Một số trò chơi gắn tình đoàn kết Ý tưởng kỳ quặc Mục đích: Giúp thành viên biết cách đặt mục tiêu thực mục tiêu công việc Người tham gia: – 30 người Dụng cụ: Giấy bút Cách chơi: Mỗi người viết giấy công việc kỳ quặc thực phút phạm vi phòng học Các thành viên thực công việc Bài học: Lãnh đạo làm gương Cách đặt mục tiêu công việc Xé giấy Mục đích: Rèn luyện kỹ đặt câu hỏi Thời gian: 20 phút Dụng cụ: tờ A4/người Cách chơi: Người điều khiển hô lệnh cách xe giấy Cả đội phép hỏi câu hỏi Đội chiến thắng đội có thành viên xé thành hình giống (vị trí tương đối vết xé) Bài học: Kỹ đặt câu hỏi phù hợp, thông minh Viết thiệp Mục đích: Cỗ vũ, khuyến khích thành viên Thời gian: 20-30 phút Dụng cụ: thiệp/người + bút Cách chơi: Chuyền tay ghi nhận xét người có tên thiệp Khi thiếp trở về, hoàn thành Bài học: Sự quan tâm, chia sẻ hiểu biết thành viên khác Sự chia sẻ trao đổi thẳng thắn giúp cho công việc hiệu gắn kết người Tìm thay đổi Mục đích: Khuyến khích, tạo động lực thay đổi Thời gian: 15 phút Cách chơi: thành viên cặp đứng xoay lưng vào thay đổi đặc điểm người người xoay lại quan sát tìm đặc điểm người thay đổi Bài học: Thường thay đổi tác động từ bên Nhưng hướng đến thay đổi thực sự, thay đổi từ chất Chúng ta ngại thay đổi Tìm lãnh đạoMục đích: Giúp người chơi hiểu phần vai trò người lãnh đạo Tạo không khí vui vẻ, thân thiện hài hước Thời gian: 5-15 phút Người tham gia: 15-30 người Cách chơi: Giảng viên định người làm lãnh đạo Lãnh đạo làm động tác gì, tất phải làm giống hệt người tìm xem lãnh đạo phép đoán lần, lần thứ chưa bị phạt Nếu tìm vị lãnh đạo phải lên thay vị trí tìm kiếm Bài học: Lãnh đạo người làm gương đầu Nhân viên phải quan sát bắt nhịp kịp thời với thay đổi lãnh đạo Thế giới động vật Mục đích: Rèn luyện khả đặt câu hỏi hồi đáp Thời gian: 20 phút Dụng cụ: Mẫu giấy + bút Cách chơi: Mỗi người hoàn thành tập đoán tên vật ghi tờ giấy sau lưng mà không gỡ nhìn tờ giấy chưa báo cáo kết Mỗi người đặt câu hỏi nhằm tìm tên vật sau lưng với Các câu hỏi đưa câu hỏi dạng đúng-sai Người trả lời trả lời “đúng” “sai” Bài học: Đặt câu hỏi phải cụ thể Phải biết chọn đối tượng để hỏi Trách nhiệm hồi đáp Nhà máy sản xuất bóng bay Mục đích: tạo tinh thần sẵn sang hợp tác, rút ngắn khoảng cách thành viên Người tham gia: 7-10 người/đội Dụng cụ: Bóng bay loại nhỏ + phấn Cách chơi: Các đội thổi bóng bay chuyển đến đích Mỗi lần có đôi nam nữ chuyển bóng lên mà không dùng tay người phải tiếp xúc với bong Đội có nhiều bóng hợp lệ thắng Bài học: Phân công nhiệm vụ hợp lý Hết tập thể Nặn tượng Mục đích: Xây dựng ý thức hợp tác với Thời gian: 30 phút Cách chơi: Chơi theo cặp Một người nặn tượng người làm tượng Người làm tượng phải tuân theo hoàn toàn hình dáng mà người nặn tượng nặn Bài học: Con người có mong muốn điều khiển người khác lại không muốn người khác điều khiển Nếu hợp tác, có lợi Line up Mục đích: Giúp thành viên cảm nhận lựa chọn phong cách lãnh đạo Thời gian: 10 phút Số lương: 10-12 người/đội Dụng cụ: khăn bịt mắt Cách chơi: Tất thành viên bị bịt mắt Chỉ người nói Cả đội xếp thành viên theo thứ tự ngày tháng năm sinh tăng dần Bài học: Lãnh đạo cần quan tâm đến cảm xúc suy nghĩ nhân viên Nhân viên cần chủ động giao tiếp tin tưởng vào lãnh đạo 10 Ăn kẹo Mục đích: Giúp thành viên ý thức tầm quan trọng mục tiêu cá nhân mục tiêu tập thể Thời gian: 20 phút Dụng cụ: số lượng kẹo số người Cách chơi: Tay cầm kẹo thẳng Tay lại không sử dụng Đội ăn hết kẹo trước đội chiến thắng Bài học: Mục tiêu tập thể hoàn thành tốt cá nhân hoàn thành tốt mục tiêu Một tập thể mạnh cá nhân đặt mục tiêu tập thể lên mục tiêu cá nhân Quan tâm hỗ trợ đồng đội để hoàn thành mục tiêu tập thể  ... cụ: số lượng kẹo số người Cách chơi: Tay cầm kẹo thẳng Tay lại không sử dụng Đội ăn hết kẹo trước đội chiến thắng Bài học: Mục tiêu tập thể hoàn thành tốt cá nhân hoàn thành tốt mục tiêu Một. .. lý Hết tập thể Nặn tượng Mục đích: Xây dựng ý thức hợp tác với Thời gian: 30 phút Cách chơi: Chơi theo cặp Một người nặn tượng người làm tượng Người làm tượng phải tuân theo hoàn toàn hình dáng... Thời gian: 20 phút Dụng cụ: Mẫu giấy + bút Cách chơi: Mỗi người hoàn thành tập đoán tên vật ghi tờ giấy sau lưng mà không gỡ nhìn tờ giấy chưa báo cáo kết Mỗi người đặt câu hỏi nhằm tìm tên vật sau