I Mở đầu Ngày 30 tháng năm 1975, ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng ngày đất nớc Việt Nam độc lập thống Sau hàng chục năm chiến tranh, kinh tế Việt Nam bị kìm hãm tởng chng nh phát triển đợc mở thời mới, điều kiện Có thể nói đờng mà Đảng, Nhà nớc chủ tịch Hồ Chí Minh lựa chọn cho đất nớc Việt Nam hoàn toàn đắn đờng XHCN, đờng mục tiêu dân giầu, nớc mạnh, xã hội công văn minh Con đờng bao hàm toàn mối quanhệ tăng trởng kinh tế với tiến xã hội Không riêng nớc XHCN nớc TBCN xem mối quan hệ yếu tố quan trọng để đất phát triển Vì mà ngâu nhiên môn Kinh tế trị lại đa vấn đề cộm Chúng ta xem xét: II Nội dung * Khái niệm Tăng trởng kinh tế Trớc hết ta cần hiểu tăng trởng kinh tế Nói ngắn gọn tăng trởng kinh tế gia tăng tổng sản phẩm quốc dân thời kỳ định Hay nói khác tăng lên yếu tố trình sản xuất tăng lên số lợng chất lợng sản phẩm xã hội Tăng trởng kinh tế diễn theo hai hớng: Tăng trởng kinh tế theo chiều rộng tăng trởng kinh tế theo chiều sâu Tăng trởng kinh tế theo chiều rộng tăng số lợng yếu tố đầu vào trình sản xuất (nh lao động, đất đai, tiền vốn) sở kỹ thuật sản xuất cũ Tăng trởng kinh tế theo chiếu sâu phát triển sản xuất sở hoàn thiện yếu tố sản xuất nh sử dụng t liệu lao động tiến bộ, đối tợng lao động tốn kém, nâng cao trình độ ngời lao động, sử dụng có hiệu tiềm sản xuất v.v Trên thực tế việc tăng trởng kinh tế theo chiều rộng tăng trởng kinh tế theo chiều sâu đợc kết hợp với đợc sử dụng theo hớng phù hợp với điều kiện cụ thể nớc giai đoạn khác Các nhân tố tăng trởng kinh tế Có nhiều nhân tố ảnh hởng đến tăng trởng kinh tế có nhiều cách phân loại, xếp thứ tự nhân tố xong có số nhân tố nh sau: a Vốn Vốn toàn cải vật chất ngời tạo đợc tích luỹ lại cải tự nhiên ban cho nh đất đai, khoáng sản đợc cải toạ chế biến Vốn đợc biểu dới hình thức vật dới hình thức tiền tệ Vốn yếu tố đầu vào sản xuất Các nhà khoa học tìm đợc mối quan hệ tăng GDP với tăng vốn đầu t, đợc gọi hiệu suất sử dụng vốn sản phẩm gia tăng (ICOR) Đó tỷ lệ tăng đầu t chia cho tỉ lệ tăng GDP Những kinh tế thành công thờng khởi đầu trình phát triển với số ICOR thấp, thơng không 3% có nghĩa phải tăng đầu t 3% để tăng 1% GDP Về nhân tố vốn vấn đề mức vốn đầu t mà hiệu xuất sử dụng vốn để tăng trởng b Con ngời Con ngời nhân tố tăng trởng kinh tế bền vững Đó ngời có sức khoẻ, có trí tuệ, có tay nghề cao, có động lực nhiệt tình lao động, đợc tổ chức chặt chẽ Nếu tăng trởng chủ yếu dựa việc khai thác tài nguyên tằn trởng bền vững, tài nguyên có hạn: trái lại, muốn tăng trởng bền vững phải dựa nhân tố ngời, tài trí tuệ ngời bền vững, vô tận Muốn phát huy nhân tố ngời phải có hệ thống giáo dục, y tế tốt Nhân tố học vấn ngời thông qua chế thị trờng mà hình thành đợc Thị trờng tự không đủ khả cung cấp giáo dục đào tạo mức Do vậy, Chính phủ phải đóng vai trò chủ đạo việc đào tạo sử dụng, tuyển chọn nhân tài Đến lợt nó, tăng trởng kinh tế cao lại tạo điều kiện cho ngời có thời gian rỗi nhiều để phát triển trí lực thể lực Ví dụ năm 1910 công nhân giới phải làm việc 3.000 giờ/ năm ngày nay, ngời Nhật Bản làm việc 2.000 giờ/ năm, ngời Mỹ làm việc 1850giờ/ năm, ngời Đức làm việc 1600giờ/ năm: Nhờ vào họ sản xuất lợng sản phẩm lớn 50 lần so với 80 năm trớc Nhờ tăng trởng họ tăng chi cho dịch vụ từ 0% lên 8-12% GDP, cho giáo dục từ 2% GDP lên 10% cao c Kỹ thuật công nghệ Kỹ thuật tiên tiến công nghệ luôn động lực quan trọng quan hệ kinh é Nhân tố cho phép tăng trởng tái sản xuất mở rộng theo chiều sâu Đây nhân tố định chất lợng tăng trởng, tạo suốt lao động cao, lao động thặng d lớn, cho phép tích luỹ đầu t lớn tăng trởng đợc nhanh, bền vững d Cơ cấu kinh tế Cơ cấu kinh tế hợp lý, đại cho phép yếu tố sản xuất, thành phần kinh tế, lĩnh vực ngành liên kết thành tổ chức chặt chẽ, có mối liên hệ tất yếu nội tạng, nhờ mà phát huy đợc lợi sức mạnh tổng hợp để tăng trởng kinh tế nhanh bền vững Cơ cấu kinh tế bao gồm cấu ngành nghề, cấu vùng, cấu thành phần kinh kế e Thể chế trị quản lý Nhà nớc Thể chế trị ổn định tạo điều kiện cho tăng trởng kinh tế nhanh bền vững Thể chế trị tiến có khả hớng tăng trởng kinh tế vào đờng đúng, tránh đợc khuyết tật đờng tăng trởng trớc nh tăng trởng gây ô nhiễm môi trờng, tăng trởng đôi với phân hoá giầu nghèo sâu sắc Ngoài ra, hệ thống trị mà đại diện Nhà nớc đề đợc đờng lối, sách đắn, khuyến khích tích luỹ, tiết kiệm, làm tăng cầu xã hội kích thích tăng trởng nhanh Tiến xã hội Các tiêu chí để đánh giá tiến xã hội công băng xã hội: Mức sống giảm khoảng cách giầu - nghèo : giảm nhẹ hay loại trừ thất nghiệp: loại phúc lợi xã hội, trình độ văn hoá văn minh Tiến bọ xã hội phát triển ngời cách toàn diện, phát triển quan hệ xã hội công dân chủ Tăng trởng phát triển sở vật chất cho tiến xã hội ngợc lại, tiến xã hội thúc đẩy cho tăng trởng phát triển kinh tế Tiến xã hội thể mặt: Một là, tiến kinh tế, phát triển kinh tế bền vững Hai là, phân phối thành tiến kinhtế cách công bằng, dân chủ Ba là, đời sống văn hoá không ngừng nâng lên Ngày nay, từ thực tiễn giới ngời ta nêu lên tiêu chí có ý nghĩa tham khảo tiến xã hội Theo tiêu chí đó, nhân tố trung tâm xã hội chất lợng sống ngời xét mặt nhu cầu mức sống, tuổi thọ trí tuệ Trên sở liên hiệp quốc đa khái niệm, số phát triển ngời (HDI) làm tiêu chí để đánh giá phát triển, tiến quốc gia HDI mở cách nhìn mới, đo lờng tiến kinh tế kết hợp với kinh tễ xã hội, cách tiếp cận mới, có nhân tố hợp lý mà cần tham khảo Chỉ số HDI đợc xây dựng tiêu nhất, thể phát triển là: - Tuổi thọ bình quân: - Thành tựu giáo dục : - Mức thu nhập bình quân đầu ngời: Tuổi thọc bình quân tiêu đợc đo thời gian sống bình quân ngời dân quốc gia từ đời đến lúc chết Có thể nớc có thu nhập không cao, nhng lại có tuổi thọ cao Ví dụ, năm 1992 , Nhật Bản có tuổi thọ bình quân cao giới (78,6 tuổi) thu nhập thấp số nớc nh Mỹ, Bắc Âu Tuổi thọ phản ánh chất lợng sống vật chất lẫn tinh thần, trình độ y tế sách quốc gia kinh tế - xã hội v.v Đó ý nghĩa quan trọng hàng đầu HDI Thành tựu giáo dục : Chỉ tiêu có hai nội dung chính: trình độ học vấn ngời , ngời dân số năm đợc giáo dục bình quân Có thể tuổi thọ ngời dân cao, nhng tiêu giáo dục lại thấp,do cha nói lên tiến xã hội VD nớc Cô oét có tuổi thọ bình quân cao (73,4 tuổi) thu nhập bình quân đầu ngời tơng đối cao (15.984 USD) song HDI đạt 0,815 thấp nhiều nớc khác có thu nhập thấp nh nứoc SNG (4.095 USD) nhng có HDI cao (0,873) Mức thu nhập bình quân đầu ngời: mức GDP tính theo đầu ngời Nếu nớc có GDP theo đầu ngời cao điều có ý nghĩa quan trọng để nâng HDI lên , có nghĩa tăng trởng GDP cao HDI cao lên ngợc lại Thí dụ, Cu Ba có tuổi thọ trung bình 75,4 tuổi (1992) tiêu giáo dục (2,49) cao nhiều nớc nh Côlômbia (có tuổi thọ bình quân tiêu giáo dục 68,8; 2,27), Malaixia Xingapo có GDP theo đầu ngời 5.649 USA 15.108 USD HDI phản ánh đợc ba mặt quan trọng chất lợng sống ngời tuổi thọ, trình độ học vấn, chí tuệ giáo dục GDP/ đầu ngời có tiêu tổng hợp quan trọng đánh giá tiến xã hội Nếu xã hội phát triển đồng bộ, cân đối, hài hoà ba mặt trên, HDI cao, ngợc lại, phát triển lệch lạc HDI thấp So sánh Canada với Mỹ ta thấy điều - Mỹ nớc có thành tựu giáo dục cao giới, có thu nhập đầu ngời thuộc loại cao giới ( 20.998 USD), nhng có HDI đứng thứ sau Canada,Nhật Bản, Nauy, Thụy Sĩ, Thụy Điển nớc có tuêi phất triển hài hoà - Theo tiêu chuẩn này, năm 1992 Việt nam có HDI đứng thứ 102, thành tựu giáo dục Việt Nam cao ( Đứng khoảng thứ 50 ) tuổi thọ trung bình lại thấp (62,6) đứng thứ 120-130 giới Thu nhập đầu ngời Việt nam lại thấp Vì vậy, nhiệm vụ trung tâm thời gian tới Việt nam cách tăng trởng kinh tế , giảm tỷ lệ sinh đẻ xuống 1,8%/năm nâng caotuổi thọ bình quân lên 70 tuổi * Mối quan hệ tăng trởng kinh tế với tiến xã hội: Về thực chất mối quan hệ phát triển lực lợng sản xuất với phát triểu quan hệ sản xuất kiến trúc thợng tầng Tăng trởng kinh tế sở quan trọng để tạo nhiều sản phẩm hàng hoá, dịch vụ cho xã hội Đây điều kiện, tảng để thực mục tiêu công kinh tế, từ thực mặt công khác Mặt khác tăng trởng kinh tế cao hứu hẹn có nhiều chỗ làm việc Có việc làm điều kiện để có thu nhập- sở để đảm bảo sống cho ngời Vì mà mâu thuẫn xung đột xã hội giảm xuống Nh tăng trởng kinh tế sở vật chất cho tiến xã hội Ngợc lại tiến xã hội thúc đẩy cho kinh tế tăng trởng phát triển Vận dụng mối quan hệ Việt Nam Trong thực tế , để đạt đợc 2mục tiêu tăng trởng kinh tế công xã hội(CBXH - vấn đề tiến xã hội) vấn đề không đơn giản, theo em: nớc ta thời gian tới để giải mối quan hệ cần phải quán triệt quan điểm sau : Phải giải hài hoà hai mục tiêu : nớc ta ,vừa cần tăng trởng kinh tế nhanh để có nhiều sản phẩm hàng hoá dịch vụ cho xã hội ,vừa cần CBXH hai mục tiêu vừa có ý nghĩa trớc mắt vừa cò ý nghĩa lâu dài Phải có thứ tự u tiên giải mục tiêu cho phù hợp với điềukiện.hoàn cảnh cụ thể giai đoạn Trong điều kiện hoàn cảnh cụ thể thời kỳ cần phải xếp thứ tự u tiên Lựa chọn mục tiêu cần giải trớc ,mục tiêu cần giải sau Mục tiêu cần đợc tập trung nguồn lực nhiều v.v từ xác định trọng tâm, trọng điểm Lựa chọn mục tiêu trực tiếp cần đợc giải Xét trình, CBXH mục tiêu lâu dài, mục tiêu tăng trởng kinh tế sở điều kiện để thực mục mục tiêu CBXH Tuy vậy, xét khoảng thời thời gian định Đặc biệt điều kiện kinh tế cha phát triển cải xã hội làm cha nhiều Thu nhập bình quân đầu ngời thấp Khoảng cách trênh lệch quyền lợi xã hội cha qúa lớn CBXH cha đến mức trầm trọng Lúc này, tăng trởng kinh tế đợc coi mục tiêu trực tiếp đợc u tiên hàng đầu Giải đợc mục tiêu tăng trởng kinh tế điều kiện thiết thực để giải vấn đề công xã hội Ngợc lại CBXH đợc giải tốt nhân tố quan trọng thúc đẩy tăng trởng kinh tế Quan điểm cụ thể giải mối quan hệ 2mục tiêu giai đoạn 2001-2010 đầu năm 2000 nớc ta thoát khỏi nhóm nớc nghèo ,kém phát triển Thu nhập bình quân đầu ngời thấp, phận dân c (5-6%)vẫn bị cảnh đói khổ đe doạ, phận lớn (60-70%) mức tạm đủ ăn nhng sống nghèo Số dân c có đời sống cha nhiều, số ngời giầu Dù chênh lệch mức sống tầng lớp dân c cha thật lớn gay gắt Trong 10 năm tới ,cải thiện nâng cao đời sống nhân dân hàng đầu đất nớc ta Chúng ta phải giữ tốc độ tăng trởng kinh tế cao liên tục, để đến năm 2010 thu nhập đầu ngời gấp lần năm 2000, đạt dới 1000/ USD /năm Theo tạp chí cộng sản số 14 tháng năm 1997, Tiến xã hội Mục tiêu quan trọng hệ t tởng sách xã hội có đoạn: Việt Nam, lý luận chủ nghĩa Mac-Lê-Nin t tởng Hồ Chí Minh thức tỉnh ngời lao động địa vị vai trò phẩm giá thân họ gắn thân vào phong trào cách mạng đấu tranh để giải phóng, giành độc lập cho dân tộc giành quyền sống cho cho hệ cháu Đó bớc tiến đáng kể ngời việt nam Song Hồ Chí Minh lại cho :'' Nớc độc lập mà ngời dân không hởng hạnh phúc tự Thì độc lập chẳng có ý nghĩa '' Và từ ngày đầu cách mạng, mục đích nhà nớc kiểu đợc Hồ Chí Minh đa cách mộc mạc chân thành Mục đích: Làm cho ngời nghèo đủ ăn; ngời đủ ăn giầu; ngời giầu giầu thêm; ngời biết chữ; ngời biết đoàn kết, yêu nớc Cách làm: Đem tài dân, sức dân, dân, làm lợi cho dân Phát triển t tởng Hồ Chí Minh, ngày Đảng ta công đổi đất nớc hiểu sâu sắc rằng: Tăng trởng kinh tế không đồng thời mang lại hạnh phúc cho ngời không lấy ngời làm trung tâm Trình độ phát triển kinh tế cốt vật chất để thực sách xã hội, nhng mục tiêu xã hổi CNXH lại cần đạt tới hoạt động kinh tế Chẳng hạn nói mục tiêu CNXH tiến xã hội, thể chỗ bảo đảm ngày tốt nhu cầu vật chất lẫn tinh thần thành viên xã hội, giúp cho thành viên bình đẳng điều kiện xuất phát để họ tự vơn lên phát triển tiến phải bao hàm cân đối, điều chỉnh, điều phối, khắc phục bớc chênh lệch , thoả mãn bớc nhu cầu tất giai cấp, giai tầng, nhóm, chí vùng khác xã hội Điều làm đợc cải dồi dào, có tăng trởng kinh tế liên tục có chế độ xã hội nhân đạo đợc điều hành nhà nớc dân dân dân Đây đoạn thay cho lời kết tiểu luận này, xin chân thành cảm ơn thầy cô