giáo án Lớp 3 tuần 2 năm học 2015 2016 theo mô hình trường học mới vnen Tuần 12 VNEN

15 279 0
giáo án Lớp 3 tuần 2 năm học 2015 2016 theo mô hình trường học mới vnen Tuần 12   VNEN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TUẦN 12 Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2014 CHÀO CỜ SINH HOẠT TẬP THỂ ************************************* TOÁN TỰ HỌC LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Giúp HS yếu củng cố nhân số có ba chữ số với số có chữ số vận dụng nhân số có ba chữ số với số có chữ số để giải toán có lời văn - HS khá, giỏi vận dụng nhân số có ba chữ số với số có chữ số để giải toán nâng cao II TIẾN TRÌNH Hoạt động cá nhân Bài 1: Đặt tính tính 234 x 214 x 212 x 112 x 101 x 156 x 284 x 109 x 307 x 409 x 217 x 435 x Bài 2: Một thùng có 130 gói mì tôm Hỏi thùng có gói mì tôm? Bài 3: Có thùng dầu, thùng chứa 237 lít dầu, người ta lấy 109 lít dầu Hỏi lại lít dầu? Bài 4: Tìm X biết: a X số liền sau 99 b X số liền trước số 999 c X số có ba chữ số bé 105 d X số có hai chữ số lớn 95 - HS báo cáo kết với thầy cô giáo ****************************************** TOÁN TỰ HỌC LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Giúp HS yếu củng cố so sánh số lớn gấp lần số bé vận dụng để giải toán có lời văn - HS khá, giỏi vận dụng để làm toán nâng cao II TIẾN TRÌNH Hoạt động cá nhân Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống Số lớn 18 48 28 56 63 45 20 Số bé Số lớn gấp lần số bé? Số lớn số bé đơn vị? Bài 2: Có 24 ngan, ngống Hỏi số ngan gấp lần số ngỗng? Bài 3: Tấm vải xanh dài 56 mét, vải đỏ dài mét Hỏi vải xanh dài gấp lần vải đỏ? Bài 4: Một hình chữ nhật có chu vi 8cm, hình tam giác có chu vi 72cm So sánh chu vi hai hình? Bài 5: Tổng hai số thay đổi trường hợp sau? a) Mỗi số hạng tăng thêm 35 đơn vị? b) Số hạng tăng thêm 30 đơn vị, số hạng giảm 30 đơn vị? c) Mỗi số hạng gấp lên lần gảm lần - HS báo cáo kết với thầy cô giáo ********************************** HĐGD LỐI SỐNG CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN ( Tiết 1) I/ MỤC TIÊU : - HS biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn bạn - Biết chia sẻ vui buồn bạn sống ngày - Đối với HS khá, giỏi: Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn bạn * Kĩ sống: -Kĩ lắng nghe ý kiến bạn -Kĩ thể cảm thông, chia sẻ bạn vui, buồn II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Các tình đóng vai III/ TIẾN TRÌNH: I HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động: HS chơi trò chơi “ Xuân, hạ, thu, đông ” - HS đọc mục tiêu 1.Thảo luận phân tích tình huống Hoạt động theo nhóm: - Các nhóm quan sát tranh tình cho biết nội dung tranh - Tình BT1/sgk - HS thảo luận nhóm nhỏ cách ứng xử tình phân tích kết cách ứng xử - Các nhóm thống ý kiến chung nhóm, giơ thẻ báo cáo kết Hoạt động lớp Mỗi nhóm trình bày kết thảo luận tình định nhóm kể tiếp quyền trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kế luận: Khi bạn có chuyện buồn, em cần động viên, an ủi bạn giúp bạn việc làm phù hợp với khả để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn Xử lý tình huống đóng vai Hoạt động theo nhóm: - Các nhóm xây dựng kịch đóng vai tình BT2/sgk - Chung vui với bạn (khi bạn điểm tốt, sinh nhật ) - Chia sẻ bạn gặp khó khăn - Thảo luận nhóm, chuẩn bị đóng vai Hoạt động lớp - Các nhóm lên đóng vai - Lớp nhận xét GV kết luận:Khi bạn có chuyện vui cần chúc mừng, chung vui với bạn Khi bạn có chuyện buồn cần an ủi, động viên giúp bạn việc làm phù hợp với khả Tán thành hay không tán thành Hoạt động theo nhóm: 1) Nhóm trưởng đọc ý kiến BT 3/ sgk 2) Học sinh tán thành hay không tán thành đưa ý kiến 3) GV kiểm tra nhóm kết luận: Các ý kiến a, c, d, đ e Ý kiến b sai Các nhóm đọc phần ghi nhớ trang 18 Vở BT Ghi nhớ: Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi cảm thông, chia sẻ ******************************************************************* Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2014 TIẾNG VIỆT T/H ÔN TẬP I MỤC TIÊU - HS củng cố nhận biết từ hoạt động, trạng thái II TIẾN TRÌNH Hoạt động nhóm Bài 1: Tìm từ hoạt động khổ thơ sau: Cứ độ thu sang Hoa cúc lại nở vàng Ngoài vườn hương thơm ngát Ong bướm bay rập rờn Bài 2: Tìm hình ảnh so sánh khổ thơ, câu văn sau: Những trời Như cánh đồng mùa gặt Vàng hạt thóc Phơi sân nhà em Vầng trăng lươi liềm Ai bỏ quên ruộng Hay bác thần nông mượn Của mẹ em lúc chiều Bài 3: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống Đẹp như………………… - đỏ như………………………… Dai như………………… - xanh như…………………… Đen như………………… - vàng như…………………… - HS báo cáo kết vói thầy cô giáo ************************************* TIẾNG VIỆT T/H ÔN TẬP I MỤC TIÊU - Giúp học sinh củng cố nhận biết hình ảnh so sánh hoạt động với hoạt động - Luyện tập dùng câu Ai nào? II TIẾN TRÌNH - Học sinh làm bà cá nhân Bài 1: Trong câu sau hoạt động so sánh với nhau: a) Cau cao,cao Tàu vươn trời Như tay vẫy Hứng mưa rơi b) Xuồng đậu quanh thuyền lớn giống đàn nằm quanh bụng mẹ Khi có gió, thuyền mẹ cót két rên rỉ, đấm xuồng lại huc húc vào mạn thuyền mẹ đòi bú tí Bài 2: Gạch chân phận trả lời câu hỏi nào? a Ở cối mọc um tùm b Gió thổi nhè nhẹ làm lung lay xanh tươi Bài 3: Giới thiệu với bạn nhóm tranh,ảnh cảnh đẹp nước ta ( 12 A) - Học sinh báo cáo kết với thầy cô giáo ************************************ HĐGD THỦ CÔNG CẮT, DÁN CHỮ I, T ( Tiết 2) I MỤC TIÊU: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng Chữ dán tương đối phẳng - Đối với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ thẳng Chữ dán phẳng II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Mẫu chữ I, T cắt đ dn v mẫu chữ I, T cắt để rời chưa dán - Giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, kéo thủ công III TIẾN TRÌNH Khởi động: HS chơi trò chơi A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động lớp GV nêu nhiệm vụ yêu cầu cần đạt hoạt động thực hành - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng Chữ dán tương đối phẳng - Đối với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ thẳng Chữ dán phẳng Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng nhắc lại bước kẻ, cắt, dán chữ I, T theo quy trình : + Bước : Kẻ chữ I, T; Bước : Cắt chữ T; Bước : Dán chữ I, T - HS nhận xét câu trả lời bạn - Yêu cầu HS nhóm thực hành kẻ, cắt dán chữ I, T - GV theo dõi giúp HS yếu Trưng bày sản phẩm Hoạt động nhóm - HS trình bày sản phẩm vào thủ công Học sinh tự nhận xét đánh giá Hoạt động nhóm - HS tự nhận xét đánh giá nhóm + Các nét chữ có thẳng không? Chữ dán có phẳng không? - Chọn số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát nhận xét GV nhận xét đánh giá - GV đánh giá sản phẩm HS, tuyên dương - GV nhận xét chuẩn bị HS kết thực hành C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà giới thiệu sản phẩm cắt, dán chữ I, T Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2014 HĐGD THỂ CHẤT ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI TDPTC TRÒ CHƠI: KẾT BẠN I.MỤC TIÊU: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi II- TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN - Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp VNEN - Sách giáo viên môn thể dục lớp Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ lớp môn Thể dục - Vệ sinh kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức hoạt động - Còi, kẻ sân chơi III- TIẾN TRÌNH Khởi động - HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân trường, sau đứng chỗ khởi động khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, hông, gối, vặn thân sang hai bên - HS chơi trò chơi: “Chẵn lẻ” A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Hoạt động lớp - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục PTC Hoạt động lớp - Gv hô cho lớp tập - Từng hàng lên tập trước lớp, hàng khác quan sát, sau nhận xét mức độ hoàn thành Giáo viên sửa lỗi sai cho HS - Chủ tịch cán hô cho lớp tập lần Giáo viên quan sát uốn nắn cho HS Hoạt động nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện Sau thành viên nhóm lên điều khiển - Nhóm trưởng vừa hô vừa quan sát - GV quan sát đến nhóm nhắc nhở, giúp đơ, động viên Hoạt động lớp - Đại diện nhóm lên báo cáo kết luyện tập - Tổ chức thi đua nhóm - GV nhận xét, đánh giá kết thực hành HS 2.Trò chơi “ Kết bạn” Hoạt động lớp - GV nhắc lại tên trò chơi cách chơi - Gv nêu mục đích trò chơi GV phổ biến luật chơi cách chơi - GV tổ chức cho HS chơi nháp - GV tổ chức cho HS chơi thi đua GV quan sát nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Với giúp gia đình, em tập động tác vươn thở, tay, chân, lườn động tác bụng thể dục phát triển chung - Em kể với bỗ mẹ nghe điều thú vị trò chơi “ Kết bạn” ************************************* MĨ THUẬT ( ĐC THỐNG DẠY) TIẾNG ANH ( Đ/C OANH DẠY) ************************************* ÂM NHẠC ( Đ/C CHINH DẠY) ************************************* Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2014 TIẾNG VIỆT TỰ HỌC ÔN TẬP I MỤC TIÊU - Giúp học sinh củng cố nhận biết hình ảnh so sánh - Luyện tập dùng câu Ai làm gì? II.TIẾN TRÌNH - Học sinh làm bà cá nhân Câu 1: Đọc thầm trả lời câu hỏi: Lăng Bác Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng lằng Bác Vẫn vắt bầu trời Ngày tuyên ngôn Độc lập Áng mây sà thấp Trên vầng đóa hoa cương Em Quãng trường Bâng khuâng thấy Nắng reo lễ đài Có bàn tay Bác vẫy Nguyễn Phan Hách * Đọc thầm đoạn văn khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Từ tả ánh nắng thơ là? A mùa thu B thẳm vàng C vắt Câu 2: Câu thơ tả bầu trời Quãng trường Ba Đình là? A Áng mây sà thấp B Bâng khuâng thấy C Có bàn tay Bác vẫy Câu 3: Câu: “ Nắng reo lễ đài”? A Ai gì? B Ai làm gì? C Ai nào? Câu 4: Em hiểu câu thơ cuối nào? A Tưởng tượng em bé ngày tuyên ngôn độc lập B Niềm xúc động em bé đến thăm lăng Bác C Tình cảm em bé Bác Câu 2: Viết đoạn văn ngắn từ – câu kể người thân em (bố, mẹ, dì,….) Gợi ý: a) Bố (mẹ, chú, dì,…) em làm nghề ? b) Hằng ngày, bố (mẹ, chú, dì,….) làm việc ? c) Những việc có ích ? ************************************* HĐGD THỂ CHẤT ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI TDPTC TRÒ CHƠI: NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH I.MỤC TIÊU: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác nhảy thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi II- TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN - Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp VNEN - Sách giáo viên môn thể dục lớp Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ lớp môn Thể dục - Vệ sinh kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức hoạt động - Còi, kẻ sân chơi III- TIẾN TRÌNH Khởi động - HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân trường, sau đứng chỗ khởi động khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, hông, gối, vặn thân sang hai bên - HS chơi trò chơi: “Chẵn lẻ” A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Hoạt động lớp: Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục PTC Hoạt động lớp - Gv hô cho lớp tập - Từng hàng lên tập trước lớp, hàng khác quan sát, sau nhận xét mức độ hoàn thành Giáo viên sửa lỗi sai cho HS - Chủ tịch cán hô cho lớp tập lần Giáo viên quan sát uốn nắn cho HS Hoạt động nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện Sau thành viên nhóm lên điều khiển - Nhóm trưởng vừa hô vừa quan sát - GV quan sát đến nhóm nhắc nhở, giúp đơ, động viên Hoạt động lớp - Đại diện nhóm lên báo cáo kết luyện tập - Tổ chức thi đua nhóm - GV nhận xét, đánh giá kết thực hành HS Học động tác nhảy Hoạt động lớp - Gv nêu tên động tác làm mẫu giải thích động tác cho HS tập theo - Hướng dẫn hs tập lúc đầu chậm sau tăng nhanh dần theo tiếng vỗ tay - GV nhắc nhở uốn nắn HS - Cán lớp điều khiển Hoạt động nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện Nhóm trưởng vừa hô vừa quan sát - GV quan sát đến nhóm nhắc nhở, giúp đơ, động viên Hoạt động lớp - Đại diện nhóm lên báo cáo kết luyện tập - Tổ chức thi đua nhóm.GV nhận xét, đánh giá kết thực hành HS Trò chơi “ Ném bóng trúng đích” - GV nhắc lại tên trò chơi cách chơi - Gv nêu mục đích trò chơi GV phổ biến luật chơi cách chơi - GV tổ chức cho HS chơi nháp - GV tổ chức cho HS chơi thi đua GV quan sát nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Với giúp gia đình, em tập động tác vươn thở, tay, chân, lườn động tác bụng, nhảy thể dục phát triển chung - Em kể với bỗ mẹ nghe điều thú vị trò chơi “ Ném bóng trúng đích” ******************************************************************* Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2014 TIẾNG ANH ( Đ/C OANH DẠY) ************************************************** Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2014 TOÁN TỰ HỌC LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Giúp HS yếu củng cố so sánh số lớn gấp lần số bé vận dụng để giải toán có lời văn - HS khá, giỏi vận dụng để làm toán nâng cao II TIẾN TRÌNH Hoạt động cá nhân Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống Số lớn 24 42 36 56 84 90 60 Số bé 7 Số lớn gấp lần số bé? Số lớn số bé đơn vị? Bài 2: Có 30 gà, vịt Hỏi số gà gấp lần số vịt? Bài 3: Tấm vải trắng dài 88 mét, vải vàng dài mét Hỏi vải trắng dài gấp lần vải vàng? Bài 4: Một hình chữ nhật có chu vi 10cm, hình tam giác có chu vi 100cm So sánh chu vi hai hình? Bài 5: Tổng hai số thay đổi trường hợp sau? a) Mỗi số hạng tăng thêm 45 đơn vị? b) Số hạng tăng thêm 25 đơn vị, số hạng giảm 25 đơn vị? c) Mỗi số hạng gấp lên lần gảm lần - HS báo cáo kết với thầy cô giáo ************************************ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 BIẾT ƠN THẦY, CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG VẼ TRANH VỀ CHỦ ĐỀ “THẦY CÔ GIÁO CỦA EM” Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo thiết kế tổ chức HĐGDNGLL cho HS lớp ( Sách Hướng dẫn tổ chức HĐGDNGLL cho HS lớp 3) ************************************ HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 12 GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BÀI: GIỮ GÌN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.MỤC TIÊU - HS hiểu cần thiết môi trường cho sống ocn người, trách nhiệm người việc giữ gìn bảo vệ môi trường - HS phân biệt việc nên làm không nên làm để bảo vệ môi trường - HS biết thực giữ gìn bảo vệ môi trường II.TIẾN TRÌNH: 1.Nội dung: - Môi trường cần thiết cho sống người.Môi trường cung cấp cho người điều kiện để sống ăn, mặc,ở… - Môi trường bị ô nhiễm chủ yếu người gây Vi vậy,con người cần phải có trách nhiệm với môi trường, sống thân thiện với môi trường - Trách nhiệm phải gữi gìn bảo vệ môi trường Hình thức tổ chức: - Trò chơi thảo luận liên hệ thân C CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: - Tranh,ảnh, băng hình ô nhiễm môi trường - Bút dạ, giấy khổ to, kéo, hồ dán… 2.Học sinh - Làm cánh hoa nhụy hoa cho hoạt động D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động khởi động: Trò chơi “Bỏ rác vào thùng” - Chia lớp thành hai nhóm: Nhóm “thùng rác”nhóm “ bỏ rác” - GV phổ biến cách chơi - Học sinh thực trò chơi - HS thảo luận: Vì phải bỏ rác vào thùng rác ? Vứt rác bừa bãi có tác hại gì? - Kết luận: Bỏ rác vào thùng để giữ vệ sinh chung, giữ cho môi trường sạch, tránh dịch bệnh, đảm bảo sức khỏe cho người Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Cho HS xem số tranh ảnh chuẩn bị - Em nhìn thấy ảnh? Những em nhìn ảnh có liên quan đến sống người nào? - Cả lớp thảo luận- Trả lời- Nhận xét - Kết luận: Môi trường bao gồm không khí, nước, đất đai, âm thanh, ánh sáng, cối, sông núi, biển, hồ, động thực vật, khu dân cư, khu sản xuất Hoạt động 2: Liên hệ thực tế việc giữ gìn bảo vệ môi trường - Các nhóm liệt kê nọi dung có liên quan đến việc giữ gìn bảo vệ môi trường, vi phạm môi trường Đưa kiến nghị việc bảo vệ môi trường - Học sinh thảo luận theo nhóm - Đại diện trình bày, nhóm khác bổ sung, nhận xét - GV kết luận: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên giữ cho môi trường lành, đẹp, đảm bảo cân sinh thái; ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây Bảo vệ tốt môi trường tài nguyên thiên nhiên giúp cho người tạo sống tốt đẹp phát triển bền vững, lâu dài ************************************** BÀI TẬP BỔ SUNG TUẦN 12 TOÁN BÀI 31 Bài 1: Đặt tính tính 234 x 214 x 212 x 112 x 101 x 156 x 284 x 109 x 307 x 409 x 217 x 435 x Bài 2: Một thùng có 130 gói mì tôm Hỏi thùng có gói mì tôm? Bài 3: Có thùng dầu, thùng chứa 237 lít dầu, người ta lấy 109 lít dầu Hỏi lại lít dầu? TOÁN BÀI 32 Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống Số lớn 18 48 28 56 63 45 Số bé Số lớn gấp lần số bé? Số lớn số bé đơn vị? Bài 2: Có 24 ngan, ngống Hỏi số ngan gấp lần số ngỗng? 20 Bài 3: Tấm vải xanh dài 56 mét, vải đỏ dài mét Hỏi vải xanh dài gấp lần vải đỏ? TIẾNG VIỆT BÀI 12B Bài 1: Tìm từ hoạt động khổ thơ sau: Cứ độ thu sang Hoa cúc lại nở vàng Ngoài vườn hương thơm ngát Ong bướm bay rập rờn Bài 2: Tìm hình ảnh so sánh khổ thơ, câu văn sau: Những trời Như cánh đồng mùa gặt Vàng hạt thóc Phơi sân nhà em Vầng trăng lươi liềm Ai bỏ quên ruộng Hay bác thần nông mượn Của mẹ em lúc chiều Bài 3: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống Đẹp như………………… - đỏ như………………………… Dai như………………… - xanh như…………………… Đen như………………… - vàng như…………………… TIẾNG VIỆT BÀI 12C Bài 1: Trong câu sau hoạt động so sánh với nhau: a) Cau cao,cao Tàu vươn trời Như tay vẫy Hứng mưa rơi b) Xuồng đậu quanh thuyền lớn giống đàn nằm quanh bụng mẹ Khi có gió, thuyền mẹ cót két rên rỉ, đấm xuồng lại huc húc vào mạn thuyền mẹ đòi bú tí Bài 2: Gạch chân phận trả lời câu hỏi nào? c Ở cối mọc um tùm d Gió thổi nhè nhẹ làm lung lay xanh tươi Bài 1: Đặt tính tính 234 x 214 x 212 x 112 x 101 x 156 x 284 x 109 x 307 x 409 x 217 x 435 x Bài 2: Một thùng có 30 gói mì tôm Hỏi thùng có gói mì tôm? Bài 3: Anh gấp 66 sao, em gấp số anh Hỏi hai anh em gấp sao? Bài 4: Lúc đầu sân có 55 bạn tham gia đồng diễn thể dục, sau có số bạn rời sân tập bơi Hỏi sân lại bạn đồng diễn thể dục? Bài 5: Quãng đường từ nhà Hải đến trường dài 3km, quãng đường từ trường đến nhà thi đấu dài gấp lần quãng đường từ nhà Hải đến trường Hỏi quãng đường từ nhà Hải đến nhà thi đấu dài ki-lô-mét? Bài 6: Bạn Nam có 25 nhãn vở, bạn Hòa có số nhãn nhiều gấp đôi số nhãn bạn Nam Hỏi hai bạn có nhãn vở? Bài 7: Có thùng dầu, thùng chứa 137 lít dầu, người ta lấy 209 lít dầu Hỏi lại lít dầu? Bài 8: Mẹ có rổ cam, rổ có 133 cam, mẹ đem chợ bán 176 Hỏi mẹ cam? Bài 9: Một thùng dầu chứa 99 lít dầu, người ta lấy số dầu Hỏi thùng lại lít dầu? Bài 10: Tìm X biết: a X số liền sau 99 b X số liền trước số 999 c X số có ba chữ số bé 105 d X số có hai chữ số lớn 95 Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống Số lớn 18 48 28 56 63 45 20 Số bé Số lớn gấp lần số bé? Số lớn số bé đơn vị? Bài 2: Có 24 ngan, ngống Hỏi số ngan gấp lần số ngỗng? Bài 3: Tấm vải xanh dài 56 mét, vải đỏ dài mét Hỏi vải xanh dài gấp lần vải đỏ? Bài 4: Một hình chữ nhật có chu vi 8cm, hình tam giác có chu vi 72cm So sánh chu vi hai hình? [...]... vệ tốt môi trường và tài nguyên thiên nhiên giúp cho con người tạo ra cuộc sống tốt đẹp phát triển bền vững, lâu dài ************************************** BÀI TẬP BỔ SUNG TUẦN 12 TOÁN BÀI 31 Bài 1: Đặt tính rồi tính 23 4 x 4 21 4 x 3 21 2 x 4 1 12 x 6 101 x 7 156 x 4 28 4 x 3 109 x 5 30 7 x 8 409 x 7 21 7 x 6 435 x 5 Bài 2: Một thùng có 130 gói mì tôm Hỏi 8 thùng như thế có bao nhiêu gói mì tôm? Bài 3: Có...HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 12 GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BÀI: GIỮ GÌN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.MỤC TIÊU - HS hiểu được sự cần thiết của môi trường cho cuộc sống của ocn người, trách nhiệm của con người trong việc giữ gìn và bảo vệ môi trường - HS phân biệt được việc nên làm và không nên làm để bảo vệ môi trường - HS biết thực hiện giữ gìn và bảo vệ môi trường II.TIẾN TRÌNH: 1.Nội dung: - Môi trường rất cần thiết... thổi nhè nhẹ làm lung lay những chiếc lá xanh tươi Bài 1: Đặt tính rồi tính 23 4 x 4 21 4 x 3 21 2 x 4 1 12 x 6 101 x 7 156 x 4 28 4 x 3 109 x 5 30 7 x 8 409 x 7 21 7 x 6 435 x 5 Bài 2: Một thùng có 30 gói mì tôm Hỏi 8 thùng như thế có bao nhiêu gói mì tôm? Bài 3: Anh gấp được 66 ngôi sao, em gấp được bằng 1 số ngôi sao của anh Hỏi cả 2 hai anh em gấp được bao nhiêu ngôi sao? Bài 4: Lúc đầu ở sân có 55 bạn tham... cư, khu sản xuất 3 Hoạt động 2: Liên hệ thực tế việc giữ gìn bảo vệ môi trường - Các nhóm liệt kê các nọi dung có liên quan đến việc giữ gìn và bảo vệ môi trường, vi phạm môi trường Đưa ra những kiến nghị về việc bảo vệ môi trường - Học sinh thảo luận theo nhóm - Đại diện trình bày, nhóm khác bổ sung, nhận xét - GV kết luận: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là giữ cho môi trường trong lành,... con người.Môi trường cung cấp cho con người những điều kiện để sống như ăn, mặc,ở… - Môi trường bị ô nhiễm chủ yếu do con người gây ra Vi vậy,con người cần phải có trách nhiệm với môi trường, sống thân thiện với môi trường - Trách nhiệm của mỗi chúng ta là phải gữi gìn và bảo vệ môi trường 2 Hình thức tổ chức: - Trò chơi thảo luận liên hệ bản thân C CHUẨN BỊ 1 .Giáo viên: - Tranh,ảnh, băng hình về sự... gói mì tôm? Bài 3: Có 4 thùng dầu, mỗi thùng chứa 23 7 lít dầu, người ta lấy ra 109 lít dầu Hỏi còn lại bao nhiêu lít dầu? TOÁN BÀI 32 Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống Số lớn 18 48 28 56 63 45 Số bé 3 6 7 8 7 5 Số lớn gấp mấy lần số bé? Số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị? Bài 2: Có 24 con ngan, 6 con ngống Hỏi số ngan gấp mấy lần số ngỗng? 20 2 Bài 3: Tấm vải xanh dài 56 mét, tấm vải đỏ dài 7 mét... giữ cho môi trường trong sạch, tránh được dịch bệnh, đảm bảo sức khỏe cho con người 2 Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp - Cho HS xem một số tranh ảnh đã chuẩn bị - Em nhìn thấy những gì trong bức ảnh? Những gì em nhìn trong bức ảnh có liên quan đến cuộc sống của con người như thế nào? - Cả lớp thảo luận- Trả lời- Nhận xét - Kết luận: Môi trường bao gồm không khí, nước, đất đai, âm thanh, ánh sáng, cây... 48 28 56 63 45 20 Số bé 3 6 7 8 7 5 2 Số lớn gấp mấy lần số bé? Số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị? Bài 2: Có 24 con ngan, 6 con ngống Hỏi số ngan gấp mấy lần số ngỗng? Bài 3: Tấm vải xanh dài 56 mét, tấm vải đỏ dài 7 mét Hỏi tấm vải xanh dài gấp mấy lần tấm vải đỏ? Bài 4: Một hình chữ nhật có chu vi là 8cm, một hình tam giác có chu vi là 72cm So sánh chu vi của hai hình? ... rổ có 133 quả cam, mẹ đem ra chợ bán 176 quả Hỏi mẹ còn bao nhiêu quả cam? Bài 9: Một thùng dầu chứa 99 lít dầu, người ta lấy ra 1 số dầu đó Hỏi trong thùng 3 còn lại bao nhiêu lít dầu? Bài 10: Tìm X biết: a X là số liền sau 99 b X là số liền trước số 999 c X là số có ba chữ số bé hơn 105 d X là số có hai chữ số lớn hơn 95 Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống Số lớn 18 48 28 56 63 45 20 Số bé 3 6 7... bản thân C CHUẨN BỊ 1 .Giáo viên: - Tranh,ảnh, băng hình về sự ô nhiễm môi trường - Bút dạ, giấy khổ to, kéo, hồ dán… 2. Học sinh - Làm các cánh hoa và nhụy hoa cho hoạt động D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG 1 Hoạt động khởi động: Trò chơi “Bỏ rác vào thùng” - Chia lớp thành hai nhóm: Nhóm “thùng rác”nhóm “ bỏ rác” - GV phổ biến cách chơi - Học sinh thực hiện trò chơi - HS thảo luận: Vì sao phải bỏ rác vào thùng ... bụng, toàn thân thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi II- TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN - Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp VNEN - Sách giáo viên môn thể dục lớp Hướng... tham gia chơi II- TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN - Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp VNEN - Sách giáo viên môn thể dục lớp Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ lớp môn Thể dục - Vệ sinh kiểm... Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Cho HS xem số tranh ảnh chuẩn bị - Em nhìn thấy ảnh? Những em nhìn ảnh có liên quan đến sống người nào? - Cả lớp thảo luận- Trả lời- Nhận xét - Kết luận: Môi trường

Ngày đăng: 31/03/2016, 21:31

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan