TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN VIỆN CHÍNH SÁCH CƠNG VÀ QUẢN LÝ QUY CHẾ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌC KINH TẾ PHÁT TRIỂN VIỆT NAM – HÀ LAN - Xây dựng dựa Quy định đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành kèm theo Quyết định số 15/QĐ-ĐHKTQD ngày 15 tháng 01 năm 2015 Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế Quốc dân - Xây dựng theo Đề án liên kết đào tạo Chương trình thí điểm Cao học Kinh tế phát triển Việt Nam – Hà Lan Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Viện Quốc tế Nghiên cứu Xã hội thuộc Trường Đại học Tổng hợp Erasmus, Rotterdam, Hà Lan Hiệu Trưởng Trường Đại học Kinh tế Quốc dân phê duyệt theo Quyết định số 1786/QĐ-ĐHKTQD ngày 30 tháng 10 năm 2015 - Ban hành kèm theo Quyết định số …/QĐ-ĐHKTQD ngày … Hiệu trưởng việc ban hành Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ Chương trình Cao học Kinh tế phát triển Việt Nam – Hà Lan giai đoạn 2015-2020 HÀ NỘI, 2016 MỤC LỤC Hanoi, date month year 44 TRANSCRIPT OF RECORDS .44 BẢNG ĐIỂM 45 Chương trình Cao học Kinh tế Phát triển (MDE) hợp tác với 45 CHƯƠNG I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh Quy định quy định hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ Chương trình Cao học Kinh tế Phát triển Việt Nam – Hà Lan (sau gọi tắt Chương trình MDE) giai đoạn 20152020, thuộc Viện Chính sách Cơng Quản lý (sau gọi tắt Viện), Trường Đại học Kinh tế quốc dân (sau viết tắt ĐH KTQD) liên kết đào tạo với Viện Quốc tế Nghiên cứu Xã hội (sau viết tắt ISS) đào tạo cấp bằng, bao gồm: tuyển sinh, chương trình đào tạo, hoạt động đào tạo, nhiệm vụ quyền hạn Viện, giảng viên, học viên, tra, kiểm tra, giải khiếu nại, tố cáo xử lý vi phạm đào tạo trình độ thạc sỹ Điều Mục tiêu đào tạo Mục tiêu tổng quát Chương trình MDE cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho kinh tế đất nước góp phần vào việc phát triển ĐH KTQD trở thành trường đại học đẳng cấp khu vực, có uy tín quốc tế, đặc biệt lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu tư vấn lĩnh vực kinh tế phát triển Mục tiêu cụ thể Chương trình là: • Đào tạo Thạc sỹ Kinh tế, chuyên ngành Kinh tế Phát triển đạt trình độ quốc tế, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho kinh tế đất nước; • Tạo môi trường điều kiện làm việc đạt chuẩn quốc tế để giảng viên ĐHKTQD nâng cao trình độ chun mơn, rèn luyện kỹ phương pháp giảng dạy phù hợp với chuẩn quốc tế ISS; • Tạo điều kiện nâng cao chất lượng đào tạo ĐH KTQD mặt; tiếp tục đổi phương pháp đào tạo, lực quản lý chương trình liên kết quốc tế; phát triển sở vật chất, trang thiết bị dạy học; • Thúc đẩy hoạt động hợp tác quốc tể để góp phần đổi nội dung chương trình, phương pháp đào tạo, sở tăng cường hội nhập, nâng cao uy tín quốc tế ĐH KTQD Điều Hình thức thời gian đào tạo • Đào tạo trình độ thạc sĩ thực theo hình thức giáo dục quy • Ngơn ngữ thức dùng đào tạo trình độ thạc sĩ Chương trình MDE Tiếng Anh • Thời gian đào tạo 02 (hai) năm (bao gồm thời gian học học phần, thời gian viết bảo vệ luận văn thạc sỹ) Có thể học vào buổi tối ngày tuần thứ Bảy, Chủ nhật CHƯƠNG II TUYỂN SINH Điều Phương thức tuyển sinh, số lần tuyển sinh địa điểm tổ chức tuyển sinh Phương thức tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ gồm: thi tuyển người Việt Nam xét tuyển người nước ngồi có nguyện vọng học thạc sĩ Việt Nam Thi tuyển người Việt Nam tổ chức từ - lần/năm - Lần 1, thi ĐH.KTQD vào tháng hàng năm - Lần 2, thi ĐH.KTQD vào tháng 10 hàng năm Xét tuyển người nước ngoài: Thực với kỳ tuyển sinh hàng năm Điều Các môn thi tuyển sinh Các mơn bản: Gồm có: Kinh tế học Tốn kinh tế • Mơn Kinh tế học Dạng thức đề thi: Kết hợp trắc nghiệm tự luận Thực Tiếng Anh, thời gian làm 90 phút • Mơn Tốn kinh tế Dạng thức đề thi: Tự luận Thực Tiếng Anh, thời gian làm 120 phút Mơn điều kiện: • Mơn học: tiếng Anh Dạng thức đề thi: theo dạng thức B2 tương đương, kết hợp trắc nghiệm tự