http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" A:MỞ ĐẦU Ngơn ngữ sáng tạo vĩ đại lồi người OBO OKS CO M Ngơn ngữ tạo nên từ nhu cầu giao tiếp sống người với người Mỗi quốc gia, dân tộc lại sáng tạo cho ngơn ngữ riêng Ngơn ngữ trở thành nét văn hố, sắc riêng cho dân tộc, quốc gia Tiếng Việt dân tộcViệt Nam, người Việt Nam cha ơng ta sáng tạo nên trở thành ngơn ngữ riêng người Việt nam phân biệt Người Việt Nam với dân tộc khác giới Mỗi người dân Việt Nam mà khơng biết nói, biết viết Tiếng Việt nói sử dụng cho hay cho khơng phải biết ”HỌC ĂN, HỌC NĨI, HỌC GĨI, HỌC MỞ” Điều tưởng chừng đơn giản học suốt đời khơng xong Học ăn, học nói khơng dễ Trăm bệnh từ miệng mà vào, trăm họa từ miệng mà Học gói học mở khó Học hay, đẹp từ ngữ tiếng Việt cơng việc phải học suốt đời thực hành suốt đời ngơn ngữ vỏ bọc trí tuệ nhân cách Học ngơn ngữ khơng cần thiết người ngành khoa học xã hội nhân văn mà cho tất người ngành kinh tế kỹ thuật Từ người lao động bình thường đến khách lão luyện cần thiết phải học đẹp, hay ngơn ngữ mà muốn diễn đạt Hồ Chí Minh - lãnh tụ vĩ đại dân tộc, danh nhân văn hố giới, KI L Người để lại cho nhân loại biết tài sản văn hố q báu vơ giá, biết học cần học tập noi theo Trong khơng thể khơng kể đến phong cách sử dụng ngơn ngữ mà cụ thể Tiếng Việt Người Phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh phần tồn nghiệp lớn lao mà Người cống hiến cho dân tộc Từng lời nói, viết Người giản dị ngắn gọn tốt lên vấn đề lớn thời đại thể sâu sắc tâm huyết lòng Người với non sơng đất http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" nước, với quần chúng nhân dân Và từ tốt lên vẻ đẹp tâm hồn cao thượng, trí tuệ sáng suốt kiên nghị Ở viết tác giả tập trung sâu đến "Một số vấn đề nghiên cứu OBO OKS CO M phong cách sử dụng ngơn ngữ Hồ Chí Minh." Tiểu luận chia làm phần: Phần một:" Phong cách nói viết chủ tịch Hồ Chí Minh" ; phần hai: " Văn phong báo chí chủ tịch Hồ Chí Minh" Phần ba: " Chủ tịch Hồ Chí Minh sử dụng thành ngữ giao tiếp" Phần bốn: " Một số trường hợp thể cách sử dụng ngơn ngữ Bác" Ví thời gian có hạn nên viết khơng tránh khỏi số sai sót KI L mong đóng góp ý kiến từ thầy cơ! http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" B: NỘI DUNG I) PHONG CÁCH NĨI VÀ VIẾT CỦA HỒ CHÍ MINH: Cứ lần đến ngày kỷ niệm báo chí cách mạng Việt Nam, tất OBO OKS CO M người làm báo, người đọc báo, quan tâm đến báo chí Việt Nam nhớ đến người, tên – vĩ đại mà thân quen – Hồ Chí Minh – người khai sinh báo chí cách mạng Việt Nam Cho đến hơm nay, học tập từ nhiều điều từ nghiệp làm báo – làm cách mạng Bác; cảm nhận ấm tình người ánh sáng tinh hoa văn hố toả từ khối lượng đồ sộ tác phẩm, nói, viết Người… 1)Học viết học nói Trong nhiều điều Bác Hồ mong muốn cán cách mạng phải rèn luyện, có điều Bác mong muốn người phải học viết; học nói Đối với Bác, tiếng Việt cải lâu dài vơ q báu dân tộc, “chúng ta phải giữ gìn nó, Q trọng nó, làm phát triển ngày rộng khắp” Học viết học nói khơng giới hạn đội ngũ cán tun truyền, đội ngũ người cầm bút mà điều cần thiết người, từ em học sinh ngồi ghế nhà trường… Trong đa dạng phong phú nói, viết Hồ Chí Minh, rút nét chung bật phong cách diễn đạt mà Người thể suốt đời mình, phong cách mẫu mực cho KI L tương lai Đối với “nhà báo” Hồ Chí Minh trước hết cần xác định rõ chủ đề đối tượng, mục đích việc nói viết từ tìm cách nói, cách viết cho phù hợp chủ đề, với đối tượng để đạt mục đích đề Trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc, Cách viết; nói Đại hội Hội Nhà báo Việt Nam lần thứ hai; nói Hội nghị tun truyền miền núi (1958), tồn nói, viết Hồ Chí Minh thấy Người nhấn mạnh bốn vấn đề liên quan chặt chẽ với nhau: Nói, viết http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" gì? Nói, viết nào? Chủ đề, đối tượng, Mục đích định cách thể hiện, cách thể tốt làm cho nội dung nói viết với chủ đề, đối tượng đạt mục đích việc nói viết OBO OKS CO M 2)Giản dị sâu sắc Bác Hồ nói viết nhiều chủ đề khác cách mạng Việt Nam, phong trào giải phóng dân tộc, phong trào cộng sản cơng nhân quốc tế… chủ đề bao trùm độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Người nói viết cho nhiều đối tượng khác nhau, từ đại biểu cao chủ nghĩa thực dân đề quốc; nhân dân nước thuộc địa; nhân dân Đảng Cộng sản nước anh em; người có lương tri tiến khắp giới… nhiều cho đơng đảo tầng lớp nhân dân Việt Nam với dân tộc, tơn giáo, trình độ khác Với đối tượng cụ thể, văn cảnh cụ thể, Bác Hồ tìm cách nói cách viết phù hợp Nếu đối tượng người phương tây, Bác có cách viết “Tây”, sâu xa, châm biếm, hài hước, ý nhị…Với nhân dân Việt Nam, Bác lại nói viết giản dị, Mộc mạc, nhiều có vần, có đối ca dao tục ngữ quen thuộc với số đơng người Với nhà tri thức un bác, Người lại bàn lời răn dạy bậc tiên hiền, bàn vấn đề sâu sắc khoa học, thơ ca nghệ thuật… Chủ tịch Hồ Chí Minh xướng hoạ thơ đường với vị khoa bảng hay với đồng chí Trung Quốc nói, viết cho đồng bào chưa có KI L điều kiện học nhiều chữ, Người khơng dùng từ ngữ khó hiểu nào…Chân biếm kẻ thù sâu cay “như ngon roi quất mạnh vào mặt bọn chúa tể pháp nơi khác…Đối với đồng chí cán đảng viên, bác lại hài hước nhắc nhở nhẹ nhàng hình ảnh quen thuộc để người nhớ nhắc nhở người tiết kiệm mà lẫn lơn chữ nghĩa để tiết kiệm biến thành tiết canh… http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" 3) Người làm tiếng Việt thêm phong phú Đồng chí Trường Chinh nhận xét: “Hồ Chủ Tịch nói tiếng nói dân tộc, nhân dân Việt Nam, Nhiều từ ngữ dân gian bác đưa vào ngơn OBO OKS CO M ngữ tự nhiên, hợp lý, sãng tạo… “Người làm giàu thêm cho kho tàng ngơn ngữ dân tộc nhiều từ mới, từ rút ngắn Vùng trời, Giặc đói, giặc dốt… Nhà báo tiếng U.Bơcset lại nhận xét: “nét điển hình Hồ Chí Minh với vài từ vài hình ảnh, Người trình bầy vấn đề phức tạp” Hình ảnh đồn qn đội viễn chinh Pháp bị nhốt váo đáy mũ Người minh hoạ cho chiến đấu Điện Biên Phủ lúc nên đến đỉnh cao ví dụ rõ nét nhất… Một nhà báo, nhà sử học Pháp phát hiện: “Hồ Chí Minh gạch tất cơng thức tiêu cực để thay bàng cơng thức tiêu cực nghĩa Người khơng đồng ý câu tơi viết đề cương là: Khơng có chủ nghĩa xã hội dân tộc khơng thể đến giải phóng hồn tồn, mà đề nghị sửa lại là: Chỉ có chủ nghĩa xã hội đảm bảo cho dân tộc giải phóng hồn tồn” Sự phong phú cách thể Bác Hồ nói viết làm nhận đặc trưng cách nói, cách viết Hồ Chí Minh Đó là: - Chân thực Mỗi nói, viết Bác Hồ bắt nguồn từ thực tế sống với số, kiện xem xét, kiểm tra, chọn lọc Bao KI L Người đem lại cho người đọc, người nghe lượng thơng tin cao xác Chính tính chân thực làm nên sức thuyết phục cao nói, viết người người nghe, người đọc Chân thực u cầu Bác Hồ đặt cán bộ, đảng viên nói, viết Bác thường nhắc nhở: “Viết phải thật, khơng bịa ra”; khơng nên nói ẩu”; “Chưa điều tra, chưa nghiên cứu, chưa biết rõ, nói viết”… - Ngắn gọn đặc trưng bật cách nói, cách viết Hồ Chí Minh, “ngắn gọn có nghĩa gọn gàng, rõ ràng, có đầu, có đi, có nội dung thiết http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" thực, thấm thía, chắn” Ngắn gọn cách nói cách viết Hồ Chí Minh đọng, hàm súc, ý nhiều lời ít, khơng có lời thừa, chữ thừa Đặc tính ngắn gọn, hàm súc nói, viết Bác Hồ kế thừa phát triển OBO OKS CO M phong cách phương Đơng Đó kết cơng phu rèn luyện Bác từ ngày đầu tham gia hoạt động trị, tham gia làm báo cách mạng.Người nhiều lần phê bình nhắc nhở cán mặt ba hoa, viết vừa dài vừa rỗng Người thường khun cán nói viết phải ngắn gọn, thiết thực, thẳng vào vấn đề Nói dài, viết dài sáo rỗng hồn tồn xa lạ với phong cách Hồ Chí Minh - Trong sáng, giản dị, dễ hiểu Tồn nói, viết Bác Hồ sáng ý tưởng văn phong, giản dị cách trình bầy dễ hiểu với người nghe, người đọc Tư tưởng Hồ Chí Minh đến với người ngơn từ quen thuộc – dù vấn đề sống chiến đấu, lao động hàng ngày hay vấn đề lớn đất nước, thời đại Muốn nói, muốn viết sáng, giản dị, dễ hiểu, theo Bác Hồ, trước hết phải học cách nói quần chúng Phải thực học quần chúng để có cách nói, cách viết quần chúng chấp nhận họ Bác Hồ phê phán gay gắt cán đem “thặng dư giá trị” nhồi sọ cho ba nơng dân; có cán đem “tân dân chủ nghĩa” giáo dục em nhi đồng; mang “biện chứng pháp” nói với anh em cơng nhân học chữ quốc ngữ…(!) Trong cách nói cách viết mình, bác thường giản dị hố vấn KI L đề khó hiểu mà khơng phải đơn giản tầm thường, Sự giản dị, sáng Người hiểu biết thấu đáo chất vật, từ gắn bó với truyền thống dân tộc nếp cảm, nếp nghĩ… Để viết nói sáng giản dị, dễ hiểu, Bác Hồ phải chống lại bệnh hay nói chữ, ham dùng chữ, bệnh sính dùng chữ nước ngồi quen thuộc, “hố thành chữ ta” mà khơng dùng khơng Bác Hồ nêu ví dụ: ta nói độc lập chư khơng nói đứng một, nói du kích khơng nói đánh chơi Còn bệnh lạm dụng chữ nước ngồi dù dùng http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" có hại, dùng sai theo kiểu dốt hay nói chữ hại lại to… Sinh thời Bác Hồ dặn nhiều điều học viết, học nói OBO OKS CO M "Văn khơng văn Văn người Học nói, học viết bước hồn thiện phẩm giá mình" II) VĂN PHONG BÁO CHÍ CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH: Bác Hồ kính u ln xem việc viết báo để cổ động, tun truyền, giáo dục gắn liền với hoạt động cách mạng Người Từ ngày hoạt động nước ngồi, Bác viết nhiều báo với nhiều bút danh khác Người viết cho báo Pháp, Liên Xơ, Trung Quốc nhiều nước khác Sau này, làm Chủ tịch nước, Bác viết đặn cho nhiều báo nhiều đề tài Văn phong báo chí Bác giản dị, ngắn gọn khơng nơng cạn, thường pha chút hài hước nên sinh động vui Có điều đặc biệt là, dù viết để “đánh địch” mục đích cảnh tỉnh, giáo hố, Bác giữ tình lý phân minh, mực, khơng có lời thóa mạ, cay độc Còn viết cho nhân dân lao động, đội, niên, thiếu nhi Bác dùng câu văn dễ hiểu, dễ nhớ lý lẽ xác đáng đầy thuyết phục tình cảm chân thành, thiết tha vào lòng người Ngơn ngữ Hồ Chí Minh sử dụng cách dễ hiểu mà sâu sắc tất lĩnh vực Đối với Người, báo chí cơng cụ đồn kết quốc tế, đồn KI L kết giai cấp cơng nhân, đồn kết dân tộc bị áp đấu tranh giải phóng, đồn kết phong trào cộng sản giới Mặt khác Người dùng báo chí để đánh địch Người viết người, việc thuộc “đối phương” nước ngồi nhậy bén trị cách sử dụng ngơn ngữ Bác rõ nét, chứng số liệu cụ thể để vạch trần tội ác đế quốc Những báo Bác viết đăng báo tạp chí uy tín nước ngồi thấy rõ nghệ thuật đánh địch lời, nghệ thuật “đẩy bóng trả lại địch”, nghệ http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" thuật lướt qua vấn đề tế nhị mà giữ ngun tắc, đường lối, để lấy gậy ơng đập lưng ơng” ngơn ngữ Hồ Chí Minh Còn báo viết để đánh địch đăng báo nước, Bác sử OBO OKS CO M dụng khéo từ ngữ nhằm lột rõ mặt thật chủ nghĩa đế quốc, qua cổ vũ tồn Đảng, tồn dân, tồn qn ta đẩy mạnh kháng chiến trường kỳ chống thực dân Pháp xâm lược, cổ vũ ý chí giành thắng lợi cuối chiến thắng Điện Biên Phủ chấn động địa cầu tiếp tục kháng chiến chống Mỹ, cứu nước vĩ đại khơng động viên, mà qua tác phẩm báo chí với văn phong sáng mình, Bác Hồ giáo dục uốn nắn yếu Đảng ta ngành, địa phương Bác khen ngợi phê bình ngơn ngữ báo chí Điều đặc biệt văn phong báo chí Chủ tịch Hồ Chí Minh “tính quần chúng” đậm nét nói, viết Bác nói: “Kinh nghiệm tơi Mỗi viết báo, tự đặt câu hỏi: Viết cho xem? Viết để làm gì, viết cho phổ thơng dễ hiểu, ngắn gọn dễ đọc?” Sinh thời bác ln giáo dục nhà báo đồng thời Người u cầu nói, viết: “Phải học cách nói quần chúng Chớ nói giảng sách Mỗi tư tưởng, câu nói, chữ viết phải tỏ rõ tư tưởng lòng ước ao quần chúng Khi viết, nói, phải ln ln làm cho hiểu Làm cho quần chúng hiểu, tin, tâm theo lời kêu KI L gọi ’’ Chỉ thống kê 10 năm, từ 1955 đến 1965, Hồ Chí Minh thực 700 lượt xuống sở, thăm địa phương, cơng trường, xí nghiệp, hợp tác xã, đơn vị đội từ miền xi đến miền ngược, từ biên giới đến hải đảo Tính năm có 70 lần Người xuống sở, tháng có lần Người gặp gỡ quần chúng, Chỉ với số thấy rõ phong cách lãnh tụ suốt đời gắn bó với quần chúng, phong cách lê-nin-nít mẫu mực Mỗi lần xuống sở Bác vừa vị Chủ tịch nước, vừa kỹ sư hướng http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" dẫn kỹ thuật, vừa nhà báo khai thác thơng tin, vừa nhà văn nhà thơ tìm cảm hứng sáng tác Do vậy, báo Bác ln có tương cà, mắm muối nhi đồng OBO OKS CO M cơng việc thường ngày quần chúng nhân dân lao động em học sinh Tư tưởng, quan niệm Hồ Chí Minh, việc sử dụng ngơn ngũ báo chí chủ yếu tiếng Việt thể tình cảm, thái độ Người dân tộc Người nói: ‘‘Tiếng nói thứ cải vơ lâu đời vơ q báu dân tộc” viết, Bác trọng đặt câu phát triển câu Người đặt cho văn phong giản dị, ngắn ngọn, rõ ràng, dễ hiểu, khơng cầu kỳ chữ nghĩa, bố cục chặt chẽ thể từ câu mà trước hết trình bày ý báo, văn để nhằm vào hành động người nghe, người đọc Người thường dùng lối so sánh ví von ca dao, tục ngữ, thành ngữ dân gian, báo Bác đích chủ yếu giải thích cho cán bộ, đảng viên quần chúng, hiểu vấn đề động viên khen thưởng, phê bình để người thực thường thường Người giải thích lý phải hành động vậy? Nên hành động cách nào? v.v Bác nói : ‘‘Một guơng tốt có tác dụng trăm diễn văn» Người đòi hỏi cán đảng viên nói, viết cho giản dị, dễ hiểu cốt để quần chúng hiểu làm được, nắm thần vật, vào cốt lõi vấn đề KI L Trình độ viết báo Bác Hồ trình độ bậc thầy, từ năm 1951 – 1969 Bác viết l.205 báo với 23 bút danh khác cho báo Nhân dân gần 300 cho báo chí nước ngồi, khơng có nhà báo chun nghiệp viết kỷ lục Thế viết báo, Bác ln ln u cầu người xung quanh Người đọc lại thảo xem có từ ngữ khó hiểu để Bác sửa lại văn phong cho sáng, từ ngữ giản đơn, ý tứ, sâu sắc Bác viết báo: ‘‘Nâng cao đạo đức cách mạng, qt chủ nghĩa cá nhân’’ đăng báo Nhân dân số 5409 ngày 3-2-1969, báo trước gửi đến Tồ http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" soạn Bác cho đánh máy thành nhiều gửi đến đồng chí ủy viên Bộ Chính trị đề nghị tham gia ý kiến Hiện nay, đọc lại báo Bác hổi OBO OKS CO M thấy câu chữ vơ sâu sắc, bố cục chặt chẽ, ngun tính thời nóng Hồ Chí Minh qua đời Người để lại cho tài sản vơ q báu Đó 1à thời đại Hồ Chí Minh – thời đại rực rỡ lịch sử vinh quang dân tộc Đó kỷ ngun độc lập tự Tổ quốc, kỷ ngun chủ nghĩa xã hội nước ta Đối với người viết báo, viết văn nay, hưởng thụ tài sản vơ giá Người phong cách, tư tuởng, quan niệm làm báo cách mạng Người vừa lãnh tụ tối cao dân tộc người thầy, nguời bạn đồng nghiệp suốt đời nghiệp báo chí nước nhà để lãnh đạo cách mạng Việt Nam từ thắng 1ợi đến thắng lợi khác III) HỒ CHÍ MINH SỬ DỤNG THÀNH NGỮ TRONG GIAO TIẾP: Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh gương sáng việc sử dụng từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ viết, nói Là người hiểu rõ đặc trưng tư dân tộc người Việt người phương Ðơng, Chủ tịch Hồ Chí Minh sử dụng thành thục từ ngữ thành ngữ giao tiếp Trong cách viết, cách nói nét đặc trưng Người tạo lập mối liên hệ KI L người nói người nghe (người viết người đọc) trước vào vấn đề để thu hút ý liên chủ thể mối giao cảm họ hình thành Trong nói, viết trao đổi chuyện trò, phong cách ứng xử Người ln ln quan tâm đến người đối thoại – Một yếu tố quan trọng dẫn đến hiệu cao giao tiếp Nghệ thuật mở đầu câu chuyện, dẫn dắt việc giao tính mục đích ý đồ định sẵn giao tiếp đặt http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" Bài viết, nói Chủ tịch Hồ Chí Minh ln gắn liền với việc làm rõ tính mục đích nội dung trình bày: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết gì? Viết nào? OBO OKS CO M Bài viết đề cập điểm giao tiếp ngơn ngữ nói, viết Chủ tịch Hồ Chí Minh, chủ yếu cấp độ từ ngữ, thành ngữ Trong giảng lớp chỉnh Ðảng trung ương ngày 17/8/1953 (sau in thành sách tựa đề Cách viết) nói đến mục Cách viết nào? Chủ tịch Hồ Chí Minh viết cách nơm na, giản dị: "Trước hết cần phải tránh lối viết "rau muống", nghĩa lằng nhằng "trường giang đại hải", làm cho người xem "chắt chắt vào rừng xanh" Mình viết cốt để giáo dục, cổ động, người xem mà khơng nhớ được, khơng hiểu được, viết khơng đúng, nhằm khơng mục đích Mà muốn cho người xem hiểu được, nhớ được, làm phải viết cho trình độ người xem, viết rõ ràng, gọn gàng, dùng chữ nhiều" Hoặc hội nghị cán văn hóa ngày 30/10/1958 Người nhận xét: "Quần chúng người sáng tạo, cơng nơng người sáng tạo Nhưng, quần chúng khơng phải sáng tạo cải vật chất cho xã hội Quần chúng người sáng tác Những câu tục ngữ, câu vè, ca dao sáng tác quần chúng Các sáng tác hay mà KI L lại ngắn, khơng "trường thiên đại hải", "dây cà dây muống" " Ở mà Bác nhằm đạt tới người nghe (và người đọc) quy định nội dung cách thể phát ngơn Chủ tịch Hồ Chí Minh ý đến mục đích, đối tượng liên cá nhân (người phát người tiếp nhận) hồn cảnh giao tiếp, mà giao tiếp phát ngơn người nói hay người viết vừa sản phẩm vừa phương tiện họ http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" Bởi vậy, chủ trương Bác nội dung nói, viết phải có sức tác động đến người nghe, người đọc, nghĩa phải có sức thuyết phục, "lọt tai quần chúng" OBO OKS CO M Như viết ngắn có 130 từ đăng báo Nhân Dân ngày 23/9/1959, Bác viết thật dễ hiểu: "Làm mẫu giáo tức thay mẹ dạy trẻ Muốn làm trước hết phải u trẻ Các cháu nhỏ hay quấy, phải bền bỉ, chịu khó ni dạy cháu Dạy trẻ trồng non Trồng non tốt sau lên tốt Dạy trẻ nhỏ tốt sau cháu thành người tốt" Bác dùng thành ngữ với hồn cảnh giao tiếp nên đạt mục đích chiến lược giao tiếp đả thơng tư tưởng cho đối tượng nghe (ở giáo viên phổ thơng): "Bác nghe nói số giáo viên phàn nàn khơng quyền địa phương coi trọng Người ta có câu: "Hữu xạ tự nhiên hương" Giáo viên chưa coi trọng chưa có hương, xa rời quần chúng Có nhiều giáo viên quần chúng coi trọng, chiến sĩ thi đua, giáo viên bình dân học vụ, họ với nhân dân kết thành khối nên quần chúng u mến" Gần mười năm sau, ngày 29/6/1963, báo Nhân Dân, Bác dùng lại thành ngữ này, cách giải thích lại phù hợp với hồn cảnh giao tiếp mang tính thời sự: "Bọn trùm đế quốc tổng Ken là: "Khẩu Phật tâm xà; miệng Bồ tát, bụng Xatăng!" KI L Có thể nói, việc sử dụng từ ngữ thành ngữ, Chủ tịch Hồ Chí Minh có ý thức chuyển đạt thơng tin đến người tiếp nhận (người nghe, người đọc) ln quan tâm đến lắng nghe người giao tiếp Yếu tố thường trực tiềm thức Người, khiến phát ngơn Người nói sinh động gây tác động đến người tiếp nhận thơng báo Khơng phải khơng có lý GS Phạm Huy Thơng, người thơng hiểu tiếng Pháp văn hóa Pháp, đánh giá chuẩn xác văn Nguyễn Ái Quốc Người hoạt động đất Pháp năm 20 kỷ http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" trước "Văn Pháp (của Nguyễn Ái Quốc) Pháp" (Tạp chí Ngơn ngữ, số 21986) Ðiều cho thấy Chủ tịch Hồ Chí Minh từ thời trẻ ý đến hiệu giao tiếp việc gây tác động đến đối tượng tiếp nhận thơng OBO OKS CO M báo (ở người ngữ Pháp) Về nước, sống lòng Tổ quốc đồng bào, Bác đặc biệt ý đến cách hành văn cho dễ hiểu, dễ nhớ dùng thành ngữ cho đắc địa nhất, từ ngữ, thành ngữ dùng chỗ thay cho câu, chí cho đoạn câu Ví câu Bác nói lớp học trị giáo viên cấp II, cấp III tồn miền bắc ngày 13/9/1958: "Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người" Ðến câu nói tiếng Bác giữ ngun giá trị thời việc chấn hưng giáo dục nước nhà Trồng người dùng cụm từ mang tính thành ngữ cao, Chủ tịch Hồ Chí Minh kết hợp tài tình tạo nên cụm từ gồm động từ trồng với nghĩa "vun xới, chăm sóc, giáo dục" kết hợp với danh từ người đối tượng chăm sóc giáo dục với nghĩa tổng qt "tồn thể người xã hội" Trong việc sử dụng thành ngữ dân tộc việc sáng tạo lại thành ngữ cho dễ hiểu hơn, phù hợp với hồn cảnh giao tiếp cụ thể, Chủ tịch Hồ Chí Minh mẫu mực dùng chuẩn xác thành ngữ giao tiếp ứng xử Rõ ràng Người thể đậm nét ngữ cảm người Á Ðơng triết lý âm dương Tình hài hòa, chuyển hóa cho hai yếu tố KI L có mặt nhiều thành ngữ mà Chủ tịch Hồ Chí Minh sử dụng giao tiếp, viết, nói Người Chẳng hạn, thành ngữ Nhìn thấy tận mắt, nghe thấy tận tai Chủ tịch Hồ Chí Minh tạo từ thành ngữ dân gian Tai nghe mắt thấy; "To" gan cáy (HCM) tạo từ thành ngữ dân gian Nhát cáy Cùng với ngữ cảm trên, Người sáng tạo thành ngữ diễn tả tượng khách quan nảy sinh: Ơng cụ non, quan cách mạng, gõ đầu trẻ kiếm cơm, tú cậu tú, đạp vỏ dưa tránh vỏ dừa, bn dân bán http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" nước, măng mọc q tre (trứng khơn vịt) vắt cam vứt xác, chết chết nết khơng chừa (đánh chết nết khơng chừa), mặc áo gấm đêm, dùng người dùng gỗ, ơng tướng bà tướng, chiếm cơng làm tư, v.v OBO OKS CO M Nguyễn Văn Tu (1982) có nhận xét tinh tế rằng, từ mẹ Bác dùng với nghĩa quan trọng như: "Bây điểm quan trọng, điểm mẹ Ðiểm mà thực tốt đẻ cháu tốt: đồn kết" Trong câu Bác dùng từ cháu song song với từ mẹ cho cân đối Con cháu có nghĩa mới" Sự vận dụng sáng tạo từ ngữ, thành ngữ tiếng Việt viết, nói Chủ tịch Hồ Chí Minh phản ánh điều quan trọng là, chiến lược giao tiếp ngơn ngữ hướng đến người tiếp nhận mục đích chủ thể nhằm chuyển đạt thơng tin có mục đích Ðạt điều khơng phải đơn giản mà phải có q trình trau dồi, rèn luyện lực ngơn ngữ người việc giữ gìn, bảo vệ sáng tiếng Việt giàu đẹp hình ảnh ngơn từ thể Những lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh cách viết đến giữ ngun ý nghĩa thời Ðây học bổ ích khơng nhà báo, phóng viên, diễn giả mà đội ngũ giáo viên đứng bục giảng truyền thụ kiến thức cho học sinh, sinh viên CỦA BÁC: KI L IV) MỘT SỐ TRƯỜNG HỢP THỂ HIỆN CÁCH SỬ DỤNG NGƠN NGỮ 1)" Hai tay xây dựng sơn hà" Trong thơ Pác Bó hùng vĩ, Bác Hồ viết: Non xa xa, nước xa xa Nào phải thênh thang gọi Đây suối Lê Nin, núi Mác Hai tay gây dựng sơn hà http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" Để ý thơ này, Bác dùng từ gây dựng Xây dựng gây dựng hai động từ tương đồng có khác nghĩa từ xây từ gây tạo nên Từ điển tiếng Việt định nghĩa: Xây(là): dùng vật liệu mà xây dựng nên Xây OBO OKS CO M dựng(có nghĩa là): xây đắp, dựng nên; Gây (là): làm, tạo ra, nhóm lên Gây dựng (có nghĩa là):tạo sở để từ hình thành Trong thơ trên, ý Bác muốn nói gây dựng sơn hà kiểu mới, khơng phải độc lập thống kiểu cũ (vì thời phong kiến, nước ta có độc lập, thống nhất) mà gây dựng chế độ "chế độ dân chủ xã hội chủ nghĩa" theo lơ gích câu thứ ba có suối Lê Nin, núi Mác nên ta hiểu gây dựng sơn hà theo đường lối Mác, Lê Nin 2) Bác dùng từ trái nghĩa để giải đáp: Giữa năm 1950, Bác nói chuyện với lớp học cán tư pháp Bác bước lên ghế cao dành cho giảng viên ngồi hàng ngày lên lớp.Vừa ngồi vào ghế, Bác nói "Thật cao bệ ơng tòa án" Bác rút cặp tập giấy ghi câu hỏi Bác giơ lên nói: Tất 86 tờ, gồm 172 câu hỏi" Bác cười: Trả lời hết ngần câu hỏi gay đấy, Bác cố gắng trả lời hết" Bác đọc lên câu trả lời Có câu hỏi: "Làm để tư pháp gần dân ?" Bác trả lời ngắn gọn, giản dị sâu sắc:"Tư pháp muốn gần dân đừng xa dân" 3) Hai chữ" mn vàn" Di chúc Bác: Bác Hồ vài hơm Một buổi sáng đến tòa soạn, anh Hồi KI L Thanh Hỏi tơi: - Anh đọc di chúc Bác có ý đến hai chữ khơng ? Anh dừng lại đế xem tơi có đốn hai chữ anh định nói - Hai chữ anh ? - "Mn vàn" "Tơi gửi lại mn vàn tình thân u" - Tơi thấy hay thơi - Tơi thấy ơng cụ tài q Tơi thử tìm từ thay hai chữ khơng thể thay Tơi gửi lại vơ vàn tình thân u vơ vàn http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" hay mn nghìn tình thân u khơng đươc Vơ vàn trừu tượng hồn tồn mn nghìn q cụ thể Chỉ có mn vàn hay - Vì mn vàn lại hay anh ? OBO OKS CO M - Vì có phần cụ thể: mn số đếm lại có phần trừu tượng ; vạn cụ thể vàn trừu tượng; mà thương u phải có phần trừu tượng ! Chữ mn vàn có Kiều mà Kiều dân chẳng biết Hai chữ mn vàn có sẵn lòng người Cứ đọclên cảm nhận ý nghĩa lòng tình Bác hai chữ (Nhà văn Phạm Hổ kể lại) 4) Từ xưng hơ Bác đối thoại: Xưng từ mình, hơ gọi người khác.Trong tiếng Việt từ xưng có nguồn gốc danh từ quan hệ gia đình, gia tộc cụ, ơng, bà, bác, cơ, chú, anh, chị, em, cháu thêm vào có số danh từ quan hệ xã hội thầy, bạn, đồng chí, vị, ngà Tự xưng Theo văn vào tháng 5-1950 nói chuyện hội nghị huấn luyện tồn quốc, ta thấy Bác tự xưng bác với cán trẻ Từ Bác tạo nên thân mật, gần gũi, rút ngắn khoảng cách lãnh tụ quần chúng Bác tự xưng tơi ta Trong trường hợp lễ nghi long trọng, với KI L cương vị Chủ tịch Nước, Bác xưng tơi (Tơi nói, đồng bào nghe rõ khơng ?) Chỉ trường hợp Bác xưng ta điếu Hồ Tùng Mậu : Lòng ta đau xót, linh hồn biết ? (Từ ta tạo thân mật hồ người nói người nghe làm một) Hơ Bác lãnh tụ gần gũi với quần chúng Bác sử dụng tiếng Việt vơ sáng nhuần nhuyễn.Khi gọi người khác, tùy đối tượng giao tiếp, Bác dùng tiếng Việt thục: http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" Bác dùng từ em để gọi chiến sĩ tử qn Thủ (thư ngày 27/1/1947): "Các em ăn Tết ? Tơi nhân viên phủ nhớ đến em khơng nỡ ăn Tết Các em đội cảm tử Các em cảm OBO OKS CO M tử Tổ quốc sinh (Những lời kêu gọi-tập 1,trang 140) Bác dùng từ đồng bào nói với tồn dân Bác dùng từ bà để thân tình nói chuyệ n với phận nhân dân Bác dùng từ đồng chí nói với đảng viên cán Bác dùng từ ngài trường hợp ngoại giao với nhân vật nước ngồi để kính trọng Bác dùng từ người (một từ mang sắc thái trung tính) nói chuyện với tù binh Pháp "Tơi lấy làm phiền lòng thấy người tình trạng nạy Tơi coi người bạn tơi (Những lời kêu goi Tập 1, trang 110) 5) Bác khơng lạm dụng từ ngữ: Một lần đọc báo, thấy câu: "Chúng ta giành hết thắng lợi đến thắng lợi khác" Bác Hồ gọi tác giả đến nói:"Khơng giành hết thắng lơi Nên sửa lại câu văn là: "Chúng ta giành từ thắng lợi đến thắng lợi khác" Một lần khác, có cán dùng từ "thiệt thắng lợi long trời lở đất" Bác phê bình câu hỏi hóm hỉnh:"Thế sau thắng lợi, Bác đâu ?" (Theo lời kể anh Việt Phương, chun viên cao cấp Phủ Thủ tướng) KI L 6) Bác Hồ chọn từ nói viết Trong Tun ngơn Độc lập, để vạch trần thái độ tàn ác thực dân Pháp trước cơng luận, Bác viết: “Chúng tắm khởi nghĩa ta bể máu” Từ tắm có nghĩa mạnh từ dìm, nói lên khát máu bọn thực dân Pháp, rõ tim đen bọn xâm lược Từ Việt mà Bác dùng hay có lẽ từ ngóc câu: “Chúng khơng cho nhà tư sản ta ngóc đầu lên” Từ ngóc, ngữ thơng thường dùng hay, diễn tả Ngóc tư người http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" nằm sát đất, nằm sấp, đầu thân nằm mặt phẳng… Từ ngóc tình khốn quẫn, sống dở chết dở tầng lớp tư sản dân tộc trước năm 1945 Họ người có tinh thần dân tộc, muốn mở mang cơng OBO OKS CO M nghiệp bị thực dân cấm đốn, chèn ép, đè bẹp Để phát huy hiệu lực nghệ thuật mang tính đại chúng, Tun ngơn Độc lập có 46 câu, số câu ngắn chiếm đến 38 câu Ví dụ: “Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thối vị” Số câu dài có từ 30 tiếng trở lên, Bác ngắt đoạn rành mạch Vì vậy, đọc hiểu (Dựa theo thống kê số ý Phan Đăng Khải) 7) Cách dùng từ Bác "tun ngơn độc lập" Do tính chất lịch sử tun ngơn, văn mang tính chất đối nội, đối ngoại vị Chủ tịch đứng đầu phủ Bác Hồ đứng trước lựa chọn vơ khó khăn: Một mặt phải bảo đảm tính trang trọng, chuẩn mực văn Tun ngơn, mặt phải giản dị, dễ hiểu sâu vào lòng quần chúng cách mạng, lúc 90% mù chữ Bản tun ngơn có 1020 tiếng (âm tiết), tác giả dùng khoảng 300 từ (những từ có tần số xuất từ hai lần trở lên tính lần) Trong khoảng 300 từ này, Bác dùng khoảng 40 từ Hán Việt, phần lại từ Việt (từ Hán Việt chiếm 13,3%) Dùng nhiều từ Việt mà văn mang tính trang trọng, khơng rơi vào tình trạng nơm na, thơng tục bậc thầy việc sử dụng tiếng mẹ đẻ KI L Ta xem số từ Việt Bác dùng Khi nêu tội ác thực dân Pháp, Bác viết: “Mùa thu năm 1940, phát xít Nhật đến xâm lăng Đơng Dương, bọn thực dân Pháp qùy gối đầu hàng, mở cửa nước ta rước Nhật” Cụm từ “quỳ gối đầu hàng” hình tượng”ai hiểu lại bộc lộ thái độ hèn nhát Pháp Bác dùng từ rước mà khơng dùng từ đón hay Từ rước có nghĩa gốc cung kính, trọng vọng văn cảnh lại có ý xun xoe.Chỉ với vài từ, Bác vạch trần chất nịnh bợ, tráo trở thực dân Pháp vốn kẻ thù nhân dân ta lúc (Qủa nhiên, 20 ngày http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" sau, Pháp nổ súng tái chiếm Nam Bộ) Hồng Kim (sưu tấm, tuyển chọn, giới OBO OKS CO M thiệu) C: KẾT LUẬN KI L Qua việc nghiên cứu số vấn đề phong cách sử dụng ngơn ngữ Hồ Chí Minh hiểu thêm nhiều điều người Bác Phong cách ngơn ngữ Người khơng phải kết cách sử dụng thành thạo hình thức ngơn ngữ mà trước hết phẩm cách trí tuệ anh minh, vốn văn hố vơ phong phú, giới quan nhân sinh quan cách mạng, đạo đức cao cả, quan điểm sâu sắc tồn diện ngơn ngữ cách sử dụng ngơn ngữ Qua ngơn ngữ Hồ Chí Minh để http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" lại cho mẫu mực cách nói, cách viết, cách sử dụng điêu luyện Tiếng Việt tạo phong cách đặc sắc cho ngơn ngữ Việt Nam Trong phạm vi nghiên cứu có hạn tiểu luận " Một số vấn đề OBO OKS CO M nghiên cứu phong cách sử dụng ngơn ngữ Hồ Chí Minh" đối chiếu với vấn đề đặt phần mở đầu tiểu luận trình bày số vấn đề sau: - Đã trình bày số đặc điểm phong cách sử dụng ngơn ngữ Hồ Chí Minh Thể cụ thể lĩnh vực: báo chí, giao tiếp - Đưa số dẫn chứng cụ thể minh hoạ sinh động cho đề tài KI L - http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" OBO OKS CO M DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) Hồ Chí Minh tồn tập (2000), Tr 119, tập Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội (2) Hồ Chí Minh tồn tập T9, Tr 250 Nxb Chính trị Quốc gia, 1996 (3) Hồ Chí Minh tồn tập (2000), Tr 509, tập Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội (4) Hồ Chí Minh tồn tập (2000), Tr 493, tập Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội (5) Nguyễn Văn Tu (1982) Một số vấn đề ngơn ngữ Chủ tịch Hồ Chí Minh ÐH THHN, Hà Nội (6) Trịnh Mạnh 2005 Bác Hồ chọn từ nói viết Tiếng Việt lý thú Tập Nhà Xuất Giáo dục , trang 5- (7) Báo Phụ Nữ Việt Nam ngày 20/06/2005 (8) www.dddn.com.vn KI L (9) www.edu.net.vn http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" MỤC LỤC A Mở đầu B Nội dung OBO OKS CO M I Phong cách nói viết Hồ Chí Minh .3 Học nói học viết Giản dị sâu sắc Người làm tiếng Việt thêm phong phú II Văn phong báo chí chủ tịch Hồ Chí Minh .7 III Hồ Chí Minh sử dụng thành ngữ giao tiếp 11 IV Một số trường hợp thể cách sử dụng ngơn ngữ Bác .15 " Hai tay xây dựng sơn hà" 15 Bác dùng từ trái nghĩa để giải đáp 16 Hai chữ" mn vàn" Di chúc Bác 16 Từ xưng hơ Bác đối thoại 17 Bác khơng lạm dụng từ ngữ .19 Bác Hồ chọn từ nói viết 19 Cách dùng từ Bác trong" Bản tun ngơn độc lập " 20 C Kết luận 22 Tài liệu tham khảo .23 KI L Mục lục 24 [...]... ngơn ngữ Qua ngơn ngữ Hồ Chí Minh đã để 9 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" lại cho chúng ta những mẫu mực về cách nói, cách viết, cách sử dụng điêu luyện Tiếng Việt và tạo ra một phong cách đặc sắc cho ngơn ngữ Việt Nam Trong phạm vi nghiên cứu có hạn của tiểu luận " Một số vấn đề OBO OKS CO M nghiên. .. luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" OBO OKS CO M DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) Hồ Chí Minh tồn tập (2000), Tr 119, tập 7 Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội (2) Hồ Chí Minh tồn tập T9, Tr 250 Nxb Chính trị Quốc gia, 1996 (3) Hồ Chí Minh tồn tập (2000), Tr 509, tập 9 Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội (4) Hồ Chí Minh tồn tập (2000), Tr 493, tập 9 Nxb Chính trị Quốc... vấn đề OBO OKS CO M nghiên cứu phong cách sử dụng ngơn ngữ Hồ Chí Minh" đối chiếu với những vấn đề đặt ra ở phần mở đầu tiểu luận đã trình bày được một số vấn đề như sau: - Đã trình bày được một số đặc điểm cơ bản trong phong cách sử dụng ngơn ngữ Hồ Chí Minh Thể hiện cụ thể trong từng lĩnh vực: báo chí, giao tiếp - Đưa ra một số dẫn chứng cụ thể minh hoạ sinh động cho đề tài KI L - 0 http://kilobooks.com... ngơn ngữ của Hồ Chí Minh chúng ta càng hiểu thêm nhiều điều về con người của Bác Phong cách ngơn ngữ của Người khơng phải chỉ là kết quả của cách sử dụng thành thạo các hình thức ngơn ngữ mà trước hết đó là phẩm cách của một trí tuệ anh minh, một vốn văn hố vơ cùng phong phú, một thế giới quan và nhân sinh quan cách mạng, một đạo đức cao cả, một quan điểm sâu sắc và tồn diện về ngơn ngữ và cách sử dụng. .. trở của thực dân Pháp vốn đang là kẻ thù chính của nhân dân ta lúc này (Qủa nhiên, chỉ 20 ngày 8 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" sau, Pháp nổ súng tái chiếm Nam Bộ) Hồng Kim (sưu tấm, tuyển chọn, giới OBO OKS CO M thiệu) C: KẾT LUẬN KI L Qua việc nghiên cứu một số vấn đề trong phong cách sử dụng. .. 3 OBO OKS CO M I Phong cách nói và viết của Hồ Chí Minh .3 1 Học nói và học viết 3 2 Giản dị và sâu sắc 4 3 Người làm tiếng Việt thêm phong phú 5 II Văn phong báo chí của chủ tịch Hồ Chí Minh .7 III Hồ Chí Minh sử dụng thành ngữ trong giao tiếp 11 IV Một số trường hợp thể hiện cách sử dụng ngơn ngữ của Bác .15 1 " Hai tay xây dựng một sơn hà" 15 2... luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" Bài viết, bài nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh ln gắn liền với việc làm rõ tính mục đích của nội dung sẽ được trình bày: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết cái gì? và Viết như thế nào? OBO OKS CO M Bài viết này đề cập những điểm cơ bản trong giao tiếp ngơn ngữ trong các bài nói, bài viết của Chủ tịch Hồ Chí Minh, chủ yếu... TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" trước là "Văn Pháp (của Nguyễn Ái Quốc) rất Pháp" (Tạp chí Ngơn ngữ, số 21986) Ðiều này cho thấy Chủ tịch Hồ Chí Minh ngay từ thời còn trẻ đã rất chú ý đến hiệu quả của giao tiếp và việc gây tác động đến đối tượng tiếp nhận thơng OBO OKS CO M báo (ở đây là người bản ngữ Pháp) Về nước, sống trong lòng Tổ quốc... (1982) Một số vấn đề về ngơn ngữ của Chủ tịch Hồ Chí Minh ÐH THHN, Hà Nội (6) Trịnh Mạnh 2005 Bác Hồ chọn từ khi nói và viết Tiếng Việt lý thú Tập 1 Nhà Xuất bản Giáo dục , trang 5- (7) Báo Phụ Nữ Việt Nam ngày 20/06/2005 (8) www.dddn.com.vn KI L (9) www.edu.net.vn 1 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" ... sinh viên CỦA BÁC: KI L IV) MỘT SỐ TRƯỜNG HỢP THỂ HIỆN CÁCH SỬ DỤNG NGƠN NGỮ 1)" Hai tay xây dựng một sơn hà" Trong bài thơ Pác Bó hùng vĩ, Bác Hồ viết: Non xa xa, nước xa xa Nào phải thênh thang mới gọi là Đây suối Lê Nin, kia núi Mác Hai tay gây dựng một sơn hà 4 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" ... Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" B: NỘI DUNG I) PHONG CÁCH NĨI VÀ VIẾT CỦA HỒ CHÍ MINH: Cứ lần đến ngày kỷ niệm báo chí cách mạng Việt Nam,... tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" lại cho mẫu mực cách nói, cách viết, cách sử dụng điêu luyện Tiếng Việt tạo phong cách đặc sắc cho ngơn ngữ Việt... tư tưởng Hồ Chí Minh: Một số vấn đề nghiên cứu phong cách ngơn ngữ Hồ Chí Minh" trước "Văn Pháp (của Nguyễn Ái Quốc) Pháp" (Tạp chí Ngơn ngữ, số 21986) Ðiều cho thấy Chủ tịch Hồ Chí Minh từ thời