Giáo án: Nhận biết phân biệt Đề tài: NBPB màu: Đỏ, vàng, xanh Tặng em bé lọ hoa XH: Xếp bệ đặt lọ hoa Lứa tuổi: 25 - 36 tháng Số trẻ: 12 - 15 trẻ Thời gian: 15 - 17 phút I Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết phân biệt đợc màu: màu đỏ, màu xanh, màu vàng - Trẻ nói đúng, rõ tên màu đỏ, màu xanh, màu vàng Trẻ đợc thởng thức vẻ đẹp hoa Từ có ý thứuc bảo vệ sản phẩm làm Biết cắm hoa vào lọ để tặng em bé biết xếp bệ đặt lọ hoa II Chuẩn bị: - Lọ hoa màu đỏ, màu xanh, màu vàng đủ cho trẻ - Một bình hoa thật (hoa màu đỏ, vàng, xanh ) - Hoa màu đỏ, màu vàng, màu xanh đủ cho trẻ - Mỗi trẻ hai khối gỗ hình chữ nhật để xếp bệ đặt lọ hoa - Đồ dùng cô giống trẻ III Cách tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ ổn định tổ chức lớp: - Hôm trớc ngày 20/11 lớp tặng cho cô Lan cô Vân nào? - vờn hoa trờng có nhiều hoa đẹp Bây cô mời múa hát thật hay để tặng cô (2 lần) - Các vừa múa hát hát gì? Các giỏi cô tặng lớp tràng pháo tay Hôm cô thấy lớp học ngoan giỏi cô tặng cho lớp quà Bây cô mời bạn lên mở hộp quà xem nào? (Một lọ hoa) - Cho trẻ đọc: Lọ hoa - Cá nhân đọc - Lọ hoa dùng để làm gì? lọ hoa dùng để cắm hoa trang trí phòng, ngày hội, ngày lễ - Và cô lại tặng cho lớp quà Đây gì? Để biết xem bó hoa có hoa gì, hoa Bó hoa Cả lớp múa hát: "Hoa trờng em" Một lọ hoa lần 2-3 trẻ Cắm hoa Một bó hoa màu Cô mời khám phá - Cô đa hoa có màu đỏ hỏi trẻ - Bông hoa có màu gì? - Cho trẻ đọc: Bông hoa màu đỏ - Cô đa hoa có màu vàng - Bông hoa có màu gì? - Cho trẻ đọc: Bông hoa màu vàng - Cô đa hoa màu trắng - Bông hoa có màu gì? - Cho trẻ đọc: Bông hoa màu trắng Bây cô cắm hoa lại vào lọ nhìn xem có đẹp không nào? - Cô cắm đợc đây? Dạy mới: * Cô đặt lọ hoa màu đỏ hỏi trẻ: Đây gì? - Cho trẻ đọc: Lọ hoa màu đỏ - Cá nhân đọc * Cô đặt lọ hoa màu xanh hỏi: Đây gì? - Cho trẻ đọc: Lọ hoa màu xanh - Cá nhân đọc - Lọ hoa màu xanh đứng cạnh lọ hoa màu gì? - Các nhìn xem lọ hoa màu biến mất? - Trên bàn lại lọ hoa màu gì? * Cô đa lọ hoa màu vàng hỏi: Đây gì? - Cho trẻ đọc: Lọ hoa màu vàng - Cá nhân đọc - Lọ hoa màu vàng đứng cạnh lọ hoa màu gì? - Các nhìn xem lọ hoa màu biến mất? - Trên bàn lại lọ hoa màu gì? - Các lại nhìn xem lọ hoa màu xuất hiện? - Lọ hoa màu lại xuất hiện? - Cho trẻ đọc: Lọ hoa màu đỏ, màu xanh, màu vàng - Các ý xem lọ hoa biến mất? * Hôm búp bê lại tặng cho lớp bó hoa Các khám phá xem bó hoa có màu * Cô đa hoa màu đỏ hỏi trẻ: - Búp bê tặng cho lớp hoa màu gì? - Cho trẻ đọc: Bông hoa màu đỏ - Cá nhân đọc Màu đỏ lần Màu vàng lần Màu trắng lần Rất đẹp Một lọ hoa tơi Lọ hoa màu đỏ lần - trẻ Lọ hoa màu xanh lần - trẻ Màu đỏ Màu đỏ Màu xanh Lọ hoa màu vàng lần - trẻ Màu xanh Màu xanh Màu vàng Màu đỏ Màu xanh lần Đỏ, xanh, vàng Màu đỏ lần - trẻ - Bông hoa màu đỏ cô cắm vào lọ hoa có màu gì? * Cô đa hoa màu xanh hỏi trẻ: - Bông hoa màu gì? - Cho trẻ đọc: Bông hoa màu xanh - Cá nhân đọc - Bông hoa màu xanh cô cắm vào lọ hoa có màu gì? - Lọ hoa màu xanh đứng cạnh lọ hoa màu gì? - Và lọ hoa màu biến mất? - Trên bàn lại lọ hoa màu gì? * Cô đa hoa màu vàng hỏi: - Bông hoa màu đây? - Cho trẻ đọc: Bông hoa màu vàng - Cá nhân đọc - Hôm cô cho làm quen với lọ hoa màu gì? (Cô đặt lọ hoa cho trẻ đọc) - Lọ hoa màu đỏ, lọ hoa màu vàng, lọ hoa màu xanh - Các ý xem lọ hoa màu biến mất? - (Cô cất dần lọ hoa đi) Lọ hoa biến nào? Còn lại lọ hoa màu gì? - Và cuối lọ hoa màu đỏ lại biến - Các ơi, hoa dùng để làm gì? - Muốn có nhiều hoa đẹp phải làm gì? Đúng muốn có nhiều hoa đẹp phải trồng chăm sóc hoa Không đợc ngắt cành bẻ cuống hoa nhớ cha nào? - Hôm ngày sinh nhật búp bê, cô cắm hoa màu vào lọ hoa có màu (Cô cho trẻ cắm hoa theo yêu cầu cô) - Tìm hoa màu đỏ cắm vào lọ hoa màu đỏ - Tìm hoa màu vàng cắm vào lọ hoa màu vàng - Tìm hoa màu xanh cắm vào lọ hoa màu xanh * Cho trẻ cất dần lọ hoa vào rổ Xếp bệ đặt lọ hoa: Các ơi, lọ hoa đẹp cô thi xếp bệ đặt lọ hoa - Cô trẻ xếp bệ đặt lọ hoa Kết thúc: Cô nhận xét học cho trẻ vừa vừa hát bài: Ra vờn hoa Màu đỏ Màu xanh lần - trẻ Màu xanh Màu đỏ Màu đỏ Màu xanh Màu vàng lần - trẻ lần Lọ hoa màu vàng Lọ hoa màu xanh Màu đỏ Trang trí Trồng chăm sóc Chú ý cắm hoa Hứng thú cắm hoa Chú ý xếp cô Giáo án: Phát triển vận động Đề tài: Bớc qua vật cản - Bò chui qua vòng (L2) Nhóm tuổi: 18 - 24 tháng Thời gian: 10 - 12 phút Ngời thực hiện: Lê Thị Hồng Ngời hớng dẫn: Trần Thị Bình Ngày dạy: 21/1/2010 I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết bớc qua vật cản, nâng cao chân để không chạm vật Bò thấp phối hợp chân tay để chui qua cổng không chạm vòng - Kỹ năng: Hình thành kỹ bớc nâng cao chân không chạm vật, bò chui không chạm vòng - Thái độ: Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin - Nội dung tích hợp: Nhận biết tập nói, thơ, âm nhạc II Chuẩn bị: - Một gậy dài - Một vòng - Búp bê, nhà, hoa III Hoạt động cô trẻ: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Khởi động: - Các ơi, tay đẹp đâu? - Bây cô nắm tay để chơi Cả lớp đứng vòng tròn Chơi lần bóng tròn to Trọng động: - Hôm cô mang đến cho lớp quà Cành hoa (2 - lần) - Cô có đây? - Bây cô tặng cho bạn cành hoa để chúng Trẻ nói làm theo chơi với hoa cô - lần - ĐT 1: Vẫy hoa - ĐT 2: Đặt hoa - ĐT 3: Trồng hoa - Các chơi giỏi, cô mời tổ Hoa Hồng đứng thành hàng dọc sang bên phải cô, tổ Hoa Huệ đứng thành hàng dọc bên trái cô * VĐCB: Các hôm sinh nhật bạn búp bê Bạn búp bê có mời cô cháu đến dự sinh nhật Vậy có muốn đến dự sinh nhật bạn búp bê Có không? Để đến đợc nhà bạn búp bê phải qua đờng, đờng có vật cản phải bớc qua chui qua vòng vào nhà đợc Trẻ ý quan sát lắng nghe - Bây quan sát thật tinh + Cô làm mẫu lần + Lần 2: Kết hợp phân tích - Khi gặp vật cản, cô nâng cao chân để bớc qua để không chạm vatạ, xong cô bò banừg hai bàn tay cẳng chân Khi bò phồi hợp chân tay Khi chui qua vòng cô đứng dậy chào bạn búp bê, xong quay cuối hàng đứng Trẻ quan sát - Mời trẻ lên thực - Cả lớp lần lợt lên thực Sửa sai (nếu có) - Mời tổ, nhóm lên làm - - trẻ lên làm - Cô làm lại để củng cố - Hôm cô thấy bứơc qua vật cản bò chui qua vòng giỏi Cô khen lớp TCVĐ: - Bây cô thởng cho lớp trò chơi - lần trò chơi "Con rùa" - Cô trẻ vừa đọc thơ vừa chơi * Hồi tĩnh: Cô làm chim mẹ, làm chim sân chơi Giáo án: HĐC Âm nhạc Đề tài: Hát, vận động minh hoạ: "Con chuồn chuồn" Nghe:"Gọi bớm" Trò chơi: Hát theo hình vẽ Lứa tuổi: -5 tuổi Thời gian: 20- 25 phút Ngời thực hiện: Lê Thị Thu A Đơn vị: Trờng Mầm Non Định Tờng Ngày dạy: 15/12/2009 I Tên bài: Con chuồn chuồn II Đề tài: Rừng xanh mở hội Chủ điểm: Thế giới động vật Chủ đề nhánh: Một số côn trùng III Chuẩn bị: Bài bổ sung: - Trong chơng trình: Những khúc nhạc hồng - Ngoài chơng trình: Chị Ong nâu em bé Gọi bớm Đồ dùng: - Đàn ocgan, đài, mũ múa cho trẻ cô - Dụng cụ âm nhạc đủ cho cô trẻ IV Hoạt động cô trẻ: Hoạt động cô Hoạt động trẻ ổn định: Một trẻ chạy ra: Loa loa loa loa! Rừng xanh mở hội Chào đón Cùng múa ca Mừng ngày hội lớn Loa loa loa loa! Cô giáo đóng vai chị Bớm từ Chị Bớm Chúng em xin chào chị Bớm xin chào tất em! Các em ơi, hôm rừng xanh mở hội em có Có muốn chị dự hội không? Nào đi! Trẻ chơi lần Chơi trò chơi: Bay cao, bay thấp Chị đố em bạn Bớm vàng bay phía Phía trái chị? Còn bạn Chuồn Chuồn bay phía chị Phía phải Bớm? Chúng lại bay tiếp Bây em nhìn xem bạn bớm vàng lại bay phía Chị Bớm? Phía trớc Còn bạn Chuồn chuồn bay phía Chị? Phía sau Đã đến nơi rồi, em chọn cho chỗ thuận lợi để dự hội Trẻ chỗ Bài mới: Các em hôm rừng xanh mở hội truyền thống tất loài vật dự hội đông đủ Bớm xinh, loài Chim, bạn Bớm có mặt dự hội hôm có bạn Chuồn chuồn * Hát vỗ tay theo tiết tấu phối hợp: Chúng ta cất vang hát "Con Chuồn chuồn" Trẻ hát để chúc mừng bạn Chuồn chuồn dự hội - Cả lớp hát lần Trẻ hát vỗ tay theo - Cả lớp xung quanh lớp hát vỗ tay - Tổ: (Chị mời bạn Chuồn chuồn, bạn TTKH Cả lớp hát múa Chim, bạn Ong Bớm) - Nhóm: (Chị mời Chuồn chuồn ông Voi, Chuồn chuồn Kim) - Cá nhân: (Chị mời Chuồn chuồn đỏ) - Cả lớp hát vỗ, cất dụng cụ âm nhạc - Cả lớp múa lần Trẻ hát múa - Các em Chị Bớm không hát hay, múa dẻo mà hàng ngày chị Bớm chăm làm việc Từ sáng sớm tinh mơ, chị Bớm bay tìm hoa để làm giọt mật giúp ích cho đời Chúng chúc mừng chị Bớm Hát múa: "Chị Ong nâu em bé" - Cả lớp hát lần - Cả lớp múa hai lần Các bạn Bớm thật xinh đẹp, hàng ngày bạn thTrẻ hát múa ờng bay lợng múa hát bên hoa toả ngát hơng thơm Nào vui ca hát bạn Bớm Hát múa bài: "Gọi bớm" - Cả lớp hát múa lần Xin mời bạn Bớm vàng Bớm hồng! ôi bạn chim thật rực rỡ với cánh nhiều màu Các bạn dự hội với chúng ta, chúng Trẻ hát múa ta chào đón bạn Chim "Những khúc nhạc hồng" - Cả lớp múa hát lần Mời bạn Chim xanh lên biểu diễn * Nghe hát: Các em ơi, lễ hội năm thật tng bừng Rừng xanh vang lên tiếng hát điệu nhạc để đón chào loài vật dự hội Chị Ong vui quá, muốn hát thật hay để tặng em Hát: "Reo vang bình minh" Lần 1: Hát diễn cảm Lần 2: Nghe đài kết hợp múa minh hoạ Lần 3: Cả lớp múa cô * Trò chơi: Lễ hội hôm có trò chơi Trẻ lắng nghe hay Đó trò chơi "Son mì" chị xin mời loài vật tham dự trò chơi Cô giới thiệu cách chơi Cho trẻ chơi - lần Trẻ chơi Kết thúc: ôi lễ hội thật vui, thật tng bừng Chị em múa hát thật hay "Con chuồn chuồn" chúc mừng thành công lễ hội Cô trẻ múa hát "Con chuồn chuồn" Trẻ hát múa Giáo án hoạt động góc Chủ điểm: Gia đình Chủ đề: Gia đình bé Chủ đề nhánh: Nhu cầu gia đình Đề tài: Hoạt động góc Đối tợng: trẻ 4-5 tuổi (lớp Lá II) Ngời soạn:V Th Phng Ngc ngày soạn : Ngày 14 tháng năm 2011 Ngày thực hiện: Ngày 16 tháng năm 2011 Giáo viên hớng dẫn: Đào Thị Hiệp * Góc chính: - Góc xây dựng: Xây dựng nhà bé - Góc nghệ thuật: Tô màu ngời thân gia đình * Góc bổ sung: - Góc phân vai: Nấu ăn cho gia đình - Góc học tập: Nặn chữ xếp chữ học - Góc thiên nhiên: Tới cây, lau I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: Trẻ biết số hoạt động thành viên gia đình Biết gia đình có nhu cầu gia đình gì? Kỹ năng: Nhận biết góc chơi theo chủ đề Gia đình bé, biểu tợng góc xây dựng, góc nghẹ thuật, góc phân vai, góc học tập góc thiên nhiên Biết thực nội dung chơi theo nhóm, góc cách thành thạo Thái độ: Tự nguyện, hứng thú tham gia hoạt động chơi theo nhóm Biết phối hợp với bạn chơi Biết lấy, cất đồ dùng, đồ chơi nơi quy định II Chuẩn bị: - Góc xây dựng: Mô hình, khối gỗ, nhà, xanh, hoa, rau - Góc học tập: Đất nặn, hột hạt, bảng - Góc phân vai: Bộ đồ nấu ăn, loại rau - Góc nghệ thuật: Sáp màu, tranh vẽ thành viên gia đình cha tô màu - Góc thiên nhiên: Cây xanh, nớc, khăn lau III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Cho lớp múa hát bài: "Ngôi nhà tôi" Trẻ múa hát cô lần - Các vừa múa hát hát gì? - Chúng học chủ điểm nào? - Ai biết gia đình mình? - Gia đình có ngời? - Tình cảm ngời gia đình nh nào? Các ạ, có mái ấm gia đình, nhà thân yêu Tình cảm ngời gắn bó thơng yêu - Để cho gia đình vui vẻ, hạnh phúc, sẽ, gọn gàng phải làm gì? - Cô củng cố lại * Hôm cô Ngc khánh thành nhà nhng thiếu nhiều đồ dùng Cô vừa chợ mua sắm thứ, nhìn xem cô mua đợc đồ dùng gì? * Cô có nhiều trò chơi góc: - Đây góc xây dựng mang biểu tợng gì? Góc xây dựng có nhiều đồ chơi để xây dựng nhà bé - Góc phân vai mang biểu tợng gì? Góc phân vai có nhiều đồ dùng thực phẩm để chế biến ăn cho gia đình - Góc nghệ thuật mang biểu tợng gì? Có nhiều tranh vẽ thành viên gia đình cha tô màu, tô màu giúp cô - Góc học tập mang biểu tợng gì? Có đất anựn hột hạt để xếp nặn chữ học - Góc thiên nhiên mang biểu tợng gì? Có nhiều xanh cô nhờ lau als tới * Các thích chơi góc góc lấy biển hiệu đeo vào lấy đồ chơi để chơi * Quỏ trỡnh chi : Cụ quan sỏt tr chi gi ý tr Ngôi nhà Gia đình bé - trẻ kể Thơng yêu Số gp khú khn ng viờn tr chi, bao quỏt tr * Nhận xét: Khi trẻ chơi xong cô nhận xét góc nhận xét chung Cho trẻ múa hát "Ngôi nhà tôi" lần 10 - Đến góc nhận xét - Tuyên dơng trẻ Giáo án âm nhạc Đề tài: Hát gõ đệm nhịp "Mùa xuân" Nghe hát: "Lý sáo" Trò chơi: Hát theo hình vẽ I Yêu cầu: - Trẻ biết hát kết hợp với vỗ tay theo phách, thể phấn khởi đón mừng mùa xuân năm - Trẻ đợc nghe hát "Lý sáo" dân ca Nam Bộ tạo cho trẻ yêu thích nghe hát dân ca - Trẻ chơi trò chơi thành thạo II Chuẩn bị: Đàn, mũ múa, tranh vẽ mùa xuân, tranh để trẻ chơi trò chơi "Hát theo hình vẽ" III Hoạt động cô trẻ: Hoạt động cô Hoạt động trẻ ổn định: * Cô đố trẻ: Mùa ấm áp Ma phùn nhẹ bay Khắp chốn cỏ Đâm chồi nảy lộc Mùa xuân Là mùa gì? mùa xuân Cảnh mùa xuân - Các nhìn xem cô có tranh đây? - Cảnh muà xuân có nào? Có bạn Hoa Đào - Có hoa gì? - Thế tranh có hoa gì? Hoa Mai 41 - Hoa Đào thờng có đâu? - Hoa Mai thờng có đâu? - Hoa Đào, hoa Mai nở vào mùa gì? - Mùa xuân tiết trời nh nào? - Củng cố lời trẻ: Các ạ, Mùa Xuân thời tiết ấm áp, cối đâm chồi nảy lộc, trăm hoa đua nở, ngời vui mừng đón mùa Xuân sang * Các có thích chơi trò chơi không? Cô chơi trò chơi "Mùa xuân hoa nở" Cô trẻ chơi lần Các chơi giỏi cô khen nào! Bây cô cháu đọc thơ "Cây đào" Bài mới: Các ơi! Mùa Xuân đẹp nên có nhiều chơng trình đợc tổ chức vào mùa Xuân Hôm lớp AII tổ chức "Câu lạc bạn yêu nhạc" với chủ đề "Giai điệu mùa Xuân" Đến với chơng trình "Câu lạc bạn yêu nhạc" hôm cô H xin giới thiệu có đội chơi đến từ lớp AII trờng MNTTQL Và cô H ngời dẫn chơng trình hôm - Đội Đỏ đứng phía cô? - Đội Xanh đứng phía cô? - Còn đội đây? Đứng phía nào? - Xin mời đội đứng lên mắt khán giả nào? Xin mời đội ngồi xuống! * Chơng trình "Câu lạc bạn yêu nhạc" hôm gồm có phần thi - Phần thi thứ nhất: Hát vỗ đệm theo nhịp 3/8 - Phần thi thứ hai: Thởng thức âm nhạc - Phần thi thứ ba: Trò chơi "Hát theo hình vẽ" * Bây mời đội đến với phần thi thứ có tên gọi "Hát vỗ đệm theo nhịp 3/8" Mùa Xuân đến, ánh sáng chan hoà, cối tốt tơi, hoa nở thơm ngát Tết đến, mùa Xuân sang lại thêm tuổi miền Bắc miền Nam Mùa xuân ấm áp, cối đâm chồi nảy lộc Có Khen trẻ Trẻ chỗ ngồi Phía phải Phía trái Đội vàng, phía trớc 42 Các có thích mùa Xuân không? Có hát hát "Mùa Xuân" nhạc sỹ Hoàng Văn Yến Nào xin mời dàn đồng ca hát "Mùa Xuân" nào! - Cô đàn trẻ hát lần Cô thấy hát hay rồi, hát hay biết hát vỗ theo nhịp 3/8 - Các nhìn cô vỗ (2 lần) - Bây cô mời đội hát vỗ giống cô nào! (Tay đẹp đâu) - Cả đội hát vỗ đệm hay cô thởng cho tràng pháo tay * Bây cô xin mời đội thi với xem đội hát hay vỗ đẹp - Nào xin mời đội Đỏ Đội Đỏ hát vỗ nh nào? (Thởng cho đội Đỏ tràng pháo tay) - Với đội Xanh đội Vàng (Tơng tự đội Đỏ) Phần thi hát vỗ đệm theo nhịp 3/8 chọn đợc ban nhạc "Hoa Đào" ban nhạc "Hoa Mai" (Cô xin mời nhóm ) - Cô nhận đwocj ý kiến từ phía khán giả bầu chọn đợc ca sĩ xuất sắc ca sĩ Xin mời! (Thởng tràng pháo tay) - Cả đội biểu diễn lại lần Để kết thúc phần thi thứ đội múa hát "Mùa Xuân" nào! * Xin mời bạn đến với phần thi thứ hai có tên gọi "Thởng thức âm nhạc" - Cô có hát hay cô hát cho nghe nhé! + Cô hát lần lời + song loan - Cô vừa hát gì? - Bài "Lý sáo" dân ca gì? - Củng cố lời trẻ: cô vừa hát "Lý sáo" dân ca Nam Bộ Tuy miền quê Nam Bộ xa nhng qua hát, với giai điệu mợt mà, đằm thắm, giàu chất trữ tình đa đến gần với miền quê Nam Bộ Bây thởng thứ hát Trẻ hát lần Cả lớp hát vỗ lần Từng tổ hát vỗ Rất đẹp nhóm cháu Lý sáo Dân ca Nam Bộ 43 qua băng catset nhé! - Lần 2: Nghe băng, cô múa minh hoạ - Lần 3: Cả lớp múa minh hoạ cô - Cô thấy đội thởng thức âm nhạc tốt (khen) * Xin mời đội đến với phần thi thứ ba có tên gọi "Hát theo hình vẽ" Trong hai phần thi trớc cô thấy đội thể tốt cô tặng cho điều kì diệu đấy! (Cô lật bảng) - Ôi điều kì diệu đây? - Cô cháu đếm xem có hoa? - Các ạ, bên hoa có chứa hình ảnh Bây cô mời chơi Các lên hái hoa mở Trong hoa có hình ảnh nội dung hát hát có nội dung hình ảnh Sau nói tên hát, tên tác giả Khi hát mời bạn khác lên hát múa với (Trẻ thực hiện, cô bớt dần số hoa, gợi ý trẻ lên chơi mời bạn hát cùng) Kết thúc: Qua phần thi chơng trình "Quà tặng âm nhạc" cô thấy đội thể thật xuất sắc (thởng đội tràng pháo tay) Trớc kết thúc chơng trình cô xin mời đội đứng lên múa hát "Mùa Xuân" để tặng khán giả lần Chơng trình "Quà tặng âm nhạc" xin đợc kết thúc Xin chào tạm biệt hẹn gặp lại! lần lần Bông hoa 1, 2, 3, 4, 44 Giáo án HĐC Môi trờng xung quanh Đề tài: Quan sát, so sánh, trò chuyện số loài hoa Đối tợng: - tuổi Thời gian: 20 - 25 phút I Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ biết quan sát, gọi tên, phân biệt nhận xét số đặc điểm rõ nét hình dáng, cành, lá, nhuỵ, cánh hoa, màu sắc số loại hoa, biết lợi ích hoa - Trẻ biết so sánh điểm giống khác số loại hoa - Phát triển vốn từ, luyện phát âm t cho trẻ - Giáo dục tính thẩm mỹ, tính đạo đức, biết chăm sóc, bảo vệ loại hoa II Chuẩn bị: - Mô hình vờn hoa có loại hoa - Bốn loại hoa: Hồng, Cúc, Đồng tiền, Huệ - Hai lọ hoa - Hai lẵng hoa, hoa cho trẻ cắm - Lô tô loại hoa - Ô doa tới - Mũ múa loại hoa cho trẻ - Một hộp đựng quà - Tranh hoa Sen, hoa Lay ơn, hoa Mào gà - Trang phục cô trẻ: áo dài, cánh áo màu xanh, váy III Hoạt động cô trẻ: 45 Hoạt động cô ổn định: - Cô mùa xuân xin chào tất em! Hoạt động trẻ Chúng em chào cô Mùa xuân - Các em ơi, mùa xuân đến rồi! Mùa xuân đến loài hoa đua khoe sắc, mùa xuân mùa "Lễ hội loài hoa" - Nào, cô xin mời tất loài hoacùng múa hát thật hay để chúc mừng ngày hội nào! Trẻ múa hát lần - Trẻ múa hát "Màu hoa" - Trớc vào lễ hội cô mời thăm quan "Vờn hoa mùa xuân" - đến nơi rồi! Cô đố em nào? Vờn hoa mùa xuân Trẻ kể tên loại hoa - Ai biết vờn hoa mùa xuân? Đọc tên loại hoa Trang trí, môi trờng sạch, - Hoa dùng để làm gì? đẹp Trồng hoa, chăm sóc, bảo - Muốn có nhiều hoa đẹp phải làm gì? vệ hoa - Trẻ tới nớc cho hoa - Cô xin mời em tới nớc cho hoa nhé! - Cô Mùa Xuân em chơi trò chơi "Mùa Trẻ chơi lần xuân hoa nở" nhé! Bài mới: - Sau cô xin giới thiệu lọt vào vòng chung kết "Lễ hội hoa" hôm gồm có loại hoa, em nhìn xem hoa nào? Cô đa lọ hoa có hoa: Hồng, Cúc, Đồng Trẻ kể tên tiền, Huệ - Cô củng cố lại Trẻ đếm - Có hoa lọ? Cô em đếm xem có loài hoa lọt vào vòng chung kết "Lễ hội hoa" - Để biết loài hoa đợc lọt vào vòng chung kết "Lễ hội hoa" cô Mùa xuân em "quan sát, so sánh, trò chuyện loại hoa" * Quan sát, trò chuyện hoa Hồng: - Cô đố trẻ: "Hoa trồng trớc nhà 46 Thân cành nho nhỏ nhiều gai Hơng thơm ngào ngạt sớm mai Trắng hồng nhung đỏ loài hoa chi?" Là hoa gì? - Cô đa hoa Hồng - Hoa em? - Đây hoa Hồng màu gì? Hoa Hồng Hoa Hồng Trẻ đọc từ "Hoa Hồng" Màu đỏ Trẻ đọc từ "HH màu đỏ" Trẻ chuyền quan sát, trao đổi hoa Hồng - Cho trẻ quan sát hoa Hồng (phát cho nhóm bông) - Nào khám phá vẻ đẹp hoa Hồng - Ai biết hoa Hồng? Trẻ lên nói theo ý hiểu - Cô hỏi lớp: + Đây hoa gì? Hoa Hồng + Hoa Hồng có gì? Cành, lá, cánh, nhuỵ + Cành hoa Hồng nh nào? Màu xanh, có gai + Cuống hoa Hồng nh nào? Màu xanh + Lá hoa Hồng nh nào? Màu xanh, có ca + Cánh hoa Hồng nh nào? Cánh tròn, to, mịn, mỏng + Nhuỵ hoa Hồng nh nào? Màu vàng + Hoa Hồng có mùi nh nào? Mùi thơm - Cô củng cố lại - Ngoài hoa Hồng màu đỏ có hoa Hồng màu gì? Trắng, vàng, hồng - Hoa Hồng dùng để làm gì? Trang trí - Muốn có nhiều hoa đẹp phải làm gì? Trồng hoa, chăm sóc - Cô củng cố lại * Quan sát, trò chuyện hoa Cúc: Cô Mùa xuân tặng quà "úm ba la mở quà" Trẻ lên mở hộp quà - quà đấy? Hoa Cúc - Các em đọc từ hoa Cúc nào? Trẻ đọc lần - Hoa Cúc có màu gì? Màu vàng - Cho trẻ quan sát hoa Cúc Nào khám phá vẻ đẹp hoa Cúc nhé! Các quan sát, sờ xem cánh hoa Cúc nh Trẻ quan sát, sờ, ngửi 47 ngửi xem hoa Cúc có mùi - Cô phát cho nhóm hoa Cúc - Ai biết hoa Cúc? - Cô hỏi lớp: + Đây hoa gì? + Hoa Cúc có gì? + Cành hoa Cúc nh nào? + Cuống hoa Cúc nh nào? + Cánh hoa Cúc nh nào? + Nhuỵ hoa Cúc nh nào? - Cô củng cố lại hoa Cúc - Ngoài hoa Cúc màu vàng có hoa Cúc màu gì? * So sánh hoa Hồng - hoa Cúc: - Giống nhau: - Khác nhau: * Quan sát trò chuyện hoa Đồng tiền: - Cô đố trẻ: "Hoa lạ em Mua chẳng đợc lại tên tiền?" Là hoa gì? - Cô đa hoa Đồng tiền - Hoa em? Trẻ nói theo ý hiểu hoa Cúc Hoa Cúc Cành, lá, cánh, nhuỵ Màu xanh Màu xanh Dài, nhỏ Nằm hoa Trắng, đỏ, tím Đều có cuống, lá, cánh, nhuỵ, dùng để trang trí Hoa Hồng màu đỏ, hoa Cúc màu vàng Cánh hoa Hồng tròn, to, mỏng, mịn; cánh hoa Cúc dài, nhỏ Lá hoa Hồng có ca, hoa Cúc ca Hoa Đồng tiền Hoa Đồng tiền Trẻ đọc từ "Hoa Đồng tiền" - Bông hoa Đồng tiền màu gì? Màu đỏ Trẻ đọc từ - Cho trẻ quan sát hoa Đồng tiền (phát cho trẻ Trẻ quan sát, sờ, ngửi bông) - Ai biết hoa Đồng tiền? Trẻ nói theo ý hiểu - Cô hỏi lớp: + Đây hoa gì? Hoa Đồng tiền + Hoa Đồng tiền có gì? Cuống, cánh, nhuỵ hoa + Cuống hoa Đồng tiền nh nào? Nhỏ, dài, màu xanh 48 - Cô củng cố lại - Ngoài hoa Đồng tiền màu đỏ có hoa Đồng tiền màu gì? - Hoa Đồng tiền dùng để làm gì? - Cô củng cố lại * Quan sát, trò chuyện hoa Huệ: - Cô đa hoa Huệ hỏi trẻ hoa gì? - Hoa Huệ có màu gì? - Cho trẻ quan sát hoa Huệ - Hoa Huệ có màu gì? - Ai biết hoa Huệ? - Cô hỏi lớp: + Đây hoa gì? + Hoa Huệ có gì? + Cuống hoa Huệ nh nào? + Hoa Huệ có cánh nh nào? + Hoa Huệ có mùi nh nào? + Hoa Huệ dùng để làm gì? - Cô củng cố lại * So sánh hoa Huệ - hoa Đồng tiền: - Giống nhau: - Khác nhau: - Cô củng cố lại * Mở rộng: - Cô đa hoa trẻ vừa quan sát hỏi trẻ hoa gì? - Ngoài loại hoa có hoa gì? - Cô đa tranh loại hoa khác cho trẻ xem đọc tên hoa - Củng cố: Trong thiên nhiên có nhiều loại hoa, muốn có nhiều hoa đẹp phải làm gì? * Luyện tập: - Chơi lô tô - Chơi theo yêu cầu: + Cô đọc tên hoa + Cô nói đặc điểm Màu vàng, cam Trang trí Hoa Huệ (Trẻ đọc từ) Màu trắng Trẻ quan sát Màu trắng (Trẻ đọc) Trẻ nói theo ý hiểu Hoa Huệ Cuống, lá, cánh hoa Dài, màu xanh Dài Mùi thơm Trang trí Đều có cuống, lá, có cánh dài, dùng để trang trí Hoa Huệ màu trắng, hoa Đồng tiền màu đỏ, cuống hoa Đồng tiền nhỏ, cuống hoa Huệ to Hoa Hồng, Cúc, Đồng tiền, hoa Huệ Đào, sen, thợc dợc Trồng hoa Trẻ tìm tranh giơ lên đọc từ tranh 49 - Tô màu tranh hoa vừa học Trẻ tìm tranh giơ lên - Trẻ cắm hoa tặng cô: Cho nhóm lên cắm hoa, trẻ lại đứng xung quanh hát "Hoa trờng em" Kết thúc: Cho trẻ lên tặng hoa cho cô, lớp vờn trờng ngắm hoa Giáo án HĐC Môi trờng xung quanh Chủ điểm: Trờng mầm non Đề tài: Trờng mầm non cháu I Yêu cầu: - Trẻ hiểu biết trờng mầm non, hoạt động trờng, bạn, cô giáo ngời trờng - Giáo dục trẻ yêu thơng bạn bè, cô giáo, bác trờng Trẻ biết giữ gìn, biết bảo vệ trờng lớp - Nội dung tích hợp: Toán, âm nhạc II Chuẩn bị: - Tranh ảnh trờng lớp mầm non - Hình vuông, hình chữ nhật để trẻ chơi III Hoạt động cô trẻ: Hoạt động cô Cô trẻ từ vào hát "Trờng chúng cháu trờng mầm non" vào lớp ngồi hình vòng cung - Các vừa hát hát nói điều gì? - Các đợc tới trờng, tới lớp cô thấy đẹp, ngoan Hôm có cô bác tới thăm, múa hát thật hay để chào đón cô bác nào? - Các múa hát thật hay! Bây xem cô có điều nào? - Cô treo tranh trờng mầm non - Ai biết tranh? Hoạt động trẻ Về trờng mầm non MH "Em mẫu giáo" Trẻ quan sát Tranh vẽ trờng mầm non 50 có trờng, lớp, cô giáo, bạn, có sân trờng, có đồ chơi, xanh - Các vừa đợc xem tranh trờng Mầm non Bây cô cháu trò chuyện trờng MN nhé! (Cô cất tranh) - Trờng tên gì? - Trờng nằm khu nào? - Lớp lớp gì? - Cô giáo tên gì? - Ngoài lớp AII có lớp nào? - Các biết cô giáo nữa? - Hằng ngày cô giáo làm công việc gì? - Các múa hát thật hay để toả lòng biết ơn cô giáo - Ngoài cô dạy lớp trờng có ai? - Các bác cấp dỡng làm gì? - Cho trẻ quan sát số loại thức ăn nh: rau, củ, để nấu cho trẻ ăn - Trong trờng có trông trờng? - Cô nhắc lại lần - Ngoài lớp học trờng có phòng gì? Trẻ tự kể Dạy múa, hát, đọc thơ, kể chuyện, CS Múa hát "Bàn tay cô giáo" lần Các bác cấp dỡng Nấu cơm dẻo, canh Bác bảo vệ Văn phòng nơi làm việc BGH Phòng bếp để nấu cơm Phòng chia cơm Phòng âm nhạc để tập múa hát, xem phim Phòng hội trờng để cô hội họp - Cô tóm lại lần - Các đến trờng vui có bạn thân Cho trẻ vòng tròn hát "Vui đến trờng", hết bạn quay mặt lại với kết thành đôi bạn cho trẻ nhận xét nhau: Bạn mặc áo gì? Đầu tóc sao? Bạn trai hay gái? Bạn tên gì? - Là bạn bè lớp đoàn kết, yêu thơng, vui chơi với Có nh xứng 51 đáng bé ngoan * Các biết trờng mầm non lớp chơi trò chơi trò chơi "Ai nhanh! Bạn trai hay gái" - Cách chơi: Cô vẽ nhà hỏi trẻ nhà hình gì? Hình chữ nhật - Vẽ nhà hình chữ nhật hỏi trẻ hình gì? Trẻ đếm cạnh (2 cạnh - Hình chữ nhật có mẫy cạnh? dài, cạnh ngắn) Hình vuông - Cô vẽ hình vuông hỏi trẻ hình gì? cạnh dài - Hình vuông có cạnh? nhà (trẻ đếm) - Cô vừa vẽ nhà? - Cô quy định: Trẻ vừa vừa hát có hiệu lệnh bạn trai nhà hình chữ nhật, bạn gái nhà hình vuông Nếu bạn nhầm nhà phải nhảy lò cò Sau cho trẻ so sánh số lợng trẻ nhà đổi bên Tiếp tục cho nhóm khác lên chơi Cô động viên, khuyến khích trẻ chơi Chăm ngoan, học giỏi, - Để trở thành ngoan trò giỏi phải làm nghe lời cô giáo, ông bà, gì? cha mẹ, yêu thơng bạn bè, giữ gìn trờng lớp, đồ dùng, đồ chơi, không bẻ cành ngắt - Cuối cô cho trẻ múa hát "Ngày vui bé" chơi với đồ chơi trời Giáo án môn tạo hình Đề tài: Vẽ mùa xuân (ĐT) Đối tợng: trẻ 4-5 tuổi (lớp Lá I) Ngời soạn:V Th Phng Ngc ngày soạn : Ngày tháng năm 2012 Ngày thực hiện: Ngày tháng năm 2012 Giáo viên hớng dẫn: Lờ Th Thu 52 I Mục đích yêu cầu: - Củng cố, rèn luyện cách cầm bút, cách vẽ nét thẳng, nét cong, nét xiên, biết phối hợp nét vẽ để tạo thành hình mùa xuân có hình dáng khác - Trẻ biết bố cục cân đối để tạo nên tranh đẹp - Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây, không bẻ cành, ngắt lá, biết ích lợi - Nội dung tích hợp: Âm nhạc, môi trờng xung quanh II Chuẩn bị: - Mô hình vờn mùa xuân - Hai tranh mẫu: Tranh 1: Cây đào, bàng, nhãn Tranh 2: Cây mai, hoa sữa, xoài - Đàn ocgan - Giấy, bút màu cho trẻ III Hoạt động cô trẻ: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cho trẻ hát "Em yêu xanh" thăm Trẻ múa hát lần mô hình "Vờn mùa xuân" Trẻ kể tên cây: Đào, mai, bàng, xoan, xoài - Ngoài loại có nữa? Cây na, nhãn - Các loại gì? Cây mùa xuân - Vì biết mùa xuân? Cây nảy lộc, đâm chồi, có nhiều non, nụ, hoa - Cô nói: Các loại mùa xuân mùa xuân đâm chồi, nảy lộc, nhiều non, hoa kết đấy! - Cây mùa xuân cho gì? Bóng mát, không khí lành làm cho môi trờng sạch, cho hoa thơm, - Chúng phải làm để có nhiều mùa Trồng cây, chăm sóc cây, xuân? không bẻ cành, ngắt - Cho trẻ chơi "Gieo hạt nảy mầm" Cho trẻ chơi lần - Đọc thơ "Cây dây leo" chỗ ngồi * Các ơi! Mùa xuân đến rồi, mùa xuân mùa lễ hội Hôm lớp diễn hội thi "Bé khéo tay" với đề tài "Vẽ mùa xuân" Cô mời hoạ sĩ tí hon tham gia nào! 53 - Trớc vẽ cô tặng lớp quà nhìn xem cô tặng quà đây? - Ai biết tranh? (Cô cho trẻ quan sát tranh) Nhắc lại nội dung tranh (trẻ tự nhắc) sau cô củng cố lại nhắc lại kỹ vẽ tô màu tranh mùa xuân - Cô cất tranh - Muốn vẽ đợc mùa xuân đẹp phải ngồi ngắn, không tì ngực vào bàn, cầm bút đầu ngón tay phải vẽ cân đối tờ giấy * Trẻ thực hiện: - Nào hội thi "Bé khéo tay" đến đấy, cô xin mời hoạ sĩ tí hon bớc vào hội thi! Trong trình trẻ vẽ cô đến bàn để giúp đỡ, hớng dẫn để trẻ hoàn thành sản phẩm, khuyến khích trẻ vẽ thêm chi tiết sáng tạo: bạn vờn cây, mây, ong, bớm - Cô mở nhạc nhỏ "Em yêu xnah", "Hoa trờng em" trẻ vẽ - Khi trẻ vẽ xong cô cho "Dừng bút, dừng bút" Tranh vẽ mùa xuân Cho trẻ lên nói tranh: nói tên cây, có cành, thân, lá, nhiều non, có nụ, hoa, chi tiết phụ tranh Nghỉ tay, nghỉ tay! Thể dục - Thời gian thi hết rồi, cô mời hoạ Là hết mệt mỏi sĩ đem tranh lên giá để trng bày Cho tổ lên trng bày trnah - Cô gọi - trẻ lên hỏi: - Cháu thích tranh nhất? trẻ tìm tranh đẹp - Vì cháu thích? - Ôi giải thuộc bạn A Thởng cho bạn - Giải nhì thuộc bạn B hoa - Và giải ba thuộc bạn C - Còn lại bạn đạt giải đồng đội giải khuyến khích Cô thởng cho bé tràng pháo tay - Hôm hội thi "Bé khéo tay" diễn vui tơi đem lại kết tốt đẹp Một lần cô chúc hoạ sĩ mạnh khoẻ, học giỏi chăm ngoan Hẹn gặp lại lần thi sau Xin chào tạm biệt! 54 55 [...].. .Giáo án: Môi trờng xung quanh Đề tài: Làm quen một số loại cá: Cá chép, cá quả, cá vàng Đối tợng: Mẫu giáo bé Thời gian: 20 - 25 phút I Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm rõ nét của cá quả, cá chép, cá vàng Biết phân biệt đợc các loại cá - Trẻ biết đợc môi trờng sống của cá và tác dụng của từng loại cá - Trẻ phát âm đúng từ cá vàng, cá quả, cá chép, vây, màu vàng - Giáo dục trẻ biết. .. quả sống ở đâu? * Quan sát cá vàng: Trời tối, trời tối! Trời sáng rồi! - Cô có gì đây? - Ai biết gì về con Cá vàng? Cho trẻ đọc từ "Cá vàng" 2 lần - Cá vàng có màu gì? Cho trẻ đọc từ "Màu vàng" 2 lần - Cô củng cố lại - Cá vàng bơi bằng gì? - Nuôi cá vàng để làm gì? - Cá sống ở đâu? Ngoài sống ở dới nớc ra thì Cá vàng còn đợc nuôi trong gia đình - Nhà bạn nào đã nuôi cá vàng? - Để cho cá mau lớn chúng... Góp phần giáo dục trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động âm nhạc - Qua nội dung bài hát góp phần giáo dục cháu biết đợc tình cảm của cô giáo, công việc của cô giáo Từ đó cháu biết kính trọng, biết ơn cô giáo II Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: Đàn oocgan, đài catset, trang phục phù hợp, ô, một số đồ dùng học tập: bút chì, hộp màu * Đồ dùng của trẻ: Mũ múa, trang phục phù hợp, ghế ngồi - Bài hát "Cô giáo miền... chạm vật thì cô không chấp nhận đồ vật đó Trong thời gian 2 phút các đội lên xếp đồ vật mỗi bạn chỉ đợc lấy một đồ vật xếp tơng ứng gắn vào bảng Xếp xong các con đi về cuối hàng - Hết giờ cô và trẻ cùng kiểm tra (khen) - Cô cháu cùng múa hát bài "Cháu yêu bà" Trẻ lấy bát thìa giơ lên Trẻ lấy em bé, cái mũ Tổ màu đỏ, tổ màu vàng 25 Giáo án: Toán Chủ điểm: Gia đình Chủ đề nhánh: Nhu cầu gia đình Đề tài:... tranh: Cá vàng, Cá quả, Cá chép ra cho trẻ đọc các từ: Cá quả, cá vàng, Cá chép - Chơi Cá gì biến mất - Cô cất tranh đi và hỏi trẻ cá gì đã bơi đi? - So sánh Cá vàng và Cá quả (cho 1 trẻ lên chỉ và nói) + Khác nhau: Cá vàng dùng làm cảnh, Cá quả dùng để lấy thịt ăn ở dới nớc Cá quả Trẻ đọc Đầu, mình, đuôi Trẻ đọc Vây, đuôi Ăn thịt Dới nớc ò ó o Con cá vàng Đầu, mình, vây, đuôi, mắt Trẻ đọc Màu vàng Trẻ... 2-4; 3-3 Cái bát xinh xinh Trẻ chia, dán Trẻ chơi 2 - 3 lần 29 giáo án hoạt động chung môn toán Đề tài: Đếm các con cá, phân loại cá theo nơi sống ( Cá nớc ngọt, cá nớc mặn ) Đối tợng: 4-5 tuổi Thời gian: 20-27 phút I Yêu cầu : - Trẻ đếm các nhóm cá trong pham vi 4 - Trẻ phân loại cá theo nơi sống: Cá nớc ngọt, cá nớc mặn - Giáo dục trẻ tính kiên trì, chăm sóc cá giáo dục dinh dỡng cho trẻ II Chuẩn bị... sinh sạch sẽ Trẻ lên tô theo tổ Trẻ minh hoạ 1 lần 21 Giáo án: Toán Đề tài: Ghép đôi (tơng ứng 1-1) các đồ dùng trong gia đình Đối tợng: 3 - 4 tuổi Thời gian: 15 - 20 phút I Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết ghép đôi, ghép tơng ứng 1-1 các đồ dùng trong gia đình - Củng cố nhận biết cao hơn - thấp hơn - Trẻ biết công dụng của một số đồ dùng trong gia đình - Giáo dục trẻ: Giữ gìn đồ dùng trong gia đình II Chuẩn... tơng ứng với số lợng cá nớc mặn Nhận xét: Cô động viên khích lệ trẻ 3 Kết thúc: Cho trẻ múa hát bài "Cá vàng bơi" Phải bảo vệ, không đánh bắt bừa bãi Trẻ chơi theo yêu cầu của cô (2 - 3 lần) Trẻ chơi Trẻ chơi Trẻ múa hát 32 Giáo án âm nhạc Chủ điểm: Ngành nghề Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút NDC: Dạy hát, vận động "Cô giáo miền xuôi" NDKH: Nghe hát "Cô giáo vùng cao" TC: Nghe tiếng hát... nào! Giáo án hoạt động chung Chủ đề: Gia đình Chủ đề nhánh: Ngôi nhà gia đình ở Đề tài: Thơ "Em yêu nhà em" Độ tuổi: 4 - 5 tuổi I Mục đích yêu cầu: 18 1 Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung bài thơ, cảm nhận nhịp điệu của bài thơ Biết về ngôi nhà thân yêu của bé và khung cảnh đầm ấm của ngôi nhà 2 Kỹ năng: Phát âm chính xác các từ mô tả về ngôi nhà bé, biết sử dụng ngôn ngữ phù hợp để diễn đạt sự hiểu biết. .. trẻ biết nghe nhạc, nghe bài hát "Đi học" - Dạy trẻ biết chơi trò chơi 35 2 Kỹ năng: - Trẻ biết hát to, hát nhỏ, hát nối tiếp, hát đối đáp - Trẻ hát đúng cao độ, trờng độ, biết giữ đúng t thế khi hát, hát tự nhiên, nhẹ nhàng, diễn cảm, biết lấy hơi sau mỗi câu hát - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát, nhận ra giai điệu bài hát - Trẻ chơi thành thạo, hứng thú trò chơi "Ai nhanh nhất" 3 Thái độ: - Góp phần giáo ... hoa màu xanh lần - trẻ Màu đỏ Màu đỏ Màu xanh Lọ hoa màu vàng lần - trẻ Màu xanh Màu xanh Màu vàng Màu đỏ Màu xanh lần Đỏ, xanh, vàng Màu đỏ lần - trẻ - Bông hoa màu đỏ cô cắm vào lọ hoa có màu. .. Kết thúc: Cô nhận xét học cho trẻ vừa vừa hát bài: Ra vờn hoa Màu đỏ Màu xanh lần - trẻ Màu xanh Màu đỏ Màu đỏ Màu xanh Màu vàng lần - trẻ lần Lọ hoa màu vàng Lọ hoa màu xanh Màu đỏ Trang trí... cắm hoa màu vào lọ hoa có màu (Cô cho trẻ cắm hoa theo yêu cầu cô) - Tìm hoa màu đỏ cắm vào lọ hoa màu đỏ - Tìm hoa màu vàng cắm vào lọ hoa màu vàng - Tìm hoa màu xanh cắm vào lọ hoa màu xanh *