BÀI TẬP CHƯƠNG 2.4 Bài Thực lại ví dụ làm tập slide chương 2.4 Bài Xác định kết in hình thực câu lệnh sau int a,b=6; a =b/2; printf("Gia tri a : %i\n",a); { int a=7; float b=5.5; printf("Gia tri a : %i\n",++a); printf("%i\n",a+++(int)b); } printf("Gia tri a : %i\n",a); Bài Viết chương trình in bảng giá trị hàm y  x2 , với giá trị biến x nguyên khoảng từ đến 10 Cần in bảng dạng sau x y ======= 1 … 10 100 Bài Số lượng điểm tam giác tính theo công thức triangularNumber  n (n  1) / với n giá trị nguyên dương bất kz Ví dụ tam giác thứ 10 có số lượng điểm 55 Viết chương trình in hình bảng tam giác điểm sử dụng công thức Kích thước tam giác bảng cách đơn vị khoảng từ đến 50 (nghĩa 5, 10, 15, 20, , 50) Bài Giai thừa n tính cách nhân liên tiếp giá trị nguyên liên tiếp từ đến n Ví dụ: 5!     1  120 Viết chương trình tính in bảng giai thừa số nguyên liên tiếp từ đến 10 n n! ======= 1 2 … Bài Chương trình sau hoàn toàn cú pháp, lại không dễ đọc Hãy định dạng lại code chương trình theo ví dụ slide đọc dễ dàng Chạy chương trình cho biết chương trình làm ? #include int main(void){ int n,two_to_the_n; printf("TABLE OF POWERS OF TWO\n\n"); printf(" n to the n\n"); printf(" - -\n"); two_to_the_n=1; for(n=0;n0) n 1  x    x 1 3  x 1 5  x 1   ln x              x  x  x  n  x           Bài 21 Các đoạn chương trình sau in hình A B C D E int i=0; char c = 'e'; for(i=0; i ... thứ tự ngư c ví dụ số -1 278 chương trình in 872 1- Bài 17 Viết chương trình hiển thị giá trị số chữ hình, với đầu vào chương trình số nguyên c ba chữ số bất kz Ví dụ đầu vào -1 23 chương trình in... hợp đầu vào độ dài chữ c nghĩa độ dài Kích thư c Bài 24: Bài toán đ c số Kích thư c Viết chương trình chuyển số nguyên nhập vào từ bàn phím thành chữ mô tả c ch đ c số Ví dụ -1 23 : am mot tram... 0;} Bài Chương trình ví dụ lệnh for lồng cho phép người dùng nhập vào giá trị kích thư c tam gi c Hãy sửa lại chương trình theo hai c ch sau:  Cho phép người sử dụng nhập vào số kích thư c tam