sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo ở trường THPT sông ray

10 340 0
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo ở trường THPT sông ray

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SKKN: Một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo trường THPT Sông Ray MỤC LỤC I ĐẶT VẤN ĐỀ Trang: II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Trang: Cơ sở lí luận đề tài Trang: Nội dung, biện pháp đề tài Trang: a) Tổ chức quyên góp giấy vụn, sách cũ học sinh Trang: b) Xây dựng quĩ Khuyến học thông qua mô hình xã hội hóa công tác khuyến học Trang: c) Tổ chức tốt chương trình “Tết người nghèo” Trang: d) Công tác phối hợp, tham mưu, đạo Trang: III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Trang: IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG CỦA ĐỀ TÀI Trang: V TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang PHỤ LỤC Trang Người thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray SKKN: Một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo trường THPT Sông Ray SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT BIỆN PHÁP TIẾP TỤC XÂY DỰNG QUĨ HỌC BỔNG HỖ TRỢ HỌC SINH NGHÈO, Ở TRƯỜNG THPT SÔNG RAY I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: - “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”[1] chiến lược phát triển nguồn nhân lực Đảng nhà nước ta.Cũng quan tâm chăm lo, giúp đỡ cho người nghèo, người có hoàn cảnh khó khăn, đồng bào dân tộc thiểu số vấn đề đặt cho toàn xã hội Trong bối cảnh đất nước nghèo, kinh tế khó khăn, vùng sâu, vùng xa xã Sông Ray, Xuân Tây, Lâm San, Xuân Đông Huyện Cẩm Mỹ - Tỉnh Đồng Nai việc đầu tư cho em đến trường điều khó khăn kinh tế gia đình nghèo, đặc biệt với em học sinh em đồng bào dân tộc thiểu số, hộ nghèo, mồ côi, lại khó khăn - Được quan tâm lãnh đạo Huyện Xuân Lộc Sở GDĐT Đồng Nai, năm 2000 khu vực Sông Ray xây dựng trường THPT Sông Ray khang trang, để em đến trường thuận lợi Đồng thời nhà nước có nhiều sách miễn, giảm học phí cho học sinh thuộc diện hộ nghèo, dân tộc thiểu số, mồ côi, học sinh vùng đặc biệt khó khăn, … (Nghị định số 49/2010/NĐ-CP ngày 14/5/2010 Chính phủ quy định miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập chế thu, sử dụng học phí sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2010 – 2011 đến năm học 2014- 2015) Nhưng chi phí học tập em lớn, tình hình bão giá chi phí khác cho học tập (sách, bút, vở, áo quần, dép…) phát sinh lớn, nguồn hỗ trợ khác gánh nặng cho gia đình, đặc biệt với gia đình có đến 4, em học, học nhiều cấp học lại khó khăn - Năm học 2009 - 2010, với cương vị Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường THPT Sông Ray trăn trở trước hoàn cảnh em học sinh có hoàn cảnh khó khăn biết vượt khó vươn lên học khá, giỏi, muốn tìm nguồn hỗ trợ, động viên em tiếp tục phấn đấu để đương học tập sớm gần đến vinh quang Đó phần học bổng để giúp em trang trải thêm cho chi phí học tập, để đồng hành niên đến trường - Năm 2011, bầu vào BCH hội khuyến học Trường THPT Sông Ray, giới thiệu giữ chức vụ Phó Chủ tịch thường trực Hội Bản thân trăn trở phải làm để tiếp tục xây dựng quỹ học bổng nhà Người thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray SKKN: Một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo trường THPT Sông Ray trường ngày lớn giúp đỡ cho nhiều em học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tốt, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường địa phương - Xuất phát từ lí nêu thời gian qua, với Đ/c BCH Hội khuyến học phối hợp Đoàn TN, Hội CTĐ để tìm biện pháp xây dựng quỹ học bổng nhà trường - Từ thực tế xây dựng quĩ học bổng khuyến học trường Sông Ray năm qua đúc kết nên số kinh nghiệm công tác xây dụng quĩ học bổng trường THPt Sông Ray viết thành đề tài: “Một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo trường THPT Sông Ray” để phát triển thêm nội dung chưa thể đề tài năm 2010 - Trong năm từ 2005 đến 2012 trường tổ chức nhiều quĩ học bổng như: Học bổng học sinh nghèo vượt khó, Học bổng chung tay đem đến mùa xuân, Học bổng thắp sáng ước mơ tuổi trẻ trường THPT Sông Ray, học bổng tiếp sức mùa tựu trường, chương trình tết người nghèo, phong trào tặng sách cho bạn nghèo… để giúp cho học sinh nghèo vượt khó vươn lên học tập tốt - Năm 2010 hoàn thành đề tài với số biện pháp, sơ sở tiếp tục phát triển nội dung làm đề tài bổ sung thêm số nội dung mới, biên pháp đem lại hiệu cao nhiều góp phần xây dựng quỹ khuyến học nhà trường lớn hơn, lí để viết tiếp nôi dung đề tài II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận việc thực đề tài: - Truyền thống “Tương thân tương ái”, “Lá lành đùm rách”, “Một miếng đói gói no” truyền thống quí báu dân tộc ta đúc kết từ bao đời Chính phát động quyên góp xây dựng quĩ học bổng nhận hưởng ứng nhiệt tình học sinh, phụ huynh giáo viên, mạnh thường quân, doanh nhân - Trong trình học tập em học sinh tích lũy lượng lớn giấy vụn, giấy nháp, ta bỏ lãng phí lại gây ô nhiễm môi trường, ta tận dụng số giấy này, thu gom lại, bán có khoản tiền lớn, tích lũy cho quỹ học bổng - Khi kinh tế phát triển, doanh nghiệp tư nhân mở nhiều lúc mở cho đoàn trường hội mở rộng qui mô địa bàn quyên góp ủng hộ có hội thu nguồn quỹ lớn hơn, có nhiều học sinh cấp học bổng Nhất xu hướng kinh tế thị trường giá leo thang, với số tiền số Người thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray SKKN: Một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo trường THPT Sông Ray suất học bổng ít, với số tiền cho suất học bổng nhỏ khó lo liệu nhiều trước khó khăn học tập - Với chủ trương “xã hội hóa công tác khuyến học” mà Hội Khuyến học huyện Cẩm Mỹ đạo cho cấp hội sở (đây đạo Huyện ủy Cẩm Mỹ với công tác khuyến học theo tinh thần Chỉ thị số 11-CT/TW ngày 13 tháng năm 2007 BCH Trung ương Đảng khóa X nêu rõ “Củng cố, xây dựng hội khuyến học cấp vững mạnh, làm nòng cốt việc liên kết, hối phợp với tổ chức, lực lượng xã hội tham gia hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập Các tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội nghề nghiệp, quan, đơn vị lực lượng vũ trang, doanh nghiệp tích cực, chủ động tổ chức hoạt động Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập theo tinh thần xã hội hóa giáo dục” [2]), việc huy động người khoản tiền nhỏ từ nhiều người có nguồn quĩ lớn, có huy động toàn thể người chăm lo cho nghiệp khuyến học, khuyến tài - Với sở nêu trên, năm qua thực nhiều hình thức vận động khác để vận động xây dựng nên quĩ học bổng khuyến học (đã nêu đề tài năm 2010 tôi), từ năm 2011, 2012 tiếp tục thực thêm số biện pháp khác để xây dựng quĩ học bổng cho nhà trường, có tạo cho học sinh nguồn động lực, điểm tựa tinh thần để em có hướng phấn đấu bên bỉ, tốt Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: a) Tổ chức quyên góp giấy vụn, sách cũ học sinh sau năm học để xây dựng quĩ học bổng: - Năm học 2010-2011, xây dựng kế hoạch liên tịch số Số: 18/KHLT/KH – CTĐ - ĐTN ngày 05 tháng năm 2011 Hội Khuyến học, Đoàn TN, Hội Chữ thập đỏ, việc tổ chức quyên góp sách cũ giấy vụn ủng hộ quĩ học bổng học sinh nghèo hiếu học Trường THPT Sông Ray, năm học 2010 – 2011 nhằm quyên góp giấy vụn, sách cũ em học qua Kế hoạch đồng tình ủng hộ quí thầy cô chủ nhiệm em học sinh - Sau hai tháng triển khai từ ngày 05/5/2011 đến 20/7/2011, thu 3000kg giấy vụn 102 sách cũ Số giấy vụn đem bán thu 10.135.000đ để cấp học bổng sách cũ trao tặng cho bạn học sinh khối 10, khối 11, khối 12 tặng cho thư viện nhà trường - Năm học 2011 – 2012, tiếp tục xây dựng kế hoạch Số: 12/KHLT/KH – CTĐ - ĐTN ngày 03 tháng năm 2012 Hội Khuyến học, Đoàn TN, Hội Chữ thập đỏ, việc tổ chức quyên góp sách cũ giấy vụn ủng Người thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray SKKN: Một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo trường THPT Sông Ray hộ quĩ học bổng học sinh nghèo hiếu học Trường THPT Sông Ray, năm học 2011 – 2012 triển khai thực từ ngày 5/5/2012 đến 20/7/2012 b) Xây dựng quĩ Khuyến học thông qua mô hình xã hội hóa công tác khuyến học kêu gọi ủng hộ phụ huynh học sinh, mạnh thường quân: - Nhận thấy hoạt động khuyến học cần có tham gia nhiều cá nhân, tham gia phụ huynh phụ huynh học sinh cần thiết, thể tinh thần trách nhiệm phụ huynh học sinh với phong trào khuyến học, khuyến tài nhà trường - Ngay từ đầu năm học mạnh dạn đề xuất với Đ/c Hiệu trưởng Chủ tịch Hội Khuyến học phương án huy động nguồn quĩ Hội từ phụ huynh HS, trí thầy Hiệu trưởng BCH Hội KH nhà trường, họp liên tịch BGH - Hội KH - Hội PHHS vào tháng 8/2011 thống tổ chức quyên góp quĩ học khuyến học họp phụ huynh học sinh đầu năm học 2011 – 2012 - Sau tổ chức tuyên truyền vận động học sinh, triển khai cho GVCN vân động họp PHHS đầu năm Kết thu thật khả quang thu 36.658.000đ, số mà Hội ngờ, với số tiền giúp cho Hội KH nhà trường có nguồn quĩ để cấp học bổng cho HS - Kết thúc kì I năm học 2011-2012, Hội trích quĩ khuyến học tặng phần thưởng cho HS GV có thành tích tốt học kì I với số tiền 20 triệu đồng c) Tổ chức tốt chương trình “Tết người nghèo” Xuân Nhâm Thìn 2012: - Một phong tục đặc sắc, quí báu người dân Việt Nam “Tết cổ truyền”, tết đến, xuân gia đình thường quây quần bên nhau, sắm sửa cho ngày tết thật sung túc sau năm lao động vất vả, có học sinh hoàn cảnh gia đình khó khăn lo cho học chưa đủ lấy đâu chăm lo cho ngày tết Thế Hội khuyến học phối hợp với Đoàn trường Hội Chữ thập đỏ lại xây dựng kế hoạch Số: 25/KHLT/KH-CTĐ-ĐTN, ngày 09 tháng 12 năm 2011 nhằm tổ chức vận động quyên góp gây dựng quĩ chung tay đem đến mùa xuân để thực phong trào “Tết người nghèo” Xuân Nhâm Thìn 2012 - Kết thúc đợt vận động vận động 94 xuất quà trị giá 19.674.000đ dể tặng cho bạn HS có hoàn cảnh khó khăn vui xuân người d) Công tác phối hợp, tham mưu, đạo: - Như chủ tịch Hồ Chí Minh dạy “Dễ mười lần không dân chịu, Người thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray SKKN: Một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo trường THPT Sông Ray Khó trăm lần dân liệu xong”[3] Chính muốn hoạt động thành công cần có tham mưu, phối hợp vận động để tranh thủ ủng hộ người cần thiết - Bản thân chủ động đề xuất với lãnh đạo nhà trường việc xây dựng quỹ học bổng, chấp thuận cần xây dựng kế hoạch phối hợp với tổ chức nhà trường Đoàn TN, Hội CTĐ, Hội LHTN, Công đoàn để chung sức tổ chức vận động, tiếp nhận, phân bổ nguồn quỹ cho phù hợp, có hiệu - Ngoài ra, với vai trò Phó Hiệu trưởng phụ trách hoạt động nên vừa làm công tác phối hợp vừa giữ vai trò đạo, đôn đốc tổ chức tham gia thực tốt kế hoạch quyên góp gây quỹ học bổng khuyến học, để người luôn ủng hộ hoạt động Tổ chức đoàn quyên góp từ mạnh thường quân, tổ chức kinh tế để tranh thủ ủng hộ họ cho quý khuyến học nhà trường Nhờ mà hầu hết kế hoạch vận động thu kết khả quan III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI - Qua hai năm thực nội dung đề tài giúp Hội khuyến học nhà trường xây dựng nguồn quỹ lớn (so với trước đây) để tổ chức khen thưởng động viên GV – HS tropng học tập công tác, trao tặng học bổng giúp đỡ cho em học sinh nghèo có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tốt, trao quà cho học sinh nghèo vui xuân yên tâm học tập - Chương trình tiếp sức đến trường tặng có xuất học bổng xuất 500.000 đồng cho học sinh lớp 12 năm học 2010 – 2011 trúng tuyển vào đại học kì thi Đại học – Cao đẳng năm 2011 Chương trình học bổng hỗ trợ học sinh nghèo vượt khó vươn lên học tốt, có 30 học sinh trường nhận học bổng, xuất trị giá 500.000 đồng Chương trình “Tết người nghèo tặng 94 phần quà trị giá phần từ 200.000 – 400.000đ cho em học sinh có hòan cảnh khó khăn Chương trình tặng sách cho HS nghèo tặng 37 sách giáo khoa cũ cho 37 HS trường sử dụng làm phương tiện học tập, tặng cho thư viện nhà trường 100 tập sách tham khảo bổ sung vào kho tư liệu phục vụ bạn đọc thư viện nhà trường Chương trình “khuyến học, khuyến tài” kịp thời khen thưởng cho học sinh có điểm trung bình môn học kì I năm học 2011 – 2012 cao trường, suất 1.000.000đ, khen thưởng cho 34 học sinh đạt HSG kì I năm học 2011 – 2012 phần 200.000đ khen thưởng cho giáo viên đạt giải kì thi giáo viên giỏi cấp Tỉnh phần 500.000đ Kết thúc năm học 2011 – 2012 tặng 10 suất học bổng trị giá 500.000.đ HS nghèo chuẩn bị cho năm học 2012 - 2013 Người thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray SKKN: Một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo trường THPT Sông Ray - Với kết đạt bước đầu cho thấy công tác khuyến học khuyến tài nhà trường có thay sắc, chuyến vươn lên, so với năm trước nguồn tiến quĩ tăng lên lần, số tiền cá nhân nhận số người nhận tăng vọt đáng kể (năm 2010 trao 30 suất học bổng phần thưởng, quà tối đa suất 500.000đ), qua phần giúp em vượt qua khó khăn trước mắt tài để thực thành công ước mơ học tập mình, giúp gia đình em giảm bớt gánh nặng lo toan tiền học phí, sách - Những kết cho thấy hiệu biện pháp tác động tích cực từ đề tài Mặt khác thực tốt nội dung đề tài giáo dục cho học sinh ý thức học tập, truyền thống tương thân tương ái, đùm bọc lẫn nhau, bảo tồn sắc văn hóa dân tộc Việt Nam Từ nguồn quỹ khuyến học nhà trường mà có nhiều học sinh thành đạt tiếp tục đường học tập cao nhờ vào suất học bổng mà trước học trường hỗ trợ IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG - Xây dựng quĩ học bổng để hỗ trợ cho học sinh nghèo vượt khó vần đề cần quan tâm thực tốt trường học nói chung trường vùng sâu, vùng Sông Ray nói riêng - Cần giáo dục cho hệ học sinh truyền thống sắc văn học dân tộc để em hiểu tham gia tích cực hoạt động từ thiện, nhân đạo, trao dồi kiến thức kỉ sống, tạo niềm tin sống - Nguồn kinh phí thực vận động từ nhiều nguồn khác nhau, với chủ trương xã hội hóa công tác khuyế học, khuyến tài cần tổ chức lực lượng, cac đợt vận động để huy động nguồn quĩ khuyến học từ phía, có tạo nguồn quĩ lớn - Từ kết khả quan nhận thấy trường cần tổ chức xây dựng quỹ học bổng riêng cho trường để giúp đỡ HS có hoàn cảnh khó khăn Bởi nhiều trường tỉnh Đồng Nai phân bố vùng nông thôn, kinh tế gia đình nhiều khó khăn, học sinh đa số em nông dân, hộ nghèo - Khi tổ chức xây dựng tùy điều kiện cụ thể mà chọn phương pháp thực cho phù hợp có hiệu (có thể tham khảo biện pháp mà thực đề tài 2010 năm nay) Người thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray SKKN: Một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo trường THPT Sông Ray V TÀI LIỆU THAM KHẢO: [1] Văn kiện ĐH Đảng toàn quốc lần thứ VIII, IX NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội [2] Chỉ thị số 11-CT/TW ngày 13 tháng năm 2007 BCH Trung ương Đảng khóa X việc tăng cường lãnh đạo Đảng công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”, mục 4- [3] Hồ Chí Minh toàn tập, tập 12, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 2002, trang 212 [4] Nghị định số 49/2010/NĐ-CP ngày 14/5/2010 Chính phủ, quy định miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập chế thu, sử dụng học phí sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2010 – 2011 đến năm học 2014- 2015 NGƯỜI THỰC HIỆN Hồ Đắc An Người thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray SKKN: Một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo trường THPT Sông Ray Tặng thưởng cho HS đỗ ĐH năm 2011 Trao 20 suất học bổng cho HS nghèo kì I Tặng thưởng cho 34 HS giỏi kì I Người thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray Trao học bổng vượt khó cho 10 HS Trao 20 suất học bổng cho HS nghèo kì I Tặng thưởng cho 34 HS giỏi kì I SKKN: Một số biện pháp tiếp tục xây dựng quĩ học bổng hỗ trợ học sinh nghèo trường THPT Sông Ray Góc học tập số HS có hoàn cảnh khó khăn chọn trao học bổng Người thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray 10

Ngày đăng: 31/07/2016, 15:54

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan