1 PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Lựa chọn đề tài Sự vận động thơ tình Việt Nam qua hai hệ nhà thơ nữ ( từ Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn tới Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư) cho Khóa luận mình, chúng tơi xuất phát từ lí sau: Thứ nhất, thơ tình địa hạt hấp dẫn nhà thơ thời đại Tình yêu thứ tình cảm thiêng liêng, cao đẹp người nguồn đề tài bất tận thi ca Đặc biệt, nhà thơ nữ với nhạy cảm riêng mang đặc trưng phái tính ln có cách cảm nhận thể tình yêu thơ đặc biệt Trong lịch sử văn học Việt Nam, nói, khơng thời kì thiếu vắng mảng sáng tác đề tài tình yêu Những vần thơ tình đằm thắm, ngào cất lên từ ca dao, dân ca không ngừng kế thừa, tiếp nối qua hệ nhà thơ thời kì trung đại Nhưng phải đến kỉ XX, thơ tình phát triển cách thực sâu rộng thơ dân tộc với tên tuổi Tản Đà, Xuân Diệu, Nguyễn Bính, Hàn Mặc Tử,… Từ năm 60 kỉ này, hàng loạt nhà thơ trẻ xuất hiện, chiếm số lượng khơng nhỏ bút nữ Xuân Quỳnh, Ý Nhi, Phan Thị Thanh Nhàn, Lâm Thị Mĩ Dạ, Anh Thơ, Vân Đài… đem đến cho thơ ca nhiều tiếng nói trẻ trung, sơi nổi, đầy ắp trải nghiệm người, sống Đặc biệt, từ năm 1986, nghiệp Đổi diễn cấp độ làm thay đổi diện mạo đất nước ảnh hưởng trực tiếp đến tư tưởng tình cảm tư sáng tạo nghệ thuật nhà thơ văn nghệ sĩ nói chung Thơ mang diện mạo thể tầm nhìn Riêng mảng thơ tình, xuất nhà thơ đương đại Lê Đạt, Phan Huyền Thư, Ly Hoàng Ly, Vi Thùy Linh,… nhanh chóng thu hút ý cơng chúng giới nghiên cứu, phê bình tìm tịi táo bạo theo hướng đại, sâu vào vấn đề thể người với “khát vọng thành thực” Thứ hai, thơ đại Việt Nam, Xuân Quỳnh (1948-1988) gương mặt tiêu biểu Lại Nguyên Ân nói: “ Có lẽ từ thời Hồ Xuân Hương qua chặng đường phát triển, phải đến Xuân Quỳnh thơ thấy lại nữ sĩ mà tài đa dạng tâm hồn thể tầm cỡ đáng kể vậy, dồi phong phú vậy” Mảng thơ viết đề tài tình yêu, hạnh phúc Xuân Quỳnh từ đời thu hút dược ý giới nghiên cứu, phê bình văn học Mảng thơ thể rõ nét “tính cổ điển” thơ Việt Nam thời kì trước Đổi Trải qua năm tháng sống viết, yêu thương lao động nghệ thuật hết mình, chị để lại vần thơ tình thể tiếng nói riêng tâm hồn phụ nữ thông minh, sắc sảo, nhân hậu, đầy nữ tính Viết thơ tình thời kỳ phải kể đến nhà thơ nữ Phan Thị Thanh Nhàn (sinh 1943) Chị làm thơ từ sớm, đầu năm 60 có thơ đăng báo Ngay từ xuất thi đàn, Phan Thị Thanh Nhàn để lại dấu ấn khó phai lịng độc giả tiếng thơ trữ tình duyên dáng mà ý nhị, kín đáo Đặc biệt mảng thơ tình, chị góp tiếng nói quan trọng vào khát vọng yêu, khát vọng hạnh phúc muôn đời phụ nữ Đặng Tương Như có lần phát biểu: “Đọc thơ tình Phan Thị Thanh Nhàn thấy lên phụ nữ u với tình u khơng địi hỏi đền đáp, lặng lẽ hiến dâng, tình u ln giày vị, khắc khoải khơng phản kháng oán trách” Thứ ba, Vi Thùy Linh (1980) tượng gây tranh cãi nhiều văn học đương đại Xuất thi đàn từ năm cuối kỉ XX, với bút nữ khác Phan Huyền Thư, Nguyễn Bảo Chân, Lê Thị Mĩ Ý,… Sáng tác Vi Thùy Linh nói chung mảng thơ tình chị nói riêng mang lại nhiều lạ, phù hợp với tôn nhà thơ trẻ là: sáng tác cần có lạ thành công Vi Thùy Linh thuộc mẫu nhà thơ “nổi loạn”, địi chống lại tập thể hóa đề cao “tôi” cá nhân thơ Nhưng “nổi loạn” đơi rơi vào cực đoan Ở mảng thơ tình, người đọc nhận thấy rõ khác biệt sâu sắc cách cảm, cách viết chị so với hệ Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn (mặc dù, khoảng cách hệ, thời gian tác giả chưa phải lớn) 3 Thứ Phan Huyền Thư (sinh 1972), nhà thơ nữ đương đại “đình đám” khơng xem gương mặt thơ loạn phá cách Sinh gia đình làm nghệ thuật, mẹ nghệ sĩ ưu tú Thanh Hoa, bố nhạc sỹ Phan Lạc Hoa, Phan Huyền Thư phần thừa hưởng gen nghệ thuật người sinh thành Và chị, thơ tình tiếng nói kẻ thất tình, người chưa thoả mãn tình người ta có quyền địi hỏi bày tỏ người ta muốn cho dù điên hay tỉnh, kiềm chế hay xúc, tinh tế hay nồng nàn Thứ tư, đặt thơ viết tình yêu tác giả cạnh nhau, độc giả thấy xu hướng vận động văn học Việt Nam nói chung thơ ca Việt Nam đương đại nói riêng Có thể nói, so với hệ Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn hệ Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư rẽ sang hướng khác Trong bước đó, vấn đề cần nhận thức cách rõ ràng, khách quan là: thơ lớp trẻ, hệ sau có mặt kế thừa, phát huy giá trị truyền thống, tạo đà cho đổi mới, cách tân theo hướng tích cực; bên cạnh đó, có phương diện “thối lui”, q giới hạn chuẩn mực thẩm mĩ, đạo đức xã hội tâm lí tiếp nhận phần đơng người Việt Tuy nhiên, cần nhấn mạnh rằng, lựa chọn mảng thơ tình Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư làm đối tượng khảo sát, nghiên cứu, chúng tơi hồn tồn khơng có chủ đích coi hai “cái mốc” vận động thơ tình tác giả nữ văn học Việt Nam đại Sở dĩ lựa chọn sáng tác bốn nhà thơ chúng tiêu biểu cho “hai dòng phong cách, xu hướng lớn” việc sáng tác thơ tình hai thời kì: trước sau Đổi Từ đó, thực đề tài này, hi vọng, từ “điểm” để nhìn “diện”, từ trường hợp, tượng cụ thể để đến nhận định khái quát, rút học vận động thơ ca Việt Nam Lịch sử nghiên cứu vấn đề Ở đây, tạm chia lịch sử nghiên cứu thơ Xuân Quỳnh thành hai giai đoạn lớn: trước sau 1988 - Giai đoạn trước năm 1988 Qua tìm hiểu, chúng tơi có thống kê số viết tiêu biểu: Tên viết Xuân Quỳnh - Một chồi thơ sắc biếc Thơ Xuân Quỳnh Vẻ đẹp thơ Xuân Quỳnh Ý thức thời gian, cảm Tác giả nguồn tư liệu Chu Nga, Tạp chí Văn học, số 01/1973 Thiếu Mai, Tạp chí Văn học, số 01/1983 Nguyễn Xuân Nam, trích Thơ, tìm hiểu thưởng thức, Nxb Khoa học Xã hội, 1984 Vương Trí Nhàn, trích Bước đầu đến với văn học, giác hạnh phúc Nxb Tác phẩm mới, 1986 - Giai đoạn sau năm 1988 Các cơng trình, viết triển khai, tiến hành nhiều cấp độ nhiều bình diện khác Có thể kể số cơng trình tiêu biểu sau: Tên cơng trình Tên tác giả nguồn tư liệu Lưu Quang Vũ Xuân Quỳnh Nhiều tác giả, Hội Văn học Nghệ thuật Đà gửi lại Nẵng, 1989 Xuân Quỳnh - Một nửa Đông Mai, Nxb Khoa học Xã hội, 1995 đời Vân Long (sưu tầm tuyển chọn), Nxb Văn Xuân Quỳnh - Thơ đời học, 1998 Xuân Quỳnh - Một giọng thơ Trích Đối thoại văn chương, Nguyễn Thị tình ám ảnh Minh Thái, Nxb Hội Nhà văn, 1999 Nữ sĩ Xuân Quỳnh - Cuộc đời Ngân Hà (tuyển chọn biên soạn), Nxb Văn để lại hóa Thơng tin, 2001 Đối với Phan Thị Thanh Nhàn, lâu việc nghiên cứu thơ chị hạn chế, dường chưa có cơng trình nghiên cứu mang tính chất chuyên biệt mà dừng lại loại phân tích thơ loại tìm hiểu, nghiên cứu tập thơ, giai đoạn thơ Trong “ Tháng giêng hai – tập thơ Phan Thị Thanh Nhàn, Hoàng Thị Minh Khanh, Thúy Bắc” tác giả Phong Vũ phát thơ Phan Thị Thanh Nhàn “sự nhạy cảm, tế nhị dun dáng” Song, có đơi nét thùy mị, dễ thương, nhìn chung “thơ chị nhẹ nhõm” Mãi đến ba thơ Hương thầm, Xóm đê, Bản giải nhì thi thơ báo văn nghệ năm 1969 – 1970, Phan Thị Thanh Nhàn tạo tình cảm giới văn nghệ sỹ để lại ấn tượng tốt đẹp lịng đơng đảo độc giả Nhà thơ Xn Diệu, phát biểu nhân kết thúc thi thơ báo văn nghệ năm 1969 – 1970 dành cho Thanh Nhàn nhiều lời khen tặng Vi Thùy Linh từ thơ đầu tay chị tạo luồng dư luận khác nhau, chí trái chiều gay gắt, “người khen cổ vũ hết lời mà người chê bầm dập đến điều” Việc tìm hiểu thơ Vi Thùy Linh dừng lại mức độ viết mang tính nhận định, đánh giá chung số phương diện sáng tác chị (như vấn đề năng, chất libido,…) đăng tải báo, tạp chí trang mạng Bên cạnh đó, ý kiến bàn luận thơ Vi Thùy Linh xuất rải rác số viết đánh giá tổng quan thơ Việt Nam từ sau năm 1986 đội ngũ nhà thơ nữ đương đại Chúng tơi có thống kê số viết bật sau: Tên viết Hiện tượng Vi Thùy Linh Tác giả, nguồn tư liệu Nguyễn Huy Thiệp, trích Giăng lưới bắt chim, Nxb Hội Nhà văn, 2006 Vi Thùy Linh - Nhục cảm Thụy Khuê, nguồn sáng tạo http://thuykhue.free.fr/stt/v/VTLinh.html Thơ Vi Thùy Linh - Một Nguyễn Thụy Kha, báo Người Hà Nội, số 08/ 2001 khát vọng trẻ Với Phan Huyền Thư, giống Vi Thùy Linh, việc tìm hiểu thơ chị dừng lại viết theo nhận định, đánh giá chung vấn báo tạp chí, internet Viết tình yêu, chuyện chăn gối thời có, để tình dục bước chân mạnh mẽ vào văn chương phải tìm ngơn ngữ thơ ca đại Phan Huyền Thư diễn đạt chuyện nghệ thuật thi ca cấp độ ứng xử văn hóa người với người, khiến tự nhiên có vẻ đẹp riêng, vẻ nhân văn riêng 6 Chúng xin thống kê số viết bật sau: Tên viết Tác giả, nguồn tư liệu Thơ Phan Huyền Thư – nằm Nguyễn Thụy Kha, Tạp chí Sơng Hương, số nghiêng cách tân Xin đừng làm chữ đau 168, tháng Nguyễn Huy Thiệp, trích Giăng lưới bắt chim, Nxb Hội Nhà văn, 2006 Nhà thơ Phan Huyền Thư- người Hà Thanh Vân, nguồn nối dài sống cho chữ (phỏng www.tienve.org/home/authors vấn) Mục đích nghiên cứu Thứ nhất, thấy điểm tương đồng, gặp gỡ cách thức cảm nhận, thể viết tình yêu Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư Thứ hai, thấy khác biệt thơ tình Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn thơ tình Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư tìm phương diện kế thừa, phát triển mặt hạn chế, thoái lui thơ tình Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư Thứ ba, qua khảo sát, so sánh để hình dung cách khách quan xu hướng vận động, “diễn biến” thơ ca Việt Nam đại nói chung thơ tình tác giả nữ nói riêng Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Tìm hiểu đề tài trên, luận văn đặt nhiệm vụ nghiên cứu, khám phá “tơi” thơ tình vận động từ chuẩn mực, cổ điển tới phá vỡ truyền thống mở cách tân táo bạo 3.2 Mỗi sáng tác thơ thơ tình bắt nguồn từ cảm xúc lớn Vậy nhiệm vụ luận văn phải sâu tìm hiểu cảm xúc lớn để tạo thành thơ tình ghi dấu ấn nhà thơ 3.3 Các hình tượng nghệ thuật nói tất yếu phải thể văn ngôn từ Bởi nhiệm vụ không phần quan trọng mà luận văn đặt để giải là: nghiên cứu phương thức, phương tiện tiêu biểu, đặc sắc thơ bốn nhà thơ nữ - tiêu biểu cho hai thời đại Đối tượng phạm vi nghiên cứu Thơ Xuân Quỳnh: Các tác phẩm chính: Chồi biếc; Hoa dọc chiến hào; Gió Lào cát trắng; Lời ru mặt đất; Sân ga chiều em đi; Tự hát; Thơ viết tặng anh; Hoa cỏ may Thơ Phan Thị Thanh Nhàn: Các tác phẩm chính: Tháng giêng hai; Hương thầm; Chân dung người chiến thắng; Bông hoa không tặng; Nghiêng anh Thơ Vi Thùy Linh: Các tác phẩm chính: Khát; Linh; Đồng tử; Vili in love; Phim đơi – Tình tự chậm Thơ Phan Huyền Thư: Các tác phẩm chính: Nằm nghiêng; Rỗng ngực Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp so sánh - Phương pháp loại hình - Phương pháp tiếp cận liên văn - Phương pháp thi pháp học Dự kiến đóng góp mới: Thực nhiệm vụ luận văn làm bật nét đặc sắc thơ tình Việt Nam qua hai hệ nhà thơ nữ Kết luận văn khẳng định sắc riêng độc đáo ngòi bút, mặt khác thấy tương đồng, gặp gỡ cách thức cảm nhận thể tình yêu bốn nhà thơ nữ Và cuối qua khảo sát, so sánh thấy xu hướng vận động, diễn biến thơ ca Việt Nam đại nói chung thơ tình tác giả nữ nói riêng Cấu trúc Luận văn: Chương 1: Từ Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn tới Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư – tơi thơ tình vận động từ chuẩn mực cổ điển tới phá vỡ truyền thống mở cách tân táo bạo Chương 2: Những cảm hứng lớn viết tình yêu thơ tình hai hệ nhà thơ nữ 8 Chương 3: Nét độc đáo nghệ thuật biểu thơ tình Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư NỘI DUNG CHƯƠNG 1: TỪ XUÂN QUỲNH, PHAN THỊ THANH NHÀN TỚI VI THÙY LINH, PHAN HUYỀN THƯ- CÁI “TƠI” TRONG THƠ TÌNH VẬN ĐỘNG TỪ CHUẨN MỰC CỔ ĐIỂN TỚI SỰ PHÁ VỠ TRUYỀN THỐNG VÀ MỞ RA NHỮNG CÁCH TÂN TÁO BẠO 1.1 Sự thống cách thức thể “tơi” thơ tình suốt hành trình sáng tạo từ Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn tới Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư 1.1.1 Cái “tôi” nồng nàn, đắm say, khát khao yêu thương, hạnh phúc mà 1.1.2 ln sẵn sàng hi sinh, dâng hiến cho tình u Cái “tôi” mạnh mẽ, liệt, chủ động “hiện đại” 1.1.3 1.1.4 tình u Cái “tơi” mang nhiều dự cảm, lo âu tình u Cái “tơi” xót xa, ngậm ngùi cho thiệt thịi mà phái nữ thường phải chịu đựng tình yêu 1.2 Cái “tơi” thơ tình Xn Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn - “tơi” tiêu biểu cho tính truyền thống, chất cổ điển thơ nữ thời kì từ kháng chiến chống Mĩ đến trước Đổi 1.2.1 Cái “tôi” ln ngập tràn tình u thương, lịng vị tha, tinh thần trách nhiệm, sẵn sàng dâng hiến tất cho tình u, hạnh phúc đời thường 1.2.2 Cái “tơi” dù táo bạo, chủ động, đại tình yêu ln giữ nhuần nhị, nữ tính, truyền thống 1.3 Cái “tơi” thơ tình Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư - “tôi” phá vỡ truyền thống, mở cách tân táo bạo 1.3.1 Cái “tơi” thể khát khao khối cảm trực diện, cháy bỏng 1.3.2 Cái “tôi” mang khát vọng bình đẳng hịa hợp tự do, khống đạt tình u 1.3.3 Cái “tơi” mang quan niệm vấn đề thân xác hữu thường trực, yếu tố tất yếu tình yêu CHƯƠNG 2: NHỮNG CẢM HỨNG LỚN KHI VIẾT VỀ TÌNH YÊU TRONG THƠ TÌNH CỦA HAI THẾ HỆ NHÀ THƠ NỮ 2.1 Viết niềm khát khao “yêu yêu”, trái tim sẵn sàng “cho nhận lại” nhìn mang thiên tính nữ - sợi dây xuyên suốt hành trình sáng tạo thơ tình từ Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn tới Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư 2.2 Những cảm hứng lớn viết tình yêu thơ tình Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn 2.2.1 Viết Anh - “người vĩ đại đời em” 2.2.2 Sống hạnh phúc trái tim nhạy cảm không khắc khoải, lo âu tan vỡ tình yêu 10 2.3 Những cảm hứng lớn viết tình yêu thơ tình Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư 2.3.1 Viết “Anh” - khách thể lạnh lùng có phần mơ hồ, đối 2.3.2 tượng thỏa mãn khát vọng yêu mãnh liệt đến cuồng si Viết nỗi đau bị phụ bạc, ám ảnh tình yêu kết 2.3.3 hợp thơ nỗi đau tình yêu nỗi đau sáng tạo Sự tô đậm “tơi” tính nữ trở tính nữ vĩnh cửu CHƯƠNG 3: NÉT ĐỘC ĐÁO VỀ NGHỆ THUẬT BIỂU HIỆN TRONG THƠ TÌNH CỦA XUÂN QUỲNH, PHAN THỊ THANH NHÀN VÀ VI THÙY LINH, PHAN HUYỀN THƯ 3.1 Hình ảnh hệ biểu tượng 3.1.1 Hình ảnh hệ biểu tượng thơ tình Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn - sáng tạo sở tiếp nối phát huy cao độ lớp ý nghĩa truyền thống 3.1.1.1 Hình ảnh sóng - bờ xa, thuyền - biển, trời- đất, núi- biển biểu tượng khát vọng tình yêu, ước mơ hạnh phúc thủy chung tình yêu 3.1.1.2 Hình ảnh tàu, hoa cỏ dại - biểu trưng nỗi nhớ, dự cảm cách hình dung ý nhị thân phận người phụ nữ tình yêu 3.1.1.3 Hình ảnh trái tim bàn tay - biểu tượng hi sinh, dâng hiến, sẻ chia ước mong che chở, ước vọng gắn bó tình 3.1.2 u Hình ảnh hệ biểu tượng thơ tình Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư - sáng tạo định hướng phá vỡ mẫu gốc truyền thống 3.1.2.1 Biểu tượng Đất, Nước, Đêm biến thể 3.1.2.2 Sự phá vỡ mẫu gốc số biểu tượng khác tình u 3.2 Ngơn ngữ 3.2.1 Ngơn ngữ thơ tình Xn Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn - thứ ngơn ngữ chân thành, giản dị tình u 3.2.1.1 Ngơn ngữ tự nhiên, đằm thắm, mang thở sống, tình yêu 3.2.1.2 Một số cách thức tổ chức ngơn ngữ thơ tình Xn Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn 11 3.2.1.2.1 Kiểu đối thoại, câu kể, liệt kê 3.2.1.2.2 Lối xưng hơ 3.2.2 Ngơn ngữ thơ tình Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư - thứ ngôn ngữ đầy phá cách táo bạo nhằm bộc lộ khát vọng tình u ln thường trực, bùng cháy 3.2.2.1 Sự “trương nở” ngôn từ 3.2.2.2 Lớp ngôn ngữ thể ý thức phái tính ghi dấu thể - nữ 3.2.2.3 “Nữ hóa” hình ảnh cách thức mở rộng ngơn từ mang tính nữ 3.3 Thời gian không gian 3.3.1 Thời gian 3.3.1.1 Thời gian thơ tình Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn 3.3.1.2 Thời gian thơ tình Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư 3.3.2 Khơng gian 3.3.2.1 Khơng gian thơ tình Xn Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn 3.3.2.1.1 Khơng gian tình yêu lứa đôi 3.3.2.1.2 Không gian tổ ấm 3.3.2.2 Không gian thơ tình Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư 12 KẾT LUẬN Từ Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn tới Vi Thùy Linh, Phan Huyền Thư thơ tình tác giả nữ có vận động, biến đổi sâu sắc tất phương diện từ nội dung tới hình thức nghệ thuật biểu Kết q trình vận động cần xem xét cách khách quan hai phương diện: thành tựu (bước tiến) đạt mặt hạn chế (thoái lui) Cả hai hệ nhìn giới, đời viết tình yêu trải nghiệm thân Bởi vậy, thơ tình chị ln thể chân thành, sâu sắc Từ trường hợp cụ thể nhìn rộng xu hướng vận động chung thơ nữ đương đại: tác giả hướng tới khẳng định “tôi” thể cách mạnh mẽ; hướng tới đổi mới, phá cách sáng tạo phương diện Họ không ngần ngại để tạo “phá phách táo tợn”, không lệ thuộc vào khn hình sẵn có Con người cá nhân muốn bộc lộ khẳng định cách triệt để Tuy vậy, dù hoàn cảnh nào, thơ tình tác giả nữ hướng tới khẳng định tình u chân chính, đề cao giá trị hạnh phúc Đó tiền đề quan trọng để thơ có chiều sâu sức sống lịng cơng chúng DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 13 A 10 11 12 13 14 15 CÁC TẬP THƠ Vi Thùy Linh, Khát, Nxb Hội Nhà văn, 1999 Vi Thùy Linh, Linh, Nxb Thanh niên, 2000 Vi Thùy Linh, Đồng tử, Nxb Văn nghệ, 2005 Vi Thùy Linh, Vili in love, Nxb Văn nghệ, 2008 Vi Thùy Linh, Phim đơi - Tình tự chậm, Nxb Thanh niên, 2010 Phan Thị Thanh Nhàn, Tháng giêng hai, Nxb Văn học, 1969 Phan Thị Thanh Nhàn, Hương thầm, Nxb Văn học, 1973 Phan Thị Thanh Nhàn, Bông hoa không tặng, Nxb Tác phẩm mới, 1977 Phan Thị Thanh Nhàn, Nghiêng anh, Nxb Hội Nhà văn, 1992 Xuân Quỳnh, Tự hát, Nxb Hội Nhà văn, 1984 Xuân Quỳnh, Thơ viết tặng anh, Nxb Văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, 1988 Xuân Quỳnh, Hoa cỏ may, Nxb Hội Nhà văn, 1989 Phan Huyền Thư, Nằm nghiêng, Nxb Hội Nhà văn, 2002 Phan Huyền Thư, Rỗng ngực, Nxb Văn học, 2005 Bùi Kim Anh, Trần Thị Thắng, Trần Thị Mĩ Hạnh, Phan Thị Thanh Nhàn (Giới thiệu tuyển chọn), Các nhà thơ nữ Việt Nam - Sáng tác phê bình, Nxb Giáo dục, 2003 16 Lại Nguyên Ân, 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2003 17 Nguyễn Văn Dân, Những vấn đề lí luận văn học so sánh, Nxb Khoa học Xã hội, 1995 18 Nguyễn Văn Dân, Văn học so sánh, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2003 19 Ngân Hà, Thơ Xuân Quỳnh lời bình, Nxb Văn hóa thơng tin, 2006 20 Vũ Tiến Quỳnh, Anh Thơ, Lâm Thị Mỹ Dạ, Vân Đài, Xuân Quỳnh, Phan Thị Thanh Nhàn, Nxb Văn nghệ thành phố Hồ Chí Minh, 1998 21 Hoài Thanh, Hoài Chân, Thi nhân Việt Nam, Nxb Văn học,1998 (tái bản) 22 Nguyễn Huy Thiệp, Hiện tượng Vi Thùy Linh (trích Giăng lưới bắt chim), Nxb Hội Nhà văn, 2006 23 Nguyễn Huy Thiệp, Xin đừng làm chữ tơi đau (trích Giăng lưới bắt chim), Nxb Hội Nhà văn, 2006 24 Vũ Kim Xuyến, Xn Quỳnh lời bình, Nxb Văn hóa thơng tin, 2000 25 Đào Duy Hiệp, Lao động nỗi buồn tập thơ Nằm nghiêng Phan Huyền Thư, nguồn www.tanvien.net 26 Trần Thiện Khanh, Vi Thùy Linh kiểu tư lời, báo Văn Nghệ trẻ, số 14/2009 27 Nguyễn Thụy Kha, Thơ Phan Huyền Thư – nằm nghiêng cách tân, Tạp chí Sơng Hương, số 168/tháng 14 28 Nguyễn Thụy Kha, Vi Thùy Linh – khát vọng trẻ, báo Người Hà Nội, số 08/2001 29 Chu Nga, Xuân Quỳnh- Một chồi thơ sắc biếc, Tạp chí văn học, số 01/1973 30 Nguyễn Thanh Sơn Linh ơi!, trích Phê bình văn học tôi, Nxb Trẻ, 2002 31 Hà Thanh Vân, Nhà thơ Phan Huyền Thư- người nối dài sống cho chữ (phỏng vấn), nguồn www tienve.org/home/authors DỰ KIẾN KẾ HOẠCH THỰC HIỆN LUẬN VĂN Số TT Nội dung công việc Dự kiến thời gian thực Gặp gỡ giáo viên hướng dẫn nhận đề tài Tháng 5/2012 Tìm tập hợp tài liệu nghiên cứu Tháng /2012 Đọc tài liệu, hình thành hồn chỉnh đề Tháng 7,8,9/2012 cương Bảo vệ đề cương Tháng 10/2012 Viêt chương phần nội dung Tháng 11,12/2012 Viết chương phần nội dung Tháng 1-2/2013 Viết chương phần nội dung Tháng 3-4/2013 15 Hoàn thành luận văn Tháng 5/2013 ... TỪ XUÂN QUỲNH, PHAN THỊ THANH NHÀN TỚI VI THÙY LINH, PHAN HUYỀN THƯ- CÁI “TƠI” TRONG THƠ TÌNH VẬN ĐỘNG TỪ CHUẨN MỰC CỔ ĐIỂN TỚI SỰ PHÁ VỠ TRUYỀN THỐNG VÀ MỞ RA NHỮNG CÁCH TÂN TÁO BẠO 1.1 Sự thống. .. thơ tình tác giả nữ nói riêng Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Tìm hiểu đề tài trên, luận văn đặt nhiệm vụ nghiên cứu, khám phá “tơi” thơ tình vận động từ chuẩn mực, cổ điển tới phá vỡ truyền thống mở. .. chuẩn mực cổ điển tới phá vỡ truyền thống mở cách tân táo bạo Chương 2: Những cảm hứng lớn viết tình yêu thơ tình hai hệ nhà thơ nữ 8 Chương 3: Nét độc đáo nghệ thuật biểu thơ tình Xuân Quỳnh,