ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG CHẤT THẢI RẮN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN LẬP THẠCH, TỈNH VĨNH PHÚC VÀ ĐỀXUẤT GIẢI PHÁP PHÙ HỢP

91 993 0
ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG CHẤT THẢI RẮN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN LẬP THẠCH, TỈNH VĨNH PHÚC VÀ ĐỀXUẤT  GIẢI PHÁP PHÙ HỢP

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG DANH MỤC HÌNH MỞ ĐẦU1 Đặt vấn đề1 Nội dung nghiên cứu của đề tài.2 Mục tiêu của đề tài.3 Ý nghĩa của đề tài3 CHUƠNG 1 : TỔNG QUAN CHẤT THẢI RẮN7 1.1 Khái niệm về rác thải sinh hoạt.7 1.1.1. Khái niệm7 1.1.2. Nguồn gốc và phân loại7 1.1.3.Tác hại của chất thải rắn.12 1.2. Hiện trạng quản lý rác thải sinh hoạt trên thế giới và Việt Nam14 1.2.1. Tình hình quản lý rác thải sinh hoạt tại một số nước trên thế giới14 1.2.2. Tình hình quản lý rác thải sinh hoạt ở Việt Nam19 1.3. Các phương pháp xử lý rác thải sinh hoạt23 1.3.1. Các phương pháp xử lý23 1.3.2. Một số mô hình quản lý và xử lý rác thải sinh hoạt ở Việt Nam31 1.4. Tình hình quản lý và xử lý rác thải sinh hoạt tại Vĩnh Phúc31 CHUƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU33 VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU33 2.1. Đối tượng nghiên cứu33 2.2. Phạm vi nghiên cứu33 2.3. Phương pháp nghiên cứu33 2.3.1. Phương pháp thuthập số liệu thứ cấp.33 2.3.2. Phương pháp điều tra, phỏng vấn33 2.3.3. Phương pháp thảo khảo ý kiến chuyên gia.34 2.3.4. Phương pháp khảo sát thực địa kết hợp với phỏng vấn.34 2.3.5. Phương pháp phân tích tổng hợp số liệu.34 2.3.6. Phương pháp xác định khối lượng và thành phần rác thải35 2.4. Tổng quan về đối tượng nghiên cứu37 2.4.1. Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội của huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc37 2.4.2. Thực trạng phát triển xã hội41 2.4.3. Thực trạng cơ sở hạ tầng41 2.4.4.Dân số, lao động và việc làm42 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU44 3.1. Kết quả đánh giá công tác quản lý và xử lý rác thải sinh hoạt trên địa bàn huyện Lập Thạch, Tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2015-201644 3.1.1.Hiện trạng rác thải sinh hoạt ở huyện Lập Thạch-tỉnh Vĩnh Phúc44 3.2. Dự kiến bãi chôn lấp mới và vạch tuyến thu gom CTR sinh hoạt trên địa bàn huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc.51 3.2.1. Dự kiến bãi rác, bãi chôn lấp mới trên địa bàn huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc từ năm 2015 đến năm 2020.51 3.2.2. Vạch tuyến thu gom rác thảitrên địa bàn huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc.53 3.3. Hiện trạng quản lý hành chính chất thải rắn sinh họat56 3.3.1. Ưu, nhược điểm của công tác thu gom, quản lý RTSH tại huyện Lập Thạch, tình Vính Phúc62 3.3.2. Nhược điểm62 3.4. Đề xuất một số giải pháp quản lý và xử lý rác thải sinh hoạt tại thị trấn63 3.4.1. Giải pháp về chính sách63 3.4.2. Giải pháp đầu tư66 3.4.3. Giải pháp quản lý66 3.4.4. Giải pháp công nghệ69 KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ71 TÀI LIỆU THAM KHẢO74 MỤC LỤC 

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG NGUYỄN TRẦN MỸ LINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG CHẤT THẢI RẮN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN LẬP THẠCH, TỈNH VĨNH PHÚC VÀ ĐỀXUẤT GIẢI PHÁP PHÙ HỢP HÀ NỘI, 2016 LỜI CẢM ƠN Trên thực tế thành công mà không gắn liền với hỗ trợ, giúp đỡ dù hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp người khác Cũng trình em thực viết đồ án tốt nghiệp em nhận nhiều giúp đỡ thầy/cô khoa Môi Trườngtrường đại học Tài Nguyên Môi Trường Hà Nội, cán phòng Tài Nguyên Môi Trường Huyện Lập Thạch Trước tiên em xin chân thành cảm ơn TS Phạm Văn Quân giáo viên trực tiếp hướng dẫn, bảo em suốt thời gian em thực đồ án Và em xin cám ơn thầy Hoàng Ngọc Khắc toàn thể thầy/cô khoa Môi Trường giúp em hoàn thiện đồ án tốt nghiệp Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới Ban lãnh đạo, cán phòng Tài nguyên Môi trường huyện Lập Thạch tạo điều kiện giúp đỡ em thực đề tài thời gian qua Em xin cảm ơn bác Nguyễn Hữu Hiền cán phòng Tài nguyên Môi trường huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc, người trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ em thu thập tài liệu trình em viết báo cáo Em xin chân thành cảm ơn! LỜI CAM ĐOAN Kính gửi : Phòng đào tạo, Trường Đại học Tài nguyên Và Môi trường Hà Nội Khoa Môi Trường Hội đồng chấm Đồ án tốt nghiệp Tên em là: Nguyễn Trần Mỹ Linh _ Sinh viên ngành Quản lý Tài nguyên Môi trường, trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội Em xin cam đoan: Những nội dung đồ án em thực hướng dẫn TS Phạm Văn Quân Số liệu, kết nghiên cứu đồ án trung thực chưa sử dụng để làm báo cáo bảo vệ môn học Để hoàn thành đồ án này, sử dụng tài liệu ghi mục tài liệu tham khảo Nếu sai xin nhận hình thức kỷ luật theo quy định Sinh viên thực Nguyễn Trần Mỹ Linh MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT CTR Chất thải rắn CTRSH Chất thải rắn sinh hoạt BVMT Bảo vệ môi trường STNMT Sở Tài nguyên môi trường SGTVT Sở giao thông vận tải UBND Ủy ban nhân dân KHCN Khoa học công nghệ VSMT Vệ sinh môi trường DANH MỤC BẢNG DANH MỤC HÌNH MỞ ĐẦU Đặt vấn đề Môi trường nơi người sống hoạt động Vì môi trường vấn đề toàn xã hội quan tâm, không vấn đề quốc gia mà vấn đề toàn cầu đòi hỏi cần phải có hành động nhằm bảo vệ môi trường Một nhữngnguồn ô nhiễm ảnh hưởng lớn đến môi trường sống chất thải rắn sinh hoạt công nghiệp Cùng với phát triển công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước môi trường vấn đề đặt làm mối quan tâm hàng đầu nước ta nới riêng toàn giới nói chung Biến đối khí hậu toàn cầu, ô nhiễm nguồn nước, không khí vấn đề nan giải nhà môi trường toàn xã hội Trong xu phát triển kinh tế xã hội, với tốc độ đô thị hoá ngày tăng sựphát triển mạnh mẽ ngành công nghiệp, dịch vụ, du lịch kéo theo mức sống người dân ngày cao làm nảy sinh nhiều vấn đề mới, nan giải công tác bảo vệ môi trường sức khoẻ cộng đồng dân cư Lượng chất thải phát sinh từnhững hoạt động sinh hoạt người dân ngày nhiều hơn, đa dạng thành phần độc hại tính chất.Cách quản lý xử lý rác thải, CTRSH hầu hết thành phố,thị xã nước ta chưa đáp ứng yêu cầu vệ sinh bảo vệ môi trường Không có bước thích hợp, sách đắn giải pháp đồng bộ, khoa học để quản lý chất thải rắn quy hoạch, xây dựng quản lý đô thị dẫn tới hậu khôn lường, làm suy giảm chất lượng môi trường, kéo theo mối nguy hại sức khoẻ cộng đồng, hạn chế phát triển xã hội Chất thải rắn sinh chưa đuợc thu gom xử lý triệt để nguồn gây ô nhiềm môi truờng: đất, không khí, nuớc Tại bãi rác khí bãi rác đe dọa nguồn nuớc mặt nuốc ngầm khu vực huyện Lập Thạch Khối lượng chất thải rắn khu đô thị ngày gia tăng nhanh chóng theo tốc độ gia tăng dân số phát triển kinh tế xã hội.Lượng CTR không xử lý tốt dẫn đến hàng loạt hậu môi truờng biết truớc Các vấn đề CTR gây ralà việc quản lý không hợp lý CTR từ nguồn phát sinh đến nơi thải bỏ cuối Ngay huyện Lập Thạch, rác thải chưa thu gom triệt để, việc thải bỏ, xử lý rác tùy tiện gây ô nhiễm đến môi trường sức khỏe cộng đồng Ngoài ra, rác thải không thu gom hết hàng ngày nên người dân thường xuyên thải bỏ chúng xuống mương rạch xung quanh nhà hay đổ thành đống cạnh đường gây vệ sinh, điều đươc phản ánh đến quyền địa phương cách khắc phục triệt để Đứng trước tình hình xúc mức độ tăng lượng rác tương lai lớn Vì việc” Đánh giá trạng chất thải rắn địa bàn huyện LậpThạch, tỉnh Vĩnh Phúc đề xuất giải pháp phùhợp” việc làm cần thiết cấp bách Nội dung nghiên cứu đề tài - Khảo sát, điều tra trạng tình hình thu gom, vận chuyển xử lý chất thải rắn sịnh hoạt địa bàn huyện Lập Thạch + Nguồn gốc phát sinh chất thải rắn + Thành phấn chất thải rắn + Lượng phát sinh chất thải rắn - Hiện trạng công tác quản lý chất thải rắn sinh hoạt địa bàn huyện Lập Thạch, dự báo khối lượng chất thải rắn cho tương lai - Đánh giá nhận thức cộng đồng công tác quản lý chất thải rắn địa bàn huyện Lập Thạch - Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý chất thải rắn địa bàn huyện Lập Thạch Mục tiêu đề tài Trước sức ép ngày gia tăng khối lượng chất thải rắn sinh hoạt, hệ thống quản lý bộc lộ nhiều điểm yếu khâu thu gom, vận chuyển cấu thu gom, vận chuyển chất thải rắn sinh hoạt địa bàn huyện Lập Thạch Mà Lập Thạch huyện có địa bàn rộng 173km2 gồm thị trấn 18 xã, có mật độ dân số đông nên việc thải rác thu gom rác nhiều hạn chế Với mức gia tăng dân số phát triển kinh tế dịch vụ việc quản lý chất thải rắn gặp nhiều khó khăn Trên cơsở khảo sát trạng trạng chất thải rắn địa bàn huyện Lập Thạch, đề tài tập trung vào mục tiêu sau : Đánh giá trạng công tác quản lý chất thải rắn sinh hoạt địa bàn huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc Đề xuất giải pháp quản lý chất thải rắn sinh họat nhằm góp phần nâng cao hiệu công tác kiểm soát nguồn thải, tồn trữ, thu gom, vận chuyển xử lý theo phương pháp cho huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc Ý nghĩa đề tài -Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học: Giúp thân em có hội tiếp cận với cách thức thực đề tài nghiên cứu khoa học, giúp em vận dụng kiến thức học vào thực tế rèn luyện kĩ tổng hợp phân tích số liệu, tiếp thu học hỏi kinh nghiệm từ thực tế -Ý nghĩa thực tiễn: +Tăng cường trách nhiệm lãnh đạo Huyện trước ảnh hưởng rác thải sinh hoạ đến môi trường; Từ có hoạt động tích cực việc xử lý +Cảnh báo nguy tiềm tàng ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí chất thải gây ra, ngăn ngừa giảm thiểu ảnh hưởng chất thải rắn đến môi trường, bảo vệ sức khỏe người dân Yêu cầu đề tài - Tìm hiểu thực trạng rác thải sinh hoạt huyện Lập Thạch 10 lý rác thải Việc hình thành tổ vệ sinh thuộc thôn xã, thị trấn có ý nghĩa việc bảo vệ môi trường.Quy trình xử lý rác thải bãi rác thải, khu vực xử lý rác thải khâu cuối cùng, định việc xử lý rác thải hữu thành phân bón vi sinh, rác thải vô dạng tái chế chôn lấp 3.4.4 Giải pháp công nghệ Hiện có nhiều công nghệ xử lý rác thải sinh hoạt để lựa chọn, công nghệ có đặc điểm riêng.Vấn đề lựa chọn công nghệ phụ thuộc vào nhiều yếu tố thành phần tính chất loại rác thải, điều kiện tự nhiên – kinh tế xã hội vùng.Do phải lựa chọn công nghệ cho phù hợp với thực tế Theo xu hướng phát triển kinh tế thị trấn thời gian tới cho thấy thành phần tính chất nguồn RTSH phức tạp trước nhiều.Do gia tăng khối lượng, thành phần chất hữu chất vô nên cần phải áp dụng hình thức xử lý thích hợp - Đối với rác thải hữu cơ: Những thực phẩm thừa, cây, rau, củ, quả, phế thải nông nghiệp áp dụng biện pháp: + Ủ phân compost, sản xuất khí sinh học hộ gia đình giải pháp xử lý khả thi, giải pháp đơn giản, dễ thực đồng thời kinh phí đầu tư không lớn.Đặc biệt thích hợp cho khu vực sản xuất nông nghiệp tận dụng phế thải đồng ruộng, chăn nuôi tạo sản phẩm vừa phục vụ cho sống, cho sản xuất lại vừa góp phần BVMT + Xây dựng nhà máy xử lý RTSH làm phân vi sinh với quy mô toàn huyện - Đối với loại rác vô cơ: Kim loại, giấy báo, chất dẻo… nên thu hồi sử dụng để tái chế thành sản phẩm Biện pháp vừa mang lại hiệu kinh tế đồng thời bảo vệ môi trường - Đối với rác thải không tái chế như: Gạch, ngói, đất, đá, thủy tinh… biện pháp xử lý thích hợp chôn lấp 77 Khuyến khích áp dụng phân loại rác nguồn theo phương thức 3R: phân loại giảm thiểu R (Reuse): Sử dụng lại, việc phân loại tận dụng phế liệu bán cho thu mua tái chế, phần thực phẩm dư thừa tận dụng vào chăn nuôi R (Reduce): Giảm thiểu, việc hạn chế đến mức tối thiểu việc sử dụng loại túi nilon, loại đồ hộp phục vụ ăn uống… R (Recycle): Tái chế, tận dụng loại chất thải hữu dễ phân hủy làm phân bón, sản xuất khí sinh học… 78 KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ A Kết luận Vấn đề quản lý CTR sinh họat Việt Nam nói chung địa bàn huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc nói riêng tiêu chí công tác bảo vệ môi trường Bên cạnh sựphát triển công nghiệp đại hóa, phát triển kinh tế phát sinh thêm rác thải Nếu giải pháp để triệt để chất thải thải môi trường gây bệnh tật cho thân người chúng ta, với hủy hoại môi trường sống loại động, thực vật Vì vậy, vấn đề cần đưa giải pháp quản lý, xử lý CTR hiệu quả, ứng dụng tiến khoa học ngòai nước, góp phần làm giảm thiểu ảnh hưởng CTR đến môi trường sống Trong lượng rác hàng năm huyện Lập Thạch tăng dần công tác qủn lý thu gom lại bất cập, chưa bao quát hoàn toàn, bắt gặp rác thải khắp nơi vừa làm cảnh quan, vừa gây vệ sinh môi truờng tòan khu vực Không có mà lãng phí nguồn nhiên liệu để sản xuất phân hữu tốt.Đồng thời gảim phần kinh phí diện tích bãi chôn lấp mà ảnh hưởng gây không cho hệ sinh thái B Kiến nghị Để công tác quản lý rác địa bàn huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc thuận lợi cần phải thực số yêu cầu sau: Về tuyên truyền giáo dục: _ Tăng cường tuyên truyền phương tiện thông tin đại chúng giáo dục môi trường để nâng cao nhận thức người dân ô nhiễm môi trường chất thải rắn gây 79 _ Mở đợt tuyên truyền, phát tờ rơi đến tổ chức, hộ dân cớ sở sản xuất kinh doanh với nội dung tuyên truyền ngắn gọn, dễ hiểu việc giữ gìn vệ sinh chung _ Phối hợp với nhà trường để đưa kiến thức phân loại rác nguồn đến với em học sinh Về quản lý nhà nước _ Sớm ban hành luật lệ sách quy định người dân phải thực phân loại chất thải rắn nguồn phải thi hành cách hiệu lực _ Nghiên cứu ban hành lại lệ phí thu gom, vận chuyển xử lý CTR thực dự án phân loại CTR nguồn, từ bước tiến hành xã hội hóa hệ thống quản lý CTR _ Cần có sựu phối hợp quan chức năng, huy động sức mạnh tổng hợp để thực tốt dự án phân loại CTR nguồn nói riêng công tác quản lý CTRSH huyện Lập Thạch nói chung _ Mở khóa đào tạo, huấn luyện chuyên sâu quản lý CTR cho cán làm công tác _ Cần quy hoạch lại mặt cho đủ rộng để chưa rác vừa cách xa khu dân cư để đảm bảo không ảnh hưởng tới sức khỏe người dân xung quanh _ UBND huyện nên có biện pháp xử lý nghiêm khắc lực lượng lấy rác tư nhân, giám sát chặt chẽ công việc thu gom họ _ Nâng cao công nghệ tái chế tái sử dụng để tăng thêm sản phẩm hợp vệ sinh cho xã hội _ Cần nhập thêm xe thu gom, xe chở rác, xe ép rác để đảm bảo thu gom hết lượng rác ngày _ Xây dựng bãi rác hợp vệ sinh, xóa bỏ xử lý triệt để bãi rác tự phát sinh 80 _ Huy động nguồn vốn nước cho ácc dự án giảm thiểu ảnh huởng CTR đến hệ sinh thái _Phải có chế độ bảo hộ lao động cho công nhân làm công tác thu gom rác công việc xem công việc nặng độc 81 TÀI LIỆU THAM KHẢO PGS.TS Nguyễn Văn Phước,2007 TS Nguyễn Trung Việt,2004 Ts Trần Thị Mỹ Diệu,2004 Phạm Ngọc Đăng, 2000 Quản lý môi trường đô thị khu công nghiệp NXB Xây Dựng Báo cáo: Đánh gái trạng đề xuất giải pháp quản lý CTR địa bàn thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương Nguồn: http://tai-lieu.com/tai-lieu/de-tai-danh-gia-hien-trang-va-dexuat-cac-giai-phap-quan-ly-chat-thai-ran-sinh-hoat-tai-thi-xa-di-an-tinh-binhduong-4558/ Nguyễn Văn Phước, Giáo trình quản lý CTR Trần Hiếu Nhuệ, Ứng Quốc Dũng Nguyện Thị Kim Thái, 2001 Quản lý CTR https://vi.wikipedia.org/wiki/L%E1%BA%ADp_Th%E1%BA%A1ch http://baophapluat.vn/camera-benh-vien/lap-thach-vinh-phuc-bai-rac-vaybenh-vien-274642.html 82 PHỤ LỤC Hình ảnh bãi chôn lấp huyện Lập Thạch Hình ảnh bãi rácphát sinh thị trấn Lập Thạch Hình ảnh bãi rác phát sinh xã Triệu Đề, huyện Lập Thạch PHIẾU THAM VẤN CỘNG ĐỒNG Đối tượng: Cán quản lý môi trường huyện Lập Thạch Phiếu tham vấn nhằm thu thập thông tin công tác vệ sinh,thu phí vệ sinh công tác bảo vệ môi trường công tác quản lý chất thải rắn sinh hoạt phục vụ cho đề tài nghiên cứu “đánh giá trạng đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quản lý chất thải rắn sinh hoạt địa bàn huyện Lập Thạch, TỈNH Vĩnh Phúc” Những thông tin ông /bà cung cấp phục vụ cho mục đích phục vụ đề tài nghiên cứu trên, không phục vụ cho mục đích khác Rất mong giúp đỡ chia sẻ thông tin môi trường ông/bà Xin chân trành cảm ơn! THÔNG TIN CHUNG Họ tên: Chức vụ: Xin ông bà cung cấp số thông tin sau : NỘI DUNG PHỎNG VẤN Ông/bà có thường xyên cập nhật, theo dõi thông tin liên quan đến quản lý bảo vệ môi trường nói chung địa phương nói riêng không? □ a Thường xuyên ( hàng ngày, hàng tuần ) □ b Không thường xuyên ( hàng tháng ) □ c Rất ( hai tháng trở lên ) □ d Không quan tâm Theo ông/bà tình hình môi trường địa phương ông/bà sinh sống có bị ô nhiễm gay không? □ a Có □ b Không □ c Không biết Nếu có ông bà cho biết nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm ? Nguyên nhân gây ô nhiễm: Ông/bà đánh vai trò người dân địa phương công tác bảo vệ môi trường? □ a Quan trọng □ b Không quan trọng Nếu quan trọng xin ông/bà cho biết lý sao? Theo ông/bà vấn đề môi trường đáng quan tâm địa phương gì? □ a Ô nhiễm đất □ b Ô nhiễm nước □ c Ô nhiễm không khí □ d Tất đáp án Theo ông/bà nguyên nhân gây ô nhiễm rác thải do? □ a Ý thức người dân kém, xả rác bừa bãi địa bàn □ b Không có thùng rác công cộng □ c Không có người thu gom rác thải công cộng □ d Không phân loại rác thải nguồn □ e Không có quản lý cán địa phương Ông/bà cho biết ý thức người dân vấn đề thu gom, phân loại rác nguồn nào? □ a Có ý thức tốt □ b Bình thường ( lúc làm, lúc không ) □ c Ý thức □ d Chưa có ý thức Theo ông/bà để làm cho môi trường địa phương tốt cần thực gì? □ a Di dời sở gây ô nhiễm □ b Cải thiện tuyến đường sá □ c Tăng cường thu gom rác □ d Tăng cường thùng rác công cộng □ e Phạt người xả rác bừa bãi □ f Tăng cường quản ly quan quản lý Ông/bà cho biết địa phương có phương pháp xử lý nào? □ a Đốt rác thải □ b Chôn lấp □ c Ủ phân Compost □ d Khác theo ông/bà có nên tạo chế sách khuyến khích người dân tham gia bảo vệ môi trường địa phương không? □ a Có □ b Không Nếu có xin ông/bà cho biết lý do? 10 Xin ông/bà cho biết địa phương đưa sách môi trường góp phần kiểm soát tình trạng ô nhiễm môi trường địa phương ? XIN CẢM ƠN SỰ HỢP TÁC CỦA QUÝ VỊ !!!!! NGƯỜI PHỎNG VẤN CÁN BỘ ĐIỀU TRA PHIẾU THAM VẤN CỘNG ĐỒNG Đối tượng: Các hộ dân sinh sống địa bàn huyện Lập Thạch Phiếu tham vấn nhằm thu thập thông tin công tác vệ sinh,thu phí vệ inh công tác bảo vệ môi trường công tác quản lý chất thải rắn sinh hoạt phục vụ cho đề tài nghiên cứu “đánh giá trạng đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quản lý chất thải rắn sinh hoạt địa bàn huyện Lập Thạch, TỈNH Vĩnh Phúc” Những thông tin ông /bà cung cấp phục vụ cho mục đích phục vụ đề tài nghiên cứu trên, không phục vụ cho mục đích khác Rất mong giúp đỡ chia sẻ thông tin môi trường ông/bà Xin chân trành cảm ơn! THÔNG TIN CHUNG Họ tên chủ hộ: Tuổi: Địa chỉ: Nghề nghiệp : Xin ông bà cung cấp số thông tin sau NỘI DUNG PHỎNG VẤN Khối lượng rác thải sinh hoạt gia đình ông/bà thải ngày bao nhiêu? □ 3.5 kg/ngày Chất thải rắn sinh hoạt gia đình ông/bà thải ngày chủ yếu là? □ Rác thải hữu cơ: thực phẩm, giấy, bìa □ Rác thải vô cơ: thủy tinh, nhựa, đồng, sắt thép □ Rác thải độc hại: pin, ascquy, đèn □ Khác Gia đình ông/bà đựng rác thải hàng ngày vào đâu? □ Túi Nilon □ Bao tải □ xô, sọt rác Gia đình ông/bà có phân loại rác hàng ngày không? □ Có □ không Rác thải sinh hoạt gia đình ông/bà xử lý nào? □ Đổ bãi đất trống □ Đỗ nơi tập kết rác địa phương □ Tự tiêu hủy đốt chôn vườn □ phương pháp khác Tần suất thu gom rác địa phương ông/bà là? □ lần/ngày □ lần/ngày □ >2 lần/ngày □ khác Tần suất thu gom rác ông/bà thấy hợp lý chưa? □ Hợp lý □ Chưa hợp lý Thời gian thu gom rác địa phương ông/bà thực vào khoảng thời gian ?thời gian hợp lý chưa? Phí vệ sinh hàng tháng bao nhiêu? □ 3000đ-5000đ □ 5000đ-7000đ □ 7000đ-15000đ □ >15000đ Mức phí ông/bà là? □ Cao □ Thấp □ Vừa phải 10 Theo ông/bà hiệu thu gom rác địa bàn nào? □ Đảm bảo thu gom hết rác □ Lượng rác thu gom chưa đáng kể 11 Tại nơi ông/bà sinh sống hoạt động tuyên truyền môi trường có diễn hay không? □ Có □ Không 12 Ông/bà cho biết đơn vị tuyên truyền môi trường địa phương đơn vị nào? Hoạt động tuyên truyền vệ sinh bảo vệ môi trường có tổ chức thường xuyên không ? □ Thường xuyên □ Không thường xuyên □ Chưa 13 Theo ông/bà lượng rác không thu gom kịp thời tối đa lượng rác có tác động nào? □ Không tác động □ Tác động □ Tác động nhiều, gây ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến sữ khỏe người XIN CẢM ƠN SỰ HỢP TÁC CỦA QUÝ VỊ !!!!! NGƯỜI PHỎNG VẤN CÁN BỘ ĐIỀU TRA [...]... hưởng của rác thải sinh hoạt tới chất lượng môi trường huyện Lập Thạch - Tìm hiểu hoạt động: thu gom, vận chuyển, và xử lý rác thải sinh hoạt tại huyện Lập Thạch – tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2014-2015 Trên cơ sở đó tìm ra những giải pháp quản lý rác thải rắn sinh hoạt hợp lý cho hệ thống quản lý chất thải rắn huyện Lập Thạch Đề tài nhằm góp phần nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý chất thải rắn, giảm... tổng hợp thông tin: 12 + Các văn bản pháp quy của trungương và địa phuơng có liên quan đến vấn đề quản lý vệ sinh môi trường đối với chất thải rắn sinh hoạt + Các dữ liệu về hiện trạng và quy họach phát triển kinh tế xã hội của huyện Lập Thạch - Điều tra khảo sát hiện trạng thải bỏ, thu gom và vận chuyển chất thải rắn sinh họat và các biện pháp xử lý của huyện Lập Thạch Từ đó nắm bắt được thực trạng. .. sống và tái sinh của con người Các hoạt động quản lý Các hoạt động giao tiếp và đối ngoại CHẤT THẢI Dạng lỏng Bùn, ga cống Dạng khí Chất dầu lỏng Hơi độc hại Dạng rắn Chất thải sinh hoạt Chất thải công cộng Các loại khác Hình 1.2.Các nguồn phát sinh rác thải và phân loại chất thải 1.1.3.Tác hại của chất thải rắn 1.1.3.1 Tác hại của chất thải rắn đối với sức khỏe cộng đồng Tác động của chất thải rắn. .. Phương pháp xử lý chất thải rắn tại huyện Lập Thạch chủ yếu vẫn là chôn lấp không hợp vệ sinh gây ô nhiễm môi trường, làm phát sinh và gia tăng khí mêtan (một lọai khí nhà kính), đồng thời làm tốn khá nhiều diện tích đất và không tận dụng được các lọai chất thải rắn có thể tái chế, tái sử dụng Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Chất thải rắn sinh họat trên địa bàn huyện Lập Thạch Địa. .. lý chất thải rắn trên địa bàn huyện Lập Thạch Từ các tài liệu thu thập được, tiến hành phân tích tổng hợp, sắp xếp một cách có hệ thống phù hợp với nội dung nghiên cứu Dự kiến kết quả và sản phẩm Lập các bảng số liệu Bảng kết quả xây dựng số liệu Bảng số liệu đánh giá mức độ ảnh hưởng đến môi trường Bảng kết quả điều tra xã hội Đề xuất được các giải pháp thích hợp nhằm quản lý tình hình chất thải rắn. .. điểm nghiên cứu: địa bàn huyện Lập Thạch Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập chung nghiên cứu các vấn đề liên quan tới quá trình thu gom, vận chuyển và xử lý chất thải rắn sinh họat trên địa bàn huyện Lập Thạch để từ đó đưa ra các biện pháp xử lý phù hợp Phương pháp nghiên cứu Nhằm thực hiện được nội dung nghiên cứu đề tài đã đề ra, đề tài sử dụng một số phương pháp nghiên cứu sau đây: - Phương pháp thuthập... Phòng khí tượng Bộ phận quản lý chất thải Trung tâm Bảo vệ phóng xạ và hạt nhân Hình 1.5: Tổ chức quản lý chất thải rắn ở Singapore 24 Bộ phận quản lý chất thải có chức lập kế hoạch, phát triển và quản lý chất thải phát sinh, cấp giấy phép cho lực lượng thu gom chất thải, ban hành những quy định trong việc thu gom chất thải hộ gia đình và chất thải thương mại trong 9 khu và xử lý những hành vi vứt rác... tiễn Việc tổ chức triển khai quy họach quản lý chất thải rắn tại các địa phương còn chậm Đầu tư cho công tác quản lý chất thải rắn còn hạn chế, chưa đáp ứng được nhu cầu thực tiễn Việc xây sựng các bãi chôn lấp chất thải rắn sinh hoạt hợp vệ sinh, các cơ sở xử lý tập trung rác thải còn phải có vốn đầu tư khá lớn mà hiện tại nhiều địa phương trên địa bàn huyện Lập Thạch còn gặp khó khăn về kinh tế dẫn đến... chất thải rắn sinh họat trên địa bàn huyện Lập Thạch Hoàn thành bản đồ án tốt nghiệp cùng với hệ thống dữ liệu kèm theo 13 CHUƠNG 1 : TỔNG QUAN CHẤT THẢI RẮN 1.1 Khái niệm về rác thải sinh hoạt 1.1.1 Khái niệm - Chất thải Chất thải làvật chất ở thể rắn, lỏng, khí được thải ra từ sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, sinh hoạt hoặc từ các hoạt động khác (Lê Văn Khoa, 2009) - Chất thải rắn Theo quan điểm chung:... vụn, sành sứ (Trần Hiếu Nhuệ và cộng sự, 2001) 1.1.2 Nguồn gốc và phân loại 1.1.2.1 Nguồn gốc phát sinh chất thải rắn Nguồn gốc phát sinh, thành phần và tốc độ phát sinh của chất thải rắn là các cơ sở quan trọng để thiết kế, lựa chọn công nghệ xử lý và đề xuất các chương trình quản lý chất thải rắn 14 Các nguồn phát sinh chất thải rắn - Từ các khu nhà, hộ dân cư (chất thải sinh hoạt) Từ các khu thương

Ngày đăng: 21/06/2016, 15:18

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CAM ĐOAN

  • MỞ ĐẦU

    • Đặt vấn đề

      • Nội dung nghiên cứu của đề tài.

      • Mục tiêu của đề tài.

      • Ý nghĩa của đề tài

      • CHUƠNG 1 : TỔNG QUAN CHẤT THẢI RẮN

        • 1.1 Khái niệm về rác thải sinh hoạt.

          • 1.1.1. Khái niệm

          • 1.1.2. Nguồn gốc và phân loại

            • 1.1.2.1. Nguồn gốc phát sinh chất thải rắn

            • 1.1.3.Tác hại của chất thải rắn.

            • 1.2. Hiện trạng quản lý rác thải sinh hoạt trên thế giới và Việt Nam

              • 1.2.1. Tình hình quản lý rác thải sinh hoạt tại một số nước trên thế giới

              • 1.2.2. Tình hình quản lý rác thải sinh hoạt ở Việt Nam

                • 1.2.2.1. Hiện trạng phát sinh rác thải sinh hoạt ở Việt Nam

                • 1.2.2.2. Hệ thống quản lý chất thải rắn sinh hoạt ở Việt Nam

                • 1.3. Các phương pháp xử lý rác thải sinh hoạt

                  • 1.3.1. Các phương pháp xử lý

                    • 1.3.1.1. Phương pháp chôn lấp

                    • 1.3.1.2. Phương pháp sản xuất khí sinh học

                    • 1.3.1.3. Phương pháp đốt

                    • 1.3.1.4. Phương pháp ủ làm phân

                    • 1.3.2. Một số mô hình quản lý và xử lý rác thải sinh hoạt ở Việt Nam

                    • 1.4. Tình hình quản lý và xử lý rác thải sinh hoạt tại Vĩnh Phúc

                    • CHUƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU

                    • VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

                      • 2.1. Đối tượng nghiên cứu

                      • 2.2. Phạm vi nghiên cứu

                      • 2.3. Phương pháp nghiên cứu

                        • 2.3.1. Phương pháp thuthập số liệu thứ cấp.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan