SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT TĨNH GIA I ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN Môn: Sinh học Năm học: 2016 ( Thời gian làm bài: 90’, không kể thời gian giao đề) ( Đề thi gồm trang) Họ tên thí sinh:………………………… Số báo danh:………………………………… Mã đề: 123 Câu 1: Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp thu kết sau: Quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa sau đây? A Đột biến B Chon loc tư nhiên C Các yếu tố ngẫu nhiên D Giao phối không ngẫu nhiên Câu 2: Người ta tổng hợp mARN nhân tạo từ hỗn hợp ribônuclêôtit với tỉ lệ 2A: 3U Số loại ba mã hoá tạo thành (mã hoá cho axit amin) tỉ lệ ba AUA A 12 24 B 125 125 C 64 D 12 125 Câu 3: Nội dung sau không nói điều hòa hoạt động gen? A.Điều hòa hoạt động gen không liên quan đến chất cảm ứng B Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ chủ yếu diễn giai đoạn phiên mã C Điều hòa hoạt động gen có liên quan đến gen điều hòa D Điều hòa hoạt động gen điều hòa lượng sản phẩm gen tạo Câu 4: Xét biện pháp tạo giống sau đây: (1) Dung hợp tế bào trần, nhân lên thành dòng lưỡng bội hóa (2) Gây đột biến chọn lọc để giống có suất cao (3) Chọn dòng tế bào xôma có biến dị, sau nuôi cấy thành thể nhân lên thành dòng (4) Nuôi cấy tế bào thành mô sẹo để phát triển thành cá thể, sau nhân lên thành dòng (5) Tạo dòng chủng, sau cho lai khác dòng để thu lai làm thương phẩm Có phương pháp sử dụng để tạo ưu lai? A B C D Câu 5: Ở tế bào nhân sơ, gen A dài 5100Å bị đột biến thành gen a, gen a phiên mã dịch mã phân tử prôtêin a phân tử prôtêin A 33 axit amin Giải thích sau phù hợp nhất? A Đột biến xảy ba kết thúc B Đột biến thêm cặp nuclêôtit C Đột biến tạo mã kết thúc D Đột biến 11 cặp nuclêôtit Câu 6: Cho biết A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp, thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Theo lí thuyết, đời phép lai: AAaa x AAaa có số loại kiểu gen số loại kiểu hình là: A KG KH B KG KH C KG KH D KG KH Câu 7: Khi lai hai cá thể loài với F1 có tỉ lệ: 0,54 mắt đỏ, tròn : 0,21 mắt đỏ, dẹt : 0,21 mắt trắng, tròn : 0,04 mắt trắng, dẹt Biết tính trạng gen quy định nằm nhiễm sắc thể thường Nếu hoán vị gen xảy trình phát sinh giao tử tỉ lệ loại giao tử cá thể bao nhiêu? A 0,1 0,4 B 0,08 0,42 C 0,07 0,43 D 0,09 0,41 Câu 8: Cơ chế hình thành loài tạo loài có hàm lượng ADN nhân tế bào cao nhiều so với hàm lượng ADN loài gốc? A Hình thành loài cách li tập tính B Hình thành loài đường lai xa đa bội hóa C Hình thành loài đường sinh thái D Hình thành loài đường địa lí Câu 9: Ở loài thực vật, A - thân cao, a - thân thấp; B - tròn, b - dài Cho biết alen trội át chế hoàn toàn alen lặn tương ứng Khi cho hai dòng chủng thân cao, dài thân thấp, tròn thụ phấn với F1 Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có 0,01 thân thấp, dài Hai tính trạng di truyền theo quy luật nào? A Quy luật liên kết gen hoàn toàn B Quy luật phân li độc lập C Quy luật hoán vị gen bên với tần số hoán vị gen 20% D Quy luật hoán vị gen bên với tần số hoán vị gen 4% Câu 10: Một quần thể có tỉ lệ kiểu gen dị hợp 60%, quần thể sau số hệ tự thụ liên tiếp tỉ lệ kiểu gen dị hợp 3,75% Số hệ tự thụ là: A B C D Câu 11: Trong phát biểu sau, có phát biểu nói nhiễm sắc thể giới tính động vật? (1)Nhiễm sắc thể giới tính có tế bào sinh dục (2)Nhiễm sắc thể giới tính chứa gen quy định tính trạng giới tính (3) Hợp tử mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY phát triển thành thể đực (4) Nhiễm sắc thể giới tính bị đột biến cấu trúc số lượng A B C D Câu 12: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen hệ P là: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa Cho biết cá thể có kiểu gen aa khả sinh sản Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen thu F1 là: A 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa B 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa C 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa D 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa Câu 13: Nếu chuỗi polypeptit tổng hợp từ trình tự mARN đây, số axit amin bao nhiêu? Không tính axit amin mở đầu A B C D 10 Câu 14: Để tạo giống trồng có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Lai tế bào xôma khác loài B Lai khác dòng C Nuôi hạt phấn sau lưỡng bội hóa D Công nghệ gen Câu 15: Gen A quy định cao; a quy định thấp Thế hệ ban đầu quần thể giao phối có tỉ lệ kiểu gen 1Aa : 1aa Tỉ lệ kiểu hình hệ ngẫu phối Fn: A cao : thấp B 15 cao : thấp C cao : 13 thấp D cao : thấp Câu 16: Số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng người bị bệnh ung thư máu là: A 46 B 45 C 47 D 23 Câu 17: Loại đột biến nhiễm sắc thể sau làm thay đổi số lượng gen nhiễm sắc thể? A Đột biến lệch bội B Đột biến đoạn C Đột biến đa bội D Đột biến đảo đoạn Câu 18: Trên mạch thứ gen có chứa A, T, G, X có tỉ lệ 20% : 40% : 15% : 25% Tỉ lệ loại nuclêôtit gen nói là: A A = T = 60%; G = X = 40% B A = T = 35%; G = X = 15% C A = T = 30%; G = X = 20% D A = T = 70%; G = X = 30% Câu 19: Nhóm động vật sau đây sinh vật có giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY? A Hổ, báo, gà B Bướm, ruồi giấm, sư tử C Bồ câu, ruồi giấm, bò D Gà, bồ câu, bướm Câu20: Ý sau nói tượng di truyền tế bào chất? A Giao tử đực không đóng góp gen nằm tế bào chất cho hợp tử B Gen nằm tế bào chất giao tử trội so với gen giao tử đực C Giao tử đực đóng góp lượng gen nằm tế bào chất cho hợp tử nhiều so với giao tử D ADN tế bào chất thường dạng mạch vòng Câu 21: Nếu cho có kiểu gen AaBbCcDdEe tự thụ phấn xác suất để hạt mọc thành có kiểu hình A-bbC-D-ee ? Biết cặp alen qui định tính trạng khác nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác trội hoàn toàn A 0,105 B 0,026 C 0,035 D 0,046 Câu 22: Một quần thể khởi đầu (I0) đậu Hà Lan cho hạt màu vàng, gồm 20% số có kiểu gen BB, 80% số có kiểu gen Bb Nếu cho tự thụ phấn liên tiếp, hệ I3 thành phần kiểu gen là: A 80% BB : 20% Bb B 43,75% BB : 12,5% Bb : 43,75% bb C 55% BB : 10% Bb : 35% bb D 10% BB : 70% Bb : 30% bb Câu 23: Trong tiến hóa chọn giống, đột biến chuyển đoạn có ý nghĩa: A Loại bỏ gen có hại chúng chuyển sang nhiễm sắc thể khác B Giúp chuyển gen quí từ loài sang loài khác C Làm tăng giảm biểu tính trạng D Giúp cho việc thiết lập đồ gen Câu 24: Một gen có 4800 liên kết hiđrô có tỉ lệ A : G = 0,5; bị đột biến điểm thành alen có 4801 liên kết hiđrô dài 612nm Số nuclêôtit loại Ađênin gen đột biến là: A 600 B 599 C 601 D 598 Câu 25: Câu hoạt động ADN pôlimeraza trình nhân đôi ADN? A ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều từ 3’→5’ tổng hợp mạch theo chiều 5’→3’ B ADN pôlimeraza tham gia nối đoạn Okazaki để thành mạch hoàn chỉnh C ADN pôlimeraza tham gia tháo xoắn tách mạch đơn ADN mẹ D ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều từ 5’→ 3’ để tổng hợp mạch mạch theo chiều 3’→ 5’ Câu 26: Người ta cho vi khuẩn E.coli có ADN vùng nhân đánh dấu N15 nuôi môi trường N14, sau hệ người ta tách toàn vi khuẩn chuyển sang nuôi môi trường N15 Sau thời gian nuôi cấy người ta thu tất 1936 mạch đơn ADN chứa N15 Tổng số phân tử ADN kép vùng nhân thu cuối là: A 970 B 2048 C 1024 D 512 Câu 27: Một tế bào sinh trứng gà có cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu Dd Khi tế bào giảm phân trường hợp có trao đổi chéo chỗ cặp nhiễm sắc thể cho số loại trứng là: A B C D Câu 28: Bệnh máu khó đông gen lặn h nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định alen Y Giả sử quần thể người cân di truyền có tỉ lệ người nam mắc bệnh 6% Số người nữ máu đông bình thường mang gen bệnh 10000 người nữ quần thể là: A 1128 B 8836 C 940 D 600 Câu 29: Một đơn vị tái tế bào nhân thực có 16 đoạn Okazaki Số đoạn mồi hình thành tái là: A 17 B 32 C 16 D 18 Câu 30: Ở sinh vật nhân thực, nguyên tắc bổ sung G - X, A - U ngược lại thể cấu trúc phân tử trình sau đây? (1)Phân tử ADN mạch kép (2)Phân tử tARN (3)Phân tử prôtêin (4) Quá trình dịch mã A (3) (4) B (1) (2) C (2) (4) D (1) (3) Câu 31: Một loài thực vật giao phấn, xét gen có hai alen, alen A quy định hoa đỏ trội không hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng, thể dị hợp cặp gen cho hoa hồng Quần thể sau loài trạng thái cân di truyền? A Quần thể gồm toàn hoa đỏ B Quần thể gồm hoa đỏ hoa hồng C Quần thể gồm hoa đỏ hoa trắng D Quần thể gồm hoa đỏ hoa hồng Câu 32: Biết không xảy đột biến, tính theo lý thuyết, phép lai aBXdXd x aB XdYcho đời có số loại kiểu gen tối đa là: A B 20 C 12 D Câu 33: Ở người, gen đột biến sau biểu thành kiểu hình mà không phụ thuộcvào tổ hợp gen? A Gen quy định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm B Gen quy định bệnh máu khó đông C Gen quy định bệnh mù màu D Gen quy định bệnh bạch tạng Câu 34: Khẳng định không nói đặc điểm cấu trúc di truyền quần thể tự phối là: A Sự tự phối làm cho quần thể phân chia thành dòng có kiểu gen khác B Qua nhiều hệ tự phối kiểu gen trạng thái dị hợp chuyển dần sang trạng thái đồng hợp C Tự phối qua hệ làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen theo hướng tăng đồng hợp D Người ta áp dụng tự thụ phấn giao phối gần để đưa giống trạng thái chủng Câu 35: Trong trình giảm phân bình thường hình thành giao tử 600 tế bào sinh dục sơ khai có kiểu gen AB , có 60 tế bào xảy trao đổi chéo Tần số hoán vị gen trường hợp ab A 32% B 22% C 20% D 10% Câu 36: Ở ruồi giấm, A quy định thân xám, alen a quy định thân đen; B quy định cánh dài, alen b quy định cánh ngắn thuộc nhóm gen liên kết cặp nhiễm sắc thể thường D quy định mắt đỏ, alen d quy định mắt trắng thuộc vùng không tương đồng nhiễm sắc thể X Thế hệ P: ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ lai với ruồi đực thân xám, cánh dài, mắt đỏ F1 có 1,875% ruồi thân đen, cánh ngắn, mắt trắng Giả sử đột biến phát sinh, tính theo lý thuyết, tỷ lệ ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ F1 là: A 54,875% B 40,875% C 43,125% D 54,5% Câu 37: Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd với gen qui định tính trạng Kết nghiệm thực tế là: A F1 có kiểu hình B Số loại giao tử P C F1 có 27 kiểu gen D F1 có tỉ lệ kiểu gen (1 : : 1)3 Câu 38: Quần thể hệ xuất phát (P) có tỉ lệ kiểu hình lặn chiếm 25% Khi quần thể ngẫu phối đạt trạng thái cân di truyền số cá thể có kiểu hình trội 64% Cấu trúc di truyền quần thể hệ P là: A 0,25AA : 0,5Aa: 0.25aa B 0.15AA: 0,6Aa: 0,25aa C 0,45AA: 0,3Aa: 0,25aa D 0,05AA : 0,7Aa: 0,25aa Câu 39: Cho cặp P chủng gen tương phản giao phấn với Tiếp tục tự thụ phấn F1 với nhau, thu F2 có 75 mang kiểu gen aabbdd Về lí thuyết, cho biết số mang kiểu gen AaBbDd F2 bao nhiêu? A 300 B 150 C 450 D 600 Câu 40: Trong đặc điểm mã di truyền, đặc điểm góp phần giảm thiểu tác dụng đột biến gen là: A Tính phổ biến B Tính thoái hóa C Các ba liên tiếp mà không gối đầu lên D Tính đặc hiệu Câu 41: Ở chim P chủng lông dài xoăn lai với lông ngắn thẳng, đời F1 thu toàn lông dài xoăn Cho chim trống F1 lai với chim mái chưa biết kiểu gen đời F2 chim mái xuất 20 chim lông ngắn, thẳng: 20 chim lông dài, xoăn : chim lông dài,thẳng: chim lông ngắn,xoăn Tất chim trống F2 có chim lông dài, xoăn Biết gen quy định tính trạng , kiểu gen chim mái lai với F1 tần số hoán vị gen chim F1 là: A X BA Y, tần số 20% B abXY , tần số 5% C X BA X BA , tần số 20% D AaXBY , tần số 10% Câu 42: Hiện tượng tăng cá thể màu đen loài bướm sâu đo bạch dương vùng công nghiệp không phụ thuộc vào tác động A yếu tố ngẫu nhiên B giao phối C chọn lọc tự nhiên D đột biến Câu 43: Phát biểu sau đúng? A Các quan tương đồng có hình thái, cấu tạo không giống chúng thực chức khác B Tuyến tiết nọc độc rắn tuyến tiết nọc độc bò cạp vừa xem quan tương đồng, vừa xem quan tương tự C Cánh bồ câu cánh châu chấu quan tương đồng có chức giống giúp thể bay D Gai hoa hồng biến dạng lá, gai xương rồng biến dạng thân, có nguồn gốc khác nên không xem quan tương đồng Câu 44: Tiến hoá nhỏ trình A hình thành nhóm phân loại loài B biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành loài C biến đổi cấu trúc di truyền quần thể dẫn tới hình thành loài D biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới biến đổi kiểu hình Câu 45: Nếu cho chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n chế hình thành chuối nhà giải thích chuỗi kiện sau: Thụ tinh giao tử n giao tử 2n Tế bào 2n nguyên phân bất thường cho cá thể 3n Cơ thể 3n giảm phân bất thường cho giao tử 2n Hợp tử 3n phát triển thành thể tam bội Cơ thể 2n giảm phân bất thường cho giao tử 2n A → → B → → C → → D → → Câu 46: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm cho hai alen gen nằm nhiễm sắc thể đơn? A Mất đoạn B Chuyển đoạn nhiễm sắc thể C Lặp đoạn D Đảo đoạn Câu 47: Để tạo giống trồng có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Lai tế bào xôma khác loài B Nuôi cấy hạt phấn sau lưỡng bội hoá C Công nghệ gen D Lai khác dòng Câu 48: Khi nói nhân tố tiến hóa, phát biểu sau đúng? A Yếu tố ngẫu nhiên nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể không xảy đột biến chọn lọc tự nhiên B Chọn lọc tự nhiên thực chất trình phân hoá khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể C Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen mà làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể D Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen, qua làm thay đổi tần số alen quần thể.0 Câu 49: Một đặc điểm thường biến là: A Di truyền cho đời sau nguyên liệu tiến hóa B Phát sinh trình sinh sản hữu tính C Có thể có lợi, có hại trung tính D Xuất đồng loạt theo hướng xác định Câu 50: Trong trình sinh tổng hợp prôtêin, giai đoạn hoạt hóa axit amin, ATP có vai trò cung cấp lượng: A Để axit amin hoạt hóa gắn với tARN B Để ribôxôm dịch chuyển mARN C Để gắn ba đối mã tARN với ba mARN D Để cắt bỏ axit amin mở đầu khỏi chuỗi pôlipeptit ĐÁP ÁN CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 2, NĂM HỌC 2014- 2015 MÔN SINH Mã đề 123 Câu B Xu hướng quần thể giảm dần kiểu gen AA tăng dần kiểu gen aa, tức giảm dần tỉ lệ allen A tăng dần tỉ lệ alen a Chứng tỏ quần thể chịu tác động chọn lọc tự nhiên đào thải allen trội Câu A Có loại nu mã ba nên số loại ba mã hóa tạo thành 23 = Trong tạo thành có không mã hoá axit amin (UAA) nên có ba mã hóa axit amin Tỉ lệ ba AUA = 2/5x3/5x2/5 = 12/125 Câu A Câu A Câu C Câu B.Cơ thể AAaa giảm phân cho loại giao tử AA : Aa : aa, hai thể có kiểu gen lai với cho kiểu gen AAAA, AAAa, AAaa, Aaaa aaaa, cho kiểu hình thân cao thân thấp Câu BTỉ lệ đỏ : trắng = : → P: Aa x Aa Tỉ lệ tròn : dẹt = : → P: Bb x Bb Tỉ lệ trắng, dẹt có kiểu gen aabb 0,04 mà hoán vị xảy chứng tỏ đực dị hợp tử cho giao tử ab với tỉ lệ 0,5, dị hợp tử chéo cho giao tử ab với tỉ lệ 0,08 Ta suy tỉ lệ loại giao tử thể Ab = aB = 0,42; AB = ab = 0,08 Câu B Câu C.Cây có kiểu gen aabb có tỉ lệ 0,01 chứng tỏ F1 tạo giao tử ab với tỉ lệ 0,1 Chứng tỏ hai cặp gen liên kết hoán vị xảy với tần số 0,2 = 20% Câu 10 C Sau hệ tự thụ, tỉ lệ dị hợp giảm nửa, tỉ lệ ban đầu 60%, tỉ lệ sau 3,75% tương ứng với tỉ lệ giảm 16 lần, tương ứng với quần thể trải qua hệ tự thụ Câu 11 B Câu 12 A Tỉ lệ nhóm kiểu gen tham gia sinh sản quần thể P AA = 0,6 Aa = 0,4 Vì quần thể tự thụ phấn nên số cá thể aa hệ F1 tạo từ nhóm cá thể Aa Tỉ lệ cá thể aa 0,4x1/4 = 0,1 Tỉ lệ cá thể mang kiểu gen Aa 0,4x1/2 = 0,2 số cá thể mang kiểu gen AA 0,6 + 0,4x1/4 = 0,7 Câu 13 B.Gen bắt đầu dịch mã từ ba AUG mã mở đầu kết thúc dịch mã ba UAG mã kết thúc theo chiều 5, đến 3’ trêm mARN Câu 14 C Câu 15 D P0: 1Aa : 1aa có pA = 0,25; qa = 0,75 Quần thể ngẫu phối đến Pn đạt đến trạng thái cân di truyền cấu trúc quần thể là: Fn = (0,25)2AA : 2x0,25x0,75Aa : (0,75)2aa = 0,0625AA : 0,375Aa : 0,5625aa 0,4375A- : 0,5625aa = cao : thấp Câu 16 A Câu 17 B Vì dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nên số lượng nhiễm sắc thể giữ nguyên Câu 18 C Câu 19 D Câu 20.A Câu 21 B A_bbC_D_ee = 3/4 x 1/4 x 3/4 x 3/4 x 1/4 = 0,026 Câu 22 C Quần thể I0 qua lần tự thụ có tỉ lệ kiểu gen là: BB = 0,2 + x0,8 = 0,55 Bb = 1/8x0,8 = 0,1 bb = - 0,55 - 0,1 = 0,35 Câu 23 B Câu 24 B Alen A: A : G = 0,5 → A = 600 2A + 3G = 4800 → G = 1200 → N = 3600 Sau bị đột biến thành alen a thì: số liên kết H = 4081 số nuclêôtit = nuclêôtit alen A Suy đột biến thay cặp A-T cặp G – X x2 = 3600 số Trước đột biến : A = T = 600, G = X = 1200 Sau đột biến : A = T = 599, G = X = 1201 Câu 25 A Câu 26 C vi khuẩn E.coli có ADN vùng nhân đánh dấu N15 có 16 mạch đơn chứa N15 Sau hệ tạo ra: 23 = 8.8 = 64 phân tử ADN có 128 mạch có 128 – 16 = 112 mạch chứa N14 Tổng số mạch đơn sau là: 1936 + 112 = 2048 Số phân tử ADN kép 1024 Câu 27 A Chú ý có tế bào sinh trứng nên tạo trứng Câu 28 A Từ tỉ lệ nam mắc bệnh 6% ta tính tần số allen lặn 0,06; tần số allen trội 0,94 Tỉ lệ người có kiểu gen dị hợp quần thể nữ 2x0,06x0,94 = 0,1128 Vậy 10000 nữ có số người có kiểu gen dị hợp 1128 người Câu 29 D Câu 30 C Câu 31 A aB aB Câu 32 B Phép lai x cho 10 kiểu gen đời con( xảy hoán vị gen) Ab Ab Phép lai XdXd x XdY cho đời kiểu gen Nên có: 10 x = 20 kiểu gen Câu 33 A Gen qui định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm bị đột biến chuyển từ trạng thái HbA (hồng cầu bình thường) thành HbS (hồng cầu hình lưỡi liềm) biểu hiện, người có kiểu gen dị hợp HbAHbS có tế bào hồng cầu hình lưỡi liềm máu Câu 34 C Câu 35 C Có 60 tế bào có trao đổi chéo → Tạo giao tử hoán vị là: 60 Ab 60 aB - Tổng số tế bào tham gia giảm phân hình thành giao tử 600 tế bào → Tạo tổng số 600 giao tử cái.→ Tần số hoán vị gen = (60 + 60)/600 x 100% = 20% Câu 36 C Xét tính trạng màu mắt ruồi: Ruồi F1 mắt trắng có kiểu gen XdY Vậy P, ruồi thân xám-cánh dài - mắt đỏ có cặp NST giới tính XDXd Cặp giảm phân cho loại giao tử XD Xd tỷ lệ ngang (1/2) Ruồi đực P mắt đỏ có kiểu gen XDY cho loại giao tử XD Y tỷ lệ ngang (1/2) Ruồi mắt trắng F1 có tỷ lệ 1/2 Xd x 1/2Y = 1/4 XdY Vậy kiểu gen P tính trạng màu mắt là: XDXd x XDY →F1: 1XDXD : 1XDY :1XDXD : 1XdY Kiểu hình: 3/4 mắt đỏ: 1/4 mắt trắng (1) Xét tính trạng thân cánh nhiễm sắc thể thường: Ruồi F1 có 1,1875% ruồi thân đen, cánh ngắn, mắt trắng có kiểu gen XdY = ab x ab x 1/4 XdY = 1,875% Suy = ab x ab 1,875 x = 7,5% Theo cách tính nhanh: Trội-Trội - Lặn-Lặn = 50% nên tỷ lệ ruồi Xám-Dài (Trội-Trội) 50% + 7,5% = 57,5% (2) Từ (1) (2) suy tỷ lệ ruồi F1 thân xám-cánh dài-mắt đỏ là: 57,5% x 3/4 = 43,125% Câu 37 A P dị hợp tử cặp gen nên tạo loại giao tử, 64 tổ hợp kiểu gen, 27 kiểu gen F1 có tỉ lệ kiểu gen (1 : : 1)3 Xác suất để F1 có kiểu hình khó xảy thực tế gen quy định tính trạng thường bị ảnh hưởng gen khác môi trường Câu 38 D Từ tần số cá thể có kiểu hình trội quần thể trạng thái cân 64% ta tính tần số allen là: A = 0,4; a = 0,6 Vì P số cá thể có kiểu hình lặn chiếm 25%, gọi số cá thể dị hợp R ta có 1/2xR + 0,25 = 0,6, suy R = 0,7 Tỉ lệ cá thể đồng hợp trội P 0,05 Như cấu trúc quần thể P là: 0,05AA : 0,7Aa : 0,25aa Câu 39 D.F1 dị hợp tử cặp gen tự thụ cho F2 đồng hợp lặn với tỉ lệ 1/64 dị hợp tử ba cặp gen 1/8 Vậy số F2 có kiểu gen AaBbDd 75 x = 600 Câu 40.B Câu 41.A.Tính trạng lông dài, xoăn trội hoàn toàn so với tính trạng lông ngắn, thẳng Chim trống F1 có kiểu gen dị hợp tử Vì chim, đực có kiểu nhiễm sắc thể giới tính XX XY mà tất chim trống F2 lông dài, xoăn nên kết luận gen quy định tính trạng lông liên kết không hoàn toàn nhiễm sắc thể X Tần số hoán vị gen 10 : 50 = 0,2 = 20% Câu 42 A Câu 43.A Câu 44 C Câu 45 D Câu 46 C Câu 47.B Câu 48.B Câu 49 D Câu 50 A TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG ĐỀ THI KHẢO SÁT NĂM HỌC 2016 MÔN: SINH HỌC LỚP 12 Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề Câu Một số tượng mưa lũ, chặt phá rừng… dẫn đến tượng thiếu hụt nguyên tố dinh dưỡng nitơ (N), photpho (P) canxi (Ca) cần cho hệ sinh thái, nguyên tố cacbon(C) không thiếu cho hoạt động sống hệ sinh thái Đó do: A Thực vật tạo cacbon riêng chúng từ nước ánh sang mặt trời B Lượng cacbon loài sinh vật cần sử dụng cho hoạt động không đáng kể C Các loài nấm vi khuẩn cộng sinh giúp thực vật dễ dàng tiếp nhận sử dụng có hiệu cacbon từ môi trường D Các nguyên tố dinh dưỡng khác có nguồn gốc từ đất, cacbon có nguồn gốc từ không khí Câu 2: Bằng phương pháp nghiên cứu tế bào, người ta phát nguyên nhân bệnh hội chứng sau người ? (1) Hội chứng Etuot ba (2) Hội chứng Patau (3) Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải (AIDS) (4) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm (5) Bệnh máu khó đông (6) Bệnh ung thư máu A (1), (2), (3) B (1), (3), (5) C (1), (2), (6) D (1), (4), (6) Câu 3: Ở ruồi giấm, lai hai dòng chủng khác cặp tính trạng tương phản F1 đồng loạt thân xám, cánh dài Cho F1 giao phối tự F2 có tỉ lệ 67,5% thân xám, cánh dài: 17,5% thân đen, cánh ngắn:7,5% thân xám cánh ngắn: 7,5% thân đen,cánh dài Cho biết tính trạng gen qui định Nếu cho F1 lai với đực có kiểu hình thân xám, cánh ngắn F2 loại kiểu hình thân xám,cánh dài đời chiếm tỉ lệ A 7,5% B 35% C 50% D 42,5% Câu 4: Cơ chế di truyền virut HIV thể sơ đồ A ARN → AND → Protein B AND → ARN → Protein C ARN → AND → ARN → Protein D AND → ARN → Protein → Tính trạng Câu 5: Điều không thuộc công nghệ tế bào thực vật A Đã tạo nhanh trồng đồng kiểu gen từ có kiểu gen quí B Lai giống khác loài kĩ thuật dung hợp tế bào trần C Nuôi cấy hạt phấn lưỡng bội hóa tạo lưỡng bội có kiểu gen đồng D Tạo trồng chuyển gen cho suất cao Câu 6: Lai hai hoa trắng với thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tạp giao thu F2: 56,25% hoa đỏ 43,75% hoa trắng Nếu cho hoa đỏ F1 giao phấn với loại hoa trắng F2 F3 bắt gặp tỉ lệ phân ly kiểu hình sau đây? (1) hoa đỏ: hoa trắng (2) hoa đỏ: hoa trắng (3) hoa đỏ: hoa trắng (4) hoa đỏ: hoa trắng (5) hoa đỏ: hoa trắng (6)5 hoa đỏ: hoa trắng (7)7 hoa đỏ: hoa trắng (8) hoa đỏ: hoa trắng Số lượng tỉ lệ kiểu hình bắt gặp A B C D Câu 7: Mỗi gen cặp gen dị hợp chứa 2998 liên kết phốtphođieste nối nucleotit Gen trội D chứa 17,5% số nuclotit loại T Gen lặn d có A=G=25% Trong trường hợp xét riêng cặp gen này, tế bào mang kiểu gen Ddd giảm phân bình thường loại giao tử sau tạo ? A Giao tử có 1275 Timin B Giao tử có 1275 Xitozin C Giao tử có 525 Ađênin Các quần xã giai đoạn sau độ đa dạng loài quần xã giai đoạn trước Đáp án B Câu 37: Tổ hợp câu : B 1,3,4,5 sai sinh vật thích nghi hoàn hảo Thíc h nghi sinh vật môi trường mang tính chất tương đối sinh vật thích nghi tốt điều kiện môi trường sang môi trường khác lại thích nghi hoàn toàn Đáp án B Câu 38: Kết xem quan trọng C.Điều chỉnh sửa chữa gen, tạo AND NST từ kết hợp nguồn gen khác Đây điều mà phương pháp tạo giống, lai giống thông thường thực đượC ra, việc sửa chữa gen mở đường dành cho việc điều trị bệnh di truyền tạo sinh vật chuyển gen Đáp án C Câu 39: Các loài xếp vào bậc dinh dưỡng cấp chuột, kiến sinh vật tiêu thụ bậc nâm, mối, sóc, B, C , D – loại diều hâu dộng vật ăn thịt Đáp án A Câu 40: Dung dịch có 0,8 A 0,2 U Bộ ba mã hóa isoloxin (AUU, AUA) chiếm tỉ lệ : ( 0,8 x 0,22) + ( 0,8 x 0,2 x 0,8) = 0,16 Đáp án D Câu 41: P tc : thân thấp x thân thấp F1: 100% thân cao F1 tự thụ F2: cao : thấp F2 có 16 kiểu tổ hợp lai  F1 cho loại tổ hợp giao tử  F1 có kiểu gen AaBb Tính trạng chiều cao gen tương tác bổ sung với qui định: 23 A-B- = cao A-bb = aaB- = aabb = thấp  Các thân cao F2: 1/9AABB : 2/9AaBB : 2/9AABb : 4/9AaBb Các thân cao F2 giao phấn, cho giao tử : AB  ; Ab  aB  ; ab  9 Tỉ lệ thân thấp F3 : AAbb  Aabb  aaBb  aabb  17 81 Đáp án B Câu 42: Quần thể cân di truyền Giới đực : 0,4XaY : 0,6 XAY Giới : 0,16 XaXa : 0,84 XAXDo quần thể cân di truyền  Tần số alen a giới 0,4  Tỉ lệ dị hợp tử XAXa = 2x0,4x0,6 = 0,48  Tỉ lệ dị hợp tử XAXa so với tổng quần thể 0,48/2 = 0,24 Tần số alen A giới đực 0,6 Các nhận xét (1), (2), (5) Đáp án D Câu 43: Phương án không quần thể người : Tăng trưởng quần thể người dạng tăng trưởng lý thuyết phát triển khoa học người chủ động giảm tỉ lệ tử vong trẻ sơ sinh Mặc dù phát triển khoa học y tế giúp cho dân số bùng nổ tăng trưởng người tăng trưởng thực tế, bị chi phối điều kiện kinh tế - xã hôi, sách nước,… Đáp án B Câu 44:Lời giải Người có nhóm màu AB chiếm tỉ lệ (IAIB) = 2x0,5 x 0,2 = 0,2  (1) sai Người có nhóm máu O chiếm tỉ lệ (IOIO) = 0,32 = 0,09  (2) Có kiểu gen đồng hợp tính trạng nhóm máu IOIO, IAIA, IBIB  (3) 24 Người nhóm máu A chiếm tỉ lệ (IAIA, IAIO) = 0,52 + 2x0,5x0,3 = 0,55  (4) sai Trong số người nhóm máu A, người đồng hợp chiếm tỉ lệ : 0, 25  (5)  0,55 11 Đáp án B (2), (3), (5) Câu 45: Các khu sinh học cạn xếp theo vĩ độ tăng dần : Rừng mưa nhiệt đới, thảo nguyên, rừng Taiga, đồng rêu hàn đới Đáp án B Câu 46: Phân tử mARN dịch mã nu A,U,G phân tử có ba mở đầu AUG có loại Đáp án C Câu 47: Các nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen, vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể : (1) , (4), (5), (6) Giao phối không làm thay đổi tầ số alen quần thể Đáp án C Câu 48: Các phép lai cho đời có loại kiểu hình, loại chiếm 25% => tỉ lệ phân li kiểu hình ( : :1 :1 ) = ( : 1) ( : ) So sánh với đề ta thấy phép lai tỏa mãn điều kiện (1) , (3) , (6) Đáp án B Câu 49: Các phương án : (1), (3), (4) (2) sai cách li địa lí thời gian dài chưa dẫn đến cách li sinh sản ví dụ loài người, ngày trước sống vùng khác (cách li địa lý) không dẫn đến cách li sinh sản (5) sai cách li địa lý gặp loài di cư (6) sai cách li địa lý ngăn trở địa lý (núi, sông,…) chứa trở ngại sinh học Đáp án B Câu 50: Quần thể đơn vị tiến hóa sở vì: (3) Có tính toàn vẹn di truyền,có tính đặc trưng cao (4) Là đơn vị tồn tại, đơn vị sinh sản loài tự nhiên (5) Có khả trao đổi gen biến đổi gen 25 Đáp án D Câu (1) sai khép kín là đặc trưng quần thể Câu (2) sai kiểu gen không thay đổi coi tiến hóa 26 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 TRƯỜNG THCS &THPT NGUYỄN BÌNH Môn : SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm trang) Mã đề thi: 121 ĐỀ GỒM 50 CÂU (TỪ CÂU ĐẾN CÂU 50) DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1: Ở loài thực vật, có gen A B kiểu gen cho kiểu hình tròn, kiểu gen khác cho kiểu hình dài Cho lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen, tính theo lí thuyết tỉ lệ kết phân li kiểu hình đời là: A tròn: dài B tròn: dài C 100% tròn D tròn: dài Câu 2: Các nhân tố chủ yếu chi phối trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật thuyết tiến hoá nhỏ là: A Đột biến, giao phối chế cách li B Đột biến, giao phối chọn lọc tư nhiên C Đột biến, biến động di truyền chọn lọc tự nhiên D Quá trình giao phối, đột biến biến động di truyền Câu 3: Đặc điểm hệ động vật, thực vật đảo chứng cho tiến hoá dưới tác dụng chọn lọc tự nhiên nhân tố sau đây? A Cách li sinh sản B Cách li địa lí C Cách li sinh thái D Cách li di truyền Câu 4: Cà chua 2n = 24 Có thể tạo tối đa loại thể tam nhiểm khác nhau? A 24 B C 12 D 18 Câu 5: Trong kỹ thuật cấy truyền phôi khâu sau ? A Phối hợp hai hay nhiều phôi tạo thành thể khảm B Làm biến đổi thành phần tế bào phôi phát triển theo hướng có lợi cho người C Tách phôi thành hay nhiều phần, phần sau phát triển thành phôi riêng biệt D Tách nhân khỏi hợp tử, sau chia nhân thành nhiều phần nhỏ, lại chuyển vào hợp tử Câu 6: Ở người bệnh máu khó đông gen lặn nằm NST giới tính X Bố bị bệnh máu khó đông, mẹ bình thường, ông ngoại mắc bệnh Xác định tỉ lệ sinh đứa khoẻ mạnh gia đình: A 0% B 25% C 50% D 100% Câu 7: Trong chọn giống người ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết nhằm: A Tăng tỷ lệ dị hợp B Tạo dòng C Giảm tỷ lệ đồng hợp D Tăng biến dị tổ hợp Câu 8: Một phụ nữ có nhóm máu AB kết hôn với người đàn ông có nhóm máu A (cha nhóm máu O) Xác suất đứa đầu trai nhóm máu AB, đứa thứ hai gái nhóm máu B là: A 1/16 B 1/32 C 1/8 D 3/64 Câu 9: Dạng đột biến sau làm thay đổi nhiều trật tự xếp axít amin chuổi pôlypéptít (Trong trường hợp gen đoạn Intron) A Thay cặp nuclêôtit B Mất ba cặp nuclêôtit sau ba mở đầu C Mất cặp nuclêôtit phía trước ba kết thúc D Mất cặp nuclêôtit ba thứ (ngay sau ba mở đầu) 1/5 Câu 10: Tác nhân hóa học thường sử dụng phổ biến thực tế để gây dạng đột biến đa bội? A Cônxixin B NMU C 5-brômourain D EMS Câu 11: Mục đích chủ yếu việc gây đột biến nhân tạo vật nuôi trồng A Tạo nguồn biến dị cho công tác chọn giống B Làm tăng khả sinh sản thể C Làm tăng sức chống chịu vật nuôi trồng D Thúc đẩy tăng trọng vật nuôi trồng sau xử lý gây đột biến Câu 12: Chuối rừng lưỡng bội, chuối nhà tam bội, số chuối gây đột biến nhân tạo có dạng tứ bội Cây chuối nhà 2n, 4n sinh giao tử có khả sống thụ tinh, cho biết gen A xác định thân cao; gen a: thân thấp Trường hợp sau tạo 100% chuối 3n thân cao? A P Aaaa (4n) x aa (2n) B P AAAA (4n) x aaaa (4n) C P AAAA (4n) x aa (2n) D P AAA (3n) x AAA (3n) Câu 13: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến phân hóa ổ sinh thái loài là: A Sự phân tầng theo chiều thẳng đứng hay chiều ngang B Sử dụng ánh sáng khác loài C Cạnh tranh sinh học khác loài D Việc sử dụng nguồn thức ăn quần xã loài khác Câu 14: Chọn trình tự thích hợp nuclêôtít ARN tổng hợp từ gen có đoạn mạch bổ sung với mạch gốc là: AGXTTAGXA A UXGAAUXGU B AGXUUAGXA C TXGAATXGT D AGXTTAGXA Câu 15: Khi nói tiến hóa nhỏ, điều sau không đúng? A Diễn cấp độ quần thể , kết dẫn tới hình thành loài B Diễn phạm vi tương đối hẹp, thời gian ngắn C Diễn thời gian dài , phạm vi rộng lớn D Có thể nghiên cứu thực nghiệm khoa học Câu 16: Cho phép lai p :AB/ab x ab/ab, khoảng cách gen đồ gen 0,4 đơn vị Moogan Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp kết lai bao nhiêu? A 20% B 40% C 50% D 30% Câu 17: Ở người kiểu tóc gen gồm alen ( A, a) nằm NST thường Một người đàn ông tóc xoăn lấy vợ tóc xoăn, sinh lần thứ trai tóc xoăn lần thứ hai gái tóc thẳng Xác suất để họ sinh hai người nói là: A 3/64 B 3/32 C 3/16 D 1/4 Câu 18: Quá trình hình thành loài diển tương đối nhanh trường hợp : A Hình thành loài đường địa lí B Chọn lọc tự nhiên diễn theo nhiều hướng khác C Hình thành loài đường sinh thái D Hình thành loài đường lai xa đa bội hoá Câu 19: Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi thể sinh vật : A Sinh vật vốn có khả thích nghi với biến đổi ngoại cảnh B Trên sở biến dị, di truyền chọn lọc, dạng thích nghi bị đào thải,chỉ lại dạng thích nghi C Ngoại cảnh thay đổi cách chậm chạp , sinh vật có khả phản ứng kịp thời nên không bị đào thải D Sự tích luỹ biến dị có lợi dưới tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu 20: Các nhân tố đóng vai trò cung cấp nguồn nguyên liệu cho trình tiến hoá là: A Quá trình giao phối chọn lọc tự nhiên B Quá trình đột biến trình giao phối C Quá trình đột biến biến động di truyền D Quá trình đột biến chế cách li Câu 21: Bệnh thiếu máu Hồng cầu hình lưỡi liềm bệnh: 2/5 A Đột biến gen NST giới tính B Đột biến gen NST thường C Do đột biến lệch bội D Di truyền liên kết với giới tính Câu 22: Ở người tính trạng mắt nâu trội Alen B quy định, mắt xanh b alen lặn quy định nằm nhiểm sắc thể thường, bệnh máu khó đông Alen m nằm nhiểm sắc thể giới tính X gây nên Bố mẹ mắt nâu, máu bình thường, sinh trai mắt xanh bị bệnh máu khó đông Kiểu gen người mẹ là: A BB XMXm B Bb XMXM C BB XMXM D Bb XMXm Câu 23: Một gen có A = 20% tổng số nuclêôtít gen G =900 nuclêôtít, gen tự nhân đôi lần, môi trường phải cung cấp 9000 nuclêôtít loại A Xác định số lần gen tự nhân đôi A B C D Câu 24: Mục đích kỹ thuật di truyền là: A Gây đột biến gen đột biến NST, từ chọn thể đột biến có lợi cho người B Tạo biến dị tổ hợp có giá trị ,làm xuất cá thể có nhiều gen quý C Tạo sinh vật biến đổi gen, phục vụ lợi ích cho người tạo sản phẩm sinh học quy mô công nghiệp D Tạo cá thể có nhiều gen NST chưa có tự nhiên Câu 25: Sự kiện sau không thuộc giai đoạn tiến hoá tiền sinh học: A Sự xuất enzim B Hình thành chất hữu phức tạp prôtêin axít nuclêíc C Sự xuất chế chép D Sự hình thành lớp màng Câu 26: Một đoạn ADN có chiều dài 5100A , tự nhân đôi lần, môi trường nội bào cần cung cấp nuclêôtít? A 9000 nuclêôtít B 3000 nuclêôtít C 4500 nuclêôtít D 15300 nuclêôtít Câu 27: Một loài có NST lưỡng bội, kí hiệu là: AaBbDd Sau bi đột biến dị bội cặp NST Aa, NST A Tất trường hợp B AAaaBbDd AaBbDd C ABbDd aBbDd D AAaaBbDd AAAaBbDd AaaaBbDd Câu 28: Trong quần thể ngẩu phối Biết số cá thể có kiểu gen AA là: 120 cá thể Số cá thể có kiểu gen Aa 400 Số cá thể có kiểu gen aa 480 Nếu gọi p tần số alen a Ta có: A p = 0,12, q = 0,48 B p = 0,32 , q = 0,68 C p = 0,68 , q = 0,32 D p = 0,36 , q = 0,64 Câu 29: Loại bỏ làm bất hoạt gen không mong muốn hệ gen ứng dụng quan trọng của: A Công nghệ gen B Công nghệ tế bào C Công nghệ sinh học D Kỹ thuật vô sinh Câu 30: Thành phần cấu tạo nên Opêrônlac bao gồm: A Một vùng khởi động (P) vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc gen điều hoà (R) B Một vùng khởi động ( P), vùng vận hành (O), nhóm gen câu trúc C Một vùng khởi động (P) nhóm gen cấu trúc D Một vùng vận hành (O) nhóm gen cấu trúc Câu 31: Vai trò chủ yếu trình đột biến trình tiến hoá là: A Cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hoá B Tạo áp lực làm biến đổi tần số alen quần thể C Tần số đột biến gen lớn D Cơ sở để tạo biến dị tổ hợp Câu 32: Ở loài thực vật, cho F1 thân cao lai với thân thấp, F2 phân li theo tỉ lệ thân thấp: thân cao Kiểu gen F1 với thân thấp là: 3/5 A AaBb x AaBB B AaBb x Aabb C AaBb x AABb D AaBb x aabb Câu 33: Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu như sau: 36 AA : 16 aa Nếu tự thụ phấn liên tiếp cấu trúc di truyền quần thể sau hệ là: A 25%AA : 50%Aa : 25%aa B 0,75% AA : 0,115%Aa : 0,095%aa C 36AA : 16aa D 0,16AA : 0,36aa Câu 34: Ở ngô hạt phấn n+1 khả thụ tinh, tế bào noãn n+1 vẩn có khả thụ tinh bình thường Cho giao phấn nhiễm Rrr với đực bình thường (rr) tỉ lệ kiểu gen F1 là: 2Rrr :1Rr : 2rr : A Rrr : Rr B C Rrr : rrr D Rr : Rr 1rrr Câu 35: Một quần thể ngẫu phối có cấu trúc di truyền hệ p là: 0,5AA + 0,4Aa + 0,1aa = Tính theo lí thuyết cấu trúc di tryền quần thể hệ F1 A 0,49AA + 0,42Aa+ 0,09aa =1 B 0,5AA + 0,4Aa + 0,1aa =1 C 0,42AA + 0,49Aa + 0,09aa =1 D 0,6AA + 0,2Aa + 0,2 aa = Câu 36: Nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể quần thể là: A Do thay đổi nhân tố sinh thái vô sinh B Do thay đổi nhân tố sinh thái vô sinh hữu sinh C Do thay đổi cấu tạo thể sinh vật D Do thay đổi nhân tố sinh thái hữu sinh Câu 37: Một đoạn phân tử ADN có tổng số 3000 nuclêôtit 3900 liên kết hidro Đoạn ADN này: A Có 600 Adenin B Dài 4080A C Có 6000 liên kết HT D Có 300 chu kì xoắn Câu 38: Mặt chủ yếu chọn lọc tự nhiên : A Đảm bảo sống sót cá thể B Duy trì kiểu phản ứng thành kiểu hình có lợi trước môi trường C Phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể, (kết đôi, giao phối, độ mắn đẻ…) D Tạo cá thể khoẻ mạnh, sinh trưởng phát triển tốt chống chịu điều kiện bất lợi Câu 39: Trong chu trình Sinh - địa - hóa nhóm sinh vật trong số nhóm sinh vật sau   có khả biến đổi nitơ dạng NO3 thành nitơ dạng NH ? A Thực vật tự dưỡng B Động vật đa bào C Vi khuẩn cố định nitơ đất D Vi khuẩn phản nitrát hóa Câu 40: Khi giao phần loài, người ta thu F1 có tỉ lệ sau: 70% thân cao, tròn; 20% thân thấp bầu dục; 5% thân cao, bầu dục; 5% thân thấp, tròn Kiểu gen P tần số hoán vị gen là: A AB ab  Ab ab , hoán vị gen xảy bên với tần số 20% B Ab AB  aB ab , hoán vị gen xảy hai bên với tần số 20% C AB AB  ab ab , D AB AB  ab ab , Câu 41: A C Câu 42: A hoán vị gen xảy hai bên với tần số 20% hoán vị gen xảy bên với tần số 20% Thực vật có hoa xuất vào đại sau đây: Đại nguyên sinh đại thái cổ B Đại trung sinh Đại cổ sinh D Đại tân sinh Nguyên nhân dẫn đến tượng bất thụ thể lai xa là: Bộ NST loài khác nhau, gây cản trở trình phát sinh giao tử 4/5 B Hạt phấn loài không nảy mầm vòi nhuỵ loài khác hợp tử tạo thành nhuỵ bị chết C Chiều dài ống phấn loài không phù hợp với nhuỵ loài D Sự khác biệt chu kì sinh sản quan sinh sản loài khác Câu 43: Trong phép lai cá thể có kiểu gen AaBBDd x aaBbDd (mỗi gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn) có: A loại kiểu hình: 12 loại kiểu gen B loại kiểu hình: loại kiểu gen C loại kiểu hình: 12 loại kiểu gen D loại kiểu hình: 27 loại kiểu gen Câu 44: Một giống cà chua, có alen A quy định tính trạng thân cao, a quy định thân thấp B quy định tròn, b quy định bầu dục, gen liên kết hoàn toàn Phép lai sau cho tỉ lệ kiểu gen 1: 2:1? A AB Ab  ab ab B Ab Ab  aB ab C AB Ab  ab aB D Ab Ab  aB aB Câu 45: A C Câu 46: Ở Người bệnh di truyền phân tử do: Biến dị tổ hợp B Đột biến gen Đột biến số lượng NST D Đột biến cấu trúc NST Châu chấu có cặp NST: XX, Châu chấu đực: XO Quan sát tế bào sinh dưỡng Châu chấu bình thường người ta đếm được 23 NST Đây NST: A Châu chấu đực B Châu chấu mang NST thể nhiễm C Châu chấu mang NST thể tam nhiễm D Châu chấu Câu 47: ABD Abd trình giảm phân xẩy hoán vị gen gen D d với tần số 20% Cho không xảy đột biến Tỉ lệ giao tử Abd là: A 20% B 15% C 40% D 10% Câu 48: Gen quy định tổng hợp chuỗi /3 phân tử hêmôglôbin hồng cầu người có G= 186 1068 liên kết hydrô Gen đột biến gây bệnh thiếu máu hồng cầu hình lưỡi liềm gen bình thường 1liên kết hydrô Nhưng gen có chiều dài Số Nu loại gen đột biến là: A A=T=255, G=X=186 B A=T=187, G=X=254 C A=T=480, G=X=720 D A=T=254, G=X=187 Câu 49: Ở Gà, gen A quy định sọc vằn, gen a quy định lông trắng Các gen nằm NST giới tính X Lai Gà mái trắng với gà trống sọc vằn, F1 Gà mái trắng Kiểu gen bố mẹ là: A XAY x XaXa B XAY x XAXa C XaY x XAXa D XaY x XAXA Câu 50: Biểu sứt môi, thừa ngón, chết yểu trẻ sơ sinh gặp dạng bất thường số lượng NST đây? A 3NST X B 3NST 16-18 C 3NST 21 D 3NST 13-15 HẾT -(Cán coi thi không giải thích hơn) 5/5 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 A B B C D C B A D A A C C B C D A D D B B D D C B A C PHIẾU SOI – ĐÁP ÁN (Dành cho giám khảo) MÔN: SINH HỌC MÃ ĐỀ: 121 Mỗi câu = 0,2 điểm 28 B 29 A 30 B 31 A 32 B 33 C 34 D 35 A 36 C 37 A 38 C 39 A 40 D 41 B 42 D 43 A 44 D 45 B 46 A 47 C 48 D 49 C 50 D 6/5 TRƯỜNG THPT NGỌC TẢO Năm học 2015-2016 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KHỐI 12 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên học sinh: Số báo danh: Mã đề thi 002 Câu 1: Loại ARN mang ba đối mã (anticodon) ? A) tARN B) rARN C) mARN D) Tất loại ARN Câu 2: Một loài có NST 2n=14 Hãy cho biết số lượng NST thể nhiễm A) 12 B) 15 C) 13 D) 16 Câu 3: Sự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực khác với nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ Chiều tổng hợp Các enzim tham gia Thành phần tham gia Số lượng đơn vị nhân đôi Nguyên tắc nhân đôi Các phương án là: A) 1,2 B) 2,3 C) 2,4 D) 1,5 Câu 4: Ở loài thực vật, xét gen nằm nhân tế bào, gen có alen Cho (P) chủng khác cặp gen giao phấn với nhau, thu F1 Cho F1 lai với đồng hợp tử lặn cặp gen thu Fa Biết không xẩy đột biến có hoán vị gen f = 50%, biểu gen không phụ thuộc điều kiện môi trường Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình sau không phù hợp với Fa? A) 1:2:1 B) 3:3:1:1 C) 3:1 D) 1:1:1:1 Câu 5: Ở ngô, tính trạng màu sắc hạt gen không alen quy định Cho ngô hạt trắng giao phấn với hạt trắng thu F1 có 962 hạt trắng: 241 hạt vàng: 80 hạt đỏ Theo lí thuyết, tỉ lệ hạt trắng F1 đồng hợp tử hai cặp gen tổng số hạt trắng F1 A) 3/16 B) 1/8 C) 1/6 D) 3/8 Câu 6: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định trội hoàn toàn Tần số hoán vị A B 20% Ở phép lai: AB D d Ab D X X  X Y, theo lí thuyết kiểu hình aaB-D- đời chiếm tỉ lệ: ab ab A) 75% B) 25% C) 56,25% D) 3,75% Câu 7: Khi nói mã di truyền, phát biểu sau ? A) Tính thoái hóa mã di truyền có nghĩa codon mã hóa cho nhiều loại aa B) Với loại nucleotit A, U, G tạo 24 loại ba mã hóa aa C) Tính phổ biến mã di truyền có nghĩa tất loài có chung mã di truyền D) Ở sinh vật nhân thực, codon 3’AUG5’ có chức khởi đầu dịch mã mã hóa axit amin metionin Câu 8: Phương pháp lai phân tích lai Menden gồm bước sau : Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai, sau đưa giả thuyết khoa học Lai dòng chủng khác hay nhiều tính trạng phân tích kết lai đời F1, F2, F3 Tạo dòng chủng khác tính trạng cách cho tự thụ phấn qua nhiều hệ Tiến hành thí nghiệm chứng minh giả thuyết Trình tự bước : A) 3214 B) 3241 C) 3412 D) 1324 Câu 9: Cho kiện diễn trình dịch mã tế bào nhân thực sau: Bộ ba đối mã phức hợp met-tARN gắn bổ sung với codon mở đầu mARN Tiểu vị lớn riboxom kết hợp với tiểu đơn vị bé tạo thành riboxom hoàn chỉnh Tiểu đơn vị bé riboxom gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu Codon thứ mARN gắn bổ sung với anticodon với phức hệ aa1-tARN Riboxom dịch codon mARN theo chiều 5’-3’ Hình thành liên kết peptit aa mở đầu aa Trình tự đúng: A) 3-1-2-4-6-5 B) 5-2-1-4-6-3 C) 1-3-2-4-6-5 D) 2-1-3-4-6-5 Câu 10: Cho kiện diễn phiên mã ARN polimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu ARN polimeraza bám vào vùng điều hòa làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3’-5’ ARN polimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3’-5’ Khi ARN polimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Trình tự nói trình phiên mã Trang / Mã đề thi 002 A) 1-2-3-4 B) 2-1-3-4 C) 2-3-1-4 D) 1-3-2-4 Câu 11: Ruồi giấm có NST 2n = 8, cặp NST có cấu trúc khác Nếu trình giảm phân có cặp NST tương đồng mà cặp xẩy trao đổi chéo điểm số giao tử tạo A) 26 loại B) 27 loại C) 25 loại D) 210 loại Câu 12: Loại đột biến sau thường không làm thay đổi số lượng thành phần gen NST? A) lặp đoạn NST B) Mất đoạn NST C) Chuyển đoạn hai NST khác D) Đảo đoạn NST Câu 13: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi NST, mức cấu trúc sau có đường kính 30 nm ? A) Cromatit B) Vùng xếp cuộn C) Sợi nhiễm sắc D) Sợi Câu 14: Ở loài thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội trội hoàn toàn Hai gen nằm NST thường, hoán vị gen xẩy trình phát sinh giao tử đực Cho giao phấn chủng có kiểu hình trội hai tính trạng với có kiểu hình lặn hai tính trạng (P) thu F1 Cho F1 giao phối với nhau, thu F2 Biết không xẩy đột biến? Theo lí thuyết, kết luận sau F2 sai? A) có 10 loại kiểu gen B) kiểu hình trội tính trạng chiếm tỉ lệ lớn C) kiểu hình lặn tính trạng chiếm tỉ lệ nhỏ D) có hai loại kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen Câu 15: Đặc điểm phân chia tế bào sau sử dụng để giải thích quy luật di truyền Men đen ? A) Sự phân chia tâm động B) Sự phân chia NST C) Sự tiếp hợp bắt chéo NST D) Sự nhân đôi phân li độc lập NST Câu 16: Thành phần sau không thuộc Operon Lac? A) Gen điều hòa (R) B) Vùng vận hành (O) C) Vùng khởi động (P) D) Các gen cấu trúc (Z,Y,A) Câu 17: Sơ đồ sau mô tả chế gây đột biến 5-BU ? A) A-T  A-5BU  G-5BU  G-X B) A-T  G-5BU  X-5BU  G-X C) A-T  G-5BU  X-5BU  G-X D) A-T  X-5BU  G-5BU  G-X Câu 18: Kết luận sau nói hoán vị gen? A) Hoán vị gen xẩy trao đổi chéo hai cromatit không chị em cặp NST kép tương đồng B) Trong tế bào, số lượng gen nhiều số lượng NST nên hoán vị gen phổ biến C) Hoán vị gen tạo vô số biến dị đột biến cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống D) Tần số hoán vị gen tỉ lệ nghịch với khoảng cách gen NST Câu 19: Một người có 47 NST, NST giới tính gồm có hai giống Kết luận sau đúng? A) Người nam, mắc hội chứng Claiphentơ B) Người nam, mắc hội chứng Đao C) Người nữ, mắc hội chứng Claiphentơ D) Người nữ, mắc hội chứng Đao Câu 20: Cho nguyên nhân sau: Do NST đứt gãy, sau nối lại cách không bình thường Do phân li không bình thường NST, xảy kì sau trình phân bào Do rối loạn trình trao đổi chéo xẩy kì đầu giảm phân I Do phá hủy không xuất thoi phân bào Số nguyên nhân dẫn đến đột biến cấu trúc NST A) B) C) D) Câu 21: Ở ngô, NST 2n = 20 Có thể dự đoán số lượng NST đơn tế bào thể bốn kì sau trình nguyên phân? A) 80 B) 20 C) 44 D) 22 BD Câu 22: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen Khi giảm phân đột biến trao đổi chéo xẩy ra, tạo nên số loại bd tinh trùng A) B) C) D) Cả A B Câu 23: Thành phần hóa học cấu tạo nên NST tế bào sinh vật nhân thực A) ARN protein B) ADN protein C) nucleoxom protein D) ADN, ARN protein Câu 24: Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp; gen B quy định tròn trội hoàn toàn so với gen b quy định dài Các cặp gen nằm cặp NST Cho dị hợp tử hai cặp gen giao phấn với thân thấp, tròn thu đời phân li theo tỉ lệ: 310 thân cao, tròn:190 thân cao, dài: 440 thân thấp, tròn: 60 thân thấp, dài Cho biết không xẩy đột biến Tần số hoán vị gen Trang / Mã đề thi 002 A) 12% B) 36% C) 24% D) 6% Câu 25: Cơ sở tế bào học quy luật phân li độc lập là: A) Sự phân li cặp NST tương đồng trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng qua thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp cặp alen B) Sự phân li độc lập tổ hợp tự cặp alen tương đồng trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng qua thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp cặp NST C) Sự phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST tương đồng trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng qua thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp cặp alen D) Sự phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST tương đồng trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng qua thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp cặp alen Câu 26: Phép lai cá thể khác tính trạng trội lặn hoàn toàn AaBbDd  AaBbdd có A) loại kiểu hình, 18 loại kiểu gen B) loại kiểu hình, 18 loại kiểu gen C) loại kiểu hình, loại kiểu gen D) loại kiểu hình, 27 loại kiểu gen Câu 27: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Lai thân cao, hoa đỏ với thân thấp hoa trắng, F1 phân li theo tỉ lệ 37,5% cao, hoa trắng: 37,5% thấp, hoa đỏ: 12,5% cao, hoa đỏ: 12,5% thấp, hoa trắng Cho biết đột biến xẩy ra, kiểu gen bố mẹ phép lai là: Ab ab AB ab A)  B)  C) AaBb  aabb D) Cả A B aB ab ab ab Câu 28: Cho thông tin sau: mARN sau phiên mã trực tiếp dùng làm khuôn tổng hợp protein Khi riboxom tiếp xúc với mã kết thúc mARN trình dịch mã hoàn tất Nhờ enzim đặc hiệu, aa mở đầu cắt khỏi chuỗi polipeptit vừa tổng hợp mARN sau phiên mã phải cắt bỏ intron, nối exon lại với thành mARN trưởng thành Các thông tin phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực tế bào nhân sơ A) B) C) D) Câu 29: Một hợp tử lưỡng bội tiến hành nguyên phân, lần nguyên phân thứ 3, tế bào có cặp NST số không phân li, cặp NST khác phân li bình thường Hợp tử phát triển thành phôi, phôi có tế bào khác NST? A) B) C) D) Câu 30: Khi nói nhân đôi ADN, phát biểu sau sai? A) Nhờ enzim tháo xoắn, mạch đơn ADN tách dần tạo nên chạc chữ Y B) Enzim ligaza nối đoạn okazaki thành mạch đơn hoàn chỉnh C) Quá trình nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán tồn D) Enzim ADN polimeraza tổng hợp kéo dài mạch theo chiều 3’-5’ Câu 31: Gen B có chiều dài 204nm có 1550 liên kết hidro bị đột biến thành alen b Tế bào chứa cặp gen Bb nguyên phân liên tiếp lần Trong trình đó, môi trường nội bào cung cấp 3507 nucleotit loại A 4893 nucleotit loại G Dạng đột biến xẩy với gen A A) thay cặp (G-X) cặp (A-T) B) cặp A-T C) cặp G-X D) thay cặp (A-T) cặp (G-X) Câu 32 Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút NST A) có tác dụng bảo vệ NST làm cho NST không dính vào B) vị trí liên kết với thoi phân bào giúp NST di chuyển cực tế bào C) vị trí xẩy trao đổi chéo giảm phân D) điểm mà phân tử ADN bắt đầu nhân đôi Câu 33: Dạng đột biến sau làm cho gen alen nằm NST? A) Đột biến lặp đoạn B) Đột biến chuyển đoạn C) Đột biến đảo đoạn D) Đột biến đoạn Câu 34: Một bazơnitơ gen trở thành dạng trình nhân đôi ADN phát sinh dạng đột biến gen : A) Đảo vị trí cặp nucleotit B) Thêm cặp nucleotit C) Mất cặp nucleotit D) Thay cặp nucleotit Câu 35: Để kiểm chứng lại giả thuyết mình, Men đen dùng phép lai ? A) Tự thụ phấn B) Lai phân tích C) Giao phối gần D) Lai thuận nghịch AB Ab AB Câu 36: Ở ruồi giấm, cho phép lai ♂  ♀ với f = 40%, kiểu gen đời chiếm tỉ lệ ? ab aB Ab A) 0,12 B) 0,10 C) 0,15 D) 0,13 Trang / Mã đề thi 002 Câu 37: Cho bệnh hội chứng người Ung thư máu Hồng cầu hình liềm Bạch tạng Hội chứng Đao Máu khó đông Hội chứng Tơcnơ Hội chứng Claiphentơ Bệnh mù màu Bệnh phenyl keto niệu Số bệnh hội chứng đột biến NST A) B) C) D) Câu 38: Biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập Phép lai sau cho tỉ lệ phân li kiểu gen đời :1 :1 :1 :2 :2 ? A) AaBb  aaBb B) Aabb  aaBb C) AaBb  AaBb D) AaBb  aabb AB Dd Khi giảm phân bình thường, tượng trao đổi chéo, tạo loại giao tử Câu 39: Một thể có kiểu gen ab abd với tỉ lệ A) ¼ B) 1/16 C) 1/8 D) 1/2 Câu 40: Cho biết không xẩy đột biến, tính theo lí thuyết, xác suất sinh người có hai alen trội cặp vợ chồng có kiểu gen AaBbDd A) 15/64 B) 3/32 C) 5/16 D) 27/64 Ab Câu 41: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen Khi giảm phân xẩy trao đổi chéo, tạo nên số loại giao tử: aB A) loại giao tử với tỉ lệ khác B) loại giao tử với tỉ lệ C) loại giao tử với tỉ lệ D) loại giao tử với tỉ lệ khác Câu 42: Trong trình sinh tổng hợp protein, giai đoạn hoạt hóa aa, ATP có vai trò cung cấp lượng: A) để riboxom dịch chuyển mARN B) để cắt bỏ aa mở đầu khỏi chuỗi polipeptit C) để aa hoạt hóa gắn với tARN D) để gắn ba đối mã tARN với ba mARN AD Câu 43: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen xẩy hoán vị gen gen D d với tần số 18% Tính theo ad lí thuyết, 1000 tế bào sinh tinh thể giảm phân số tế bào không xẩy hoán vị gen gen D d A) 640 B) 180 C) 360 D) 820 Câu 44: Ở loại sinh vật lưỡng bội, xét gen có hai alen A a nằm NST thường số Do đột biến, loài xuất thể ba NST số Thể ba có tối đa loại kiểu gen gen xét? A) B) C) D) Câu 45: Trong chế điều hòa hoạt động Operon- lac, kiện sau diễn môi trường có lactozơ môi trường lactozơ? A) Protein ức chế liên kết với vùng vận hành ngăn cản trình phiên mã gen cấu trúc B) Gen điều hòa tổng hợp protein ức chế C) ARN polimeraza liên kết với vùng khởi động operon-lác tiến hành phiên mã D) Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo mARN tương ứng Câu 46: Đơn phân AND A) axit nucleic B) nucleoxom C) nucleotit D) axit amin Câu 47: Biết tứ bội giảm phân cho giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Theo lí thuyết, phép lai AAAa  Aaaa cho đời có kiểu gen AAaa chiếm tỉ lệ A) 75% B) 50% C) 25% D) 56,25% Câu 48: Trong quần thể loài lưỡng bội, xét gen có alen A a Cho biết đột biến xẩy trình ngẫu phối tạo quần thể loại kiểu gen Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời phân li kiểu gen 1:1? A) XAXa  XAY B) Aa  aa C) AA  Aa D) XAXA  XaY Câu 49: Ở loài thực vật có dạng màu hoa đỏ trắng Trong phép lai phân tích hoa đỏ thu hệ lai phân li kiểu hình theo tỉ lệ trắng :1 đỏ Có thể kết luận, màu hoa quy định bởi: A) cặp gen, di truyền theo quy luật liên kết với giới tính B) cặp gen không alen tương tác cộng gộp C) cặp gen không alen tương tác bổ trợ D) cặp gen liên kết hoàn toàn Câu 50: Một loài thực vật có NST 2n = 24 Hãy cho biết số loại thể ba nhiễm tối đa tạo từ loài này? A) 66 B) 25 C) 24 D) 12 (Hết) Trang / Mã đề thi 002 Đáp án - Đề số 002 Câu A B C D 01     02     03     04     05     06     07     08     09     10     11     12     13     14     15     16     17     18     19     20     Câu A B C D 21     22     23     24     25     26     27     28     29     30     31     32     33     34     35     36     37     38     39     40     Câu A B C D 41     42     43     44     45     46     47     48     49     50     1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) A C C B C D B A A B 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) B D C C D A A A A A 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) D A B C C A A B A D Trang / Mã đề thi 002 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) A A A D B C A C A A 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) C C A B B B B D C D [...]... không thay đổi thì không thể được coi là tiến hóa 26 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 TRƯỜNG THCS &THPT NGUYỄN BÌNH Môn : SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 5 trang) Mã đề thi: 121 ĐỀ GỒM 50 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 50) DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1: Ở một loài thực vật, nếu có cả 2 gen A và B trong cùng kiểu gen cho kiểu... sống trên trái đất? A Tiến hóa tiền sinh học là giai đoạn hình thành các tế bào sơ khai và những tế bào sống đầu tiên B Tiến hóa tiền sinh học là giai đoạn hình thành nên các tế bào sơ khai sau đó là cơ thể sinh vật nhân sơ đầu tiên C Tiến hóa sinh học là giai đoạn tiến hóa từ những tế bào đầu tiên hình thành nên các loài sinh vật như ngày nay D Tiến hóa hóa học là giai đoạn hình thành nên các hợp chất... trưởng thành là phân tử mARN sơ khai loại bỏ intron  Phân tử mARN trưởng thành ngắn hơn  Đáp án D Câu 19: Kết luận không đúng là B Sinh vật nhân sơ đầu tiên xuất hiện sau các tế bào sống, thuộc tiến hóa sinh học vì sinh vật nhân sơ là một tổ chức sinh học khá hoàn thi n 18 Đáp án B Câu 20: Hội chứng Đao là hội chứng trong bộ NST của người có 3 chiếc số 21 Nhưng ở người bệnh này, chỉ thấy có 2 chiếc... 2,3,4,1 C 2,1,3,4 D 3,2,4,1 Câu 13: Người ta đã sử dụng kĩ thuật nào sau đây để phát hiện sớm bệnh phêninkêto A Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST thường B Sinh thi t tua nhau thai lấy tế bào phôi phân tích AND C Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST giới tính X D Sinh thi t tua nhau thai lấy tế bào phôi cho phân tích protein Câu 14: Ở người kiểu gen HH qui định hói đầu, hh qui... cho giao tử : Dd, dd, D, d  Giao tử không thể xảy ra là giao tử có chứa 1275 xitozin ( Dd chứa 1725 X, dd chứa 1500 X , D chứa 975 X và d chứa 750 X ) Đáp án B Câu 8: Số cặp cơ quan tương tự là (1), (2), (3), (4) (6) Đáp án C Câu (5) gai cây mây và gai cây xương rồng đều là biến dị của lá, là cơ quan tương đồng, không phải tương tự Câu 9: 1 đỏ : 1 trắng Yếu tố quan trọng nhất, quyết định đến mức độ sinh. .. nước đang phát triển dân số chưa ổn định B Tăng trưởng của quần thể người là dạng tăng trưởng lý thuyết về sự phát triển khoa học con người đã chủ động giảm được tỉ lệ tử vong của trẻ sơ sinh C Biến động dân số của loài người là loại biến động không theo chu kì do đặc điểm sinh học sinh sản của người và sự chi phối của điều kiện kinh tế xã hội D Tăng trưởng của quần thể người là tăng trưởng thực tế vì... Aabb x aaBb AaBB x AaBB Đáp án C Câu 29: Vùng vĩ độ cao thuộc khu vực ôn đới khí hậu lạnh, ít sinh vật, độ đa dạng trong loài không cao Ở vùng vĩ độ thấp khu vực nhiệt đới , thảm thực vật phát triển => kéo theo sự phát triển của dộng vật => sinh vật đa dạng Sinh vật ở ngoài đại dương đa dạng hơn sinh vật ở gần bờ Sinh vật càng đa dạng thì chuỗi thức ăn càng phức tạp Đi từ vùng vĩ độ cao xuống vùng vĩ độ... định ( thành phần loài trong quần xã ít đa dạng hơn) 22 Các quần xã ở các giai đoạn sau độ đa dạng loài kém hơn quần xã ở giai đoạn trước đó Đáp án B Câu 37: Tổ hợp các câu đúng là : B 1,3,4,5 2 sai vì không có sinh vật nào là thích nghi hoàn hảo cả Thíc h nghi của sinh vật đối với môi trường chỉ mang tính chất tương đối các sinh vật có thể thích nghi tốt ở điều kiện môi trường này nhưng sang môi trường... địa lí là những trở ngại sinh học ngăn cản các cá thể của các quần thể giao phối với nhau Số phương án đúng là A 2 B 3 C 4 D 1 Câu 50: Quần thể là đơn vị tiến hóa cơ sở vì: (1)Quy tụ mật độ cao có thành phần kiểu gen đa dạng và khép kín (2)Có khả năng cách li sinh sản và kiểu gen không bị biến đổi (3)Có tính toàn vẹn di truyền,có tính đặc trưng cao (4) Là đơn vị tồn tại, đơn vị sinh sản của loài trong... ở cơ thể sinh vật trong thuyết tiến hoá nhỏ là: A Đột biến, giao phối và các cơ chế cách li B Đột biến, giao phối và chọn lọc tư nhiên C Đột biến, biến động di truyền và chọn lọc tự nhiên D Quá trình giao phối, đột biến và biến động di truyền Câu 3: Đặc điểm của hệ động vật, thực vật ở đảo là bằng chứng cho sự tiến hoá dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên và nhân tố nào sau đây? A Cách li sinh sản ... QUẢNG NINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 TRƯỜNG THCS &THPT NGUYỄN BÌNH Môn : SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm trang) Mã đề thi: 121 ĐỀ GỒM 50 CÂU... THCS &THPT NGUYỄN KHUYẾN Mã Đề: 511 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA (2016) – MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề (Đề có 50 câu – 05 trang) Họ, tên thí sinh: …………………………………………... TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG ĐỀ THI KHẢO SÁT NĂM HỌC 2016 MÔN: SINH HỌC LỚP 12 Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề Câu Một số tượng mưa lũ, chặt phá rừng… dẫn đến tượng thi u hụt