Đang tải... (xem toàn văn)
Kiểm tra, đánh giá kiến thức của học sinh về văn học Việt Nam : Văn học Trung đại và Văn học Hiện đại. Đánh giá năng lực đọc hiểu các sáng tác thơ, truyện. Rèn kỹ năng viết bài văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ, phân tích nhân vật, hình tượng nghệ thuật trong thơ… Rèn kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hội.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013- 2014 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10 CHUYÊN A Yêu cầu: - Kiểm tra, đánh giá kiến thức học sinh văn học Việt Nam : Văn học Trung đại Văn học Hiện đại - Đánh giá lực đọc hiểu sáng tác thơ, truyện - Rèn kỹ viết văn nghị luận thơ, đoạn thơ, phân tích nhân vật, hình tượng nghệ thuật thơ… - Rèn kỹ làm văn nghị luận xã hội B Nội dung ôn tập cụ thể Nghị luận xã hội: - Nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí Chủ đề: Nhân cách, Học tập, Tình thương, Tài – Đức, Nhà trường, Gia đình… Văn học Việt Nam: - Thơ: Truyện Kiều – Nguyễn Du ; Con cò– Chế Lan Viên; Bếp lửa – Bằng Việt; Ánh trăng – Nguyễn Duy; Sang thu – Hữu Thỉnh; Mùa xuân nho nhỏ– Thanh Hải - Truyện: Chuyện người gái Nam Xương- Nguyễn Dữ; Những xa xôi- Lê Minh Khuê; Bến quê- Nguyễn Minh Châu; Lặng lẽ Sa Pa- Nguyễn Thành Long … C Định hướng ôn tập Đối với văn nghị luận xã hội: * Cần đảm bảo bước sau: - Nêu vấn đề nghị luận - Giải thích (làm rõ vấn đề nghị luận) - Phân tích – chứng minh - Bình luận: + Đánh giá - mở rộng + Phản biện / Phê phán - Bài học nhận thức hành động Đối với văn nghị luận văn học: * Cần đảm bảo bước sau: - Nêu vấn đề nghị luận - Khái quát tác giả - tác phẩm (xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác, …) - Phân tích nội dung - nghệ thuật - Đánh giá chung - Kết luận * Lưu ý dạng đề mở D Minh họa cấu trúc đề thi (Thời gian làm bài: 90 phút) Câu (4 điểm) Suy nghĩ anh/ chị câu nói: “Không nỗi đau rứt lá, làm nhành mai” Câu 2: (6 điểm) Cảm nhân anh/ chi hình ảnh người mẹ thơ Con cò Chế Lan Viên HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10 CHUYÊN ÔN TẬP KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014 Các chủ điểm Nội dung ôn tập NGHỊ LUẬN XÃ HỘI - Nghị luận tư tưởng, đạo lí * Chủ đề: Nhân cách, Học tập, Tình thương, Tài – Đức, Nhà trường, Gia đình, Lí tưởng, Ước mơ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Thơ: Truyện Kiều – Nguyễn Du ; Con cò– Chế Lan Viên; Bếp lửa – Bằng Việt; Ánh trăng – Nguyễn Duy; Sang thu – Hữu Thỉnh; Mùa xuân nho nhỏ– Thanh Hải Truyện Chuyện người gái Nam XươngNguyễn Dữ; Những xa xôiLê Minh Khuê; Bến quê- Nguyễn Minh Châu; Lặng lẽ Sa Pa- Nguyễn Thành Long Yêu cầu ôn tập * Cách viết văn nghị luận tư tưởng, đạo lí - Đảm bảo bố cục văn nghị luận (Mở bài, Thân bài, Kết bài) - Trình bày suy nghĩ, ý kiến vấn đề tư tưởng, đạo lí - Các bước văn nghị luận tư tưởng, đạo lí: - Nêu vấn đề nghị luận - Giải thích - Phân tích – chứng minh - Bình luận: + Đánh giá - mở rộng + Phản biện / Phê phán - Bài học nhận thức hành động - Cách diễn đạt: sáng, lập luận chặt chẽ, thuyết phục, * Cách viết văn nghị luận văn học - Đảm bảo bố cục văn nghị luận (Mở bài, Thân bài, Kết bài) - Trình bày cảm nhận giá trị nội dung giá trị nghệ thuật văn - Các bước văn nghị luận đoạn thơ, thơ - Nêu vấn đề nghị luận (Trích dẫn thơ, đoạn thơ theo yêu cầu đề bài) - Giới thiệu khái quát tác giả - tác phẩm: xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác, - Phân tích nội dung - nghệ thuật - Đánh giá chung - Kết luận - Cách diễn đạt: sáng, chặt chẽ, thuyết phục, truyền cảm * Các dạng đề thể loại truyện: - Phân tích, cảm nhận nhân vật - Phân tích, cảm nhận giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm - Phân tích, cảm nhận khía cạnh đặc sắc tác phẩm (nội dung, nghệ thuật ) Duyệt Ban Giám hiệu Tổ trưởng ... KĨ NĂNG MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10 CHUYÊN ÔN TẬP KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014 Các chủ điểm Nội dung ôn tập NGHỊ LUẬN XÃ HỘI - Nghị luận tư tưởng, đạo lí * Chủ đề: Nhân cách, Học tập, Tình... Long Yêu cầu ôn tập * Cách viết văn nghị luận tư tưởng, đạo lí - Đảm bảo bố cục văn nghị luận (Mở bài, Thân bài, Kết bài) - Trình bày suy nghĩ, ý kiến vấn đề tư tưởng, đạo lí - Các bước văn nghị... rộng + Phản biện / Phê phán - Bài học nhận thức hành động - Cách diễn đạt: sáng, lập luận chặt chẽ, thuyết phục, * Cách viết văn nghị luận văn học - Đảm bảo bố cục văn nghị luận (Mở bài, Thân bài,