MỤC LỤC MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU .2 NỘI DUNG LỜI MỞ ĐẦU Tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm tất yếu cách mạng Việt Nam, đời yêu cầu khách quan giải đáp nhu cầu thiết cách mạng Việt Nam đặt từ đầu kỷ XX tới Đó kết hợp chủ nghĩa yêu nước truyền thống văn hóa, nhân nghĩa thực tiễn cách mạng Việt Nam với tinh hoa văn hóa nhân loại, nâng lên tầm cao ánh sáng chủ nghĩa Mác – Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành tác động ba yếu tố quan trọng: xã hội, quê hương, thời đại Để hiểu rõ vấn đề này, tiểu luận sau em xin chọn đề tài: “Phân tích điều kiện lịch sử - xã hội hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh” NỘI DUNG I Tinh thần phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh đặc trưng CNXH Việt Nam Tinh thần tư tưởng Hồ Chí Minh đặc trưng CNXH Việt Nam 1.1 Tính tất yếu chủ nghĩa xã hôi Việt Nam - Hồ Chí Minh tiếp thu vận dụng sáng tạo lý luận chủ nghĩ Mac-lenin phát triển tất yếu lịch sử xã hội loài người theo hình thát kinh tế xã hội Người cho rằng: tiến lên CNXH bước phát triển tất yếu Việt Nam sau nước nhà dành đọng lập theo đường cách mạng vô sản 1.2 Đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam a Cách tiếp cận - Hồ Chí Minh tiếp thu vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mac-lenin chủ nghĩ xã hội điều kiện cụ thể nước ta - Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội từ lập trường người yêu nước, với khát vọng giải phóng cho dân tộc - Hồ Chí Minh tiếp cận từ phương diện đạo đức: Người cho chủ nghĩa xã hội đối lập với chủ nghĩa cá nhân, tôn trọng người, tạo điều kiện cho người phát triển hoàn thiện, đề cao lợi ích xã hội - Phương diện kinh tế: Người nhận thức phát triển cao lực lượng sản xuất, sở để xác lập hệ thống kinh tế mới, với phát triển khoa học kỹ thuật - Truyền thống văn hóa Việt Nam: Tính cộng đồng, tinh thần đoàn kết có hàng nghìn năm b Bản chất đặc trưng tổng quát chủ nghĩa xã hội Người có nhiều cách đinh nghĩa CNXH - Định nghĩa tổng quá, xem xét CNXH, CNCS chế độ xã hội hoàn chỉnh - Định nghĩa cách mặt CNXH ( kinh tế, trị….) - Định nghĩa cách xác định mục tiêu chủ nghĩa xã hội, rõ phương hướng, phương tiện để đạt mục tiêu đó… - Định nghĩa cách xác định động lực chủ nghĩa xã hội Những đặc trưng CNXH - Chế độ trị: nhân dân lao động làm chủ - Về kinh tế: kinh tế phát triển cao - Về hóa: phát triển cao văn hóa, đạo đức - Xã hội: công bằng, hợp lý, văn minh Lực lượng xây dựng CNXH: toàn dân, Đảng lãnh đạo 1.3 Quan điểm Hồ Chi Minh mục tiêu, động lực chủ nghĩa xã hộ Việt Nam a Mục tiêu - trị: +, Đó chế độ trị dân lao động làm chủ Người dân có quyền bầu cử, ứng cử vào qua nhà nước, có quyền kiểm soát Quốc Hội, bãi nhiệm Quốc Hội +, Mọi quyền lực thuộc nhân dân, phủ “đầy tớ” dân Để làm điều cần tu dưỡng đạo đức, không ngừng nâng cao đạo đức cách mạng: cần – kiệm –liêm –chính +, Nhân dân làm chủ phải chăm lo việc nhà, gánh vác công việc xã hội, không ỷ lại, phải tôn trọng pháp luật, bảo vệ công, có nghĩa vụ học tập, nâng cao trình độ -Về kinh tế: +, Đó kinh tế với công nghiệp nông nghiệp đại, khoa học kỹ thuật tiên tiến, cách bóc lột theo kiểu tư xóa bỏ dần, đời sống vật chất, tinh thần nhân dân không ngừng nâng lên +, Phải tạo lập chế độ sử hữu công cộng tư liệu sản xuất, với hình thức sở hữu chính: sở hữu Nhà Nước, sở hữu tập thể, sở hữu người lao động riêng lẻ sở hữu nhà tư +, CNXH chiến thắng chủ nghĩa tư tạo kinh tế phát triển cao, gắn với phát triển khoa học – công nghệ… Không có nề công nghiệp đại có CNXH -Về văn hóa: +, Đó xã hội phát triển cao văn hóa: có đạo đức sáng với lói sống lành mạnh, người với người bạn bè, đồng chí, anh em, người phải giải phóng khỏi áp bức, bó lột, người phải phát triển hết khả +, Cụ thể văn hóa phải “sửa đổi tham nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ”, “văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi” -Về quan hệ xã hội: +, Đó xã hội công bằng, đan chủ, văn minh, có quan hệ tốt đẹp gữa người với người, sách xã hội quan tâm, đạo đức – lối sống xã hôi phất triển lành mạnh +, Hồ Chí Minh qua niệm: CNXH công trình dân, dân xây dựng Nếu người thiết tha với CNXH có CNXH, “ muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết phải có người xã hội chủ nghĩa” +, Con người xã hội chủ nghĩa là: có tinh thần, lực làm chủ, có đạo đức, có kiến thức khoa học, có tinh thần sáng tạo, dám nghĩ dám làm +, Xây dựng chủ nghĩa xã hội đồng thời phải giải phóng phụ nữ, “phụ nữ phần nửa xã hội Nếu không giải phóng phụ không giải phóng nửa loài người” b Động lực: - phát huy sức mạnh cộng đồng dân tộc - Phát triển kinh tế việc thúc đẩy sản xuất, kinh tế, kinh doanh, giải phóng lực lượng sản xuất, gắn phát triển kinh tế với trị, kinh tế với xã hội - Phát triển văn hóa, khoa học, giáo dục ( động lực tinh thần.) - Ngoài ra, phải kết hợp với sức mạng thời đại, tăng cường đoàn kết quốc tế, sử dụng tốt thành khoa học giới Phương pháp luân tư tưởng Hồ Chí Minh đặc trưng CNXH Việt Nam - Trước hết, Hồ Chí Minh luận giải đời chất chủ nghĩa xã hội từ phương diện kinh tế, trình độ phát triển lực lượng sản xuất Người cho rằng, hình thành, phát triển chín muồi chủ nghĩa xã hội tất yếu mà nguyên nhân sâu xa phát triển lực lượng sản xuất xã hội Trên sở tảng kinh tế mới, chủ nghĩa xã hội xác lập hệ thống, giá trị đặc thù mang tính nhân thấm sâu vào quan hệ lĩnh vực xã hội Sự thống tính khoa học tính giá trị thể rõ nhận thức Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội - Nét sáng tạo Hồ Chí Minh trước hết chỗ, Người đến với chủ nghĩa xã hội, luận giải từ khát vọng giải phóng dân tộc nhu cầu giải phóng người cách triệt để - Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội từ văn hóa, đưa văn hóa thâm nhập vào bên trị kinh tế, tạo nên thống biện chứng văn hóa trị, kinh tế, mục tiêu phát triển xã hội Điều cho thấy, Hồ Chí Minh, chủ nghĩa xã hội hình thái phát triển văn hóa, đỉnh cao văn minh nhân loại Do đó, trình hình thành phát triển chủ nghĩa xã hội lại phải gắn với văn hóa, có đứng đỉnh cao văn hóa, chủ nghĩa xã hội phát triển theo quy luật xã hội khách quan, phù hợp với tiến trình phát triển chung nhân loại - Tiếp cận chủ nghĩa xã hội từ phương diện đạo đức, Hồ Chí Minh cho rằng: chủ nghĩa xã hội đối lập, xa lạ với chủ nghĩa cá nhân, không phủ nhận cá nhân, trái lại, đề cao, tôn trọng người cá nhân, giá trị cá nhân, phát triển lực cá nhân phát triển xã hội hạnh phúc người Chủ nghĩa xã hội tạo điều kiện cho phát triển hài hòa cá nhân xã hội Xã hội tôn trọng cá nhân, đồng thời cá nhân biết đề cao lợi ích xã hội, hy sinh lợi ích cá nhân lợi ích xã hội - Hồ Chí Minh luận giải tính tất yếu chất chủ nghĩa xã hội sở kế thừa phát triển giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Việt Nam, phương Đông Từ việc phân tích cách khoa học truyền thống tư tưởng - văn hóa, điều kiện kinh tế - xã hội Việt Nam, nước phương Đông, tàn bạo chế độ thuộc địa nước đó, Hồ Chí Minh đến nhận thức lạ: Chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản thích ứng châu Á, phương Đông mà thích ứng dễ châu Âu - Hồ Chí Minh nhận thức tính tất yếu chất chủ nghĩa xã hội kết tác động tổng hợp nhân tố: truyền thống tại; dân tộc quốc tế; kinh tế, trị, đạo đức, văn hóa Người không tuyệt đối hóa mặt đánh giá vị trí chúng Như vậy, Hồ Chí Minh làm phong phú cách tiếp cận chủ nghĩa xã hội, có cống hiến xuất sắc vào việc phát triển lý luận Mác - Lênin - Phần lớn thời gian đời mình, Hồ Chí Minh với Đảng dồn tâm trí lãnh đạo cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước ta Tuy vậy, quan điểm Người chủ nghĩa xã hội có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc - Theo Hồ Chí Minh, động lực biểu hai phương diện: vật chất tư tưởng Người khẳng định, động lực quan trọng định người, nhân dân lao động, nòng cốt công - nông - trí thức Con người động lực quan trọng nhất, Hồ Chí Minh thường xuyên quan tâm đến lợi ích đáng, thiết thân họ; đồng thời chăm lo bồi dưỡng sức dân Đó lợi ích nhân dân cá nhân - Nói người động lực chủ nghĩa xã hội, động lực quan trọng nhất, Hồ Chí Minh nhận thấy động lực có kết hợp cá nhân (sức mạnh cá thể) với xã hội (sức mạnh cộng đồng) Truyền thống yêu nước dân tộc, đoàn kết cộng đồng, sức lao động sáng tạo nhân dân, sức mạnh tổng hợp tạo nên động lực quan trọng chủ nghĩa xã hội - Nhà nước đại diện cho ý chí quyền lực nhân dân lãnh đạo Đảng, thực chức quản lý xã hội, đưa nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội đến thắng lợi Người đặc biệt quan tâm đến hiệu lực tổ chức, máy, tính nghiêm minh kỷ luật, pháp luật, sạch, liêm khiết đội ngũ công chức cấp từ Trung ương tới địa phương - Hồ Chí Minh coi trọng động lực kinh tế, phát triển kinh tế, sản xuất, kinh doanh, giải phóng lực sản xuất, làm cho người, nhà trở nên giàu có, gắn liền kinh tế với kỹ thuật, kinh tế với xã hội - Cùng với động lực kinh tế, Hồ Chí Minh quan tâm tới văn hóa, khoa học, giáo dục, coi động lực tinh thần thiếu chủ nghĩa xã hội II Bài học cho thân - Tư tưởng Hồ Chí Minh di sản tinh thần vô quý báu, tư tưởng vô giá, giá trị nhân văn cao cả, đặc biệt tư tưởng đạo đức cách mạng Người ánh sáng soi đường cho toàn Đảng, toàn quân,toàndân Đối với hệ trẻ chủ nhân tương lai đất nước, lớp người kế tục trung thành nghiệp cách mạng vẻ vang Đảng, dân tộc “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” niềm vinh dự đồng thời nhiệm vụ vô quan trọng cần thiết Học tập gương đạo đức cách mạng vĩ đại Người gắn với việc làm, hành động cụ thể, để tư tưởng, đạo đức vĩ đại Người thấm sâu, tỏa sáng Nhiệm vụ tuổi trẻ hôm phát huy nhiệt huyết sức trẻ, trí tuệ thực thành công lý tưởng Đảng, Bác: Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, xây dựng thành công CNXH đất nước ta Không ngừng mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp niên, trọng niên dân tộc, tôn giáo vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn, doanh nghiệp tư nhân, doanh nghiệp liên doanh Đoàn kết tập hợp niên phận không tách rời khối đại đoàn kết toàn dân tộc lãnh đạo Đảng Mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp niên phát huy sức mạnh tổng hợp tầng lớp nhân dân góp phần thực thành công nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, quê hương Mỗi đoàn viên niên cần phải thường xuyên nhận thức sâu sắc rèn luyện tu dưỡng đạo đức, gương mẫu chấp hành pháp luật Nhà nước, có trách nhiệm với gia đình xã hội Vấn đề quan trọng công tác giáo dục Đoàn phải thực tốt hơn, chức giáo dục bồi dưỡng hình thành nhân cách tốt đẹp cho hệ trẻ với tiêu chí hướng tới: Sống có lý tưởng cách mạng, có hoài bão, trí tuệ, lĩnh, lối sống sáng, giàu lòng nhân ái, giàu nhiệt huyết góp phần quan trọng hình thành nguồn nhân lực trẻ có chất lượng phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa - Mỗi đoàn viên niên cần nhận thức sâu sắc vấn đề học tập, nâng cao trình độ hội nhập phát triển Người dạy: “Học để phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân, làm cho dân giàu nước mạnh, tức để làm tròn nhiệm vụ người chủ nước nhà” Học tập làm theo gương đạo đức vĩ đại Người tuổi trẻ nhiệm vụ trị quan trọng tiến hành thường xuyên liên tục lâu dài, với mục tiêu thấm nhuần, trình từ nhận thức đến hành động Các cấp Đoàn phải thường xuyên tổ chức học tập tư tưởng đạo đức Người phù hợp đối tượng Cần phải sáng tạo hình thức học tập để không khô cứng giáo điều mà sinh động hấp dẫn lôi người Tư tưởng Người thật vĩ đại vô gần gũi đời sống cần chọn lựa cách thức để vào lòng người trở thành hoạt động thiết thực sống Nên đa dạng hình thức học tập, giáo dục hấp dẫn có hiệu diễn đàn, hội thi chuyên đề sinh hoạt tư tưởng, sử dụng hình thức văn hóa, văn nghệ có hiệu để đưa tư tưởng đạo đức Người đến với niên cách sinh động Điều quan trọng hết định hướng tổ chức Đoàn cho đoàn viên niên tự giác học tập rèn luyện theo gương đạo đức Người, tìm thấy lời dạy bảo ân cần Người giá trị định hướng cho suy nghĩ hành động thân Mãi hệ niên Việt Nam khắc ghi lời dạy Người “Không có việc khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên” Bài học tinh thần nghị lực phi thường vượt qua khó khăn Bác động lực thúc đẩy hệ trẻ hôm vươn tới giành đỉnh cao nghiệp vĩ đại toàn dân tộc 10 ... kiện lịch sử - xã hội hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh NỘI DUNG I Tinh thần phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh đặc trưng CNXH Việt Nam Tinh thần tư tưởng Hồ Chí Minh đặc trưng CNXH Việt Nam... Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành tác động ba yếu tố quan trọng: xã hội, quê hương, thời đại Để hiểu rõ vấn đề này, tiểu luận sau em xin chọn đề tài: Phân tích điều kiện lịch sử - xã hội hình. .. chủ nghĩa xã hội Việt Nam a Cách tiếp cận - Hồ Chí Minh tiếp thu vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mac-lenin chủ nghĩ xã hội điều kiện cụ thể nước ta - Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội từ lập