Đang tải... (xem toàn văn)
Mác Lenin là môn học mà nhiều sinh viên phải mệt mỏi :D, nắm bắt được điều đó chúng tôi xin gửi bạn tổng hợp các câu hỏi tự luận điển hình và hướng giải quyết vấn đề một cách tối ưu nhất. Với kinh nghiệm và lượng kiến thức kinh tế chúng tôi tin tưởng sẽ giúp bạn giải quyết được vấn đề tối ưu nhất.
NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN TRIẾT HỌC Câu : Triết học gì? Vấn đề triết học gì? CNDV CNDT triết học khác nào? Trả lời : - Triết học : + sâu nghiên cứu quy luật phát triển chung TN, XH tư duy, xây dựng nên giới quan cho nhận thức khoa học thực tiễn + hệ thống tri thức lý luận chung người giới, vị trí vai trò người TG - Vấn đề TH : + Mặc trả lời câu hỏi : vật chất có trước hay ý thức có trước, định ? + Mặc trả lời câu hỏi : khả nhận thức người TG Mặt Mặt NG XH NG NT CNDV CNDT Vật chất có trước Ý thức có trước định vật chất : định ý thức + CNDT CQ : Ý thức tồn người làm vật chất + CNDT KQ : Ý thức có trước TG tạo TG CNDV số nhà Nhiều nhà DT : người ko có khả nhận thức TG DT:con người có khả nhận thức TG Là lực lượng XH,giai Là lực lượng XH: giai cấp phản tiến bộ, mê tín cấp tiến bộ,cách mạng Là mối liên hệ với khoa Tuyệt đối hóa mức tính sáng tạo ý thức, tách nhận học thức khỏi TGKQ Câu : Theo quan điểm CNDVBC vật chất gì? Bản chất giới gì? Phương thức hình thức tồn vật chất nào? Trả lời : - Vật chất : phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác - Bản chất TG vật chất, TG thống vật chất (1) Chỉ TG thống TGVC có trước độc lập với ý thức (2) Mọi phận TGVC có mối liên hệ ràng buộc chuyển hóa lẩn (3) Trong TGVC khác qtvc biến đổi theo qluật - Phương thức tồn VC vận động,là thuộc tính cổ hữu vc, từ đơn giãn -> phức tạp Hình thức : hình thức : vđ học vđ lý vđ hhọc vđ svật vđ xh hình thức đbiệt: đứng im hình thái đặt biệt vđ (vđ cân bằng, ổn định, ko làm thay đổi vật) leminh0792 Câu : Trình bày nguồn gốc, chất cấu trúc thức? Ý nhận thức khác nào?phân tích mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức? Ý phương pháp luận nguyên cứu vấn đề này? Trảlời : - Nguồn gốc : + TN: Hthành qua qt hđ óc người với mối quan hệ người TGKQ + XH : LĐ nguồn gốc yếu ý thức : Lđ tách khỏi TGĐX Sự hình thành ý thức kq vai trò chủ thể người Quá trình đưa lại cho óc người lực phản ánh, sáng tạo TG Ngôn ngữ diễn tả trạng thái người TGKQ : Lđ làm xh ngôn ngữ Ngôn ngữ trở thành võ vật chất tư Ngôn ngữ làm cho người phản ánh gián tiếp TG Công cụ tư giao tiếp - Bản chất : Ý thức phản ánh TGKQ óc người hình ảnh chủ quan TGKQ Năng động sáng tạo phản ánh ý thức - Cấu trúc : + Tri thức: toàn hiểu biết of ng, kq qt nhận thức,tái tạo lại đối tg nhận thức ngôn ngữ Có loại tri thứ : TT TN,TT XH, TT NV + Tình cảm: biểu trạng thái người mối quan hệ,những cảm xúc ng tác động ngoại cảnh yếu tố phát sinh sức mạnh,động lực thúc đẩy người nhận thức thực tiễn + Ý chí : Dựa vào sức mạnh thân để vượt qua cản trở qtrình thực mục đích người, mặt động ý thức,thể tính tự giác ng - Khác : + Ý thức : phản ánh TGKQ vào óc ng, hình ảnh TGKQ + Nhận thức : nắm bắt quy luật vận động TGKQ - Phân tích mối quan hệ : + VC - YT : Vật chất nguồn gốc YT,qđ ý thức,sự vận động biến đổi, phát triển ý thức vc định + YT - VC : Chỉ tạo hoạt động người, chủ quan hóa khách quan, khách quan hóa chủ quan - Ý Nghĩa PPL : + Tôn trọng thực khách quan + Phát huy tính chủ động yếu tố CQ, KQ quy định CQ, nhân tố chủ quan qđ thành bại hđ thực tiễn Câu : Biện chứng gì? Phép biện chứng thuộc tính khách quan hay chủ quan? Vì sao? Cho ví dụ minh họa? Ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu vấn đề Trả lời : - Biện Chứng : Dùng để mối liên hệ, tương tác, chuyển hóa vận động, phát triển theo quy luật vật, tượng, trình tự nhiên, xã hội tư - Phép biện chứng : Phép biện chứng thuộc biện chứng chủ quan, học thuyết nghiên cứu khái quát TG thành hệ thống nguyên lý, quy luật khoa học, leminh0792 - Sự khác BCDV BCDT + Phép BCDV : Là môn khoa học quy luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài người tư Nó không ngừng lại giải thích TG mà công cụ để nhận thức TG cải tạo giới + Phép BCDT : Coi biện chứng chủ quan sở biện chứng khách quan Tinh thần, tư tưởng, ý niệm có trước, giới thực chép ý niệm - Ý nghĩa PPL : nội dung đặt biệt quan trọng giới quan phương pháp luận triết học CN Mác-Lênin, tạo nên tính khoa học cách mạng CN Mác-Lênin, đồng thời giới quan phương pháp luận chung hoạt động sáng tạo lĩnh vực nghiên cứu khoa học Câu : Phép biện chứng vật quan niệm mối liên hệ phát triển nào? Các tính chất nó? Ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu vấn đề Trả lời : - Mối quan hệ phổ biến : dùng để tác động rang buộc lẩn nhau,quy định chuyển hóa lẩn mặt, yếu tố, phận vật vật, tượng với - Tính chất mối quan hệ : + Tính khách quan : vật tượng tồn khách quan, mối liên hệ mang tính khách quan, ko phụ thuộc vào ý chí người Con người nhận thức, vận dụng hđ thực tiễn + Tính phổ biến : Không có sv,ht hay qt tồn tuyệt đối biệt lập Không có sv,ht hay qt ko phải cấu trúc hệ thống Bất sv, ht hthống ( hệ thống mở ) tồn mối liên hệ với htượng khác tương tác tác động lẩn + Tính đa dạng phong phú : Các sv, ht hay qt khác có mối liên hệ cụ thể khác nhau, giữ vai trò khác Cùng mối liên hệ định vật đk cụ thể vđ,ptriển vật có t/c vai trò khác Không thể đồng tính chất, vị trí, vai trò cụ thể mối liên hệ khác đvới vật đk xđ - Bài học PPL : + Quan điểm toàn diện : Xem xét sv mối q/hệ biện chứng Làm rõ mối quan hệ chủ đạo + Quan điểm lịch sử cụ thể : Xem xét vật mối liên hệ, đk cụ thể - Phát triễn : trình vận động lên vật, khả phát triển không đồng với khả vận động giải mt khách quan vốn có vật - Tính chất phát triễn : + Tính khách quan: PT thuộc tính tất yếu khách quan vật ko phụ thuộc vào ý thức người + Tính phổ biến : Sự PT diễn lĩnh vực, vật, htg qt + Tính đa dạng phong phú : Mọi vật htg có qt pt khác - Ý nghĩa PPL : Là sở khoa học định hướng việc nhận thức TG, cải tạo TG Trong nhận thức hoạt động thực tiễn cần phải có quan điểm pt Khắc phục tư tưởng bảo thủ, trì trệ định kiến, đối lập với pt leminh0792 Câu 6: Phép biện chứng vật quan niệm chung, riêng gì? Mối quan hệ chung riêng gì? Cho ví dụ minh họa? Ý nghĩa phương pháp luận Trả lời : - Khái niệm + Cái riêng : dùng để sv,ht, qt định + Cái chung: mặt, thuộc tính, quan hệ tồn nhiều vật tượng =>Trong mổi sv tượng vừa tồn chung tồn riêng - Mối quan hệ : + Cái chung riêng tồn khách quan, biểu tính thực, tính tất yếu độc lập với ý thức người + Cái chung tồn riêng, thông qua riêng để biểu + Cái riêng tồn mối quan hệ với chung, riêng tồn độc lập + Cái riêng toàn bộ, phong phú, đa dạng chung - Bài học PPL : + Để phát chung phải xuất phát từ riêng + Giải vấn đề riêng từ vận dụng quy luật chung + Kết hợp gtrị phổ biến với tính đặt thù, tính cá biệt + Tạo đk cho đơn thành chung pt theo yêu cầu Câu : Trình bày nội dung ý việc nghiên cứu phạm trù: nguyên nhân - kết quả; tất nhiên – ngẫu nhiên; nội dung – hình thức; chất – tượng Trả lời : Cặp PT NN & KQ Nội Dung - NN: Tác động mặt vật, vật gây biến đổi -KQ: Biến đổi nguyên nhân gây -NCớ: Cơ hội việc để thực ý đồ - TN : Cái xh NN bên Tất đk phải xảy Nhiên & - NN : Cái xh NN thứ yếu, hay bên NN nên xảy hay ko xảy - ND: Tổng hợp tất mặt, Nội trình, mối quan hệ Dung & tạo nên sv Hình - HT : Hệ thống mối liên hệ bền Thức vững, thể phương thức tồn vật - BC: Chỉ tổng hợp tất mặt, mối liên hệ tất nhiên tương Bản đối ổn định bên sv,ht quy định Chất & vđ pt sv Hiện - HT : Chỉ biểu mặt, Tượng mối liên hệ sv ht đk định Ý Nghĩa -Xác định NN sinh kq kq tác động trở lại nguyên nhân -Một NN gây nhiều kq, kq nhiều NN -NN KQ chuyển hóa cho đk định - Xem trọng TN,ko xem nhẹ NN - Làm cho TN biểu qua NN -TN NN chuyển hóa cho đk định - Đề cao nội dung, chân trọng ý thức - Xem xét toàn diện hthức, nội dung hthức đặt trưng - Thúc đẩy bđổi ND sử dụng hthức thúc đẩy sv phát triển - Muốn nhận thức sv ht ko thể dừng lại htượng bên mà phải vào chất,phải thông qua nhiều tượng khác - Bản chất phản ảnh tính tất yếu, tính quy luật nên nhận thức thực tiễn cần phải vào chất ko vào htượng đánh giá chất sv leminh0792 Câu : Trình bày nội dung quy luật: từ thay đổi lượng chuyển thành thay đổi chất ngược lại Ý nghĩa thực tiễn việc cứu vấn đề Trả lời : - Nội dung : + Là quy luật bản, phổ biến phương thức chung trình vđ,pt tự nhiên,xã hội tư + Những thay đổi chất sv có sở tất yếu từ thay đổi lượng vật ngược lại + Sự thay đổi chất lại tao bđ lượng nhiều phương diện QT lặp lặp lại trình vđ, phát triển svật - Ý Nghĩa : + Giải nhiều vấn đề việc thay đổi lượng chất xh + Giúp người đánh giá có qđ đắn sv ht thay đổi Câu 9: Trình bày nội dung quy luật: thống đấu tranh mặt đối lập Ý nghiên thực tiễn việc cứu vấn đề Trả lời : - ND : quy luật thống nguồn gốc, động lực bản, phổ biến trình vận động pt.nguồn gốc động lực phổ biến trình vđ pt xuất phát từ mâu thuẩn khách quan vốn có - Ý nghĩa : + Tôn trọng mâu thuẩn, ptích mặt đối lập + Trong giải mâu thuẩn cần phân tích cách chi tiết, xác các mặt đối lập để có qđ giải xác Câu 10 : Thực tiễn gì? Ý thức gì? Vai trò thực tiễn nhận thức Ý nghĩa phương pháp việc cứu vấn đề Trả lời : - Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội người nhằm cải biến tự nhiên – xã hội - Nhận thức qt phản ánh tích cực, tự giác sáng tạo giới khách quan vào óc người sở thực tiễn, nhằm tạo tri thức TGKQ - Vai trò NT –TT : + TT sở, động lực, mục đích nhận thức tiêu chuẩn chân lý, kiểm tra tính chân lý qt nhận thức + TT nơi nhận thức phải luôn hướng tới để kiểm nghiệm tính đắn - Ý nghĩa: + Lý luận cần phải có thực tiễn để chứng minh + Thực tiễn cần có lý luận làm tiền đề đường Câu 11 : Trình bày nội dung quy luật : quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất liên hệ thực tiễn trình đổi kinh tế nước ta Trả lời : - Nội Dung : + LLSX : * Là lực cải biến người nhằm đáp ứng nhu cầu đời sống Thân a LLSX = LĐ + TLSX * Trong LLSX nhân tố người giữ vai trò quan trọng định * Trong LLSX công cụ lao động yếu tố phản ánh rõ trình độ LLSX + QHSX : leminh0792 * Là mối quan hệ KT ng với ng qtsx bao gồm sx tái sx * QHSX bao gồm : QH sở hữu với TLSX QH tổ chức, qlý quy trình sx QH phân phối K QSX * Những QHSX tồn mối quan hệ thống chi phối tác động lẩn sở quy định qhệ sở hữu TLSX - Mối quan hệ biện chứng TLSX QHSX + TLSX QHSX qhệ thống biện chứng với nhau, TLSX qđ QHSX, QHSX tác động trở lại TLSX + TLSX QHSX hai mặt qtsx, TLSX nội dung vật chất QHSX hthức kinh tế qtrình + Tưng ứng với LLSX phải có QHSX phù hợp + Mối QH TLSX QHSX mối qhệ thống bao hàm khả chuyển hóa thành mặt đối lập * Với QHSX phù hợp tạo đk cho LLSX phát triển : ngược lại kìm hãm ptriển LLSX * LLSX yếu tố động, luôn phát triển, QHSX yếu tố thay đổi KL : QH LLSX QHSX mâu thuẩn biện chứng kthuật với hthức kinh tế qtrình sxxh Câu 12 : Trình bày chất mối quan hệ tồn xã hội Ý xã hội Ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu vấn đề Vì nói : phát triển hình thái kinh tế xã hội trình lịch sử tự nhiên Trả lời : - Nội Dung : TTXH qđ ý thức XH + TTXH : phương diện sinh hoạt vật chất đt shvc XH Các yếu tố cấu thành : PTSXVC yếu tố thuộc đktn,hoàn cảnh địa lí, dân cư + YTXH : Chỉ toàn phương diện sh đời sống tinh thần XH sinh từ TTXH phản ánh TTXH GĐ định - Mối QH : + Vai trò qđ TTXH với YTXH TTXH qđ YTXH Khi TTXH biến đổi YTXH (tư tưởng, lý luận) biến đổi theo + Tính độc lập tương đối YTXH: YTXH thường lạc hậu so với TTXH YTXH vược trước TTXH YTXH có tính kế thừa pt Sự tác động qua lại hthức xh ptriễn cũa chúng, tùy theo đk cụ thể có hthái ý thức lên hàng đầu tác động mạnh đến hthái ý thức khác YTXH có khả tđộng ngược lại TTXH - YNPPL : + Nhận thức htượng xh phải vào TTXH làm + Cải tạo XH cần đc tiến hành mặt TTXH YTXH + Ko biến đổi XH tạo thay đổi ĐSTinh thần XH mà ngược lại đk định - Sự phát triển hình thái KTXH trình lịch sử TN: leminh0792 + QHSX phải phù hợp với trình độ phát triển LLSX quy luật kiến trúc thượng tần phải phù hợp với sở hạ tầng + Mọi vận động XH có nguyên nhân từ phát triển LLSX Câu 13 : trình bày quan điểm vật lịch sử người Vai trò quần chúng nhân dân lãnh tự lịch sử cách mạng Trả lời : - Quan niệm : Con người thực thể thống mặt TN mặt XH + Bản chất TN người : Con người kq tiến hóa giới TN Con người phận GTN, GTN than thể vô người + Bản tính XH người : Nguồn gốc XH hình thành nên người nhân tố lao động mà người thoát khỏi đv để đến với người Loài người tồn bị chi phối yếu tố xh, quy luật xh, ngược lại pt mổi cá nhân tiền đề cho xh pt Giữa hai mặt TN XH người qhệ chặc chẽ với nhau,qđ lẫn - Vai trò : + QCND : QCND ll sx cải vật chất tinh thần thời đại Là lực lượng chịu nhiều áp nên hăng hái tham gia cách mạng, dũng cảm hi sinh Lợi ích ND khởi đầu mục đích CM + LT: Là người đứng đầu thúc đẩy qtrình cách mạng, mang lại hiệu cao, linh hồn tổ chức CM Lảnh tụ thực vai trò họ thời đại, ko có lảnh tụ thời đại leminh0792 KINH TẾ CHÍNH TRỊ Câu 1: Phân công lao động cá biệt phân công lao động xã hội khác nào? Vì nói: phân công lao động xã hội sở kinh tế hàng hóa? Trả lời : - Phân công LĐXH : + Mổi người làm công việc cụ thể tạo vài sàn phẩm định + Bản thân mổi người có nhiều nhu cầu khác nhau, cần nhiều sp khác họ cần trao đổi sản phẩm với nhau, thúc đẩy việc sx hàng hóa - Phân công LĐCB : Là phân công nội bộ, tách biệt thành chủ thể có độc lập định với nhau, sản phẩm làm thuộc quyền sở hữu mổi chủ thể kinh tế - Nguyên nhân PCLĐXH sở cũa KTHH : + PCLĐXH tạo nên chuyên môn hóa mổi ngành nghề, thúc đẩy ngành nghề pt tạo sản phẩm có chất lượng + PCLĐXH thúc đẩy việc SXHH lúc nhu cầu trao đổi người sản xuất điều tất yếu, điều làm tăng tính cạnh tranh, tăng nslđ Câu : Dựa sở mà hàng hóa so sánh trao đổi với nhau? Cho ví dụ minh họa? Phân tích yếu tố cấu thành giá trị hàng hóa? Lượng giá trị hàng hóa xác định nào? Tăng suất lao động, tăng cường độ lao động, nâng cao trình độ lao động ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hóa? Trả lời : - Tất hàng hóa sp lao động, điểm chung để hh trao đổi với nhau, việc xác định giá trị trao đổi dựa lđxh kết tinh HH + GTSD + GTHH - Giá trị hh lao động xh, lao động trừu tượng người sx kết tinh hh Muốn hiểu đc giá trị hàng hóa ta phải từ giá trị trao đổi, giá trị trao đổi quan hệ số lượng, tỷ lệ theo gtsd loại trao đổi với gtsd loại khác Đặc điểm chung hh sp sức lao động - LGTHH : + Được đo lượng lao động tiêu hao để sx hàng hóa tính thời gian lao động làm sp + Được qđ thời gian lao động xh cần thiết (là time cần thiết để làm hh đk bình thường) - Các yếu tố ảnh hưởng đến LGTHH : + NSLĐ : đo lượng sp làm đơn vị thời gian lượng thời gian lđ hao phí để sx đơn vị sp NSLĐ ↑→SLHH ↑ →TGLĐCT ↓=>GTHH↓ NLLĐ ↑↓ GTHH + CĐLĐ : đại lượng mức độ hao phí sức lao động đvị thời gian ↑ CĐLĐ kéo dài TGLĐCT ko làm cho GTHH ↑ GTHH ko đổi + Mức độ phức tạp LĐ : ảnh hưởng đến GTHH, có hai loại LĐ LDGĐ : Ai làm => GTHH thấp LĐPT : người có chuyên môn, có đào tạo làm => GTHH cao leminh0792 Câu : Phân tích sở hình thành hai thuộc tính hàng hóa mâu thuân sản xuất hàng hóa Sự khác ngành nghề lao động cụ thể hay lao động trừu tượng hay hai? Ý nghĩa rút từ phân tích vấn đề Trả lời : - Hai thuộc tính HH : + GTSD : Là giá trị thõa mãn lại nhu cầu người Nhu cầu trực tiếp : TLSH, Tiêu dùng Nhu câu GT : TLSX GTSD phạm trù vĩnh viễn thực qt sử dụng tiêu dùng + GTHH : dựa sở giá trị trao đổi loại hàng hóa Vd : mét vãi = 10 kg gạo GTHH lđ người sx kết tinh sp thực qt lưu thông - Mâu Thuẫn : + GTSD SD việc SDHH, GTHH SD qt lưu thông + MTCB KTHH mâu thuẫn LDTN> Giá Trị : hh bán chạy, người sx thu lải cao mở rộng sx, đầu tư them TLSX SLĐ, Mặt khác người sx hh khác chuyển sang sx hh giúp cho TLSX SLĐ ngành ngày mở rộng $ Giá Cả < Giá Trị : HH ko bán được, ng sx thua lổ, thu hẹp sx, phá sản chuyển sang ngành sx khác làm cho TLSX SLĐ ngành giảm=> Quy mô giảm $ Giá Cả = Giá Trị : Ng sx tiếp tục sx leminh0792 * LTHH : Thu hút hàng hóa nơi có giá thấp đến nơi có giá cao ngược lại, giúp cho hàng hóa vùng có cân + Kích thích cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất, tăng NSLĐ, hạ giá sp: Trên thị trường HH trao đổi với theo mức hao phí SLĐXHCT ng sx phải nâng cao KT,HLHSX tăng NSLĐ để tạo nhiều sp có chất lượng, rút ngắn TGLĐCB làm cho giá sp hạ tăng cạnh tranh + Chọn lọc TN phân hóa ng sx thành giàu nghèo : Những người sx hh có mức hao phí lđcb thấp lđxhct bán nhiều hàng hơn, thu nhiều lãi hơn, giàu lên Lúc họ đầu tư thêm TLSX, mở rộng SX, thuê lao động trở thành ông chủ Ngược lại người có hao phí lđcb cao lđxhct bán hàng thua lổ, nghèo phá sản trở thành lao động làm thuê => Cơ sở hình thành KTTBCN Câu : Phân tích đặc điểm hàng hóa sức lao động sản xuất tư chủ nghĩa? Vì nói: hàng hóa sức lao động chìa khóa giải tỏa mâu thuẫn công thức chung tư bản? Nếu nhà tư mua hàng hóa sức lao động giá trị công nhân làm thuê có bị bóc lột không? Vì sao? Trả lời : - Đặc điểm HHSLĐ : + SLĐ toàn thể lực trí lực thân thể người, nhân cách sinh động người, thể lực trí lực người dùng để làm cho hđ sx vật có ích + ĐK để SLĐ trở thành HH : Thứ : Người lao động phải hoàn toàn tự thân thể, có quyền bán slđ hàng hóa Thứ hai : Người lđ bị tước đoạt hết tư liệu sx tlsh buộc phải bán sức lđ để sống - Hai Thuộc Tính Của HHSLĐ : + GTHH SLĐ : thời gian lđxhct để sx tái sx slđ định, muốn tái sx slđ người công nhân phải tiêu thụ lượng TLSH định : ăn, mặt, học nghề… GTGGSLĐ đo gián tiếp gtrị cũa TLSH để tái sx SLĐ Lượng GTHH SLĐ yếu tố sau hợp thành : GT TLSH vc tinh thần cần thiết để tái sx SLĐ Phí tổn đào tạo người CN Những giá trị TLSH vc, tinh thần cần thiết cho người CN + GTSDHHSLĐ GTSDHHSLĐ thể qt tiêu dùng SLĐ QT SD HH SLĐ qtsx loại HH đồng thời qt tạo gtrị lớn giá trị thân HH SLĐ Như GTSD HHSLĐ có khả tạo gtrị GTTD - Nguyên Nhân Giải Tỏa Mâu Thuẩn : + GTHHSLĐ mang tính chất tinh thần lịch sử + GTSD HHSLĐ tiêu dùng lại thu lượng giá trị lớn giá trị thân + HHSLĐ đk để chuyển tiền tệ thành TB Đây chì khóa để giải mâu thuẫn chung nhà tư Như vậy, tiền trở thành TB sử dụng làm phương tiện để mang lại giá trị thặng dư cho người có tiền Điều thực đc người có tiền tìm loại hàng hóa đặc biệt HHSLĐ 10 leminh0792 - Nếu nhà TB mua HHSLĐ giá trị, người công nhân thực tế bị áp bóc lột, việc sử dụng SLĐ trở thành hh kết hợp người lđ với người sở hữu tư sản Nhưng thực tế chất CNTB chế độ xây dựng đối kháng lợi ích kt TB LĐ, vậy, người công nhân bị bóc lột ko thể tránh khỏi Câu : Dựa sở mà C.Mác phân chia tư bất biến, tư khả biến phân chia tư cố định, tư lưu động? Ý nghĩa phân chia đó? Trả lời : - Dựa vào mục đính sử dụng chất phận TB mà C.Mác phân chia : + TBBB ( C ) : Bộ phận TB dùng mua TLSX Giá trị bảo toàn chuyễn hóa vào sp qtsx đk cần thiết ko thể thiếu để sx m (Gía trị thặng dư) + TBKB (V) : Bộ phận dùng mua SLĐ Tăng lên qtsx thông qua lao động trừu tượng CN làm thuê, TBKB đóng vai trò qđịnh để sx m + TBCĐ : phận chủ yếu TBSX (máy móc, nhà xưỡng…) tham gia vào toàn trình sx giá trị không chuyển biến lần vào sản phẩm mà chuyển dần phần theo mức độ hao mòn thời gian sản xuất.Có hai loại hao mòn hao mòn hửu hình (hao mòn vc,gtsd tác động tn) hao mòn vô hình (hao mòn túy mặc giá trị xuất máy móc hđ hơn, rẽ có công xuất lớn hơn) + TBLĐ : bô phận TBSX (nguyên liệu, slđ…) đc tiêu dùng hoàn toàn chu kỳ sx giá trị chuyển toàn vào sản phẩm qtsx Giúp tiết kiệm đc TB ứng trước làm tăng tỷ suất GTTD năm - Ý Nghĩa : + Việc phân chia TB thành TBBB TBKB phản ánh đc nguồn gốc sinh GTTD Trong QTSX, TBBB đk để sinh GTTD, TBKB nguồn gốc tạo GTTD + Việc phân chia TBCĐ TBLĐ ko phản ánh nguồn gốc sinh GTTD lại có ý nghĩa quan trọng việc quản lý kinh tế Là sở để quản lý sử dụng vốn cố định vốn lưu động cách có hiệu cao Câu : Tích lũy tư tư tích lũy khác nào? Vì trình tích lũy tư đưa đến làm tăng cấu tạo hữu tư bản? Ý nghĩa việc nghiên cứu học thuyết tích lũy tư bản? Trả lời : - Sự khác tích lũy tư tư tích lũy : + TLTB : Là chuyển hóa phần giá trị thặng dư thành tư bản, trình tư hóa gttd, động lực thúc đẩy tích lũy tư quy luật gttd cạnh tranh + TBTL : Chính việc nhà tư chiếm đoạt giá trị thặng dư trình sản xuất TBCN tạo - Vì TLTB làm tăng CTHH TB: + Cấu tạo hữu TB cấu tạo giá trị TB CTKT TB định phản ánh biến đổi CTKT TB * Cấu Tạo Kĩ Thuật : tỷ lệ số lượng TLSX số lượng SLĐ sử dụng TLSX qtsx CTKTTB = TLSX/SLĐ = c/v * CTGT : Là tỷ lệ số lượng giá trị TBBB ( c) số lượng GT TBKB (v) cần thiết để tiến hành sx CTGTTB = c/v + Những thay đổi CTKT TB dẩn đến thay đổi CTGT TB + TLTB làm chuyển đổi phần GTTD thành TB, phần (m) chuyển thành TLSX (v) SLĐ ( c) làm tăng CTKT CTGT điều làm cho CTHH TB tăng lên 11 leminh0792 * Đọc Thêm : Trong qtpt CNTB, CTKT TB ngày tăng, kéo theo tăng lên cấu tạo GTTB nên CTHH TB ngày tăng lên, tăng lên cấu tạo hữu TB biểu chổ TBBB tăng tuyệt đối tương đối, TBKB tăng tuyệt đối lại giảm tương đối - > nhu cầu sức lđ giảm tương đối -> thất nghiệp - Ý nghĩa : + Thứ Nhất : Nguồn gốc TBTL GTTD TBTL chiếm tỷ lệ ngày lớn toàn tư Trong trình tái sx, lãi(m) đập vào vốn, vốn lớn lãi lớn, lao động công nhân khứ lại trở thành phương tiện bóc lột người công nhân + Thứ Hai : trình TL làm cho quyền sở hửu KT hàng hóa biến thành quyền chiếm đoạt TBCN Mặc khác cạnh tranh buộc nhà TB ko ngừng làm cho TB tăng lên cách tăng nhanh tư tích lũy + Một Là : Nếu khối lượng GTTD ko đổi quy mô tích lũy tư phụ thuộc vào tỷ lệ phân chia khối lượng GTTD thành quỹ: quỹ tích lũy quỹ tiêu dùng nhà TB + Hai Là : Nếu tỷ lệ phân chia đc xác định quy mô cũa tích lũy phụ thuộc vào khối lượng GTTD Khối lượng GTTD phụ thuộc vào nhân tố sau : Trình độ bóc lột SLĐ biện pháp : tăng cường độ lđ kéo dài ngày lao động, cắt giảm tiền lương CN Trình độ suất lđxh Sự chênh lệch TB đc sử dụng TB tiêu dùng + Quy mô TB ứng trước phận TB khả biến lớn KL GTTD bóc lột lớn tạo đk tăng them quy mô TLTB Câu : Phân tích chất mối quan hệ giá trị thặng dư lợi nhuận tỷ suất giá trị thặng dư tỷ suất lợi nhuân? Hãy nêu nhân tố ảnh hưởng đến tỷ suất lợi nhuận hàng năm tư bản? Trả lời : - GTTD (m) : số phận gtrị dôi gtrị SLĐ công nhân làm thuê tạo bị nhà TB chiếm đoạt - Lợi nhuận : số tiền mà nhà TB thu bán hàng hóa cao so với TB ứng trước (k) thu số lời ngang với (m) gọi lợi nhuận (p) : W=c+v+m=k+m W: chi phí thực tế Sẽ chuyển thành : W = k + p LN xóa nhoà khác biệt GTTBBB ( c) GTTBKB (v), che giấu nguồn gốc tạo GTTD, Che giấu quan hệ TBCN - Mối quan hệ GTTD LN : + LN GTTD chất khác lượng LN lớn nhỏ GTTD LN đc tính gộp vào giá Vd: Cung = cầu => Giá = Giá trị, Nếu doanh thu 120, chi phí 100 => p= m =20 Cung > Cầu => Giá Cả < Giá trị , Nếu doanh thu 110, chi phí 100 => p=10 < m Cung < Cầu => Giá Cả > Giá trị, Nếu doanh thu 130, chi phí 100 => p=30 > m LN che giấu m biến tướng m LN biểu m, hay m mang hình thái chuyển hóa LN - Mối quan hệ Tỷ suất GTTD Tỷ suất LN : + TSGTTD : tỷ số GTTD TBKB : m’ = (m/v).100% = (t’/t).100% (t’ : tglđ thặng dư ; t : tglđ tất yếu) + TSLN : Tỷ số tính theo phần trăm GTTD toàn TB ứng trước kí hiệu p’ : p’ = (m/(c+v)).100% m’ = (m/v).100% 12 leminh0792 Thông thường tỷ lệ % tất số lợi nhuận năm (P) tổng tư ứng trước (K) + Mối quan hệ : * Về lượng : p’ nhỏ m’ : p’=(m/(c+v)).100% Còn : m’ = (m/v).100% * Về chất: m’ : phản ánh trình độ bóc lột lđ nhà TB p’ : phản ánh mức doanh lợi nhà TB việc đầu tư m’ : cho biết nhà TB đầu tư vào nơi lợi p’ : độc lực nhà TB - Các nhân tố ảnh hưởng đến lợi nhuận : + Tỷ suất GTTD m’ : cao lợi nhuận lớn (p’ ) ngược lại + Cấu tạo hữu TB : CTHH tăng -> p’ giảm ngược lại + Tốc độ chu chuyển TB : lớn, TS sản sinh m tư ứng trước (K) nhiều, m tăng làm cho p’ tăng + Tiết kiệm TBBB : m’ v ko đổi TBBB nhỏ, tỷ suất lợi nhuận lớn P’ = (m/(c+v))/100% - Ý nghĩa việc tăng tốc độ chu chuyển TB : + CCTB : tuần hoàn TB lặp lặp lại định kỳ, đổi không ngừng + TĐCCTB : số vòng CC TB năm + Tăng tốc độ CCTBCĐ làm tăng quỹ khấu hao tài sản cố định, lượng TBSD tăng lên tránh thiệt hại hao mòn hữu hình vô hình + Tăng TĐCCTBLĐ làm tăng lượng tư lưu động sử dụng năm, giúp tiết kiệm TBUT (K), mặt khác tăng TSTNKB mà TSGTTD năm tăng Tăng TĐCCTBKB giúp nhà đầu tư TK đc TBUT (K), nâng cao tỷ suất khối lượng GTTD năm Câu : Phân tích sở hình thành lợi nhuận bình quân, tỷ suất lợi nhuận bình quân giá sản xuất sản xuất TBCN? Trả Lời : - Trong xã hội có nhiều ngành sx khác nhau, lợi nhuận thu tỷ suất lợi nhuận ko giống việc cạnh tranh xí nghiệp tư kinh doanh ngành khác để tìm nơi đầu tư có lợi việc di chuyển nhà tư từ ngành có lợi nhuận thấp sang ngành có lợi nhuận cao, điều làm thay đổi tỷ suất lợi nhuận ngành hình thành tỷ suất lợi nhuận ngành ngang Đó tỷ suất lợi nhuận bình quân - TSLNBQ số trung bình tất tỷ suất lợi nhuận khác tỷ số phần trăm tổng giá trị thặng dư tổng TBXH ∑m*100% ∑(c+v) - LNBQ lợi nhuận tư đầu tư vào ngành khác nhau, không quan tâm đến cấu tạo hữu biến quy luật GTTD trở thành lợi nhuận bình quân (Tổng lợi nhuận bình quân tổng giá trị thặng dư) - Sự hình thành TSLNBQ làm giá trị hàng hóa chuyển thành giá sản xuất Giá trị sở giá thị trường Giá sx tương đương với giá cả, sở giá 13 leminh0792 thị trường, điều tiết giá thị trường Lúc quy luật giá trị trở thành quy luật giá sx (tổng giá sản xuất tổng giá trị) GCSX = k + Câu 10 : Trình bày nguyên nhân đời đặc điểm kinh tế chủ nghĩa TB độc quyền Trả lời : - Nguyên nhân đời : + Tích tụ TB, tập trung sản xuất phát triển đến mức => độc quyền + CNTBĐQ xuất cuối TK XIX đầu TK XX + Các nguyên nhân chủ yếu : * Tiến KH-KT : Phát minh lò luyện kim mới, tìm hóa chất mới,GTVT ↑ đặc biệt đường sắt * LLSX ↑ nhanh đòi hỏi xí nghiệp phải tăng quy mô sx * Cạnh tranh khốc liệt => đòi hỏi cải tiến KT, nâng cao NSLĐ * Khủng hoảng KT : đòi hỏi phải tìm đường thoát khỏi khủng hoảng Đẩy nhanh trình tích tụ & tập trung TB Hình thành xí nghiệp với quy mô lớn - Đặc điểm TBĐQ : + Tập trung sx tổ chức độc quyền :Tích tụ tập trung sx cao dẩn đến hình thành tổ chức độc quyền tổ chức liên minh nhà tư lớn nhằm tập trung vào tay TBĐQ sx, kd, nhằm thu lợi ĐQ cao + Tư tài đầu sỏ tài chính: * Tư tài : thâm nhập dung hợp vào TBĐQ ngân hàng TBĐQ CN * Đầu sỏ tài : nhóm nhỏ độc quyền chi phối toàn đời sống kt ct toàn TBXH * Xuất tư : mang TB đầu tư nước để sx GTTD nơi đó, nhằm chiếm đoạt GTTD quyền lợi (các nước ↑ dồi ngliệu, cần vốn, kt, nhân công giá rẽ) * Sự phân chia KT TG tổ chức độc quyền : ● Hình thành liên minh quốc tế bọn TBĐQ ● Phân chia lĩnh vực đầu tư TB, phân chia lại thị trường TG + Sự phân chia lảnh thổ TG :Các cường quốc phân chia đất đai TG theo tương quan quyền lực chúng, thay đổi tương quan dẩn đến xung đột, đòi chia lại TBĐQ Câu 11 : Trình bày nguyên nhân đời, chất biểu chủ yếu chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước? Xu hướng vận động tất yếu CNTB Trả lời : - Nguyên nhân : LLSX xã hội hóa ngày cao đòi hỏi nhà nước đại biểu cho toàn XH quản lý SX + Xuất số ngành đầu tư lớn, thu hồi vốn chậm lợi nhuận, nhà nước có khả đảm nhận + CTXH gay gắt GCCN với GCTS, nhà nước phải có sách để xoa dịu + Các nhà nước phối hợp giải rào cản quốc gia - Bản chất : + Bảo vệ lợi ích cho tổ chức TBĐQ cứu nguy cho CNTB +Tăng cường sức mạnh cho tổ chức ĐQ 14 leminh0792 + Tăng vai trò can thiệp NN vào KT + Kết hợp sức mạnh KT ĐQTNhân với sm trị NN Từ thành thể chế phục vụ lợi ích tổ chức ĐQ - Biểu : + Sự kết hợp dân tổ chức ĐQ NN + Sự điều tiết KT NN + Sự hình thành ↑ sở hữu NN XDDN vốn ngân sách Quốc hữu hóa XNTN Mua cổ phiếu DNTN Mở rộng DNNN - Xu hướng vận động : + Dung hợp chế : thị trường, ĐQTN điều tiết NN nhằm phát huy tính tích cực hạn chế tiêu cực chế + Điều tiết KT hình thức : hướng dẩn, kiểm soát, uốn nắng, ưu đải, trừng phạt, đưa sách chiến lược CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Câu : Giai cấp công nhân gì? Vì GCCN có sứ mệnh lịch sử xóa bỏ CNTB xây dựng CNXH CSCN? Trả lời : - Khái niệm GCCN : Xét phương diện : + PTLĐ, PTSX : Là tập đoàn người lao động trực tiếp hay gián tiếp vận hành công cụ sx có tính chất CN ngày cảng đại Là sản phẩm thân nên ĐCN + Địa vị GCCN QHSX : * Trong QH SX TBCN :Người lđ TLSX phải bán slđ cho nhà TB bị nhà TB bóc lột giá trị thặng dư Ngày GCCN ko bị bóc lột slđ chân tay mà bị bóc lột tinh thần, trí óc, bị bóc lột chiều sâu chiều rộng * Trong QH SX XHCN GCCN với vai trò lảnh đạo NDLĐ làm chủ TLSX Trong TKQĐ lên CNXH phận CN bị bóc lột DNTB - Nguyên nhân SMLS GCCN : + GCCN giai cấp tiên tiến thể : SX cải để nuôi sống thân, làm cho xh giàu có văn minh Trình độ văn hóa, KHKTCN ngày cao LĐ CN đc xh hóa, quốc tế hóa ngày cao PTSX LĐ tiên tiến Trí thức hóa ngày đông đảo GCCN DC đại biểu cho tương lai nhân loại + Có tổ chức KT cao nghiêm minh : Tất yếu kinh tế Tất yếu kĩ thuật + GCCN có lợi ích đối lập với lợi ích GCTS Là GC có tinh thần CM triệt để Là GC có chất quốc tế, có hệ tư tưởng độc lập CN Mác-Lênin 15 leminh0792 Câu : Để Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử mình, giai cấp công nhân cần phải có điều kiện khách quan chủ quan nào? Trả lời : - ĐKCQ : GCCN phải tập hợp tầng lớp nhân dân lao động, tiến hàng đấu tranh cách mạng xóa bỏ XH cũ xây dựng XH mặt từ kinh tế tới trị văn hóa tư tưởng - ĐKKQ : + LLSX hàng đầu nhân loại CN + Trong SXCN GCCN vừa chủ thể trực tiếp vừa sp sx + Trong SXTBCN GCCN sống đc kiếm đc việc làm, lđ họ làm tăng thêm tư + Trong chế độ TBCN GCCN hoàn toàn ko có có TLSX, họ người làm thuê chị bóc lột từ nhiều phí + Trong Cđ TBCN GCCN có lợi ích đối ngịch với lợi ích GCTS + ĐK làm việc sống tập trung tạo đk cho họ đoàn kết chặc chẽ với đấu tranh chống CNTB + Lợi ích GCCN đồng lợi ích quần chúng ND lao động + Về Chính trị : * Thứ : GCCN GC tiên phong CM * Thứ hai : GCCN có tinh thần CM triệt để * Thứ ba : GGCN có ý thức kỷ luật cao * Thứ tư : GCCN có chất quốc tế Câu : Cách mạng XHCN gì? Phân tích tất yếu nội dung thời kỳ độ lên CNXH Những đặc trưng CNXH Trả lời : - CMXHCN : trình cải biến toàn diện xã hội cũ thành xh XHCN, đưa GCCN nhân dân lao động lên làm chủ đất nước, kết hợp chặt chẽ cải tạo xây dựng (trong xây dựng chủ yếu) - Tính tất yếu : - ND thời kỳ độ lên CNXH : + Trong lĩnh vực KT : Xóa bỏ chế độ tư hữu, thiết lập chế độ công hữu TLSX, ↑ mạnh mẽ LLSX nâng cao ĐS tinh thần cho người lao động + Trong lĩnh vực CT : Đập tan máy nhà nước GCTB, giành quyền tay GCCN, NDLĐ, mở rộng dân chủ XH đưa nhân dân lao động lên địa vị làm chủ đất nước, chủ thể tự giác xây dựng CNXH + Trong lĩnh vực TTVH : Xóa bỏ tư tưởng cổ hữu, phong tục tập quán lạc hậu, XDXH bước xác lập TGKQ, CSCN + Trong lĩnh vực XH : Đưa người lao động lên địa vị chủ nhân sáng tạo, hưởng thụ giá trị tinh thần, phát huy sáng tạo 16 leminh0792 Câu : Dân chủ gì? Trình bày đặc trưng dân chủ XHCN Liên hệ với thực tiễn cách mạng Việt Nam Trả lời : - Dân chủ: + Là KQ đấu tranh lâu dài nhân dân chống lại áp bức, bóc lột, bất công + Là phạm trù trị gắn với kiểu nhà nước giai cấp cầm quyền ko có “dân chủ phi giai cấp”, “dân chủ chung chung” + Là hệ giá trị phản ánh trình độ phát triển cá nhân cộng đồng xh trình giải phóng xã hội, chống áp bức, bóc lộ nô dịch để tiến tới tự do, bình đẳng - Đặc trưng : + Một : Dân chủ XHCN bảo đảm quyền lực thuộc nhân dân + Hai : Nền dân chủ XHCN có sở KT chế độ công hữu TLSX chủ yếu toàn XH, nhằm thỏa mãn nhu cầu không ngừng tăng lên vật chất tinh thần tất quần chúng nhân dân lao động + Ba : Đảm bảo quyền tự lao động sáng tạo cá nhân xã hội + Bốn : Phát triễn dân chủ toàn dân, chống lại lực thù địch, hiểu sai dân chủ Câu : Trình bày khái niệm, đặc trưng, chức nhiệm vụ nhà nước XHCN Trả lời : - Khái niệm : Nhà nước XHCN công cụ quản lí đảng GCCN lảnh đạo nhân dân tổ chức nhằm thực quyền lực lợi ích nhân dân, thông qua GCCN đảng lảnh đạo toàn xã hội - Đặc Trưng : + Là công cụ để thực quyền lực NDLĐ lảnh đạo đảng + Là công cụ chuyên GC với chức : tổ chức xây dựng (XD chủ yếu) + NNXHCN nằm DCXHCN + NNXHCN kiểu nhà nước ko nguyên nghĩa tự sở KT-XH - Chức : + Trấn áp : chuyên với tội phạm kẽ thù, giữ vững quyền xh + Tổ chức & XD : quản lý xã hội tất lĩnh vực thông qua hệ thống sách pháp luật hệ thống quan nhà nước từ trung ương đến địa phương - Nhiệm vụ : + Đối nội : Quản lý KT : xây dựng phát triển kt, ko ngừng cải thiện đời sống vật chất, văn hóa tinh thần cho nhân dân Quản lý VHXH : xây dựng văn hóa mơi, giáo dục – đào tạo, chăm sóc sức khỏe cho nhân dân + Đối ngoại : Mở rộng quan hệ hợp tác, hữu nghị, bình đẳng tôn trọng lẫn phát triển, tiến xã hội NDTG Câu : Tôn giáo gì? Nêu quan điểm chủ nghĩa Mác – Lenin sách Đảng Nhà nước Việt Nam tôn giáo Trả lời : - Khái niệm tôn giáo : Tôn giáo sản phẩm người, gắn với điều kiện tự nhiên lịch sử cụ thể xác định Về chất, tôn giáo tượng xã hội phản ánh bế tắc bất lực người trước tự nhiên xã hội Tuy nhiên, tôn giáo chứa đựng giá trị phù hợp với đạo lý, đạo đức người 17 leminh0792 - Quan điểm Mác-Lênin + Một : khắc phục ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo đời sống xã hội phải gắn liền với trình cải tạo xh cũ, xây dựng xh + Hai : tín ngưỡng tôn giáo nhu cầu tinh thần phận nhân dân nhà nước xhcn phải tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng không tín ngưỡng công dân Công dân có tôn giáo hay tôn giáo bình đẵng trước pháp luật, có quyền lợi nghĩa vụ + Ba : thực đoàn kết người có tôn giáo với người tôn giáo, đoàn kết tôn giáo, đoàn kết toàn dân tộc Nghiêm cấm hành vi chia rẽ cộng đồng lý tín ngưỡng tôn giáo + Bốn : phân biệt rõ hai mặt trị tư tưởng vấn đề tôn giáo Mặt tư tưởng : thể tín ngưỡng tôn giáo, khắc phục điều việc làm thường xuyên, lâu dài Mặt trị : lợi dụng tôn giáo phần tử phản động nhằm chống lại nghiệp cách mạng, nghiệp xây dựng CNXH Đấu tranh loại bỏ mặt trị phản động + Năm : phải có quan điểm lịch sử cụ thể giải vấn đề tôn giáo Vai trò tác động tôn giáo thay đổi qua thời kì, nhà nước cần có quan điểm phù hợp việc giải vấn đề tôn giáo ĐỌC THÊM Khối lượng GTTD (M) : M= m’.V (V : tổng tư khả biến sử dụng ) Tổng sản phẩm xã hội tính : c+v+m Tái sản xuất giản đơn : I(v + m) = IIc Tái sản xuất mở rộng : I(v + m) > IIc Giá trị hàng hóa (W) : W=c+v+m W=k+m=k+p (p : lợi nhuận) Chi phí sản xuất TBCN (k) : k=c+v Lợi tức phần lợi nhuận bình quân mà TB vay phải trả cho TB cho vay vào lượng TB tiền tê mà TB cho vay bỏ cho TB vay sử dụng : z’ : tỷ số % tổng lợi tức số TB tiền tệ cho vay z’ = (z/tổng TB cho vay).100% 18 leminh0792 [...]... tránh khỏi Câu 6 : Dựa trên cơ sở nào mà C .Mác phân chia tư bản bất biến, tư bản khả biến và phân chia tư bản cố định, tư bản lưu động? Ý nghĩa của sự phân chia đó? Trả lời : - Dựa vào mục đính sử dụng và bản chất của bộ phận TB mà C .Mác phân chia : + TBBB ( C ) : Bộ phận TB dùng mua TLSX Giá trị được bảo toàn và chuyễn hóa vào sp trong qtsx là đk cần thi t ko thể thi u để sx ra m (Gía trị thặng dư) + TBKB... điểm của Mác- Lênin + Một là : khắc phục những ảnh hưởng tiêu cực của tôn giáo trong đời sống xã hội phải gắn liền với quá trình cải tạo xh cũ, xây dựng xh mới + Hai là : khi tín ngưỡng tôn giáo còn là nhu cầu tinh thần của một bộ phận nhân dân thì nhà nước xhcn phải tôn trọng và bảo đảm quyền tự do tín ngưỡng và không tín ngưỡng của mọi công dân Công dân có tôn giáo hay không có tôn giáo đều bình đẵng... dựng và phát triển kt, ko ngừng cải thi n đời sống vật chất, văn hóa tinh thần cho nhân dân Quản lý VHXH : xây dựng nền văn hóa mơi, giáo dục – đào tạo, chăm sóc sức khỏe cho nhân dân + Đối ngoại : Mở rộng quan hệ hợp tác, hữu nghị, bình đẳng tôn trọng lẫn nhau vì sự phát triển, tiến bộ xã hội đối với NDTG Câu 6 : Tôn giáo là gì? Nêu những quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lenin và chính sách của Đảng... cao và nghiêm minh : Tất yếu kinh tế Tất yếu kĩ thuật + GCCN có lợi ích đối lập với lợi ích của GCTS Là GC có tinh thần CM triệt để Là GC có bản chất quốc tế, có hệ tư tưởng độc lập đó là CN Mác- Lênin 15 leminh0792 Câu 2 : Để Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử của mình, giai cấp công nhân cần phải có những điều kiện khách quan và chủ quan như thế nào? Trả lời : - ĐKCQ : GCCN phải tập hợp được các... không có tôn giáo đều bình đẵng trước pháp luật, đều có quyền lợi và nghĩa vụ như nhau + Ba là : thực hiện đoàn kết những người có tôn giáo với những người không có tôn giáo, đoàn kết các tôn giáo, đoàn kết toàn dân tộc Nghiêm cấm mọi hành vi chia rẽ cộng đồng vì lý do tín ngưỡng tôn giáo + Bốn là : phân biệt rõ hai mặt chính trị và tư tưởng trong vấn đề tôn giáo Mặt tư tưởng : thể hiện sự tín ngưỡng... sự nghiệp xây dựng CNXH Đấu tranh loại bỏ mặt chính trị phản động + Năm là : phải có quan điểm lịch sử cụ thể khi giải quyết vấn đề tôn giáo Vai trò và tác động của tôn giáo thay đổi qua từng thời kì, nhà nước cần có những quan điểm phù hợp trong việc giải quyết các vấn đề tôn giáo ĐỌC THÊM Khối lượng GTTD (M) : M= m’.V (V : tổng tư bản khả biến đã được sử dụng ) Tổng sản phẩm xã hội tính bằng : c+v+m... dân lao động lên làm chủ đất nước, kết hợp chặt chẽ giữa cải tạo và xây dựng (trong đó xây dựng là chủ yếu) - Tính tất yếu : - ND thời kỳ quá độ lên CNXH : + Trong lĩnh vực KT : Xóa bỏ chế độ tư hữu, thi t lập chế độ công hữu về TLSX, ↑ mạnh mẽ LLSX nâng cao ĐS tinh thần cho người lao động + Trong lĩnh vực CT : Đập tan bộ máy nhà nước của GCTB, giành chính quyền về tay GCCN, NDLĐ, mở rộng dân chủ XH... độ phát triển cá nhân và cộng đồng xh trong quá trình giải phóng xã hội, chống áp bức, bóc lộ và nô dịch để tiến tới tự do, bình đẳng - Đặc trưng cơ bản : + Một là : Dân chủ XHCN bảo đảm mọi quyền lực đều thuộc về nhân dân + Hai là : Nền dân chủ XHCN có cơ sở KT là chế độ công hữu về TLSX chủ yếu của toàn XH, nhằm thỏa mãn nhu cầu không ngừng tăng lên về vật chất và tinh thần của tất cả quần chúng nhân... Tạo Kĩ Thuật : là tỷ lệ giữa số lượng TLSX và số lượng SLĐ sử dụng những TLSX đó trong qtsx CTKTTB = TLSX/SLĐ = c/v * CTGT : Là tỷ lệ giữa số lượng giá trị của TBBB ( c) và số lượng GT của TBKB (v) cần thi t để tiến hành sx CTGTTB = c/v + Những sự thay đổi trong CTKT của TB sẽ dẩn đến những sự thay đổi trong CTGT của TB + TLTB làm chuyển đổi một phần GTTD thành TB, một phần (m) đó được chuyển thành TLSX... sự tuần hoàn của TB được lặp đi lặp lại định kỳ, đổi mới không ngừng + TĐCCTB : là số vòng CC của TB trong một năm + Tăng tốc độ CCTBCĐ làm tăng quỹ khấu hao tài sản cố định, lượng TBSD tăng lên tránh thi t hại do hao mòn hữu hình và vô hình + Tăng TĐCCTBLĐ sẽ làm tăng lượng tư bản lưu động được sử dụng trong một năm, giúp tiết kiệm được TBUT (K), mặt khác do tăng TSTNKB mà TSGTTD trong năm sẽ tăng ... trước, giới thực chép ý niệm - Ý nghĩa PPL : nội dung đặt biệt quan trọng giới quan phương pháp luận triết học CN Mác- Lênin, tạo nên tính khoa học cách mạng CN Mác- Lênin, đồng thời giới quan phương... nhân -Một NN gây nhiều kq, kq nhiều NN -NN KQ chuyển hóa cho đk định - Xem trọng TN,ko xem nhẹ NN - Làm cho TN biểu qua NN -TN NN chuyển hóa cho đk định - Đề cao nội dung, chân trọng ý thức - Xem... nguyên nhân - kết quả; tất nhiên – ngẫu nhiên; nội dung – hình thức; chất – tượng Trả lời : Cặp PT NN & KQ Nội Dung - NN: Tác động mặt vật, vật gây biến đổi -KQ: Biến đổi nguyên nhân gây -NCớ: Cơ