Tên Bài học đường đời Tác giả -Tô Hoài sinh năm 1920 -Tên thật Nguyễn Sen -Viết văn từ trước 1945 Bức tranh -Tạ Duy Anh em gái sinh năm 1959, tên thật Tạ Việt Đãng, quê Hà Tây - Là nhà văn đại Đêm Minh Huệ Bác không (1927-2003)ngủ Tên thật Nguyễn Thái, quê Nghệ An Lượm -Tố Hữu tên khai sinh Nguyễn Kim Thành, sinh năm 1920, cuối năm 2002 PHẦN 1: VĂN BẢN Tác phẩm Ý nghĩa Nội dung -Sáng tác 1941, ngoại Đoạn trích nêu lên Dế mèn đẹp cường thành Hà Nội học: tính kêu tráng tuổi trẻ -Viết năm 21 tuổi, dựa căng tuổi trẻ có tính nết kiêu căng, xốc vào kỷ niệm tuổi thể làm hại người Do bày trò trêu chọc chị thơ vùng Bưởi quê khác, khiến ta phải Cốc nên gây cáI chết hương ân hận suốt đời thảm thương cho Dế Choắt, -Truyện gồm 10 chương Dế Mè hối hận rút -Văn trích từ chương học đường đời cho I minh “Bức tranh em gái Tình cảm Qua câu chuyện người tôi” đoạt giải cao sáng anh cô em gái, truyện thi víêt lớn hơn, cao đẹp “Bức tranh em gái tôi” “Tương lai vẫy gọi” lòng ghen ghét cho thấy: Tình cảm báo thiếu niên tiền đố kị sáng hồn nhiên lòng nhân phong hậu người em gái giúp cho người anh nhận phần hạn chế - Sáng tác 1951, kể lại ĐNBKN thể Bài thơ thể lòng việc có thật Bác lòng yêu yêu thương sâu sắc, rộng lớn chiến dịch biên giới 1950 thương bao la của Bác đội (Kháng chiến chống Bác Hồ với đôi nhân dân đồng thời thể Pháp) nhân dân, tình tình cảm kính yêu, cảm phục cảm kính yêu, cảm người chiến sĩ phục đội, lãnh tụ nhân dân ta Bác - Bài thơ sáng tác năm 1949, thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp Bài thơ khắc họa hình ảnh bé hồn nhiên, dũng cảm hi sinh nhiệm vụ kháng chiến Đó hình tượng cao đẹp Bài thơ khắc hoạ hình ảnh bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm Lượm hi sinh hình ảnh em với quê hương, đất nước lòng người Nhệ thuật -Kể chuyện kết hợp với miêu tả -Xây dựng hình tượng nhân vật gần gũi với trẻ thơ - Sử dụng hiệu phép tu từ -Lựa chọn lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc - Kể chuyện thứ hồn nhiên, chân thực - Miêu tả tinh tế, diễn biến tâm lí nhân vật -Lựa chọn, sử dụng thể thơ chữ, kết hợp tự sự, miêu tả biểu cảm -Lựa chọn, sử dụng lời thơ giản dị, có nhiều hình ảnh thể tình cảm tự nhiên, chân thành - Sử dụng từ láy tạo giá trị gợi hình biểu cảm, khắc họa hình ảnh cao đẹp Bác Hồ kính yêu -Sử dụng thể thơ chữ giàu chất dân gian, phù hợp với lối kể chuyện -Sử dụng nhiều từ láy có giá trị gợi hình giàu âm điệu -Kết hợp nhiều phương Cô Tô Các biện pháp tu từ - Là nhà cách mạng nhà thơ lớn thơ ca đại Việt Nam thơ Tố Hữu Đồng thời thơ thể chân thật tình cảm mến thương cảm phục tác giả dành cho bé Lượm nói riêng em bé yêu nước nói chung Nguyễn Tuân Bài văn Cô Tô phần (1910-1987) cuối “Kí Cô Tô” nhà văn tiếng với thể tuỳ bút kí Bài văn cho thấy vẽ đẹp độc đáo thiên nhiên biển đảo Cô Tô, vẻ đẹp người lao động vùng đảo Qua thấy tình cảm yêu quý tác giả mảnh đất quê hương So sánh Nhân hóa Cảnh thiên nhiên sinh hoạt người vùng đảo Cô Tô hiên lên thật sáng tươi đẹp qua ngôn ngữ điêu luyện miêu tả tinh tế, xác, giàu hình ảnh cảm xúc Nguyễn Tuân Bài văn cho ta hiểu biết yêu mến vùng đất Tổ quốc – quần đảo Cô Tô PHẦN 2: TIẾNG VIỆT Ẩn dụ thức biểu đạt: miêu tả, TS BC -Cách ngắt dòng câu thơ: thể đau xót, xúc động đến nghẹn ngào tác giả hay tin Lượm hi sinh - Kết cấu đầu cuối tương ứng thơ khắc sâu hình ảnh nhân vật, làm bật chủ đề tác phẩm: hình ảnh bé Lượm vui tươi, hồn nhiên, hăng hái, dũng cảm sống lòng tác giả, lòng - Khắc họa hình ảnh tinh tế, xác, độc đáo - Sử dụng phép so sánh lạ từ ngữ giàu tính sáng tạo Hoán dụ Khái niệm Là đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt Ví dụ Mặt trăng tròn đĩa bạc Các kiểu kiểu : + So sánh ngang bằng: (Từ so sánh: như, giống như, tựa, y hệt, y như, ) + So sánh không ngang (Từ so sánh: hơn, thua, chẳng bằng, khác hẳn, chưa ) Là gọi tả vật, cối, đồ vật từ ngữ vốn dùng để gọi tả người, làm cho giới loài vật, cối, đồ vật trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ tình cảm người Từ cao, chị trăng nhìn em mỉm cười Là gọi tên vật tượng tên vật tượng khác có nét tương đồng với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt Là gọi tên vật, tượng,khái niệm tên vật, tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt Bàn tay ta làm nên tất Bàn tay ta : người lao động kiểu nhân hóa : - Dùng từ vốn gọi người để gọi vật VD: Bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay đến nhà lão Miệng - Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật VD: Con mèo nhớ thương chuột - Trò chuyện, xưng hô với vật người VD: Trâu ơi, ta bảo trâu Ăn nhớ kẻ trồng (ăn : hưởng thụ; trồng : người làm ra) kiểu ẩn dụ thường gặp: - Ẩn dụ hình thức Về thăm quê Bác làng Sen, Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng Giữa lửa hồng màu đỏ (của hoa râm bụt) có tương đồng hình thức - Ẩn dụ cách thức Giữa thắp lên nở hoa có tương đồng cách thức - Ẩn dụ phẩm chất kiểu: - Lấy phận để gọi toàn thể Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm  Bàn tay ta: người lao động - Lấy cụ thể để gọi trìu tượng làm chẳng nên non chụm lại nên núi cao  cây: Chỉ số ít; cây: số nhiều Thuyền có nhớ bến chăng? - Lấy dấu hiệu vật để gọi vật Bến khăng khăng đợi thuyền Ngày Huế đổ máu  thuyền - bến tương đồng với người Chú Hà Nội - người lại; chung thuỷ, sắt  đổ máu: hi sinh, son "người ở" "kẻ đi" mát, chiến tranh - Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác - Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị Chao ôi, trông sông, vui chứa đựng thấy nắng giòn tan sau kì mưa dầm, Vì sao?Trái đất nặng ân tình vui nối lại chiêm bao đứt quãng Nhắc tên người:HCM (Nguyễn Tuân)  Trái đất: nhân loại  Thường nắng thấy qua thị giác Còn giòn tan thấy qua thị giác (không thể nhìn thấy giòn tan) mà thường qua xúc giác (sờ, cầm, nắm, ) Dùng hình ảnh vốn nhận biết quan cảm giác khác để kết hợp thành hình ảnh dựa nét tương đồng đó, kiểu thuộc ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Các thành phần câu Phân biệt thành phần với thành phần phụ Thành phần câu thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hoàn chỉnh diễn đạt ý trọn vẹn Thành phần không bắt buộc có mặt gọi thành phần phụ Vị ngữ Chủ ngữ - Là thành phần câu có khả kết hợp với phó từ quan hệ thời gian trả lời cho câu hỏi làm gì?, làm sao? ? - Thường động từ cụm động từ, tính từ cụm tính từ, danh từ cụm danh từ - Câu có nhiều vị ngữ VD : Trên sân trường, chúng em/ vui đùa Trạng ngữ CN VN - Là thành phần câu nêu tên vật, tượng có hoạt động,đặc điểm, trạng thái, miêu tả vị ngữ Chủ ngữ thường trả lời cho câu hỏi: Ai?Con gì? - Thường danh từ, đại từ cụm danh từ Trong trường hợp định, động từ, tính từ cụm động từ, cụm tính từ làm chủ ngữ - Câu có nhiều chủ ngữ PHẦN 3: TẬP LÀM VĂN (Miêu tả người) Dàn chung văn tả người Mở Thân Kết - Giới thiệu người định tả: Tả ai? (Tên gì?), - Người tả có quan hệ với em? Ấn tượng chung? - Ngoại hình: Tuổi tác ? Tầm vóc ? Dáng người ? Khuôn mặt ? Mái tóc ? Mắt ? Mũi ? Miệng ? Làn da ? Trang phục ? (Từ ngữ, hình ảnh miêu tả) - Tả chi tiết: (Tùy người mà tả cho phù hợp) * Nghề nghiệp, việc làm (Cảnh vật làm việc + động tác, việc làm ) Nếu học sinh, em bé : Học, chơi đùa, nói (Từ ngữ, hình ảnh miêu tả) * Sở thích, đam mê: Cảnh vật, thao tác, cử chỉ, hành động ( Từ ngữ, hình ảnh miêu tả) * Tính tình: Tình yêu thương với người xung quanh: Biểu hiện? Lời nói? Cử chỉ? Hành động? (Từ ngữ, hình ảnh miêu tả) - Tình cảm chung người em tả ? Yêu thích, tự hào, ước nguyện ? - Rút lời hứa thân Chú ý: Dù làm đề phải cẩn đọc kĩ đề, trình bày theo bố cục phần: MB, Tb, KB; em phải nhớ lập dàn phù hợp nháp Phải làm bài, viết đàng hoàng, tuyệt đối không làm sơ sài, lộn xộn MỘT SỐ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Em viết văn tả người thân yêu gần gũi : Cha, mẹ,anh,chị em… Trong gia đình em có ông bà, cha mẹ, anh chị em… Cố nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu có câu : “ Mẹ Có hai cách người mà em thương yêu gần gũi mẹ Mẹ nhành hoa cho cài lên ngực” “ Cành hoa” mở người sinh em nuôi dưỡng, che chở em từ nhỏ đến mẹ sinh đẻ, nuôi dưỡng, chắp cánh cho em đến sau: trường ! Mẹ em năm vừa tròn bốn mươi tuổi Mẹ cao khoảng 1,6 mét, dáng người thon thon Những lúc thảnh thơi, mẹ thường thả mái tóc ôm trọn khuôn mặt hình trái xoan, trông mẹ vốn đẹp đẹp Đặc biệt, mẹ có đôi mắt hai mí, đen lay láy Nhìn vào mắt mẹ, ánh mắt mẹ lúc sáng long lanh Sống bên mẹ, em thấy nụ cười mẹ hiền dịu, duyên dáng Sớm hôm lặn lội với nghề nông nên da mẹ ngâm ngâm, thịt da rắn chắc, săn lại Gọn gàng vẻ đẹp mẹ em đó! Tiếng gà gáy râm ran, ngày lại bắt đầu Mẹ lại bận rộn với bao công việc: Nấu ăn sáng, dọn dẹp nhà cửa, quét nhà Rồi bóng mẹ khuất dần đường làng quen thuộc Quanh năm, ngày nắng ngày mưa, mẹ lúc gắn bó với đồng ruộng Dáng mẹ lom khom, lúc bón phân, lúc nhổ cỏ ruộng Từ xa, em nhìn thấy mẹ với nét quen thuộc Chiếc nón nhấp nhô, dáng người thoăn Đồng lúa quê nhà thảm khổng lồ, mẹ người thợ ngày đêm thêu dệt cho thảm ngày xanh Mẹ ! Con ao ước mây suốt ngày che nắng cho mẹ ! Ơ nhà, mẹ em hay làm thứ Phải nói mẹ khéo tay siêng Ra vườn, hồng, hoa tí ngọ… lúc mẹ chăm bón tỉ mỉ, tỉa cành, cắt lá, bắt sâu, rầy làm cho hoa tươi hơn, đẹp ! Gốc cây, , hoa tươi tắn, màu sắc rực rỡ tôn lên vẻ đẹp sân nhà Mùa nào, hoa nấy, nhà em lúc có hoa Phải nói rằng, mẹ yêu hoa Trong gia đình, mẹ thương bố Với bố, mẹ thường làm cho bố ăn ngon Với con, mẹ xếp lại bàn ghế học tập, sách vở, kể quần áo em để bề bộn, mẹ để lại ngắn, gọn gàng Trong bữa ăn, mẹ dành thức ăn ngon cho Mẹ vui lúc em đạt điểm cao ! Xong mẹ nghiêm khắc em bị điểm thấp, bị thầy cô không hài lòng biểu chểnh mãng học tập Mẹ ! Những ngày mẹ vắngï ngày buồn ! Em biết “Nghĩa mẹ nước ngời ngời Biển Đông” Sự no ấm, hạnh phúc em mà mẹ đổ bao mồ hôi ! Thương mẹ, em nghe lời dạy mẹ, cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng thương yêu mẹ Đề 2: Tả mẹ Em yêu quý mẹ lòng em, mẹ người mẹ hiền hình ảnh cao dẹp Mẹ tiếng nghe giản dị mà lại chứa chan tình cảm vô bờ bến lời hát: “Lòng mẹ bao la biển Thái Bình dạt Tình mẹ tha thiết dòng suối hiền ngào” Năm mẹ em 40 tuổi Mẹ em người tuyệt vời Mẹ đẹp cô tiên truỵên cổ tích Mái tóc mẹ dài óng ả buông xõa ngang lưng Đôi bàn tay mẹ không đẹp, bị chai ghi lai vất vả mẹ bao năm nuôi em khôn lớn nên người Mẹ gội đầu trái bồ kết nên tóc mẹ vừa mượt vừa suôn Mẹ có khuôn mặt đẹp trăng rằm Mỗi mẹ cười hai hàm mẹ trắng ngần trông đẹp lắm! Mẹ vừa dịu dàng lại vừa đảm Đi làm về, mẹ vừa vào bếp nấu cơm cho gia đình Tối mẹ lại dạy em học bài, dọn dẹp nhà cửa ngủ Những đêm đông trời trở rét, nửa đêm mẹ lại thức giấc đắp lại chăn cho em Trong trái tim em, mẹ tất cả, mẹ cô tiên tuỵêt vời đời em …… Có lần em bị bệnh mẹ chở em lên bệnh viện Mẹ em nghỉ để chăm sóc em ba em bận công tác xa, cơm nước quần áo, tắm rửa mẹ em phải làm Về nhà em cảm thấy khỏe, nên mẹ làm buổi, trưa mẹ chăm sóc cho em, hai bàn tay mẹ gượng nhẹ thận trọng âu yếm Lúc ánh mắt mẹ tràng gặp thương xót, miệng mẹ tươi cười kể chuyện chuyện cho em nghe để em chống mau hết bệnh Mỗi đau ốm mẹ em túc trực bên em sáng đêm, tận tụy lo lắng, cử động chậm rãi, gượng nhẹ xếp đặt công việc không rảnh tay dù bận mẹ không quên nấu bữa ăn ngon Mẹ khuyên lơn em đủ điều, giọng lúc êm đềm thấm thía Mẹ công tư rạch ròi Mẹ ôm tôi, nâng niu vòng tay âu yếm Mẹ đứng ngồi không yên, em học muộn Lòng mẹ mênh mông bao la biển rộng sông dài Biển dù rộng không khỏi giới hạn địa cầu Sông dù có dài thăm thẳm thước để đo Còn lòng mẹ cao xa vời vợi lòng trời vô tận vũ trụ mênh mông Lòng mẹ thiên đàng hạnh phúc thăm thẳm ngút ngàn Chỉ có lòng mẹ đủ sức chứa nguồn sống nhân loại Thượng Đế ban tặng cho người sống phát sinh từ lòng mẹ Vì mà ta nói hạnh phúc loài người tâm hồn cao thượng người mẹ hiền Mỗi người chúng ta, dù sang hèn hay giàu nghèo Chúng ta có tình thương vô bờ vô bến mẹ hiền Vì mẹ chúng ta, yêu thương tình yêu Thượng Đế Cũng mà sánh với tình mẹ thương “ Ai công mẹ non Thực công mẹ lại lớn hơn.” Đề 3: Tả cô giáo Năm tháng qua đi, có thời gian thước đo tình cảm người Bây học lớp - lớp cuối cấp trường tiểu học, sửa phải tạm biệt mái trường, thầy cô, bạn bè để tiếp bước vào bậc trung học Nhưng quãng thời gian năm năm học trường, em không quên kỷ niệm cô giáo dạy em năm đầu chập chững cắp sách tới trường Cô có tên hay em thích Kim Oanh Cô người mẹ hiền dịu ngày em học lớp Với dáng người đậm đà, mái tóc xoăn xoăn màu hạt dẻ nói nhìn cô trông xinh Cô thường mặc quần áo lịch sự, phù hợp với dáng người Ngày đó, em nghĩ cô giáo phải Nhưng không, cô làm tan biến ý nghĩ vẩn vơ em Cô cô giáo hiền lành, tốt bụng Với khuôn mặt tròn, phúc hậu, hai gò má cao cao, lúc ửng hồng Mắt cô đen láy, long lanh với hàng lông mi cong vút Nhưng đặc biệt ánh mắt nhìn trìu mến, bao dung mà cô dành cho chúng em Mỗi lần không học bài, cần nhìn vào đôi mắt buồn buồm cô bạn hối hận việc làm Có lẽ, cô người khơi dậy lòng hăng say học tập chúng em Ẩn vầng trán cao cao thông minh đôi lông mày vòng nguyệt cân đối tạo cho khuôn mặt vẻ tú Cô Oanh giáo viên hăng say công việc hết lòng thương yêu học sinh Tâm hồn cô khoảng trời chứa chan bao tình yêu cô dành cho chúng em: Nghe cô giảng thật thú vị Cô giảng dễ hiểu, dễ nghe nên chúng em tiếp thu Vào chơi, cô ngồi lại để viết mẫu chấm cho chúng em Có hôm cô trao đổi cách giảng với bạn bè đồng nghiệp Nếu bạn đọc chưa tốt hay viết chưa cô sẵn sàng giúp đỡ Khi cô giảng cho bạn bạn hiểu Vào sinh hoạt lớp, cô nhận xét cho bạn nói cho bạn cách sửa lỗi sai Có hôm cô nhận xét tốt lớp em em nhớ câu: “Tuần qua, cố gắng để nhận cờ Đội Cô vui nhận cờ tốt mà nhận cờ xuất sắc Cô mong tuần vậy” Và đó, lớp em vỗ tay rào rào Giờ lên lớp năm, có việc cần qua lớp cô, cô lại goi em lại hỏi han Khi đó, em lại nhớ giây phút học lớp 1, cô yêu thương dạy dỗ Trong em vang lên lời hát: “Mẹ em trường cô giáo mến thương ” Vâng! Đúng em không quên cô - người mẹ đưa em đón tia nắng đời Đề 4: Tả cô giáo lên lớp Hôm thứ ba, lớp em có tiết kể chuyện Ngay tiết học đó, cô giáo Ngân trông thật duyên dáng đầy kính mến Sau tiếng trống trường giòn giã vang lên Cô Ngân bước vào lớp Hôm bao buổi học khác Trông cô thật giản dị gần gũi dễ mến Cả lớp em đứng nghiêm chào cô "Cô chào lớp, hôm học ! `` Nụ cười cô nụ hoa sớm nở dịu dàng, dễ mến làm sao! Mái tóc cô mượt mà đen óng lúc thơm mùi hoa bưởi, mùi bồ kết nấu với chanh Khuôn mặt cô tròn với nước da trắng Đôi mắt cô đen sâu nhìn chúng em trìu mến Chiếc áo dài màu hồng hôm cô mặc làm cho dáng cô thêm mềm mại Đôi guốc cao gót màu hồng làm cô cao thêm nhiều Tiết học bắt đầu Hôm chúng em học " Tiếng vĩ cầm Mĩ Lai``." Cả lớp em Mĩ Lai đâu nên tò mò Cô cầm viên phấn trắng viết lên bảng Chữ cô đẹp Từ tay cô, dòng chữ nắn nót ``Tiếng vĩ cầm Mĩ Lai`` trước mắt em Cô bắt đầu kể, lớp em yên lặng nghe cô kể Giọng cô thật trầm ấm, lúc trầm lúc bổng Theo lời cô, chúng em tận mắt chứng kiến cảnh tượng đau lòng tàn bạo, vô nhân tính người lính Mĩ tàn ác Khi cô kể đến đoạn lính Mĩ xả súng vào đoàn người dân vô tội, giọng cô nghẹn lại, cô quay mặt Em nhìn thấy cô quay cửa, cô đưa tay vội quệt giọt nước mắt lăn má Không gian chìm xuống Gió ngừng thổi để nghe cô kể Cả lớp em rưng Rồi cô kể đến đoạn người cựu chiến binh Mĩ đến Mĩ Lai kéo khúc nhạc vĩ cầm lời tạ tội với linh hồn người khuất Giọng cô vui hẳn lên Nghe trẻo thánh thiện Lòng em vui sướng biết nhường Bây đến phần tập kể chuyện Cô xuống lớp ân cần bảo tận tình chúng em Bạn Hoa lúng túng, chưa nhớ rõ nội dung câu chuyện, cô gợi ý lời nhẹ nhàng Thế bạn nhớ lại kể đoạn Bạn Hùng học giỏi văn lên kể trôi chảy cô vui, cho bạn điểm 10 Cả lớp em muốn cô gọi kể trước lớp Cô khen lớp thưởng cho lớp tràng vỗ tay giòn giã Cô cười tươi Em ngắm nhìn cô, thấy cô lúc thật đẹp Em biết cô hài lòng điều cô dạy cho chúng em Cô ơi, dù mai em có xa trường này, em nhớ bóng hình cô Nhớ điều cô kể cho em có vụ thảm sát Mĩ Lai đau thương Em hứa với cô cố gắng học giỏi để xứng đáng học trò cô Cô ạ, ngày không xa em đến Mĩ Lai, em thắp nén hương thơm để tưởng nhớ người dân vô tội Cô Ngân Nhờ cô em thêm yêu đất nước Đề 5: Hãy tả hình dáng tính tình người bạn lớp mà em thích Trong lớp, em có nhiều bạn Mỗi bạn có tính nết khác Em hoà đồng với tất bạn Tuy nhiên, em thích bạn Bích Vân Năm Vân mười tuổi Dáng người ốm, cao Nhìn bạn mảnh mai bạn đứng nhanh nhẹn nhẹ nhàng Nước da bạn hồng hào, khỏe mạnh Vầng trán rộng cao biểu lộ thông minh Đôi mắt bạn sáng đen lay láy Chiếc mũi thẳng cao làm tôn thêm nét đẹp cho khuôn mặt tròn bạn Có duyên miệng luôn nở nụ cười làm cho thấy mến Mỗi bạn cười, môi lại nhếch lên để lộ hàm trắng Hàng ngày bạn đến trường đồng phục gọn gàng, khăn quàng đỏ thắt cách cẩn thận đẹp cổ Bích Vân hiền, không muốn làm lòng Từ lúc học lớp bốn với bạn đến giờ, em chưa thấy bạn lớn tiếng hay gây gổ với bạn Bạn đoàn kết, đối xử hoà nhã với người Bạn học giỏi không tự cao, bạn tiếp cận để giúp đỡ bạn yếu Đối với thầy cô, bạn lễ phép, ngoan ngoãn lời Trong học bạn ý nghe cô giảng, hợp tác nhiệt tình nhóm học, mạnh dạn giơ tay phát biểu ý kiến Tất sách bạn giữ gìn cẩn thận: bao bìa, dán nhãn Đặc biệt, chữ Vân đẹp Nhìn tập bạn trầm trồ trăm chữ một: chuẩn Ở nhà, bạn biết phụ giúp ba mẹ công việc vừa sức như:quét nhà, rửa bát, dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc Cha mẹ anh em gia đình tự hào tính tình hiếu thảo, chăm học, chăm làm bạn Chẳng chúng em lên cấp II, người trường, khó mà gặp lòng em có hình ảnh bạn Bạn gương nhỏ sáng để em học tập làm theo Đề 6: Tả hình dáng, tính tình bạn học sinh lớp em nhiều người quý mến Năm nay, em lên lớp Vào lớp mới, em có nhiều bạn người bạn mà em thân người nhiều người gần gũi, yêu mến! năm mười hai tuổi, cao khoảng 1,45 mét Tóc đen mượt, dài , bạn kẹp gọn xõa xuống gần ngang lưng ôm trọn khuôn mặt hình trái xoan tròn trĩnh Đặc biệt, bạn có đôi mắt đen , sáng long lanh, hai hàng mi cong cong Mũi cao Trên đôi môi đỏ hồng , em thường thấy nụ cười hiền lành, dễ mến! Đến lớp học, thường bận áo sơ mi trắng , quần tây xanh đậm Trên bờ vai khăn quàng đỏ tươi thắm Dáng nhẹ nhàng, nhanh nhẹn Vẻ đẹp gọn gàng, rắn Giờ học lớp, bạn sôi Tiết học nào, ý lắng nghe thầy cô giảng Không khí lớp học sôi động Đến Ngữ văn, thầy ghi chữ in hoa đẹp Rồi thầy đưa nhiều ví dụ Em nhìn lên ảnh : Ông trời, mặc áo giáp đen , trận chữ ảnh nhảy múa, em nhìn Rồi câu hỏi thầy đặt ra? Tất diễn gọn, linh hoạt, nhanh nhẹn Như lần, cánh tay bạn đưa lên, câu trả lời xác Thầy cô khen bạn em tiếp thu nhanh Giờ kiểm tra 15 phút, 45 phút, lúc dán mắt vào làm ngồi bất động, lúc nhíu mày, vò đầu, trăn trở Nhìn thấy điểm chín, đđđiểm mười làm bạn, em không lần ghen tỵ Nhưng cảm phục bạn ngày lớn dần Cũng nhiều bạn khác lớp, gia đình nông dân Ở nhà, thường mặc quần áo thun bạc màu Công việc nhà nông nhiều Sáng dậy, bạn em giặt giũ quần áo cho nhà, quét nhà, quét sân Xong xuôi, bạn cho đàn gà ăn Trưa lại, với chị lo cơm nước cho nhà Thời gian lại, bạn dành cho tập mà thầy cô cho Làm xong, bạn thường chơi môn cầu lông người bạn hiền, nhanh nhẹn,lễ phép nên thầy cô thương yêu, tin tưởng Đối với bạn bè, gần gũi, chan hòa,ai thích bạn Đến lớp, gặp toán khó, em trao đổi với bạn Sự cảm thông, chia sẻ, tận tình, chu đáo, lanh lợi tính cách bạn em Gần bạn,em thấy vui, hãnh diện có người bạn tốt Ca dao Việt Nam có câu : Ra vừa gặp bạn hiền Cũng ăn đào tiên trời Gặp người bạn tốt điều quý Gặp bạn tốt khó giữ cho tình bạn mãi xanh tươi khó Em nghĩ rằng, bạn bè phải thương yêu, chân thành sáng Như vậy, tình bạn lâu dài ! Đề 7: Tả em bé tuổi tập nói, tập mà em yêu quý Một buổi chiều học về, vừa bước vào nhà em lại thấy tiếng bé Minh reo lên: "A! Chị chị về", Minh em trai em Em tuổi tập nói tập Em có thân hình bụ bẫm Những ngón chân, tay en có ngấn căng tròn thật đáng yêu Mái tóc tỏ màu hạt dẻ mềm mại, lơ phơ tủ xuống trán dô bướng bỉnh Dưới cặp mắt sáng hai Làn da Minh trắng hồng, mịn màng Minh cậu bé tinh nghịch suốt ngày tay chân Có lúc ngồi học, em nhìn sân thấy Minh lon ton lật đật biết vậy, tập chạy theo mẹ, thật đáng yêu Khi chạy, mẹ ý đến Minh bé chạy bước lại ngã Mỗi ngã, bé lại gọi to: "Mẹ, mẹ " Những mẹ tới bé làm lũng khóc thật to ngã đau Mẹ đỡ Minh dậy, Minh xà vào lòng mẹ cậu nín khóc Bé thích chơi đồ chơi, chơi lúc lại chán Cứ nhìn thấy thứ Minh cho vào mồm gặm Lúc động vào hét toáng lên lấy tay đẩy Nhưng bật ti vi có chương trình quảng cáo Minh ta chạy tới dán mắt vào hình quên hết đồ chơi xung quanh Minh nghich ngợm em lễ phép Ai cho em quà vẻ mặt em lại hớn hở Đôi tay bé xíu xòe nhận quà mồm nói bi bô: "Minh xin xin ạ!" Bé Minh đáng yêu Từ có bé nhà lúc đầy ắp niềm vui Mong Minh lớn thật nhanh để tới trường 10 ... gàng, rắn Giờ học lớp, bạn sôi Tiết học nào, ý lắng nghe thầy cô giảng Không khí lớp học sôi động Đến Ngữ văn, thầy ghi chữ in hoa đẹp Rồi thầy đưa nhiều ví dụ Em nhìn lên ảnh : Ông trời, mặc... em học muộn Lòng mẹ mênh mông bao la biển rộng sông dài Biển dù rộng không khỏi giới hạn địa cầu Sông dù có dài thăm thẳm thước để đo Còn lòng mẹ cao xa vời vợi lòng trời vô tận vũ trụ mênh mông... lòng hăng say học tập chúng em Ẩn vầng trán cao cao thông minh đôi lông mày vòng nguyệt cân đối tạo cho khuôn mặt vẻ tú Cô Oanh giáo viên hăng say công việc hết lòng thương yêu học sinh Tâm hồn