GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN KỂ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Hs kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu học b) Kỹ năng: Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn c) Thái độ: Giáo dục Hs biết nhớ lại kỉ niệm buổi đầu học II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp ghi gợi ý nội dung họp Trình tự bước tổ chức họp * HS: VBT, bút III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: - Gv gọi Hs : Để tổ chức tốt họp, cần phải ý gì? - Gv gọi Hs nói vai trò người điều khiển họp - Gv nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập PP: Quan sát, thảo luận, - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết kể lại buổi đầu học thực hành • Gv giúp Hs xác định yêu cầu tập - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv nêu yêu cầu: Khi kể phải kể chân thật riêng mình.không thiết phải kể ngày tựa trường, kể ngày khai giảng buổi đầu cắp sách đến lớp - Gv hướng dẫn: Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Hs lắng nghe + Cần nói rõ đến lớp buổi sáng buổi chiều? + Thời tiết nào? + Ai dẫn em đến trường? + Lúc đầu, em bỡ ngỡ sao? Hs trả lời + Buổi học kết thúc nào? + Cảm xúc em buổi học đó? - Gv mời Hs kể - Gv nhận xét - Gv mời cặp Hs kể cho nghe buổi đầu học - Gv mời – hs thi kể trước lớp - Gv nhận xét, công bố bạn kể hay * Hoạt động 2: Từng Hs làm việc - Mục tiêu: Giúp em viết lại điều vừa kể thành đoạn văn - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề - Gv nhắc nhở em viết giản dị, chân thật điều vừa kể - Sau Gv mời Hs đọc - Gv nhận xét, chọn người viết tốt - Một Hs kể Hs nhận xét Từng cặp Hs kể – Hs thi kể trước lớp Hs nhận xét PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề Hs viết Hs đọc viết Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò Về nhà viết chua đạt nhà sửa lại - Chuẩn bị bài: Nghe kể lại câu chuyện “ Không nở nhìn” - Nhận xét tiết học  ... nói rõ đến lớp buổi sáng buổi chiều? + Thời tiết nào? + Ai dẫn em đến trường? + Lúc đầu, em bỡ ngỡ sao? Hs trả lời + Buổi học kết thúc nào? + Cảm xúc em buổi học đó? - Gv mời Hs kể - Gv nhận xét... mời cặp Hs kể cho nghe buổi đầu học - Gv mời – hs thi kể trước lớp - Gv nhận xét, công bố bạn kể hay * Hoạt động 2: Từng Hs làm việc - Mục tiêu: Giúp em viết lại đi u vừa kể thành đoạn văn - Gv... nhắc nhở em viết giản dị, chân thật đi u vừa kể - Sau Gv mời Hs đọc - Gv nhận xét, chọn người viết tốt - Một Hs kể Hs nhận xét Từng cặp Hs kể – Hs thi kể trước lớp Hs nhận xét PP: Luyện tập, thực