Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá MỤC LỤC STT I II III IV V VI VII Nội dung Tóm tắt đề tài Giới thiệu Phương pháp Khách thể nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu Quy trình nghiên cứu Đo lường thu thập liệu Phân tích liệu bàn luận kết *) Bàn luận *) Hạn chế Kết luận khuyến nghị Tài liệu tham khảo Phụ lục đề tài Trang 4 8 9 10 11 12 MỤC LỤC STT I II III Nội dung Tóm tắt đề tài Giới thiệu Phương pháp Khách thể nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu Quy trình nghiên cứu Trang 4 Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá IV V VI VII Đo lường thu thập liệu Phân tích liệu bàn luận kết *) Bàn luận *) Hạn chế Kết luận khuyến nghị Tài liệu tham khảo Phụ lục đề tài I 8 9 10 11 12 Tóm tắt đề tài Năm học 2012 – 2013 năm thứ năm thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện – HS tích cực” Một nội dung phong trào rèn kĩ sống cho học sinh Nhưng muốn rèn kĩ sống trước hết ta phải cho học sinh hiểu kĩ sống trải nghiệm có hiệu nhất, giúp giải đáp ứng nhu cầu cụ thể, suốt trình tồn phát triển người Kĩ sống bao gồm hành vi vận động thể tư não người Kĩ sống hình thành cách tự nhiên, thông qua giáo dục rèn luyện người Nhưng rèn kĩ ? rèn nào? cho phù hợp với học sinh tiểu học câu hỏi đặt với người giáo viên Là giáo viên tổng phụ trách Đội tơi cảm thầy thật may mắn bạn đồng nghiệp tất em chia sẻ niềm vui nỗi buồn, tâm tư tình cảm, quan tâm gần gũi với em, nhận thấy giai đoạn đa số học sinh sống hai môi trường khác nhau: Một em quan tâm chăm sóc sức chu đáo phụ huynh sống gia đình con, hồn cảnh kinh tế ổn định; hai em sống gia đình với nhiều lo toan cho mưu sinh, phụ huynh bỏ mặc Hai mơi trường hồn tồn khác lại thường mang đến cho em thiếu sót lớn bước trưởng thành, kĩ Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khố sống Chính hiểu việc rèn kĩ sống (Rèn kĩ giao tiếp, ứng xử văn hoá, quan tâm chia sẻ với người thân, kĩ ứng phó tình huống) cần thiết Vì tơi chọn giải pháp: “Rèn kĩ sống cho học sinh qua hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá” Nghiên cứu tiến hành hai nhóm tương đương: Hai lớp trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Lớp 4A1 lớp thực nghiệm lớp 4A2 lớp đối chứng Trong kế hoạch chung tất lớp triển khai hoạt động tập thể hoạt động ngoại khóa lớp thực nghiệm giáo dục rèn kỹ sống thông qua hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá cách kĩ từ đầu năm học Kết cho thấy tác động có ảnh hưởng rõ nét kĩ sống học sinh Lớp thực nghiệm đạt kết kĩ sống cao lớp đối chứng Điểm kiểm tra đầu lớp thực nghiệm có giá trị trung bình 8.0, điểm kiểm tra lớp đối chứng 7.1 Kết kiểm chứng t – tets cho thấy p < 0,05 có nghĩa có khác biệt lớn điểm trung bình lớp thực nghiệm lớp đối chứng Điều chứng minh việc sử dụng hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá nâng cao việc rèn kĩ sống cho học sinh sinh lớp trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi II Giới thiệu Từ xa xưa chiến lược Bộ Giáo dục có nội dung đưa việc rèn kĩ sống vào nhà trường phổ thông khái niệm “Rèn kĩ sống” chưa rõ nét, việc rèn kĩ sống dừng phần lí thuyết nhiều Mà thực tế tham gia hoạt động nghề nghiệp phục vụ cho sống đòi hỏi phải thoả mãn kĩ tương ứng Rèn luyện kĩ sống cho học sinh rèn luyện kĩ giao tiếp, ứng xử văn hoá, kĩ ứng phó tình Giáo dục em thói quen rèn luyện sức khoẻ, ý thức tự bảo vệ thân, phòng ngừa tai nạn tệ nạn xã hội Đối với học sinh tiểu học Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khố việc hình thành kĩ học tập sinh hoạt vô quan trọng, ảnh hưởng đến trình hình thành phát triển nhân cách sau Qua việc khảo sát trước tác động nhận thấy đồng chí giáo viên chủ nhiệm ý đến việc rèn kĩ sống cho học sinh chưa đưa vào chương trình riêng, chưa có đầu tư thích đáng mà chủ yếu việc rèn kỹ sống cho em giáo viên lồng ghép môn giáo dục đạo đức, Tiếng việt hay tiết chào cờ đầu tuần Với thời lượng hạn hẹp em chưa thể hình dung đồ, mục đích giáo dục Vì làm để học sinh hiểu vấn đề, vận dụng kỹ dạy vào thực tế sống, điều cịn khó khăn lúng túng đồng chí ban giám hiệu giáo viên chủ nhiệm Giải pháp thay thế: “Rèn kĩ sống cho học sinh qua hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khố” Có nhiều hoạt động tập thể hoạt động ngoại khoá giáo viên phải biết lựa chọn hoạt động cho phù hợp với học sinh cấp học phụ trách thời điểm tổ chức hoạt động phải thích hợp để tạo hứng khởi em tham gia VD: Tổ chức rèn kĩ chăm sóc sức khoẻ nhân hội khoẻ phù vào tháng 12, rèn kĩ phòng ngừa tai nạn nói chung tai nạn giao thơng nói riêng nhân tháng (tháng ATGT) quốc gia Trong tổ chức hoạt động giáo viên cần linh hoạt chủ động nội dung để hoạt động thực gây hứng thú cho em có hiệu cao Vấn đề nghiên cứu: Việc rèn kĩ sống cho học sinh qua hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khố có giúp nâng cao kĩ sống cho học sinh không? Giả thuyết nghiên cứu: Rèn kĩ sống cho học sinh qua hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá nâng cao kĩ sống cho học sinh lớp trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá III Phương pháp: Khách thể nghiên cứu: Tôi lựa chọn học sinh lớp trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi khối lớp có nhiều điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng * Giáo viên: Hai giáo viên trẻ có tuổi đời tương đương Được phân công phụ trách mảng hoạt động Đồn Đội Có lịng nhiệt tình có trách nhiệm cao cơng tác giảng dạy giáo dục học sinh Đặng Thị Lương - Giáo viên phụ trách 4A1 ( lớp thực nghiệm ) Vũ Thị Thu Thảo – Đoàn viên - giáo viên dạy lớp 4A2 ( Lớp đối chứng ) * Học sinh: Hai lớp chọn tham gia nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng tỷ lệ, giới tính, người dân tộc Kinh Cụ thể sau: Bảng 1: Giới tính Tổng số Nam Nữ Lớp 4A1 30 11 19 Lớp 4A2 30 17 13 Về ý thức hoạt động tập thể: Tất em có ý thức hoạt động tập thể, tham gia hoạt động ngoại khố nhiệt tình Thiết kế nghiên cứu Chọn hai lớp nguyên vẹn: Lớp 4A1 nhóm thực nghiệm 4A2 nhóm lớp đối chứng Tơi dùng hoạt động “Tặng quà cho người thân bà, mẹ, chị cô giáo” nhân kỉ niệm 82 năm ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam tập trắc nghiệm làm kiểm trước tác động (Để tiện cho việc so sánh đối chiếu kết nghiên cứu đề tài, dùng điểm số để đánh giá kết kiểm tra học sinh ) Kết kiểm tra cho thấy điểm trung bình hai nhóm có khác nhau, Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá dùng phép kiểm chứng T - Test để kiểm chứng chênh lệch điểm số trung bình nhóm trước tác động Kết quả: Bảng 2: Kiểm chứng để xác định nhóm tương đương Đối chứng Thực nghiệm 6.3 6,1 TBC P= 0,32 P = 0,32 > 0,05, từ kết luận chênh lệch điểm số trung bình hai nhóm thực nghiệm đối chứng khơng có ý nghĩa, hai nhóm coi tương đương Sử dụng thiết kế 2: Kiểm tra trước sau tác động nhóm tương đương (được mô tả bảng 2) Bảng 3: Thiết kế nghiên cứu: Nhóm Kiểm tra trước Tác động Kiểm tra sau tác tác động Thực nghiệm 01 động Rèn kĩ sống 03 cho HS hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khố (có định hướng, hướng dẫn kĩ càng) Đối chứng 02 Rèn kĩ sống 04 cho HS hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khố Ở thiết kế này, chúng tơi sử dụng phép kiểm chúng T - Test độc lập Quy trình nghiên cứu * Chuẩn bị của giáo viên: - Cô Thu Thảo tổ chức hoạt động rèn kĩ sống cho học sinh lớp đối chứng hoạt động tập thể hoạt động ngoại khố kế hoạch đại trà - Cơ Lương trực tiếp đạo tổ chức hoạt động cho lớp thực nghiệm rèn kĩ sống cho học sinh ngồi chương trình, thời khóa biểu lớp cịn xây dựng chương trình riêng thơng qua hoạt động tập thể hoạt động ngoại khố có hướng dẫn kĩ GV chọn kỹ để giáo dục, chọn thời điểm thích hợp lựa chọn hình thức, hoạt động để tổ chức cho sinh động, phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học, chuẩn bị chương trình hoạt động, lên kế hoạch, nội dung cụ thể, dự kiến tình xảy hoạt động, hướng dẫn học sinh cách kĩ tầm quan trọng ý nghĩa kĩ em rèn Các hoạt động tập thể như: Rèn kĩ phòng chống tai nạn thương tích, đuối nước, rèn kĩ ứng xử, kĩ giao tiếp, tặng quà cho người thân nhân ngày lễ lớn hoạt động ngoại khoá thăm di tích lịch sử địa phương Đá Phèng Đình Làng Trân Châu * Tiến hành thực nghiệm: Thời gian tiến hành thực nghiệm tuân theo kế hoạch hoạt động lên lớp nhà trường theo thời khóa biểu để đảm bảo tính khách quan Cụ thể Bảng Thời gian thực nghiệm Thứ, ngày Lớp Tên hoạt động 19/09/2012 4A1, 4A2 Ngoại khoá chủ đề ATGT 15/10/2012 4A1, 4A2 Ra quân TT phòng chống HIV/AIDS 19, 20/10/12 4A1, 4A2 Tặng quà cho người thân bà, Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá mẹ, chị cô giáo” nhân kỉ niệm 82 năm ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam 05/11/2012 4A1, 4A2 Rèn kĩ tiết kiệm điện 15/12/2012 4A1, 4A2 Tham quan di tích lịch sử địa phương Đá Phèng Trân Châu Đình Làng Trân Châu 22/12/2012 4A1, 4A2 Tặng quà gia đình liệt sĩ, nhà giáo chiến sĩ, đội nhân kỉ niệm 68 năm ngày TL QĐND Việt Nam Đo lường thu thập liệu Tôi dùng tập trắc nghiệm hoạt động “Tặng quà cho người thân bà, mẹ, chị cô giáo” nhân kỉ niệm 82 năm ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam làm kiểm trước tác động (Đề đáp án có phần phụ lục đề tài) Bài tập trắc nghiệm hoạt động “Tặng quà cho đội nhân kỉ niệm 68 năm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam” làm kiểm tra sau tác động (Đề đáp án có phần phụ lục đề tài) IV Phân tích liệu bàn luận kết quả: Bảng 5: Điểm trung bình Độ lệch chuẩn Giá trị p T- test chênh lệch giá trị TB Đối chứng 7,1 1,061 Thực nghiệm 8,03 0,85 0,00041 0,87 chuẩn ( SMD ) Như chứng minh kết nhóm trước tác động tương đương Sau tác động kiểm chứng chênh lệch điểm trung bình T- Test cho kết p = 0,003, Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá cho thấy: chệnh lệch điểm trung bình nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng có ý nghĩa, tức chênh lệch kết điểm trung bình nhóm thực nghiệm cao điểm trung bình nhóm đối chứng khơng ngẫu nhiên mà kết tác động 8,03 – 7,1 Chênh lệch giá trị trung bình chuẩn SMD = = 0,87 1,06 Theo bảng tiêu chí Cohen, chênh lệch giá trị trung bình chuẩn SMD = 0,87 cho thấy mức độ ảnh hưởng dạy học phát huy tư sáng tạo học sinh đến kết học tập nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài “Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá ” cho học sinh lớp kiểm chứng Bàn luận : Kết kiểm tra sau tác động nhóm thực nghiệm điểm trung bình = 8,03, kết kiểm tra tương ứng nhóm đối chứng điểm trung bình = 7,1 Độ chênh lệch điểm số hai nhóm 1,06 điều cho thấy điểm trung bình hai lớp đối chứng thực nghiệm có khác biệt rõ rệt, lớp tác động có điểm trung bình cao lớp đối chứng Chênh lệch giá trị trung bình chuẩn hai kiểm tra SMD = 0,87 Điều có nghĩa mức độ ảnh hưởng tác động lớn Phép kiểm chứng T- test điểm trung bình kiểm tra sau tác động hai lớp p= 0,00041 < 0.001 Kết khẳng định chênh lệch điểm trung bình hai nhóm khơng phải ngẫu nhiên mà tác động, nghiêng nhóm thực nghiệm * Hạn chế: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động ngoại khóa, hoạt động tập thể giải pháp tốt để phát huy có hiệu quả, người giáo viên phải có lịng nhiệt tình, biết chọn hoạt động, tổ chức nội dung sinh động gây hứng thú cho em tham gia để việc rèn kĩ có hiệu cao Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá V Kết luận khuyến nghị * Kết luận: Việc rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khóa thay phương pháp tổ chức dạy học đơn rèn kĩ sống cho học sinh Giúp em tự tin học tập giao tiếp, biết ứng phó tình huống, ứng xử có văn hố, khéo léo quan tâm chia sẻ với người thân lúc có chuyện vui buồn * Khuyến nghị : Đối với cấp lãnh đạo: Quan tâm thời gian tổ chức hoạt động tập thể hoạt động ngoại khoá, kinh phí để tổ chức hoạt động Quan tâm đạo từ khâu lên kế hoạch, công tác chuẩn bị nội dung triển khai buổi hoạt động Đối với giáo viên: Trước hết người giáo viên phải tìm mơ hình mới, mơ hình hoạt động phù hợp với học sinh Lên kế hoạch cách khoa học, phân công cụ thể đến công việc nhỏ nhất, tìm soạn nội dung tổ chức hoạt động phải thực hút học sinh, rèn kĩ định hướng theo kế hoạch Các hoạt động tập thể, ngoại khoá, thăm quan di tích lịch sử phải thực ấn tượng, hút học sinh rèn cho em kĩ giao tiếp, ứng xử văn hóa quan tâm chia sẻ với người thân, biết bảo tồn gìn giữ di tích lịch sử địa phương, tô đẹp thêm cảnh quan quê hương đất nước Cát Bà, Ngày 16 tháng 01 năm 2013 NGƯỜI THỰC HIỆN Đặng Thị Lương Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 10 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khố Phân cơng cụ thể buổi thăm quan di tích Đá Phèng & Đình Làng Trân Châu Để chuẩn bị cho buổi hoạt động ngoại khóa nhà trường thông báo đến đ/c GV số vấn đề sau: Thời gian 7h trường Về 10h 30 phút ngày 15/12/2012 HS Khối & khối thăm quan Mỗi lớp cử phụ huynh kèm học sinh lớp ( báo lại danh sách cho đ/c Lương vào sáng 14 ( Thứ sáu ) Phân công đ/c GV phụ trách lớp xe ô tô sau: 5A1 Đ/c Tú 5A2 Đ/c 5A3 Đ/c Nga Bích Đ/c 4A1 Đ/c K 4A2 Đ/c 4A3 Đ/c 4A4 Đ/c 4A5 Đ/c Oanh Thảo Thuý Huyền Nguyễn Oanh Đ/c Lâm Đ/c A Đ/c Lê K Nhung Thuỷ Ơ tơ nhà Ô tô KS Linh Mỵ Đ/c Đ/c Minh Ô tô Ô tô nhà Định Ô tô Huệ Ô tô Ô tơ nhà Lèn Ơ tơ KS Tuyến Minh nhà Mai nhà Mai Hướng PH 3A1 Tuấn Liên Năng Xe1 Hoàn Năng Dương Mỹ Ngọc Phúc Xe2 Danh sách đ/c GV phân cơng quản lí HS từ trường đến hết buổi hoạt động ngoại khóa với phụ huynh lớp Đ/c Lương, T Thủy, H Oanh, Nhung, Nhung, Định, Hường, Yến, Linh , Lệ ( Đi xe máy ) Các Đ/c GV số xe xe chật xe máy đ/c GV xe máy Đ/c Sen phụ trách CSVC y tế cho đồn Đ/c Linh dẫn chương trình, Đ/c Thanh Thuỷ, Hoàng Oanh, Lệ chạy sân khấu giao lưu Đ/c Lân, Yến, Nguyễn Nhung, Hường, bảo vệ chuyển ghế nhựa, hoa quả, nước HS lên xe tải nhà Liên Hạnh bàn giao trực tiếp cho Đ/c GVchủ Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 16 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá nhiệm sân Đình làng thu lại sau buổi thăm quan kết thúc ( Đ/c Hường tổ trưởng ) 10.Đ/c Lệ quản lí nước đại biểu, quà, hoa đại biểu, quà HS nghèo 11 GVCN + GVPT lớp: Chủ động nhận rải xếp ghế cho HS giao lưu trả lại ghế vị trí ban đầu : Nhận quà cho học sinh tiếp xúc 12 Nhắc HS ý an tồn cá nhân, vệ sinh, bảo vệ tài sản xe di tích, KỊCH BẢN CHI TIẾT HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ THAM QUAN DI TÍCH ĐÁ PHÈNG, ĐÌNH LÀNG TRÂN CHÂU, GIAO LƯU TẶNG QUÀ CHO NHÀ GIÁO CHIẾN SĨ Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 17 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá I Ổn định tổ chc Kính tha cô bác đại biểu, kính tha thầy cô giáo toàn thể bạn HS thân mến Chúng ta đà đợc nghe thấy, nhắc đến nhiều lần di tích lịch sử địa phơng đá Phèng Trân Châu với trận đánh Pháp bẫy đá, chông tre du kích xà Trân Châu lắng nghe ông Lê Trọng Canh nguyên Huyện Đội trởng Huyện Cát Hải ôn lại truyền thống hào hùng quê hơng Hà Sen anh dũng Xin kính mời ông Đề nghị dành tặng cho ông tràng pháo tay thật lín II Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính thưa bác đại biểu, thưa tồn thể thầy cô giáo bạn học sinh thân mến! Thực kế hoạch liên ngành huyện đồn phịng giáo dục đào tạo huyện Cát Hải Tiếp tục hưởng ứng phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực” Hôm kỉ niệm 68 năm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/2012 Liên đội tiểu học Nguyễn Văn Trỗi tổ chức buổi hành quân nguồn thăm di tích lịc sử Đá Phèng Đình Làng Trân Châu Đây việc làm có ý nghĩa to lớn nhằm giáo dục kĩ sng cho cỏc em giáo dục em biết yêu quê hơng đất nớc, quý trọng bảo tồn di tích lịch sử địa phơng n d vi hoạt động ngoại khóa liên đội hơm ban tổ chức xin trân trọng giới thiệu phía huyện Đồn có: Chị Phạm Bích Phượng - Cán nhà thiếu nhi Chị: Hồng Thị Phương Thảo – Bí thư on th trn Cỏt B Ông Lê Trọng Canh Nguyên Huyện đội trởng huyện Cát Hải Ông Hoàng Văn Thịnh cựu chiến binh thôn Minh Châu Cỏc anh chị tổ phóng viên đài phát truyền hình huyện Cát Hải đến dự đưa tin Đề nghị nghiệt liệt chào mừng Ban tổ chức xin trân trọng giới thiệu phía phụ huynh trường có Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 18 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá Bác: Nguyễn Hải Hạnh - Trưởng ban liên lạc h ội phụ huynh trường TH Nguyễn Văn Trỗi, tồn thể bác phụ huynh đại diện cho lớp Bác Vũ Minh Thuận - Trưởng ban liên lạc hội phụ huynh trường TH & THCS Hà Sen, tồn thể bác phụ huynh đại diện cho lớp Đề nghị chào mừng! Về phía nhà trường có Thầy Đồn Minh Phương – Bí thư chi – Hiệu trưởng nhà trường Cơ Bùi Thị Quế – Phó hiệu trưởng nhà trường tồn thể thầy giáo hội đồng sư phạm nhà trường 200 bạn học sinh tiêu biểu nhà trường Đề nghị chào mừng! III Cơng bố chương trình Thay mặt ban tổ chức tơi xin cơng bố chương trình làm việc ngày hôm sau: Tiếp theo phần việc làm Nghe nói chuyện di tích lịch sử Đá Phèng Nghe nói chuyện Đình Làng Tặng quà cho đại biểu nhà giáo chiến sĩ Cơng đồn trường tặng quà giao lưu Tặng quà cho học sinh khó khăn trường Hà Sen Học sinh trường tặng quà trao thư cho Văn nghệ giao lưu trường Tiếp xúc rút kinh nghiệm IV Nghe giới thiệu Đình Làng Trõn Chõu Kính tha cô bác đại biểu, tha thầy cô giáo toàn thể bạn HS thân mến! Một di tích lịch sử mà ngời cao tuổi Trân Châu quên Đình làng Trân Châu Trân Châu địa phơng huyện ta có hình tợng đa, giếng nớc sân Đình hình tợng quen thuộc mang đặc trng làng cổ Việt Nam Ngay lúc đây, đứng sân Đình Làng x· Tr©n Ch©u Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 19 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá vùng văn hoá cổ cách hàng ngàn năm Vậy trình hình thành, phát triển và biến cố thăng trầm nh Xin mời cô bác đại biểu, thầy cô giáo em học sinh nghe lời giới thiệu Ông Hoàng Văn Thịnh Một cựu chiến binh, ngời dân thôn Minh Châu xà Trân Châu Xin trân trọng kính mời ông V Tng qu cho nhà giáo chiến sĩ đại biểu cựu chiến binh Kính thưa bác đại biểu! kính thưa thầy giáo tồn thể bạn HS Nhân dịp kỉ niệm 68 năm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 giây phút thiêng liêng đứng Đình Làng kháng chiến nôi cách mạng Hà Sen thầy cô giáo bạn học sinh trường xin tặng vị đại biểu, thầy giáo chiến sĩ, bác cựu chiến binh công tác trường bơng hoa tươi thắm với lịng biết ơn sâu sắc Xin trân trọng kính mời ơng Lê Trọng Canh – Nguyên huyện đội trưởng huyện Cát Hải Xin trân trọng kính mời ơng Hồng Thịnh – Chủ tế Đình Làng - Cựu chiến binh thơn Minh Châu Trân trọng kính mời thầy Lê Huy Nghĩa – Nhà giáo chiến sĩ GV T TH NVT Trân trọng kính mời bác Phạm Văn Suốt – Cựu chiến binh – nhân viên THNVT Trân trọng kính mời thầy Hà Quang Ái - Nhà giáo chiến sĩ GV Trường TH& THCS Hà Sen Trân trọng kính mời bác Nguyễn Minh Sơn – Cựu chiến binh – nhân viên THNVT Trân trọng kính mời thầy Vũ Đắc Phúc – Nhà giáo chiến sĩ GV T TH NVT Lên khấu để nhận quà BTC trân trọng giới thiệu kính mời Thầy Đồn Minh Phương – Bí thư chi – hiệu trưởng trường TH NVT cô Nguyễn Thị Hồng – PHT trường TH & THCS Hà Sen lên trao quà cho đại biểu nhà giáo Các cô bác đại biểu, thầy cô giáo bạn HS thưởng thức hát Hát khúc quân hành thầy giáo Hà Quang Ái tốp nam chi hội cựu chiến binh Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 20 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá thành lập thể Xin tràng pháo tay để cổ vũ cho cựu chiến binh Chúc cho cựu chiến binh mạnh khỏe, hỏt mói khỳc quõn hnh Kính tha cô bác đại biểu! Nhân kiện trọng đại công đoàn trờng có quà gửi tới với lời chúc tốt đẹp, chúc cho tổ chức công đoàn trờng vững mạnh xuất sắc Sau BTC xin trân trọng giới thiệu kính mời Đ/c Bùi Thị Quế - chủ tịch ccông đoàn phó HT TNVT đ/c Nguyễn Thị Định chủ tịch công đoàn trờng Hà Sen lên trao quà Trân trọng kính mời Tiếp theo xin mời cô giáo Vũ Thị Huệ lên hát tặng nhà giáo chiến sĩ, cựu chiến binh hát Xuân chiến khu tiếng đàn ta l Kính tha cô bác đại biểu! Năm học 2012 2013 năm thứ thực phong trào thi đua “ X©y dùng trêng häc th©n thiƯn – HS tÝch cực liên đội TH NVT trọng đến việc rèn kĩ sống cho học sinh, đặc biệt quan tâm đến bạn có hoàn cảnh khó khăn bất hạnh sống, liên đội TH NVT có xuất quà tặng bạn trờng H Sen Em Lê Thị Mai Phơng Lớp Em Vũ Anh Đào Lớp Em Hoàng Mạnh TÊn líp Em Hoµng Trung HiÕu líp Em Hoàng Thị Thu Trang lớp Xin mời em lên sân khấu để nhận quà Mời em Hoàng Thu Trang Liên đội trởng cô Hoàng Thị Thuỳ Linh Bí th chi đoàn lên tặng quà cho em Và liên đội TH & THCS Hµ Sen cịng cã th vµ quµ tăng cho bạn HS liên đội TH Nguyễn Văn Trỗi để nghị em Vũ Minh Trang liên đội trởng lên nhận quà liên đội Hà Sen Và ngày vui trọng đại này, mùa giáng sinh ấp áp đến bạn HS trờng có quà muốn gửi tặng xin 14 bạn H v tờn: ng Th Lng – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 21 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoỏ lên tặng nhận quà khối trng tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ( 4A1 b¹n, 4A2: 3b¹n, 4A3: b¹n, 4A5: 5b¹n ) Mêi 14 b¹n cđa trêng Hà Sen TiÕp theo xin mêi 13 b¹n khối Tiếp theo chơng trình phần giao lu văn nghệ trờng với tiết mục văn nghệ đặc sắc Trờng tiểu học Nguyễn Văn Trỗi gửi tới Bài hát Màu áo đội nhạc lời Nguyễn Văn Tý hát Chiến sĩ tí hon nhạc lời Đinh Nhu, Chú đội kính mời cô bác đại biểu bạn thởng thức Chơng trình văn nghệ chào mừng 68 năm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam chúng cháu xin đợc tm dừng Phát biểu đại biểu Chơng trình thăm di tích lịch sử đại phơng Đá Phèng, Đình làng Trân Châu giao lu tặng quà cho bạn HS có hoàn cảnh khó khăn xin đợc dừng Một lần thay mặt ban tổ chức xin trân trọng cảm ơn Đảng uỷ UNND xà Trân Châu, LÃnh đạo bà thôn Minh Châu Thôn Liên Minh Xin trân trọng cảm ơn vị khách quý Ông Lê Trọng Canh, Ông Hoàng Văn Thịnh trân trọng cảm ơn khách sạn Mỹ Ngọc gia đình em Trịnh Thế Bảo 5A1, khách sạn Hớng Dơng gia đình em Nguyễn Công Lợng lớp 2A1, Gia đình anh chị liên phúc phụ huynh em Hán Phơng Thảo 4A1, gia đình anh chị Mai Năng phụ huynh em Đỗ Khánh Linh 4A1, gia đình anh Bùi Trung Tuyến phụ huynh em Bùi Mỹ Lệ Lớp 3A2, gia đình anh Nguyễn Văn Hoàn phụ huynh em Nguyễn Văn Hậu 4A3, Nhà xe Minh Tuấn đà tài trợ cho chuyến xe để chở em thăm di tích làm nên thành công ngày hôm Xin chúc quý vị đại biểu, vị khách quý, thầy cô giáo toàn thể bạn HS mạnh khoẻ Xin chào hẹn gặp lại H tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 22 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá Tặng quà cho nhà giáo chiến sĩ đại biểu cựu chiến binh Đại diện học sinh hai trường tặng quà UBND HUYÊN CÁT HẢI Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 23 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖI BÀI TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA TRƯỚC TÁC ĐỘNG RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2012 – 2013 HỌ VÀ TÊN HỌC SINH .LỚP…… Khoanh tròn trước ý em cho Câu 1: Ngày 20/10 ngày ? a Quốc tế phụ nữ b Phụ nữ Việt Nam Câu 2: Khi người lớn cho quà em làm ? a Cầm lấy b Xin cảm ơn Câu 3: Bạn thân em có chuyện buồn em làm ? a Thăm hỏi, động viên b Không để ý c Không nói Câu 4: Khi thấy bạn người cuối khỏi lớp mà không tắt điện em làm ? a Nhắc nhở b Khơng để ý c Khơng nói Câu 5: Em có biết sinh nhật mẹ ngày khơng ? a Có b Khơng Câu 6: Khi thấy bạn khác quậy phá khu di tích em làm ? a Can ngăn b Khơng để ý c Khơng nói Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 24 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá Câu 7: Khi đường em bên nào? a Bên trái b Bên phải Câu 8: Đã em tặng quà cho người thân chưa? a Chưa b Tặng Câu 9: Con đường dẫn đến lây truyền bệnh HIV/AIDS ? a Tiêm chích chung b Mẹ sang c Quan hệ tình dục khơng dùng bao cao su d Cả ý Câu 10: Chỉ cần học giỏi khơng cần phải có kĩ sống hay sai? a Đúng b Sai c Không biết ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM TRƯỚC TÁC ĐỘNG RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2012 – 2013 Bài kiểm tra có 10 câu câu điểm Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: Câu 5: b b a a a Câu 6: Câu : Câu 8: Câu 9: Câu 10: a b b d b UBND HUYÊN CÁT HẢI Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 25 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖI BÀI TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA SAU TÁC ĐỘNG RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2012 – 2013 HỌ VÀ TÊN HỌC SINH LỚP…………… Khoanh tròn trước ý em cho Câu 1: Nhân ngày 20/10 em làm ? a Mua quà tặng, bà mẹ, giáo b Chăm ngoan ngỗn để bà mẹ giáo vui lịng c Cả hai ý Câu 2: Vì người lớn cho quà em phải xin cảm ơn ? a Thể lịng tơn kính với người b Thể người hiểu biết Câu 3: Khi bạn thân em có chuyện buồn em thăm hỏi động viên tỏ thái độ ? a Quan tâm đến bạn b Bắt chước người lớn Câu 4: Những việc làm thể người biết tiết kiệm điện ? a Tắt thiết bị không cần thiết b Chỉ sử dụng thiết bị điện Câu 5: Trong ngày sinh nhật mẹ em làm ? a Mua quà tặng b Tự hứa với lòng ngoan Câu 6: Em cần làm để bảo vệ khu di tích ? a Tuyên ý nghĩa tầm quan trọng di tích b Bảo bạn khơng đến chơi Câu 7: Vì đường em lại bên phải ? a Vì thực luật giao thơng Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 26 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khố b Đi tiện đường Câu 8: Vì phải tặng quà cho người thân mình? a Quan tâm yêu quý họ b Băt chước người khác Câu 9: Một số cách phịng tránh lây nhiễm HIV/AIDS ? a Khơng tiêm chích chung b Dùng bao cao su quan hệ tình dục c Cả ý Câu 10: Vì cần phải rèn kĩ sống? a Vì kĩ sống giúp mạnh dạn tự tin giao tiếp b Vì kĩ sống giúp thành đạt c Kĩ sống giúp ta phát triển cách toàn diện ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM TRƯỚC SAU ĐỘNG RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2012 – 2013 Bài kiểm tra có 10 câu câu điểm Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: Câu 5: C B A A A, B Câu 6: Câu : Câu 8: Câu 9: Câu 10: A A A C A,B,C III Bảng điểm Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 27 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá Lớp thực nghiệm (4A1) TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên ĐẶNG THÁI AN PHẠM THỊ PHƯƠNG AN VŨ HÙNG ANH VŨ THỊ MAI ANH LÊ THỊ DIỄM HẰNG PHẠM ĐỨC HIẾU ĐẶNG HOÀNG HIỆP ĐOÀN MAI HƯƠNG NGUYỄN Q HƯƠNG LÊ ĐOÀN HỮU KHANG NGUYỄN L TRUNG KIÊN NGUYỄN HOÀNG LÂM ĐỖ KHÁNH LINH ĐỖ THỊ KHÁNH LINH NGUYỄN NGỌC LINH A NGUYỄN NGỌC LINH B THẨM DIỄM LINH VŨ THÀNH LONG HOÀNG KHÁNH LY NGUYỄN HOÀNG MAI TRẦN THẢO MY BÙI ĐỨC MẠNH NGUYỄN CÔNG MINH NGUYỄN B DUY NGHĨA HÀ THỊ NHà HOÀNG MINH PHÚ PHẠM ĐỨC THÀNH HÁN VŨ THANH THẢO NGUYỄN HÀ TRÂM HOÀNG TRIỆU VY Điểm KT trước tác động 5 5 6 7 6 6 7 7 9 Điểm KT sau tác động 8 8 8 8 7 8 8 8 10 10 Lớp đối chứng (4A2) Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 28 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên HOÀNG TUẤN ANH VŨ TUẤN ANH TRẦN THỊ KIM CÚC BÙI ĐỨC DŨNG VŨ VĂN ĐỈNH ĐINH KHẮC ĐỊNH PHẠM BÍCH HÀ NGUYỄN THÁI HIỀN NGUYỄN TRUNG HIẾU LÊ XUÂN HOÀ PHẠM THỊ THU HUỆ NGUYỄN MẠNH HÙNG BÙI GIA HUY ĐINH KHẮC HƯNG PHẠM ĐỨC KHẢI BÙI THỊ HOÀNG KIỀU HOÀNG HÀ MY NGUYỄN HẢI NAM NGUYỄN HOÀNG NAM NGUYỄN VĂN NAM LÊ THỊ HOÀI NGỌC NGUYỄN NGỌC NHẬT ĐẶNG NGỌC NHI ĐỖ HỒNG PHÚC ĐẶNG ANH QUANG NGUYỄN THỊ QUN HỒNG CƠNG THIỆN BÙI THỊ THU TRANG NGUYỄN VĂN TRƯỜNG NGUYỄN BẢO THIÊN TƯ Điểm KT trước tác động 7 7 5 6 5 6 7 Điểm KT sau tác động 8 8 7 6 7 6 8 7 8 HỘI ĐỒNG CHẤM NCKHSPƯD TRƯỜNG Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 29 Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá ĐIỂM XẾP LOẠI HỘI ĐỒNG CHẤM NCKHSPƯD CẤP CỤM ĐIỂM XẾP LOẠI HỘI ĐỒNG CHẤM NCKHSPƯD CẤP HUYỆN ĐIỂM XẾP LOẠI Họ tên: Đặng Thị Lương – GV Trường TH Nguyễn Văn Trõi – Cát Hải 30 ... Cát Hải Đề tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá V Kết luận khuyến nghị * Kết luận: Việc rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khóa thay... tài: Rèn kĩ sống cho học sinh hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖI BÀI TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA SAU TÁC ĐỘNG RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2012 – 2013 HỌ VÀ TÊN HỌC... nâng cao kĩ sống cho học sinh không? Giả thuyết nghiên cứu: Rèn kĩ sống cho học sinh qua hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá nâng cao kĩ sống cho học sinh lớp trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi