Phóng sự truyền hình vai trò của hình ảnh trong tác phẩm truyền hình

58 828 8
Phóng sự truyền hình   vai trò của hình ảnh trong tác phẩm truyền hình

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC Trang LỜI CẢM ƠN Thực tập trình làm quen với thực tế nghề nghiệp sinh viên.Đồng thời, tiền đề quan trọng để sinh viên có hội cọ xát với nghề nghiệp lựa chọn sau bốn năm trau dồi kiến thức giảng đường Đại học.Qua đó, sinh viên thực tập có điều kiện tham gia học hỏi, so sánh, nghiên cứu ứng dụng kiến thức học vào thực tiễn công việc Báo cáo thực tập vừa hội để sinh viên trình bày nghiên cứu vấn đề quan tâm trình thực tập, tài liệu quan trọng giúp giảng viên kiểm tra, đánh giá trình học tập kết thực tập sinh viên Trên thực tế, thành công mà không gắn liền với hỗ trợ, giúp đỡ dù hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp người khác Trong suốt thời gian từ bắt đầu học tập giảng đường đại học đến nay, nhận nhiều quan tâm, giúp đỡ quý Thầy Cô, gia đình bạn bè Với lòng biết ơn sâu sắc nhất, xin gửi đến quý Thầy, Cô Khoa Quan hệ công chúng Truyền thông – Trường Đại Học Hòa Bình, với tri thức tâm huyết để truyền đạt vốn kiến thức quý báu cho suốt thời gian học tập trường Tôi xin chân thành cảm ơn tất anh, chị Đài TT – TH Thanh Chương – Nghệ An, đặc biệt Nhà báo Trần Đình Hà, người tận tâm hướng dẫn cho qua buổi làm việc, thực hành buổi nói chuyện, thảo luận lĩnh vực sáng tạo tác phẩm báo chí Nếu lời hướng dẫn, dạy bảo người thời gian thực tập nghĩ thu hoạch khó hoàn thiện Một lần nữa, xin chân thành cảm ơn tập thể cán Đài PT – TH Thanh Chương Bài thu hoạch thực khoảng thời gian tuần Bước đầu vào thực tế, tìm hiểu lĩnh vực Báo chí – Truyền thông, kiến thức hạn chế nhiều bỡ ngỡ Do vậy, không tránh khỏi thiếu sót điều chắn, mong nhận ý kiến đóng góp quý báu quý thầy, cô người có chuyên môn để kiến thức lĩnh vực hoàn thiện Sau cùng, xin kính chúc quý thầy cô Khoa Quan hệ công chúng Truyền thông nói riêng tất thầy cô Trường Đại học Hòa Bình nói chung, thật dồi sức khỏe, niềm tin để tiếp tục thực sứ mệnh cao đẹp truyền đạt kiến thức cho hệ mai sau Chúc tập thể cán Đài PT – TH Thanh Chương có thật nhiều sức khỏe, hoàn thành tốt nhiệm vụ Đảng Nhà nước giao phó Xin trân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 23 tháng 04 năm 2014 Sinh viên thực Bùi Thị Đào LỜI NÓI ĐẦU Thực tập trình cần thiết cho sinh viên năm cuối trước trường, giúp sinh viên củng cố kiến thức tìm hiểu thực tế hoạt động đơn vị mà sinh viên tham gia thực tập Cụ thể hơn, qua trình thực tập, sinh viên thu nhận kỹ thực hành công việc, làm quen với công việc, tham gia vào hoạt động quan nơi thực tập để từ rút cho kinh nghiệm học quý giá, củng cố kiến thức thực hành sau trường Thực tập giúp sinh viên gắn học tập với thực tiễn sống, nhận thức vai trò trách nhiệm nhân viên làm Bên cạnh đó, trình thực tập giúp sinh viên tiếp cận, làm quen với công việc liên quan tới nghề nghiệp mình, liên quan tới nghành học mà theo đuổi Sinh viên có hội tìm hiểu sâu hoạt động doanh nghiệp, đơn vị hoạt động liên quan tới nghành học, giúp sinh viên rèn luyện kỹ thực công việc cá nhân phối hợp nhóm tốt sau trường Ngoài ra, trình thực tập giúp sinh viên tạo nhiều mối quan hệ quan xã hội, tiếp xúc với nhiều kiểu người, sẵn sàng ứng phó kịp thời môi trường thay đổi tình bất ngờ xảy ý muốn Nhận thức tầm quan trọng trình thực tập để hoàn thành tốt trình này, lựa chọn quan thực tập Đài PT – TH Thanh Chương, thuộc Huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An Trong trình tham gia thực tập Đài, bước đầu tiếp cận trình làm việc, trình tác nghiệp viết bài, làm phóng kinh nghiệm anh/ chị làm quan Với tốc độ phát triển kinh tế nay, không chương trình truyền hình mang tính giải trí, thu hút công chúng khán giả, tạo hiệu không mặt kinh tế, mà tác động không nhỏ mặt trị - xã hội đất nước, chí khu vực Điều đồng nghĩa với việc xã hội đòi hỏi ngày cao sáng kiến, sáng tạo trình sản xuất kinh tế nói chung sản xuất chương trình truyền hình nói riêng, đáp ứng