GIÁO ÁN TNXH LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ? I Mục tiêu: Sau học HS có thể: - Sau HS biết: Loài vật sống kh ắp nơi: Trên c ạn, d ưới nước không - Hình thành kỹ quan sat, nhận xét, mô tả - Thích sưu tầm bảo vệ loài vật II Đồ dùng dạy học: - Phiếu tập, Tranh SGK - Sưu tầm tranh ảnh vật III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra:(3') - Kể số loài sống cạn, nước? Bài mới:(30') a) Giới thiệu bài: * Hoạt động : Quan sát - nhận xét - Tranh 1: loài chim bay lượn HS quan sát hình SGK (56, 57) không HS thảo luận nhóm - Tranh 2, 3: Con voi, dê sống mặt Đại diện nhóm lên trình bày đất - Nêu tên vật nơi sống - Tranh 4: vịt, ngan, ngỗng sống hình vẽ? nước - Cho biết loài vật sống - Tranh 5: Tôm, cá, ốc sống nước đâu? - Loài vật sống khắp nơi: cạn, nước, không Các nhóm trưng bày tranh ảnh * Hoạt động : Triển lãm loài vật sưu tầm Thảo luận theo nhóm - Thảo luận nơi sống vật - Trưng bày thảo luận nơi sống tranh chúng? Đại diện nhóm trưng bày tranh giới thiệu nội dung thảo luận Các nhóm nhận xét - bổ xung - Kể tên vật sống cạn, không, mặt đất mà em - Chúng ta cần yêu quí bảo vệ chúng biết? - Chúng ta cần làm để loài vật trì sống? Củng cố, dặn dò:(3') - Kể nơi loài vật sinh sống? - Về học chuẩn bị sau: Một số cạn  ...biết? - Chúng ta cần làm để loài vật trì sống? Củng cố, dặn dò:(3') - Kể nơi loài vật sinh sống? - Về học chuẩn bị sau: Một số cạn