KIỂM TRA KIẾN THỨC LẦN THỨ NĂM HỌC 2015 - 2016 ĐỀ THI MÔN: NGA VĂN Thời gian làm bài: 90 phút TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ MÃ ĐỀ 121 Họ tên thí sinh: …………………………………………………………………… Số báo danh: …………………………………………………………………………… I Phần trắc nghiệm (8 điểm) Chọn phương án thích hợp (ứng với A B, C, D) để điền vào chỗ trống câu sau Серѐжа так ……… , что проехал свою остановку A зачитывал B прочитал C зачитался D отчитался Виктор заболел, и ему пришлось ……… встречу A поменить B сменить C отменить D заменить Сегодня ……… нездоровится A меня B у меня C со мной D мне Сергей не хочет материально ……… от родителей A зависеть B висеть C вешать D весить 5.- Твой брат дома? - Нет, он ……… в центр города за мобайфоном A доехал B поехал C приехал D уехал Твоя машина уже старая Сколько лет она ……… A проездила B поездила C проезжала D езила Не надо стесняться A своѐ произношение B твоѐ произношение C твоего произношения D своего произношения Сидящий в грузовике шофѐр оказался сидящим на середине речки A с водой B в воде C на воде D перед водой Этот турист всегда оказывается в затруднительном положении английского языка A из-за незнания B вопреки незнаниюC из незнания D при незнании 10 Рюкзак был такой тяжѐлый Я дотащил его до вокзала A из-за труда B с трудом C трудно D в труде 11 По этому вопросу вам лучше обратиться английского языка A по кафедре B за кафедру C к кафедре D на кафедру 12 Мы запомним этот случай A всегда B навсегда C регулярно D всѐ время 13 На занятих по физкультуре школьники бегать и плавать A учат B занимаются C учатся D выучили 14 Это довольно популярный певец, его выступления всегда большим успехом A обладают B приносят C пользуются D получают 15 Природа и климат южной Финляндии благоприятны сельским хозяйством A к занятиям B для занятий C на занятия D занятиям 16 Я был очень удивлѐн своих друзей A замечаниями B на замечания C замечаний D в замечаниях 17 Мы долго думали, найти выход из сложного положения A если B как бы не C что D как 18 Не знаю, откуда эта студентка: из Испании, из Италии A ни ни B то ли , то ли C и и D то , то 19 Вчера в музее исскуства открылась выставка русского художника, все этапы его творчества A отражаемого B отражающего C отражающая D отражавшая 20 Она употребляла своѐ богатство… добрые дела A в B за C на D ради 21 Ему не Он всегда проигрывает A идѐт B ходит C ведѐт D везѐт 22 Я замалчал, не говорить об этом A хотел B захотев C хотя D желая 23 Новый русско- вьетнамский словарь - для учеников вещь A полезная B полезна C полезный D полезную 24 В настоящее время человеку … больше энергии, больше одежды, больше пищи A нужно B надо C нужны D должны 25 Я не узнала голос человека, … говорила по телефону A о котором B которая C с которым D которому 26 Этот портфель мне … как память о моих зарубежных поездках A дорогим B дорог C дорого D дорогой 27 Что ты делаешь? Смотри не стул! A ломай B сломай C порта D испорти 28 Нельзя в кабинет, там нет никого A войти B пройти C заходить D входить 29 Вам отдвхали на море? A когда-то B когда-нибудь C где нибудь D где -то 30 Быстрее одевайся, придѐт машина A теперь B сейчас C в настоящее время D а то 31 Петергов известен ……… A в своих фонтанах B своими фонтанами C как свои фонтаны D к своим фонтанам 32 Мы часто думаем о , которые сейчас учатся за границей A двух друзьях B два друга C двумья друзьями D двух друзей Chọn phương án theo nội dung đọc (ứng với A B, C, D) cho câu từ 33 đến 37 Москва и Санкт - Петербург как две российские столицы всегда являлись и крупнейшими центрами отечественной науки и образования Именно в этих городах зарождалась высшая школа России, и, естественно, оба центра всегда были тесно связаны между собой В 1687 г в Москве возникает Славяно-греко-латинская академия - первое в России высшее учебное заведение Но особый прогресс в создании российской высшей школы произошѐл во времена Петра Первого Петр I понимал, что России необходимы качественные изменения в деле образования, науки, просвещения Он решил, России необходимы были «три здания»: Академия, университет и гимназия Эта идея была реализована в 1724 г 28 января в первом Зимнем дворце Пѐтр I подписал указ, в котором было положено начало университетскому образованию в России Университет в Петербурге, действовавший в течение 18 века в составе Академии наук, имел массу проблем Не было даже должности руководителя университета – ректора, она впервые появилась только в 1747 г Все эти проблемы были прекрасно известны М.C Ломоносову М.C Ломоносов разработал документы, направленные на улучшение работы университета и гимназии, в том числе учебные планы и расписания занятий Период руководства Петербургским университетом М.C Ломоносовым в 1758-1765 г Стал временем его наиболее активной и результативной деятельности Через 21 год после учреждения Петром Великим высшей школы на берегах Невы, 25 января 1755 г М.C Ломоносовым был основан университет в Москве, который и носит его имя Этот день стал общероссийским студенческим праздником Вместе университеты переживали и самые трудные моменты в своей истории В тяжѐлые месяцы фашистской блокады Ленинграда в Ленинградский университет пришла телеграмма со словами поддержки от московских коллег Наверно, невозможно в наши дни найти в Петербургском университете хоть один факультет, который не поддерживал бы активных связей с коллегами из Московского государственного университета Мы отмечали 70-летний юбилей восстановленных в 1934 г в Московском и Ленинградском университетах исторических факультетов Этот юбилей стал и праздником российской исторической науки в целом И в сегодняшнее непростое для российской высшей школы время (а когда оно было простым?) Московский и Санкт-Петербургский государственные университеты, вместе с несколькими другими классическими университетами продолжают оставаться фундаментом высшей школы, науки и культуры России 33 Основная тема текста - А исторические связи двух университетов B система образования в России C история Санкт-Петербургского университета D создание университета имени Ломоносова в Москве 34 Подписал указ о создании в России университета А Петр I в Москве B Петр I в Санкт-Петербурге C Ломоносов в Санкт-Петербурге D Директор университета 35 М.C Ломоносов - это Московского университета А основатель B ректор С один из профессоров D известный человек 36 В дни фашистской блокады Ленинграда преподаватели из МГУ А приехали к своим коллегам B потеряли связи с коллегами С послали коллегам телеграмму D прислали коллегам письмо 37 Сегодня Московский и Санкт-Петербургский университеты А не имеют активных контактов друг с другом B это главные высшие учебные заведения России C это второстепенные вузы страны D это самые большие по площади Chọn phương án thích hợp (ứng với A B, C, D) để điền vào chỗ trống đoạn văn sau, từ câu 38 đến câu 47 В бассейне Плавание - отличный вид спорта Мы всей семьѐй (38) в плавательный бассейн два раза в неделю Жена и сын хорошо плавают, а я не очень Перед тем как мы в первый раз пошли в бассейн, жена купила себе новый купальный костюм, а нам с сыном - плавки Сегодня суббота Мы в бассейне Жена (39) на вышку и прыгает вниз головой за ней ныряет сын Я (40) наблюдаю Вот выплыли Каждый раз, (41) я смотрю на их прыжки, у меня замирает сердце Жена и сын плывут ко мне - Пора (42) - смеѐтся жена, глядя на моѐ испуганное лицо ' Но я не могу привыкнуть Сам я никогда не смогу подняться на вышку Я плаваю там, (43) не очень глубоко, и смотрю издали на настоящих пловцов Вот по второй дорожке плывѐт мой приятель Алексей Сейчас он плывѐт брассом -это его любимый стиль Он очень хорошо (44) В прошлом году он заплыл далеко в море Люди, катавшиеся на катере, (45 , не устал ли он, и предложили взять его на борт Но Алексей отказался и сам добрался до берега Отличный пловец! После плавания в бассейне у нас хорошее настроение Мы идѐм домой Сегодня к нам в гости придут друзья Два дня назад они вернулись (46) южного берега Крыма, где проводили отпуск Целый месяц были (47) ! Наверное, расскажут много интересного 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 А идѐм А поднимается А.волнуюсь А поэтому А привыкает А когда А плавает А спрашивают А из А в море В придѐм В поднимает В волнение В когда В привыкнешь В место В пловец В просили В с В под морем С ходим С поднималась С волнением С какой С привык С где С плывѐт С попросили С от С у моря D шли D поднимала D с волнением D чтобы D привыкнуть D если D поплыл D спросили D на D над морем Xác định từ gạch (ứng với A B, C, D) cần phải sửa để câu sau trở nên xác 48 Русские входят в транспорт и выходят из транспорта по очередь A B C D 49 Этот журнал всегда привлекает большим вниманием тех , кто увлекается музыкой A B C D 50 Туристы, которые приехали в Ханой, будет интересно посмотреть национальный кукол A B C D 51 Машина, купившая нашим отцом в прошлом месяце очень современная A B C D Chọn phương án (ứng với A B, C, D) với tình sau 52 Как ты выразишь удивление, если узнал, что дедушка друга занимается спортом каждый день? A Он занимается спортом каждый день B Сколько лет твоему дедушке? С Подумать только! Он такой старый D Каким видом спорта он занимается? 53 Как ты скажешь, если ты хочешь объяснить другу, почему ты не приходил к нему на день рождения? A Я заболел, у меня была температура B Друзья приходили на твой день рождения? С Ну как, было весело? Кто приходил? D Я уже приготовил для тебя подарок 54 Как ты скажешь, если вчера вы хотели поехать на экскурсию в деревню, но была плохая погода и вы не могли этого сделать? A Из-за погоды экскурсия не состоялась B Вчерашняя экскурсия не состоялась С Погода была очень плохая D Мы вчера ездили на экскурсию в деревню Chọn phương án (ứng với A B, C, D) đồng nghĩa với câu sau 55 Ученики считают учителя своим вторым отцом A Ученики думают, что учитель - их второй отец B Учитель является вторым отцом учеников C Учитель считается учениками своим вторым отцом D Учитель - это второй отец учеников 56 Мой папа знает не только русский язык, но и английский язык A Мой папа знает несколько иностранных языков B Кроме русского языка мой папа знает и английский язык C Мой папа хорошо знает только русский язык D Мой папа хорошо говорит на английском языке 57 Он вдруг вспомнил содержание их последнего разговора A Он вдруг вспомнил, о чѐм они говорили в последний раз B Он вдруг вспомнил, как они говорили в последний раз C Он вдруг вспомнил, когда они говорили в последний раз D Он вдруг вспомнил, зачем они говорили в последний раз 58 Когда у нас будут гости, постарайся вести себя так, словно ничего не произошло A В гостях постарайся вести себя так, словно ничего не произошло B У гостей постарайся вести себя так, словно ничего не произошло C При гостях постарайся вести себя так, словно ничего не произошло D Постарайся вести себя так, словно ничего не произошло 59 Девочка уступила место старой женщине, потому что она уважает старых A Девочка уступила место старой женщине из уважения к старым B Девочка посадила старую женщину на свободное место C Старая женщина поблагодарила девочку за помощь D Эта девочка всегда уважает старых людей Chọn cụm từ thích hợp (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau 60 Чем больше вы будете читать на русском языке, А чем лучше вы будете знать русский язык В то хорошо вы будете его знать С тогда вы лучше будете его знать D тем лучше вы будете его знать 61 Как дорога родная земля, знают только те, А который бывал далеко от неѐ В какой бывал далеко от неѐ С когда бывали далеко от неѐ D кто бывал далеко от неѐ 62 Как только пришло лето, А мы начали плавать в реке В мы начинали плавать в реке С мы начинаем плавать в реке D мы будем плавать в реке 63 Я даю тебе честное слово, А как никому не буду говорить об этом В что никому не буду говорить об этом С когда никому не буду говорить об этом D хотя никому не буду говорить об этом 64 Я купил эту ручку в магазине, А где работает моя сестра В в которой работает твой папа С здесь мы отдыхаем D на котором мой брат работает II Phần viết (2 điểm) Viết câu từ từ cho (có thể thêm giới từ cần thiết) фильм\ вызвать\ мы\ гордость\ больший\ мир\ первый\ космонавт день\ рождение\ он\ брат\ я\ его\ познакомить\ новый\ друзья наш\ школа\ уроки\ часов\ начинаться она\ сидеть\ место \одно\ и то же\ окно\ всегда я\ время\ не\ хватать\ перевести\ текст\ этот\ русский\ язык Viết đoạn văn (khoảng 120-150 từ) theo chủ đề «Охрана окружающей среды» HẾT