Giaùo aùn Aâm nhaïc Ngày soạn: Ngày dạy: / / GV: Nguyễn Thế Anh /201 /201 Tuần: 01 Tiết: 01 HỌC HÁT: BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG I Mục tiêu: - HS biết Mùa thu ngày khai trường sáng tác nhạc sĩ Vũ Trọng Trường, biết hát có đoạn - HS hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trường - Giáo dục HS yêu mến tháng năm học - Năng lực: Thực hnh, Hiểu biết, Ứng dụng, Cảm thụ m nhạc, Sng tạo II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Đàn hát thục Mùa thu ngày khai trường - Đàn Organ Học sinh: - SGK Am nhạc 8, ghi - Nhạc cụ gõ III Tiến trình dạy học: Bước 1: Ổn định tổ chức (1’) Bước 2: Kiểm tra cũ Bước 3: Dạy TG 35’ Nội dung HĐGV Học hát: Bài mùa thu -Ghi nội dung ngày khai trường Nhạc lời: Vũ Trọng Trường Giới thiệu hát -Những năm tháng học thời gian đẹp đời người, thời gian trôi qua, nhận điều Hình ảnh mái trường, thầy cô giáo, kỉ niệm người bạn thân lắng đọng tâm trí người Bài hát Mùa thu ngày khai trường; Nhạc lời:Vũ Trọng Tường gợi cho nhớ mái trường thân quen ngày năm học-ngày khai trường Tìm hiểu hát -GV phân tích hát có đoạn, đoạn a gồm 16 nhịp, đoạn b (điệp khúc) gồm 16 nhịp -Đoạn a: có câu HĐHS -Ghi -Chú ý lắng nghe cảm nhận Biết hát Bài hát Mùa thu ngày khai trường; Nhạc lời:Vũ Trọng Tường -Quan sát hát Biết đoạn câu đoạn Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh -Đoạn b: chia thành câu Hát mẫu: Khởi động giọng Tập câu: Câu 1: Tiếng trống trường rộn rã làm tan nắng hè dịu tiếng ve vương vòm xanh Câu 2: Mùa thu sang đẹp xao xuyến bao tâm hồn vui tiếng trống tựu trường tiếng hát mùa thu > Ghép câu Câu 3: Mùa thu ơi! Mùa thu! Mùa xây ước mơ -GV đệm đàn trình bày hát Chú ý hát rõ ràng, tình cảm, phát âm, nhã chữ rõ ràng Giao lưu với HS -Hỏi HS nội dung hát? Nhận xét: Trong hát ta nghe thấy tiếng trống trường vang lên rộn rã, nhộn nhịp, thúc dục em đến trường -GV cho HS luyện theo mẫu: Mì i í i ì Hố hô hồ Mỗi lần đánh đàn tăng cung, luyện lên xuống -GV hát mẫu Đàn giai điệu 2, lần Yêu cầu HS nghe hát nhẩm theo Chú ý cho HS chổ “đảo phách” chổ “luyến” -Bắt nhịp (đếm 1-2) cho HS hát hòa theo tiếng đàn GV lắng nghe sửa sai -Đàn giai điệu 2, lần Gọi HS hát hát lại Yêu cầu lớp nhận xét GV nhận xét sửa sai Tập kỷ cho HS chổ đảo phách hát có chổ luyến -Cho HS hát lại sửa chổ sai -GV đệm đàn Cho HS hát lại câu -GV giải thích hướng dẫn HS chổ nốt đen chấm dôi đảo phách GV hát mẫu trước cho HS hát lại -Chú ý cho HS chổ ngân đủ phách -GV đàn giai điệu Gọi HS hát GV sửa sai cho HS hát Câu 4: Tung bay màu khăn thắm rực rỡ vai em > Ghép câu -GV đệm đàn Cho HS hát kết hợp câu Câu 5: Mùa thu ơi! Mùa -Chú ý cho HS hát cao độ thu! Mùa thơm trang sách cuối câu -Sửa chổ sai Bắt nhịp cho HS hát lại Câu 6: Tiếng hát -Chú ý sửa cao độ cho HS hát ngàykhai trường Ngân đủ phách cuối sáng trời thu câu -Chú ý lắng nghe cảm nhận hình tượng âm nhạc qua nội dung thể -Trả lời theo yêu cầu GV, nhận biết nội dung -Đứng tư Luyện mẫu theo đàn yêu cầu GV -Lắng nghe Chú ý chổ khó Nhận biết chổ đảo phách, chổ luyến -Hát hòa theo tiếng đàn ý sửa sai -Lắng nghe HS hát theo yêu cầu HS nhận xét Chú ý chổ sai, sửa sai để hát đúng, chổ đảo phách chổ luyến -Hát lại câu hát Chú ý sửa chổ sai -Cố gắng hát đúng, câu hát -Lắng nghe Nhận biết hát giai điệu -Ngân đủ phách -Lắng nghe HS hát theo yêu cầu HS ý sửa sai để hát -Lắng nghe Cố gắng hát -Lắng nghe Hát cao độ trường độ -Chú ý sửa sai Hát câu hát -Lắng nghe Sửa sai để hoàn chỉnh câu hát Giaùo aùn Aâm nhaïc > Ghép câu Ghép GV: Nguyễn Thế Anh -Cố gắng hát câu -Đệm đàn Cho HS hát kết hợp hát vừa tập câu -GV đệm đàn HS hát lại -Lắng nghe Hát lại bài GV ý lắng nghe chổ sai - Nghe Sửa sai hát -GV sửa sai cho HS hát lại hát Bước 4: Củng cố(8’) - Chia lớp nhóm (A, B) nhóm A hát câu đoạn a, nhóm B hát câu đoạn a đoạn b hai nhóm hát - Chọn HS hát tốt lĩnh xướng đoạn a đoạn b lớp hát hòa giọng - Chia tổ nhỏ (4 tổ) đứng chổ hát lại - GV hỏi HS nội dung Từ liên hệ thực tế mang ý nghĩa giáo dục - GV yêu cầu HS kể tên vài hát viết mùa thu GV nhận xét Bước 5: Dặn dò( 1’) - Về nhà học kỷ hát, tập hát nhiều lần cho nhuần nhuyễn Chép hát vào - Chép trước vào TĐN số - Nhận xét, đánh giá tiết học Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh Ngày soạn: / /201 Ngày dạy: / /201 Tuần: 02 Tiết: 02 - ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I Mục tiêu: - HS hát thuộc Mùa thu ngày khai trường thể sắc thái, tình cảm hát - HS biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - HS đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số -Qua TĐN số 1.Tích hợp giáo dục cho HS thấy quan tâm chăm sóc tình cảm Bác Hồ với em thiếu niên, nhi đồng - Năng lực: Thực hành, Hiểu biết, Ứng dụng, Cảm thụ âm nhạc, Sáng tạo II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Đĩa nhạc máy nghe - Đàn Organ -Tập vài động tác vận động phụ họa cho hát để hướng dẫn HS - Chép TĐN bảng phụ Học sinh: - SGK Âm nhạc 8, ghi - Nhạc cụ gõ - Thuộc lời ca hát - Tự sáng tạo vài động tác vận động phụ họa cho hát III Tiến trình dạy học: Bước 1: Ổn định tổ chức (1’) Bước 2: Kiểm tra cũ: Khi vào nội dung học cho HS xung phong hát cho điểm Bước 3: Dạy TG 15’ Nội dung Nội dung 1: On tập hát “ mùa thu ngày khai trường” Khởi động giọng HĐGV * Hoạt động 1: - Ghi nội dung HĐHS - Ghi -Cho HS ôn tập theo mẫu Mì i -Đứng tư Luyện í i ì Hố hô hồ mẫu theo đàn Ôn hát -Cho HS nghe lại hát Hỏi -Lắng nghe trả lời HS cảm nhận hát? GV nhận xét: tưng bừng, sáng -Cho HS hát lại -Cố gắng hát thể sắc thái -Chú ý chổ HS hát sai sữa -Sữa chổ hát sai sai -Lắng nghe nhạc hát -Cho HS hát lại với nhớ thu đúng, diễn cảm sẵn GV điều khiển Hát kết hợp vận động -Gợi ý cho HS sáng tác động -Sáng tạo động tác phụ họa tác phụ họa Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh -Cho vài HS xung phong làm mẫu động tác Cho lớp nhận xét Gv nhận xét cho điểm động tác phù hợp -Gv làm mẫu lại động tác phù hợp HS để lớp nắm thực -Cho HS hát kết hợp với động tác nhún nhịp qua trái – phải -Cho Hs hát với hình thức đơn ca, song ca, tốp ca GV nhận xét cho điểm 20’ * Nội dung 2: Tập đọc nhạc: T Đ N số Chiếc đèn ông (Trích) Nhạc lời: Phạm Tuyên * Hoạt động 2: - Ghi nội dung -Treo bảng phụ TĐN số - Bài TĐN số trích đoạn đèn ông sao, nhạc lời Phạm Tuyên -Gợi ý HS nhận xét bài: +Nhịp bài? Nhận xét nhịp 2/4 +Cao độ bài? Nhận xét giọng đô âm: đô, rê, mi, son, la +Trường độ bài? Nhận xét -Xung phong thực động tác vừa sáng tạo -Chú ý quan sát thực -Cố gắng hát tốt, thể động tác nhún -Trình bày theo yêu cầu.Cố gắng thể tốt - Ghi -Chú ý quan sát -Lắng nghe nhận biết -Trả lời: nhịp 2/4 -Trả lời: mi, son, la, đô, rê, mi -Trả lời trường độ có hình nốt móc đơn, móc đơn chấm dôi, móc kép, nốt đen +Bài có nhịp? Dùng -8 nhịp Nhận biết có dấu dấu kí hiệu gì? nhắc lại, dấu luyến Nhận xét: nhịp, dấu nhắc lại, dấu luyến -Cho Hs đọc tên nốt bài? -Hs đọc, cố gắng đọc GV Nhận xét tên nốt -Hướng dẫn Hs đọc gõ tiết tấu: -Chú ý lắng nghe hướng @ ’ ’ dẫn đọc-gõ tiết tấu -Cho HS đọc gam: đô âm đọc lên-xuống 2,3 lần (đô, rê, mi, son, la) -Cho HS đọc âm chủ: đômi-son-đô -Chia câu: gọi HS chia câu Gv nhận xét câu -Tập câu: -Chú ý lắng nghe đọc -Chú ý nghe đọc cao độ -Trả lời Nhận biết câu Giaùo aùn Aâm nhaïc 2’ * Tích hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh GV: Nguyễn Thế Anh Từng câu GV hướng dẫn cho HS đọc GV dùng que bảng phụ để hướng dẫn GV ý sửa sai câu đàn lại giai điệu để HS nghe đọc tốt -Tập câu cho HS ghép lại Gv lắng nghe chổ đọc sai -GV cho HS đọc GV nhận xét sửa sai -Cho HS ghép lời ca -Cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách theo -GV Nhận xét chung -Lắng nghe, cố gắng đọc tốt câu Chú ý sửa sai câu để hoàn chỉnh đoạn -GV liên hệ: Qua TĐN số Chiếc đèn ông Bài hát cho thấy thiếu nhi Việt Nam gắn bó thể lòng biết ơn, tình cảm sâu sắc Bác Hồ muôn vàn kính yêu -Chú ý lắng nghe, nhận biết và thể lòng biết ơn, tình cảm sâu sắc Bác Hồ muôn vàn kính yêu -Ghép câu Cố gắng đọc tốt -Đọc bài.Sửa chổ sai để đọc tốt -Hát lời -Cố gắng thể tốt, gõ phách đúng, -Lắng nghe, điều chỉnh Bước 4: Củng cố(6’) - Gv gọi cá nhân HS đọc, ghép lời, gõ phách TĐN số Cho lớp nhận xét Gv nhận xét, khuyến khích cho điểm - Gv định nhóm 5, HS đọc-ghép lời-gõ phách Nhận xét, khuyến khích cho điểm - GV cho lớp đọc nhạc-ghép lời-gõ phách Gv nhận xét chung - GV nhận xét chung Bước 5: Dặn dò( 1’) - Về nhà ôn tập hát mùa thu ngày khai trường phụ họa động tác cho đẹp - Học thuộc TĐN số - Xem trước học tiết sau, đọc trước phần nhạc sĩ Trần Hoàn - Nhận xét, đánh giá tiết học Chiếc đèn ông (Trích) Nhạc lời: Phạm Tuyên Giaùo aùn Aâm nhaïc Ngày soạn: Ngày dạy: / / GV: Nguyễn Thế Anh /201 /201 Tuần: 03 Tiết: 03 - ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ I Mục tiêu: - HS hát thuộc Mùa thu ngày khai trường thể tốc độ, sắc thái, tình cảm khác đoạn a b hát - HS đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số 1, kết hợp vỗ tay theo phách - Thông qua hát Một mùa xuân nho nhỏ, HS biết vài nét nhcj sĩ Trần Hoàn vài sáng tác ông - Năng lực: Thực hành, Hiểu biết, Ứng dụng, Cảm thụ âm nhạc, Sáng tạo II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Đĩa nhạc máy nghe - Đàn Organ - Hình ảnh nhạc sĩ Trần Hoàn - Tập hát trích đoạn hát nhạc sĩ Trần Hoàn: Giữa mạc tư khoa nghe câu hò ví dặm, Lời Bác dặn trước lúc xa Học sinh: - SGK Âm nhạc 8, ghi - Nhạc cụ gõ - Đọc trước giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn SGK III Tiến trình dạy học: Bước 1: Ổn định tổ chức (1’) Bước 2: Kiểm tra cũ: Khi vào nội dung học kiểm tra HS Bước 3: Dạy TG 12’ Nội dung Nội dung 1: Ôn tập hát “ Mùa thu ngày khai trường” Khởi động giọng On hát HĐGV * Hoạt động 1: - Ghi nội dung -Cho HS khởi động giọng theo mẫu Mì i í i ì Hố hô hồ -GV đệm đàn thu vào nhớ đứng huy lớp hát kết hợp nhún động tác phụ họa HĐHS - Ghi -Đứng tư Luyện mẫu theo đàn -Cố gắng hát , nhún theo nhịp thực động tác Cố gắng thể sắc thái đoạn a b - Gv lắng nghe, quan sát sửa -Chú ý sửa chổ sai chổ sai - Cho HS hát lại -Cố gắng hát hoàn chỉnh - Chia lớp hai nhóm A-B hướng dẫn cho HS hát đuổi -Lắng nghe thực Chỉ huy cho HS hát Tập hát theo yêu cầu Chú ý đuổi đoạn b: Mùa thu… thể Giaùo aùn Aâm nhaïc 12’ * Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: T Đ N số 1 Luyện gam Ôn tập T ĐN số 15’ * Nội dung 3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ Nhạc sĩ Trần Hoàn: -Tên thật Nguyễn Tăng Hích -Sinh năm 1928 Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị Mất ngày 23/11/2003 Hà Nội -Ông nguyên trưởng văn hóa-thông tin - Trong kháng chiến chống Pháp, ông viết ca khúc trữ tình GV: Nguyễn Thế Anh - Cho HS hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca GV nhận xét – khuyến khích cho điểm HS trình bày tốt * Hoạt động 2: - Ghi nội dung - Đàn câu bài, câu cho HS nhận biết? - Đàn lại giai điệu T ĐN số cho HS nhớ lại - Hỏi HS nhịp, cao độ, trường độ, có nhịp? - Cho HS đọc gam C 5âm: đôrê-mi-son-la-đô - Cho HS đọc âm chủ: đômi-son-đố - Cho HS luyện cao độ T ĐN số 1: mi-son-la-đô-rê-mi - GV cho HS đọc lại T ĐN số kết hợp gõ phách GV lắng nghe chổ HS sai - Sửa chổ sai - Cho HS đọc lại kết hợp ghép lời gõ phách theo - Chia lớp nhóm A-B nhóm A đọc nhạc, nhóm B hát lời sau đổi lại, kết hợp gõ phách - Gọi 1, nhóm HS đọc nhạc, hát lời gõ phách GV nhận xét cho điểm * Hoạt động 3: - Ghi nội dung - Chỉ định vài HS đọc phần giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn - Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Trần Hoàn - Gợi ý cho HS trả lời tóm tắt nhạc sĩ Trần Hoàn - GV tóm tắt lại ý - Trình bày đoạn trích hát: Giữa mạc tư khoa nghe câu hò ví dặm, Lời bác dặn trước lúc xa để giới thiệu cho HS -Trình bày theo yêu cầu Cố gắng thể tốt - Ghi - Lắng nghe, nhận biết câu - Lắng nghe giai điệu nhẫm theo - Lắng nghe, trả lời theo yêu cầu - Nghe đàn, đọc theo - Đọc âm chủ - Cố gắng đọc cao độ - Đọc nhạc gõ phách theo Cố gắng đọc gõ - Lắng nghe sửa sai - Đọc, ghép lời gõ phách theo - nhóm trình bày đọc hát lời theo hướng dẫn - 1-2 nhóm HS trình bày Cố gắng đọc, hát lời gõ phách cho tốt - Ghi - Một vài HS đọc bài, HS ý lắng nghe - Quan sát - Trả lời theo yêu cầu - Nhận biết ghi - Chú ý lắng nghe, cảm nhận Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh tiếng như: sơn nữ ca, lời người đi… - Trong kháng chiến chống Mĩ sau đó, ông viết ca khúc tiếng như: lời ru nương ( phổ thơ nguyễn khoa điềm), mạc tư khoa nghe câu hò ví dặm, thăm bến nhà rồng, lời bác dặn trước lúc xa,… - Ong nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học-nghệ thuật Bài hát Một mùa - Ghi nội dung xuân nho nhỏ - Chỉ định vài HS đọc - Ghi - Đây thơ nhà - Cho HS nghe hát GV hỏi - Đọc thơ Thanh Hải, nhạc HS hát phổ nhạc năm nào? - Lắng nghe, trả lời ghi sĩ Trần Hoàn phổ nhạc Của nhà thơ nào? chép năm 1980 - Hỏi HS hát mang chất - Trả lời: dân ca Huế - Bài hát mang chất liệu liệu dân ca miền nào? ( miền Trung) Ghi dân ca Huế (miền Trung) - Bài hát xếp vào thể loại gì? - Trữ tình Nhận biết ghi - Bài hát xếp vào thể loại Gv nhận xét trữ tình - Cho HS nghe lại hát - Lắng nghe giai điệu - Bài hát chia làm đoạn: phân tích, giới thiệu cách phân hát Nghe GV phân tích, đoạn từ Mọc giữa… chia hát Đoạn đoạn 2, giới thiệu nhận biết hòa ca viết giọng la thứ nét nhạc đoạn Ghi chép vào giai điệu mềm mại duyên -GV yêu cầu HS nêu cảm nhận dáng Đoạn từ Mùa hát GV nhận xét - HS nêu cảm nhận xuân…nhịp phách bền, hát chuyển sang giọng la trưởng với nét nhạc tươi sáng, giai điệu đẩy dần lên cao trào đọng lại khắc họa mùa xuân với nhiều cảm xúc chan chứa tình người Bước 4: Củng cố(4’) - GV cho HS hát lại hát Mùa thu ngày khai trường GV nhận xét - Cho HS đọc lại T ĐN : gọi HS đứng lên đọc gõ phách theo GV nhận xét - GV hỏi sơ lược nhạc sĩ Trần Hoàn Gv nhận xét Bước 5: Dặn dò( 1’) - Về nhà tiếp tục ôn hát Mùa thu ngày khai trường , T ĐN số Ghi nhớ phần ÂNTT - Chép trước hát “ Lí dĩa bánh bò” Giaùo aùn Aâm nhaïc Ngày soạn: Ngày dạy: / / GV: Nguyễn Thế Anh /201 /201 Tuần: 04 Tiết: 04 HỌC HÁT: BÀI LÍ DĨA BÁNH BÒ I Mục tiêu: - HS biết lí dĩa bánh bò bi dân ca Nam - HS hát giai điệu lời ca hát Lí dĩa bánh bò Thể tính chất vui tươi, nhí nhảnh hát - Hiểu lí điệu dân ca phổ biến Nam Nội dung Lí dĩa bánh bò phản ánh tình cảm đôi lứa quan hệ xã hội Bánh bò biểu hư cấu việc để bày tỏ tình cảm với Tuy biểu có tính chất phác thú vị, lãng mạn Các em phải quí trọng dân ca, hát dân ca biểu diễn dân ca - Năng lực: Thực hành, Hiểu biết, Ứng dụng, Cảm thụ âm nhạc, Sáng tạo II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Đàn hát thục Lí dĩa bánh bò - Đàn Organ - Máy nghe băng đĩa nhạc Học sinh: - SGK Âm nhạc 8, ghi - Nhạc cụ gõ III Tiến trình dạy học: Bước 1: Ổn định tổ chức (1’) Bước 2: Kiểm tra cũ(5’): Chỉ định HS tóm tắt sơ lược nhạc sĩ Trần Hoàn Chỉ định nhóm 3-4 HS trình bày T ĐN số Từng phần GV cho HS nhận xét GV nhận xét cho điểm Bước 3: Dạy TG 33’ Nội dung HĐGV Học hát: Bài Lí dĩa -Ghi nội dung bánh bò Dân ca Nam Giới thiệu hát -Mỗi vùng, miền đất có điệu dân ca khác đặc trưng cho vùng miền Dân ca nhân dân sáng tác nhằm đáp ứng nhu cầu tinh thần tron lúc lao động mệt nhọc hoạt động khác Và hôm học Lí dĩa bánh bò dân ca Nam Bộ Tìm hiểu hát -Bài hát nhân dân sáng tạo câu thơ lục bát: “ Hai tay bưng dĩa bánh bò Giấu cha, giấu mẹ cho trò thi” - Bài hát chia thành câu Hát mẫu: -GV đệm đàn trình bày hát Chú ý hát rõ ràng, tình cảm, phát âmtheo lối Nam Bộ 10 HĐHS -Ghi -Chú ý lắng nghe cảm nhận -Quan sát hát ghi nhơ - Nhận biết có câu -Chú ý lắng nghe cảm nhận hình tượng âm nhạc qua Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh Bước 4: Củng cố(3’) Cho vài HS nhắc lại sơ lược nhạc sĩ Sô-Panh? GV nhận xét Bước 5: Dặn dò( 1’) - Về nhà tiếp tục ôn hát Ngôi nhà , T ĐN số - Ghi nhớ phần ÂNTT: Nhạc sĩ Sô-Panh - Chép trước hát “ Tuổi đời mênh mông” - Nhận xét, đánh giá tiết học 84 Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh Ngày soạn: 27/03/2015 Ngày dạy: 07/04/2015 Tuần: 31 Tiết: 31 HỌC HÁT: BÀI TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG I Mục tiêu: - HS biết nhạc sĩ Trịnh Công Sơn tác giả Tuổi đời mênh mông, hát gồm đoạn Biết nội dung hát nói lên cảm nhận tuổi trẻ trước sống rộng mở - HS hát giai điệu lời ca hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - Qua hát giáo dục Hs tình yêu quê hương đất nước, ước vọng sống tương lai - Năng lực: Thực hnh, Hiểu biết, Ứng dụng, Cảm thụ m nhạc, Sng tạo II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Đàn hát thục Tuổi đời mênh mông - Đàn Organ - Máy nghe vàbăng đĩa nhạc Học sinh: SGK Am nhạc 8, ghi III Tiến trình dạy học: Bước 1: Ổn định tổ chức (1’) Bước 2: Kiểm tra cũ(3’) Trình bày sơ lược nhạc sĩ Sô-panh Bước 3: Dạy TG 34’ Nội dung Học hát: Bài Tuổi đời mênh mông Nhạc lời: Trịnh Công Sơn Giới thiệu hát HĐGV -Ghi nội dung -Treo bảng phụ HĐHS -Ghi -Quan sát -Quanh ta sống thật rộn ràng mở trang đời mới.Trước mắt em có điều gần gũi thân quen thật lạ kì Một trường, hàng cây, mưa,1 làng quê tất gắn bó thân thiết với từ thuở ấu thơ Đó tình yêu quê hương, tình yêu sống thể qua hát Tuổi đời mênh mông Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Tác giả: Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 Huế năm 2001 TP.Hồ Chí Minh Ông tác giả nhiều ca khúc tiếng như: Quỳnh hương, Diễm xưa, Nối vòng tay lớn Ngoài ca khúc viết cho người lớn, ông viết nhiều hát cho thiếu nhi đặt sắc như: Em hồng nhỏ, Tiếng ve gọi hè, Tuổi đời mênh mông -Chú ý lắng nghe nhận biết 85 - Lắng nghe, nhận biết ghi chép Giaùo aùn Aâm nhaïc Tìm hiểu hát Hát mẫu: Khởi động giọng: Tập câu: Câu1:Mây tóc em bay chiều gió lộng Trời làm mưa xanh hàng me Em tung tăng loài chim đến hát phố nhà Câu 2: Ôm sống tay bên đời qua rộng Tuổi thần tiên yêu dấu trường kia.Em đóa hoa lan hay quỳnh hương trắng thơm ngát từ đất đai quê nhà có tình yêu > Ghép câu Câu 3: Thời thơ ấu bướm hoa chim mưa nắng Câu 4: Em đứng bên trời tự yêu đời thiết tha > Ghép câu: Câu 5: Bao đường phố em qua nắng lên đứng chờ GV: Nguyễn Thế Anh - Bài hát viết nhịp 4/4, giọng Ddur, có dấu nhắc lại khung thay đổi -Bài hát có đoạn: +Đoạn a: từ Mây tình yêu.Gồm câu + Đoạn b:Từ Thời thơ ấu thiết tha Gồm câu + Đoạn a’: Từ Bao đường phố biển khơi Gồm câu -GV rõ câu để HS nhận biết -Mở đĩa nhạc cho HS nghe hát -Hỏi HS cảm nhận hát? Nội dung nói lên điều gì?Gv nhận xét: Bài hát ca ngợi vẻ đẹp sáng, hồn nhiên tuổi trẻ với tình yêu quê hương đát nước ước vọng sống tương lai -GV cho HS luyện theo mẫu: Mì i í i ì Hố hô hồ Cho HS luyện lên-xuống , lần -Quan sát hát, nhận biết ghi nhớ -Quan sát, nhận biết -Chú ý lắng nghe cảm nhận -Trả lời theo yêu cầu ghi nhớ, hiểu nội dung hát -Đứng tư Luyện mẫu theo đàn -GV đàn 1-2 lần sau hát mẫu lại cho HS hát Chú ý cho HS -Lắng nghe.Cố gắng hát cao độ, trường độ, trung tập hát để hát tốt chổ có luyến tập -Gv ý cho HS gđ gần giống câu GV đàn 2-3 lần tập cho -Lắng nghe, nhận biết hát HS hát Chú ý sửa chổ HS hát đúng.Sửa chổ sai để hoàn sai chỉnh câu hát -Cho HS hát câu.GV ý sửa chổ HS hát sai - Hát hai câu Cố gắng hát tốt, nhận biết sửa chổ sai -Đàn 2, lần GV hát mẫu lại - Lắng nghe, nhận biết hát cho HS hát Chú ý cho HS hát tốt trường độ, sắc thái chổ ( nốt trắng nối qua nốt chuyển sang giọng thứ móc đơn; nốt trắng chấm dôi) - Gv ý cho Hs hát ngân đủ phách cuối câu Gv đẹm đàn tập -Nhận biết, cố gắng tập hát cho Hs hát Gv ý sửa sai tốt - Cho HS hát lại câu; Gv đệm đàn, lắng nghe sửa sai - Hát câu Cố gắng hát tốt -GV ý cho HS giai điệu sửa chổ sai 86 Giaùo aùn Aâm nhaïc Đường dìu chân em đến miền xa Thăm ruộng đất bao la làng quê cũ mùa trái níu chân Câu 6: Như hoa thành phố Tuổi đời mênh mông búp non đầu Em thiên nhiên em cười em nói Như sóng đùa biển khơi > Ghép câu: Ghép GV: Nguyễn Thế Anh giống câu GV đệm dàn cho HS -Nhận biết hát hát lại -GV ý cho Hs gđ câu 5-6 tái lại câu 1-2 Gv ý cho -Nhận biết trình bày tốt HS hát cao độ ngân đủ Chú ý nhận biết cao độ phách cuối câu ngân đủ phách cuối câu -GV đệm đàn cho HS hát câu GV ý sửa sai cho HS -GV hướng dẫn HS cách hát theo yêu cầu cho HS hát GV lắng nghe sửa chổ HS sai -Hát câu Cố gắng hát tốt - Hát bài.Nhận biết cách trình bày Cố gắng nghe đàn hát tốt Bước 4: Củng cố(6’) - GV cho vài nhóm HS trình bày lại GV nhận xét - Cho HS hát song ca GV nhận xét - Chỉ định HS cho xung phong hát lại HS nhận xét GV nhận xét khuyến khích cho điểm - Cho lớp trình bày lại kết hợp nhún nhịp GV nhận xét chung - Liên hệ thực tế: Giáo dục HS biết thể tình yêu quê hương đất nước cách học tập tốt giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Bước 5: Dặn dò( 1’) - Về nhà em học thuộc hát, cố gắng tập hát - Kể tên hát quen thuộc nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Chép trước vào TĐN số - Nhận xét, đánh giá tiết học 87 Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh 88 Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 32 Tiết: 32 - ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ8 I Mục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca Tuổi đời mênh mông Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - HS biết TĐN số – Thầy cô cho em mùa xuân sáng tác nhạc sĩ Vũ Hoàng Nói tên nốt nhạc, đọc giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm - Năng lực: Thực hnh, Hiểu biết, Ứng dụng, Cảm thụ m nhạc, Sng tạo II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Đàn Organ - Đàn hát nhuần nhuyễn hát Tuổi đời mênh mông - Đàn đọc nhạc, hát lời tốt TĐN số - Bảng phụ Học sinh: - SGK Am nhạc 8, ghi - Nhạc cụ gõ, chép trước TĐN số III Tiến trình dạy học: Bước 1: Ổn định tổ chức (1’) Bước 2: Kiểm tra cũ: Khi vào nội dung ôn tập kiểm tra Bước 3: Dạy TG Nội dung HĐGV HĐHS 17’ *Nội dung 1: Ôn tập * Hoạt động 1: hát Tuổi đời mênh mông -Ghi nội dung -Ghi Nhạc lời: Trịnh Công -Cho HS nghe lại hát - Lắng nghe Sơn Khởi động giọng 2.Ôn hát 20’ -Cho HS luyện theo mẫu Mì i í i ì Hố hô hồ Mỗi lần đánh đàn tăng cung, cho HS luyện lên, xuống 2, lần -GV đệm đàn cho HS hát lại hát GV lắng nghe chổ HS hát sai - Sửa sai cho HS trình bày lại kết hợp gõ đệm Gv nhận xét -Cho HS hát theo nhóm GV nhận xét -Cho HS hát song ca Gv nhận xét -Cho cá nhân HS hát GV nhận xét cho điểm -Đứng tư Luyện mẫu theo đàn -Lắng nghe nhạc, cố gắng hát tốt -Sửa chổ sai trình bày lại kết hợp gõ đệm -Nhóm 4-5 HS trình bày -2 HS trình bày -1HS trình bày *Nội dung 2: Tập đọc * Hoạt động 2: -Ghi nhạc: T Đ N số -Ghi nội dung -Quan sát -Treo bảng phụ -Nghe nhận biết Thầy cô cho em mùa xuân -Bài TĐN số “ Thầy cô cho em ( Trích) mùa xuân” đoạn trích Nhạc lời: Vũ Hoàng Nhạc lời: Vũ Hoàng 89 Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh -Gợi ý HS nhận xét bài: +Nhịp gì? GV nhận xét +Có nhịp? GV nhận xét +Cao độ có tên nốt nào? Nhận xét +Trường độ có hình nốt nào? GV Nhận xét -HS trả lời: nhịp 2/4 - Trả lời: 10 nhịp -Trả lời: đô rê mi son la đô -Nốt móc kép,nốt móc đơn, nốt móc đơn chấm dôi, nốt đen, nốt trắng +Bài có sử dụng kí hiệu gì? Gv -Trả lời: Dấu luyến, dấu nhận xét nối +Cho Hs đọc tên nốt bài? GV -Chú ý đọc tên nốt nhận xét đoạn nhạc -Luyện tiết tấu: hướng dẫn cho HS -Chú ý theo hướng dẫn đọc đọc gõ tiết tấu gõ âm hình tiết tấu @ n ‘ s s ‘ q - Chú ý nghe đàn, đọc tốt -Luyện gam: cho HS đọc thang C5 thang âm âm: đô rê mi son la (đô) Đọc -Chú ý đọc cao độ lên, xuống 2, lần âm chủ cách bậc -Cho HS đọc âm chủ: đồ-mison-(đô) Đọc lên, xuống 2, lần -Chia câu: cho vài HS chia -Quan sát, chia câu Nhận biết câu câu: Gv nhận xét: câu -Tập câu: Đàn giai điệu đoạn cho HS nghe -Lắng nghe giai điệu đoạn qua -Lắng nghe, cố gắng đọc Từng câu GV hướng dẫn cho HS tốt câu Chú ý sửa đọc GV dùng que bảng phụ để hướng dẫn GV ý sửa sai câu để hoàn sai câu đàn lại giai điệu chỉnh đoạn để HS nghe đọc tốt - Tập câu cho HS ghép lại Gv -Ghép câu Cố gắng đọc tốt lắng nghe chổ đọc sai -Sửa chổ sai để đọc - Sửa sai cho HS đọc lại tốt -Hát lời - Cho HS ghép lời ca - Cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp -Cố gắng thể tốt, gõ phách đúng, gõ phách theo -Lắng nghe, điều chỉnh- GV Nhận xét chung Lắng nghe Bước 4: Củng cố(6’) - Cho HS luyện đọc theo nhóm GV nhận xét - Cho cá nhân HS đọc GV nhận xét khuyến khích cho điểm - Cho lớp trình bày lại Gv nhận xét chung Bước 5: Dặn dò( 1’) - Về nhà tiếp tục ôn hát Tuổi đời mênh mông - Học thuộc tập đọc TĐN số kết hợp gõ phách - Xem trước phần ÂNTT chuẩn bị cho tiết học sau - Nhận xét, đánh giá tiết học 90 Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 33 Tiết: 33 - ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI THỂ LOẠI NHẠC ĐÀN I Mục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca Tuổi đời mênh mông Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - HS đọc giai điệu T ĐN số 8, kết hợp gõ đệm - HS biết số thể loại nhạc đàn như: độc tấu, hòa tấu, ca không lời - Năng lực: Thực hnh, Hiểu biết, Ứng dụng, Cảm thụ m nhạc, Sng tạo II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: 91 Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh - Đàn Organ - Đàn hát thục Tuổi đời mênh mông - Đàn đọc nhạc , hát lời tốt TĐN số - Tranh ảnh minh hoạ số thể loại nhạc đàn - Máy nghe, băng đĩa nhạc hình thức biễu diễn nhạc đàn Học sinh: - SGK Am nhạc 8, ghi III Tiến trình dạy học: Bước 1: Ổn định tổ chức (1’) Bước 2: Kiểm tra cũ: Khi vào nội dung học kiểm tra HS Bước 3: Dạy TG 10’ 10’ Nội dung Nội dung 1: Ôn tập hát “ Tuổi đời mênh mông” Nhạc lời: Trịnh Công Sơn Khởi động giọng HĐGV * Hoạt động 1: -Ghi nội dung - Cho HS nghe lại hát -Cho HS khởi động giọng theo mẫu Mì i í i ì Hố hô hồ Ôn hát -GV đệm đàn cho HS hát lại hát GV lắng nghe chổ HS hát sai - Sửa sai cho HS trình bày lại kết hợp gõ đệm Gv nhận xét -Cho HS hát theo nhóm GV nhận xét -Cho HS hát song ca Gv nhận xét -Cho cá nhân HS hát GV nhận xét cho điểm Nội dung 2: Ôn tập Tập * Hoạt động 2: đọc nhạc: T Đ N số -Ghi nội dung Thầy cô cho em mùa xuân -Đàn câu, hỏi HS câu (Trích) bài? (đàn câu 2) Nhạc lời: vũ hoàng -Đàn lại giai điệu cho HS nghe, nhớ lại -Hỏi HS Nhịp gì? Bao nhiêu nhịp?cao độ? Trường độ? Bài sử Luyện gam dụng kí hiệu gì? GV nhận xét -Cho HS đọc thang C5 âm -Cho HS đọc âm ổn định : đô2 Ôn tập T ĐN số mi-son-đô -GV cho HS đọc nhạc, hát lời TĐN số GV lắng nghe chổ sai -Sửa sai cho HS trình bày lại kết hợp gõ phách GV nhận xét - GV định vài nhóm (mỗi nhóm 5-6 HS) trình bày lại GV nhận xét - Chỉ định cho cá nhân HS xung phong trình bày GV cho HS khác nhận xét GV nhận xét cho điểm 92 HĐHS -Ghi - Lắng nghe -Chú ý luyện mẫu theo đàn -Lắng nghe nhạc, cố gắng hát tốt -Sửa chổ sai trình bày lại kết hợp gõ đệm -Nhóm 4-5 HS trình bày -2 HS trình bày -1HS trình bày -Ghi -Lắng nghe , nhận biết câu -Chú ý Lắng nghe -Lắng nghe, trả lời theo yêu cầu nội dung học -Đọc thang âm -Chú ý đọc cao độ âm ổn định - Cố gắng đọc nhạc hát lời tốt -Sửa sai, cố gắng thể tốt theo yêu cầu -Nhóm thực -Một HS trình bày, cố gắng thể tốt Giaùo aùn Aâm nhaïc 20’ * Nội dung 3: Am nhạc thường thức: sơ lược vài thể loại nhạc đàn - Nhạc đàn: gọi nhạc không lời ( thuộc khí nhạc) - Nhạc đàn: diễn tấu nhạc cụ, số nhạc cụ dàn nhạc -Ca khúc, vũ khúc chuyển soạn cho nhạc cụ độc tấu hòa tấu -Bài ca không lời tiểu phẩm viết cho nhạc cụ gần với giai điệu hát - Những tác phẩm khí nhạc nhỏ viết cho đàn độc tấu dàn nhạc biễu diễn - Những tác phẩm khí nhạc lớn gồm nhiều chương, chương thể nội dung tình cảm định Xô-nát, giao hưởng, Công-xéc-tô, GV: Nguyễn Thế Anh - GV đàn câu 1, cho HS đọc nối tiếp câu 2, sau đổi lại * Hoạt động 3: -Ghi nội dung -Chỉ định vài HS đọc - GV gợi ý cho HS tóm tắt -Gợi ý HS trả lời tóm tắt ghi - Từng nội dung,GV phân tích, giải thích để HS hiểu rõ - Cho HS xem tranh ảnh số thể loại nhạc đàn - GV cho HS nghe số thể loại nhạc đàn qua băng đĩa nhạc - Chú ý nhận biết thể yêu cầu -Ghi -HS đọc -HS tóm tắt ý -Nhận biết ghi -Lắng nghe, nhận biết -Quan sát -Lắng nghe, cảm nhận nhận biết Bước 4: Củng cố(3’) - GV cho HS nhắc lại sơ lược vài thể loại nhạc đàn: GV định vài HS trả lời Gv nhận xét nhấn mạnh nội dung Bước 5: Dặn dò( 1’) - Về nhà tiếp tục ôn hát tuổi đời mênh mông , T ĐN số - Ghi nhớ phần ÂNTT - Xem trước phần nội dung ôn tập để chuẩn bị cho tiết học sau - Nhận xét, đánh giá tiết học 93 Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 34 Tiết: 34 ÔN TẬP I Mục tiêu: - HS hát giai điệu, lời ca hát: Ngôi nhà chúng ta, Tuổi đời mênh mông.Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - HS đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số 7,8, kết hợp gõ đệm đánh nhịp - Năng lực: Thực hnh, Hiểu biết, Ứng dụng, Cảm thụ m nhạc, Sng tạo II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Đàn Organ - Đàn hát thục hát: Ngôi nhà chúng ta; Tuổi đời mênh mông - Đàn đọc nhạc, hát lời tốt TĐN số 7,8 - Bảng phụ âm hình tiết tấu Học sinh: - SGK Am nhạc 8, ghi - Nhạc cụ gõ III Tiến trình dạy học: Bước 1: Ổn định tổ chức (1’) Bước 2: Kiểm tra cũ:(3’) Sơ lược vài thể loại nhạc đàn? Bước 3: Dạy TG 16’ Nội dung HĐGV * Nội dung 1: On tập * Hoạt động 1: hát: -Ghi nội dung - Ngôi nhà -Cho HS khởi động giọng theo - Tuổi đời mênh mông mẫu: Mì i í i ì Hố hô hồ Mỗi lần đánh đàn tăng cung, luyện lên, xuống 2, lần -GV đệm đàn thu vào nhớ cho HS ôn tập hát kết hợp gõ phách -GV ý điều chỉnh 94 HĐHS -Ghi -Đứng tư thế, luyện mẫu theo đàn -Lắng nghe nhạc, cố gắng trình bày tốt gõ phách -HS điều chỉnh để trình Giaùo aùn Aâm nhaïc 16’ GV: Nguyễn Thế Anh chổ HS thể chưa tốt -GV cho nhóm trình bày hát -GV cho HS hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - Gv nhận xét chung * Nội dung 2: On tập tập * Nội dung 2: đọc nhạc: TĐN số 7, -Ghi nội dung -Ơ GV đàn câu cho HS nhận biết câu mấy? TĐN số (câu 2), TĐN số (câu 1) -Gv đàn lại giai điệu TĐN để HS nhớ lại -Cho HS đọc thang âm (đô trưởng) đô rê mi pha son la si (đô) Đọc lên, xuống 2, lần - Cho HS đọc âm chủ: đômi-son-đô.Đọc lên, xuống 2, lần - GV hướng dẫn cho HS đọc gõ âm hình tiết tấu: + TĐN số @ bày tốt -Nhóm HS luyện tập -Trình bày theo yêu cầu -Lắng nghe -Ghi -Lắng nghe nhận biết -Lắng nghe -Nghe đàn, đọc cao độ thang âm - Chú ý đọc cao độ âm chủ cách bậc -Chú ý theo hướng dẫn, đọc gõ âm hình tiết tấu ‘ n n ‘ q ‘ n n ‘qE + TĐN số @ n ‘ s s ‘ q -GV cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách TĐN số 7,8 - GV ý điều chỉnh chổ HS thể chưa tốt -Ơ bài, Gv chia nhóm để HS luyện tập GV nhận xét chung -GV nhận xét chung -Cố gắng thể tốt TĐN số 7, theo yêu cầu - Nhận biết sửa chữa -Các nhóm luyện tập Cố gắng thể tốt -Lắng nghe Bước 4: Củng cố:(8’) - GV định cá nhân HS trình bày lại hát GV nhận xét - GV định cá nhân HS trình bày lại TĐN số 7, GV nhận xét Bước 5: Dặn dò( 1’) - Các em nhà cố gắng ôn tập tốt nội dung - Xem trước phần Ôn tập kiểm tra cuối năm chuẩn bị cho tiết học sau - Nhận xét, đánh giá tiết học 95 Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh 96 Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh Ngày soạn: 20/04/2011 Ngày KT:26/04/2011 Tuần:35 Tiết:35 KIỂM TRA HỌC KÌ II I Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức học hát tập đọc nhạc học - HS thể kỹ ca hát với hình thức đơn ca, song ca , tốp ca đọc nhạc theo nhóm cá nhân - HS có khả mạnh dạn, tự tin thể trước tập thể - Năng lực: Thực hnh, Hiểu biết, Ứng dụng, Cảm thụ m nhạc, Sng tạo II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Soạn đề kiểm tra, đáp án biểu điểm - Đàn cho nhuần nhuyễn hát, T ĐN - Câu hỏi ghi giấy để HS bốc thăm - Đàn Organ Học sinh: - SGK Am nhạc 8, nhạc cụ gõ - Chuẩn bị tốt nội dung kiểm tra III Tiến trình dạy học: Bước 1: Ổn định tổ chức (1’) Bước 2: Kiểm tra cũ Bước 3: Dạy TG Nội dung HĐGV HĐHS Đề kiểm tra HKII -Ghi nội dung 43’ Hình thức: Thực hành -Nêu yêu cầu thang điểm -Lắng nghe, nhận biết Câu 1:-Trình bày hát để HS nắm “Khát vọng mùa xuân”-Nhạc -Gv chia nhóm theo danh -Lắng nghe, biết vị trí nhóm : Mô-da; Phỏng dịch lời Việt: sách lớp Mỗi nhóm 2-4 HS Tô Hải? (SGK tr.38,39) -Gọi đại diện nhóm lần -Mỗi nhóm cử đại diện bốc -Đọc nhạc hát lời lượt bốc thăm câu hỏi kiểm thăm câu hỏi nhóm TĐN số “ Làng Tôi” ? ( tra chuẩn bị nội dung bốc SGK tr 42) thăm Câu 2:-Trình bày hát -Ghi lại câu hỏi mà nhóm “Nổi trông lên bạn ơi”đã bốc thăm Nhạc lời: Phạm Tuyên ? -Lần lượt gọi nhóm lên -Lần lượt nhóm trình bày ( SGK tr.46-47) trình bày nội dung câu hỏi Cố gắng thể tốt hoàn -Đọc nhạc hát lời bốc thăm chỉnh Lắng nghe đàn để bài: TĐN số “Chỉ có -Đệm đàn nội dung câu trình bày tốt đời” ? ( SGK tr.48) hỏi Câu 3:-Trình bày hát “ -Nhận xét cho điểm -Lắng nghe, rút kinh nghiệm Ngôi nhà chúng ta”-Nhạc nhóm lời: Hình Phước Liên ? (SGK tr 53-54) -Đọc nhạc hát lời TĐN số “Dòng suối chảy đâu” ? ( SGK tr.56) Câu 4:-Trình bày hát “Tuổi đời mênh mông”Nhạc lời: Trịnh Công Sơn ? (SGK tr.60,61) 97 Giaùo aùn Aâm nhaïc GV: Nguyễn Thế Anh -Đọc nhạc hát lời TĐN số “ Thầy cô cho em mùa xuân” ? ( SGK tr.62) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Bài hát - Thuộc lời ca ( điểm) - Hát giai điệu ( điểm) - Thể tốt sắc thái kết hợp vận động phụ họa ( điểm) Tập đọc nhạc - Đọc giai điệu ( điểm) - Ghép lời ca ( điểm) - Biết kết hợp gõ đệm ( điểm) Bước 4: Củng cố Bước 5: Dặn dò( 1’) Nhận xét, đánh giá tiết kiểm tra 98 [...]... by theo nhúm 2 bi TN GV nhn xột Bc 4: Cng c: Bc 5: Dn dũ( 1) - Cỏc em v nh c gng ụn tp cỏc ni dung trờn kim tra 1 tit tit sau - Nhn xột, ỏnh giỏ tit hc 20 Giaựo aựn Aõm nhaùc 8 GV: Nguyn Th Anh Ngy son: Ngy dy: Tun: 08 Tit: 08 KIM TRA 1 TIT I Mc tiờu: - HS cng c li kin thc hc hỏt v tp c nhc ó hc - HS th hin nhng k nng ca hỏt vi cỏc hỡnh thc n ca, song ca , tp ca v c nhc theo nhúm hoc cỏ nhõn - HS... 6 Ghộp c bi Bc 4: Cng c (8) - Cho HS tp hỏt theo nhúm Gi HS khỏc nhn xột GV nhn xột - Cho cỏ nhõn HS hỏt li HS nhn xột GV nhn xột Cho HS nhc li ni dung ca bi t ú liờn h thc t Bc 5: Dn dũ( 1) - V nh cỏc em hc thuc bi hỏt, c gng tp hỏt cho ỳng - Xem trc phn nhc lớ v chộp trc vo v bi TN s 3.- Nhn xột, ỏnh giỏ tit hc 24 Giaựo aựn Aõm nhaùc 8 GV: Nguyn Th Anh 25 Giaựo aựn Aõm nhaùc 8 GV: Nguyn Th Anh Ngy... 28 Giaựo aựn Aõm nhaùc 8 Ngy son: Ngy dy: / / GV: Nguyn Th Anh /201 /201 Tun: 11 Tit: 11 - ễN TP BI HT: TUI HNG - TP C NHC: TN S 3 I Mc tiờu: - HS hỏt thuc v biu din bi Tui hng - HS c ỳng cao , trng v ghộp li ca bi T N s 3 - Nng lc: Thc hnh, Hiu bit, ng dng, Cm th õm nhc, Sỏng to II Chun b: 1.Giỏo viờn: - n Organ - n thun thc bi hỏt Tui hng v bi T N s 3 - Bng ph bi T N s 3 2 Hc sinh: - SGK m nhc 8, ... nhp ắ , cú 8 nhp -Tr li: ging la th ho thanh do nt son thng (bc 7 tng na cung) -HS c -Chỳ ý c v gừ ỳng tit tu -Tr li 4 cõu -Chỳ ý nghe giai iu ca bi -Chỳ ý lng nghe.C gng tp c nhc.Sa ch cũn sai c tt -c 2 cõu, chỳ ý sa sai c tt -C gng c tt c bi Chỳ ý sa ch sai hon chnh bi -C gng trỡnh by tt theo yờu cu Giaựo aựn Aõm nhaùc 8 GV: Nguyn Th Anh - Cho HS hỏt li ca.GV nhn -Hỏt li xột Bc 4: Cng c (8) - Gv gi... phỏch tt gừ Giaựo aựn Aõm nhaùc 8 23 * Ni dung 2: Am nhc thng thc: Nhc s Phan Hunh iu v bi hỏt Búng cõy k-nia 1 Nhc s Phan Hunh iu: -Cũn cú bỳt danh l Huy Quang -Sinh ngy 11/11/1942 quờ Nng -Ong bt u sỏng tỏc õm nhc t trc CMT .8- 1945 -Nhng bi hỏt ni ting ca ụng nh: on v quc quõn, Nhng ỏnh sao ờm, Búng cõy k-nia, Anh u sụng em cui sụng, -Ca khỳc thiu nhi quen thuc: nhng em bộ ngoan, nh n Bỏc, i kốn tớ... hỏt ỳng - Hỏt hai cõu, c gng hỏt ỳng Sa li ch hỏt cũn sai - C gng hỏt ỳng v din cm c bi - Chỳ ý sa ch cũn sai, nhn bit bi cú du nhc li v hỏt ỳng theo yờu cu bi Giaựo aựn Aõm nhaùc 8 GV: Nguyn Th Anh 12 Giaựo aựn Aõm nhaùc 8 Ngy son: Ngy dy: / / GV: Nguyn Th Anh /201 /201 Tun: 05 Tit: 05 - ễN TP BI HT: L DA BNH Bề - NHC L: GAM TH-GING TH - TP C NHC: TN S 2 I Mc tiờu: - HS hỏt thuc bi Lớ da bỏnh bũ v... aựn Aõm nhaùc 8 20 GV: Nguyn Th Anh 4,5 em) lờn trỡnh by kt hp nhỳn nhp v ng tỏc Cho 1 HS khỏc nhn xột GV nhn xột cho im *Ni dung 2: Tp c * Hot ng 2: nhc: T N s 3 - Ghi ni dung Hóy hút, chỳ chim nh -Treo bng ph hay hút -Bi TN s 3 nhc Ba lan l (trớch) mt on trớch ca bi hỏt do Nhc Ba Lan nhc s Anh Hong t li t li: Anh Hong -Gi ý HS nhn xột bi: +Nhp gỡ? Cú bao nhiờu nhp? Nhn xột nhp ắ, cú 8 nhp by C gng... Giaựo aựn Aõm nhaùc 8 GV: Nguyn Th Anh * Loi: Bi hỏt Tp c nhc - c ỳng giai iu - Ghộp li ca - Bit kt hp gừ m - Thuc li ca - Hỏt ỳng giai iu - Th hin tt sc thỏi v kt hp vn ng ph ha * Loi: C ( Cha thc hin c theo chun ỏnh giỏ ) Bc 4: Cng c Bc 5: Dn dũ( 1) - V nh cỏc em tip tc xem li bi c - Chộp trc bi hỏt Tui hng chun b cho tit hc sau - Nhn xột, ỏnh giỏ tit kim tra 22 Giaựo aựn Aõm nhaùc 8 GV: Nguyn Th Anh... nhc s Hong Võn - c nhc v ghộp li bi T N s 2 kt hp gừ m Bc 5: Dn dũ( 1) - V nh tip tc ụn bi hỏt Lớ da bỏnh bũ , T N s 2 Ghi nh phn NTT - Xem trc phn ni dung ụn tp - Nhn xột, ỏnh giỏ tit hc 18 Giaựo aựn Aõm nhaùc 8 Ngy son: Ngy dy: / / GV: Nguyn Th Anh /201 /201 Tun: 07 Tit: 07 ễN TP I Mc tiờu: - HS hỏt ỳng giai iu v thuc li ca ca 2 bi hỏt: Mựa thu ngy khai trng, Lớ da bỏnh bũ.Bit trỡnh by bi hỏt theo... Aõm nhaùc 8 GV: Nguyn Th Anh Ngy son: Ngy dy: Tun:13 Tit: 13 HC HT: Hề BA L I Mc tiờu: - HS bit bi hỏt Hũ ba lớ l dõn ca Quóng Nam - HS hỏt ỳng giai iu v li ca bi hỏt Hũ ba lớ , c bit l nhng ch o phỏch v nhng du luyn trong bi - Nng lc: Thc hnh, Hiu bit, ng dng, Cm th õm nhc, Sỏng to II Chun b: 1.Giỏo viờn: - n v hỏt thun thc bi Hũ ba lớ - n Organ - Mỏy nghe, bng a nhc 2 Hc sinh: - SGK m nhc 8, v ghi ... ' - Cho HS đọc thang - Chú ý đọc thang âm Chú ý đọc thang âm: âm Đơ rê mi sol la -Cho HS đọc thang âm: La Lắng nghe, đọc hát si rê mi pha sol (la) lời tốt T ĐN kết hợp Mỗi thang âm cho HS đọc... Đàn Organ - Đàn nhuần nhuyễn T ĐN số - Hình ảnh nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu - Tập hát trích đoạn hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu : Những ánh đêm, Anh đầu sơng em cuối sơng… Học sinh: - SGK Âm nhạc 8, ghi... đàn đọc thang âm -Nghe, đọc phách tốt gõ Giáo án m nhạc 23’ * Nội dung 2: Am nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát Bóng kơ-nia Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu: -Còn có bút danh Huy Quang -Sinh