Đang tải... (xem toàn văn)
PHAN I MÁ Y TÍNH Máy tính là máy điện tử xử lý thông tin. Chúng có khả năng giao tiếp với người dùng, thực hiện năm loại phép tính số học và đưa ra ba dạng quyết định. Tuy nhiên, chúng lại không có khả nâng suy luận. Chúng chỉ tiếp nhận số liệu và chỉ thị đưa vào, và sau khi xử lý ịhông tin, cho ra kết quả. Khi bàn về máy tính, ta cần xem xét cả phần cứng lẫn phần mềm. Phần cứng ám chỉ máy móc cụ thể, còn phần mềm là các chương trình điều khiển và phôi hợp những hoạt động của phần cứng. Cỗ máy tính đầu tiên được chế tạo năm 1930, kể từ đó công nghệ máy tính dã phát triển vượt bậc. Ngày nay có ba loại máy tính khác nhau dang được sử dụng: máy tính lớn, máy tính mini và máy vi tính. Cả ba loại máy này có một điểm chung chúng giải các bài toán cực kỳ nhanh chóng và chính xác.
SỬA DỔI VÀ BỔ SUNG IMMẰ b ả n t ổ n g hơp h c h í m in h Hiệu đính: Bùi Phụng TiêngAnh cho ngudi sủrdụng vl tính toĩMẽọcuỆu! SỬA ĐỔI VÀ BỔ SUNG NHÀ XUẤT BẢN TỔNG Hộp TP Hồ CHÍ MINH < LỜ I G IỚ I T H IỆ U M áy vi tính xâm nhập vào lĩnh vực sống chúng ta, giúp đở người công cụ vô hữu ích M áy tính - m ột kho tàng cất giữ lưu trữ liệu, trước người muốn hoà nhập với th ế giới cần phải tiếp xúc trực tiếp , chúng ĩa có th ể ngồi nơi mà biết tất thông tin thê'giới M áy tính đà sử dụng rộng rãi đấĩ nước chúng ta, tiếc thay tài liệu , sách liên quan đến lĩnh vực sử dụng tiếng Anh , chúng ĩa làm quen với FORTRAN, BASIC, PASCAL ALG O L hiểu tường tận nhừng chữ viết tắĩ nhừng từ , giả C P U gì? chức nâng nó? nói chung ngành máy tính sử dụng thuật ngừ riêng tức lci ĩhuậí ngữ chuyên ngành Vì giới thiệu với bạn đ ọ c 'TIÊNG ANH CHO NGƯỜI s D Ụ N G VI TÍNH" • • • Với 23 Unit giới thiệu m áy tính , bạn nắm b ắ t đặc tính, khả nãng, phần cứng phần mềm m y tiếng Anh Ngoài có m ột s ố đọc tham khảo m áy tính cuối sách Chúnẹ mong muốn hy vọng bạn đọc tìm thấy nhiều điều lý thú, Ví) cuối thay cho lời kết, Ban biên dịch chân thành cảm ơn ý kiến đóng g ó p xây dựng bạn đọc lẽ ĩrình biên soạn thiếu sót Chúc bạn thành công Ban biên dịch PARTI THE COMPUTER Computers are electronic machines that process mformiDoa Tbev arc capable of communicating with the user, of five kinds of arithmetic operations, and of making three kinds of decisions However, they are incapable of thinking They accept data and instructions as input, and after processing the information, they output the results When talking about computers, both hardware and software need to be considered The former refers to the actual machinery, whereas the latter refers to the programs that control and coordinate the activities of the hardware The first computer was built in 1930 but Since then computer technology has evolved a great d e a l There are three different kinds of computers in use todav : the mainframe, the minicomputer, and the microcomputer Ail three have one thing in common - they operate quick!} and accurately in solving problems PHAN I MÁ Y TÍNH Máy tính máy điện tử xử lý thông tin Chúng có khả giao tiếp với người dùng, thực năm loại phép tính số học đưa ba dạng định Tuy nhiên, chúng lại khả nâng suy luận Chúng tiếp nhận số liệu thị đưa vào, sau xử lý ịhông tin, cho kết Khi bàn máy tính, ta cần xem xét phần cứng lẫn phần mềm Phần cứng ám máy móc cụ thể, phần mềm chương trình điều khiển phôi hợp hoạt động phần cứng Cỗ máy tính chế tạo năm 1930, kể từ công nghệ máy tính dã phát triển vượt bậc Ngày có ba loại máy tính khác dang sử dụng: máy tính lớn, máy tính mini máy vi tính Cả ba loại máy có điểm chung - chúng giải toán nhanh chóng xác SECTION Introduction Giới thiệu m UNIT What is a computer ? When you read the following text, you will probably meet words and expressions that are new to you First try to understand their meaning from the context - read the same passage a few times When you have read the whole text, check new words in a dictionary Most o f the words in bold typeface are explained at the end o f this text [1] A computer is a machine with an intricate network of electronic circuits that operate switches or magnetize tiny metal cores The switches, like the cores, are c a p a b le ^ f being in one of two possible states, that is, on or off; magnetized or dem agnetized The machine is capable of storing and manipulating numbers, letters, and characters The basic idea of a computer is that we can make the machine what we want by inputting signals that turn certain switches on and turn others off, or that magnetize or not magnetize the cores [2] The basic job of computers is the processing of information For this reason, computer can be defined as devices which accept information in the form of instructions called a program and characters called data, perform mathematical and/or logical operations on the information, and then supply results of these operations The program, or part of it, which tells the computers what to and the data, which provide the information needed to solve the problem, are kept inside the computer in a place called m em ory [3] Computers are thought to have many remarkable powers H ow ever, most computers, whether large or small have three basic capabilities First, computers have circuits for performing arithmetic operations, such as : addition, subtraction, division, multiplication and exponentiation Second, computers have a means of communicating with the user After all, if we couldn’t feed information in and get results back, these machines wouldn’t be of much use However, certain computers (commonly minicomputers and microcomputers) are used to control directly things such as robots, aircraft navigation systems, medical instruments, etc [4] Some of the most common methods of inputting information are to use punched cards, magnetic tape, disks, and terminals The computer’s input device (which might be a card reader, a tape drive or disk drive, depending on the medium used in inputting information) reads the information into the computer 25 30 Punched card Computer Magnetic tape Input device Magnetic disk Terminal y For outputting information, two common devices used are a printer which prints ftie new information on paper, or a CRT display screen which shows the results on a TV-like screen /\ [5] Third, computers have circuits which can make decisions The kinds of decisions which computer circuits can make are not of the type: “Who would win a war between two countries?” or “Who is the richest person in the world?” Unfortunately, the computer can only decide three things, namely: Is one number less than another? Are two numbers equal? and Is one number greater than another? 3i 40 10 [6] A computer can solve a serie\ of problems and make hundreds, even thousands,,of logical decisions withoyt becoming tired or b o re d It can find the solution to a problem in a fraction of the time it takes a human being to the job A computer can replace people in dull, routine tasks, but it has no originality; it works according to the instructions given to it and cannot exercise any value judgements There are times when a computer seems to operate like a mechanical “brain”, but its achievements are limited by the minds of human beings A computer cannot anything unless a person tells it what to and gives it tW appropriate information; but because electric pulres can move at the speed of light, a computer can c^rry out vast numbers of arithmeticlogical operations almost instantaneously A person can everything a computer can do, but in many cases that person would be dead long before the job was finished Words and expressions circuit /’S3:kiơ ma ch switch /switf/ chuyền mạch, công tắc core /k y j lõi (từ) device /dl'vais/ thiết bị, công cụ program /'preograem/ chương trình data /'delta/ dử liệu m em ory /'memari/ nhớ punched card /pAntJt ka:d/ card đuc lỗ m agnetic tape /mseg'netik teip/ băng từ disk /disk/ đĩa term inal /,t3:minl/ thiết bị đầu cuối input device /in'pot dl'vais/ thiết bị nhập card re a d e r /ka:d 'ri:cto(r)/ đầu đoc card tap e drive /teip draiv/ ổ băng disk drive /disk draiv/ ổ đĩa CRT display screen /si: a: ti 'displei skriin/ hình hiển thị CRT instruction /in'sUAk/n/ • • * thị, lệnh 45 50 196 Exercise UNIT PARA INFORMATION MARKER ADDITIONAL INFORMATION TYPE OF ADDITION expensive to run moreover size and reliability reinforcement digital computer is capable o f doing anything analog did moreover easier to program and cheaper to operate reinforcement different micros are now available with 4-8-12-16 bit word lengths similarly minicomputer up to 32 bits similarity extensive use in control systems o f all types in addition destined fo r many new uses reinforcement [5] [2] [1] [4] UNIT 12 Types of memory [ 1] As mentioned previously, one of the most important characteristics of a computer is its capability of storing information in its memory long enough to process it Not all computers have the same type of memory In this section, three types of memory will be discussed: core memory, sem iconductor memory (or chip), andHbubble memory [2] The memory of the first computers was made up of a kind of grid of fine vertical and horizontal wires At each intersection where the wires crossed, there was a small ferrite ring called a core (hence the name “core memory”) which was capable of being either magnetized or demagnetized Every intersection had its unique address; consequently, when an electrical current was passed through the wires, the magnetized as well as the unmagnetized cores were identified by their respective addresses Each core represented a binary digit of either or 1, depending on its state Early computers had a capacity of around 80,000 bits; whereas now, it is not surprising to hear about computers with a memory capacity of millions of bits This has been made possible by the advent of transistors and by the advances in the manufacture of miniaturized circuitry As the result, mainframes have been reduced in both size and cost Throughout the 1950s, 1960s and up to the mid-1970s, core memory dominated the market [3] In the 1970s, there was a further development which revolutionized the computer field This was the ability to etch thousands of integrated circuits onto a tiny piece (chip) of silicon, which is a non-metallic elem ent with semiconductor characteristics Chips have thousands of identical circuits, each one capable of storing one bit Because of the very small size of the chip, and consequently of the circuits etched on it, electrical signals not have to travel far; hence, they are transmitted faster Moreover, the size of the components containing the circuitry can be considerably reduced, a step which has led to the introduction of both minis and micros As a result, computers have become smaller, faster, and cheaper There is one problem with semiconductor memory, 198 however : when power is removed, information in the memory is lost unlike core memory, which is capable of retaining information during a power failure [4] Another development in the field of computer memories is bublle memory The concept consists of creating a thin film of metallic alloys over the memory board When this film is magnetized, it produces magnetic bubbles, the presence or absence of which represents one bit of information These bubbles are exưem ely tiny, about 0.1 m icrometer in diameter Therefore, a magnetic bubble memory can store information at a greater density than existing memories, which m akes it suitable for micros Bubble memories are not expensive, consume litüe power, are small in size, and are highly reliable There is probably a lot more to learn about them, and research in this field continues Words and expressions semiconductor /semik3n'dAkt3(r)/ chất bán dẫn bubble m em o ry /’bAbl 'memari/ nhớ bọt từ EXERCISES Main idea Ỷ chinh Which statements not expresses the main idea of the text ? Câu không diễn đạt ý đọc? □ Core memory was the first type of computer memory developed □ There are at least three different kinds of memory used in computers □ Bubble memory is the latest developm ent in computer memory 35 40 199 Understanding the passage Hiểu đoạn vàn Decide whether the following statements are true or false (T/F) by referring to the information in the text Then make the necessary changes so that the false statement become true Tham khảo thông tin đọc định xem nhửng câu sau hay sai (T/F) Sau thực thay đổi cần thiết để câu sai trở thành câu T F □ □ The most important function of a computer is to hold information in its memory in order to process it □ □ Minicomputers, microcomputers, and mainframes all have the same kind of memory □ □ Semiconductor memory was developed before core memory and after bubble memory □ □ Core memory uses small metal rings which can be magnetized or unmagnetized □ □ The state of the core can be represented by either or □ □ Early computer memories had less storage capacity than newer ones □ □ A transistor and a chip are the same kind of device □ □ The development of chips made it possible for minicomputers and microcomputers to be invented □ □ □ □ 10 Locating information Xác định vị trí thông tin Bubble memory is smaller than a chip Bubble memory doesn’t have very many advantages Find the passages in the text where the following ideas are expressed Give the line references Tim đoạn vãn đọc diễn đạt ý sau dây Nêu rỏ sô dòng tham chiếu First there is core memory Further to this development, chips evolved There are three types of memory 200 This consists of producing a thin film over â memory board Then semiconductor memory was developed There is still a lot to learn about this process This is made up of thin wires and rings Finally, bubble memory was invented Contextual reference Tham khio ngữ cinh Look back at the text and find out what the words in bold typeface refer to Xem lại đọc tìm xem từ in đậm cột bên trái thay th ế cho từ hay cụm từ long enough to process it (1-3) w h e re the wires crossed (17) which was capable o f being (1.9) by th e ir respective addresses a 12) This has been m ade possible a 16) w hich revolutionized the computer field (121) e a c h o n e capable of storing one bit a ? ) of the circuits etched on it (126) it produces magnetic bubbles (1-37) ; 10 o f w hich represents one bit (1-38) Understanding words Hiểu từ R efer back to the text and find synonyms for the following words Tham khảo đọc tìm từ đồng nghĩa (tức từ có nghĩa tương tự) với từ sau dây said (U ) own (ỉ-12) progress (ỉ 17) keeping (1-33) appropriate (L42) 201 Now refer back to the text and find antonyms for the following words Tham khảo đọc tìm từ phản nghĩa (tức từ có nghĩa trái ngược) với từ sau n e ith e r nor m bypassed (HI) increased (1-18) (L36) not producing 10 don't use up (1-42) Word forms Dạng từ First choose the appropriate form of the words to complete the sentences Then check the differences of meaning in your dictionary Trước tiên chọn dạng từ thích hợp đ ề hoàn chỉnh câu sau Tiếp đến dùng từ điển kiểm tra khác biệt nghĩa alteration, alter, altered a When a program doesn’t work properly, it is often necessary to make b The omission of data from a program can results drastically c The use of the computer in business has workload of many people electricity, electric, electrical, electrically a A lot o f is needed to operate large computer systems b Alexander Graham Bell invented th e light bulb c Many students today are studying to becom e engineers reduction, reduce, reduced a The introduction of the computer in the workplace h a s the workload of many people b There will probably be a g re a t in the consumption of oil in the next decade due to the use of computer technology 202 creation, create, created, creative a A programmer usually has a as well as a logical mind b It takes a lot of inspiration and hard work to come up with a new in computer technology c Computers have certainly new opportunities for fraud Content review ’ ổn lại nội dung Use the iníormation in the text on “Types of Memory” to complete the table Dùng thông tin đọc “Các loại nhớ" để hoàn chỉnh bảng sau TYPE DEVELOPED SIZE COMPOSITION MEMORY CAPACITY 80,000 bits large integrated circuits on non-metallic element 203 Focus review ón lại chù điểm Focus G Time sequence Chủ điểm G - Trình tự thời gian Complete the following table by referring back to the text on “Types of Memory” Hãy hoàn chỉnh bảng sau băng cách tham khảo đọc “Các loại nhớ" PARA TIME SEQUENCE MARKER INFORMATION [2] The had memories made up a kind o f grid o f fine vertical and horizontal wires [2] [2] computer computer whereas had a capacity o f around 80,000 bits it is not surprising to hear about computers with a memory capacity o f millions o f bits • [2] core memory dominated the market [3] there was further development which revolutionized the computer field Focus I Adding information Chủ điểm ỉ - BỔ sung thông tin Complete the following sentences by referring back to the text on “Types of M emory” Hãy hoàn chỉnh bảng sau cách tham khảo đọc uCác loại n h ” In the 1970s, there was a development which revolutionized the computer field (Para 3) ihc size of the components containing the circuitry can be considerably reduced (Para 3) development in the field of computer memories is bubble memory (Para 4) 204 CÂC LOẠI Bộ NHỚ Như đă đ i cập trước dỏ, đặc điểm quan trọng tính cô khả nđng lưu giữ thông tin nhở dủ lâu d i xừ lý hết Không phải mây tính cô nhớ nhaiL Ở , ta bàn v¿ ba loại nhớ: nhớ lỗi từ, nhớ bán dẩn (tức chip), nhớ bọt từ: Bộ nhớ mây tính đời đầu cấu thành từ m ột dạng m ạng lười dây dẫn mảnh dan ngang dọc Tại m ỗi giao điểm có m ột vòng fe rit nhỏ gọi lỗi (do mà cố tên mbộ nhớ lỗi từ ”) có khả từ hóa bị khử từ Giao điểm có địa chl riêng b iệ t; dó, dòng điện truyền qua dây dẫn, lõi nhiễm từ củng lõ i bị khử từ nhận diện theo địa tương ứng M ỗi lõi biểu thị m ột ký s ố nhị phân - hoặc - tùy theo trạng thái M áy tính buổi đáu có dung lượng vào khoảng 80000 bit; bây giờ, chđng ngạc nhiên nghe nói đến nhừng m tính có dung lượng nhớ hãng triệu bit Điều nà y khả thi nhờ đời tran-zi’to tiến lĩnh vực c h ế tạo hệ mạch thu nhỏ K ết ià giá thành lẫn kích cỡ m áy tính lớn dã giảm bớt đáng kể Suốt thập niên 1950, I960, đến tận thập niên 1970, nhớ lõi từ hoàn toàn chiếm lĩnh thị trường Vào năm 1970, m ột bước ph t triển khác dă cách mạng hóa lãnh vực máy tính Đó khả khấc hàng ngàn mạch tích hợp lên m ột mảnh silic nhỏ xíu (gọi chip), chất phỉ kim loại cỏ dặc tính bán dẫn Chip có hàng ngàn mạch giống hệt nhau, mạch có khả trữ m ột bit Do kích thước nhỏ chip mạch khấc lên nó, nên tín hiệu dòng điện xa, chúng truyền nhanh Hơn nữa, kích thước thành phẩn chứa mạch có th ể giảm đáng kể, từ đỏ dẫn đến việc cho đời m áy tính mini m áy vi tính Kết máy tính trỏ nên nhỏ hơn, nhanh hơn, rẻ Tuy nhiên, nhớ bán dẫn trở ngại: dòng điện bị ngắt, thông tin nhớ m âí - không nhớ lỏi tù có khả giữ lại thông tin suốt thời gian mât điện 205 Bước phát triển lĩnh vực nhớ tính nhớ bọt từ Khdỉ niệm bao gồm tạo màng hợp kỉm mỏng lên trin bo mạch nhớ Khi mâng từ hỏa, hình thành cấc bọt từ, diện hay vắng mặt cứa bọt từ tượng trưng cho bu thống tin Bọt từ cỏ kích cỡ cực nhò , dường kính vào khoảng 0,1 /jm Vì thí, nhở bọt từ lưu trữ thông tin â mật độ lớn nhớ cổt đ iiu khiến nỏ phù hợp vđi máy vi tính Bộ nhớ bọt từ không đất tiỉn, tiều thụ điện , kích thước nhỏ độ tin cậy cao Chđc chắn hăy côn nhiều điều v ỉ chúng cđn khám phd, công trình nghiên cứu lĩnh vực tiếp tục 206 FOCUS J CHỦ ĐIỂM J Giving an explanation or a definition Giải thích hay định nghĩa In texts similar to those in this book, authors often give definitions to new or unfamiliar terms, or vocabulary items and concepts, or ideas specific to the subject being discussed Not only are definitions given, but explanations are often supplied, either implicitly or explicitly, to avoid confusion in the mind of the reader Trong đọc tương tự đọc sách này, tác giả thường định nghĩa thuật ngữ mới, mục từ vựng khái niệm, hay ý tưởng đặc biệt liên quan cụ thề đến chủ đề bàn luận Tác giả không nêu định nghĩa mà giải thích, rõ ràng ẩn ý, đ ề độc giả khỏi hiểu nhầm Some expressions or markers used to define or explain a statement explicitly are : Một s ố thành ngữ từ nối dùng đ ể định nghĩa hay giải thích rõ ràng phát biểu : means by we mean* is taken to be b y is meant* denotes in other words refers to that is (to say)* is defined as * Đứng đầu câu 207 E xam ples The term computer refers to the processor plus the internal memory A chip is defined as a tiny square piece of silicon upon which several layers of an integrated circuit are etched or imprinted, after which t^e circuit is encapsulated in plastic, ceramic, or metal By peripherals we mean those devices which are attached to the computer There are other methods used to define or explain, depending on the style used One very common method is to give the term being defined and say what it is without repeating the term, i.e X is/are Y Có nhiều phương pháp khác dùng để định nghĩa hay giải thích, tùy theo văn phong Phương pháp thông dụng nêu rõ thuật ngữ định nghĩa mà không lặp lại thuật ngữ đó, có nghĩa X Y E xam ples A computer is an electro n ic device Tapes and disks a r e m em ory devices Printers a r e output devices Another very common method is to use the same pattern as in above and also give some distinguishing characteristics Một phương pháp khác phổ biến dùng mẫu câu với mục trên, đằng thời nêu thêm vài đặc điểm bật E xam ples A computer is an electronic device w hich/that processes inform ation Tapes and disks are memory devices which/that can be stored away for future use A programmer is a person who prepares programs to solve problems N.B Các đại từ quan hệ dùng kiểu định nghĩa/giải thích phải who / th at (người), w hen (thời gian), w here (vị trí, nơi chôn), th at / which (sự vật, việc) 208 One of most frequent forms of definition or explanation is to use two nouns (or noun phrases in apposition, separated by commas) Một dạng thông dạng d i định nghĩa hay gidi thích dùng hai danh từ (hoặc cụm danh từ dồng vị ngữ, phân cách dấu phẩy) Examples Computer, electronic devices for processing information, are now used in practically every aspect of life Systems software, programs, direct the computer 10 perform tasks Turnkey systems, complete hardware/software products, may be provided along with the hardware by a systems supplier Exercise Study the following definitions A definition usually includes all three parts : the term to be defined, the group it belongs to, and the characteristics which distinguish it from other members of the group Nghiên cứu định nghĩa sau Một định nghĩa thường có phẩn : khoản mục cần định nghĩa, nhóm mà thuộc về, đặc điểm giúp phân biệt với thành phần khác nhóm TERM GROUP CHARACTERISTICS A core is a ferrite ring which is capable of being either m agnetized or dem agnetized Silicon is a non metallic elem ent with semiconductor characteristics 209 Now analyse the following definitions and identify the different parts by circling the term; by underlining the group once, and by underlining the characteristics twice Bây phân tích định nghĩa sau rổ phần khác cách khoanh tròn từ cẩn định nghĩa; gạch phần biểu thị nhóm lần gạch hai lẩn đặc điểm A computer is a machine with an intricate network of electronic circuits that operate switches or magnetize tiny metal cores (Unit 1) An abacus is a bead frame in which the beads are moved from left to right (Unit 2) Input is the information presented to the Computer (Unit 3) The term “computer” includes those parts of hardware in which calculations and other data manipulations are performed, and the high-speed interval memory in which data and calculations are stored during actual executions of programs (Unit 3) A “system” is a good mixture of integrated parts working together to form a useful whole (Unit 5) Large computer systems, or mainframes, as they are referred to in the field of computer science, are those computer systems found in computer installations processing immense amounts of data (Unit 6) Although there is no exact definition for a minicomputer, it is generally understood to refer to a computer whose mainframe is physically small, has a fixed word length between and 32 bits, and costs less than $100,000 for the central processor (Unit 7) 210 Exercise Giving an explanation Complete the following table by referring back to the text on “Primary and Secondary Memory” (Unit 11) Hãy hoàn chỉnh bâng sau cách tham khảo Bài 11 UBỘ nhớ nhớ phụ LINE TERM Memory EXPLANATION MARKER means 10 a series o f tiny compartments each having its own address 13 14 21 23 EXPLANATION These addresses which means computer performs the same function [...]... solving problems is found in the memory of the computer □ □ 4 Not all computers can perform arithmetic operations decisions, and communicate in some way with the user □ □ 5 All computers accept and process information in the form of instructions and characters make Computers can still be useful machines even if they can’t communicate with the user 12 □ □ 6 There are many different devices used for. .. thực hiện nhửng phép tính số học, như cộng, trừ, chia, nhân, lũy thừcL Thứ đến, máy tính có phương tiện giao tiếp với người dừng Xét cho cùng, nếu ta không thể đưa thông tin vào mày và nhận lại kết quả, thi rốt cục máy tính cũng chẳng có tác dụng Là bao Tuy nhiên, một số mày tính nhất định (thông thường là mày tính mini và máy vi tính) dược dùng ăể điều khiển trực tiếp nhửng thứ như người máy, hệ thong... con người Máy tính chẳng làm nên chuyện gì trừ phi con người định rõ công vi c nổ cần làm và cung cấp cho nó thông tin phù hợp; nhưng do xung điện tử chuyển động với tốc độ ánh sáng, nên máy tính có dĩ khả năng thực hiện gần như lập tức vồ số phép tính logic-sổ học Một người có thể làm được mọi công vi c mà máy tính có thể làm, nhưng trong nhiều — U n „„./A.' uAn sẽ chết từ lâu trước khi công vi c... 8 which could perform (1.38) 9 and these could perform (1.40) 10 th at are being developed (1.50) 28 LỊCH SỬ MÁY TÍNH 0 1 Chúng ta hãy xem qua lịch sử của chiếc máy tỉnh dă biết ngày nay Dụng cụ tính toán đầu tièn dược sử dụng là mười ngón tay con người Thực vậy, đây là lý do tại sao đến nay chúng ta văn còn đếm đến mười và các bội s ố của mười Sau đó bàn tính được phát minh, m... trái sang phải Người ta tiếp tục sử dụng bàn tính ờ th ế kỷ 16, và nó vần đang được dùng tại vài nơi trên th ế giới vì nó cho phép sử dụng mà không cẩn biết đọc 2 Suốt th ế kỷ 17 và 18, nhiều người đà c ố tìm ra các phương pháp tính toán dễ dàng J Napier, người Xcổt-len, sáng tạo phương pháp nhân chia cơ học, và đó chính là phương thức vận hành của thước ỉô-ga hiện đại Henry Briggs vận dụng ý tưởng của... thỉ hành công vi c nhanh hơn mưởi lẩn so với máy đời trước Nguyên do cùa tốc độ vượt bậc này là vi c sừ dụng tran-ii to (bóng bán dẫn) thay cho đèn chân không M áy tính th ế hệ thứ hai nhỏ hơn, nhanh hơn và đáng tin cậy hơn máy tính đời đẩu M áy tính th ế hệ thứ ba xuất hiện trên thị trường năm 1965, có th ể thực hiện một triệu phép tính trong m ột giây, nhiều gấp 1000 lần so với máy tính th ế hệ thứ... tách hẳn vai trò của con người, ngoại trừ vi c cung cấp cho máy những dữ kiện cần thiết về bài toán phải giải, ông đã chẳng bao giờ có cơ hội hoàn thành cồng trình cùa mình, nhưng nhiều ý tưởng của ồng đã trỏ thành cơ sờ cho vi c hình thành chiếc máy tính ngày nay 4 Năm 1930, chiếc máy tính tương tự đầu tiên ra đời, do một người Mỹ tên Vannevar Bush chế tạo Thiết bị này được sử dụng trong T hế chiến thứ... feeding infoimatjon into a computer □ □ 7 There aren’t as many different types of devices used for giving results as there are for accepting information □ □ 8 Computers can make any type of decision they are asked to □ □ 9 Computers can work endlessly without having to stop to rest unless there is a breakdown 3 Locating information Xác định vị trí thông tin Find the passages in the text where the following... thông tin, rỏi cho kết quả Chương trình, hay một phần chương trình, là thành phần ra lệnh cho máy tính nên thực hiện những gì, cùng với dừ liệu, vốn cung cấp thông tin cần để giải quyết vấn dề, được lưu trử bên trong mày tính tại một nơi gọi là bộ nhớ 3 Người ta cho rằng máy tính có nhiều năng lực đáng kể Tuy nhién, hầu hết máy tính dù lớn hay nhỏ đều có ba khả năng cơ bản Thứ nhất, máy tính có mạch... instrument used for doing multiplication and division b used in the first digital computers c an instrument used for counting d used in mathematics e circuitry of fourth-generation computers f invented by Americans in 1944 g made computers sm aller and faster h used to help aim guns i the reduction of circuitry onto a chip j a branch of mathematics 5b Content review ồn lại nội dung Use the information in