nhu cầu giải trí có chọn lọc khán giả Những hình ảnh xuất truyền hình thông điệp vô giá trị mà người làm chương trình muốn gửi gắm, qua tạo đồng cảm, sẻ chia lòng quần chúng nhân nhân Thể tinh thần tương thân, tương trí tuệ sắc văn hóa dân tộc Hình ảnh xuất truyền hình có vai trò vô quan trọng.Với kiến thức vốn có thân thông qua nhiều nguồn tài liệu tham khảo, định chọn đề tài cho báo cáo “Phóng truyền hình - Vai trò hình ảnh tác phẩm truyền hình” Trong báo cáo này, tổng hợp, phân tích trình bày hệ thống kiến thức hình ảnh truyền hình sâu tìm hiểu phóng truyền hình Hệ thống kiến thức lý thuyết thực tiễn báo cáo giới thiệu phần lớn, phần có chương cụ thể: Phần 1: Lời cảm ơn – Lời mở đầu Phần 2: Nội dung chính: Tổng quan đề tài Cơ sở lý thuyết báo cáo thực tập Sơ lược đơn vị Quá trình thực phóng truyền hình Đài TT – TH Thanh Chương Công việc giao (một số phóng sự, tin đăng) Phần 3: Kết đạt sau trình thực tập quan, đơn vị Đưa nhận xét, đánh giá ưu điểm tồn thân, từ rút học kinh nghiệm Cuối cùng, xin chúc cho toàn thể bạn sinh viên có kết cao kì thi tới PHẦN 2: NỘI DUNG CHÍNH ĐỀ TÀI: PHÓNG SỰ TRUYỀN HÌNH – VAI TRÒ CỦA HÌNH ẢNH TRONG TÁC PHẦM TRUYỀN HÌNH I TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI ĐẶT VẤN ĐỀ: Khi Việt Nam mở cửa hội nhập với quốc tế, đồng nghĩa với việc Việt Nam có nhiều hội để phát triển bền vững lâu dài.Công nghệ ngày đại bước phát triển mạnh mẽ Mạng Internet ngày phổ cập chiếm lĩnh phần không nhỏ hoạt động giải trí người Tuy nhiên, đại đa số người dân Việt Nam không quên cách tiếp nhận thông tin theo kiểu truyền thống đọc báo giấy, nghe đài radio xem truyền hình Nếu báo giấy cho người ta thấy thông tin việc qua chữ san sát nhau, đài radio cảm nhận qua âm thanh, giọng nói truyền hình lại phương tiện hội tụ đầy đủ từ âm thanh, hình ảnh sống động đến chữ nhảy nhót hình Từ sau cánh mạng tháng 8, Việt Nam phát nhiều chương trình truyền hình, đem lại cảm giác thoải mái hứng khởi lòng công chúng khán giả Nhưng điểm thu hút người xem truyền hình tạo ấn tượng sâu sắc hình ảnh động biểu cảm xuất sóng truyền hình Những chương trình truyền hình ngày đa dạng lôi cuốn, không chương trình tạo gắn bó, đồng cảm chia sẻ chương trình “ Như chưa có chia ly”, chương trình “ Chúng chiến sỹ”… nhiều chương trình giao lưu gặp gỡ người tiếng với khán giả, nhiều chương trình giải đáp thắc mắc quyền với nhân dân, nhiều phim điện ảnh nước dựa hình ảnh động nhân vật để thể cá tính, lĩnh gửi gắm nhiều thông điệp có giá trị Truyền hình có mạnh riêng biệt mà loại hình truyền thông khác không có, đưa nhận định sâu sắc, giúp công chúng khán giả tự suy nghĩ vấn đề, tự đặt câu hỏi cho thân sau kiện, tượng vừa xảy Bên cạnh đó, truyền hình nơi gợi lại bao cảm xúc lắng đọng người, giúp họ thêm yêu tin vào sống MỤC TIÊU ĐỀ TÀI Khi thực đề tài này, muốn tìm hiểu sâu phóng truyền hình, hình ảnh vai trò truyền hình, thông qua trình tác nghiệp quay phóng địa phương chương trình truyền hình phát sóng kinh nghiệm truyền đạt lại từ cô, anh chị trước Đó kiến thức quý báu giúp hoàn thiện báo cáo lần Đề tài tập trung nghiên cứu thông qua phương pháp phân tích thân giáo trình hình ảnh, phóng truyền hình có sẵn Đánh giá so sánh kết phương diện, phân tích ưu nhược điểm truyền hình với loại hình thông tin đại chúng khác.Từ rút kết luận xác cho vấn đề nghiên cứu PHẠM VI ĐỀ TÀI - Đối tượng tìm hiểu đề tài hình ảnh, phóng cụ thể, phổ biến phóng thời sự, phóng điều tra, phóng phản ánh… - Tập trung vào phân tích phương pháp, kỹ trình quay phóng lưu ý trình làm phóng - Bên cạnh đó, phân tích rõ vai trò hình ảnh tác giả gửi gắm lên phóng truyền hình, quy trình làm phóng truyền hình, kĩ cần thiết người làm truyền hình PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG THỰC HIỆN Dựa vào trình thực tế quay phóng tài liệu tham khảo sẵn có, tham khảo ý kiến Nhà báo Trần Đình Hà anh chị quan, từ phân tích, đánh giá đúng, đầy đủ chi tiết đề tài tham gia tìm hiểu KẾT QUẢ DỰ KIẾN - Hoàn thiện báo cáo dựa mục tiêu đề trước - Rút cho thân học kinh nghiệm - Tích lũy kiến thức kĩ trình làm việc - Đánh giá - nhận xét điểm khác thực tiễn công việc lý thuyết II CƠ SỞ LÝ THUYẾT PHÓNG SỰ a) Khái niệm phóng sự: Phóng thể loại báo chí, thuộc loại thể Ký báo chí Là phản ánh kịp thời kiện nhằm làm sáng tỏ trước công luận vấn đề có liên quan đến số đông xã hội có ý nghĩa thời địa phương hay toàn xã hội - Phóng thể loại có khả diễn tả kiện, vấn đề thông qua trần thuật, vừa tỉnh táo, vừa lý trí, vừa cảm xúc… - Phóng thể loại báo chí phản ánh kiện, tình huống, vấn đề, nhân vật điển hình gắn với trình phát sinh, phát triển xã hội, vừa khái quát, vừa chi tiết, sống động Đặc biệt PS có đóng góp quan chủ thể trần thuật với bút pháp linh hoạt, ngon ngữ giàu chất văn học… Có nhiều định nghĩa khác phóng sự, định nghĩa khái quát phóng sau: “Phóng thể loại báo chí (báo in, phát thanh, truyền hình) kiện vấn đề mà phóng viên chứng kiến hay can dự vào Trong thể loại phóng sự, yếu tố đứng đầu góc nhìn xúc cảm cá nhân kiện, tượng, lựa chọn để phản ánh tượng, kiện b) Đặc trưng phóng sự: Tính chân thật, bút pháp miêu tả sinh động, linh họat, giàu hình ảnh, bút pháp tường thuật, nghị luận, có cảm xúc định hướng thẩm mỹ cho công chúng đặc trưng phóng Với tính chân thật phản ánh kịp thời sinh động sống, nhà báo Ấn Độ nói: ”Phóng TH có mùi bụi bặm đường phố” Xét đặc điểm kênh truyền thông, có PS báo in, PS báo phát thanh, PSbáo truyền hình PS báo in, PS báo PT, phóng truyền hình có khác biệt đặc điểm ngôn ngữ, phương tiện chuyển tải phương thức thực Ngoài ra, phóng truyền hình có đặc trưng sau: PHÓNG SỰ TRUYỀN HÌNH a) Khái niệm phóng truyền hình Cũng phóng nói chung, có nhiều cách định nghĩa khác PSTH: Một nhà nghiên cứu thuộc Tổ chức Quốc tế nhà báo quan niệm rằng:“Phóng TH thể loại tác phẩm truyền thống, giữ vị trí trung tâm chương trình truyền hình Mục đích chuyển tải kiện cách nhanh chóng, chân thực chặt chẽ tới người xem.Người phóng viên có vị trí tối ưu phóng sự.Họ vừa nhân chứng trực tiếp, vừa người dẫn dắt, định hướng công chúng tiếp cận kiện nhanh chóng hiệu quả” Trong cuốn: (Tuyên truyền vận động dân số phát triển (PVBC& TTUNFPA 2000) có đoạn viết: “Bằng hình ảnh, lời nói tiếng động cụ thể sinh động, PSTH giúp công chúng hiểu toàn logic vận động kiện, vấn đề giúp công chúng thấy tính cách nhân vậtnhân chứng SK, VĐ thông qua diện mạo, thái độ, tâm trạng, quan điểm, tình cảm họ” Theo Nhà báo Thanh Lâm - Trưởng Ban Thời Đài THVN: “PS truyền hình câu chuyện kể hình ảnh, với nhiều liệu nhân chứng, vật chứng để người xem tin câu chuyện có thật Sự tôn trọng thật khách quan, tôn trọng góc nhìn nhân vật, nhân chứng PS tác giả làm nên sản phẩm báo chí truyền hình mang đặc trưng riêng, khác với tin tức” 10 Nhằm động viên cán công nhân đơn vị Liên danh nhà thầu Tổng công ty xây dựng công trình giao thông Công ty Cổ phần Tuấn Lộc kiểm tra tiến độ thi công cầu Dùng mới, đ/c Lê Quang Đạt- Bí thư Huyện ủy- Chủ tịch HĐND huyện đại diện số ban phòng cấp huyện đến công trường thi công Tại đại diện nhà thầu báo cáo trình thi công, thuận lợi khó khăn tiến độ Đ/c Bí thư Huyện ủy nhắc nhở đơn vị thi công cần tập trung nữa, ý đề phòng lũ đầu mùa làm ảnh hưởng đến tiến độ Kịp thời phản ánh với huyện khó khăn liên quan thuộc phạm vi thẩm quyền huyện giải để tạo điều kiện cho công trình thực tiến độ góp phần vào phát triển KT- XH địa bàn./ Bùi Đào Đài Thanh Chương Bài 2: Thanh chương: Trại giam số Bộ công an : gặp mặt gia đình phạm nhân (12/3/2014) đăng cổng thông tin huyện Thanh Chương 44 45 Nội dung cụ thể: Phân trại số 1, đơn vị Trại giam số thuộc Tổng Cục Bộ Công an đóng xã Hạnh Lâm huyện Thanh Chương vừa tổ chức hội nghị gặp mặt gia đình 46 phạm nhân, triển khai công tác giáo dục, dạy nghề truyền nghề cho phạm nhân năm 2014 Các báo cáo ý kiến phát biểu nêu rõ: thời gian qua, Trại giam số nói chung, phân trại số nói riêng làm tốt công tác giáo dục cảm hóa cho hàng trăm phạm nhân cải tạo Trong phận trại mở gần 40 lớp với 500 lượt phạm nhân học chương trình giáo dục công dân.Ngoài việc tổ chức lên lớp phân trại tuyên truyên hệ thông truyền nội cho phạm nhân nghe tình hình thời sự, trị xã hội học tập 15 điều nội quy trại giam 47 Trong năm phân trại tổ chức dạy nghề, truyền nghề cho 500 lượt phạm nhân, tạo điều kiện cho hàng trăm lượt phạm nhân gặp gỡ người thân trực tiếp qua điện thoại Chế độ sinh hoạt, nghỉ ngơi hàng ngày phạm nhân ý, hàng tháng hàng quý phối hợp với Trung tâm Y tế bệnh viện Đa khoa huyện tổ chức khám cấp thuốc miễn phí cho hành trăm đối tượng Đời sống văn hóa tinh thân phậm nhân cải thiện, hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao thường xuyên trì.Hàng năm phân trại tiến hành tốt việc bình bầu, xét giảm thời hạn tha tù cho phạm nhân trước thời hạn 48 Cùng với việc trao đổi tình hình, lãnh đạo đơn vị đại diện người nhà trao đổi, tìm giải pháp để tiếp tục giáo dục, nâng cao đời sống vật chất tinh cho phạm nhân Nhân dịp phân trại trao quà cho phậm nhân có thái độ cải tạo tốt tặng quà cho phạm nhân trở đời thường làm ăn thành đạt Bùi Đào Đài Thanh Chương 49 NHẬN XÉT- ĐÁNH GIÁ a) Nhận xét Qua trình thực tập Đài TT- TH Thanh Chương, nhận cần ý số điểm sau: - Quá trình tác nghiệp, quay phóng truyền hình cần phải có thật nhiều kĩ kinh nghiệm, đòi hỏi người quay phim phải có óc sáng tạo, tinh thần thoải mái biết cách tận dụng thời gian, địa điểm phù hợp - Hình ảnh phóng truyền hình cần có mục đích rõ ràng Liên quan đến nội dung thông điệp muốn truyền tải Hình ảnh có giá trị trình tác động tới công chúng khán giả cao - Khi tham gia vấn trực tiếp đối tượng, cần có thái độ hòa nhã, lịch sự, tránh hỏi nhiều câu dài dòng khiến người vấn lúng túng - Cần xem lại sản phẩm để biết có vướng phải lỗi không, từ khắc phục rút kinh nghiệm cho lần tác nghiệp sau - Thời gian làm việc phải rõ ràng, tránh trường hợp lặp kiện - Đối với hoạt động truyền hình thực tế, cần bám sát mục tiêu, nhiệm vụ định thông qua từ trước Quá trình tiếp xúc, gặp gỡ với khách hàng cần có thái độ nhiệt tình cởi mở Đối với người dẫn chương trình truyền hình, cần có giọng nói tốt, chuẩn, tự tin, không nói ngọng, nói lắp Ngoài ra, vẻ ưa nhìn yếu tố thiếu người dẫn chương trình Đối với công tác quay phim làm phóng truyền hình, cần có sức khỏe tốt, khả nhìn nhận vấn đề có mắt nghệ thuật cao ghi lại thước phim hay ý nghĩa Trong việc xây dựng mối quan hệ, khả giao tiếp tốt yếu tố ghi điểm hàng đầu - - - Tất mà thực tế mang lại đề có giá trị riêng Chúng ta phải biết cách tiếp nhận đúng, đủ nắm bắt hội, phát huy tối đa khả sáng tạo công việc Kết cuối điểm mẫu chốt, giúp nhận phù hợp với công việc nào, từ áp dụng kiến thức lí thuyết vào thực tiễn Nếu làm tất điều đó, chắn 50 người hài lòng thân mình, sau gia đình thầy cô giáo, người đặt niềm tin, hi vọng vào hệ trẻ đầy nhiệt huyết, giàu lượng, góp phần vào công xây dựng phát triển đất nước Bên cạnh lưu ý cần có, thân nhận thấy có số ưu nhược điểm sau: • Về ưu điểm: - Ý thức tốt công việc, hoàn thành nhiệm vụ mà Ban biên tập đề - Tích cực trình quay phóng thực tế xã - Có nhiều tin, phóng đánh giá tốt - Chủ động góp ý trình chọn cảnh quay chọn chủ đề quay phóng anh, chị đồng thuận - Đúng giờ, tình trạng muộn trình làm việc • Về nhược điểm: - Tin, kiện chưa sâu sắc, gặp nhiều lỗi cách dùng từ - Cần chủ động công tác hoạt động độc lập b) Đánh giá Với đề tài này, sâu tìm hiểu phân tích giá trị cốt lõi hình ảnh truyền hình thông qua trình quay phóng thực tế địa phương, đồng thời tìm hiểu kĩ bước để hoàn thành phóng truyền hình tốt, lưu ý viết lời bình đọc lời dẫn Làm phóng truyền hình hay tác phẩm truyền hình bất kì, đòi hỏi người quay phim người thu thập thông tin phải tích lũy cho thân nhiều kĩ phải có sức khỏe tốt để đáp ứng yêu cầu công việc nhiều hoàn cảnh khó khăn khác Qúa trình tác nghiệp không tránh khỏi thiếu sót ý kiến trái chiều, người ekip phải 51 lắng nghe ý kiến thành viên, từ trí lựa chọn ý kiến phù hợp với chương trình mà thực Đối với thân, nhận thấy nhiều thiếu sót, kiến thức lý thuyết kĩ thực hành, cần phải nỗ lực nhiều hơn, tham khảo nhiều tư liệu liên quan đến công việc, tích lũy nhiều kinh nghiệm để không bỡ ngỡ sau trường Kiến nghị: Sau trình thực tập Đài TT – TH Thanh Chương, xin có số kiến nghị sau: - Về thời gian thực tập: Nhà trường cần có lịch cụ thể rõ ràng, tránh trường hợp lịch thực tập chưa hết có lịch thi + lịch nộp báo cáo Cụ thể: đề từ trước, lịch thực tập quan, đơn vị sinh viên từ ngày 10/2/2014 đến ngày 20/4/2014 Nhưng sau đó, lịch thi môn Triết học lại vào ngày 19/4 lịch nhận báo cáo thực tập từ ngày 16/4, nhiều bạn sinh viên thực tập đơn vị địa phương thời gian chuẩn bị cho trình, thời gian chuẩn bị cho báo cáo chưa thực chu đáo, dẫn đến có nhiều sai sót trình làm báo cáo, chất lượng báo cáo không cao 52 3.BÀI HỌC KINH NGHIỆM • Qua trình thực tập lần này, rút cho nhiều học kinh nghiệm quý báu, giúp tự tin hoàn thiện thân Với bảo, dẫn dắt tận tình Nhà báo Trần Đình Hà anh chị quan, gặt hái thực quà vô ý nghĩa to lớn Những kinh nghiệm công việc mà ghi nhận được” Kinh nghiệm khảo sát sở: Mọi thông tin thành công có tiền hành khảo sát ( quan sát vấn thu thập thông tin) Dù bạn phóng viên giỏi vấn hay làm việc với nhà nhiếp ảnh tài ba, có kỹ viết tuyệt vời – tất điều chẳng công việc khảo sát tiến hành không tốt Thiếu tìm hiểu, khảo sát kỹ, nhiều lựa chọn định rõ trọng tâm câu chuyện (tin - bài) Tuy nhiên, trước bắt đầu khảo sát, cần định nghĩa rõ ràng câu chuyện (tin - bài) hay Định nghĩa khác đài truyền hình tổ chức.Thậm chí đài truyền hình, khác chương trình Câu chuyện khác nhau, có câu hỏi chung đặt cho câu chuyện như: - Có phù hợp không? Có độc đáo không? Có gây cảm xúc không? Có ảnh hưởng đến người dân không? Họ có quan tâm không? Người ta có nói chuyện không? Có phù hợp với mục đích chương trình không? - Có thể làm không? (đã có nguồn để làm? Có tiếp cận không? Có đủ thời gian không? Có đủ tài không?) Và sau trình khảo sát bắt đầu trước hết cần nhớ điều: Không giả định điều Kiểm tra thứ - 53 Khảo sát tìm cách lấy (moi) thông tin từ mối liên hệ bạn dịp chứng tỏ thạo tin đến đâu Và bạn tỏ hiểu biết bạn có hội đánh giá khả giải thích vấn đề cách đơn giản người mà bạn vấn • • • • • • • • • Bạn phải tìm cho phương pháp tốt Cách an toàn dùng máy ghi âm nhỏ Hãy hỏi trước người bạn vấn cảm thấy không thoải mái đừng dùng máy Nhưng người bạn vấn không quen trả lời để ghi âm sẽra đội quay phim xuất hiện? Bạn đừng ngần ngại phải ghi chép, trừ làm cho người tiếp cận lo lắng.Trong trường hợp đó, tập trung cao để ghi nhớ, ghi chép lại vào lúc sớm Và không quên thông tin - tên, địa chỉ, số điện thoại.Hãy kiểm tra tả (Không viết sai tên họ người tiếp xúc).Tên người bị viết sai tảsẽ hạ uy tín chương trình bạn thân bạn cách nhanh Kinh nghiệm tiến hành vấn khảo sát: Tự giới thiệu thân: Giới thiệu cách rõ ràng Cho biết liên hệ với họ Giải thích cho họ biết cần giúp đỡ họ Trong trao đổi: Đặt câu hỏi mở - đóng – ai, gì, nào, đâu, sao, nào? Đặt câu hỏi đơn giản Biết muốn có thông tin Hãy tỏ lịch sự, quan tâm muốn tìm hiểu Đừng tỏ hang – bạn muốn biết thông tin không tranh luận • Đừng biến thành chuyện riêng tư Hãy đưa quan điểm trái ngược từ phía người cung cấp thông tin khác ( Hôm qua, ông X • • • • • nói… Bạn trả lời nào?) Ghi chép Hãy hỏi thêm để làm rõ bạn nắm chưa Kinh nghiệm kết thúc trao đổi: • Kiểm tra lại tên, chức vụ, số điện thoại Kiểm tra xem người vấn đâu vài ngày/tuần tới Hỏi xem họ giới thiệu người khác để có thêm thông tin 54 • • • • • • • • • • • • • • • • • Cảm ơn họ cung cấp thông tin, thông báo với họ bạn đến gọi lại cho họ Kinh nghiệm hình ảnh phóng truyền hình Cần làm quen với ngôn ngữ khuôn hình bố cục, động tác máy, ý nghĩa góc quay cỡ cảnh để tạo cảnh quay chi tiết đẹp Kinh nghiệm trình dựng phim: Trước dựng phim, cần có chuẩn bị kĩ lưỡng danh sách cảnh dựng (tên cảnh mã thời gian) Ngăn nắp ( chuẩn bị băng, danh sách cảnh, ghi chép văn nháp) Trao đổi với người phóng viên biên tập để biết ý đồ phóng Tự đặt người khán giả để phân tích xem có chỗ khó hiểu cần phải chỉnh sửa hay không? Kinh nghiệm khác: Phải quan sát trực tiếp kiện để có thông tin xác đầy đủ Không nên kích động nhân Luôn giữ tiếp xúc mắt Trong quay phóng sự, lấy khuôn hình rộng bình thường để khỏi lo chủ thể chuyển động cảnh Khi viết lời bình, lời dẫn phải thu hút – lôi kéo ý người xem, định hình tâm trạng tạo mong đợi đầu người xem ngồi vài phút thật không uổng công Muốn dẫn phóng tốt, người phóng viên, phát viên phải đặc biệt ý đến ngôn ngữ hình thể Bởi có tới 55% - 85% giao tiếp truyền tải qua cử chỉ, ngữ điệu Sử dụng trích dẫn hiệu quả, lúc, chỗ Đừng trích lời mà không lưu ý đến toàn cảnh không thay đổi lời trích dẫn Lựa chọn đề tài phải dựa góp ý phân tích Ban biên tập đồng nghiệp để chọn đề tài hay ý nghĩa Tóm lại, để có phóng truyền hình hay thao tác phát vấn đề, thu thập xử lý thông tin cần phải đặt nặng ngày nay, với trợ giúp phương tiện công nghệ thông tin trình thuận lợi Việc thu thập xử lý thông tin trọng đầu tư từ đầu 55 giúp có tác phẩm hấp dẫn, đầy đủ thông tin trình viết thuận lợi nhiều Đây kỹ cần có thời đại mới, thời đại Internet 56 KẾT LUẬN CHUNG Nhìn chung, kiến thức phóng truyền hình tài liệu nghiên cứu Việt Nam tương đối đa đạng phong phú, đáp ứng đầy đủ nhu cầu tìm kiếm thông tin người bắt đầu học làm việc lĩnh vực Xuất phát từ tình hình phát triển xã hội nhu cầu ngày cao đại đa số nhân dân, người làm truyền hình cần phải phát huy tốt khả sáng tạo công việc, tích cực tìm tòi chủ đề có giá trị, gửi gắm thông điệp “sạch” đến với công chúng độc giả nước Đây yếu tố để đánh giá phát triển quốc gia, dân tộc Ngành truyền hình nói riêng Bộ Giáo dục nói chung, cần nỗ lực để đào tạo nguồn đội ngũ phóng viên, biên tập viên… đáp ứng đầy đủ, kịp thời cho nhu cầu quần chúng nhân dân, nâng chương trình truyền hình lên vị trí đặc biệt quan trọng, nhận hưởng ứng đầu tư thích đáng xã hội Bên cạnh đó, kiến thức truyền hình nguồn bổ sung quan trọng cho lĩnh vực liên quan PR, maketing… Trong trình làm việc, trở thành phóng viên thực thụ, tạo điều kiện tác nghiệp độc lập.Đây tiền đề bước đầu giúp tiếp cận với nghề rèn luyện kỹ viết kỹ làm việc thân Qua đó, tích luỹ thêm kinh nghiệm viết tăng thêm lòng nhiệt huyết, yêu nghề Ngoài trải nghiệm, hiểu thêm kiến thức học trường, học hỏi từ thực tế cách ứng xử, giao tiếp, vốn sống… Mỗi tập mang lại cho sinh viên kiến thức bổ trợ cho kiến thức lý thuyết sách Song bên cạnh trải nghiệm thực tế khả sáng tạo động sinh viên điều quan trọng Trong tập có thêm nhiều kiến thức quan trọng khác cách làm việc khoa học việc quản lý quỹ thời gian cho hiệu Quá trình thực tập thời gian tháng Đài lần hội để sinh viên trường có hội tiếp cận gần với thực tế nghề báo Tôi có hội làm việc với phóng viên đài; anh chị hướng dẫn cẩn thận việc tiếp cận, khai thác, xử lý thông tin; thực việc hậu kỳ cho viết thường xuyên trao đổi 57 nghe kinh nghiệm từ người trước Đó điều vô quan trọng với cá nhân Sau năm tháng giảng đường Đại học, tiếp thu kiến thức kiến thức Báo chí cách thức để có tác phẩm báo chí hoàn chỉnh Nhà trường đơn vị thực tập tạo điều kiện cho vận dụng kiến thức học vào thực tiễn, việc giúp cho có thêm vốn sống trải nghiệm nghề nghiệp sâu sắc tiếp thêm cho lý tưởng sống nhà báo chân chính, đam mê nghề nghiệp mà thân theo đuổi NHẬT KÝ THỰC TẬP NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP 58 [...]... xem xét trong mối quan hệ biện chứng và thẩm mĩ Tính tài liệu và tính hiện thức không tách rời hay đôi lập nhau mà hòa quyện vào, bổ sung cho nhau 4 HÌNH ẢNH TRONG PHÓNG SỰ TRUYỀN HÌNH Hình ảnh có vai trò rất quan trọng trong truyền hình, truyền hình mà thiếu hình ảnh thì truyền hình cũng chỉ đơn thuần như phát thanh .Hình ảnh 18 trong truyền hình làm cho người cảm nhận như mình đang sống giữa sự chuyển... các mối liên hệ mà hiện thực của bài báo phản ánh.Với truyền hình thì hoàn toàn khác.Ngôn ngữ trong tác phẩm là ngôn ngữ hình ảnh. Đã là ngôn ngữ hình ảnh thì người xem tin tưởng 15 ở hình ảnh của tác phẩm Sự tiếp nhận nội dung thông tin qua tác phẩm chủ yếu ở phần hình ảnh Do vậy, phần hình ảnh ở đây phải phản ánh được thực trạng của hiện thực, các mối liên hệ của đối tượng, sự kiện thông qua những lát... kiện, sự việc đang diễn ra trước sự chứng kiến của người cầm máy và nó được tái hiện bằng hình ảnh trong tác phẩm Lượng thông tin trong hình ảnh được chuyển tải qua nội dung hình 13 ảnh lãn hình thức thể hiện của nó, qua cả phần hình ảnh và phần lời nói của một tác phẩm Với hình nảh dù bất kì thể loại nào: tin, phóng sự, tường thuật, tài liệu, thậm chí cả thể loại hình ảnh bình luận thì yếu tố thông... đặc điểm này, nghành truyền hình và những người làm báo hình đã sử dụng chiếc máy quay như một phương tiện đắc lực và hữu hiệu Hình ảnh là đặc điểm thể hiện của truyền hình, thủ pháp để phát huy ưu thế của truyền hình. Trong truyền hình thì hình ảnh chủ yếu và đặc trưng là hình ảnh động về hiện thực trực tiếp Ngoài ra, truyền hình còn sử dụng các loại hình nảh tĩnh như tư liệu, mô hình, sơ đồ, biểu đồ,... năng tác nghiệp, giúp tôi hiểu rõ hơn về công việc của mình và hoàn thiện bản thân mình hơn Phóng sự truyền hình có nhiều thể loại, tiêu biểu và phổ biến nhất là phóng sự thời sự, phóng sự chân dung, phóng sự tài liệu và phóng sự điều tra.Mỗi thể loại phóng sự đều có những thế mạnh và hạn chế riêng, tuy nhiên nó đều đóng một vai trò vô cùng quan trọng trong các chương trình phát sóng Hiện tại, trong. .. tin đó trên truyền hình càng nhiều, số lượng khán giả quan tâm cũng nhiều nên đòi hỏi chất lượng âm thanh và hình ảnh phải thật sự chuẩn xác Thời gian thực tập hơn 2 tháng, tôi đã có cơ hội tham gia quay phóng sự truyền hình, viết tin, bài cho phóng sự. Tôi xin trình bày một số phóng sự truyền hình mình đã tham gia thực hiện Cụ thể quá trình thực hiện phóng sự như sau: a) Phóng sự truyền hình số 1: Lễ... Phóng sự truyền hình là một thể loại báo chí phản ánh sự kiện, con người có thật, đang được công chúng quan tâm; phản ánh các mâu thuẫn tồn tại trong quá trình phát sinh phát triển một cách khách quan thông qua cái tôi trần thuật của tác giả; được diễn đạt bằng thứ ngôn ngữ tổng hợp giữa hình ảnh và âm thanh, trong đó, hình ảnh động là yếu tố chính văn” b) Đặc điểm của phóng sự truyền hình Phóng sự. .. người xem hình ảnh đẹp về bộ phim, về nhân vật, về những cảnh quay, những thước phim hay mà bây giờ vẫn còn nguyên giá trị Hoặc những hình nảh con tài Titanic bị chìm khiến cho rất nhiều người bị thiệt mạng gây xúc động cho bao nhiêu khán giả theo dõi trên màn ảnh nhỏ Đây chỉ là hai ví dụ nhỏ về hình ảnh có tác dụng vô cùng lớn trong một tác phẩm điện ảnh, tác phẩm truyền hình Do vậy, trong truyền hình. .. định: Thực chất hình ảnh trong tác phẩm truyền hình không là cái gì khác ngòa sự phản ánh xác thực, ghi lại những cảnh tiêu biều của hiện thực cuộc sống, với độ chính xác cao về mọi phương diện, nó cung cấp cho người xem một lượng thông tin, một giá trị tư tưởng, một sự nhận định về sự kiện, vấn đề đang xảy ra cần được thông báo  Hình ảnh có sự tác động tương hỗ giữa ngôn ngữ hình ảnh và phát thanh... dựng hình, người ta có thể dựng các hình ảnh động ở một khuôn hình 12 đặc biệt cần thiết nào đó để biến thành một hình ảnh tĩnh nhằm nhấn mạnh, khắc họa một đặc điểm, một ý nghĩa cụ thể Thông thường, yếu tố hình ảnh được nhấn mạnh và là thành phần chủ đạo, có tính chất quyết định đối với truyền hình. Trong thực tế, hình nảh động cũng là cái tạo nên đặc thù của truyền hình Sự kết hợp hài hòa giữa hình ảnh ... không tách rời hay đôi lập mà hòa quyện vào, bổ sung cho HÌNH ẢNH TRONG PHÓNG SỰ TRUYỀN HÌNH Hình ảnh có vai trò quan trọng truyền hình, truyền hình mà thiếu hình ảnh truyền hình đơn phát thanh .Hình. .. ánh.Với truyền hình hoàn toàn khác.Ngôn ngữ tác phẩm ngôn ngữ hình ảnh. Đã ngôn ngữ hình ảnh người xem tin tưởng 15 hình ảnh tác phẩm Sự tiếp nhận nội dung thông tin qua tác phẩm chủ yếu phần hình ảnh. .. tái hình ảnh tác phẩm Lượng thông tin hình ảnh chuyển tải qua nội dung hình 13 ảnh lãn hình thức thể nó, qua phần hình ảnh phần lời nói tác phẩm Với hình nảh dù thể loại nào: tin, phóng sự, tường

Ngày đăng: 22/04/2016, 11:34

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CẢM ƠN.

  • LỜI NÓI ĐẦU

  • PHẦN 2: NỘI DUNG CHÍNH.

  • ĐỀ TÀI: PHÓNG SỰ TRUYỀN HÌNH – VAI TRÒ CỦA HÌNH ẢNH TRONG TÁC PHẦM TRUYỀN HÌNH.

  • I. TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI.

  • 1. ĐẶT VẤN ĐỀ:

  • 2. MỤC TIÊU ĐỀ TÀI

  • 3. PHẠM VI ĐỀ TÀI

  • 4. PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG THỰC HIỆN

  • 5. KẾT QUẢ DỰ KIẾN

  • II. CƠ SỞ LÝ THUYẾT.

  • 1. PHÓNG SỰ.

  • 2. PHÓNG SỰ TRUYỀN HÌNH.

  • 3. HÌNH ẢNH.

  • 4. HÌNH ẢNH TRONG PHÓNG SỰ TRUYỀN HÌNH.

  • III. SƠ LƯỢC VỀ ĐƠN VỊ THỰC TẬP.

  • 1. GIỚI THIỆU CHUNG.

  • 2. TRẠNG PSTH TẠI ĐÀI TT – TH THANH CHƯƠNG.

  • 3. QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN PSTH TẠI ĐÀI TT – TH THANH CHƯƠNG.

  • IV. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan