Nghị luận xã hội Nhân bất học bất tri lý

2 894 0
Nghị luận xã hội Nhân bất học bất tri lý

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Nghị luận xã hội Nhân bất học bất tri lý Người xưa có câu : "Ngọc bất trác, bất thành khí Nhân bất học, bất tri lý" Nghĩa ngọc mà không mài dũa trở thành đồ có giá trị, người mà không học lý lẽ Câu nói nói lên tầm quan trọng việc học Và ngày nay, để xác định lần mục đích học tập, UNESCO đề xướng: "Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình." Học trau dồi kiến thức tổng quát, tiếp thu hay, mới, tiến sáng tạo… nâng cao khả chuyên môn kĩ khác, đồng thời hoàn thiện nhân cách thân Trước hết "học để biết", để nhận thức đúng, sai, tốt, xấu, hiểu rõ vấn đề Quả thật học thân hiểu biết để đánh giá, nhận định việc, vấn đề Điều quan trọng sau hiểu được, biết ta phải "làm", phải vận dụng học vào thực tiễn đời sống Có ta biết thành việc học đem lại, đồng thời thông qua đóng góp phần không nhỏ vào hoạt động chung xã hội Mặt khác "học để chung sống" để tạo dựng mối quan hệ người với người hòa thuận, tốt đẹp, đầm ấm nhờ tiếp thu qui tắc giao tiếp, ách ứng xử tinh tế, nhạy bén văn hóa Có sống trở nên hòa hợp có ích với cộng đồng Hơn "học để tự khẳng định mình", để chứng tỏ thân học mục đích rõ ràng với ý chí phấn đấu nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt mục tiêu Đó trình lâu dài đòi hỏi thân người học sư siêng năng, chăm chỉ, kiên trì, bền bỉ tới Tất nhiên thành trình "học làm" đem lại nhiều lợi ích xứng đáng với công sức mà ta bỏ Như câu nói UNESCO khẳng định học tập bước cung cấp cho ta tri thức đồng thời hướng dẫn ta sử dụng tri thức vào mục đích tốt đẹp Câu nói UNESCO mở cho ta hai khía cạnh việc học: thứ học phải thông qua việc tiếp thu kiến thức lý thuyết; thứ hai học phải ứng dụng thực hành thực tế Hai phạm trù sóng đôi với nhau, bổ sung cho tách rời Đây bước yếu để việc học người đạt kết cao Từ tạo cho tảng phát triển vững chắc, có lực công việc chuyên môn, rèn luyện nhân cách thân tốt đẹp hơn, góp phần xây dựng xã hội văn minh, đại, tiên vể "bộ mặt" lẫn người Nhưng bên cạnh có người học với mục đích đối phó, qua loa cho có Do mà họ nắm kiến thức cách hời hợt, không sâu không Những dạng người cho dù có đạt thành tích cao học tập khó thành công cách bền vững cho sau Tóm lại người cần ý thức rõ việc học tập, xác định mục tiêu cụ thể, đắn cho thân nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt mục tiêu để tạo lập cho thân tự tin lĩnh mạnh mẽ lực bán thân, rèn luyện đạo đức hoàn thiện nhân cách cao đẹp

Ngày đăng: 05/08/2016, 10:34

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Nghị luận xã hội Nhân bất học bất tri lý

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan