SKKN một số biện pháp rèn học cho học sinh lớp 3

9 169 0
SKKN một số biện pháp rèn học cho học sinh lớp 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHềNG GD-T THNG BèNH TRNG TIU HC NGUYN VN C ************* ti: số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp H v tờn : Trơng Thị sang Dy : Lp 3/5 Nm hc : 2010-2011 I TấN TI: MT S BIN PHP RẩN HC CHO HC SINH LP II T VN : Tp c l mt phõn mụn quan trng, cú ý ngha to ln chng trỡnh mụn Ting Vit Tiu hc c giỳp tr chim lnh c ngụn ng dựng giao tip ca hc Nú l cụng c ca cỏc em hc tt cỏc mụn hc khỏc Mụn c rốn cho hc sinh k nng c ngy cng thnh tho, trau i Ting Vit, vn hc, m rng s hiu bit cuc sng, giỏo dc m cm, bi dng t tng tỡnh cm, tõm hn cho hc sinh, lm cho hc sinh yờu Ting Vit, yờu cỏi p Mc tiờu ca tit c l hc sinh hiu ni dung v c din cm bi c Mun c c din cm trc tiờn phi c ỳng c ỳng l phi c ỳng chớnh õm, khụng c theo ngụn ng a phng Ngoi c ỳng cũn cú ý ngha l ỳng ng iu, bao gm lờn ging, xung ging, nhn ging, ngt ngh hi ỳng du cõu, ỳng ch, ỳng ging c c ỳng cũn l ỳng v ý ngha, ni dung t, cõu, on, bi, giỳp cho cỏch c ỳng, khụng khụ khan Ging c ca mi cõu, mi bi, mi on mang mt sc thỏi riờng nh ging c l kt qu ca quỏ trỡnh tỡm hiu v cm th bi Do ú giỏo viờn khụng ch rốn cho cỏc em c ỳng, m cũn phi giỳp cỏc em tỡm hiu ni dung ca bi vn, thy c giỏ tr, cỏi hn ca tỏc phm Mt hiu c ni dung ca bi thỡ cỏc em s cú ging c, ng iu s bc l c cm xỳc ca cỏc em i vi bi hc phõn mụn c lp 3, k nng c ca hc sinh phi t c nhng yờu cu sau: - c ỳng, rừ rng, rnh mch, ngt, ngh hi hp lý, cng c va phi, khụng a, ngt ngh hay ling thong, t yờu cu ti thiu 70 ting/1 phỳt - c thm v hiu ni dung bi, nm c ni dung on, cõu, ý ngha ca bi Nh vy hc sinh lp phi cú k nng c ỳng, lu loỏt v tng i din cm Nhng thc t lp tụi, hc sinh cú sc hc cao thp khỏc i vi hc sinh khỏ, gii, thỡ cỏc em c tng i lu loỏt, nhanh Cũn i vi cỏc em hc sinh trung bỡnh v yu tc c cũn chm, c cũn a, ngc ng, cha trụi chy, thm cú nhiu em c ngt ri tng ting phi ỏnh thm tng ting Nhỡn chung cỏc em cũn phỏt õm sai nhp, ngt ngh hi cha ỳng, ging c lỳc no cng u u nh nhau, khụng cú ng iu Vi cỏch c nh th s lm gim ý ngha giỏ tr ca tỏc phm hc, khụng gõy c s thu hỳt i vi ngi nghe 3 Hin phng phỏp dy c (chng trỡnh thay sỏch) ch yu l dy theo phng phỏp b dc, luyn c xong mi tỡm hiu bi, ri tip tc rốn c li Trong quỏ trỡnh rốn c cho hc sinh theo phng phỏp mi, bn thõn tụi ó ỏp dng mt s bin phỏp nh nhm giỳp cỏc em c ỳng, c lu loỏt, rừ rng, m cũn din cm Cỏc bin phỏp m tụi trỡnh by di õy ó em li hiu qu tớch cc giỳp cho k nng c ca hc sinh lp tụi ngy cng tin b, nõng cao cht lng mụn c (Ting Vit) núi chung ú l lý m tụi chn ti ny III C S Lí LUN: c l k nng quan trng hng u ca ngi Khụng bit c ngi khụng tip thu c nn minh ca nhõn loi Nh bit c ngi mi t hc, t rốn, mi thc hin c: Hc, hc na, hc mói Vỡ vy dy hc ph thụng, nht l cỏc em hc sinh tiu hc l cn thit v quan trng c thụng thỡ vit tho c tho thỡ vit mi ỳng ú l quan trng cn suy ngh v cn tỡm cỏch dy Tp c cho hc sinh Tiu hc IV C S THC TIN: Vic dy c ca hc sinh lp 1, 2, hin bờn cnh nhng thnh cụng cũn nhiu hn ch Hc sinh cha c nh ta mong mun Kt qu c ca cỏc em cha ỏp ng c yờu cu ca vic hỡnh thnh k nng c, giỏo viờn chỳng tụi cũn lỳng tỳng dy Tp c: Cn c bi ny vi ging nh th no (Vỡ ging c ca giỏo viờn khụng c chun lm phng ng mi ni) Lm th no cha li phỏt õm cho hc sinh, lm th no cỏc em c nhanh hn, hay hn ú l cỏi bn khon ca chỳng tụi Hc sinh ca ba hin a s cũn c chm, nh, phỏt õm theo ting a phng Mt s em cũn c ờ, a Do ú chỳng tụi thng nht a chuyờn rốn c cho hc sinh lp ba V NI DUNG NGHIấN CU: A NGUYấN NHN C SAI, CHA DIN CM CA HC SINH LP 3/5 TRNG TIU HC NGUYN VN C: rốn hc sinh c ỳng v din cm thỡ vic tỡm hiu nguyờn nhõn cỏc em c sai, cha din cm l rt quan trng Khi nm bt c nhng nguyờn nhõn ú, giỏo viờn s bin phỏp thớch hp sa sai, un nn kp thi cho hc sinh Quỏ trỡnh dy, tụi phỏt hin thy cỏc em c sai, cha din cm l mc phi nhng li sau õy: Phỏt õm theo ting a phng: Trong mụn Tp c, hc sinh phi phỏt õm ỳng h thng ng õm chun Núi cỏch khỏc l phi c ỳng chớnh õm Trong thc t thỡ mi a phng li cú phng ng riờng, hng ngy cỏc em phi giao tip vi mi ngi xung quanh, lng xúm mỡnh nờn cỏc em phỏt õm theo ting a phng, b nh hng bi phng ng rt nhiu Ch mi trng cỏc em mi c giỏo viờn dy phỏt õm theo chớnh õm Tt c hc sinh lp tụi u ti a phng xó Bỡnh Minh nờn cỏc em phỏt õm theo ting Qung M núi ting Qung thỡ sai rt nhiu so vi chớnh õm, cỏc em c sai dn n vit chớnh t sai hoc khin ngi nghe hiu sai ý ngha ca t Vớ d: - Con ngi c l ng - n cm c l eng cm - Con chut c l cht - C khoai c l ch khua - Khuụn mt c l khun mt - Qu cam c l qu cụm - Khuy ỏo c l khy Túm li, phn ln hc sinh lp tụi c sai rt nhiu, c bit l sai cỏc ting cú vn: ao, uyờn, uụt, oai, n, t Cha bit cỏch ngt hi, ngh hi, ngt nhp th: Ngt ngh hi, ngt nhp ỳng c s biu hin rừ ý ngha ca cõu vn, cõu th, on vn, on th ng thi cng bc l c nhp iu ca on vn, on th ú l c chm rói, thong th hay dn dp, nhanh, sụi ni i vi nhng bi xuụi, c phi ngt ngh hi theo du cõu, nhng cú em li c luụn mt mch khụng ngt ngh hi gp du phy, chm, chm cm Cỏc em c c mói n no ht hi ca mỡnh ri mi chu ngh ly hi c tip, ht hi ỳng ch no thỡ ngh hi ch ú Vỡ th lm cho ngi nghe thy khú hiu ý ngha ca cõu Thnh ph sp vo thu // Nhng cn giú núng hố ó nhng ch / cho lung khớ mỏt du bui sỏng // Tri xanh ngt trờn cao / xanh nh dũng sụng / trụi lng l / gia nhng ngn cõy hố ph // Theo Nguyn Vit Bc Vi nhng cõu di, ớt cú du phy thỡ hu nh hc sinh khụng bit ngt hi ch no Cỏc em khụng bit da theo ý ngha ca cm t ngt hi cho ỳng Do ú cỏc em ngt hi theo t ý ca mỡnh, dn n tỡnh trng ngi nghe hiu sai ý ca t, ca cõu Vớ d: Nhng t lỳc chỳ ngi vo bn, c nh c chng kin ht bt ng ny n bt ng khỏc // Xụ-phi ly mt cỏi sỏch, n / lỳc t vo a li thnh hai cỏi // Lỳc m m np l ng, / cú hng di bng / / xanh, / vng bn ra.// (Theo BLai-Tn) Lng Hựng Dch Cỏc em c yu, tc c ca cỏc em rt chm, va c va ỏnh nờn c cỏc em thng ngt hi tng ting mt hay c c hai ba ting l ngt hi Vớ d: ấ-i-xn / l mt nh / bỏc hc ni ting / ngi M // (Theo: Truyn c 3, 1995) c bit, i vi th loi th, cỏc em rt lỳng tỳng cỏch ngt nhp th Cú em ngt nhp ỳng, cú em ngt nhp sai Mt ngt nhp sai cõu th s lm gim giỏ tr biu cm ca bi th Vớ d: Mt t giy trng Cụ gp cong / cong Thot cỏi ó / xong Chic thuyn xinh quỏ // c khụng ỳng ng iu: Ng iu cú giỏ tr ln bc l cm xỳc S dng ng iu rt quan trng c din cm Ngi nghe cm nhn c cỏi hay, cỏi p, giỏ tr ca bi Chớnh l nh mt phn ln ging iu ca ngi c, cn lờn ging, xung ging, c kộo di, c nhanh, chm cho phự hp vi ý ngha, cm xỳc ca on, bi, tựy theo ni dung m c vi ging iu vui, bun, mnh m, dn dp Cú rt nhiu hc sinh lp tụi c bi khụng cú ng iu, c t u n cui ging u u nh nhau, khụng lờn ging, xung ging, khụng bc l c cm xỳc, vui mng, bun bó, t ho khụng hỏt lờn ý ngha sõu sc ca on Vớ d: Nghe b c núi vy, bng mt ý ngh lúe lờn u ấ-i-xn, ụng reo lờn: - C i, Tụi l ấ-i-xn õy Nh c m tụi ny ý nh lm mt chic xe chy bng dũng in y on trờn c ging reo vui sỏng kin lúe lờn, cn c vi nhp iu nhanh, dn dp, nhn ging cỏc t: lúe lờn, reo lờn, ny Th nhng nhiu em c vi nhp iu chm rói, ging c u u khụng toỏt lờn c ý ngha vui mng reo vui sỏng kin lúe lờn ca ấ-i-xn B MT S BIN PHP RẩN CHO HC SINH C NG V DIN CM: Giỏo viờn c mu: Trong quỏ trỡnh rốn c cho hc sinh, vic c mu ca giỏo viờn cú tỏc dng rt ln Giỏo viờn cú th c mu t, cm t, cõu, on hoc c bi Mi ln c mu cú mt mc ớch nht nh c mu ton bi nhm gii thiu, gõy cm xỳc, to hng thỳ gõy cho hc sinh chỳ ý vo bi hc Vỡ vy giỏo viờn cn c mu thỡ bi sau gi dn vo bi mi Ngoi trc cho hc sinh luyn c cng c on, bi, giỏo viờn cn c mu hc sinh nm li cỏch c ton bi c mu cõu on, thng nhm minh ha, hng dn, gi ý, to tỡnh giỳp hc sinh nhn xột, t tỡm cỏch c, to tỡnh giỳp hc sinh nhn xột, t tỡm cỏch c, phỏt hin cụ ó ngng, ngh, ngt nhp ch no, lờn ging, xung ging, nhn ging, kộo di nhng t no, on no c mu cm t thng nhm sa phỏt õm sai cho hc sinh Do vy, giỏo viờn thng c mu t - cm t a cỏch phỏt õm chun hng dn hc sinh c ỳng Rốn c t - cm t: mi a phng, c im phng ng nờn cú nhiu em phỏt õm theo ting a phng, phỏt õm sai dn n vit sai chớnh t hoc khiu ngi nghe hiu sai ý ngha ca t, hay ni dung bn c Mc ớch ca rốn c t, cm t l nhm luyn sa phỏt õm sai Rốn cho hc sinh c ỳng chớnh õm, phõn bit vi cỏch c d ln (do c im phng ng) Vỡ th mi tit c, giỏo viờn phi chn nhng t ng m nhiu em lp mỡnh hay phỏt õm sai rốn c, khụng nht thit phi chn nhng t ng theo nh hng dn SGK Trc tiờn giỏo viờn cn c mu nhng t ú a cỏch phỏt õm ỳng ri cho hc sinh luyn c Chng hn, lp tụi, hc sinh núi ging Qung nờn cỏc em phỏt õm tng i ỳng ph õm u nhng li phỏt õm sai rt nhiu Do ú, tựy theo bi c m tụi chn nhng t cú hc sinh hay phỏt õm sai luyn c cho cỏc em, c bit l cỏc bn uyờn, oai, uy, u, oỏc Rốn c cõu: Mc ớch ca rốn c cõu l hng dn hc sinh ngng ngh, ngt hi, ngt nhp ỳng ch, bit lờn ging, nhn ging, h thp ging, nhng t ng thớch hp tit c, giỏo viờn cn chn nhng cõu di, nhng cõu th khú ngt nhp ghi bng ph, sau ú giỏo viờn c mu cho hc sinh phỏt hin nhng ch ngt hi, ngt nhp cõu ú; Sau ú dựng bỳt lụng (phn mu) s (ỏnh du) ch ngt hi, ngt nhp, nhn ging hc sinh cú th dựng chỡ lm kớ hiu vo SGK Sau ú cho cỏc em luyn c cỏ nhõn, hoc ng t cú nhiu hc sinh c yu Rốn c on: Phng phỏp mi phõn mụn Tp c hin l giỏo viờn hng dn hc sinh luyn c xong ri mi tỡm hiu bi, sau ú tip theo phn luyn c li Thc t hc sinh lp lỳc u cha hiu ht ni dung bi nờn c bi lỳc u cha th c ỳng, c din cm c Giỏo viờn lỳc ú phi c mu (lm b mi) cho hc sinh tip xỳc vi tỏc phm, sau luyn c t, cõu khú cú on xong giỏo viờn mi hng dn luyn c on, giỏo viờn cn nờu cỏch c th v c nh: Nhn ging, kộo di ging t ng no, c cao h thp t no, nhanh, chm, vui, bun Túm li giỏo viờn cn phi rốn cho hc sinh úc cú ng iu, ging iu phi phự hp vi tng loi cõu (k, hi, cm, cu khin) Giỏo viờn hng dn c mt cỏch c th, rừ rng, trỏnh hng dn chung chung nh phn hng dn c SGK i vi cỏc bi th rốn hc sinh c din cm, giỏo viờn phi bit khai thỏc nhng nột c trng ca th: Dũng th, nhp th, th, th th Cn hng dn k v cỏch ngt nhp, cỏch ngt ngh hi cui mi dũng th, cỏch c nhng ting cựng vi cho phự hp vi th th, ni dung ca tng kh th, on th Rốn c li: Rốn c li ngha l tựy theo bi m yờu cu c li on hoc bi vn, bi th Sau tỡm hiu ni dung bi Giỏo viờn nờu li cỏch c ton bi v c mu mt on na, ri mi gi hc sinh luyn c din cm tng on v c bi, ng Tuy nhiờn phỏt huy tớnh tớch cc ch ng ca hc sinh, hc sinh luyn c (din cm) xong gi hc sinh khỏc nhn xột ch no c, ch no cha c cn khc phc, t ú rỳt kinh nghim chung cho c lp Cỏc em cú th c din cm theo cỏch sỏng to ca riờng mỡnh Mi em cú mt cỏch c khỏc nhau, khụng nht thit phi c ỳng theo s hng dn ca giỏo viờn nhng cỏch c phi phự hp vi ni dung bi T chc trũ chi: Mc ớch ca vic t chc trũ chi tit c l to khụng khớ hc sụi ni, vui v, nhng phi rốn c cú hiu qu Cỏc trũ chi ph bin l c tip sc, giỏo viờn yờu cu mi em c 1, cõu v cú th t chc chi trũ chi Tỡm t ng, cõu cú cha ting hay b mc li (ụ/ ao) Nghe phõn bit cỏch phỏt õm sai (t chc nhúm) VI KT QU NGHIấN CU: Sau la chn cỏc bin phỏp rốn c cho hc sinh Tụi thy t kt qu rừ rt * Kt qu kho sỏt cht lng u nm: TSHS Gii Khỏ Trung bỡnh Yu 20 SL TL 20% SL TL 30% SL TL 20% * Kt qu kho sỏt cht lng u nm: TSHS Gii Khỏ Trung bỡnh SL TL SL TL SL TL 20 30% 40% 15% * Kt qu cui hc k I TSHS Gii Khỏ Trung bỡnh SL TL SL TL SL TL 20 40% 30% 30% SL TL 30% Yu SL TL 15% Yu SL TL 0% VII KT LUN: Khi ỏp dng cỏc cỏch rốn c sỏch ti liu, sỏch giỏo viờn Ting Vit 3, sỏch thit k bi son Qua tham kho cỏc loi sỏch hng dn ú, bn thõn tụi c ỳng v din cm nh ó nờu trờn Khio ỏp dng vo thc t ging dy tụi thy cỏc bin phỏp cú tớnh hiu qu cao, giỳp cho k nng c ca hc sinh lp tụi tin b rừ rt ng thi phỏt huy c tớnh tớch cc, sỏng to ca hc sinh hc Mt cỏc em c tt thỡ khụng nhng gúp phn nõng cao cht lng mụn Ting Vit m cũn giỳp cỏc em hc tt hn nhng mụn hc khỏc Nh vy, giỳp cỏc em c cú k nng c ỳng, c din cm, cng ngy cng c lu loỏt thỡ giỏo viờn cn phi hp cỏc bin phỏp trờn mt cỏch thng xuyờn Cú lm nh th mi theo sỏt c tng hc sinh kp thi un nn, sa cha nhng ch sai ca tng em, giỳp cỏc em ngy mt tin b hn hc Khi a bin phỏp rốn c cho hc sinh Tụi phi chun b v sp xp thi gian cho tng tit hc mt bui cú thi gian nhiu hn cho phõn mụn c VIII NGH: Mun cú kt qu cao vic s dng cỏc bin phỏp rốn c cho hc sinh Tụi cn chỳ ý n nhng sau: - Nm c im, tõm sinh lớ ca hc sinh Tiu hc - Gp g ph huynh hc sinh trao i kt qu hc ca em v yờu cu ph huynh cn quan tõm nhc nh cỏc em rốn c thi gian nh Hng cho cỏc em núi ỳng chớnh õm giao tip vi mi ngi, hn ch phỏt õm theo a phng - Nh trng hng nm t chc hi thi c th, din cm cỏc em hc sinh ca trng Tiu hc huyn cú dp c sỏt hc hi ln ng thi cng to khụng khớ thi ua rốn c tt, khớch l cỏc em phn u, luyn c cú ging c ngy cng hay Bờn cnh ú, ti nng, úc sỏng to ca cỏc em cng c bc l qua hi thi IX PHN PH LC: X TI LIU THAM KHO: - Yờu cu c bn v kin thc k nng cỏc mụn hc lp - Luyn v cm th hc Tiu hc - Cỏc Th gii ta Giỏo dc Tiu hc XI MC LC: STT Tờn ti Trang I Tờn ti II t III C s lớ lun IV C s thc tin V Ni dung nghiờn cu VI Kt qu nghiờn cu VII Kt lun VIII ngh IX Phn ph lc X Ti liu tham kho XI Mc lc XII Phiu ỏnh giỏ xp loi SKKN ... âm cho học sinh, làm để em đọc nhanh hơn, hay Đó băn khoăn Học sinh khối ba đa số đọc chậm, nhỏ, phát âm theo tiếng địa phương Một số em đọc ê, a Do thống đưa chuyên đề rèn đọc cho học sinh lớp. ..2 Năm học : 2010-2011 I TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN HỌC CHO HỌC SINH LỚP II ĐẶT VẤN ĐỀ: Tập đọc phân môn quan trọng, có ý nghĩa to lớn chương trình môn Tiếng Việt Tiểu học Đọc để giúp... vui mừng reo vui sáng kiến lóe lên Ê-đi-xơn B MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN CHO HỌC SINH ĐỌC ĐÚNG VÀ DIỄN CẢM: Giáo viên đọc mẫu: Trong trình rèn đọc cho học sinh, việc đọc mẫu giáo viên có tác dụng lớn

Ngày đăng: 05/04/2016, 19:12

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan