Chương 1 : Đường thẳng vuông góc –Đường thẳng vuông góc Năm học : 2008-2009 CHƯƠNG 1 :ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC – ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Ngày soạn : . . . ./ . . . ./. . . . Ngày dạy : . . . ./ . . . ./. . . . Bài 1 Tiết . HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I. Mục tiêu : - Hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh , tính tất hai góc đối đỉnh thì bằng nhau . - Vẽ được hai góc đối đỉnh với với một góc cho trước . Nhận biết các góc đối đỉnh là một hình . - Bước đầu tập suy luận . II. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh : Gv : Thước thẳng , thước đo góc , giấy rời HS : Thước thẳng thước đo góc , giấy rời , ôn lại khái niệm hai tia đối nhau ở lớp 6 , thước thẳng. III. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG của thầy và trò KT cơ bản Hoạt động 1 : ( 5 phút ) GV : Dặn học sinh chuẩn bò đồ dùng học tập , sách vở GV : giới thiệu nội dung của chương Hoạt động 2 : Thế nào là hai góc đối đỉnh ( phút ) GV : nhìn vào hình 1 Cạnh Ox là gì của cạnh Ox’ ? Cạnh Oy là gì của cạnh Oy’ ? HS : Ox là tia đối của Ox’ ? Oy là tia đối của cạnh Oy’ ? Gv : em nào nhận xét gì về cạnh và đỉnh của 1 ˆ O và 3 ˆ O ? HS : Chung đỉnh và cạnh góc này là tia đối của một cạnh của góc kia GV : Vậy 1 ˆ O và 3 ˆ O gọi là hai góc đối đỉnh . Thế nào là hai góc đối đỉnh. HS: Nêu đònh nghóa SGK 1. Thế nào là hai góc đối đỉnh : Đònh nghóa : Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của GV: Đòan Thò Ngọc Hạnh Trang 1 Trường THCS Thanh Phú 1 2 3 4 Chương 1 : Đường thẳng vuông góc –Đường thẳng vuông góc Năm học : 2008-2009 Một vài học sinh nhắc lại . ?2 : O 2 và O 4 đối đỉnh vì mỗi cạnh của O 2 là tia đối của một cạnh của O 4 và hai góc này có chung đỉnh . Hoạt động 3 : Thể hiện hai góc đối đỉnh : GV : Vẽ góc xOy có số đo bằng 60 0 . Vẽ góc đối đỉnh vối góc xOy? GV : Vẽ 2 đường thẳng zz’ và tt’ cắt nhau tại A viết tên hai cập góc đối đỉnh . Hoạt động 4 : Phát hiện tính chất của hai góc đối đỉnh : Nhìn hình 1 , dự đoán xem O 1 và O 3 ? HS : O 1 và O 3 bằng nhau ? Hoạt động nhóm ?3 ( 5 phút ) HS : a.Đo O 1 và O 3 : O 1 bằng O 3 b. Đo O 2 và O 4 : O 2 bằng O 4 c. So sánh hai góc đối đỉnh thì bằng nhau ? GV : Sau khi quan sát đo đạt thì có kết luận gì về số đo hai góc đối đỉnh . HS : Bằng nhau. Hoạt động 5 : Tập sau luận “ Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau” GV : Không cần đo đạc , cũng có được µ 1 O = ¶ 3 O bằng cách dùng các kiến thức đã học trước đây,  cách làm đó gọi là suy luận . Hướng dẫn : 1 ˆ O và 2 ˆ O là hai góc gì ? HS : hai góc kề bù ? GV : Tổng số đo 1 ˆ O và 2 ˆ O là bao nhiêu ? một cạnh của góc kia . Ví dụ : O 1 và O 3 là hai góc đối đỉnh O 2 và O 4 là hai góc đối đỉnh 2. Tính chất của hai góc đối đỉnh : Suy luận : 1 ˆ O và 2 ˆ O là hai góc kề bù nên GV: Đòan Thò Ngọc Hạnh Trang 2 Trường THCS Thanh Phú y y’ x’ x B 60 0 t t’ t’ t B Chương 1 : Đường thẳng vuông góc –Đường thẳng vuông góc Năm học : 2008-2009 HS 180 0 GV : Tương tự 2 ˆ O + 3 ˆ O = ? vì sao ? HS : 180 0 ( kề bù ) Từ ( 1 ) và (2 ) ta có điều gì ? HS : 1 ˆ O = 3 ˆ O GV : Bằng suy luận ta rút ra được điều gì về hai góc đối đỉnh ? HS : bằng nhau GV : Đó là tính chất của hai góc đối đỉnh . HS : Nhắc lại 1 ˆ O + 2 ˆ O =180 0 2 ˆ O và 3 ˆ O kề bù nên : 2 ˆ O + 3 ˆ O = 180 0 Từ ( 1 ) và ( 2) => 1 ˆ O + 2 ˆ O = 2 ˆ O + 3 ˆ O => 1 ˆ O = 3 ˆ O Tính chất : Hai góc đối đỉnh thi bằng nhau . 3. Luyện tập củng cố : Bài VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 14: BIỂU ĐỒ I MỤC TIÊU: - Giúp HS: Làm quen với biểu đồ tranh vẽ - Bước đầu biết cách đọc biểu đồ tranh vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Biểu đồ Các năm gia đình, phần học SGK, phóng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định: - Yêu cầu HS ngồi ngắn, chuẩn bị sách để học - Cả lớp thực Kiểm tra cũ: - Cả lớp làm vào bảng con: + Số trung bình cộng số 50 Tổng chúng + Số trung bình cộng số 30 Tổng chúng - GV nhận xét bảng Bài a Giới thiệu bài: - Trong học toán hôm em làm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 14: THỰC HÀNH VẼ HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU: - Giúp HS: Biết sử dụng thước có vạch chia xăng-ti-mét ê ke để vẽ hình vuông có số đo cạnh cho trước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét, ê ke, com pa (cho GV HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định: - Yêu cầu HS ngồi ngắn, chuẩn bị sách để học - Cả lớp thực Kiểm tra cũ: - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm sao? - Cả lớp thực tính chu vi hình chữ nhật chiều dài 18cm; chiều rộng 6cm - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bảng - GV chữa bài, nhận xét chung Bài a Giới thiệu - Trong học toán hôm em thực hành vẽ hình vuông có độ dài cạnh cho trước - HS nghe b Hướng dẫn vẽ hình vuông theo độ dài cạnh cho trước - Hỏi: Nêu đặc điểm hình vuông? - HS nêu - GV: Hình vuông coi hình chữ nhật đặc - HS lắng nghe VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí biệt mà dài= 3cm; rộng = 3cm - Dựa vào cách vẽ hình chữ nhật gọi HS nêu cách vẽ hình vuông - HS nêu thực hành vẽ bảng GV chốt lại: + Vẽ đoạn thẳng DC = cm + Vẽ đường thẳng vuông góc với DC D C Trên đường thẳng vuông góc lấy đoạn thẳng DA = cm, CB = cm + Nối A với B ta hình vuông ABCD c Luyện tập, thực hành * Bài (SGK/55): Hoạt động cá nhân - Gọi HS đọc đề - HS đọc - HS làm vào vở, HS làm vào - Yêu cầu: HS vẽ hình vuông theo đề bài, sau phiếu học tập tính chu vi diện tích hình - Dán kết quả, trình bày, bạn nhận - Muốn tính chu vi, diện tích hình vuông em làm xét ? - HS nêu * Bài (SGK/55): Hoạt động cá nhân - Gọi HS đọc đề - GV yêu cầu HS quan sát hình thật kĩ vẽ vào - HS lớp thực hiện; HS theo mẫu SGK vẽ phiếu học tập - Tứ giác nối trung điểm cạnh hình - Dán kết quả, trình bày, bạn nhận vuông hình gì? xét - GV chốt ý - HS nêu * Bài (SGK/55): Hoạt động nhóm cặp - HS đọc đề - Yêu cầu HS thảo luận nhóm cặp kiểm tra xem hai đường chéo có không, có vuông góc với không - GV yêu cầu HS báo cáo kết kiểm tra - HS đọc đề - HS thảo luậnnhóm đôi, dùng ê ke kiểm tra góc, thước kẻ có vạch VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí hai đường chéo cm… - GV kết luận: Hai đường chéo hình vuông vuông góc với - HS báo cáo Củng cố - Muốn tính chu vi; diện tích em làm sao? Dặn dò: - Về nhà học thuộc công thức tính chu vi; diện tích hình vuông - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe nhắc lại - HS nêu - Lắng nghe, ghi nhớ nhà thực VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN TOÁN CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI 36: CHU VI HÌNH VUÔNG A- Mục tiêu - Nhớ qui tắc tính chu vi hình vuông Vận dụng qui tắc để tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình vuông B- Đồ dùng GV: Thước phấn màu HS: SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học Hát Kiểm tra: (3’) - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? 2- HS nêu - Nhận xét, cho điểm - Nhận xét Bài mới: (35’) a) HĐ 1: Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông - Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3dm - Tính chu vi hình vuông? - hình vuông? - + + + = 12dm (Hoặc: x = 12dm) - Hình vuông có cạnh? cạnh - Là cạnh hình vuông VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ntn với nhau? - Có cạnh có độ dài + GV KL: Muốn tính chu vi hình - HS đọc qui tắc vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Bài 1: Yêu cầu HS làm * Bài 2: - Đọc đề? - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn? Cạnh hình vuông 8cm 12cm 31cm Chu vi hình vuông 32cm 48cm 124cm - Gọi HS làm bảng - HS đọc đề - Ta tính chu vi hình vuông - Lớp làm Bài giải Độ dài đoạn dây là: * Bài 3: 10 x = 40( cm) Đáp số: 40cm - Đọc đề? - HS đọc - làm - Chấm bài, nhận xét Củng cố - dặn dò (1’) GV hệ thống lại , dặn dò nhà , nhận xét tiết học Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60( cm) Chu vi hình chữ nhật là: ( 60 + 20) x = 160( cm) Đáp số: 160cm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TOÁN LUYỆN TẬP A- Mục tiêu - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học B- Đồ dùng SGK C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học - Hát Kiểm tra: (3’) - Nêu quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông? - -3 HS nêu - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm Luyện tập: (35’) * Bài 1: + HS làm vở- HS chữa Chu vi hình chữ nhật là: (30 + 20) x = 100 (cm) * Bài 2: - Đọc đề? Đáp số: 100 cm - HS đọc - HD: Chu vi khung tranh chu vi hình vuông có cạnh 50cm - Đề hỏi chu vi theo đơn vị nào? - Đơn vị mét - Giải xong ta cần làm gì? - Ta cần đổi đơn vị cm mét Bài giải Chu vi khung tranh là: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 50 x = 200(cm) - Chấm bài, nhận xét Đổi 200cm = 2m * Bài 3: Đáp số: 2m - Đọc đề? - HS đọc - Muốn tính cạnh hình vuông ta làm ntn? - Ta lấy chu vi chia cho - Hs làm vở- HS chữa Bài giải Cạnh hình vuông là: 24 : = 6(cm) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 6cm * Bài 4: - HS đọc - Đọc đề? - Là tổng chiều dài chiều rộng - Nửa chu vi HCN gì? - Lấy nửa chu vi trừ chiều rộng - Làm để tính chiều dài HCN? + HS làm phiếu HT + HS chữa Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40(m) - Chấm, chữa Đáp số: 40m Củng cố - dặn dò (1’) GV hệ thống lại bài, dặn dò nhà, nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG A- Mục tiêu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Biết làm tính nhân, chia bảng nhân (chia) số có hai, ba chữa số với (cho) số có chữ số - Tính chu vi hình vuông, HCN giải toán tìm phần số B- Đồ dùng SGK C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học - Hát Luyện tập: (37’) * Bài - Tính nhẩm Yêu cầu HS nhớ lại bảng nhân để làm x = 45 63 : = 8x8= x = 24 49 40 : = 7x7= GV nhận xét Bài 2: Yêu cầu HS làm Tính 47 * Bài 3: x - Đọc đề? ̶ - BT yêu cầu gì? - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? 235 - HS đọc - HS nêu - Làm - HS chữa Bài giải - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: - Đọc đề? Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: (100 + 60) x = 320cm Đáp số: 320cm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Bài toán thuộc dạng toán gì? - HS đọc - Bài toán giải hai phép tính Bài giải Số mét vải bán là: - Chấm bài, nhận xét Củng cố - dặn dò (1’) GV hệ thống lại bài, dặn dò nhà, nhận xét tiết học 81 : = 27( m) Số mét vải lại là: 81 - 27 = 54( m) Đáp số: 54 mét Bài giảng điện tử. Môn : VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 1: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN TOÁN CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI 36: CHU VI HÌNH VUÔNG A- Mục tiêu - Nhớ qui tắc tính chu vi hình vuông Vận dụng qui tắc để tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình vuông B- Đồ dùng GV: Thước phấn màu HS: SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học Hát Kiểm tra: (3’) - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? 2- HS nêu - Nhận xét, cho điểm - Nhận xét Bài mới: (35’) a) HĐ 1: Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông - Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3dm - Tính chu vi hình vuông? - hình vuông? - + + + = 12dm (Hoặc: x = 12dm) - Hình vuông có cạnh? cạnh - Là cạnh hình vuông VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ntn với nhau? - Có cạnh có độ dài + GV KL: Muốn tính chu vi hình - HS đọc qui tắc vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Bài 1: Yêu cầu HS làm * Bài 2: - Đọc đề? - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn? Cạnh hình vuông 8cm 12cm 31cm Chu vi hình vuông 32cm 48cm 124cm - Gọi HS làm bảng - HS đọc đề - Ta tính chu vi hình vuông - Lớp làm Bài giải Độ dài đoạn dây là: * Bài 3: 10 x = 40( cm) Đáp số: 40cm - Đọc đề? - HS đọc - làm - Chấm bài, nhận xét Củng cố - dặn dò (1’) GV hệ thống lại , dặn dò nhà , nhận xét tiết học Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60( cm) Chu vi hình chữ nhật là: ( 60 + 20) x = 160( cm) Đáp số: 160cm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TOÁN LUYỆN TẬP A- Mục tiêu - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học B- Đồ dùng SGK C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học - Hát Kiểm tra: (3’) - Nêu quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông? - -3 HS nêu - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm Luyện tập: (35’) * Bài 1: + HS làm vở- HS chữa Chu vi hình chữ nhật là: (30 + 20) x = 100 (cm) * Bài 2: - Đọc đề? Đáp số: 100 cm - HS đọc - HD: Chu vi khung tranh chu vi hình vuông có cạnh 50cm - Đề hỏi chu vi theo đơn vị nào? - Đơn vị mét - Giải xong ta cần làm gì? - Ta cần đổi đơn vị cm mét Bài giải Chu vi khung tranh là: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 50 x = 200(cm) - Chấm bài, nhận xét Đổi 200cm = 2m * Bài 3: Đáp số: 2m - Đọc đề? - HS đọc - Muốn tính cạnh hình vuông ta làm ntn? - Ta lấy chu vi chia cho - Hs làm vở- HS chữa Bài giải Cạnh hình vuông là: 24 : = 6(cm) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 6cm * Bài 4: - HS đọc - Đọc đề? - Là tổng chiều dài chiều rộng - Nửa chu vi HCN gì? - Lấy nửa chu vi trừ chiều rộng - Làm để tính chiều dài HCN? + HS làm phiếu HT + HS chữa Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40(m) - Chấm, chữa Đáp số: 40m Củng cố - dặn dò (1’) GV hệ thống lại bài, dặn dò nhà, nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG A- Mục tiêu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Biết làm tính nhân, chia bảng nhân (chia) số có hai, ba chữa số với (cho) số có chữ số - Tính chu vi hình vuông, HCN giải toán tìm phần số B- Đồ dùng SGK C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học - Hát Luyện tập: (37’) * Bài - Tính nhẩm Yêu cầu HS nhớ lại bảng nhân để làm x = 45 63 : = 8x8= x = 24 49 40 : = 7x7= GV nhận xét Bài 2: Yêu cầu HS làm Tính 47 * Bài 3: x - Đọc đề? ̶ - BT yêu cầu gì? - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? 235 - HS đọc - HS nêu - Làm - HS chữa Bài giải - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: - Đọc đề? Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: (100 + 60) x = 320cm Đáp số: 320cm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Bài toán thuộc dạng toán gì? - HS đọc - Bài toán giải hai phép tính Bài giải Số mét vải bán là: - Chấm bài, nhận xét Củng cố - dặn dò (1’) GV hệ thống lại bài, dặn dò nhà, nhận xét tiết học 81 : = 27( m) Số mét vải lại là: 81 - 27 = 54( m) Đáp số: 54 mét Bài giảng điện tử. Môn : VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 3: BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN TOÁN CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI 36: CHU VI HÌNH VUÔNG A- Mục tiêu - Nhớ qui tắc tính chu vi hình vuông Vận dụng qui tắc để tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình vuông B- Đồ dùng GV: Thước phấn màu HS: SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học Hát Kiểm tra: (3’) - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? 2- HS nêu - Nhận xét, cho điểm - Nhận xét Bài mới: (35’) a) HĐ 1: Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông - Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3dm - Tính chu vi hình vuông? - hình vuông? - + + + = 12dm (Hoặc: x = 12dm) - Hình vuông có cạnh? cạnh - Là cạnh hình vuông VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ntn với nhau? - Có cạnh có độ dài + GV KL: Muốn tính chu vi hình - HS đọc qui tắc vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Bài 1: Yêu cầu HS làm * Bài 2: - Đọc đề? - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn? Cạnh hình vuông 8cm 12cm 31cm Chu vi hình vuông 32cm 48cm 124cm - Gọi HS làm bảng - HS đọc đề - Ta tính chu vi hình vuông - Lớp làm Bài giải Độ dài đoạn dây là: * Bài 3: 10 x = 40( cm) Đáp số: 40cm - Đọc đề? - HS đọc - làm - Chấm bài, nhận xét Củng cố - dặn dò (1’) GV hệ thống lại , dặn dò nhà , nhận xét tiết học Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60( cm) Chu vi hình chữ nhật là: ( 60 + 20) x = 160( cm) Đáp số: 160cm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TOÁN LUYỆN TẬP A- Mục tiêu - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học B- Đồ dùng SGK C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học - Hát Kiểm tra: (3’) - Nêu quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông? - -3 HS nêu - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm Luyện tập: (35’) * Bài 1: + HS làm vở- HS chữa Chu vi hình chữ nhật là: (30 + 20) x = 100 (cm) * Bài 2: - Đọc đề? Đáp số: 100 cm - HS đọc - HD: Chu vi khung tranh chu vi hình vuông có cạnh 50cm - Đề hỏi chu vi theo đơn vị nào? - Đơn vị mét - Giải xong ta cần làm gì? - Ta cần đổi đơn vị cm mét Bài giải Chu vi khung tranh là: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 50 x = 200(cm) - Chấm bài, nhận xét Đổi 200cm = 2m * Bài 3: Đáp số: 2m - Đọc đề? - HS đọc - Muốn tính cạnh hình vuông ta làm ntn? - Ta lấy chu vi chia cho - Hs làm vở- HS chữa Bài giải Cạnh hình vuông là: 24 : = 6(cm) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 6cm * Bài 4: - HS đọc - Đọc đề? - Là tổng chiều dài chiều rộng - Nửa chu vi HCN gì? - Lấy nửa chu vi trừ chiều rộng - Làm để tính chiều dài HCN? + HS làm phiếu HT + HS chữa Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40(m) - Chấm, chữa Đáp số: 40m Củng cố - dặn dò (1’) GV hệ thống lại bài, dặn dò nhà, nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG A- Mục tiêu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Biết làm tính nhân, chia bảng nhân (chia) số có hai, ba chữa số với (cho) số có chữ số - Tính chu vi hình vuông, HCN giải toán tìm phần số B- Đồ dùng SGK C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học - Hát Luyện tập: (37’) * Bài - Tính nhẩm Yêu cầu HS nhớ lại bảng nhân để làm x = 45 63 : = 8x8= x = 24 49 40 : = 7x7= GV nhận xét Bài 2: Yêu cầu HS làm Tính 47 * Bài 3: x - Đọc đề? ̶ - BT yêu cầu gì? - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? 235 - HS đọc - HS nêu - Làm - HS chữa Bài giải - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: - Đọc đề? Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: (100 + 60) x = 320cm Đáp số: 320cm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Bài toán thuộc dạng toán gì? - HS đọc - Bài toán giải hai phép tính Bài giải Số mét vải bán là: - Chấm bài, nhận xét Củng cố - dặn dò (1’) GV hệ thống lại bài, dặn dò nhà, nhận xét tiết học 81 : = 27( m) Số mét vải lại là: 81 - 27 = 54( m) Đáp số: 54 mét Bài giảng điện tử. Môn : VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 2: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN TOÁN CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI 36: CHU VI HÌNH VUÔNG A- Mục tiêu - Nhớ qui tắc tính chu vi hình vuông Vận dụng qui tắc để tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình vuông B- Đồ dùng GV: Thước phấn màu HS: SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học Hát Kiểm tra: (3’) - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? 2- HS nêu - Nhận xét, cho điểm - Nhận xét Bài mới: (35’) a) HĐ 1: Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông - Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3dm - Tính chu vi hình vuông? - hình vuông? - + + + = 12dm (Hoặc: x = 12dm) - Hình vuông có cạnh? cạnh - Là cạnh hình vuông VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ntn với nhau? - Có cạnh có độ dài + GV KL: Muốn tính chu vi hình - HS đọc qui tắc vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Bài 1: Yêu cầu HS làm * Bài 2: - Đọc đề? - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn? Cạnh hình vuông 8cm 12cm 31cm Chu vi hình vuông 32cm 48cm 124cm - Gọi HS làm bảng - HS đọc đề - Ta tính chu vi hình vuông - Lớp làm Bài giải Độ dài đoạn dây là: * Bài 3: 10 x = 40( cm) Đáp số: 40cm - Đọc đề? - HS đọc - làm - Chấm bài, nhận xét Củng cố - dặn dò (1’) GV hệ thống lại , dặn dò nhà , nhận xét tiết học Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60( cm) Chu vi hình chữ nhật là: ( 60 + 20) x = 160( cm) Đáp số: 160cm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TOÁN LUYỆN TẬP A- Mục tiêu - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học B- Đồ dùng SGK C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học - Hát Kiểm tra: (3’) - Nêu quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông? - -3 HS nêu - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm Luyện tập: (35’) * Bài 1: + HS làm vở- HS chữa Chu vi hình chữ nhật là: (30 + 20) x = 100 (cm) * Bài 2: - Đọc đề? Đáp số: 100 cm - HS đọc - HD: Chu vi khung tranh chu vi hình vuông có cạnh 50cm - Đề hỏi chu vi theo đơn vị nào? - Đơn vị mét - Giải xong ta cần làm gì? - Ta cần đổi đơn vị cm mét Bài giải Chu vi khung tranh là: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 50 x = 200(cm) - Chấm bài, nhận xét Đổi 200cm = 2m * Bài 3: Đáp số: 2m - Đọc đề? - HS đọc - Muốn tính cạnh hình vuông ta làm ntn? - Ta lấy chu vi chia cho - Hs làm vở- HS chữa Bài giải Cạnh hình vuông là: 24 : = 6(cm) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 6cm * Bài 4: - HS đọc - Đọc đề? - Là tổng chiều dài chiều rộng - Nửa chu vi HCN gì? - Lấy nửa chu vi trừ chiều rộng - Làm để tính chiều dài HCN? + HS làm phiếu HT + HS chữa Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40(m) - Chấm, chữa Đáp số: 40m Củng cố - dặn dò (1’) GV hệ thống lại bài, dặn dò nhà, nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG A- Mục tiêu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Biết làm tính nhân, chia bảng nhân (chia) số có hai, ba chữa số với (cho) số có chữ số - Tính chu vi hình vuông, HCN giải toán tìm phần số B- Đồ dùng SGK C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Tổ chức: (1’) Hoạt động học - Hát Luyện tập: (37’) * Bài - Tính nhẩm Yêu cầu HS nhớ lại bảng nhân để làm x = 45 63 : = 8x8= x = 24 49 40 : = 7x7= GV nhận xét Bài 2: Yêu cầu HS làm Tính 47 * Bài 3: x - Đọc đề? ̶ - BT yêu cầu gì? - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? 235 - HS đọc - HS nêu - Làm - HS chữa Bài giải - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: - Đọc đề? Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: (100 + 60) x = 320cm Đáp số: 320cm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Bài toán thuộc dạng toán gì? - HS đọc - Bài