Đang tải... (xem toàn văn)
Môn học cung cấp những kiến thức cơ bản, toàn diện, hệ thống về lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ trung đại. Bao trùm toàn bộ là các nội dung lớn như: sự thay thế, phát triển kế tiếp giữa các triều đại, các thời đại lịch sử; quá trình ra đời và hoàn thiện của hệ thống nhà nước và pháp luật; những thành tựu phát triển về kinh tế, văn hoá, xã hội; lịch sử đấu tranh giành độc lập dân tộc và những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm bảo vệ chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ… Các vấn đề trên sẽ được trình theo lịch đại (trình tự thời gian), đồng thời, ở mỗi thời kỳ, mỗi giai đoạn lịch sử, các vấn đề sẽ được phân tích, đánh giá một cách khách quan và khoa học.
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA LỊCH SỬ ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI Hà Nội, 2007 Thông tin giảng viên trợ giảng 1.1 Họ tên giảng viên 1: Vũ Minh Giang Chức danh, học hàm, học vị: Giáo sƣ, Tiến sĩ khoa học Thời gian, địa điểm làm việc: - Thời gian: Thứ & thứ - Địa điểm: Đại học Quốc gia Hà Nội, Nhà điều hành, Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 đƣờng Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội Địa liên hệ: Đại học Quốc gia Hà Nội, Nhà điều hành, Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 đƣờng Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội Điện thoại: 7547637; Mobile: 0913283970 Email: giangvm@vnu.edu.vn Các hướng nghiên cứu chính: + Thiết chế trị Việt Nam thời kỳ cổ trung đại + Lịch sử nhà nƣớc pháp luật Việt Nam thời kỳ cổ trung đại + Chế độ ruộng đất, kinh tế nông nghiệp Việt Nam thời kỳ cổ trung đại + Khu vực học nghiên cứu khu vực Việt Nam + Việt Nam bối cảnh mối quan hệ khu vực quốc tế 1.2 Họ tên giảng viên 2: Nguyễn Quang Ngọc Chức danh, học hàm, học vị: Giáo sƣ, Tiến sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: - Thời gian: Thứ & thứ - Địa điểm: Viện Việt Nam học Khoa học phát triển, tầng 2, nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Địa liên hệ: Việt Nam học Khoa học phát triển, tầng 2, nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: 5589074; Mobile: 0913049493 Email: ngocnq@vnu.edu.vn Các hướng nghiên cứu chính: + Làng xã Việt Nam truyền thống đại + Kinh tế hàng hoá đô thị lịch sử cổ trung đại Việt Nam + Quá trình lãnh thổ lịch sử chủ quyền Việt Nam quần đảo Hoàng Sa Trƣờng Sa 1.3 Họ tên giảng viên 3: Nguyễn Hải Kế Học vị: Phó Giáo sƣ, Tiến sĩ khoa học Thời gian, địa điểm làm việc: - Thời gian: Thứ & thứ - Địa điểm: Văn phòng khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Địa liên hệ: Văn phòng khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: 8585284, Mobile: 0983656099 Email: kenh@vnu.edu.vn Các hướng nghiên cứu chính: + Lịch sử chống ngoại xâm nghệ thuật quân Việt Nam thời kỳ cổ trung đại + Làng xã, nông dân phong trào nông dân lịch sử cổ trung đại Việt Nam + Lịch sử tƣ tƣởng văn hoá Việt Nam thời kỳ cổ trung đại + Tiếp xúc giao lƣu văn hoá Việt Nam, khu vực giới 1.4 Họ tên giảng viên 4: Vũ Văn Quân Chức danh, học hàm, học vị: Phó Giáo sƣ, Tiến sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: - Thời gian: Thứ & thứ - Địa điểm: Văn phòng khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Địa liên hệ: Văn phòng khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: 8585284, Mobile: 0912447313 Email: vanquanvu@yahoo.com Các hướng nghiên cứu chính: + Kinh tế hàng hoá đô thị Việt Nam thời kỳ cổ trung đai + Chế độ ruộng đất, kinh tế nông nghiệp lịch sử cổ trung đại Việt Nam + Một số vấn đề trị, kinh tế, xã hội văn hoá Việt Nam thời Nguyễn + Một số vấn đề trình lãnh thổ văn hóa Việt Nam thời kỳ cổ trung đại 1.5 Họ tên giảng viên 5: Nguyễn Ngọc Phúc Học vị: Thạc sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: - Thời gian: Thứ & thứ - Địa điểm: Văn phòng khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Địa liên hệ: Văn phòng khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: 8585284, Mobile: 0904191741 Email: fu_lsu@yahoo.com 1.6 Họ tên giảng viên 6: Phạm Đức Anh Học vị: Thạc sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: - Thời gian: Thứ & thứ - Địa điểm: Văn phòng khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Địa liên hệ: Văn phòng khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: 8585284, Mobile: 0983322180 Email: anhducls@yahoo.com 1.7 Họ tên giảng viên 7: Đỗ Thùy Lan Học vị: Cử nhân Thời gian, địa điểm làm việc: - Thời gian: Thứ & thứ - Địa điểm: Văn phòng khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Địa liên hệ: Văn phòng khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: 8585284, Mobile: 0915343813 Email: thuylan8@yahoo.com Thông tin chung môn học 2.1 Tên môn học: Lịch sử Việt Nam cổ trung đại 2.2 Mã môn học: 2.3 Số tín chỉ: 03 2.4 Môn học: Bắt buộc 2.5 Các môn học tiên quyết: không 2.6 Các môn học kế tiếp: Lịch sử Việt Nam cận đại đại 2.7 Giờ tín hoạt động - Nghe giảng lý thuyết: 35 - Làm tập lớp: - Thảo luận: - Tham quan, xem phim: - Tự học: 2.8 Địa khoa phụ trách môn học: Khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trƣờng Đại học Khoa học xã hội nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Mục tiêu môn học 3.1 Mục tiêu chung 3.1.1 Kiến thức Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ trung đại Những kiện, vấn đề, nội dung chủ yếu lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ trung đại đƣợc trình bày theo lịch đại, nhằm cung cấp cho ngƣời học không kiến thức mà cách phân tích, đánh giá kiện, vấn đê, nội dung lịch sử Việt Nam thời kỳ Đây kiến thức sở, tảng giúp ngƣời học tiếp cận môn học học khác khoa học lịch sử nhƣ khoa học xã hội nhân văn nói chung 3.1.2 Kỹ - Biết tìm kiếm nguồn tài liệu, phát triển khả tự nghiên cứu - Rèn luyện kỹ đọc, ghi chép tóm tắt tài liệu lịch sử - Nâng cao khả lập luận; nhìn nhận, đánh giá lịch sử từ nhiều góc độ, quan điểm từ nhiều nguồn tài liệu khác - Biết sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu lịch sử; vận dụng quan điểm mác xít nhìn nhận, đánh giá lịch sử 3.1.3 Thái độ - Tham dự đầy đủ, nghiêm túc, có hiệu học lớp hoạt động ngoại khoá - Chuẩn bị kỹ phần tự học, tự nghiên cứu nhà - Tham gia đầy đủ, tích cực buổi thảo luận - Có cách nhìn nhận khách quan, khoa học lịch sử 3.2 Mục tiêu học cụ thể Mục tiêu Bậc Nội dung (biết) Nội dung 1: 1.A.1 Những dấu vết ngƣời Việt Nam thời đất Việt Nam tiền sử 1.A.2 Các văn hoá tiêu biểu ứng với thời đại thời kỳ khảo cổ Nội dung 2: Thời kỳ hình thành nhà nƣớc lãnh thổ Việt Nam Nội dung 3: Thời kỳ Bắc thuộc chống Bắc thuộc Bậc (hiểu) 1.B.1 Những khái niệm, thuật ngữ khảo cổ học 1.B.2 Quá trình xuất hiện, phát triển từ ngƣời vƣơn đến ngƣời đại lãnh thổ Việt Nam 2.A.1 Chuyển biến lĩnh vực kinh tế, xã hội khu vực Bắc Bộ Bắc Trung Bộ; đời nhà nƣớc Văn Lang: tiền đề dẫn cho đời nhà nƣớc; nét nhà nƣớc Văn Lang 2.A.2 Quá trình hình thành, thành tựu bật số đặc trƣng văn minh Việt cổ-văn minh sông Hồng; đời nƣớc Âu Lạc, kháng chiến chống Triệu 2.A.3 Quá trình hình thành, phát triển vƣơng quốc cổ Chămpa, Phù Nam khu vực Trung - Nam Trung Bộ Nam Bộ 3.A.1 Chính sách cai trị triều đại phong kiến phƣơng Bắc (Nam Việt, Hán, Ngô, Nam Bắc triều) trị; kinh tế, văn hóa; biến chuyển kinh tế, xã hội văn hoá dƣới tác Bậc (áp dụng, đánh giá) 1.C.1 So sánh xuất ngƣời lãnh thổ Việt Nam với số quốc gia khu vực giới 2.B.1 Luận điểm Enghen 2.C.1 Quá trình xuất đời nhà nƣớc phƣơng số quốc Đông gia cổ đại Đông Nam 2.B.2 Tình hình kinh tế, xã hội Á; so sánh với Việt phát triển bƣớc đầu văn hoá Nam Chămpa; tình hình kinh tế, xã hội, văn hóa suy yếu, diệt vong vƣơng quốc Phù Nam 2.B.1 Quan điểm “ngũ phƣơng, nhị tằng” chủ nghĩa bành trƣớng Đại Hán; giống khác mô hình cai trị đô hộ Trung Hoa 2.C.1 Bối cảnh khu vực quốc tế cuối thiên niên kỷ I TCN nửa đầu thiên niên kỷ I động sách 3.A.2 Các khởi nghĩa vũ trang giành độc lập: khởi nghĩa Hai Bà Trƣng, Bà Triệu, Lý Bí - Triệu Quang Phục nƣớc Vạn Xuân (nguyên nhân, diễn biến kết quả) Nội dung 4: 4.A.1 Chính sách cai trị triều đại Thời kỳ Bắc phong kiến phƣơng Bắc (Tuỳ, Đƣờng) thuộc chống trị, kinh tế văn hóa; biến chuyển kinh Bắc thuộc (tiếp) tế, xã hội văn hoá dƣới tác động sách 4.A.2 Các khởi nghĩa vũ trang giành độc lập dân tộc: khởi nghĩa Lý Tự Tiên - Đinh Kiến, Mai Thúc Loan, Phùng Hƣng, Dƣơng Thanh (nguyên nhân, diễn biến kết quả) 4.A.3 Cuộc đấu tranh giành độc lập đầu kỷ X: từ Khúc Thừa Dụ đến Ngô Quyền Nội dung 5: 5.A.1 Các vƣơng triều Ngô (938-965), Đinh Việt Nam kỷ (968-980), Tiền Lê (981-1009) X (các vƣơng 5.A.1 Tình hình kinh tế đời sống văn hóa triều Ngô, Đinh, tƣ tƣởng kỷ X Tiền Lê) cuối thiên niên kỷ I TCN nửa đầu thiên niên kỷ I Nội dung 6: Đại Việt thời Lý 6.B.1 Lý Công Uẩn việc dời đô từ Hoa Lƣ Thăng Long 6.A.1 Quá trình thiết lập vƣơng triều Lý; thành tựu lĩnh vực xây dựng 4.B.1 Những chuyển biến đội ngũ lãnh đạo phong trào: vai trò hào trƣởng địa phƣơng 2.C.1.Bối cảnh khu vực quốc tế nửa cuối thiên niên kỷ I 5.B.1 Cuộc đấu tranh hai khuynh hƣớng thống cát cứ, tập quyền tản quyền kỷ X 5.C.1 So sánh với nƣớc khu vực (Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên…) khuynh hƣớng thống cát cứ, tập quyền tản quyền 6.C.1 Vƣơng triều Lý bối cảnh khu vực (1009-1225) Nội dung 7: Đại Việt thời Trần (12261400) Nội dung 8: Vƣơng triều Hồ cải cách Hồ Quý Ly; kháng chiến chống Minh nhà Hồ; khởi nghĩa Lam Sơn Nội dung 9: Đại Việt thời Lê sơ (1428-1527) quyền, quân đội, lập pháp đối ngoại 6.A.2 Sự phát triển ngành kinh tế; tình hình xã hội đời sống văn hoá -tƣ tƣởng 6.A.3 Kháng chiến chống Tống (1075-1077) 6.A.4 Khủng hoảng cuối kỷ XII đầu kỷ XIII;sự sụp đổ vƣơng triều Lý đời vƣơng triều Trần 7.A.1 Thành tựu công xây dựng quyền, quân đội, lập pháp đối ngoại 7.A.3 Sự phát triển ngành kinh tế; tình hình xã hội đời sống văn hóa - tƣ tƣởng 7.A.2 Các kháng chiến chống xâm lƣợc Mông kỷ XIII 6.B.2 Về mô hình tập quyền thân dân nhà nƣớc quân chủ Phật giáo thời Lý 6.B.3 Về sách lƣợc “tiên phát chế nhân’’ Lý Thƣờng Kiệt quốc tế kỷ XIXII 7.B.1 Về mô hình tập quyền thân dân nhà nƣớc quân chủ quý tộc dòng họ thời Trần 8.A.1 Bối cảnh Đại Việt cuối kỷ XIV đầu kỷ XV cải cách Hồ Quý Ly (nguyên nhân, nội dung đánh giá) 8.A.2 Kháng chiến chống Minh nhà Hồ (1406-1407) 8.A.3 Khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) 8.B.1 Hiểu rõ bối cảnh cải cách Hồ Quý Ly 8.B.2 Lý giải thất bại kháng chiến chống Minh nhà Hồ khởi nghĩa trƣớc Lam Sơn 7.C.1 Vƣơng triều Trần bối cảnh khu vực quốc tế kỷ XIII-XIV 7.C.2 Thế giới trƣớc thảm họa xâm lăng ngƣời Mông Cổ 8.C.1 Đánh giá Hồ Quý Ly cải cách họ Hồ 9.A.1 Vƣơng triều Lê sơ: tổ chức máy nhà 9.B.1 Nguyên nhân sụp đổ mô nƣớc, quân đội, lập pháp, đối ngoại hình Lê sơ 9.A.2 Tình hình kinh tế, xã hội đời sống 9.C.1 Về mô hình quân chủ tập quyền quan liêu thời Lê Sơ Nội dung 10: Vƣơng quốc Chămpa từ kỷ X đến kỷ XV Nội dung 11: Đại Việt thời Mạc (1527 1592) Nội dung 12: Đại Việt thời Trịnh-Nguyễn (1592-1786) Nội dung 13: Đại Việt thời Trịnh-Nguyễn (1592-1786) (tiếp) văn hóa - tƣ tƣởng 10.A.1 Các giai đoạn phát triển, khủng hoảng vƣơng quốc Chămpa giai đoạn X-XV 10.A.2 Thành tựu lĩnhvực kinh tế, xã hội, văn hoá 11.A.1 Biến động trị - xã hội đầu kỷ XV sụp đổ nhà Lê sơ 11.A.2 Vƣơng triều Mạc: tình hình trị, kinh tế đời sống văn hóa - tƣ tƣởng 11.A.3 Nguyễn Kim khôi phục nhà Lê cục diện Nam - Bắc triều 12.A.1 Mâu thuẫn Trịnh - Nguyễn hình thành cục diện Đàng Trong - Đàng Ngoài 12.A.2 Tình hình ruộng đất kinh tế nông nghiệp Đàng Ngoài; công khai phá, xác lập chủ quyền Việt Nam vùng đất phía Nam tình hình kinh tế nông nghiệp Đàng Trong 13.A.1 Sự phát triển kinh tế hàng hóa đô thị kỷ XVI-XVIII 13.A.2 Đời sống văn hóa - tƣ tƣởng kỷ XVI-XVIII 10 10.B.1 Quan hệ Việt - Chăm trình mở rộng lãnh thổ phía Nam 11.B.1 Các khuynh hƣớng đánh giá vƣơng triều Mạc 11.B.2 So sánh điểm giống vƣơng triều Mạc vƣơng triều Trần 11.C.1 Đánh giá biến chuyển kinh tế dƣới thời Mạc 12.B.1 Vùng đất Trung Nam Trung Bộ từ sau 1471 đến Nguyễn Hoàng vào Nam năm 1558 12.B.2 Vùng đất Nam Bộ từ sau sụp đổ vƣơng quốc Phù Nam đến đầu kỷ XVII 12.C.1 Phân tích giống khác thiết chế “lƣỡng đầu” thời Lê-Trịnh với chế độ Mạc phủ Togurawa Nhật Bản 13.B.1 Khái niệm kinh tế hàng hoá; đời phát triển kinh tế tƣ chủ nghĩa; giống khác kinh tế Đàng Ngoài Đàng Trong 13.B.2 So sánh văn hóa kỷ XVI- 13.C.1 Việt Nam bối cảnh quốc tế khu vực kỷ XVIXVIII Pháp luật Tình hình kinh tế Các hình thái sở hữu ruộng đất Các công trình trị thuỷ, thuỷ lợi; kinh tế nông nghiệp Kinh tế thủ công nghiệp thương nghiệp - Thủ công nghiệp - Mạng lƣới thƣơng nghiệp thành thị - Đô thành Thăng Long - Khu Tức Mặc-Thiên Trƣờng 6.4 Kháng chiến chống Mông Nguyên 6.4.1 Đế chế Mông Cổ hình thành phát triển 6.4.2 Kháng chiến chống xâm lƣợc Mông Cổ năm 1258 6.4.3 Đấu tranh ngoại giao chuẩn bị kháng chiến (1258-1285) 6.4.4 Cuộc kháng chiến chống Nguyên Chăm pa 6.4.5 Kháng chiến chống Nguyên năm 1285 6.4.6 Kháng chiến chống Nguyên năm 1287-1288 Nội dung 8: Vương triều Hồ cải cách Hồ Quý Ly Kháng chiến chống Minh khởi nghĩa Lam Sơn 7.1 Vương triều Hồ (1400-1407) 7.1.1 Triều Trần suy vong 7.1.2 Vƣơng triều Hồ cải cách Hồ Quý Ly 7.2 Kháng chiến chống Minh (1406-1407) 7.2.1 Đế chế Minh ý đồ bành trƣớng xuống phƣơng Nam 7.2.2 Triều Hồ chuẩn bị kháng chiến 7.2.3 Lực lƣợng kế hoạch xâm lƣợc nhà Minh 7.2.4 Kháng chiến chống Minh triều Hồ lãnh đạo 7.3 Nền đô hộ nhà Minh phong trào chống Minh 7.3.1 Những khởi nghĩa nhân dân nhà Hậu Trần 7.3.2 Chính sách đô hộ nhà Minh 7.4 Khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) 7.4.1 Nhiều khởi nghĩa lại bùng nổ 7.4.2 Lê Lợi công chuẩn bị khởi nghĩa 7.4.3 Những năm tháng chiến đấu miền núi Thanh Hoá 7.4.4 Chuyển hƣớng vào xây dựng “đất đứng chân” Nghệ An 7.4.5 Tiến quân Bắc Chiến thắng Tốt Động-Chúc Động 7.4.6 Củng cố hậu phƣơng, vây hãm dụ hàng thành 7.4.7 Chiến thắng Chi Lăng-Xƣơng Giang Hội thề Đông Quan Nội dung 9: Vương quốc Chămpa kỷ X đến XV 6.2.6 6.3 6.3.1 6.3.2 6.3.3 16 8.1 Vương triều Vijaya (Thế kỷ X-XV) 8.1.1 Sự thống phát triển Chămpa (thế kỷ XI-XIII) 8.1.2 Thời thịnh đạt Chămpa (1220-1353) 8.1.3 Thời kỳ khủng hoảng (1353-1471) 8.2 Sự phát triển kinh tế-xã hội 8.2.1 Tình hình phát triển kinh tế 8.2.2 Quan hệ xã hội 8.3 Triều đình máy quản lý nhà nước 8.4 Sự phát triển văn hoá 8.4.1 Chữ viết 8.4.2 Nghệ thuật kiến trúc 8.4.3 Nghệ thuật điêu khắc 8.4.4 Múa nhạc Chăm 8.4.5 Tƣơng tác văn hoá phát triển Nội dung 10: Đại Việt thời Lê sơ (1428-1527) 9.1 Vương triều Lê sơ (1428-1527) 9.1.1 Thành lập vƣơng triều Lê Sơ (1428-1527) 9.1.2 Triều đình máy hành 9.1.3 Tổ chức quân đội củng cố quốc phòng 9.1.4 Hoạt động lập pháp: Bộ luật Hồng Đức 9.2 Phục hồi phát triển kinh tế 9.2.1 Chính sách ruộng đất nhà Lê 9.2.2 Phục hồi phát triển kinh tế nông nghiệp 9.2.3 Kinh tế công thƣơng nghiệp 9.3 Quan hệ đối ngoại 9.4 Phục hưng văn hoá 9.4.1 Đời sống tƣ tƣởng, địa vị Nho giáo, Phật giáo Đạo giáo 9.4.2 Chế độ giáo dục thi cử 9.4.3 Văn học sử học 9.4.4 Nghệ thuật Nội dung 11: Đại Việt thời Mạc (1527-1592) 10.1 Triều Lê suy vong thành lập triều Mạc 10.1.1 Triều Lê suy vong 10.1.2 Triều Mạc thành lập 10.2 Nước Đại Việt vương triều Mạc 10.2.1 Tổ chức triều 10.2.2 Quan hệ với nhà Minh 10.2.3 Chính sách ruộng đất kinh tế nông nghiệp 17 10.2.4 Kinh tế thủ công nghiệp thƣơng nghiệp 10.3 Nội chiến Lê-Mạc (1533-1592) trung hưng triều Lê 10.4 Văn hóa triều Mạc 10.4.1 Giáo dục thi cử Nho học 10.4.2 Đời sống văn hóa Nội dung 12: Đại Việt thời Trịnh-Nguyễn 11.1 Mâu thuẫn nội chiến Trịnh-Nguyễn 11.1.1 Mâu thuẫn Trịnh-Nguyễn; Nguyễn Hoàng bắt đầu dựng nghiệp Thuận Quảng 11.1.2 Nội chiến Trịnh-Nguyễn phân chia Đàng Trong-Đàng Ngoài 11.2 Đàng Trong thời chúa Nguyễn 11.2.1 Tổ chức quyền 11.2.2 Công khẩn hoang vùng Thuận Quảng 11.2.3 Chămpa từ kỷ XV đến XVII quan hệ Nguyễn- Chămpa 11.2.4 Công khai phá vùng đất Nam Bộ 11.2.5 Chế độ ruộng đất kinh tế nông nghiệp Đàng Trong 11.2.6 Xác lập chủ quyền vùng quần đảo Biển Đông 11.3 Đàng Ngoài thời Lê-Trịnh 11.3.1 Cục diện vua Lê-chúa Trịnh 11.3.2 Tổ chức quyền máy quan liêu 11.3.3 Quân đội 11.3.4 Luật pháp 11.3.5 Chính sách kinh tế tài chính-thuế khoá 11.3.6 Tình hình nông nghiệp đời sống nông dân Nội dung 13: Đại Việt thời Trịnh-Nguyễn (tiếp) 12.1 Sự phát triển thủ công thương nghiệp dân gian quan hệ hàng hoá tiền tệ 12.1.1 Thủ công nghiệp 12.1.2 Buôn bán nƣớc quan hệ hàng hoá tiền tệ 12.2 Mậu dịch đối ngoại phát triển đô thị, thương cảng 12.2.1 Đại Việt bối cảnh quốc tế kỷ nguyên thƣơng mại 12.2.2 Mậu dịch đối ngoại quốc tế 12.2.3 Sự phát triển đô thị-thƣơng cảng 12.3 Đời sống văn hoá 12.3.1 Sinh hoạt vật chất 12.3.2 Tín ngƣỡng tôn giáo 12.3.3 Giáo dục khoa cử 12.3.4 Văn học văn tự 18 12.3.5 Các loại hình nghệ thuật 12.3.6 Khoa học kỹ thụât Nội dung 14: Phong trào nông dân Đàng Ngoài khởi nghĩa Tây Sơn 13.1 Những mâu thuẫn xã hội Đàng Ngoài nửa đầu kỷ XVIII 13.1.1 Mâu thuẫn vua Lê-Chúa Trịnh ngày sâu sắc 13.1.2 Bộ máy hành yếu kém, quan lại cấp tham nhũng 13.1.3 Kinh tế-xã hội, nông nghiệp, nông thôn ổn định 13.1.4 Cải cách Trịnh Cƣơng không cải thiện đƣợc tình hình 13.1.5 Khủng khoảng xã hội 13.2 Khởi nghĩa nông dân bùng nổ 13.2.1 Phong trào khởi nghĩa lan rộng 13.2.2 Các khởi nghĩa tiêu biểu 13.2.3 Một số đặc điểm nguyên nhân thất bại khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài 13.3 Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ phát triển 13.3.1 Các thủ lĩnh Tây Sơn 13.3.2 Chuẩn bị lực lƣợng khởi nghĩa Tây Sơn thƣợng đạo (1771-1773) 13.3.3 Giải phóng Quy Nhơn-Quảng Ngãi (1773) 13.4 Lật đổ quyền Nguyễn 13.4.1 Tạm hòa với quân Trịnh 13.4.2 Tập trung lực lƣợng diệt Nguyễn 13.5 Kháng chiến chống Xiêm (1784-1785) 13.5.1 Hành động cầu viện Nguyễn Ánh xâm lƣợc quân Xiêm 13.5.2 Cuộc chiến đấu quân đồn trú Tây Sơn 13.5.3 Cuộc phản công quân Tây Sơn Chiến thắng Rạch Gầm-Xoài Mút 13.6 Tiến Bắc lật đổ quyền họ Trịnh 13.7 Kháng chiến chống Thanh (1788-1789) 13.7.1 Âm mƣu can thiệp xâm lƣợc nhà Thanh 13.7.2 Quang Trung tiến quân bắc, chuẩn bị đại phá quân Thanh 13.7.3 Chiến thắng xuân Kỷ Dậu-1789 13.8 Vương triều Tây Sơn công cải cách Quang Trung 13.8.1 Vƣơng triều Tây Sơn 13.8.2 Công cải cách, xây dựng đất nƣớc Quang Trung 13.9 Sự suy yếu thất bại triều Tây Sơn 13.9.1 Nguyễn Ánh chiếm lại Gia Định 13.9.2 Nguyễn Ánh cầu cứu Pháp công việc vận động Bá Đa Lộc 13.9.3 Cuộc phản công thắng lợi Nguyễn Ánh 19 Nội dung 15: Việt Nam-Đại Nam thời Nguyễn (1802-1858) 14.1 Vương triều Nguyễn 14.1.1 Vƣơng triều Nguyễn thành lập 14.1.2 Định đô Phú Xuân 14.1.3 Khôi phục củng cố chế độ quân chủ tập quyền 14.1.4 Chính sách đối ngoại 14.2 Chế độ sở hữu ruộng đất tình hình nông nghiệp 14.2.1 Chế độ sở hữu ruộng đất 14.2.2 Những thành tựu khai hoang tình hình kinh tế nông nghiệp 14.3 Tình hình kinh tế hàng hoá sách ngoại thương 14.3 Thủ công nghiệp 14.3 Tình hình buôn bán nƣớc 14.3 Quan hệ mậu dịch đối ngoại 14.4 Sự bùng nổ mâu thuẫn xã hội lan rộng khởi nghĩa nông dân 14.4.1 Đời sống nông dân tầng lớp xã hội, dân tộc ngƣời 14.4.2 Sự bùng nổ mâu thuân xã hội, khởi nghĩa nông dân tầng lớp xã hội khác 14.5 Văn hoá nửa đầu kỷ XIX 14.5.1 Đời sống tƣ tƣởng 14.5.2 Giáo dục khoa cử 14.5.3 Những thành tựu văn hoá Học liệu: 6.1 Học liệu bắt buộc: Nguyễn Quang Ngọc (chủ biên): Tiến trình lịch sử Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2000 Trƣơng Hữu Quýnh, Phan Đại Doãn, Nguyễn Cảnh Minh: Đại cương lịch sử Việt Nam, Tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1997 Phan Huy Lê, Trần Quốc Vƣợng, Hà Văn Tấn, Lƣơng Ninh: Lịch sử Việt Nam, tập 1, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội, 1983 (tái nhiều lần) 6.2 Học liệu tham khảo: Trần Quốc Vƣợng, Hà Văn Tấn: Lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam, tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1960 (tái bản: 1963) Phan Huy Lê: Lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1960 Phan Huy Lê, Vƣơng Hoàng Tuyên, Chu Thiên, Đinh Xuân Lâm: Lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam, tập 3, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1965 20 Trần Bá Chí: Cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1982 (tái nhiều lần) Hà Văn Tấn-Phạm Thị Tâm: Cuộc kháng chiến chống xâm lược Nguyên Mông kỷ XIII, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1968 (tái nhiều lần) Phan Huy Lê-Phan Đại Doãn: Khởi nghĩa Lam Sơn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1977 (tái nhiều lần) 10 Lƣơng Ninh: Lịch sử vương quốc Chămpa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004 11 Lƣơng Ninh: Vương quốc Phù Nam lịch sử văn hóa, Viện Văn hóa Nhà xuất Văn hóa thông tin, Hà Nội, 2005 Hình thức tổ chức dạy học 7.1 Lịch trình chung Hình thức tổ chức dạy học môn học Tuần Nội dung Lên lớp Lý Bài Thảo thuyết tập luận Nội dung 2 Nội dung 3 Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung 10 Nội dung 10 11 Nội dung 11 12 Nội dung 12 13 Nội dung 13 14 Nội dung 14 15 Nội dung 15 Cộng 35 Tham quan, xem phim Tự học xác định Tổng 3 3 1 3 1 3 3 3 21 45 7.2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể Tuần 1: Nội dung - Việt Nam thời tiền sử Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Lý thuyết (2 tín chỉ) Giảng đƣờng Tự học xác định (1 tín chỉ) Thƣ viện, nhà Yêu cầu sinh viên Nội dung Thời đại Đá cũ; phát triển từ ngƣời vƣợn đến ngƣời đại Thời đại Đá lạc trồng lúa Thời đại kim khí trình tan rã xã hội nguyên thuỷ Ghi Đọc trƣớc tài liệu: (tr.11-22); (tr.13-30; 44-46) Có hƣớng dẫn riêng Tuần 2: Nội dung - Thời kỳ hình thành nhà nước lãnh thổ Việt Nam Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết (3 tín chỉ) Thời gian, địa điểm Giảng đƣờng Nội dung Yêu cầu sinh viên Văn hoá Đông Sơn; trình hình thành nƣớc Văn Lang Nƣớc Âu Lạc Văn hoá Sa Huỳnh Vƣơng quốc cổ Chămpa Văn hoá Óc Eo vƣơng quốc Phù Nam Đọc trƣớc tài liệu: (tr.22-35; 48-54); (tr.33-38; 46-60) Ghi Tuần 3: Nội dung - Thời kỳ Bắc thuộc chống Bắc thuộc Hình thức Thời gian, Nội dung 22 Yêu cầu Ghi tổ chức dạy học Lý thuyết (2 tín chỉ) địa điểm Giảng đƣờng sinh viên Từ thất bại An Dƣơng Vƣơng đến khởi nghĩa Hai Bà Trƣng Từ sau Trƣng Vƣơng đến Lý Nam Đế Đọc trƣớc tài liệu: (tr.36-48); (tr.6367; 69-80; 81- 94) Thảo luận (1 tín chỉ) Tuần 4: Nội dung - Thời kỳ Bắc thuộc đấu tranh lâu dài giành lại độc lập dân tộc (tiếp) Hình thức tổ chức dạy Thời gian, địa điểm Nội dung Yêu cầu sinh viên Ghi học Lý thuyết (3 tín chỉ) Giảng đƣờng Từ sau nhà nƣớc Vạn Xuân đến chiến thắng Bạch Đằng 3.1 Nền thống trị Tuỳ, Đƣờng 3.2 Tình hình kinh tế, văn hoá, xã hội thời thuộc Đƣờng 3.3 Những khởi nghĩa chống Đƣờng 3.4 Từ quyền tự chủ họ Khúc đến chiến thắng Bạch Đằng năm 938 Đọc trƣớc tài liệu: (tr.54-64); (tr.6869; 94-98; 103-108) Tuần 5: Nội dung - Việt Nam kỷ X: vương triều Ngô-Đinh-Tiền Lê (938-1009) Hình thức Thời gian, tổ chức dạy địa điểm Yêu cầu Nội dung sinh viên học Lý thuyết (2 tín chỉ) Giảng đƣờng Triều Ngô với kinh đô Cổ Loa Triều Đinh Triều Tiền Lê 23 Đọc trƣớc tài liệu: (tr.66-70); (tr.108119) Ghi Thảo luận (1 tín chỉ) Tuần 6: Nội dung - Đại Việt thời Lý (1009-1225) Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết (2 tín chỉ) Tự học xác định (1 tín chỉ) Thời gian, địa điểm Giảng đƣờng Nội dung Vƣơng triều Lý định đô Thăng Long Tổ chức triều đình máy quyền Tình hình phát triển kinh tế Kháng chiến chống Tống Thƣ viện, nhà Yêu cầu sinh viên Ghi Đọc trƣớc tài liệu: (tr.70-76; 88-89); (tr.120-165) Có hƣớng dẫn riêng Tuần 7: Nội dung - Đại Việt thời Trần (1226-1400) Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết (2 tín chỉ) Thời gian, địa điểm Giảng đƣờng Nội dung Triều Lý suy vong, triều Trần thành lập Triều Trần xây dựng củng cố quyền Tình hình kinh tế Kháng chiến chống Mông Nguyên Thảo luận (1 tín chỉ) 24 Yêu cầu sinh viên Đọc trƣớc tài liệu: (tr.76-84; 89-94); (tr.165-246; 260-273) Ghi Tuần 8: Nội dung - Vương triều Hồ cải cách Hồ Quý Ly; kháng chiến chống Minh; khởi nghĩa Lam Sơn Hình thức tổ chức dạy Thời gian, địa điểm Nội dung Yêu cầu sinh viên Ghi học Lý thuyết (3 tín chỉ) Giảng đƣờng Vƣơng triều Hồ (1400-1407) Kháng chiến chống Minh (1406-1407) Nền đô hộ nhà Minh phong trào chống Minh Khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) Đọc trƣớc tài liệu: (tr.84-100; 108-116); (tr.247-258; 274318) Tuần 9: Nội dung - Vương quốc Chămpa kỷ X đến XV Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết (2 tín chỉ) Tự học xác định (1 tín chỉ) Thời gian, địa điểm Giảng đƣờng Nội dung Yêu cầu sinh viên Ghi Vƣơng triều Vijaya (Thế kỷ X-XV) Sự phát triển kinh tế-xã hội Triều đình máy quản lý nhà nƣớc Sự phát triển văn hoá Thƣ viện, nhà Có hƣớng dẫn riêng Tuần 10: Nội dung 10 - Đại Việt thời Lê sơ (1428-1527) Hình thức Thời gian, tổ chức dạy học địa điểm Yêu cầu Nội dung 25 sinh viên Ghi Lý thuyết (2 tín chỉ) Giảng đƣờng Vƣơng triều Lê sơ (1428-1527) Phục hồi phát triển kinh tế Quan hệ đối ngoại Phục hƣng văn hoá Đọc trƣớc tài liệu: (tr.116-130); (tr.319-337) Thảo luận (1 tín chỉ) Tuần 11: Nội dung 11 - Đại Việt thời Mạc (1527-1592) Hình thức tổ chức dạy Thời gian, địa điểm Yêu cầu sinh viên Nội dung Ghi học Lý thuyết (2 tín chỉ) Tự học xác định (1 tín chỉ) Giảng đƣờng Triều Lê suy vong thành lập triều Mạc Nƣớc Đại Việt dƣới vƣơng triều Mạc Nội chiến Lê-Mạc (1533-1592) trung hƣng triều Lê Văn hóa dƣới triều Mạc Thƣ viện, nhà Đọc trƣớc tài liệu: (tr.131-135); (tr.338-343) Có hƣớng dẫn riêng Tuần 12: Nội dung 12 - Đại Việt thời Trịnh-Nguyễn (1592-1789) Hình thức tổ chức dạy Thời gian, địa điểm Nội dung Yêu cầu sinh viên học Lý thuyết Giảng đƣờng Mâu thuẫn nội chiến Trịnh-Nguyễn 26 Đọc trƣớc tài liệu: Ghi (3 tín chỉ) Đàng Trong thời chúa Nguyễn Đàng Ngoài thời Lê-Trịnh (tr.135-147); (tr.343-352; 353-365) Tuần 13: Nội dung 13 - Đại Việt thời Trịnh-Nguyễn (1592-1789) (tiếp) Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết (2 tín chỉ) Thời gian, địa điểm Giảng đƣờng Nội dung Sự phát triển thủ công thƣơng nghiệp dân gian quan hệ hàng hoá tiền tệ Mậu dịch đối ngoại phát triển đô thị, thƣơng cảng Đời sống văn hoá Yêu cầu sinh viên Ghi Đọc trƣớc tài liệu: (tr.148-164); (tr.366-393) Thảo luận (1 tín chỉ) Tuần 14: Nội dung 14 - Phong trào nông dân Đàng Ngoài khởi nghĩa Tây Sơn Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết (3 tín chỉ) Thời gian, địa điểm Giảng đƣờng Nội dung Những mâu thuẫn xã hội Đàng Ngoài nửa đầu kỷ XVIII Khởi nghĩa nông dân bùng nổ Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ phát triển Lật đổ quyền Nguyễn Kháng chiến chống Xiêm (1784-1785) 27 Yêu cầu sinh viên Đọc trƣớc tài liệu: (tr.166-189); (tr.394-436) Ghi Tiến Bắc lật đổ quyền họ Trịnh Kháng chiến chống Thanh (1788-1789) Vƣơng triều Tây Sơn công cải cách Quang Trung Sự suy yếu thất bại triều Tây Sơn Tuần 15: Nội dung 15 : Việt Nam-Đại Nam thời Nguyễn (1802-1858) Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết (2 tín chỉ) Thời gian, địa điểm Giảng đƣờng Nội dung Vƣơng triều Nguyễn Chế độ sở hữu ruộng đất tình hình nông nghiệp Tình hình kinh tế hàng hoá sách ngoại thƣơng Sự bùng nổ mâu thuẫn xã hội lan rộng khởi nghĩa nông dân Văn hoá nửa đầu kỷ XIX Thảo luận (1 tín chỉ) 28 Yêu cầu sinh viên Đọc trƣớc tài liệu: (tr 189-200), (tr.437-473) Ghi Chính sách môn học yêu cầu khác giáo viên Đối với tiết học lý thuyết lớp, sinh viên phải tham dự đầy đủ theo quy định nhà trƣờng: 80% lý thuyết 100% thảo luận lớp (nếu nghỉ số quy định sinh viên không đƣợc dự thi hết môn phải học lại) Trong học, sinh viên phải nghiêm túc, tuyệt đối tuân theo dẫn giáo viên Tích cực tham gia xây dựng Sinh viên đƣợc khuyến khích đƣa ý kiến nhận xét, góp ý giáo viên, nội dung giảng cách trực tiếp gián tiếp sau buổi học Sinh viên phải chủ động, tích cực tự học, tự nghiên cứu Nội dung học, tập nhà, vấn đề thảo luận sinh viên phải chuẩn bị trƣớc theo yêu cầu giáo viên Tham gia đầy đủ, tích cực buổi học ngoại khoá, tham quan Ngoài học lớp, sinh viên gặp giáo viên để trao đổi hay hỏi thêm nội dung liên quan đến môn học nơi làm việc giáo viên (văn phòng Khoa), qua điện thoại, email… Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập 9.1 Kiểm tra - đánh giá thường xuyên Việc kiểm tra đánh giá thƣờng xuyên đƣợc thực để kiểm tra việc tự học, tự nghiên cứu sinh viên thông qua thảo luận 9.1.1 Mục tiêu: Kiểm tra đánh giá thƣờng xuyên nhằm củng cố tri thức nắm đƣợc thông tin phản hồi để điều chỉnh cách dạy học cho phù hợp 9.1.2 Tiêu chí đánh giá thường xuyên: - Xác định đƣợc nhiệm vụ mục đích vấn đề - Đọc sử dụng tài liệu giảng viên hƣớng dẫn - Chuẩn bị đầy đủ - Tích cực tham gia ý kiến 9.2 Kiểm tra - đánh giá định kỳ 9.2.1 Hình thức đánh giá định kỳ - Đánh giá hoạt động lớp: + Tham dự giảng + Nghe giảng ghi chép + Tích cực phát biểu trao đổi ý kiến - Bài kiểm tra kỳ + Mục đích: Đánh giá tổng hợp kiến thức kỹ thu đƣợc sau nửa học kỳ 29 + Mục tiêu: Kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ đọc, viết, kỹ phân tích, tổng hợp vấn đề nghiên cứu + Hình thức: Bài làm viết lớp 9.2.2 Bài kiểm tra cuối kỳ - Mục đích: đánh giá tổng hợp kiến thức, khái quát kiến thức kỹ thu đƣợc môn học sinh viên - Các kỹ thuật đánh giá: + Hiểu đƣợc vấn đề đặt + Thể kỹ phân tích, tổng hợp việc giải nhiệm vụ nghiên cứu + Trình bày vấn đề rõ ràng, lôgíc, ngôn ngữ sáng, trích dẫn theo nguyên tắc 9.2.3 Bảng đánh giá môn học Kiểu đánh giá Tỉ Cách thức trọng Thƣờng xuyên: 30% Trong - Tham gia học tập lớp 10% - Mức độ tích cực - Tham gia thảo luận 10% - Chuẩn bị thảo luận, tích cực thảo luận - Tự học, tự nghiên cứu 10% - Chuẩn bị đọc tài liệu đầy đủ, có tóm tắt Giữa kỳ 20% Kiểm tra viết Cuối kỳ 50% Kiểm tra viết Tổng 100% Điểm môn học 9.3 Lịch thi, kiểm tra - Kiểm tra kỳ: tuần - Kiểm tra cuối kỳ: tuần 17 - Thi lại: tuần sau kỳ thi Duyệt Chủ nhiệm môn Giảng viên (Thủ trưởng đơn vị đào tạo) (Ký tên) (Ký tên) 30 [...]... hoá 6 Học liệu: 6.1 Học liệu bắt buộc: 1 Nguyễn Quang Ngọc (chủ biên): Tiến trình lịch sử Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2000 2 Trƣơng Hữu Quýnh, Phan Đại Doãn, Nguyễn Cảnh Minh: Đại cương lịch sử Việt Nam, Tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1997 3 Phan Huy Lê, Trần Quốc Vƣợng, Hà Văn Tấn, Lƣơng Ninh: Lịch sử Việt Nam, tập 1, Nxb Đại học và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội, 1983 (tái bản nhiều lần) 6.2 Học. .. thổ… Các vấn đề trên sẽ đƣợc trình theo lịch đại (trình tự thời gian), đồng thời, ở mỗi thời kỳ, mỗi giai đoạn lịch sử, các vấn đề sẽ đƣợc phân tích, đánh giá một cách khách quan và khoa học 5 Nội dung chi tiết môn học Nội dung 1: Việt Nam thời tiền sử 1.1 Thời đại Đá cũ, sự phát triển từ người vượn đến người hiện đại 1.1.1 Di tích hoá thạch của ngƣời vƣợn ở Việt Nam 1.1.2 Sơ kỳ thời đại đá cũ 1.1.3... nƣớc 15 4 Tóm tắt nội dung môn học Môn học cung cấp những kiến thức cơ bản, toàn diện, hệ thống về lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ trung đại Bao trùm toàn bộ là các nội dung lớn nhƣ: sự thay thế, phát triển kế tiếp giữa các triều đại, các thời đại lịch sử; quá trình ra đời và hoàn thiện của hệ thống nhà nƣớc và pháp luật; những thành tựu phát triển về kinh tế, văn hoá, xã hội; lịch sử đấu tranh giành độc lập... Nguyên Mông thế kỷ XIII, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1968 (tái bản nhiều lần) 9 Phan Huy Lê-Phan Đại Doãn: Khởi nghĩa Lam Sơn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1977 (tái bản nhiều lần) 10 Lƣơng Ninh: Lịch sử vương quốc Chămpa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004 11 Lƣơng Ninh: Vương quốc Phù Nam lịch sử và văn hóa, Viện Văn hóa và Nhà xuất bản Văn hóa thông tin, Hà Nội, 2005 7 Hình thức tổ chức dạy học 7.1 Lịch. .. bản nhiều lần) 6.2 Học liệu tham khảo: 4 Trần Quốc Vƣợng, Hà Văn Tấn: Lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam, tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1960 (tái bản: 1963) 5 Phan Huy Lê: Lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1960 6 Phan Huy Lê, Vƣơng Hoàng Tuyên, Chu Thiên, Đinh Xuân Lâm: Lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam, tập 3, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1965 20 7 Trần Bá Chí: Cuộc kháng chiến... 3 3 21 3 4 45 7.2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể Tuần 1: Nội dung 1 - Việt Nam thời tiền sử Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Lý thuyết (2 giờ tín chỉ) Giảng đƣờng Tự học xác định (1 giờ tín chỉ) Thƣ viện, ở nhà Yêu cầu đối với sinh viên Nội dung chính 1 Thời đại Đá cũ; sự phát triển từ ngƣời vƣợn đến ngƣời hiện đại 2 Thời đại Đá mới và các bộ lạc trồng lúa 3 Thời đại kim khí và quá... tiếp sau mỗi buổi học Sinh viên phải chủ động, tích cực trong những giờ tự học, tự nghiên cứu Nội dung bài học, bài tập ở nhà, các vấn đề sẽ thảo luận sinh viên phải chuẩn bị trƣớc theo yêu cầu của giáo viên Tham gia đầy đủ, tích cực những buổi học ngoại khoá, tham quan Ngoài giờ học trên lớp, sinh viên có thể gặp giáo viên để trao đổi hay hỏi thêm những nội dung liên quan đến môn học tại nơi làm việc... 9.4.1 Đời sống tƣ tƣởng, địa vị của Nho giáo, Phật giáo và Đạo giáo 9.4.2 Chế độ giáo dục và thi cử 9.4.3 Văn học và sử học 9.4.4 Nghệ thuật Nội dung 11: Đại Việt thời Mạc (1527-1592) 10.1 Triều Lê suy vong và sự thành lập triều Mạc 10.1.1 Triều Lê suy vong 10.1.2 Triều Mạc thành lập 10.2 Nước Đại Việt dưới vương triều Mạc 10.2.1 Tổ chức triều chính 10.2.2 Quan hệ với nhà Minh 10.2.3 Chính sách ruộng đất... văn hoá, tƣ tƣởng ở Việt Nam dƣới thời Nguyễn 39 XVIII với văn hóa thời Lê sơ 14.B.1 Vị trí và đóng góp của phong trào nông dân Tây Sơn trong tiến trình lịch sử dân tộc 15.B.1 Nguyên nhân thất bại của nhà Tây Sơn và thắng lợi của Nguyễn Ánh 15.B.2 Dấu ấn cá nhân của các vua đầu triều Nguyễn trong chính sách cai trị 24 11 14.C.1 Vấn đề nông dân và phong trào nông dân trong lịch sử 15.B.1 Đánh giá về... Nội dung chính Ghi chú học Lý thuyết (2 giờ tín chỉ) Tự học xác định (1 giờ tín chỉ) Giảng đƣờng 1 Triều Lê suy vong và sự thành lập triều Mạc 2 Nƣớc Đại Việt dƣới vƣơng triều Mạc 3 Nội chiến Lê-Mạc (1533-1592) và sự trung hƣng của triều Lê 4 Văn hóa dƣới triều Mạc Thƣ viện, ở nhà Đọc trƣớc các tài liệu: 1 (tr.131-135); 2 (tr.338-343) Có hƣớng dẫn riêng Tuần 12: Nội dung 12 - Đại Việt thời Trịnh-Nguyễn ... 2.1 Tên môn học: Lịch sử Việt Nam cổ trung đại 2.2 Mã môn học: 2.3 Số tín chỉ: 03 2.4 Môn học: Bắt buộc 2.5 Các môn học tiên quyết: không 2.6 Các môn học kế tiếp: Lịch sử Việt Nam cận đại đại 2.7... + Lịch sử chống ngoại xâm nghệ thuật quân Việt Nam thời kỳ cổ trung đại + Làng xã, nông dân phong trào nông dân lịch sử cổ trung đại Việt Nam + Lịch sử tƣ tƣởng văn hoá Việt Nam thời kỳ cổ trung. .. Kiến thức Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ trung đại Những kiện, vấn đề, nội dung chủ yếu lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ trung đại đƣợc trình bày theo lịch đại, nhằm