Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án toán lớp 2 bản chuẩn. đã chỉnh sửa theo chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn học ở tiểu học. Mọi người có thể download và in luôn không phải chỉnh sửa gì cả. mong mọi người ủng hộ. Trong thời gian tới mình sẽ upload giáo án của nhiều bộ môn hơn nhằm chia sẻ với mọi người.
Tuần Thứ ngày tháng năm 20 Toán Tiết 1: Ôn tập số đến 100 I Mục tiêu: - Biết đếm, đọc số đến 100 - Nhận biết đợc số có chữ số, số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé có hai chữ số; số liền trớc, số liền sau II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ tập 2, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A Giới thiệu bài: Kết thúc chơng trình lớp 1, học đến HS số nào? (100) Hôm nay, ôn tập GV số phạm vi 100 - GV giới thiệu ghi bảng tên B Bài mới: * Bài (tr3): + Đọc yêu cầu -1 HS + Làm - Cả lớp a) Nêu tiếp số có chữ số: b) Viết số bé có chữ số: c) Viết số lớn có chữ số: Đếm xuôi: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Đếm ngợc: 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, + Chữa 3HS chữa miệng + Hỏi thêm - Số bé có chữ số số lớn có 1-2HS chữ số đơn vị? (9) - Vậy số lớn có chữ số số bé có 1-2 HS chữ số đơn vị (9) GV nhận xét Hoạt động dạy Hoạt động học * Bài ( tr 3): + Nêu yêu cầu HS + Làm Cả lớp a) Nêu tiếp số có chữ số GV treo bảng phụ b) Viết số bé có chữ số: 10 HS lên bảng, lớp làm c) Viết số lớn có chữ số: 99 Lớp viết bảng GV nhận xét + Hỏi thêm: - Hãy nêu số tròn chục có hai chữ số? (10, 1HS 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 ) * Bài ( tr3): + Đọc yêu cầu HS + Làm bài: Cả lớp a) Viết số liền sau 39: 40 b) Viết số liền trớc 90: 89 c) Viết số liền trớc 99: 98 d) Viết số liền sau 90: 100 + Chữa bài: HS + Hỏi thêm: GV nhận xét, chữa Muốn tìm số liền trớc số ta làm nào? ( lấy số trừ ) Muốn tìm số liền sau số ta làm nào? ( lấy số cộng thêm ) C Củng cố, dặn dò: - Đếm từ 100 - GV nhận xét - Nêu số bé có 1chữ số, chữ số? - Nêu số lớn có chữ số, chữ số? - Các số tròn chục có chữ số? - Số tròn chục liều sau 70? - Nhận xét tiết học Thứ ngày tháng năm 20 Toán Tiết 2: Ôn tập số đến 100( tiếp ) I Mục tiêu: - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục số đơn vị, thứ tự số - Biết so sánh số phạm vi 100 II Đồ dùng học tập: Bảng phụ tập 1, giấy 5, SGK III Các hoạt động học tập chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ: - Số bé có chữ số? ( ) GV hỏi- HS trả lời - Số bé có hai chữ số?( 10 ) HS - Số tròn chục bé nhất? ( 10 ) - Số tròn chục lớn nhất? ( 90 ) - Số liền sau 98? (99 ) - Số liền trớc 80? (79 ) GV nhận xét B Bài 1, Giới thiệu bài: Ôn số đến 100 GV (tiếp theo) - GV nêu viết tên phấn màu 2, Luyện tập: * Bài (tr 4): -1 HS - Nêu tên -3 HS lên bảng, lớp làm - Làm - Chữa HS đổi chữa *Bài 3: - Đọc đề 1HS - Làm Lớp làm tập vào - Chữa HS lên bảng làm, lớp đổi chữa (>, >, =) ? GV nhận xét 34 27