luận Thời gian làm 90 phút • Điều kiện miễn thi mơn tiếng Anh: Thí sinh miễn thi mơn tiếng Anh thỏa mãn điều kiện sau đây: −Có tốt nghiệp đại học chuyên ngành Tiếng Anh tốt nghiệp đại học đào tạo tồn thời gian nước ngồi quan có thẩm quyền công nhận văn theo quy định hành −Có chứng ngoại ngữ đạt trình độ quy định theo bảng thời hạn năm từ ngày cấp đến ngày đăng ký dự thi; chứng có giá trị quốc tế chứng nước Bộ Giáo dục Đào tạo công nhận văn Cấp độ (CEFR) IELTS B2 5.5 TOEFL 500 PBT 173 CBT 61 iBT TOEIC Cambridge Exam First FCE 600 BEC BULATS Khung Châu Âu Business Vantage 60 B2 Điều Điều kiện dự thi Điều kiện cấp Người dự thi tuyển sinh vào Chương trình MDE phải đáp ứng điều kiện sau đây: • Có tốt nghiệp Đại học Chính quy tương đương thuộc khối ngành Kinh tế; • Có tốt nghiệp Đại học Chính quy hoặc tương đương khối ngành kinh tế kèm chứng nhận bổ sung kiến thức (BSKT) Các môn học bổ sung kiến thức (BSKT) Trước thi, người dự thi tuyển sinh thuộc đối tượng học BSKT phải học 03 (ba) mơn sau: • Kinh tế học Vi mơ • Kinh tế học Vĩ mơ • Kinh tế Phát triển Lý lịch thân rõ ràng, không thời gian thi hành kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên khơng thời gian thi hành án hình sự, quan quản lý nhân nơi làm việc quyền địa phương nơi cư trú xác nhận Có đủ sức khoẻ để học tập Nộp hồ sơ đầy đủ, thời hạn theo quy định Hội đồng tuyển sinh (HĐTS) Điều Thông báo tuyển sinh Chậm 03 (ba) tháng trước ngày thi tuyển sinh, Trường ĐH KTQD “Thông báo tuyển sinh” Thông báo tuyển sinh phải đăng website Viện CSC & QL địa www.ippm.edu.vn Trường địa www.neu.edu.vn Nội dung thông báo tuyển sinh gồm: điều kiện dự thi; chuyên ngành đào tạo; môn thi tuyển sinh, nội dung thi dạng thức đề thi; hồ sơ đăng ký dự thi; địa điểm, thời gian nhận hồ sơ, lịch thi tuyển; thời điểm công bố kết tuyển sinh; khai giảng khóa học thời gian đào tạo; thơng tin cần thiết khác thí sinh kỳ thi tuyển sinh Điều Đăng ký dự thi, gửi giấy báo thi Hồ sơ, thủ tục đăng ký, xét duyệt hồ sơ; thời gian gửi giấy báo thi, cơng khai danh sách thí sinh dự thi quy định cụ thể thông báo tuyển sinh website Viện Hồ sơ đăng ký dự thi bao gồm loại giấy tờ sau: • 01 Phiếu đăng ký dự thi; • Sơ yếu lý lịch có xác nhận quan quản lý UBND cấp xã/phường nơi cư trú; • 01 (có công chứng) giấy tờ sau: − Bằng tốt nghiệp đại học; − Bằng đại học chứng ngoại ngữ đạt điều kiện miễn thi (nếu có) − Chứng nhận kết học bổ sung kiến thức (nếu có) • 02 ảnh màu cỡ 3x4 (ghi rõ họ tên ngày sinh thí sinh vào mặt sau) • Giấy chứng nhận Cục khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục Đào tạo văn tốt nghiệp đại học trường đại học nước ngồi cấp (khơng u cầu văn thuộc diện “Hiệp định công nhận tương đương văn giáo dục đại học”) Danh sách thí sinh đủ điều kiện dự thi phải công bố công khai trước thi môn Điều Hội đồng tuyển sinh ban giúp việc Hội đồng tuyển sinh Hiệu trưởng định thành lập Hội đồng tuyển sinh (HĐTS) với thành phần bao gồm: • Chủ tịch HĐTS: Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Hiệu trưởng uỷ quyền • Uỷ viên thường trực: Viện Trưởng Phó Viện trưởng Viện Chính sách Cơng Quản lý • Các uỷ viên: Các Phó Hiệu trưởng, số Trưởng Phó Phịng/Ban có liên quan trực tiếp đến kỳ thi Trách nhiệm quyền hạn HĐTS: HĐTS có trách nhiệm quyền hạn tổ chức thực khâu: Ra để thi, tổ chức kỳ thi; chấm thi phúc khảo; xét tuyển triệu tập thí sinh trúng tuyển; giải thắc mắc, khiếu nại, tố cáo liên quan đến kỳ thi tuyển sinh; thu sử dụng lệ phí thi tuyển sinh; tổng kết công tác tuyển sinh; định kỷ luật theo quy định; Trách nhiệm quyền hạn Chủ tịch HĐTS: • Phổ biến, hướng dẫn, tổ chức thực quy định tuyển sinh • Quyết định chịu trách nhiệm tồn mặt cơng tác liên quan đến tuyển sinh • Quyết định thành lập máy giúp việc cho HĐTS bao gồm: Ban Thư ký, Ban Đề thi, Ban Coi thi, Ban Chấm thi, Ban phúc khảo Các Ban làm việc đạo trực tiếp Chủ tịch HĐTS • Uỷ viên thường trực HĐTS giúp Chủ tịch HĐTS thực nhiệm vụ phân công thay mặt Chủ tịch HĐTS giải công việc ủy quyền Ban Thư ký HĐTS: • Thành phần Ban Thư ký HĐTS bao gồm: − Trưởng ban: Phó Viện trưởng Viện CSC QL − Uỷ viên: Uỷ viên thường trực HĐTS định • Trách nhiệm quyền hạn Ban Thư ký HĐTS: Thực nhiệm vụ Uỷ viên thường trực HĐTS giao giải đáp thông tin tuyển sinh; tiếp nhận xử lý hồ sơ thí sinh, thu lệ phí đăng ký dự thi, dự tốn kinh phí tuyển sinh, gửi giấy báo thi thực cơng việc khác có liên quan; in gửi giấy triệu tập thí sinh trúng tuyển, ghi rõ kết thi thí sinh Ban Đề thi • Thành phần Ban Đề thi gồm: − Trưởng ban: Chủ tịch Uỷ viên HĐTS (thuộc Ban Giám hiệu Trường) kiêm nhiệm − Ủy viên thường trực: Chủ tịch HĐTS Trưởng ban đề thi định − Chủ tịch HĐTS định môn thi 02 (hai) cán đề thi bao gồm Trưởng môn thi cán đề thi khác − Một thư ký giúp việc Ban đề thi Ghi chú: Người tham gia giảng dạy lớp ôn tập, luyện thi không tham gia Ban đề thi giúp việc Ban đề thi • Trách nhiệm quyền hạn Ban Đề thi: − Giúp Chủ tịch HĐTS xác định yêu cầu xây dựng đề thi, in, đóng gói, bảo quản, phân phối sử dụng đề thi theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy − Ban Đề thi làm việc theo nguyên tắc độc lập trực tiếp Trưởng ban đề thi với Trưởng mơn thi, khơng làm việc tập thể tồn ban • Trách nhiệm quyền hạn Trưởng Ban Đề thi: − Xác định yêu cầu biên soạn đề thi; − Tổ chức, đạo thực tồn cơng tác đề thi theo quy trình làm đề thi Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành; − Xét duyệt, định chọn đề thi thức đề thi dự bị, xử lý tình cấp bách, bất thường đề thi kỳ thi tuyển sinh; − Chịu trách nhiệm cá nhân trước HĐTS chất lượng chun mơn quy trình bảo mật đề thi tồn khâu cơng tác liên quan đến đề thi • Trách nhiệm quyền hạn Ủy viên thường trực Ban Đề thi − Nghiên cứu nắm vững quy định công tác đề thi, chuẩn bị giáo trình tài liệu tham khảo cần thiết để giúp Trưởng ban đề thi điều hành công tác đề thi; − Lập kế hoạch lịch duyệt đề thi, ghi biên xét duyệt đề thi buổi làm việc Trưởng ban đề thi với Trưởng môn thi; − Lập kế hoạch trực tiếp tổ chức in, đóng gói, bảo quản, phân phối sử dụng đề thi cho phịng thi • Trách nhiệm quyền hạn Trưởng môn thi: − Nắm vững thực đầy đủ yêu cầu việc đề thi; − Nghiên cứu đề thi giới thiệu để chọn lọc, chỉnh lý, tổ hợp biên soạn thành đề thi đáp ứng yêu cầu đề thi tuyển sinh Dự kiến phương án chọn đề thi thức đề thi dự bị (kể đáp án thang điểm) để trình Trưởng ban đề thi xem xét, định; − Giúp trưởng ban đề thi giải đáp xử lý vấn đề liên quan đến đề thi phụ trách suốt buổi thi sử dụng đề thi đó; − Trưởng mơn thi khơng tham gia định chọn đề thi thức cho kỳ thi • Điều kiện trách nhiệm người đề thi − Người đề thi bao gồm người soạn thảo ngân hàng đề thi, người giới thiệu đề nguồn, trưởng môn thi người phản biện đề thi phải đảm bảo điều kiện sau: − Có chun mơn phù hợp với nội dung thi, có tinh thần trách nhiệm, uy tín chun mơn có kinh nghiệm đề thi; − Ra đề thi môn ngoại ngữ phải thạc sĩ trở lên; đề môn thi khác phải tiến sĩ; − Người đề thi có trách nhiệm giữ bí mật công tác đề thi, chịu trách nhiệm nội dung, chất lượng đề thi; bị xử lý kỷ luật đề thi sai vi phạm nguyên tắc, quy trình bảo mật đề thi Ban Coi thi • Thành phần Ban Coi thi gồm: − Trưởng ban: Chủ tịch Uỷ viên HĐTS (thuộc Ban Giám hiệu Trường) kiêm nhiệm; − Uỷ viên thường trực Trưởng ban thư ký HĐTS kiêm nhiệm; − Các ủy viên: Do Chủ tịch HĐTS định • Trách nhiệm quyền hạn Trưởng Ban Coi thi: − Chịu trách nhiệm điều hành tồn cơng tác coi thi; phân công nhiệm vụ đạo hoạt động thành viên Ban Coi thi, cán coi thi; − Điều hành tồn cơng tác coi thi theo quy định; − Quyết định xử lý tình xảy buổi thi • Trách nhiệm quyền hạn Ủy viên thường trực Ban coi thi: − Thay mặt Trưởng Ban coi thi điều hành toàn cơng tác coi thi; − Xử lý tình xảy buổi thi Nếu tình phức tạp phải báo cáo cho Trưởng Ban coi thi giải quyết; • Trách nhiệm Thư ký Ban coi thi: − Thực công việc Trưởng Ban coi thi phân công: Chuẩn bị tài liệu cho phòng thi; nhận thi, thống kê số liệu, … • Quy định cán coi thi, cán giám sát phòng thi thành viên khác Ban coi thi: − Phải cán có tinh thần trách nhiệm, trung thực; − Mọi cán coi thi thành viên khác Ban coi thi phải thực quy định tuyển sinh ban hành cụ thể hàng năm, có sai phạm phải bị xử lý kỷ luật theo quy định pháp luật hành Ban Chấm thi • Thành phần Ban chấm thi gồm: − Trưởng ban Chủ tịch Ủy viên HĐTS (thuộc Ban Giám hiệu Trường) kiêm nhiệm; − Ủy viên thường trực Trưởng ban thư ký HĐTS kiêm nhiệm; − Các uỷ viên gồm Trưởng môn chấm thi cán chấm thi • Trách nhiệm quyền hạn Trưởng Ban Chấm thi: − Ban Chấm thi có nhiệm vụ thực tồn cơng tác chấm thi theo quy định tuyển sinh ban hành cụ thể hàng năm đảm bảo thời gian Trường quy định − Phân công nhiệm vụ đạo hoạt động thành viên Ban Chấm thi Trưởng môn chấm thi; − Chịu trách nhiệm trước HĐTS chất lượng, tiến độ quy trình chấm thi • Trách nhiệm quyền hạn Ủy viên thường trực Ban chấm thi: − Điều hành ủy viên Ban thư ký HĐTS thực cơng tác nghiệp vụ • Trách nhiệm quyền hạn Trưởng môn chấm thi: − Chịu trách nhiệm trước Chủ tịch HĐTS Trưởng Ban Chấm thi việc chấm thi thuộc mơn phụ trách theo quy định quy trình chấm thi; − Lập kế hoạch chấm thi, tổ chức giao nhận thi phân công cán chấm thi; − Thường xuyên kiểm tra chất lượng chấm thi từ lần chấm đầu, kịp thời uốn nắn, sửa chữa sai sót cán chấm thi Nếu phát thi có nghi vấn vi phạm Quy chế tuyển sinh cần phải kịp thời báo cáo Trưởng ban chấm thi để tổ chức kiểm tra môn thi khác thí sinh đó; − Trước chấm, tổ chức cho cán chấm thi môn thi thảo luận, nắm vững đáp án, thang điểm − Sau chấm xong, tổ chức họp cán chấm thi môn thi phụ trách để tổng kết, rút kinh nghiệm; − Kiến nghị với Trưởng Ban chấm thi thay đổi đình việc chấm thi cán chấm thi thiếu trách nhiệm, vi phạm quy chế chấm sai sót nhiều • Tiêu chuẩn, trách nhiệm quyền hạn cán chấm thi: − Là người có tinh thần trách nhiệm cao, vơ tư, trung thực, có trình độ chun mơn tốt trực tiếp giảng dạy môn thi phân công chấm; − Những giảng viên thời kỳ tập không tham gia chấm thi Thành viên Ban thư ký không tham gia chấm thi; − Để đảm bảo tiến độ chấm thi, Trường mời cán bộ, giảng viên sở đào tạo thạc sĩ khác tham gia chấm phải tuân thủ quy định nói phải đồng ý văn trường quản lý cán bộ, giảng viên Trường mời nhà giáo hưu làm cán chấm thi phải Chủ tịch HĐTS đồng ý văn − Cán chấm thi, kể cán bộ, giáo viên trường khác tham gia chấm thi phải thực quy định tuyển sinh ban hành cụ thể hàng năm, có sai phạm,phải bị xử lý kỷ luật theo quy định pháp luật hành • Trách nhiệm quyền hạn Thư ký Ban chấm thi: − Nhận thi từ Ban Coi thi, bảo quản, kiểm kê thi; − Thực việc dồn túi, đánh số phách thi; Bàn giao thi thí sinh cho Ban Chấm thi thực công tác nghiệp vụ theo quy định tuyển sinh ban hành cụ thể hàng năm; − Quản lý giấy tờ, biên liên quan tới thi, lập biên xử lý điểm thi; − Thư ký Ban chấm thi tiến hành công việc liên quan đến thi có mặt từ người Tổ thư ký Ban chấm thi trở lên 8 Ban Phúc khảo • Thành phần Ban Phúc khảo gồm: − Trưởng ban Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng phụ trách đào tạo sau đại học đảm nhiệm Trong kỳ thi, người làm Trưởng ban chấm thi không đồng thời làm Trưởng ban phúc khảo − Các ủy viên số cán giảng dạy chủ chốt Bộ môn Danh sách ủy viên lịch làm việc Ban phải giữ bí mật; − Người chấm đợt đầu thi khơng tham gia chấm phúc khảo thi • Nhiệm vụ quyền hạn Ban Phúc khảo: − Kiểm tra sai sót học như: Cộng sai điểm, ghi nhầm điểm thi thí sinh; − Phúc khảo thi thí sinh có đơn đề nghị; − Chấm thi thất lạc tìm thấy; − Chấm thi bổ sung sai sót HĐTS; − Trình Chủ tịch HĐTS định điểm thi sau phúc khảo • Thư ký Ban phúc khảo: − Nhận thi từ Ban chấm thi, bảo quản, kiểm kê thi; − Bàn giao thi thí sinh cho Trưởng môn chấm thi thực công tác nghiệp vụ theo quy định tuyển sinh cụ thể hàng năm; − Quản lý giấy tờ, biên liên quan tới thi, điểm thi; − Thư ký tham gia q trình chấm lần khơng làm thư ký chấm phúc khảo − Thư ký Ban phúc khảo tiến hành công việc liên quan đến thi có mặt từ người Tổ thư ký Ban Phúc khảo trở lên Quy định khác Những người có người thân (bố, mẹ, vợ, chồng, con, anh chị em ruột) dự thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ vào Trường khơng tham gia HĐTS tất vị trí máy giúp việc cho HĐTS đợt thi Điều 10 Đề thi tuyển sinh Đề thi tuyển sin • Đề thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ phải phù hợp với chương trình đào tạo trình độ đại học, đạt yêu cầu kiểm tra kiến thức trình độ đại học, khả vận dụng kỹ thực hành thí sinh, đánh giá phân loại trình độ thí sinh • Nội dung đề thi phải mang tính tổng hợp, bám sát bao quát tồn chương trình mơn thi cơng bố Lời văn, câu chữ, số liệu, cơng thức, phương trình phải xác, rõ ràng phù hợp với thời gian quy định cho mơn thi • Đảm bảo tính khoa học, xác, rõ ràng, chặt chẽ, bám sát bao quát nội dung thi công bố thông báo tuyển sinh, phạm vi chương trình đào tạo trình độ đại học CHƯƠNG VI THANH TRA, KIỂM TRA, KHIẾU NẠI, TỐ CÁO VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều 32 Thanh tra, kiểm tra Viện CSC & QL có trách nhiệm tổ chức việc tự kiểm tra, tra theo quy định pháp luật chịu kiểm tra, tra, giám sát Trường theo quy định hành Phòng Thanh tra - Pháp chế thực tra, kiểm tra cơng tác tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ theo quy định hành Điều 33 Khiếu nại, tố cáo Các quan, tổ chức, cá nhân có quyền khiếu nại, tố cáo vi phạm Quy định đào tạo thạc sĩ Trường, giảng viên, cán quản lý học viên Việc khiếu nại, tố cáo; giải khiếu nại, tố cáo thực theo quy định pháp luật khiếu nại, tố cáo hành Điều 34 Xử lý vi phạm Xử lý vi phạm tuyển sinh Người tham gia cơng tác tuyển sinh, thí sinh dự thi kỳ thi tuyển sinh có hành vi vi phạm quy chế, tùy theo mức độ vi phạm bị xử phạt vi phạm hành chính, xử lý kỷ luật theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Xử lý vi phạm tổ chức, quản lý đào tạo • Học viên vi phạm quy chế đào tạo thạc sĩ tùy theo mức độ vi phạm bị xử phạt vi phạm hành chính; bị xử lý kỷ luật theo quy định Quy định này, Quy chế Học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp quy hành − Đối với trường hợp thi hộ nhờ người khác thi hộ, sử dụng văn bằng, chứng giả hồ sơ tuyển sinh bị buộc học Nếu phát sau cấp Trường thu hồi, huỷ bỏ thạc sĩ cấp người vi phạm − Học viên dự kiểm tra thường xuyên, thi học phần, kết thúc học phần vi phạm quy chế, tùy theo mức độ vi phạm bị xử lý kỷ luật theo quy định theo quy định hành Các trường hợp học viên học hộ, thi hộ nhờ người khác học hộ, thi hộ kỳ thi hết học phần bị xử lý kỷ luật mức đình học tập năm trường hợp vi phạm lần thứ buộc học trường hợp vi phạm lần thứ hai − Học viên vi phạm nội dung khác học tập bị xử lý kỷ luật theo Quy chế Học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp hệ quy ban hành theo Quyết định số 42/2007/QĐ-BGDĐT ngày 13 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định hành • Cơng chức, viên chức, người lao động tham gia quản lý, giảng dạy, hướng dẫn, đánh giá luận văn vi phạm Quy định tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm bị tạm dừng việc giảng dạy, hướng dẫn luận văn, tham gia Hội đồng đánh giá luận văn thời gian năm, bị xử lý kỷ luật, xử phạt vi phạm hành truy cứu trách nhiệm hình sự, bồi thường thiệt hại theo quy định pháp luật hành 33 CHƯƠNG VII TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 35 Áp dụng Quy chế Quy chế thay cho Quy chế tạm thời áp dụng cho Khố 22 (MDE22) niên khố 2015-2017 Các khóa từ MDE22 trở thực Quy chế 34 PHỤ LỤC I Phụ lục – Mẫu đề xuất tên đề tài luận văn thạc sĩ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐƠN ĐĂNG KÝ TÊN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ Kính gửi: Viện Chính sách Cơng Quản lý Tên là: … Là học viên Chương trình Thạc sỹ Kinh tế Phát triển Việt Nam – Hà Lan Khóa: MDE… Mã học viên: HL… Giảng viên hướng dẫn:… + Tên đề tài đăng ký (tiếng Anh): + Tên đề tài đăng ký (tiếng Việt):… Tôi viết đơn đề nghị Viện Chính sách Cơng Quản lý cho phép đăng ký tên đề tài Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 201 Ý kiến người hướng dẫn Người làm đơn (Ký ghi rõ họ tên) Ý kiến lãnh đạo Viện 35 Phụ lục – Mẫu đề xuất thay đổi tên đề tài luận văn thạc sĩ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐƠN XIN ĐIỀU CHỈNH TÊN ĐỀ TÀI Kính gửi: Viện Chính sách Cơng Quản lý Tên là: … Là học viên Chương trình Thạc sỹ Kinh tế Phát triển Việt Nam – Hà Lan Khóa: MDE… Mã học viên: HL… Theo định số … ngày…… tháng…….năm……… giao tên Đề tài luận văn thạc sỹ với nội dung: + Tên đề tài cũ (tiếng Anh):… + Tên đề tài cũ (tiếng Việt): … Giảng viên hướng dẫn: Tuy nhiên q trình thực luận văn tơi giảng viên hướng dẫn thấy cần phải điều chỉnh tên đề tài thành: + Tên đề tài (tiếng Anh): + Tên đề tài (tiếng Việt):… Tôi viết đơn đề nghị Viện Chính sách Cơng Quản lý cho phép điều chỉnh tên đề tài Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 201 Ý kiến người hướng dẫn Người làm đơn (Ký ghi rõ họ tên) Ý kiến lãnh đạo Viện 36 Phụ lục – Mẫu đơn xin gia hạn bảo vệ luận văn thạc sĩ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày tháng năm 20… ĐƠN XIN GIA HẠN BẢO VỆ LUẬN VĂN THẠC SỸ Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường Đại học Kinh tế Quốc dân (Qua Viện Chính sách Cơng Quản lý) Tơi là: MSHV: Học viên lớp: ………….Số điện thoại: Căn Quyết định giao đề tài trách nhiệm cán hướng dẫn luận văn cao học số: …… /QĐ-ĐHKTQD ngày tháng năm 20 Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, thời hạn hoàn thành bảo vệ luận văn cao học chậm ngày … Tuy nhiên, trình học tập viết luận văn, Tơi khơng thể hồn thành bảo vệ luận văn hạn, lý sau: Tôi viết đơn kính đề nghị Ban giám hiệu Nhà trường cho phép gia hạn thời gian bảo vệ luận văn thêm 10 tháng (đến ngày ……………) Trân trọng cảm ơn quan tâm giúp đỡ Ban giám hiệu Nhà trường Ý kiến GV hướng dẫn (Ký ghi rõ họ tên) Học viên cao học (Ký ghi rõ họ tên) Ý kiến Viện Chính sách Cơng Quản lý 37 Phụ lục 4: Mẫu trang bìa luận văn Thạc sĩ (khổ 210 x 297 mm) NATIONAL ECONOMICS UNIVERSITY INSTITUTE OF PUBLIC POLICY AND MANAGEMENT ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM INTERNATIONAL INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES VIETNAM-NETHERLANDS MASTER’S PROGRAM IN DEVELOPMENT ECONOMICS (MDE) THESIS (TITLE) Supervisor(s): Full name(s) and Affiliation(s) Student: (FULL NAME), MDE(Class) A thesis submitted for the Master Degree in Development Economics at the Institute of Public Policy and Management (IPPM) of National Economics University, Vietnam Hanoi, (month) (year) 38 Phụ lục – Quy định trình bày luận văn thạc sĩ HỆ SOẠN THẢO VÀ ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN Luận văn sử dụng phông chữ Times New Roman cỡ 13 hệ soạn thảo Ms.Winword Luận văn in mặt giấy trắng khổ A4 (210 x 297 mm), dày khoảng 80-100 trang, không kể phụ lục Luận văn phải tuân thủ quy chuẩn định dạng trang văn trình bày sau: Định dạng trang văn - Trang văn bản: Khổ A4 cỡ 210mm X 297mm - Lề trên: 35mm - Lề dưới: 30mm - Lề trái: 35mm - Lề phải: 20mm Định dạng đoạn văn thường - Phông chữ: Times New Roman - Cỡ chữ: 13 - Kiểu chữ: thường - Dãn dòng: 1.5 lines - Đầu dòng thứ nhất: lùi vào 12.7mm - Căn lề: hai bên lề Định dạng tên Chương tiểu mục Tên Chương: - Phông chữ: Times New Roman - Cỡ chữ: 16 - Kiểu chữ: in hoa, nét đậm - Dãn dịng: 1.5 lines - Căn lề: trái - Có đánh số theo quy định Tiểu mục cấp 1: - Phông chữ: Times New Roman - Cỡ chữ: 14 - Kiểu chữ: in thường, nét đậm - Dãn dòng: 1.5 lines - Căn lề: trái 39 - Có đánh số theo quy định Tiểu mục cấp 2: - Phông chữ: Times New Roman - Cỡ chữ: 14 - Kiểu chữ: in thường, nét đậm, nghiêng - Dãn dòng: 1.5 lines - Căn lề: trái - Có đánh số theo quy định Tiểu mục cấp 3: - Phông chữ: Times New Roman - Cỡ chữ: 14 - Kiểu chữ: in thường - Dãn dòng: 1.5 lines - Căn lề: trái - Có đánh số theo quy định Tên bảng, biểu, hình, sơ đồ: - Vị trí: phía bảng, phía biểu đồ, hình vẽ, sơ đồ - Phơng chữ: Times New Roman - Cỡ chữ: 12 - Kiểu chữ: in thường, nét đậm - Dãn dòng: 1.5 lines - Căn lề: - Có đánh số theo quy định sau chữ Bảng, Biểu, Hình Sơ đồ CÁCH VIẾT TẮT - Không lạm dụng việc viết tắt luận văn Chỉ viết tắt từ, cụm từ thuật ngữ sử dụng nhiều lần luận văn - Không viết tắt cụm từ dài, mệnh đề; khơng viết tắt cụm từ xuất luận văn - Nếu cần viết tắt từ, thuật ngữ, tên quan, tổ chức viết tắt sau lần thứ có kèm theo chữ viết tắt ngoặc đơn - Nếu luận văn có chữ viết tắt phải có bảng danh mục chữ viết tắt (xếp theo thứ tự ABC) phần đầu luận văn TÀI LIỆU THAM KHẢO VÀ TRÍCH DẪN Trích dẫn tài liệu tham khảo yêu cầu bắt buộc Học viên phải trích dẫn tham khảo tất nguồn thông tin sử dụng hai trường hợp: chép trực tiếp từ ngữ tác giả chuyển tải ý tưởng tác giả sang từ ngữ riêng Việc thể trích dẫn tài liệu tham khảo có ý nghĩa quan trọng việc đánh giá độ chuyên sâu tính nghiêm túc nghiên cứu 40 Trích dẫn tài liệu tham khảo bao gồm trích dẫn danh sách tài liệu tham khảo Mỗi trích dẫn viết phải tương ứng với danh mục nguồn tài liệu liệt kê danh sách tài liệu tham khảo Học viên không liệt kê tài liệu danh mục tham khảo tài liệu khơng trích dẫn viết 3.1 Trích dẫn Trích dẫn viết bao gồm thông tin sau: - Tên tác giả/tổ chức - Năm xuất tài liệu - Trang tài liệu trích dẫn (nếu có) Có cách chủ yếu trình bày trích dẫn viết: - Trong ngoặc đơn Ví dụ: Yếu tố C có ảnh hưởng mạnh đến lạm phát (Nguyễn Văn A, 2009) - Tên tác giả thành phần câu, năm xuất đặt ngoặc đơn Ví dụ: Nguyễn Văn A (2009) cho yếu tố C có ảnh hưởng mạnh đến lạm phát Số trang tài liệu trích dẫn đưa vào trường hợp viết trích dẫn nguyên văn đoạn nội dung tài liệu tham khảo Ví dụ: Nguyễn Văn A (2009, tr.19) nêu rõ “yếu tố C có ảnh hưởng mạnh đến lạm phát ” 3.2 Danh mục tài liệu tham khảo Tài liệu tham khảo xếp theo thông lệ quốc tế Các tài liệu tiếng nước phải giữ nguyên văn, không phiên âm, không dịch, kể tài liệu tiếng Trung Quốc, Nhật Tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự ABC họ tác giả tên quan ban hành báo cáo hay ấn phẩm a Quy chuẩn trình bày sách tham khảo Mẫu quy chuẩn: Họ tên tác giả (năm xuất bản), tên sách, nhà xuất bản, nơi xuất b Quy chuẩn trình bày tài liệu tham khảo viết đăng báo tạp chí khoa học Mẫu quy chuẩn: Họ tên tác giả (năm xuất bản), ‘tên báo’, tên báo/tạp chí, số phát hành, khoảng trang chứa nội dung báo tạp chí c Quy chuẩn trình bày tài liệu tham khảo ấn phẩm điện tử Mẫu quy chuẩn: Họ tên tác giả (năm xuất bản), tên ấn phẩm/tài liệu điện tử, tên tổ chức xuất bản, Địa chỉ: liên kết đến ấn phẩm/tài liệu, [ngày tháng năm truy cập] d Quy chuẩn trình bày tài liệu tham khảo viết xuất ấn phẩm kỷ yếu hội thảo, hội nghị Mẫu quy chuẩn: Họ tên tác giả (năm), ‘tên viết’, tên ấn phẩm hội thảo/hội nghị, tên nhà xuất bản, nơi xuất bản, trang trích dẫn 41 đ Quy chuẩn trình bày tài liệu tham khảo báo cáo tổ chức Mẫu quy chuẩn: Tên tổ chức tác giả báo cáo (năm báo cáo), tên báo cáo, mô tả báo cáo (nếu cần), địa danh ban hành báo cáo e Quy chuẩn trình bày tài liệu tham khảo văn pháp luật Mẫu quy chuẩn: Tên tổ chức ban hành văn (năm ban hành), Loại văn bản, số hiệu văn bản, tên đầy đủ văn 3.3 Phụ lục luận văn Phần bao gồm nội dung cần thiết nhằm minh họa bổ trợ cho nội dung luận văn số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh - - Nếu luận văn sử dụng câu trả lời cho câu hỏi câu hỏi mẫu phải đưa vào phần Phụ lục dạng nguyên dùng để điều tra, thăm dò ý kiến; khơng tóm tắt sửa đổi 42 Phụ lục – Mẫu Văn đề nghị GVHD cho phép bảo vệ luận văn CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày tháng năm 20… VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ CHO PHÉP BẢO VỆ LUẬN VĂN CHÍNH THỨC Kính gửi: Viện Chính sách Cơng Quản lý Tên tơi là: Học hàm, học vị: Đơn vị công tác: cán hướng dẫn của: Học viên: MSHV: Học viên lớp: …………………………………… Với tên đề tài là: ………………………………… Theo Quyết định giao đề tài luận văn cán hướng dẫn học viên cao học số: … …./QĐ- ĐHKTQD ngày … tháng … năm 20… Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế quốc dân Với trách nhiệm cán hướng dẫn, đánh giá luận văn học viên sau: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Kính đề nghị Quý Viện cho phép học viên thực thủ tục để bảo vệ luận văn trước Hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ cấp Trường Xin trân trọng cảm ơn! Cán hướng dẫn (Ký ghi rõ họ tên) 43 Phụ lục 7- Mẫu bảng điểm thức Bảng điểm tiếng Anh: SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM Independence - Freedom - Happiness MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING NATIONAL ECONOMICS UNIVERSITY Hanoi, date month year TRANSCRIPT OF RECORDS English-taught Master's Program in Development Economics (MDE) in collaboration with International Institute of Social Studies (ISS), Erasmus University Rotterdam (the Netherlands) Student: Class: Date of Birth: Course No I Research methodology Course No Number of teaching hours Non – Graded Courses Marks II Number of teaching hours Graded Courses ID: HL Intake: Place of Birth: Pass ∗ Note: Scale 10; hour = 60 minutes • Coursework Grade Point Average: • Thesis: - Academic Supervisor: - Date of Thesis Defense: - Grade for Thesis: PRESIDENT Sign, mark 44 Marks Bảng điểm tiếng Việt: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hà Nội, ngày tháng năm BẢNG ĐIỂM Chương trình Cao học Kinh tế Phát triển (MDE) hợp tác với Viện Nghiên cứu Xã hội Quốc tế, Trường Đại học Tổng hợp Erasmus Rotterdam (Hà Lan) Học viên: Lớp: Sinh ngày: STT Mã học viên: HL Khóa: Tại: Mơn học I Điểm STT Mơn học Mơn học tính điểm Số giảng II Môn học không tính điểm Phương pháp nghiên cứu Đạt khoa học ∗ Ghi chú: Thang điểm 10; 01 giảng = 60 phút • Điểm trung bình mơn học: • Đề tài luận văn: - Người hướng dẫn khoa học: - Ngày bảo vệ luận văn: - Điểm bảo vệ luận văn: HIỆU TRƯỞNG Ký tên, đóng dấu 45 Số giảng Điểm Phụ lục – Phiếu lấy ý kiến học viên Nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giảng dạy, học tập quản lý hệ đào tạo cao học, Chương trình MDE mong muốn nhận ý kiến đánh giá anh/chị sau môn học Chúng hoan nghênh góp ý anh/chị Xin trân trọng cảm ơn ! Tên môn học :…………………………………………………… …… Lớp: MDE22 Khoanh câu trả lời thể ý kiến anh/chị Các mức độ đánh giá : = Rất không đồng ý = Đồng ý = Khơng đồng ý = Hồn tồn đồng ý = Không đồng ý, Không phản đối, 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Nội dung học phần trang bị nhiều kiến thức Nội dung học phần có ích cho cơng việc Thời lượng (số tiết) dành cho môn học phụ hợp Phương pháp giảng dạy phù hợp với yêu cầu trình độ thạc sĩ Giảng viên trình bày dễ hiểu, rõ ràng Phong cách giảng dạy hút học viên Phương pháp giảng dạy kích thích tư sáng tạo học Giảng viên bám sát yêu cầu nội dung Chương trình học Giảng viên có liên hệ lý thuyết thực hành Giảng viên tôn trọng quy định thời gian giảng dạy Giảng viên đáp ứng yêu cầu kiến thức học phần Giảng viên có thái độ, cư xử mực với học viên Rất khơng đồng ý Hồn tồn đồng ý - 1 1 1 1 1 GV giới thiệu giáo trình, giảng, tài liệu TK cập nhật có chất lượng tổ chức buổi thuyết trình thảo luận theo Giảng viên Giảng viên sử dụng thời gian lớp có hiệu 1 Các tập thực hành có tác dụng tốt Phương thức kiểm tra đánh giá phù hợp với học phần Bài kiểm tra, tập, thi đánh giá cơng bằng, 1 Nội dung đề thi phù hợp với nội dung giảng dạy Hệ thống quy định, thông tin thông báo đầy đủ Các vướng mắc, khó khăn Chương trình xử lý kịp thời + 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Các ý kiến góp ý khác ……………….……………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………… Các thông tin liên hệ học viên (Không bắt buộc)……………………………… Tên:………………………………………… ……… Số điện thoại liên hệ:………… XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN SỰ HỢP TÁC CỦA ANH/CHỊ ! 46