Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 1: (3,0 điểm) Vì sao các nước Đồng minh (Liên Xô, Mỹ, Anh) lại tổ chức Hội nghị quốc tế Ianta (21945)? Nêu và nhận xét những quyết định quan trọng của Hội nghị này. Câu 2: (2,0 điểm) Nêu những biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX và phân tích tác động của nó đối với các nước đang phát triển. Câu 3: (3,0 điểm) Xác định mốc thời gian tìm ra con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc. Phân tích những yếu tố tác động đến việc khẳng định con đường cứu nước mới của Người. Câu 4: (2,0 điểm) Hãy đánh giá vai trò của Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên đối với cách mạng Việt Nam trong những năm 1925 1929.
SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Môn: Lịch sử - Lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: tháng 11 năm 2015 ===================== Câu 1: (3,0 điểm) Vì nước Đồng minh (Liên Xô, Mỹ, Anh) lại tổ chức Hội nghị quốc tế Ianta (2-1945)? Nêu nhận xét định quan trọng Hội nghị Câu 2: (2,0 điểm) Nêu biểu xu toàn cầu hóa nửa sau kỉ XX phân tích tác động nước phát triển Câu 3: (3,0 điểm) Xác định mốc thời gian tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc Phân tích yếu tố tác động đến việc khẳng định đường cứu nước Người Câu 4: (2,0 điểm) Hãy đánh giá vai trò Hội Việt Nam Cách mạng niên cách mạng Việt Nam năm 1925 - 1929 - HẾT (Đề thi gồm 01 trang) Họ tên thí sinh : Số báo danh Họ tên, chữ ký: Giám thị 1: Họ tên, chữ ký: Giám thị 2: SỞ GD & ĐT BẮC NINH HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Môn: Lịch sử - Lớp 12 HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Yêu cầu chung: - Trình bày rõ ràng, diễn đạt lưu loát Ở nội dung, tuỳ theo mức độ trình bày diễn đạt cho điểm từ đến tối đa - Giám khảo chấm theo hướng mở: Học sinh có cách diễn đạt khác làm rõ nội dung yêu cầu, giám khảo cho điểm đến tối đa Câu hỏi Câu Đáp án Vì nước Đồng minh (Liên Xô, Mỹ, Anh) lại tổ chức Hội nghị quốc tế Ianta (2-1945)? Nêu nhận xét định quan trọng Hội nghị a Vì sao… - Đầu năm 1945, chiến tranh TG II… kết, nhiều vấn đề quan trọng đặt với nước Đồng minh là: Nhanh chóng đánh bại CN phát xít; tổ chức lại giới sau CT; phân chia thành nước thắng trận - Từ ngày 4-11/2/1945, HN quốc tế diễn Ianta (Liên Xô)… Anh, Mĩ, Liên Xô để giải vấn đề b Những định… - Các nước thống việc tiêu diệt phát xít Đức quân phiệt Nhật… - Thành lập tổ chức Liên hợp quốc nhằm trì hoàn bình an ninh TG - Thỏa thuận việc đóng quân nước nhằm giải giáp quân phát xít phân chia phạm vi ảnh hưởng châu Âu châu Á + Ở châu Âu: quân đội Liên Xô chiếm đóng miền đông nước Đức; đông Béc lin nước Đông Âu; quân đội Mĩ, Anh Pháp chiếm đóng miền tây nước Đức, tây Béc lin nước Tây Âu Vùng đông Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng Liên Xô, vùng Tây Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng Mĩ Áo Phần Lan nước trung lập + Ở châu Á: Hội nghị chấp nhận điều kiện Liên Xô để tham chiến chống Nhật Bản; giữ nguyên trạng Mông Cổ; Khôi phục quyền lợi nước Nga bị chiến tranh Nga – Nhật năm 1904; trả lại cho Liên Xô miền Nam đảo Xakhalin; Liên Xô chiếm đảo thuộc quần đảo Curin + Quân đội Mĩ chiếm đóng Nhật Bản; Ở bán đảo Triều Tiên…; Trung Quốc…; Các vùng lại châu Á (Đông Nam Á, Nam Á, Tây Á)… thuộc phạm vi ảnh hưởng phương Tây c Nhận xét - Hội nghị thực chất phân chia phạm vi ảnh hưởng Mĩ Liên Xô Đồng thời phân chia khu vực đóng quân khu vực ảnh hưởng nước thắng trận, có liên quan tới hoà bình, an ninh trật tự giới sau - Toàn định Hội nghị Ianta thỏa thuận sau cường quốc Mĩ, Anh, Liên Xô trở khuôn khổ trật tự giới bước thiết lập năm 1945-1947, thường gọi trật tự cực Ianta Theo đó, giới chia thành hai phe siêu cường Mĩ Liên Xô đứng đầu phe Điểm 3.00 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu Câu - Từ phân chia dẫn tới tình trạng đối đầu Đông – Tây chiến tranh lạnh nhiều thập kỉ Nêu biểu xu toàn cầu hóa nửa sau kỉ XX phân tích tác động nước phát triển a Những biểu - Sự phát triển nhanh chóng quan hệ thương mại quốc tế, thể kinh tế nước giới có quan hệ chặt chẽ phụ thuộc lẫn nhau, tính quốc tế hóa kinh tế giới tăng - Sự phát triển tác động to lớn công ti xuyên quốc gia - Sự sáp nhập hợp công ti thành tập đoàn lớn, công ti khoa học – kĩ thuật, nhằm tăng cường khả cạnh tranh thị trường nước - Sự đời tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài quốc tế khu vực như: IMF, WB,WTO, EU, NAFTA, ASEAN, APEC, ASEM… b Tác động… - Tác động tích cực: Thúc đẩy mạnh nhanh phát triển xã hội hóa lực lượng sản xuất, đưa lại tăng trưởng cao, góp phần chuyển biến cấu kinh tế, đòi hỏi phải tiến hành cải cách sâu rộng để nâng cao sức cạnh tranh hiệu kinh tế… - Tác động tiêu cực: Làm trầm trọng thêm bất công xã hội, đào hố ngăn cách giàu nghèo nước nước; làm cho mặt hoạt động đời sống người an toàn, tạo nguy đánh sắc dân tộc xâm phạm độc lập tự chủ quốc gia… Xác định mốc thời gian tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc Phân tích yếu tố tác động đến việc khẳng định đường cứu nước Người a Mốc thời gian… - Sau nhiều năm bôn ba, trải nghiệm, tìm kiếm, tháng 7/1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin Luận cương giúp Người tìm thấy đường cứu nước đắn cho dân tộc ta – “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc đường khác – đường cách mạng vô sản”… - Tháng 12/1920, Đại hội Đảng xã hội Pháp, Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành Quốc tế Cộng sản tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp… b Phân tích yếu tố… - Yếu tố thời đại đầy biến động giúp Nguyễn Ái Quốc nghiên cứu lí luân khảo sát thực tiễn để tìm kiếm, xác định đường cứu nước đắn… + Cuối K XIX, đầu TK XX, CNTB chuyển sang CNĐQ, nhiều mâu thuẫn xảy ra: Mâu thuẫn nước ĐQ với với nước ĐQ dẫn tới CTTG1, mâu thuẫn ĐQ với dân tộc thuộc địa, dẫn tới phát triển phong trào giải phóng dân tộc; mâu thuẫn TS VS dẫn tới phát triển PTCN CM xã hội Trong trình tìm đường cứu nước, khảo sát thực tế từ nước tư (Anh, Mĩ, Pháp trông năm 1911-1917), Nguyễn Ái Quốc nhận thức chất CNTB từ không chọn đường CMTS… + CM tháng Mười Nga thành công (1917) cách mạng vô sản, đồng thời CM giải phóng dân tộc mở đường giải phóng dân tộc cho 0.25 2.00 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu dân tộc bị áp bức, NAQ tin tưởng theo đường CM tháng Mười… + Tháng 3/1919, Quốc tế Cộng sản (Quốc tế 3) thành lập, Đảng Cộng sản đời: ĐCS Pháp (1920), ĐCS Trung Quốc (1921)… - Xuất phát từ yêu cầu giải phóng dân tộc: + Các phong trào yêu nước, đấu tranh nhân dân ta chống TD Pháp theo nhiều đường khác bị thất bại… Sự thất bại phong trào yêu nước cuối TK XIX theo hệ tư tưởng phong kiến thất bại phong trào yêu nước đầu TK XX theo khuynh hướng DCTS thắng lợi… + Cách mạng Việt Nam có khủng hoảng đường lối cứu nước…, đặt yêu cầu thiết cần tìm đường cứu nước mới… - Yếu tố chủ quan: + Do trí tuệ nhãn quan trị sắc bén NAQ Người khâm phục tinh thần yêu nước ông cha, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Hoàng Hoa Thám không tán thành đường cứu nước bậc tiền bối… + Trong trình tìm đường cứu nước, NAQ kết hợp nghiên cứu lí luận khảo sát thực tiễn nhiều quốc gia giới, rút nhiều kết luận: CMTS cách mạng chưa đến nơi… Người tìm thấy đường cứu nước Luận cương Lênin, từ định lựa chọn đường cứu nước cho dân tộc ta theo khuynh hướng vô sản… Hãy đánh giá vai trò Hội Việt Nam Cách mạng niên cách mạng Việt Nam năm 1925 - 1929 - Hội VNCMTN truyền bá lí luận cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam, bước giải tình trạng khủng hoảng đường lối cứu nước đầu kỉ XX… - Góp phần chuẩn bị tư tưởng trị cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam; có ảnh hưởng trực tiếp đến tổ chức Tân Việt, đường lối giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vô sản… - Hoạt động Hội VNCM TN làm cho GCCN ngày giác ngộ, phong trào công nhân ngày phát triển, chuyển sang đấu tranh tự giác; khuynh hướng vô sản ngày chiếm ưu phong trào dân tộc Việt Nam… - Hội VNCMTN tổ chức tiền thân, bước chuẩn bị mặt tổ chức cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 2.00 0.5 0.5 0.5 0.5 Hết (Đáp án gồm 03 trang) SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - KHỐI 12 NĂM HỌC 2015- 2016 ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đề Câu (3 điểm) Hãy phân tích: điều kiện lịch sử, thành phần lãnh đạo, lực lượng tham gia, phương pháp hình thức đấu tranh phong trào giải phóng dân tộc Đông Nam Á sau Chiến tranh giới thứ hai Câu (2.5 điểm) Trình bày phát triển kinh tế Nhật Bản từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến đầu năm 70 kỉ XX Lý giải nguyên nhân phát triển kinh tế Nhật Bản? Câu (3 điểm) Trình bày đời tổ chức cộng sản Việt Nam năm 1929 Vì phải thống tổ chức cộng sản lại? Vai trò Nguyễn Ái Quốc với Hội nghị hợp tổ chức cộng sản để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930 Câu (1.5 điểm) Trình bày hoạt động giai cấp tư sản dân tộc Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm Họ tên thí sinh:……….……….….…………… Số báo danh:…………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KSCL LẦN KHỐI 12 NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Lịch sử (Hướng dẫn chấm có 04 trang) Nội dung trình bày Điểm Câu (3 điểm) Hãy phân tích: điều kiện lịch sử, thành phần lãnh đạo, lực lượng tham gia, phương pháp hình thức đấu tranh phong trào giải phóng dân tộc Đông Nam Á sau Chiến tranh giới thứ hai a Điều kiện lịch sử - Sau CTTG II, nước châu Á nơi tập trung mâu thuẫn thời đại Mâu thuẫn dân tộc, mâu thuẫn giai cấp căng thẳng - Giai cấp tư sản giai cấp vô sản ngày lớn mạnh Giai cấp vô sản phát triển số lượng, trưởng thành chất lượng, với xuất hàng loạt Đảng Cộng sản Giai cấp tư sản dân tộc không ngừng lớn mạnh - CTTG II kết thúc với thất bại chủ nghĩa phát xít quân phiệt, nước đế quốc có nhiều thuộc địa Đông Nam Á suy yếu chiến tranh, lớn mạnh hệ thống XHCN với phong trào cộng sản quốc tế có tác động cổ vũ mạnh mẽ cho phát triển phong trào giải phóng dân tộc ĐNA - ĐNA trở thành nơi sôi động chiến tranh lạnh, nơi đối đầu liệt hai lực lượng quốc tế Như vậy, ĐNA có điều kiện khách quan chủ quan thuận lợi cho phát triển phong trào giải phóng dân tộc b Thành phần lãnh đạo: -Một số nước giai cấp vô sản lãnh đạo, đại biểu Đảng Cộng sản đến thắng lợi VN, Lào - Nhiều nước giai cấp tư sản dân tộc lãnh đạo In-đô-nê-xia, Phi-líp-pin, Mã Lai tất giành độc lập với mức độ khác c Lực lượng tham gia: - Lực lượng tham gia đông đảo quần chúng nhân dân gồm: nông dân, trí thức, công nhân, tiểu tư sản, phong kiến tư sản hóa, tư sản dân tộc - Là nước thuộc địa, kinh tế chủ yếu nông nghiệp, công nghiệp non trẻ nên nông dân lực lượng đông đảo, công nhân đóng vai trò quan trọng d Phương pháp hình thức đấu tranh: - Diễn nhiều hình thức, tùy vào điều kiện lịch sử nước tác động chủ quan, khách quan Tuy nhiên có hai phương pháp hình thức đấu tranh chủ yếu bạo lực không bạo lực - Hình thức bạo lực cách mạng sử dụng hai hình 1đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.75đ 0.5đ 0.75đ Câu (2.5 điểm) thức: bạo lực trị bạo lực vũ trang kết hợp hai hình thức đó, Việt Nam, Cam-pu-chia - Hình thức đấu tranh hòa bình, đổ máu, sau độc lập phải đấu tranh bảo vệ độc lập, chống lại nước thực dân lĩnh vực kinh tế, trị, ngoại giao Trình bày phát triển kinh tế Nhật Bản từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến đầu năm 70 kỉ XX Lý giải nguyên nhân phát triển kinh tế Nhật Bản? Sự phát triển kinh tế Nhật Bản : - Thất bại CTTG II, Nhật Bản bị hết thuộc địa, đất nước lại bị quân đội Mĩ chiếm đóng theo chế độ quân quản Kinh tế Nhật bị chiến tranh tàn phá nặng nề: 34% máy móc, 25% công trình, 80% tàu biển bị hư hại, sản xuất công nghiệp năm 1946 ¼ so với mức trước chiến tranh - Từ 1945-1950, kinh tế Nhật phát triển chậm chạp phụ thuộc chặt chẽ vào kinh tế Mĩ Nhưng sau nhờ chiến tranh Triều Tiên (5-1950), công nghiệp Nhật phát triển mạnh mé hẳn lên nhờ đơn đặt hàng quân Mĩ - Từ năm 60 trở đi, Mĩ tiến hành chiến tranh xâm lược Việt Nam, kinh tế Nhật lại có thêm hội để đạt bước phát triển “thần kì” đuổi kịp vượt nước Tây Âu, vươn lên đứng hàng thứ hai giới sau Mĩ - Từ năm 70 trở đi, Nhật Bản trở thành ba trung tâm kinh tế, tài lớn thé giới, dự trữ vàng ngoại tệ Nhật vượt xa Mĩ Hàng hóa Nhật từ có sức cạnh tranh lớn có mặt khắp thị trường giới - Như vậy, từ nước chiến bại, sau vài ba thập niên, Nhật Bản vươn lên thành siêu cường kinh tế, nhiều người gọi “thần kì Nhật Bản” Nguyên nhân dẫn tới phát triển kinh tế Nhật Bản - Nhật Bản lợi dụng nguồn lợi từ bên để phát triển nguồn viện trợ Mĩ, chiến tranh Triều Tiên, Việt Nam - Ở Nhật Bản, người coi vốn quý nhất, nhân tố định hàng đầu - Vai trò lãnh đạo, quản lí có hiệu Nhà nước - Các công ti có tầm nhìn xa trông rộng quản lí tốt, có tiềm 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 1đ Mỗi 2ý 0.25đ Câu (3 điểm) lực sức cạnh tranh cao - Biết lợi dụng thành tựu khoa học – kỹ thuật để tăng suất, hạ giá thành, cao chất lượng sản phẩm - Chi phí cho quốc phòng thấp, biên chế nhà nước gọn nhẹ nên có điều kiện tập trung phát triển kinh tế - Những cải cách dân chủ sau chiến tranh tạo điều kiện cho kinh tế Nhật phát triển - Truyền thống tự lực tự cường vươn lên xây dựng đất nước giàu mạnh hoàn cảnh khó khăn nhân dân Nhật Bản Trình bày đời tổ chức cộng sản Việt Nam năm 1929 Vì phải thống tổ chức cộng sản lại? Vai trò Nguyễn Ái Quốc với Hội nghị hợp tổ chức cộng sản để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930 1 Sự đời tổ chức cộng sản năm 1929 - Sự đời Đông Dương cộng sản đảng + Từ cuối 1928-đầu 1929, phát triển phong trào công nhân phong trào đấu tranh nhân dân đòi hỏi phải thành lập đảng giai cấp vô sản Cuối tháng 3-1929, chi cộng sản thành lập Hà Nội Chi mở vận động để thành lập đảng cộng sản thay cho Hội Việt Nam cách 0.5đ mạng niên + Tại Đại hội lần thứ Hội VNCMTN Tháng 6-1929, Đông Dương cộng sản đảng thành lập thông qua Tuyên ngôn, tiếp tục mở rộng tổ chức - Sự đời ANCSĐ 0.25đ Đông Dương cộng sản đảng đời thúc đẩy đời hai tổ chức lại Tháng 8-1929, cán tiên tiến Tổng kì Nam Kỳ Hội VNCMTN định lập ANCSĐ Tờ báo Đỏ quan ngôn luận Đảng Tháng 111929, ANCSĐ họp đại hội để thông qua đường lối trị bầu BCHTW đảng 0.25đ - Sự đời DDCSLĐ Tháng 9-1929, người giác ngộ Tân Việt CMĐ tuyên bố Đông Dương cộng sản liên đoàn thức thành lập Chỉ vòng chưa đầy tháng có ba tổ chức cộng sản đời nước ta Vì phải thống tổ chức cộng sản lại - Sự đời ba tổ chức cộng sản lúc phản ánh xu phát triển khách quan cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam, đáp ứng nguyện vọng giai cấp công nhân, tầng lớp nhân dân lao động dân tộc Các tổ chức cộng sản nhanh chóng phát triển tổ chức sở đảng quần chúng nhiều địa phương, trực tiếp tổ chức lãnh đạo đấu tranh quần chúng, thúc đẩy phong trào đấu tranh theo đường cách mạng vô sản - Nhưng tổ chức hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng với nhau, công kích lẫn làm cho phong trào cách mạng nước có nguy chia rẽ lớn Yêu cầu cấp thiết đặt cho cách mạng nước ta lúc phải có đảng thống nước để lãnh đạo phong trào - Nguyễn Ái Quốc thực vai trò lịch sử thống tổ 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ chức cộng sản Hương Cảng- Trung Quốc Vai trò Nguyễn Ái Quốc Hội nghị 1đ ĐỀcó THI THỬquyết THPTđịnh QUỐC SỞ GD&ĐT - Với tưBẮC cáchGIANG phái viên QTCS quyền cácGIA vấnLẦN Môn: LỊCH SỬ 12 TRƯỜNG NGÔ SĨ Đôgn LIÊNDương, người có uy đềTHPT cách mạng tín lớn Năm học 2015-2016 nhà hoạt động cách mạng nhân dânThời Việtgian Nam, Nguyễn làm bài: 90 phútÁi Quốc chủ động triệu tập chủ trì hội nghị hợpgian nhấtphát cácđề)tổ (không kể thời chức cộng sản - Người có công thống tổ chức cộng sản thành Đảng cộng sản Đảng Cộng sản Việt Nam - Soạn thảo Cương lĩnh trị đầu tiện Đảng bao gồm - Nguyễn Ái Quốc người sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam Trình bày hoạt động giai cấp tư sản dân tộc Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 - Năm 1919, tư sản Việt Nam tổ chức tẩy chay hàng Hoa Kiều, mở vận động “chấn hưng nội hóa, trừ ngoại 0.25đ hóa” Năm 1923, chống độc quyền cảng Sài Gòn xuất cảng lúa gạo Nam Kì Năm 1923, thành lập Đảng Lập hiến - Trên sở hạt nhân nhà xuất Nam Đồng thư xã, ngày 0.5đ 25-12-1927, Nguyễn Thái Học, thành lập Việt Nam Quốc dân đảng - Tháng 2-1929, tổ chức ám sát tên trùm mộ phu Badanh Hà 0.25đ Nội - Tháng 2-1930, Cuộc khởi nghĩa Yên Bái thất bại khởi nghĩa Yên Bái kéo theo tan rã hoàn toàn Việt 0.5đ Nam Quốc dân đảng, chấm dứt vai trò lịch sử giai cấp tư sản phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam -HẾT - Câu (3.0 điểm) Trình bày nội dung Hội nghị Ianta (T2/1945) Qua đánh giá tác động tình hình giới Câu (3.0 điểm) Từ nội dung chiến lược phát triển kinh tế chung năm nước sáng lập ASEAN sau giành độc lập đến năm 2000, em rút học kinh nghiệm với phát triển Việt Nam giai đoạn Câu (2.0 điểm) Vì Mĩ nơi khởi đầu cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai? Vai trò, tác dụng khoa học- kĩ thuật kinh tế Mĩ Câu (2.0 điểm) Trình bày hiểu biết em tổ chức liên kết trị- kinh tế lớn hành tinh Là học sinh, em cần làm để thúc đẩy mối quan hệ Việt Nam tổ chức ? - Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN Môn: LỊCH SỬ 12 Câu Nội dung cần đạt Câu Trình bày nội dung Hội nghị Ianta (T2/1945) Qua đánh giá tác động tình hình giới * Nội dung - Đầu năm 1945, chiến tranh giới bước vào giai đoạn kết thúc, nhiều vấn đề đặt đòi hỏi nước đồng minh cần giải -Từ ngày đến ngày 11-2-1945 , hội nghị quốc tế triệu tập Điểm 3.0 0.5 0.5 Ianta (Liên xô) với tham gia nguyên thủ ba cường quốc Liên xô, Mĩ, Anh Nội dung: - Nhanh chóng tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức chủ nghĩa quân phiệt Nhật -> kết thúc chiến tranh - Thành lập tổ chức Liên hiệp quốc để trì hòa bình, an ninh giới - Thỏa thuận việc đóng quân, giải giáp quân đội phát xít phân chia phạm vi ảnh hưởng cường quốc thắng trận châu Âu Á -Những định hội nghị I-an-ta trở thành khuôn khổ trật tự giới mới, thường gọi "Trật tự hai cực Ianta" + Biểu (năm 1949 hai nước Đức đời; Châu Âu hình thành chế độ KT, CT đối lập nhau; khu vực khác phân chia thành hai hệ thống xã hội ) Câu Từ nội dung chiến lược phát triển kinh tế chung năm nước sáng lập ASEAN sau giành độc lập đến năm 2000, em rút học kinh nghiệm với phát triển Việt Nam giai đoạn Nhóm nước sáng lập ASEAN (Gåm Thái Lan, Malaixia, Xingapo, Philippin Inđônêxia) Chiến lược phát triển kinh tế chung nước sáng lập ASEAN gồm: chiến lược kinh tế hướng nội chiến lược kinh tế hướng ngoại Nội Chiến lược KT hướng nội Chiến lược KT hướng ngoại dung Thời Từ năm 50, 60 Từ năm 60, 70 kỉ gian kỉ XX XX trở Mục nhanh chóng xoá bỏ nghèo Tiến hành công nghiệp hoá tiêu nàn, lạc hậu, xây dựng lấy xuất làm chủ đạo kinh tế tự chủ Nội dung - Tiến hành công nghiệp hoá thay nhập - Lấy thị trường nước làm chỗ dựa để phát triển sản xuất Thành Đạt số thành tựu tựu bước đầu kinh tế - xã hội, sản xuất đáp ứng nhu cầu nhân dân nước, phát triển số - Mở cửa kinh tế, thu hút vốn công nghệ tiên tiến nước ngoài, xuất hàng hoá Tốc độ tăng trưởng nước cao; năm 70 kỉ XX, tốc độ tăng trưởng Inđônêxia 7% - 7,5%, 1.5 0.25 0.25 3.0 0.5 0.25 0.5 0.5 0.5 ngành chế biến, chế tạo Malaixia 7,8%, Xingapo 12% (1966-1973) … Hạn Thiếu vốn, nguyên liệu Khủng hoảng, cạnh tranh chế công nghệ, chi phí cao dẫn đến thua lỗ, tệ tham nhũng, quan liêu phát triển… Bài học kinh nghiệm với phát triển Việt Nam giai đoạn - Xây dựng kinh tế tự chủ; Mở cửa thu hút vốn đầu tư nước ngoài; Xây dựng kinh tế mạnh, tăng cường quốc phòng, chống tệ quan liêu, tham nhũng Câu Vì Mĩ nơi khởi đầu cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai ? Vai trò, tác dụng khoa học- kĩ thuật kinh tế Mĩ * Vì Mĩ nơi khởi đầu cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai - Trong chiến tranh giới thứ hai, nhiều nhà bác học lỗi lạc giới sang Mĩ, có điều kiện hòa bình phương tiện đầy đủ để nghiên cứu - Chính phủ Mĩ lại có sách thu hút nhà khoa học đến làm việc Chỉnh phủ đầu tư lớn cho giáo dục khoa học kĩ thuật * Vai trò, tác dụng khoa học- kĩ thuật kinh tế Mĩ - Thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng, đời sống vật chất tinh thần người dân Mĩ có nhiều thay đổi - KHKT không thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển mà ảnh hưởng lớn toàn giới Câu Trình bày hiểu biết em tổ chức liên kết trị- kinh tế lớn hành tinh Là học sinh, em cần làm để thúc đẩy mối quan hệ Việt Nam tổ chức ? * Tổ chức liên kết trị- kinh tế lớn hành tinh Liên minh châu Âu (EU) - Quá trình hình thành phát triển: Ngày 25-3-1957, sáu nước kí Hiệp ước Rôma, thành lập “Cộng đồng lượng nguyên tử Châu Âu” “Cộng đồng kinh tế Châu Âu” (EEC) Ngày 1-7-1967, ba tổ chức hợp thành “Cộng đồng Châu Âu” (EC) Ngày 7-12-1991, nước EC kí Hiệp ước Maxtrích (Hà Lan), có hiệu lực từ ngày 1-1-1993, đổi tên thành Liên minh Châu Âu (EU) với 15 nước thành viên Liên minh Châu Âu bước tới hợp (nhất thể hoá) trị kinh tế như: thành lập Nghị viện Châu Âu (từ năm 1979); ngày 1- 0.25 0.5 2.0 0.5 0.5 0.5 2.0 0.25 0.25 0.25 1-1999, phát hành đồng tiền chung Châu Âu (Euro) thức sử dụng nhiều nước EU từ ngày 1-1-2002 thay cho đồng tệ - Mục tiêu: không nhằm hợp tác nước thành viên lĩnh vực kinh tế, tiền tệ mà lĩnh vực trị - Vai trò Ngày nay, Liên minh Châu Âu tổ chức liên kết khu vực kinh tếchính trị lớn hành tinh, chiếm1/4 GDP giới, có trình độ khoa học kĩ thuật tiên tiến * Liên hệ - Tích cực học tập, trau dồi kiến thức kinh tế, Lịch sử, văn hóa Việt Nam để giới thiệu với bạn bè quốc tế Tích cực tìm hiểu Liên minh châu Âu … 0.25 0.25 0.75 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ LẦN 2NĂM 2015-2016 TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN Môn : LỊCH SỬ 12 Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề (Đề thi gồm có 01 trang) Câu (3,5 điểm) Trình bày kiện chứng tỏ xu hòa hoãn siêu cường Liên Xô Mĩ, phe XHCN TBCN Vì Liên Xô Mĩ lại định chấm dứt “Chiến tranh lạnh”? Câu (3,5 điểm) Toàn cầu hóa gì? Nêu biểu xu toàn cầu hóa ngày tác động nước Câu (3,0 điểm) Trình bày phân hóa, thái độ trị khả cách mạng giai cấp xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới lần - Hết - (Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm! Họ tên:…………………………………… ; SBD…………………………………… SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC HDC KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN LẦN NĂM HỌC 2015-2016 Môn: LỊCH SỬ 12 Câ u Đáp án Điểm Trình bày kiện chứng tỏ xu hòa hoãn siêu cường Liên Xô Mĩ, phe XHCN TBCN Vì Liên Xô Mĩ lại định chấm dứt “Chiến tranh lạnh”? * Các kiện: - Đầu năm 70 kỉ XX xu hòa hoãn Đông- Tây xuất với thương lượng Xô- Mĩ - Ngày 9-11-1972, hai nước Đức kí kết Bon hiệp định sở quan hệ Đông Đức Tây Đức, làm cho tình hình Tây Âu bớt căng thẳng - Năm 1972 Xô- Mỹ thỏa thuận hạn chế vũ khí chiến lược, kí hiệp ước ABM, SALT-1, đánh dấu hình thành cân quân vũ khí hạt nhân chiến lược hai cường quốc - Tháng 8- 1975, 35 nước châu Âu Mỹ, Canađa kí hiệp ước Hen-xin-ki khẳng định quan hệ quốc gia hợp tác nước, tạo nên chế giải vấn đề lien quan tới hòa bình an ninh châu lục * Nguyên nhân: - Cả hai nước tốn suy giảm “thế mạnh” nhiều mặt - Đức, Nhật Bản, Tây Âu vươn lên mạnh trở thành đối thủ cạnh tranh gay gắt với Mĩ - Liên Xô lâm vào tình trạng khủng hoảng trì trệ…Do Xô- Mỹ muốn thoát khỏi đối đầu để ổn định củng cố vị Toàn cầu hóa gỉ? Nêu biểu xu toàn cầu hóa ngày tác động nước - Toàn cầu hóa trình tăng lên mạnh mẽ… 3,5 - Sự phát triển nhanh chóng quan hệ thương mại quốc tế… - Sự phát triển tác động to lớn công ti xuyên quốc gia… 0,5 0,5 - Sự sáp nhập hợp công ti thành tập đoàn lớn, công ty khoa học kĩ thuật nhằm tăng cường khả cạnh tranh thị trường nước… - Sự đời tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài quốc tế khu vực Các tổ chức ngày quan trọng việc giải vần đề kinh tế chung giới khu vực… - Tác động tích cực: - Tác động tiêu cực: Trình bày phân hóa, thái độ trị khả cách mạng giai cấp xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới lần - Giai cấp địa chủ phong kiến: Là giai cấp thống trị cũ đầu hàng, đế quốc nuôi dưỡng làm tay sai chỗ dựa Pháp, kẻ thù đối tượng cách mạng Tuy nhiên sau khai thác thuộc địa lần thực dân Pháp Đã phân hóa làm phận… - Giai cấp tư sản: Hình thành sau chiến tranh giới lần 1, trình phát triển phân hóa làm hai phận: + Tư sản mại bản: Có quyền lợi gắn liền với chủ nghĩa đế quốc nên với đế quốc phản bội quyền lợi dân tộc, đối tượng cách mạng 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 3,5 0,5 0,5 0,5 0,5 3,0 0,5 0,5 HẾT SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU MÔN: LỊCH SỬ 12 Thời gian: 180 phút không kể thời gian giao đề Câu 1: (3,0 điểm) Trình bày nguyên nhân thúc đẩy phát triển kinh tế Nhật Bản giai đoạn (1952-1973) cho biết nguyên nhân quan trọng nhất? Từ đó, rút học cho Việt Nam nghiệp xây dựng phát triển kinh tế nay? Câu 2: (2,5 điểm) Lập bảng so sánh hai tổ chức cách mạng: Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên Việt Nam Quốc dân Đảng theo nội dung: Đường lối trị, Địa bàn hoạt động, Phương thức hoạt động, Lực lượng tham gia kết Từ kết em rút nhận xét vị trí hai tổ chức Đảng phong trào dân tộc dân chủ 1925-1930 Câu 3: (2,5 điểm) Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam từ ngày 6/1 đến ngày 8/2/1930 Nêu vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Câu 4: (2,0 điểm) Đảng Cộng sản Đông Dương xác định nhiệm vụ phương pháp đấu tranh cách mạng tư sản dân quyền Đông Dương phong trào dân chủ 1936 – 1939? Điều kiện lịch sử dẫn đến định Đảng Cộng sản Đông Dương? - Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Câu Ý a Câu Nội dung Trình bày nguyên nhân thúc đẩy phát triển kinh tế Nhật Bản giai đoạn (1952-1973) Từ đó, rút học cho Việt Nam nghiệp xây dựng phát triển kinh tế nay? Nguyên nhân… - Con người coi nhân tố định hàng đầu…… - Vai trò lãnh đạo, quản lý có hiệu nhà nước……… - Các công ty Nhật Bản động, có tầm nhìn xa, quản lý tốt nên có tiềm lực sức cạnh tranh cao………………… - Nhật Bản biết áp dụng thành tựu khoa học- kĩ thuật nâng cao suất, chất lượng, hạ giá thành sản phẩm… - Chi phí cho quốc phòng Nhật thấp, nên có điều kiện tập trung vốn đầu tư cho kinh tế…………………… - Nhật Bản tận dụng tốt yếu tố bên để phát triển, nguồn viện trợ Mĩ, lợi dụng chiến tranh Triều Tiên (19501953) Việt Nam (1954-1975) để làm giàu……… * Nguyên nhân quan trọng Con người coi nhân tố định hàng đầu……… Bài học cho Việt Nam - Coi trọng việc đầu tư phát triển khoa học công nghệ giáo dục - Phát huy nhân tố người, đạo đức lao động, sử dụng tối đa tiềm sáng tạo người Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc phát huy truyền thống tự lực tự cường - Tăng cường vai trò Nhà nước quản lí kinh tế: Lựa thời xây dựng chiến lược kinh tế, thay đổi linh hoạt cấu kinh tế, sử dụng có hiệu vốn đầu tư nước vào ngành then chốt, mũi nhọn… - Quản lí doanh nghiệp cách động, có hiệu Biết thâm nhập thị trường giới, đạt hiệu cao cạnh tranh Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam từ ngày 6/1 đến ngày 8/2/1930 Nêu Điểm điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 2,5 diểm a b c Câu a vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Hoàn cảnh lịch sử Năm 1929, phong trào đấu tranh công nhân, nông dân, tiểu tư sản tầng lớp nhân dân yêu nước khác phát triển mạnh mẽ,……… Năm 1929 Việt Nam xuất ba tổ chức cộng sản .tuy nhiên tổ chức hoạt động riêng rẽ đặt yêu cầu cấp thiết phải thống tổ chức cộng sản thành đảng Trước tình hình Nguyễn Ái Quốc với chức trách phái viên Quốc tế Cộng sản, Người từ Xiêm Trung Quốc đứng triệu tập chủ trì hội nghị hợp tổ chức cộng sản từ ngày 6/1 - 8/2/1930 Cửu Long - Hương Cảng - Trung Quốc Nội dung Hội nghị Nguyễn Ái Quốc phân tích tình hình, phê phán quan điểm sai lầm tổ chức cộng sản riêng rẽ nêu chương trình hội nghị Hội nghị thảo luận trí với ý kiến Nguyễn Ái Quốc thống tổ chức cộng sản thành đảng lấy tên Đảng Cộng sản Việt Nam Hội nghị thông qua Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt Đảng… Nguyễn Ái Quốc soạn thảo Nhân dịp Đảng đời, Nguyễn Ái Quốc lời kêu gọi công nhân, nông dân, binh lính, niên, học sinh, anh chị em bị đàn áp, bóc lột đấu tranh Đến 24/2/1930, theo đề nghị Đông Dương Cộng sản liên đoàn, tổ chức gia nhập Đảng Cộng sản Việt Nam Vai trò Nguyễn Ái Quốc - Tìm thấy đường cứu nước giải phóng dân tộc đường cách mạng vô sản - Chuẩn bị tư tưởng trị tổ chức cho việc thành lập Đảng… Sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam soạn thảo cương vắn tắt, điều lệ vắn tắt………… Lập bảng so sánh hai tổ chức cách mạng : Hội VNCM Thanh niên Việt Nam Quốc dân Đảng theo nội dung: Đường lối trị, Địa bàn hoạt động, Phương thức hoạt động, Lực lượng tham gia kết Từ kết em rút nhận xét vị trí hai tổ chức Đảng phong trào dân tộc dân chủ 1925-1930 So sánh Nội dung VNCMTN VNQDĐ 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 2,5đ Đường lối trị Theo khuynh Lúc đầu chưa rõ hướng VS từ ràng sau chuyển đầu sang lập trường dân chủ tư sản Địa bàn hoạt động Thành lập rở nước Chủ yếu hoạt động sau Bắc kì chuyển trọng tâm hoạt động nước có sở kì Phương thức hoạt - Coi trọng công - Nặng bạo động tác tuyên truyền, động, ám sát, sau vận động quần bị động chúng, NAQ chuyển sang khởi trọng vào đào nghĩa chưa tạo huấn luyện cán có chuẩn bị chu nòng cốt cho đáo cách mạng Lực lượng tham - Chú trọng vận - Chú trọng đến gia động tầng lớp binh lính người nhân Việt quân đội dân lao động Pháp Kết Phân hóa thành Là Đảng cách tổ chức mạng theo khuynh cộng sản để sau hướng dân chủ tư hợp thành sản tan rã sau Đảng cộng sản khởi nghĩa Việt Nam Yên Bái b Câu a 0,5 0,25 0,5 0,25 0,5 Nhận xét Điều cho thấy thắng lợi khuynh hướng vô sản thất bại 0,5 khuynh hướng tư sản, sàng lọc nghiêm khắc lịch sử phản ánh xu khách quan cách mạng Việt nam Đảng Cộng sản Đông Dương xác định nhiệm vụ phương 2đ pháp đấu tranh cách mạng tư sản dân quyền Đông Dương phong trào dân chủ 1936 – 1939? Điều kiện lịch sử dẫn đến định Đảng Cộng sản Đông Dương? Nhiệm vụ phương pháp đấu tranh… - Nhiệm vụ + Nhiệm vụ chiến lược cách mạng tư sản dân quyền Đông 0,25 Dương đấu tranh chống đế quốc phong kiến b + Nhiệm vụ trực tiếp, trước mắt đấu tranh chống chế độ phản 0,25 động thuộc địa, chống phát xít, chống chiến tranh, đòi tự do, dân sinh, dân chủ, cơm áo hoà bình - Phương pháp đấu tranh: kết hợp hình thức đấu tranh công 0,25 khai bí mật, hợp pháp bất hợp pháp Điều kiện lịch sử… - Thế giới: + Từ đầu năm 30 kỉ XX, lực phát xít cầm 0.25 quyền Đức, Italia, Nhật Bản, chạy đua vũ trang, chuẩn bị chiến tranh giới + Tháng – 1935, Đại hội Quốc tế Cộng sản lần thứ VII xác 0.25 định nhiệm vụ chống chủ nghĩa phát xít nguy chiến tranh, bảo vệ hòa bình, thành lập Mặt trận nhân dân rộng rãi + Tháng – 1936, Mặt trận Nhân dân lên cầm quyền Pháp, thi 0.25 hành số sách tiến thuộc địa, có Đông Dương… - Trong nước: + Ở Việt Nam, nhiều đảng phái trị hoạt động, tranh giành 0.25 ảnh hưởng quần chúng, Đảng Cộng sản Đông Dương đảng mạnh Sau Đại hội Đảng lần thứ (3 – 1935), tổ chức sở Đảng phong trào quần chúng phục hồi, sẵn sàng bước phong trào đấu tranh + Những năm 1936 – 1939, kinh tế Việt Nam phục hồi phát 0.25 triển, lạc hậu lệ thuộc kinh tế Pháp Đời sống đa số nhân dân gặp khó khăn, họ hăng hái tham gia phong trào đấu tranh đòi tự do, cơm áo lãnh đạo Đảng Cộng sản Đông Dương Hết [...]... sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: Số báo danh: HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 Môn: LỊCH SỬ 12 Câu Nội dung cần đạt Câu 1 Trình bày nội dung của Hội nghị Ianta (T2 /19 45) Qua đó đánh giá tác động của nó đối với tình hình thế giới * Nội dung - Đầu năm 19 45, chiến tranh thế giới 2 bước vào giai đoạn kết thúc, nhiều vấn đề đặt ra đòi hỏi... 0,5 0,5 0,5 3,0 0,5 0,5 HẾT SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 2 TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU MÔN: LỊCH SỬ 12 Thời gian: 18 0 phút không kể thời gian giao đề Câu 1: (3,0 điểm) Trình bày những nguyên nhân thúc đẩy sự phát triển của kinh tế Nhật Bản giai đoạn (19 52 -19 73) và cho biết nguyên nhân nào là quan trọng nhất? Từ đó, hãy rút ra bài học cho Việt Nam trong sự nghiệp xây... trị và khả năng cách mạng của các giai cấp trong xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới lần 1 - Hết - (Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm! Họ và tên:…………………………………… ; SBD…………………………………… SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC HDC KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN LẦN 2 NĂM HỌC 2 015 -2 016 Môn: LỊCH SỬ 12 Câ u Đáp án Điểm 1 Trình bày những sự kiện chứng tỏ... tếchính trị lớn nhất hành tinh, chiếm1/4 GDP của thế giới, có trình độ khoa học kĩ thuật tiên tiến nhất * Liên hệ - Tích cực học tập, trau dồi kiến thức về kinh tế, Lịch sử, văn hóa Việt Nam để giới thi u với bạn bè quốc tế Tích cực tìm hiểu về Liên minh châu Âu … 0.25 0.25 0.75 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ LẦN 2NĂM 2 015 -2 016 TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN Môn : LỊCH SỬ 12 Thời gian làm bài: 60... 25-3 -19 57, sáu nước trên đã kí Hiệp ước Rôma, thành lập “Cộng đồng năng lượng nguyên tử Châu Âu” và “Cộng đồng kinh tế Châu Âu” (EEC) Ngày 1- 7 -19 67, ba tổ chức trên được hợp nhất thành “Cộng đồng Châu Âu” (EC) Ngày 7 -12 -19 91, các nước EC kí Hiệp ước Maxtrích (Hà Lan), có hiệu lực từ ngày 1- 1 -19 93, đổi tên thành Liên minh Châu Âu (EU) với 15 nước thành viên Liên minh Châu Âu từng bước đi tới hợp nhất (nhất. .. kẻ thù là đối tượng của cách mạng Tuy nhiên sau cuộc khai thác thuộc địa lần 2 của thực dân Pháp Đã phân hóa làm 3 bộ phận… - Giai cấp tư sản: Hình thành sau chiến tranh thế giới lần 1, trong quá trình phát triển đã phân hóa làm hai bộ phận: + Tư sản mại bản: Có quyền lợi gắn liền với chủ nghĩa đế quốc nên đi với đế quốc phản bội quyền lợi dân tộc, là đối tượng của cách mạng 0,5 2 3 0,5 0,5 0,5 0,5... Nguyễn Ái Quốc với chức trách là phái viên của Quốc tế Cộng sản, Người từ Xiêm về Trung Quốc đứng ra triệu tập và chủ trì hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản từ ngày 6 /1 - 8/2 /19 30 tại Cửu Long - Hương Cảng - Trung Quốc Nội dung của Hội nghị Nguyễn Ái Quốc phân tích tình hình, phê phán những quan điểm sai lầm của mỗi tổ chức cộng sản riêng rẽ và nêu chương trình hội nghị Hội nghị thảo luận và nhất trí... những cuộc thương lượng Xô- Mĩ - Ngày 9 -11 -19 72, hai nước Đức kí kết tại Bon hiệp định về những cơ sở quan hệ giữa Đông Đức và Tây Đức, làm cho tình hình ở Tây Âu bớt căng thẳng - Năm 19 72 Xô- Mỹ thỏa thuận hạn chế vũ khí chiến lược, kí hiệp ước ABM, SALT -1, đánh dấu sự hình thành thế cân bằng về quân sự và vũ khí hạt nhân chiến lược giữa hai cường quốc - Tháng 8- 19 75, 35 nước châu Âu và Mỹ, Canađa đã... bất hợp pháp Điều kiện lịch sử - Thế giới: + Từ đầu những năm 30 của thế kỉ XX, thế lực phát xít cầm 0.25 quyền ở Đức, Italia, Nhật Bản, chạy đua vũ trang, chuẩn bị chiến tranh thế giới + Tháng 7 – 19 35, Đại hội Quốc tế Cộng sản lần thứ VII xác 0.25 định nhiệm vụ chống chủ nghĩa phát xít và nguy cơ chiến tranh, bảo vệ hòa bình, thành lập Mặt trận nhân dân rộng rãi + Tháng 6 – 19 36, Mặt trận Nhân dân... Pháp, thi 0.25 hành một số chính sách tiến bộ ở thuộc địa, trong đó có Đông Dương… - Trong nước: + Ở Việt Nam, nhiều đảng phái chính trị hoạt động, tranh giành 0.25 ảnh hưởng trong quần chúng, trong đó Đảng Cộng sản Đông Dương là chính đảng mạnh nhất Sau Đại hội Đảng lần thứ nhất (3 – 19 35), các tổ chức cơ sở Đảng và phong trào quần chúng đã được phục hồi, sẵn sàng bước và phong trào đấu tranh mới + ... (Đáp án gồm 03 trang) SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - KHỐI 12 NĂM HỌC 2 015 - 2 016 ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 15 0 phút, không kể thời gian phát đề. .. SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ LẦN 2NĂM 2 015 -2 016 TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN Môn : LỊCH SỬ 12 Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề (Đề thi gồm có 01 trang) Câu (3,5 điểm)... HẾT SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU MÔN: LỊCH SỬ 12 Thời gian: 18 0 phút không kể thời gian giao đề Câu 1: (3,0 điểm) Trình bày nguyên nhân