Tiểu luận Văn hóa ứng xử của sinh viên thời kỳ hội nhập

11 8.3K 153
Tiểu luận Văn hóa ứng xử của sinh viên thời kỳ hội nhập

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài tiểu luận môn triết học mac lenin của trường đại học kiến trúc TP HCM. Đạt điểm 9đ của thầy Nguyễn Đức Sáu. Trong những năm gần đây xã hội đang thay đổi từng ngày với một tốc độ chóng mặt. Nó bị ảnh hưởng bởi những luồng tư tưởng từ khắp nơi xâm nhập vào. Vì thế mà xã hội ngày càng phát triển nhưng bên cạnh đó nó cũng làm thay đổi về tư tưởng về văn hóa ứng xử của nhiều người. Đặc biệt ở đây , một vấn đề rất được quan tâm là văn hóa ứng xử của sinh viên ngày nay. Nói đến sinh viên tức là nói đến thế hệ đang nắm trong tay tri thức cùng với những hiểu biết về tiến bộ xã hội nói chung và sự phát triển đất nước nói riêng. Về mặt số lượng, sinh viên là một lực lượng không nhỏ. Họ là lớp người đang được đào tạo toàn diện và đầy đủ nhất, bao gồm các chuyên ngành học trên khắp các lĩnh vực tự nhiên, xã hội, khoa học…

Lời mở đầu Trong năm gần xã hội thay đổi ngày với tốc độ chóng mặt Nó bị ảnh hưởng luồng tư tưởng từ khắp nơi xâm nhập vào Vì mà xã hội ngày phát triển bên cạnh làm thay đổi tư tưởng văn hóa ứng xử nhiều người Đặc biệt , vấn đề quan tâm văn hóa ứng xử sinh viên ngày Nói đến sinh viên tức nói đến hệ nắm tay tri thức với hiểu biết tiến xã hội nói chung phát triển đất nước nói riêng Về mặt số lượng, sinh viên lực lượng không nhỏ Họ lớp người đào tạo toàn diện đầy đủ nhất, bao gồm chuyên ngành học khắp lĩnh vực tự nhiên, xã hội, khoa học… Nói đến sinh viên Việt Nam tức nói đến hệ trẻ đầy sức sống sức sáng tạo Họ nắm tay tri thức thời đại, chìa khóa mở cánh cửa cho tiến xã hội nói chung phát triển đất nước nói riêng Về mặt số lượng, sinh viên lực lượng không nhỏ Hiện Việt Nam có tổng số 376 trường đại học, cao đẳng nước, Giáo dục Đào tạo trực tiếp quản lý 54 trường, Bộ, ngành khác quản lý 116 trường, Các tỉnh, thành phố quan chủ quản 125 trường Tổng số sinh viên bậc đại học khoảng 1.7000.000 người, số lượng tuyển sinh năm năm gần khoảng 500.000 người/kỳ thi Về mặt chất lượng, sinh viên lớp người trẻ đào tạo toàn diện đủ nhất, bao gồm chuyên ngành học khắp lĩnh vực tự nhiên, xã hội, khoa học… chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố: chuyên ngành theo học, phân bố trường, khu vực sinh sống học tập…, văn hóa ứng xử sinh viên Việt Nam nhìn chung đa dạng phong phú Nhưng xã hội ngày văn minh đại, công nghệ thông tin ngày phát triển, công hội nhập với giới cao, đời sống người nâng cao đặt cho sinh viên, tầng lớp tri thức, giới trẻ ngày nhiều thử thách Khi mà văn hóa phương tây du nhập vào Việt Nam, có điều tốt đẹp giá trị văn hóa không thích hợp với tư tưởng, truyền thống người phương đông, câu hỏi đặt sinh viên, tầng lớp trí thức thích ứng với môi trường mới? Họ chọn lọc học hay, đẹp phù hợp với thân hay học theo xấu không phù hợp để đánh truyền thống tốt đẹp dân tộc Mỗi người có cách thích ứng riêng nên tạo nên nhiều văn hóa ứng xử sinh viên giới trẻ Sinh viên lớp niên trí thức đại diện định tương lai đất nước, việc bàn văn hóa ứng xử sinh viên điều quan trọng cần thiết.Hiểu nhận thức vấn đề từ góc độ tương đối thú vị Bởi em sinh viên nên việc tiếp cận đề tài văn hóa ứng xử sinh viên đề tài thú vị, xem hội để nhìn nhận lại tầng lớp sinh viên Việt Nam Để trước mắt hoàn thiện sau rộng giúp sinh viên khác nhận thức có cách khắc phục kịp thời Để thể sinh viên Việt Nam xứng đáng lực lượng nòng cốt tương lai vững mạnh đất nước Trang - Trần Anh Tiếng Nội Dung I Lý luận: Khái niệm: Văn hóa ? Văn hóa toàn sản phẩm vật chất tinh thần người sáng tạo lao động hoạt động thực tiễn trình lịch sử mình, biểu rình độ phát triển xã hội thời kỳ lịch sử định Ứng xử ? Là thể triết lý sống, lối sống lối suy nghĩ lối hành động người hay cộng đồng người việc ứng xử giải mối quan hệ người với tự nhiên, với xã hội, từ vi mô đến vĩ mô, từ gia đình đến toàn xã hội Văn hóa ứng xử ? Văn hóa ứng xử quy định thành văn bất thành văn tất xã hội Văn hóa ứng xử hiểu dùng để thái độ hành vi người giao tiếp đời sống với người xung quanh Văn hóa ứng xử bao gôm cách ứng xử với thiên nhiên môi trường nhân văn xung quanh đời sống người Văn hóa ứng xử đời sống: Trong quan hệ ứng xử đời sống thật phong phú, diễn nhiều lĩnh vực, nhiều tầng lớp, nhiều văn hóa, nhiều địa phương Văn hóa đời sống đa dạng em tóm gọn lại vài nét sau:  Văn hóa giao tiếp Thế văn hóa giao tiếp ? Giao tiếp chất văn hoá người, phản ảnh trình lao động tạo lối suy nghĩ người Giao tiếp gắn liền với học vấn tính cách người, cho phép chia sẻ xúc cảm, tính cảm, ý nghĩ tư tưởng, kinh nghiệm, khát vọng, thị hiếu, nhu cầu lý tưởng người Thông qua ngôn ngữ người ta hiểu phát triển văn hoá cá nhân thời đại văn hoá xã hội Trang - Trần Anh Tiếng Vì giao tiếp có văn hóa biểu thông qua nói, nghe, viết hành động Điều giao tiếp có văn hóa biết tôn trọng thân người(đối tượng) giao tiếp Ứng xử có văn hóa thể đa dạng nêu thể bằng: tính cách, cảm xúc, tình cảm, học thức  Văn hóa ăn mặc Muốn đánh giá tính cách người, nhiều cần nhìn cách ăn mặc, thái độ đứng, cách nói năng, giao tiếp… Trong đó, cách ăn mặc gây ấn tượng ban đầu có ý nghĩa không nhỏ việc đánh giá Vâng, cách ăn mặc người quan trọng, khiếu thẩm mỹ trang phục ngầm nói lên chủ nhân mang có lịch sự, có văn hoá hay không Vậy văn hóa ăn mặc lựa chọn trang phục thời trang cho hợp với hoàn cảnh, đạo đức, kín đáo, tế nhị đừng ăn mặc hở hang, lố lăng gây phản cảm ảnh hưởng không tốt tới xã hội  Văn hóa ngồi đứng Văn hóa ngồi đứng hình thành người từ lúc nhỏ phát triển, hoàn thiện dần thời gian qua tiếp xúc người qua dạy cha mẹ, người thân Ngồi có văn hóa ngồi cho lưng thẳng, ngồi nghiêm túc đàng hoàng, cằm thẳng mắt nhìn thẳng, hai chân không để đung đưa hay vắt chân chữ NGŨ cách thiếu lịch sự… Đứng có văn hóa tư đứng ngắn thẳng thắn, không cúi đầu khom lưn hay xiêu vẹo, mắt nhìn thẳng vào người nói chuyện Tuyệt đối không đứng chân hay đứng chéo chân, đứng nói chuyện mà tay đút túi quần, không ngửa phía sau, không gù lưng tất điều dể gây phản ứng không hay cho đối phương tiếp chuyện Đi có văn hóa bước thản, vững vàng tự nhiên, khoan thái, mắt nhìn thẳng, đầu ngẩng cao, bước vừa phải, tay dưa nhẹ nhàng theo chân bước  Văn hóa ăn uống Ăn uống phải đàng hoàng, đừng cơm lia lịa, húp canh nghe rồn rột, nhai cơm nghe ròn ròn Nhai chậm rãi ngậm miệng, đừng há miệng ch người ta thấy rõ thức ăn nhai Gắp thức ăn, đừng kén chọn, đừng xáo trộn đĩa, gắp lấy miếng gần tay Người dọn bàn bưng thức ăn lên đưa vào bên trái người khách, rót rượu rót vào bên tay phải người ta Ở bàn ăn, phép lịch miễn cho ta câu nói cám ơn người dọn bàn Đang lúc ăn, không nên cười nói ồn ào, thức ăn phiêu lưu khỏi miệng bất lịch Cũng không nên tịch, bàn ăn không rộng rãi sân khấu, coi chừng ly cốc mỏng manh Đừng nói chuyện buồn bực hay ghê tởm, đừng bàn cãi tranh luận làm hoà khí, vệ sinh Bạn giận bạn ăn ngon Nói chuyện với người bàn bạn đường nhìn vào miệng người ta, nhên nhìn cằm xiên Khi bạn nói Trang - Trần Anh Tiếng bạn nhìn khoảng đôi mắt Cũng nên nhắc lại: sặc, ợ, ngáp bàn ăn điều tối kỵ, người lịch phải biết cố gắng để tiết chế Người Việt Nam coi trọng ăn Ăn động từ ghép cho túc từ Nhưng tệ hại hẳn phải ăn gian, ăn tham, ăn hối lộ Lịch lãm đến đâu bàn ăn, lòng túi tham không đáy chất chứa đầy mánh mung, gian tham, hối lộ, hãm hại người khác, phép lịch bàn ăn điều đáng phỉ nhổ  Văn hóa cộng đồng Văn hóa cộng đồng là văn hóa ứng xử cộng đồng tức phương thức nguyên tắc ứng xử cộng đồng môi trường, không gian thời gian lịch sử xác định Trong văn hóa cộng đồng chia làm phần văn hóa ứng xử nội cộng đồng ứng xử cộng đồng môi trường xung quanh Văn hóa cộng đồng có tính tích hợp phức tạp cao Văn hóa cộng đồng tạo thành tế bào gia đình cá nhân, để văn hóa cộng đồng đại, văn minh, lành mạnh phát huy tốt sức mạnh, sắc cộng đồng cá nhân gia đình phải tế bào văn minh lành mạnh cộng đồng II Vận dụng: Thực trạng văn hóa ứng xử sinh viên nay: Văn hoá ứng xử môi trường xã hội đóng vai trò không phần quan trọng việc hình thành nhân cách công dân tương lai Các Mác nói: “ Xét mặt xã hội, người tổng hoà mối quan hệ xã hội Điều hoàn toàn đúng, xét đến người hình thành nhân cách tốt đẹp hay tha hoá mặt nhân cách môi trường xã hội định chịu tác động môi trường đó” Trong hình thức giáo dục, mà đặc biệt giáo dục tri thức, ông cha ta đặt hết Ấy mà có giai đoạn, xao nhãng việc giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh nhà trường, thang giá trị đạo đức, xã hội không coi trọng bị đảo lộn Thậm chí, có hành xử khuôn phép, chuẩn mực, bị số người cho phong kiến, cổ hủ Việc giáo dục đạo đức, lý tưởng đoàn thể trị, xã hội bị xem nhẹ, phận lớp trẻ cho giáo điều, khô khan Một thời gian dài nhà trường câu hiệu “tiên học lễ, hậu học văn” bị hạ xuống, không đặt nơi trang trọng bước vào cổng trường Khi giật quay lại thang bậc giá trị đạo đức xã hội có phần bị lung lay, đảo lộn Văn hoá ứng xử người với người, người với môi trường thiên nhiên, xã hội… đâu đó, nhiều lúc nhiều nơi có dấu hiệu xuống cấp đáng báo động: quan hệ thầy – trò, cha – con, cấp - cấp dưới… xét cho có nguyên nhân từ việc xem nhẹ văn hoá ứng xử, có giáo dục văn hoá ứng xử nhà trường Cụ thể cho tầng lớp sinh viên có vấn đề nóng nay: o Văn hóa giao tiếp: Bực dọc chuyện bất kỳ: Chửi Bị điểm kém: Chửi Không thích đứa bạn ngồi bàn: Chửi Không đến buổi hẹn với bạn bè: Chửi Thậm chí Trang - Trần Anh Tiếng chửi yêu để bày tỏ tình cảm Các cô cậu sinh viên tung hẳn “cẩm nang” chửi cho Không biết từ bao giờ, giới trẻ quen thay câu khẳng định, câu hỏi loại ngôn ngữ “văng tứ tung” Thậm chí bị coi quê, không mở đầu câu chuyện câu chửi thề Chuyện học sinh chửi bậy thời trở thành bình thường Hiếm đứng trước cổng trường cấp (kể trường chuyên, trường điểm) mà không thấy bóng dáng vài áo trắng văng “phụ khoa” tứ tung Không nói tục, bạn trẻ chửi bới ủm tỏi Những từ như: trâu, chó, heo, tận dụng tối đa Thậm chí nhiều học sinh, sinh viên gọi thầy, cô giáo đứng lớp dạy họ “lão” ấy, “mụ” Đó thực tế giới trẻ nói chung sinh viên nói riêng o Văn hóa ăn mặc: Ăn mặc cách tự do, “phóng khoáng” tới mức lố lăng Sự thái giới trẻ nói chung sinh viên nói riêng cách ăn mặc đua đòi, bắt chước diễn ngày phổ biến điểm dừng Ra phố, vào mùa hè hẳn quen mắt với hình ảnh chàng trai, cô gái trẻ trung, đẹp đẽ lại mang trang phục ngắn cũn cỡn, te tua, hở hang… đến phát sợ Có chàng trai mặc quần bò xé rách nhiều chỗ tới hở đùi, đồ lót Có anh mặc quần đùi, cởi trần xe máy mà người còm nhom trông chẳng khác xương di động; nhiều chị, nhiều cô váy ngắn, váy xẻ hết cỡ, phía mặc áo nịt có chiều rộng hai bàn tay khiến cho thân thể hở lộ trông phản cảm Cách mặc phố khó chấp nhận, mà nhiều cô, cậu trẻ “diễn” vào chùa, nhà thờ, đền, miếu - nơi cần nghiêm trang kín đáo Thử hỏi, dù họ có học, có văn hoá kiểu người nhìn họ với mắt ác cảm đánh giá họ người văn hoá, chí vô học, vô văn hoá! Văn hóa ăn uống: Thực trạng nam SV nhậu nhẹt quá đà Không chỉ “hết mình” ở quán xá, SV còn tụ tập tại phòng trọ tổ chức nhậu nhẹt, đàn hát, hò hét, cụng ly “trăm phần trăm”, uống cho “thầy hết chịu nổi” và “mọi người phải kiêng nể”(?) Tàn cuộc nhậu là lời tiếng vào ồn ào không chịu nổi, là thiếu thốn nợ nần học phí, là ẩu đả và cũng có thể là những hành vi vi phạm pháp luật Không hiếm SV phải bỏ học nửa chừng hoặc sa vào lao lý cũng bắt đầu từ nhậu Đối với chủ nhà trọ, mong muốn của họ là có người thuê và thu được tiền Vậy chấp nhận cho nam SV thuê trọ, họ cũng phải đối mặt với nhiều hệ lụy Phòng trọ bẩn thỉu nhếch nhác, hư hỏng, các khách trọ khác lần lượt bỏ bởi không chịu nổi cách hành xử của “láng giềng” Bởi vậy, một số chủ nhà trọ thà chấp nhận để trống phòng còn cho nam SV thuê Người ta “chê” khách trọ là nam SV bởi thực trạng đó Vấn đề thuộc vấn đề văn hóa ăn uống mà dường sinh viên bỏ qua chí không quan tâm Thực tế vẫn có những nam SV chịu khó học hành, ăn ở đàng hoàng tử tế được mọi người xung quanh quý mến và trân trọng Họ phải gánh chịu hệ lụy từ chính bạn bè và điều đó làm cho nhiều người cảm thấy chạnh lòng Nếu chủ nhà trọ nào cũng “chê” thì nam SV trọ ở đâu để học hành? o Văn hóa đứng: Việc đua xe “quái xế” không nhóm nhỏ đua xe cá độ số niên ham mê tốc độ hay nhà giàu rửng mỡ nữa, mà tăng o Trang - Trần Anh Tiếng số lượng quy mô Đua xe lan rộng niên thu hút hàng ngàn người tham gia, có tổ chức chặt chẽ việc thông báo cho có công an chặn bắt để tản chạy nhóm nhỏ lao vào hẻm bên đường để đối phó với lực lượng công an Thành phần không bất hảo hay niên hư hỏng mà có học sinh, sinh viên số niên nhà tử tế hay nữ niên Nếu trước đua xe xảy số tuyến đường vài quận trung tâm hay đường lớn vắng người lan khắp đường lớn nhỏ quận thành phố Khách quan mà nói, giới trẻ đam mê tốc độ sẵn sàng đánh đổi tính mạng mà không chút băn khoăn Khi gặp nạn “quái xế” bạn đua quay lại thu dọn “chiến trường” bốc hốt người bị nạn khỏi trường để thoát khỏi điều tra quan chức Đây điều đáng báo động sinh viên nói riêng giới trẻ nói chung o Văn hóa cộng đồng: Ở góc độ coi "sống thử" chiêu để thử nghiệm Nếu coi "sống thử" "sống thật" hội để trải nghiệm, để tích luỹ cho việc xây dựng sống hôn nhân bền vững sau Sống thử truyền thống người Việt Nam Nó xu hướng xảy châu Âu vào thời kỳ giải phóng tình dục Sau thời gian thoái trào, người châu Âu quay lại với sống hôn nhân bền vững Theo điều tra trường đại học địa bàn Hà Nội, có 6.5% sinh viên sống thử tổng số 691 sinh viên điều tra Tỉ lệ sống thử sinh viên đến từ thành thị, nông thôn, sống nhà trọ hay ký túc xá phổ biến Tỉ lệ “sống thử” cao sinh viên giao tiếp với xung quanh Có 47,1% sinh viên “sống thử” cho đồng ý gia đình, 45,1% sinh viên “sống thử” năm 100% sinh viên sống thử có quan hệ tình dục, có 48% có sử dụng biện pháp tránh thai Khi có thai 43,% chọn giải pháp nạo phá thai, có 36% cưới Một tình trạng đáng báo động thiếu trách nhiệm ý thức vấn đề đạo đức phận sinh viên xem nhẹ việc nạo phá thai Bắt nguồn từ thiếu hiểu biết đua đòi phận sinh viên thiếu thốn tình cảm ham muốn thời làm tệ nạn nạo phá thai, trẻ em mồ côi, … làm ảnh hưởng đến cộng đồng Nguyên nhân:  Bản thân sinh viên: Do lối sống thiếu ý thức, sống buông thả, đua đòi; đặc biệt bạn lạm dụng tự do, coi thường vấn đề văn hóa ứng xử Và bạn hiểu sai tự đó, tự làm thích, tự phải giá trị để đảm bảo hạnh phúc người khác  Gia đình sinh viên: Trước trở thành môt chàng hay nàng sinh viên phải sống gia đình gia đình dạy dỗ nuôi dưỡng, nên xét cho việc hình thành văn hóa ứng xử cho người nói chung sinh viên nói riêng từ gia đình mà “Gia đình phần tử xã hội, gia đình mà tốt đẹp xã hội tốt đẹp được” Đây học giáo dục công dân cấp II Thế mà gia đình xã hội ngày có “lỗ hổng” lớn, người sống biết người đó: cha có việc cha, mẹ có việc mẹ, phải vật Trang - Trần Anh Tiếng lộn với sống, với đồng tiền Sau làm, cha bận “tiếp khách” quán nhậu, mẹ bận việc nhà, cha mẹ thời gian dành cho cái, bữa cơm gia đình thường đủ mặt, chưa kể cha mẹ xích mích cãi vã, “quan tâm” cha mẹ với có tiền cho học, học quy, học thêm, học đàn, học nhạc, học võ Và thay khuyên bào quở trách la mắng Dần dà nương tựa vào ai, tâm Một số sinh cách sống đơn độc, nhút nhát, khó gần; số khác tụ tập với kẻ “cùng tâm trạng” để quậy phá xưng hùng xưng bá, sống bất cần đời Và để lấy “số má” với bạn bè, chúng làm gì, chơi thứ chi để chứng tỏ “đẳng cấp”, “thua trời vạn không bạn li” Đúc kết kinh nghiệm giáo dục cái, ông cha ta khẳng định: “Dạy từ thuở thơ”, tựa uốn tre, phải uốn từ lúc tre non Nhưng xem nhiều gia đình ngày không coi trọng điều này, không quan tâm đến việc xây dựng nếp sống có văn hóa gia đình, cha mẹ thiếu gương mẫu đạo đức, lối sống không quan tâm dạy bảo Có bậc cha mẹ chịu bỏ thời gian dạy biết cách đối nhân xử thế, biết tôn trọng tôn trọng người khác, dạy lòng khoan dung, độ lượng, vị tha chuẩn mực giá trị đạo đức mà người phải sống theo tôn trọng với tư cách người?  Nhà Trường: Nhà trường không khác gia đình mấy, nhà trường đề cao việc nhồi nhét kiến thức, đề cao việc “đào tạo nguồn nhân lực để đáp ứng nhu cầu nhân lực kinh tế” Việc giáo dục văn hóa ứng xử cho người học gần bị bỏ quên bị xem thứ yếu Trong đó, vai trò trường học đâu bó hẹp việc dạy nghề mà phải truyền tải cho người học giá trị, chuẩn mực xã hội để họ trở thành người toàn diện, biết sống biết tôn trọng người khác Thậm chí số trường học nơi dung dưỡng điều xấu, ta nói không với tiêu cực bệnh thành tích giáo dục Chính quan tâm đến việc nhồi nhét kiến thức nên trường học đào tạo người đầy tri thức, thông thạo kỹ mang tính công cụ người trí thức thật Chính người trí thức nên “sản phẩm giáo dục” “hồn nhiên” gây tổn hại đến người khác vi phạm pháp luật Lối sống tha hóa đạo đức thiếu văn hóa ứng xử phận không nhỏ giới trẻ xã hội ta có nguyên nhân cần nhấn mạnh ảnh hưởng diễn sống  Xã hội: Nếu nhìn vào diễn ngày thấy tượng thiếu văn hóa ứng xử hành động bộc phát, mà chúng tuân theo “quy luật nhân quả”; hành vi đáng tiếc “lập trình” từ trước ảnh hưởng không mong muốn xã hội Lối sống ảnh hưởng sống đại Có người nói: sống đại giới trẻ ngày hư hỏng nhiêu Và sống văn minh đại người làm nô lệ cho nhiều thứ chán nản, thất vọng Khi họ tìm đến với rượu bia, xì ke, ma tuý, thuốc lắc, ăn chơi trác táng Trang - Trần Anh Tiếng Hơn nữa, sống lốc kinh tế thị trường, giới trẻ đặc biệt sinh viên khó đứng vững trước thay đổi chóng mặt Họ phải chạy theo giá trị vật chất, thứ đảm bảo cho sống thoải mái tiện nghi Với xu đó, họ thời gian để thưởng thức giá trị tinh thần cao đẹp liều thuốc an thần Thay vào đó, họ lao đầu vào dòng đời ngược xuôi tốc độ, cạnh tranh Trong thời đại này, bình chân người chết đói, có người cho “thật ăn cháo, láo nháo ăn cơm”; sống cách lương thiện áo chẳng có mà mặc, cơm chẳng có mà ăn, nói chi “ăn no mặc ấm, ăn sung mặc sướng” Nhìn vào thực tế, ta thấy hậu phát triển xã hội, lối giáo dục từ chương, nhồi sọ, chế quản lý Đó lối sống buông thả, gian lận thương trường hưởng thụ độ Những vụ việc “múa kiếm”, tham ô tham nhũng người lớn du di cho qua không khiến người trẻ nghĩ “làm sai chẳng cả”, đâu có thấy hành vi bị trừng phạt thích đáng Hơn nữa, hội nhập văn hoá làm cho giới trẻ sống “tây hoá” đến tảng đạo đức người Từ đó, nẩy sinh nhiều kiểu sống bệnh hoạn, làm băng hoại giá trị truyền thống văn hoá Giải pháp khắc phục:  Đối với sinh viên: Mỗi bạn sinh viên sống chuẩn mực văn hóa ứng xử người, trau dồi, học hỏi học sống công bằng, bác với người xung quanh phải có tâm muốn thay đổi thân Có ý thức giữ gìn sắc dân tộc, tiếp thu có chọn lọc văn hóa phương Tây đăc biệt thời kỳ kinh tế hội nhập chủ nhân đất nước cần phải sáng suốt vững vàng trước cám dổ thử thách Xứng đáng hệ nòng cốt tương lai đất nước ta  Đối với gia đình sinh viên: Gia đình đóng vai trò quan trọng việc hình thành nhân cách người Gia đình trường người, từ đứa trẻ học nhân cách làm người, văn hóa ứng xử Vì thế, muốn cho trở nên tốt, gia đình phải nơi người sống yêu thương, nâng đỡ đùm bọc lẫn nhau, ứng xử mực có văn hóa Các hệ chung sống phải biết quan tâm tới nhau, người trẻ có tảng đạo đức tốt Hay nói cách khác, giới trẻ sống gia đình rập theo nếp sống cha ông họ Đồng thời, gia đình phải sống hạnh phúc, nơi cha mẹ sống hài hoà với nhau, người trẻ cảm nhận giá trị cao đẹp như: hạnh phúc, lắng nghe, yêu thương, tha thứ, nâng đỡ chấp nhận khác biệt nhau… Đặc biệt quan tâm hỏi hang gia đình có sinh viên học xa nhà vừa thiếu thốn tình cảm không quản lý, thường xuyên khuyên dạy bảo từ xa  Về phía nhà Trường: Trang - Trần Anh Tiếng Môi trường giáo dục nhà trường không nơi trang bị kiến thức mà phải quan tâm đến việc giáo dục nhân cách, đạo đức cho bạn trẻ Một nhà trường biết quan tâm mức giáo dục đạo đức cho giới trẻ kết khả quan Vấn đề thấy rõ trường Công giáo sở nội trú nhà Dòng Các học sinh, sinh viên giáo dục đó, họ sống lễ phép với người mà sống gương mẫu, ngoan ngoãn, biết quan tâm yêu thương ngưòi “Nhà trường không nên tâm vào việc dạy kiến thức mà quên việc dạy em nên người Hơn nữa, thầy cô giáo phải gương đạo đức cho em noi theo” Đặc biệt Trường Đại Học, sinh viên phải sống xa nhà với thiếu thốn không quản lý nhà trường phải thiết chặt việc giáo dục văn hóa ứng xử đạo đức cho sinh viên  Về phía Xã Hội: Xã hội nên quan tâm đến giới trẻ nói chung sinh viên nói riêng, tạo hội cho họ, giúp họ sống theo chuẩn mực văn hóa ứng xử xã hội, người lầm lỡ, giúp họ trở thành người có ích cho xã hội Sinh viên tâng lớp trí thức xã hội họ có khả tự đánh giá học hỏi cách nhanh chóng nên cần thiết xây dựng xã hội có chuẩn mực văn hóa ứng xử lành mạnh, đặt biệt cần lên án hành vi tiếp tay làm hõng giới trẻ học sinh sinh viên Giới nghệ thuật đặt biết tâng lớp ca sĩ ngày nhiều ăn mặc ngôn từ không đâu vào đâu mà để lên phim lên báo làm ảnh hưởng không nhỏ Trang - Trần Anh Tiếng Kết luận Nhìn lại lịch sử bốn nghìn năm dựng nước giữ nước dân tộc ta thấy kiện lịch sử có đóng góp to lớn hệ niên Nổi trội chiến công lớp lớp hệ niên lập nên góp phần toàn dân tộc tạo nên thành công hai kháng chiến thần thánh đánh tan bè lũ thực dân, đế quốc giành lấy độc lập tự để xây dựng nên nước Việt Nam hòa bình thịnh vượng ngày hôm Chúng ta thấy sinh viên phận tiên tiến niên, người lao động trí óc, có trình độ học vấn cao lĩnh vực chuyên môn định, có lực tư độc lập Do đó, sinh viên có vị trí vai trò niên Nhưng với đặc điểm riêng mình, sinh viên người chủ tương lai đất nước, người nắm vận mệnh đất nước, thuyền trưởng lèo lái tàu cách mạng Việt Nam vượt qua sóng thời đại Do đó, sinh viên phải tu dưỡng đạo đức, văn hóa nói chung văn hóa ứng xử nói riêng, không ngừng nâng cao lực học vấn lực trị không ngừng rèn luyện, thử thách để có tư tưởng trị đạo đức vững vàng Sinh viên nên tham gia chương trình giao lưu văn hóa, du học, sinh viên đại sứ văn hóa đem tinh hoa văn hóa dân tộc đến với bạn bè quốc tế Họ Trang 10 - Trần Anh Tiếng giới thiệu cho bạn bè quốc tế biết người, đất nước, phong tục tập quán, di sản văn hóa danh lam thắng cảm đất nước, từ thu hút cho đất nước lượng lớn khách du lịch làm du lịch nước nhà phát triển Trong thời buổi kinh tế hội nhập phát triển việc trao dồi rèn luyện văn hóa ứng xử cho sinh viên không vấn đề bình thường mà vấn đề cấp bách cần thiết Bởi sinh viên chủ nhân đất nước tâm gương cho đàn em sau này, gương sáng vấn đề đạo đức, văn hóa, trí thức ứng xử Tài liệu tham khảo Giáo trình Những nguyên lý Chủ Nghĩa Mac-Lenin- TS Hoàng Phong Hà Vị trí vai trò sinh viên công xây dựng phát triển đất nước - Nguyễn Ngọc Sơn (Khoa Điện - Điện tử, Đại Học Bách Khoa.) Sự cần thiết văn hóa ứng xử - (Không rõ danh tính.) Thực trạng văn hóa ứng xử sinh viên giảng đường nay.- Lê Duy Thực trạng văn hóa đạo đức sinh viên – Tailieu.vn Trang 11 - Trần Anh Tiếng [...]... sáng về vấn đề đạo đức, văn hóa, trí thức và cả ứng xử Tài liệu tham khảo 1 Giáo trình Những nguyên lý cơ bản của Chủ Nghĩa Mac-Lenin- TS 2 3 4 5 Hoàng Phong Hà Vị trí vai trò của sinh viên trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước - Nguyễn Ngọc Sơn (Khoa Điện - Điện tử, Đại Học Bách Khoa.) Sự cần thiết của văn hóa ứng xử - (Không rõ danh tính.) Thực trạng văn hóa ứng xử sinh viên trên giảng đường... quán, các di sản văn hóa cũng như danh lam thắng cảm của đất nước, từ đó thu hút về cho đất nước một lượng lớn khách du lịch và làm nền du lịch nước nhà phát triển hơn Trong thời buổi kinh tế hội nhập và phát triển thì việc trao dồi và rèn luyện văn hóa ứng xử cho sinh viên không còn là vấn đề bình thường mà là một vấn đề cấp bách hết sức cần thiết Bởi sinh viên là những chủ nhân của đất nước là tâm... Ngọc Sơn (Khoa Điện - Điện tử, Đại Học Bách Khoa.) Sự cần thiết của văn hóa ứng xử - (Không rõ danh tính.) Thực trạng văn hóa ứng xử sinh viên trên giảng đường hiện nay.- Lê Duy Thực trạng văn hóa đạo đức của sinh viên hiện nay – Tailieu.vn Trang 11 - Trần Anh Tiếng ...Nội Dung I Lý luận: Khái niệm: Văn hóa ? Văn hóa toàn sản phẩm vật chất tinh thần người sáng tạo lao động hoạt... rãi sân khấu, coi chừng ly cốc mỏng manh Đừng nói chuyện buồn bực hay ghê tởm, đừng bàn cãi tranh luận làm hoà khí, vệ sinh Bạn giận bạn ăn ngon Nói chuyện với người bàn bạn đường nhìn vào miệng... từ không đâu vào đâu mà để lên phim lên báo làm ảnh hưởng không nhỏ Trang - Trần Anh Tiếng Kết luận Nhìn lại lịch sử bốn nghìn năm dựng nước giữ nước dân tộc ta thấy kiện lịch sử có đóng góp

Ngày đăng: 19/01/2016, 03:39

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Văn hóa là gì ?

  • Ứng xử là gì ?

  • Văn hóa ứng xử là gì ?

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan