MỞ ĐẦU Công tác phát triển đảng viên nguyên tắc bảo đảm cho tồn phát triển Đảng, nguyên tắc hệ thống nguyên tắc xây dựng đảng Lênin Chính nguyên tắc nầy giúp cho Đảng Cộng sản ln giữ vững vai trị lãnh đạo tồn đời sống xã hội Vì vậy, Đảng Cộng sản Việt Nam với tư cách Đảng giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động dân tộc Việt Nam, Đảng phải coi trọng nguyên tắc phát triển đảng viên Đồng thời, thời kỳ nay, Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo công đổi mới, sức đẩy đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước mở cửa hội nhập kinh tế quốc tế, đòi hỏi Đảng phải xây dựng đội ngũ đảng viên ngang tầm, cơng tác phát triển đảng viên đóng vai trị quan trọng, nên Đảng cần phải quan tâm mức Song, thời kỳ cách mạng, nhiều nguyên nhân khác khơng tránh khỏi có số người khơng cịn giữ vai trị tiên phong Có người trình độ nhận thức, lực hoạt động thực tiễn, có người khơng kiên định trị, thiếu ý thức tổ chức kỷ luật, thối hóa, biến chất trở thành kẻ quan liêu, tham nhũng, ức hiếp quần chúng,… Đặc biệt điều kiện Đảng có quyền khơng tránh khỏi có phần tử hội tìm cách để vào Đảng với mưu đồ đặc quyền, đặc lợi, phá hoại đoàn kết thống Đảng, làm niềm tin quần chúng Đảng bị giảm sút Để làm nội bộ, Đảng phải đưa đảng viên khỏi Đảng Để bảo đảm số lượng đảng viên mức cân cho năm, thời kỳ, bảo đảm thực tốt nhiệm vụ trị Đảng phải tích cực kết nạp thêm đảng viên Thời gian qua, việc phát triển đảng viên Chi Trường Tiểu học Trần Quốc Toản có bước phát triển tốt nhiều mặt, chất lượng đảng viên nâng lên đáng kể, số lương tương đối đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ trị đặt Tuy nhiên, công tác phát triển đảng viên cịn nhiều khó khăn, trình độ, lực đảng viên hạn chế, nguồn phát triển đảng khó khăn, hụt hẫng, số đảng viên chưa có uy tín cao với quần chúng nhân dân Do đó, cần đánh Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang giá khách quan, trung thực thẳn thắng để tìm giải phát tốt cho công tác phát triển đảng viên chi Trường Trần Quốc Toản năm tới Vị vậy, chọn đề tài: “Giải pháp nâng cao chất lượng công tác phát triển Đảng viên Chi Trường Tiểu học Trần Quốc Toản đến năm 2015”, để làm tiểu luận tốt nghiệp, với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng đảng viên Chi Trường Tiểu học Trần Quốc Toản góp phần xây dựng chi vững mạnh, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trị đặt Với đề tài nầy, trước hết giúp cho thân kinh nghiệm quý báu công tác xây dựng Đảng, để Trường tơi có điều kiên đóng góp cho công tác xây dựng Đảng chi nơi cơng tác Đồng thời, qua đề tài nầy, tơi mong muốn đóng góp tiếng nói vào lời giải cho công tác phát triển đảng viên chi Trường Trần Quốc Toản, góp phần khắc phục khói khăn, hạn chế việc phát triển đảng viên vừa qua Đề tài nghiên cứu, khảo sát xoay quanh chất lượng công tác phát triển đảng viên Chi Trường Tiểu học Trần Quốc Toản năm qua Do đó, đề tài thực sở phương pháp luận khoa học Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh kinh nghiệm thực tiễn công tác xây dựng Đảng Đảng ta, từ trực tiếp khảo sát thực tế tình hình cơng tác phát triển Đảng Chi Trường Tiểu học Trần Quốc Toản năm qua, mặt làm được, chưa được, nguyên nhân nó, làm đề xuất số giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng công tác phát triển đảng viên Chi Trường Tiểu học Trần Quốc Toản thời gian tới Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang Chương MỘT SỐ QUAN ĐIỂM LÝ LUẬN VỀ ĐẢNG VIÊN VÀ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN 1.1 VỊ TRÍ, VAI TRỊ CỦA NGƯỜI ĐẢNG VIÊN 1.1.1.Khái niệm đảng viên Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI xác định: “Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam chiến sĩ cách mạng đội tiên phong giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Việt Nam, suốt đời phấn đấu cho mục đích, lý tưởng Đảng, đặt lợi ích Tổ quốc, giai cấp cơng nhân nhân dân lao động lên lợi ích cá nhân; chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh trị, Điều lệ Đảng, nghị Đảng pháp luật Nhà nước; có lao động, hồn thành tốt nhiệm vụ giao; có đạo đức lối sống lành mạnh; gắn bó mật thiết với nhân dân; phục tùng tổ chức, kỷ luật Đảng, giữ gìn đồn kết thống Đảng” 1.1.2 Vị trí, vai trị đảng viên Vị trí, vai trị người đảng viên thể rõ mối quan hệ đảng viên với chủ trương, đường lối, nhiệm vụ trị đảng với xây dựng hệ thống tổ chức Đảng; với phong trào cách mạng quần chúng nhân dân Được thể cụ thể sau: - Về mối quan hệ đảng viên với đường lối, nhiệm vụ trị Đường lối nhiệm vụ trị đắn điều kiện tiên để xây dựng đội ngũ đảng viên vững mạnh Có đường lối trị đắn xây dựng lập trường, quan điểm hành động cho đội ngũ đảng viên Nếu đường lối sai, đảng viên phương hướng hành động, dẫn đến vi phạm kỷ luật Đảng Có đường lối, nhiệm vụ trị có để phân công nhiệm vụ cho đảng viên, có để xem xét, đánh giá, phân loại đảng viên, có phương hướng nội dung để bồi dưỡng nâng cao trình độ cho Đảng viên Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang Đảng viên góp phần quan trọng vào việc hoạch định đường lối, chủ trương Đảng, họ người trực tiếp tổ chức sở Đảng nơi họ sinh hoạt, dân chủ thảo luận đề nhiệm vụ trị Đảng bộ, đồng thời họ người lãnh đạo nhân dân nhân dân thực thắng lợi đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật nhà nước, nhiệm vụ trị sở - Về mối quan hệ đảng viên với tổ chức Đảng Đảng viên có chất lượng cao sở để xây dựng tổ chức Đảng vững mạnh Ngược lại, tổ chức Đảng sạch, vững mạnh điều kiện quan trọng định chất lượng đội ngũ đảng viên Tổ chức Đảng định người, tổ chức mạnh có đảng viên tốt Tổ chức Đảng quy định vị trí, chức năng, phương hướng hành động phân công nhiệm vụ cho đảng viên hoạt động guồng máy chung Tổ chức Đảng vững mạnh, đoàn kết, đội ngũ cấp ủy viên có phẩm chất, lực, biết tơn trọng quy tụ trí tuệ tập thể Đảng viên tổ chức rèn luyện trưởng thành, phẩm chất lực người phát huy Tồ chức Đảng mạnh tạo sức mạnh tập thể, nhân lên nhiều lần từ sức mạnh cá nhân Ngược lại, chi đội ngũ cấp ủy yếu kém, tồ chức lỏng lẻo, đoàn kết, chức năng, nhiệm vụ, phân công trách nhiệm không rõ, kỷ luật lỏng lẻo, chế độ công tác chế độ sinh hoạt không chặt chẽ số cá nhân, cán bộ, đảng viên tốt khó phát huy tác dụng, đồng thời số yếu tăng lên tình trạng hư hỏng, thối hóa nảy sinh - Về mối quan hệ đảng viên với phong trào cách mạng quần chúng Cách mạng nghiệp quần chúng Đảng viên sống gắn bó trưởng thành lịng quần chúng, thử thách, rèn luyện thông qua hoạt động thực tiễn Đảng viên người tuyên truyền, giáo dục, tổ chức, hướng dẫn cho quần chúng thực nhiệm vụ trị sở, chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương, sách Đảng nhà nước qua phong trào quần chúng, mặt, người đảng viên học hỏi kinh nghiệm từ quần chúng; mặt Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang khác, đảng viên phải tiên phong, gương mẫu trước quần chúng, cho dân tin, dân phục, dân yêu Mối quan hệ đảng viên với nhiệm vụ trị, với tổ chức với quần chúng mối quan hệ mật thiết, biện chứng Không ngừng củng cố mối quan hệ góp phần củng cố, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, xây dựng đội ngũ đảng viên ngày vững mạnh 1.2 VỊ TRÍ, VAI TRỊ VÀ NỘI DUNG CỦA CƠNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN 1.2.1 Vị trí vai trị cơng tác phát triển đảng viên Công tác phát triển đảng viên góp phần tăng số lượng, khơng ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên nhân tố quan trọng, trực tiếp góp phần nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng Vị trí, vai trị cơng tác phấ triển đảng viên thể hiện: - Công tác phát triển đảng viên bảo đảm tồn phát triển Đảng Trong trình xây dựng đảng, tổ chức đảng nào, cá nhân người lãnh đạo có biểu xem nhẹ, có thái độ thiếu nghiêm túc công tác xây dựng đội ngũ đảng viên, nguyên nhân làm cho tổ chức đảng nơi lỏng lẻo tổ chức, suy yếu giảm sút lực lãnh đạo, sức chiến đấu Nếu trường hợp mắc sai lầm nghiêm trọng kéo dài, làm biến chất tan rã đảng Vì vậy, trình tồn phát triển mình, đảng giai cấp cơng nhân, mặt phải thường xuyên xây dựng, nâng cao chất lượng đảng viên có, mặt khác phải khơng ngừng chăm lo phát triển số lượng, thu hút ngày nhiều quần chúng ưu tú vào tổ chức đảng Có xây dựng tổ chức đảng ngày vững mạnh, đảm bảo tính kế thừa phát triển bền vững, vấn đề mang tính tất yếu khách quan Trong quan điểm mình, C.Mác – Ph.Ăngghen quan tâm đến việc cải thiện thành phần đảng, đặc biệt công tác phát triển đảng viên, hai ông cho rằng: “phải dựa vào công dân tiên tiến, tầng lớp lao động gần Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang gũi biết tiếp thu quan điểm giai cấp cơng nhân, cịn tầng lớp khác phải thận trọng kết nạp vào đảng” - Công tác phát triền đảng viên góp phần củng cố uy tín, giữ vững vai trị lãnh đạo Đảng Trong tồn phát triển mình, đảng phải thường xuyên bổ sung vào hàng ngũ đảng lực lượng mới, ưu tú phong trào cách mạng quần chúng Đó tất yếu khách quan, nội dung xem nhẹ Bởi, Đảng thể sống, có thảy loại, phát triển Vì thế, phải kịp thời kết nạp đại biểu ưu tú vào tổ chức đảng, nhằm tăng cường sinh lực cho Đảng, trẻ hóa đội ngũ, bảo đảm kế thừa phát triển Đảng Xuất phát từ quan điểm, ấy, đòi hỏi Đảng phải tích cực kết nạp cá nhân tiêu biểu giai cấp công nhân nhân lao động vào đảng Do mà Lênin coi vấn đề phát triển đảng cơng tác quan trọng có tính chất sống nhằm xây dựng củng cố đảng Song, giai đoạn cách mạng, có nhiều nguyên nhân khác làm số đảng viên khơng giữ vai trị tiên phong như: trình độ nhận thức thấp, thực tiễn yếu, hay chạy theo sống xa hoa, thối hóa, biến chất có phần tử hội chui vào đảng với ý đồ riêng Do đó, việc kết nạp đại biểu ưu tú giai cấp công nhân, nhân dân lao động vào đảng cần thiết để củng cố uy tín, giữ vững vai trị lãnh đạo đảng - Cơng tác phát triển đảng viên góp phần thực tốt cơng tác cán Đảng Cơng tác kết nạp đảng viên địi hỏi phải tiến hành cách chặt chẽ, thận trọng nhằm chọn người đủ đức, đủ tài, thật ưu tú để cung cấp cho Đảng cán lãnh đạo tốt sau Điều đáp ứng nhu cầu trước mắt, mà cịn có ý nghĩa lâu dài công tác xây dựng Đảng công tác tổ chức cán Nhất đảng viên sau đứng vào hàng ngũ Đảng, đề bạt vào chức vụ cấp cao, trọng yếu đất nước Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang góp phần quan trọng vào lãnh đão Đảng Như vậy, nâng cao chất lượng công tác kết nạp đảng viên, tạo tiền đề, tảng để xây dựng đội ngũ cán tốt, xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, đảm bảo đoàn kết, thống nhất, giữ vững đường lối, không bị chệch hướng Xã Hội Chủ Nghĩa Mác Ăngghen quan niệm rằng, phần tử xa lạ xâm nhập vào đảng sở, vườn ươm chủ nghĩa hội Đặc biệt nguy hiểm họ giữ trọng trách đảng nguy hiểm họ nắm quyền lãnh đạo Điều gây nguy chia rẽ đảng, làm cho đảng thối hóa, biến chất thành tổ chức hội cuối đến diệt vong, mà thực tế diễn nước Đông Âu Liên Xô trước 1.2.2 Nội dung công tác phát triển đảng viên - Giáo dục trị tư tưởng: việc làm thường xuyên Đảng, nhằm tác động đến nhận thức, đến lòng tin, đến ý chí phần đấu quần chúng ưu tú Do đó, chi phải quan tâm thực tốt nhằm nâng cao chất lượng công tác phát triển đảng viên - Vận dụng thực tốt tiêu chuẩn đảng viên Đảng ta quy định: Suốt đời phấn đấu cho mục đích, lý tưởng Đảng, đặt lợi ích tổ quốc, giai cấp công nhân nhân dân lao động lên lợi ích cá nhân; Chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh trị, Điều lệ đảng, Nghị Đảng pháp luật Nhà nước; Có lao động, hồn thành tốt nhiệm vụ giao; Có đạo đức lối sống lành mạnh, gắn bó mật thiết với nhân dân; Phục tùng tổ chức, kỷ luật đảng, giữ gìn đồn kết thống Đảng - Xây dựng kế hoạch phát triển đảng viên cụ thể hàng năm chi phù hợp với yêu cầu thực tế, xác định rõ lực lượng để có kế hoạch giáo dục cụ thể, bảo đảm cho công tác phát triển đảng viên thực tốt - Trách nhiệm đảng viên: Từng đảng viên có trách nhiệm công tác phát triển đảng viên, trực tiếp góp phần giáo dục, rèn luyện quần chúng để giới thiệu đưa vào Đảng Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang - Vai trị đồn thể khơng phần quan trọng, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trực tiếp phát động nhiều phong trào thiết thực, hướng vào thực nhiệm vụ trị Trường, qua tuyển chọn đồn viên ưu tú giới thiệu với Đảng xem xét kết nạp - Trách nhiệm chi công tác kết nạp đảng viên: Chi vừa lãnh đạo, vừa tổ chức thực công tác phát triển đảng viên, quán triệt Nghị Đại hội Đảng công tác kết nạp đảng viên, từ xây dựng kế hoạch cụ thể, tiến hành giáo dục, qua chọn lọc nhân tố tích cực, người điển hình tiên tiến phong trào để xem xét kết nạp Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 10 Chương ĐẶC ĐIỂM, THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN VỀ CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN Ở CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN 2.1 ĐẶC ĐIỂM CHUNG 2.1.1 Đặc điểm nhiệm vụ trị chi * Vài nét Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Trường thành lập lâu 30 năm, toạ lạc tỉnh lộ 943, bên cạnh văn phịng khóm Tây Huề 1, Phường Mỹ Hoà, thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang Địa bàn trường quản lí gồm khóm: Tây Huề 1, Tây Huề 2, Tây Huề Đa số người dân thuộc diện làm công làm nghề nơng, đời sống kinh tế gặp nhiều khó khăn nên quan tâm đến việc học tập em - Học sinh thường theo cha mẹ làm ăn xa, thường nghỉ học vào ngày mùa, phần ảnh hưởng đến chất lượng học tập em Nhưng với hỗ trợ nhiệt tình quyền sở, ban ngành đoàn thể với nhiệt tình Ban giám hiệu nhà trường, anh chị em giáo viên, nên bước khắc phục khó khăn để hồn thành tốt cơng việc đưa nhà trường ngày lên * Đặc điểm nhiệm vụ trị chi - Lãnh đạo xây dựng kế hoạch tổ chức thực thắng lợi nhiệm vụ trị trường hàng năm cấp ủy cấp ngành giáo dục giao phân bổ tiêu cụ thể - Lãnh đạo xây dựng nội đảng nói chung, thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chi1Minh toàn Trường nói riêng - Lãnh đạo cơng tác dạy tốt, học tốt Trường đạt chất lượng cao theo quy định cấp Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 11 - Lãnh đạo công tác đào tạo, bồi dưỡng cán giáo viên để khơng ngừng nâng cao trình lực đội ngũ cán giáo viên, sở nâng cao chất lượng dạy học Trường - Lãnh đạo việc phối hợp với phụ huynh học sinh việc quản lý trình học tập rèn luyện học viên, góp phần chống bỏ học học sinh - Lãnh đạo xây dựng sở vật chất, trang thiết bị Trường, lớp nhằm đáp ứng tốt yêu cầu công tác giảng dạy học tập Lãnh đạo cơng tác đồn, đội nhằm bảo đảm thực tốt hoạt động theo quy định đoàn, đội 2.1.2 Đặc điểm tổ chức, máy * Tổ chức máy Trường - Tổng số CB-GV-CNV 30 đồng chí, Ban giám hiệu 02, nhân viên 04, gồm kế toán 01, bảo vệ 01, văn thư 01, Giáo viên-Thư viện thiết bị 01.Giáo viên 24, dạy lớp 17 đồng chí, tổng phụ trách Đội đồng chí - Về sở vật chất: 14 phòng, phòng học 11 phòng, Thư viện 01 phòng, Văn phòng 01 phòng, phòng Đội 01 phòng - Danh mục điểm trường: Điểm chính: (Cạnh Trạm Bơm Tây Huề cũ), cạnh văn phòng Tây Huề Điểm lẻ (Mương Cạn) Khóm Tây Huề 3, đường dọc sông Long Xuyên, đoạn Trạm Bơm cầu Phú Hoà * Tổ chức máy chi - Theo qui định Điều lệ Đảng xuất phát từ yêu cầu lãnh đạo,khả đội ngũ lãnh đạo có: Chi ủy Chi trường Tiểu học Trần Quốc Toản 03 đồng chí, bao gồm chức danh Bí thư: 01 đồng chí, chức danh Phó Bí thư: 01 đồng chí,Chi ủy viên:01 đồng chí - Tổng số đảng viên Chi 15 đồng chí, đó: Nữ đồng chí, Nam đồng chí; đảng viên thức 14 đồng chí, đảng viên dự bị 01 đồng chí; đảng viên có tơn giáo đồng chí - Tuổi đời : 18 đến 30 tuổi: 01 đồng chí; 31 đến 40 tuổi: 12 đồng chí; 41 đến 50 tuổi: 02 đồng chí Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 12 - Trình độ: học vấn, Trung học phổ thơng 15 đồng chí Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Trung học sư phạm + 3: 01 đồng chí; Trung học sư phạm 12 + 2: 02 đồng chí; Cao đẳng Tiểu học: 06 đồng chí; Đại học Sư phạm: 05 đồng chí ;Trung cấp kế tốn: 01 đồng chí Lý luận trị: sơ cấp: 01 đồng chí; trung cấp: 02 đồng chí 2.2 THỰC TRANG CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN Ở CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẤN QUỐC TOẢN 2.2.1 Những ưu điểm - Những năm qua, Chi trường Tiểu học Trần quốc Toản xác định rõ ý nghĩa, tầm quan trọng cơng tác xây dựng Đảng nói chung, cơng tác phát triển đảng viên nói riêng nên số lượng đảng viên kết nạp năm tăng, từ năm 2009 đến tháng 02/2013 kết nạp 05 Đảng viên mới, nâng tổng số đảng viên chi lên 15 đồng chí) - Đảng viên nhìn chung bảo đảm chất lượng, đa số trẻ, có trình độ học vấn, chun mơn nghiệp vụ, có kiến thức lực công tác, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trị thời đại Qua kết đánh giá xếp loại đảng viên 03 năm cho thấy: + Năm 2010: Đảng viên phân tích chất lượng 11 đồng chí, đảng viên đủ tư cách hồn thành tốt nhiệm vụ đồng chí, chiếm 54,5 %; Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 4, chiếm 36,4 %; Đảng viên đủ tư cách hoàn thành nhiệm vụ 01 đồng chí, chiếm 9,1% + Năm 2011: Đảng viên phân tích chất lượng 12 đồng chí, đảng viên đủ tư cách hoàn thành tốt nhiệm vụ đồng chí, chiếm 58,3%, Đảng viên hồn thành xuất sắc nhiệm vụ 4, chiếm 33,3%; Đảng viên đủ tư cách hồn thành nhiệm vụ 01 đồng chí, chiếm 8,4% + Năm 2012: Đảng viên phân tích chất lượng 14 đồng chí, đảng viên đủ tư cách hồn thành tốt nhiệm vụ đồng chí, chiếm 64,2%, Đảng viên hồn thành xuất sắc nhiệm vụ 4, chiếm 28,5%; Đảng viên đủ tư cách hồn thành nhiệm vụ 01 đồng chí, chiếm 7,1% Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 13 - Về thân đối tượng xem xét kết nạp Đảng Đại phận có động vào Đảng đắn, họ mong muốn, tha thiết vào Đảng để có điều kiện cống hiến nhiều cho nghiệp cách mạng, cho mục đích, lý tưởng Đảng Trong cơng tác họ cần mẫn công việc, cố gắng phấn đấu vươn lên khắc phục khó khăn, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, lối sống để đứng hàng ngũ Đảng Khơng có thái độ ỷ lại, làm việc cầm chừng, sớm muộn vào Đảng Nhờ vậy, vào Đảng, đủ thời gian dự bị, 100% Đảng viên dự bị xét cơng nhận Đảng viên thức - Cơ cấu đội ngũ đảng viên kết nạp số mặt có chuyển biến tốt hơn, đa số Đảng viên kết nạp trẻ tuổi, tỷ lệ nữ tăng cao trước Đảng viên kết nạp phân bố tổ chuyên môn trường nên góp phần nâng cao vai trị lãnh đạo chi nhiệm vụ trị Điều chứng minh việc xếp loại đảng viên hàng năm sau: - Công tác tạo nguồn kết nạp đảng viên có nhiều tiến Số quần chúng có nguyện vọng vào Đảng liên tục tăng Số quần chúng có đủ điều kiện chi chọn vào danh sách đối tượng Đảng tăng bình quân hàng năm Chi có quan tâm đến vấn đề tạo nguồn xác định nguồn, từ mà xác định đối tượng cụ thể, rõ ràng, cử học lớp nhận thức Đảng, chi phân công cho đảng viên thức, có uy tín, có trách nhiệm, có lực theo dõi, dìu dắt, giúp đỡ Thơng qua phân cơng giao việc cho đối tượng, có kiểm tra, kiểm điểm lực hoàn thành nhiệm vụ để xem xét đưa vào diện quy hoạch kết nạp Đảng - Trách nhiệm chi ngày tăng lên Việc xem xét, kết nạp chặt chẽ, bảo đảm nguyên tắc, thủ tục quy định Chi quan tâm đến công tác phát triển đảng viên, tạo điều kiện cho đối tượng phấn đấu giao việc để thử thách, cử học lớp nâng cao trình độ học vấn, chun mơn, nghiệp vụ, lý luận trị Bên cạnh đó, việc xây dựng kế hoạch phát triển đảng viên quan tâm Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 14 - Chi xây dựng tiêu cụ thể để xem xét kết nạp đảng viên hàng năm cách hợp lý Đã khắc phục tình trạng áp đặt tiêu từ xuống, phải vào tình hình thực tế chi xây dựng tiêu báo cáo lên Đảng ủy Định kỳ tiến hành nhận xét, đánh giá đối tượng cách khách quan, toàn diện theo quan điểm vận động phát triển, bước khắc phục định kiến, hẹp hòi nhận xét, đánh giá đối tượng phát triển đảng viên - Trách nhiệm đội ngũ Đảng viên công tác phát triển đảng viên Đa số đảng viên nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao, chủ động, tích cực xây dựng nguồn, phát hiện, bồi dưỡng giới thiệu đối tượng cho chi xem xét Đã có đảng viên chủ động, tích cực đề xuất với chi biện pháp thiết thực nhằm tháo gỡ khó khăn, vướng mắc cơng tác phát triển đảng viên Nhiều đảng viên có giải pháp cụ thể, thiết thực, kịp thời hiệu giúp đỡ quần chúng ưu tú Không chờ đến lúc chi phân công, mà công tác hàng ngày, sống hàng ngày có đảng viên chủ động, tự giác tuyên truyền, vận động, giáo dục cho quần chúng để họ có ý thức giác ngộ mục đích, lý tưởng Đảng, từ mà tự nguyện, tự giác phấn đấu xin gia nhập vào Đảng - Các đoàn thể đơn vị lãnh đạo Chi tích cực tham gia vào công tác phát triển đảng viên, thể chỗ, trọng đến việc chăm lo bồi dương, nâng cao nhận thức cho đoàn viên, giáo viên tạo môi trường thuận lợi đồn viên, giáo viên đối tượng Đảng có điều kiện học tập, rèn luyện nâng cao trình độ mặt Các đồn thể thơng qua ngày lễ, ngày kỷ niệm, phong trào hoạt động đoàn thể mà tổ chức tun truyền để đồn viên, giáo viên có nhận thức định Đảng Nhìn chung, cơng tác phát triển đảng viên có tiến chất lượng đội ngũ đảng viên tăng cường Hiện nay, lớp đảng viên trẻ, khỏe, có trình độ kiến thức, rèn luyện, thử thách, trưởng thành thời kỳ đổi bổ sung vào hang ngũ Đảng góp phần nâng cao lực lãnh Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 15 đạo sức chiến đấu Chi bộ, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trị Chi bộ, đơn vị thời kỳ 2.2.2 Những hạn chế - Trình độ mặt đảng viên kết nạp nâng lên so với trước, song, trình độ thực tế số đồng chí tỏ bất cập trước yêu cầu nhiệm vụ trị đặt ra, nhiệm vụ đởi nâng cao chất lượng dạy học trường - Một số đồng chí chưa thực trội hoạt động thực tiễn, có đồng chí mức độ hồn thành nhiệm vụ khơng quần chúng Một số đồng chí khác cơng nhận đảng viên thức khơng muốn tham gia hoạt động đoàn thể, thiếu nắm bắt tâm tư, nguyện vọng quần chúng Một số đồng chí ngại phát biểu ý kiến sinh hoạt Đảng, ngại tự phê bình phê bình - Cơng tác tun truyền, giáo dục trị tư tưởng Chi đơi lúc chưa thường xun, liên tục, hình thức tổ chức tuyên truyền chưa phong phú Đặc biệt việc tuyên truyền, giác ngộ quần chúng ưu tú, trang bị cho họ hiểu biết Đảng lịch sử truyền thống Đảng từ hạn chế đến chất lượng hiệu công tác phát triển đảng - Chi đạo công tác phát triển đảng viên thiếu cụ thể, phân công chưa thật rõ ràng, đạo tổ chức quần chúng chưa sâu sát, có lúc tỏ lúng túng, chưa có giải pháp thiết thực, hiệu Trong đạo thực tiễn, triển khai tổ chức thực có lúc thiếu kiên Do khơng có nhân chun trách công tác đảng nên đôi lúc hướng dẫn đối tượng làm hồ sơ, thủ tục chưa xác, có trường hợp phải làm đi, làm lại nhiều lần, làm chậm thời gian, tiến độ xem xét hồ sơ d6ãn đến kết nạp chậm so với yêu cầu - Việc tổ chức thực công tác phát triển đảng viên chi chưa tốt, chi nhiều quần chúng chưa giới thiệu, công tác đạo chưa chủ động, chưa tích cực cho tổ chức đồn thể giới thiệu quần chúng ưu tú, từ làm hạn chê đến trình kết nạp đảng viên Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 16 - Trong năm qua nhận thức, trách nhiệm đội ngũ đảng viên Chi công tác phát triển Đảng viên nâng cao bước Tuy nhiên, số đảng viên cịn có tư tưởng cho cơng tác phát triển đảng viên trách nhiệm Chi chưa xem trách nhiệm người đảng viên quy định Điều lệ Đảng, nên họ chưa chủ động, tích cực phát hiện, bồi dưỡng, giới thiệu đối tượng quần chúng ưu tú cho chi xem xét Một số đồng chí phân công theo dõi, kèm cặp, giúp đỡ quần chúng ưu tú, đảng viên dự bị, chưa làm hết trách nhiệm mình, chưa thường xuyên định hướng tư tưởng cho đối tượng, chưa thẳng thắn ưu, khuyết điểm để đối tượng phấn đấu, rèn luyện, sửa chữa - Việc đổi nội dung phương thức hoạt động đồn thể cịn chậm, nên phong trào thi đua quần chúng chưa phát triển mạnh, dừng lại tính phong trào, thời điểm, khó tìm quần chúng trội Các đoàn thể chưa mạnh dạn việc chủ động đề xuất với Chi xem xét, chọn lựa đối tượng, mà chủ yếu trạng thái chờ đợi Chi nhắc nhở 2.3 NGUYÊN NHÂN VÀ KINH NGHIỆM 2.3.1 Nguyên nhân * Nguyên nhân ưu điểm - Đường lối đổi đắn, sáng tạo Đảng vào sống, đem lại thành tựu to lớn, uy tín Đảng nước quốc tế ngày nâng cao, vai trò lãnh đạo Đảng điều kiện khẳng định Lòng tin quần chúng, lớp trẻ Đảng ngày tăng, từ xuát nhiều quần chúng xin vào Đảng, tạo thuận lợi cho cơng tác phát triển đảng viên nói chung, chi Trường Tiểu học Trần Quốc Toản nói riêng - Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Ban Tổ chức Trung ương Đảng có nhiều văn đạo cơng tác phát triển Đảng viên như: Quy định 45 Ban Chấp hành Trung ương thi hành Điều lệ Đảng; Hướng dẫn số 01-HD/TW, ngày 05-012012 Ban Bí thư cụ thể thi hành Điều lệ Đảng; Nghị Trung ương Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 17 khóa XI, Nghị Đại hội XI Đảng, Nghị Đại hội IX Đảng tỉnh An Giang,… thời gian qua Chi trường Tiểu học Trần Quốc Toản nhận thức đắn cơng tác phát triển đảng viên, tích cực tìm biện pháp thực tố công tác kết nạp đảng viên phạm vi trách nhiệm - Chi xây dựng chương trình, kế hoạch tập trung đạo công tác phát triển đảng viên từ tháng đầu, quý đầu năm, gắn công tác phát triển đảng viên với ngày kỷ niệm Đảng, đất nước, ngày 3/2, 19/5, 2/9 Đưa công tác phát triển Đảng viên trở thành tiêu thi đua để xét công nhận chi sạch, vững mạnh năm - Chi có giải pháp cụ thể đẩy mạnh công tác tạo nguồn kết nạp đảng viên Chủ động đạo đoàn thể tạo nguồn bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên, hội viên ưu tú cho Đảng; lấy mục tiêu, nhiệm vụ, điều kiện tiêu chuẩn kết nạp đảng viên để cải tiến, đổi nội dung, phương pháp tuyên truyền; gắn việc tổ chức ngày lễ lớn nước quốc tế với nội dung giáo dục truyền thống yêu nước, lý tưởng cách mạng, tinh thần tự hào dân tộc, niềm tin vào đường lối đổi mới, vào nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng lãnh đạo * Nguyên nhân hạn chế - Nhận thức chi đảng viên công tác phát triển Đảng viên cịn có lúc chưa thật đắn, chưa coi trọng mức quan hệ số lượng chất lượng đảng viên, nên có biểu chạy theo số lượng, chưa thật coi trọng chất lượng công tác phát triển đảng viên - Phong trào Trường có phát triển mạnh, khơng trì thường xun, liên tục hoạt động theo thời điểm nên nhiều ảnh hưởng đến q trình phấn đấu quần chúng, từ tổ chức đồn thể khơng phát để lựa chọn đoàn viên, hội viên ưu tú giới thiệu cho Chi xét kết nạp Đảng Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 18 - Cịn số đảng viên chưa phát huy hết tinh thần trách nhiệm cơng tác số giáo viên chưa thường xuyên rèn luyện để nâng cao phẩm chất lực, thực công tác để hồn thành cơng việc, chưa thể hết trách nhiệm trước học sinh, số đảng viên cịn tư tưởng ngán ngại việc tham gia cơng tác phát triển đảng viên, thiếu nhiệt tình việc lựa chọn đối tượng, giới thiệu quần chúng ưu tú cho Chi xem xét kết nạp - Việc thẩm tra, xác minh lý lịch chậm, phần chưa quan tâm mức làm cho công tác kết nạp đảng viên chậm so với yêu cầu thực tế đặt ra, từ ảnh hưởng đến trình phát triển đảng viên 2.2.2 Những kinh nghiệm: - Công tác phát triển đảng viên phải bám sát nhiệm vụ trị, phục vụ nhiệm vụ trị, có vậy, cơng tác phát triển đảng viên chi Trường Tiểu học Trần Quốc Toản bảo đảm chất lượng Và hiệu không vậy, công tác phát triển Đảng viên rơi vào tình trạng chạy theo số lượng, hạ thấp chất lượng - Tăng cường trách nhiệm tổ chức, cá nhân công tác phát triển đảng viên lực lượng tham gia, hay nói cách khác phải có phối hợp đồng Như thế, công tác phát triển đảng viên tiến hành đồng bộ, bản, lâu dài, tránh tình trạng chắp vá, chạy theo thành tích - Tn thủ nghiêm ngặt quy trình, thủ tục, song phải linh hoạt vừa bảo đảm chất lượng đảng viên mới, vừa không làm cho quần chúng thực có đức, có tài chán nản, vừa ngăn ngừa phần tử hội luồng lọt chui vào Đảng - Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục mục đích lý tưởng Đảng nhằm giúp cho quần chúng xác định động đắn vào Đảng Nâng cao trình độ mặt cho quần chúng ưu tú Đây khâu góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên từ khâu đầu vào Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 19 - Xây dựng chi thật sạch, vững mạnh đơi với đề cao vai trị tiền phong gương mẫu cán bộ, đảng viên theo tinh thần "Đảng viên trước, làng nước theo sau", làm cho đội ngũ thực gương sáng để lôi quần chúng rèn luyện phấn đấu để đứng vào hàng ngũ Đảng Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 20 Chương MỤC TIÊU, GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN ĐẾN NĂM 2015 3.1 MỤC TIÊU 3.1.1 Mục tiêu chung - Trong nhiệm kỳ 2012-2015, chi Trường Tiểu học Trần Quốc Toản tiếp tục xác định “Làm tốt công tác phát triển Đảng viên theo điều lệ Đảng, coi trọng chất lượng Do đó, xem xét phát triển đảng viên phải bảo đảm đầy đủ điều kiện tiêu chuẩn Đảng viên theo quy định Thành ủy Long Xuyên, phải xem xét kỹ động người vào Đảng, thực tế có khả làm trịn nhiệm vụ người Đảng viên hay khơng Phải bảo đảm người có lý lịch rõ ràng khơng phạm điều Trung ương qui định Vì vậy, nhiệm kỳ chi kết nạp 03 đảng viên phù hợp với kiện thực tế, tuyệt đối không chạy theo số lượng làm ảnh hưởng đến chất lượng đảng viên 3.1.2 Mục tiêu cụ thể Để đạt mục tiêu đề ra, thời gian tới Chi Trường Tiểu học Trẩn Quốc Toản tiến hành công tác phát triển đảng viên theo định hướng chủ yếu sau : - Quán triệt đến đảng viên quần chúng đơn vị vai trị, vị trí, tầm quan trọng công tác phát triển đảng viên, xem nhiệm vụ trị quan trọng, thường xuyên tổ chức đảng đảng viên Thực nghiêm túc thị số 23 Bộ Chính trị đẩy mạnh nghiên cứu tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh giai đoạn mới, thị số 34 tăng cường công tác phát triển đảng viên trường học - Phải gắn công tác quy hoạch, tạo nguồn, bồi dưỡng phát triển đảng viên với công tác quy hoạch, đào tạo cán cốt cán đơn vị Quan tâm đến lực Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 21 lượng trẻ, trưởng thành từ hoạt động thực tiễn nhằm góp phần tăng cường sinh lực, trẻ hoá đội ngũ đảng viên, đảm bảo cấu hợp lý, giữ vững vai trị lãnh đạo tồn diện chi Khi xem xét, lựa chọn, quy hoạch phát triển đảng viên phải ý tiêu chuẩn theo quy định, hướng dẫn Trung ương cấp trên, đặc biệt tiêu chuẩn trị, ý thức giác ngộ cách mạng, đạo đức lối sống, lực thực nhiệm vụ giao - Cần xác định rõ công tác phát triển đảng viên nhiệm vụ, trách nhiệm chung toàn Đảng Chi phải có kế hoạch bồi dưỡng, chủ động tạo nguồn phát triển đảng viên, phân công đảng viên giúp đỡ quần chúng phấn đấu vào Đảng Phải thông qua thực tiễn thực nhiệm vụ, chức trách giao qua phong trào để bồi dưỡng, rèn luyện người vào Đảng - Chi phải thường xuyên củng cố, kiện tồn, phát huy vai trị tổ chức đồn thể đơn vị Tổ chức tạo điều kiện cho đoàn thể phát động phong trào thi đua lao động, cơng tác, học tập tìm hiểu lịch sử truyền thống cách mạng Đảng, dân tộc, nhằm khơng ngừng nâng cao trình độ lý luận trị, nâng cao hiểu biết mục tiêu, lý tưởng Đảng quần chúng Qua giúp quần chúng nâng cao niềm tin, tự khẳng định rõ lý tưởng động phấn đấu để trở thành đảng viên 3.2 GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN Ở CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẨN QUỐC TOẢN 3.2.1 Nâng cao vai trò, trách nhiệm Chi đội ngũ Đảng viên công tác phát triển Đảng viên - Điều lệ Đảng quy định trách nhiệm tổ chức Đảng công tác phát triển đảng viên Tổ chức Đảng người trực tiếp tuyên truyền cho quần chúng hiểu rõ Cương lĩnh, Điều lệ Đảng, mục tiêu, lý tưởng Đảng, đồng thời người trực tiếp nắm bắt tâm tư nguyện vọng quần chúng, tiến hành thủ tục kết nạp đảng viên Vì vậy, chất lượng cơng tác đảng viên, chất lượng người đảng viên kết nạp tùy thuộc vào vai trò trách nhiệm chi đảng viên Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 22 - Trước hết, Chi trường đảng viên chi cần phải nhận thức đầy đủ ý nghĩa, tầm quan trọng cơng tác phát triển đảng viên, coi trách nhiệm trực tiếp, chủ yếu mình, phải chịu trách nhiệm trước Đảng công tác phát triển đảng viên Nhận thức đắn đầy đủ vấn đề khâu mở đầu, định hướng cho công tác phát triển đảng viên đạt kết quả, tạo đồng thuận nội Đảng Chi đảng viên phải coi việc nâng cao chất lượng công tác phát triển đảng viên công việc hệ trọng, liên quan đến chất lượng lãnh đạo, đến uy tín, tính chiến đấu Chi - Chi phải có kế hoạch chủ động năm, lâu dài, có chiến lược phát triển Đảng viên Chi đảng viên phải chủ động đến với quần chúng, tìm quần chúng nhân tố tích cực Chi phải có kế hoạch phân cơng đảng viên phát hiện, lựa chọn, giới thiệu cho chi quần chúng tốt Hiện nay, chưa quan tâm đến việc đề cao vai trò, trách nhiệm Đảng viên việc phát hiện, tạo nguồn phát triển đảng viên mà dừng lại khâu bồi dưỡng, giáo dục quần chúng ưu tú phát hiện, nằm “tầm ngắm” chi Cần tăng cường trách nhiệm đảng viên việc phát hiện, giới thiệu người vào Đảng tuyên truyền, giáo dục, giúp đỡ đảng viên mới, coi nhiệm vụ, tiêu chí để đánh giá kết hoạt động đảng viên năm Đảng viên phân công giáo dục, rèn luyện đối tượng phải chịu trách nhiệm trước chi động phấn đấu vào Đảng, chất lượng đối tượng trước kết nạp - Cùng với việc chủ động xây dựng kế hoạch, phân cơng nhiệm vụ cho đảng viên chi bộ, đặc biệt chi ủy phải coi trọng công tác kiểm tra, đôn đốc, đánh giá việc thực kế hoạch chất lượng đảng viên Tránh tình trạng “đánh trống bỏ dùi” tránh tình trạng chạy theo thành tích, số lượng tiêu đơn Đề cao trách nhiệm tính tích cực Chi bộ, đảng viên công tác phát triển đảng viên khơng có nghĩa nóng vội, coi nhẹ chất lượng Chất lượng khâu quan trọng hàng đầu 3.2.2 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục mục tiêu, lý tưởng Đảng, hình thành động vào Đảng đắn Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 23 - Chất lượng đội ngũ đảng viên phụ thuộc lớn vào công tác tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng, kết nạp đảngg viên Động vào Đảng có đắn hay không phụ thuộc vào việc quần chúng nhận thức đầy đủ mục tiêu, lý tưởng Đảng, nhiệm vụ đảng viên hay không Trong thực tế có tượng động vào Đảng khơng sáng Người vào Đảng có chưa hiểu hết Đảng, nhiệm vụ đảng viên Điều ảnh hưởng đến chất lượng đảng viên kết nạp, chất lượng đội ngũ đảng viên nói chung - Nội dung tuyên truyền giáo dục, bồi dưỡng cho đối tượng cần tập trung vào mục tiêu, lý tưởng Đảng, nhiệm vụ cách mạng, nội dung quan điểm Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối quan điểm Đảng, đường xã hội chủ nghĩa độc lập dân tộc, chuẩn mực đạo đức người công dân, người đảng viên thời kỳ Chi Đảng viên phải làm cho quần chúng hiểu rõ, họ vào Đảng để hy sinh, phấn đấu cho lợi ích nhân dân, để gánh vác công việc Đảng khơng phải danh tiếng hay để thăng quan phát tài Cần làm cho quần chúng hiểu rằng, vào Đảng khơng có lợi ích khác cống hiến tổ chức Đảng lựa chọn người có thái độ, động 3.2.3 Dựa vào quần chúng, thông qua phong trào quần chúng để nâng cao chất lượng công tác phát triển đảng viên - Dựa vào quần chúng để xây dựng Đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên, đưa quần chúng tham gia vào công việc Đảng quan điểm, phương châm Đảng ta, giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức Đảng chất lượng công tác phát triển đảng viên - Dựa vào quần chúng để nâng cao chất lượng công tác phát triển đảng viên, trước hết khâu phát hiện, lựa chọn đối tượng Quần chúng hiểu rõ ưu, khuyết điểm người sống quanh họ Vấn đề chi phải có quy trình, chế phù hợp, khai thác ý kiến đông đảo quần chúng, thực tin quần chúng, lắng nghe ý kiến quần chúng, động viên họ tham gia đóng góp ý Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 24 kiến, giới thiệu nhân tố cho chi Chi lựa chọn người thật trội từ phong trào quần chúng quần chúng tin cậy giới thiệu - Sau đối tượng kết nạp vào Đảng phải tiếp tục thử thách, rèn luyện họ phong trào quần chúng sinh hoạt đoàn thể để giáo dục, kiểm tra kiểm nghiệm hành động thực tế đảng viên mới, để quần chúng góp ý, đánh giá đảng viên trước cơng nhận đảng viên thức Ý kiến đánh giá quần chúng, đoàn thể quan trọng để tổ chức Đảng định có cơng nhận đảng viên thức hay không Điều buộc đối tượng đảng viên gắn bó chặt chẽ với quần chúng, với đồn thể 3.2.4 Thực quy trình thủ tục kết nạp đảng viên - Quy trình thủ tục kết nạp đảng viên khâu quan trọng để bảo đảm chất lượng công tác phát triển đảng viên chất lượng đội ngũ đảng viên kết nạp Nó coi cánh cửa, khâu kiểm sốt chất lượng cơng tác phát triển đảng viên Thực quy trình, thủ tục vừa chặt chẽ, vừa phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thực tế, phù hợp với quy luật xu hướng chung xã hội giải vướng mắc không cần thiết, phá bỏ lực cản, khuyến khích quần chúng phấn đấu vào Đảng thu hút nhiều người tài, đức vào Đảng - Cần đổi quy trình lựa chọn đối tượng để bồi dưỡng kết nạp Đảng Thông thường từ trước đến nay, thực theo quy trình thơng qua phong trào quần chúng, tổ chức Đảng phát hiện, lựa chọn, sau bồi dưỡng, giáo dục Gần đến kết nạp chi lấy ý kiến quần chúng, đoàn thể mà đối tượng đồn viên, hội viên Theo quy trình này, quần chúng đoàn thể “người xác nhận”, chưa phải chủ thể tham gia trực tiếp vào công tác phát triển đảng viên Do có lúc mang tính hình thức, chiếu lệ đơi mang tính khiên cưỡng Nên chăng, cần thực theo quy trình: chi giới thiệu rộng rãi điều kiện, tiêu chuẩn đảng viên để quần chúng biết, thông qua sinh hoạt, hoạt động thực tế, từ thực tiễn phong trào, quần chúng đoàn thể thấy Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Sơn Hải Người thực hiện: Phạm Thị Cẩm Liên Trang 25 người đủ điều kiện, tiêu chuẩn, người tiêu biểu nhất, xuất sắc lựa chọn, giới thiệu cho chi Chỉ sau quần chúng giới thiệu, chi lựa chọn người số để bồi dưỡng, giáo dục Khi có đủ điều kiện, tiêu chuẩn kết nạp vào Đảng Thực theo quy trình làm tăng thêm trách nhiệm quần chúng, đoàn thể giới thiệu người cho Đảng, bảo đảm tính xác chất lượng người kết nạp vào Đảng - Bỏ bớt thủ tục khơng cần thiết, khơng phù hợp với tình hình Cụ thể là, việc xác minh lý lịch đối tượng trước kết nạp vào Đảng không nên làm theo cách cũ, câu nệ, phức tạp, cần thực theo Hướng dẫn Trung ương Đảng khóa XI, thẩm tra kỹ thân người vào Đảng người thân như: cha mẹ đẻ, cha mẹ vợ, chồng, vợ, chồng người nuôi dưỡng từ nhỏ cịn người có quan hệ thân thuộc khác xác minh, thẩm tra họ có dư luận, dấu hiệu chứng tỏ khơng rõ ràng, khơng bình thường để tránh gây phiền hà, hình thức khơng đáng có Cần có thay đổi nhận thức, quan niệm “vấn đề lý lịch gia đình” cách nhẹ nhàng hơn, không câu nệ vào lý lịch, thành phần mà lấy chất lượng, hiệu hoạt động, uy tín, tư tưởng trị, tư cách đạo đức… người vào Đảng 3.2.5 Tích cực chủ động tạo nguồn phát triển Đảng viên Tạo nguồn phát triển đảng viên nội dung quan trọng để bảo đảm chất lượng công tác phát triển đảng viên Chủ động tạo nguồn phát triển đảng viên nhằm chuẩn bị lực lượng hậu bị rộng rãi có chất lượng cho cơng tác này, có điều kiện lựa chọn kỹ lưỡng, có nguồn bổ sung dồi dào, khắc phục tình trạng bị động, kết nạp gượng ép Chi cần tích cực chủ động tạo nguồn lâu dài cho công tác phát triển đảng viên Việc tạo nguồn phải thực hàng quý, sáu tháng, hàng năm nhiệm kỳ Để tạo nguồn có chất lượng phải thật kiên trì, thường xuyên quan tâm có tầm nhìn chiến lược, kế hoạch lâu dài Thường xuyên xây dựng đạo đồn thể chăm lo cơng tác tun truyền, giáo dục nâng cao nhận thức Đảng cho đoàn viên, hội viên Nêu cao trách nhiệm toàn chi bộ, đoàn thể việc tạo nguồn phát triển Đảng