giao an dia li lop 7 ki 2 co kns day du

24 260 2
giao an dia li lop 7 ki 2 co kns day du

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 Tuần 22 Ngày soạn: 22/ 01 Ngày giảng: 25 / 01 TiÕt 41- Bµi 36: THIÊN NHIÊN BẮC MĨ I Mục tiêu học Kiến thức Sau học, học sinh cần nắm: - ®ặc điểm ba phận địa hình Bắc Mĩ - Sự phân hố địa hình theo hướng từ Bắc xuống Nam chi phối phân hố khí hậu Bắc Mĩ Kĩ - Rèn kĩ phân tích lát cắt địa hình - Rèn kĩ đọc, phân tích lược đồ tự nhiên lược đồ kiểu khí hậu Bắc Mĩ để rút mối liên hệ địa hình khí hậu Thái độ - Giáo dục ý thức u thích mơn học II Kĩ sống - Rèn kĩ tư duy: thu thập xử lí thơng tin qua viết, lược đồ lát cắt đặc điểm thiên nhiên (địa hình, khí hậu) Bắc Mĩ + Phân tích, giải thích phân hóa khí hậu Bắc Mĩ - Rèn kĩ giao tiếp: phản hồi / lắng nghe tích cực; trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, hợp tác giao tiếp làm việc nhóm - Rèn kĩ tự nhận thức: tự tin trình bày phút III Phương tiện dạy học - Bản đồ địa hình Bắc Mĩ - Bản đồ khí hậu Bắc Mĩ, bảng phụ - Một số hình ảnh thiên nhiên Bắc Mĩ tượng khí hậu Bắc Mĩ IV Cách thức tiến hành - Phương pháp: đàm thoại + gợi mở + thuyết giảng tích cực + thảo luận nhóm V Tiến trình dạy A Ổn định lớp Sĩ số: 7A: 7B: 7C: B Kiểm tra cũ (khám phá) ? Xác định trình bày vị trí giới hạn Châu Mĩ đồ? C Bài (kết nối) GV: Đặng Thị Hải Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 VB: Bắc Mĩ trải dài từ 150B – 800B, lục địa có tự nhiên phân hóa đa dạng, thể qua cấu trúc địa hình, qua đặc điểm khí hậu đặc biệt qua mối quan hệ địa hình khí hậu Bắc Mĩ Đó nội dung ta tìm hiểu 36: Thiên nhiên Bắc Mĩ Hoạt động GV HS HĐ 1: Nhóm - Quan sát lược đồ hình 36.2 SGK lát cắt hình 36.1 SGK cho biết từ tây sang đơng địa hình Bắc Mĩ chia làm miền địa hình ? + Hệ thống Cc e phía tây + Đồng + Dãy A pa lát phía đơng - GV: Hướng dẫn học sinh xác định vị trí hệ thống Cc e ? Dựa vào đồ xác định độ cao trung bình, phân bố dãy núi, cao ngun hệ thống Cc e? Nội dung Các khu vực địa hình a Hệ thống Cc e phía tây - Lµ miỊn nói trỴ, cao, ®å sé, dµi 9000km theo híng b¾c – nam - Gåm nhiỊu d·y nói ch¹y song song, xen kÏ c¸c cao nguyªn vµ s¬n nguyªn - GV bổ sung:+ Cooc-®i-e lµ mét nh÷ng miỊn nói lín trªn thÕ giíi ch¹y tõ eo Bª-rinh ®Õn gi¸p Trung MÜ + HƯ thèng chia m¹ch nói chÝnh:  PhÝa ®«ng lµ d·y Th¹ch S¬n (Rèc-ki) dµi tõ B¾c B¨ng D¬ng ®Õn tËn B¾c Mª-hi-c« cao 3000m, cã nhiỊu ngän nói cao 4000m - Lµ miỊn cã nhiỊu kho¸ng s¶n  PhÝa t©y lµ nh÷ng d·y nói nhá, q, chđ u lµ kim lo¹i mµu víi tr÷ hĐp, t¬ng ®èi cao tõ 2000 – 4000m lỵng cao Gi÷a c¸c d·y nói phÝa ®«ng vµ t©y lµ chi c¸c cao nguyªn vµ bån ®Þa tõ b¾c xng nam, cao tõ 500 >2000m…. > §äc tªn c¸c cao nguyªn vµ bån ®Þa.) - Dùa vµo h×nh 36.2 cho biÕt hƯ GV: Đặng Thị Hải Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 thèng Cooc-®i-e cã nh÷ng kho¸ng s¶n g×? - Quan s¸t h×nh 36.1 vµ 36.2, kÕt hỵp b Miền đồng SGK nªu ®Ỉc ®iĨm miỊn ®ång b»ng trung t©m? - CÊu t¹o ®Þa h×nh d¹ng lßng m¸ng lín - X¸c ®Þnh trªn lỵc ®å hƯ thèng Hå-Lín vµ hƯ thèng s«ng Mit-xi-xi- - Cao phÝa b¾c vµ t©y b¾c, thÊp dÇn pi & Mi-xu-ri, cho biÕt gi¸ trÞ to lín phÝa nam vµ ®«ng nam cđa hƯ thèng s«ng vµ hå cđa miỊn? + HƯ thèng Hå Lín chđ u lµ hå b¨ng hµ , quan träng nhÊt lµ hå - HƯ thèng hå níc ngät vµ s«ng lín lín: Hå Thỵng, Mi-si-g©n, Hu-r«n, trªn thÕ giíi cã gi¸ trÞ kinh tÕ cao £-ri-ª, ¤n-ta-ri-«  nh÷ng hå níc ngät lín trªn thÕ giíi (245.000km2) n»m trªn c¸c ®é cao kh¸c nhau, cã c¸c ®o¹n s«ng nhá nèi liỊn vµ ®ỉ thµnh th¸c nªn cã gi¸ trÞ thđy ®iƯn rÊt lín + HƯ thèng s«ng Mit-xi-xi-pi & Mixu-ri dµi 7000km ®ỵc nèi víi miỊn Hå Lín b»ng c¸c kªnh ®µo Do ®ã t¹o nªn m¹ng líi giao th«ng thđy rÊt gi¸ trÞ gi÷a hƯ thèng s«ng, hå vµ §¹i T©y D¬ng… - Qua lỵc ®å h×nh 36.2 cho biÕt miỊn nói giµ vµ s¬n nguyªn phÝa ®«ng gåm c Miền núi già sơn ngun nh÷ng bé phËn nµo? phía đơng - MiỊn nói vµ s¬n nguyªn phÝa ®«ng - Lµ miỊn nói giµ, cỉ, thÊp cã híng cã ®Ỉc ®iĨm g×? ®«ng b¾c – t©y nam D·y A-pa-l¸t lµ miỊn rÊt giµu - GV dïng l¸t c¾t h×nh 36.1 vµ b¶n -kho¸ng s¶n ®å tù nhiªn B¾c MÜ, ph©n tÝch ( than, s¾t ) + HƯ thèng Cooc-®i-e phÝa t©y nh bøc têng thµnh ng¨n chỈn giã t©y «n ®íi tõ Th¸i B×nh D¬ng thỉi vµo néi ®Þa, cã vai trß nh hµng rµo khÝ hËu gi÷a miỊn ven biĨn phÝa t©y – sên ®ãn giã nªn cã ma nhiỊu vµ ë sên phÝa ®«ng, c¸c cao nguyªn néi ®Þa Ýt ma GV: Đặng Thị Hải Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 + D·y A-pa-l¸t phÝa ®«ng thÊp vµ hĐp nªn ¶nh hëng cđa §¹i T©y D¬ng ®èi víi lơc ®Þa B¾c MÜ vµo s©u h¬n, réng h¬n + MiỊn ®ång b»ng trung t©m cÊu tróc nh mét lßng m¸ng khỉng lå t¹o nªn mét hµnh lang cho c¸c khèi khÝ l¹nh tõ B¾c B¨ng D¬ng trµn s©u xng phÝa nam vµ c¸c khèi khÝ nãng tõ phÝa nam trµn lªn g©y nªn sù nhiƠu lo¹n thêi tiÕt toµn miỊn HĐ 2: Cả lớp - Dùa vµo vÞ trÝ, giíi h¹n cđa B¾c MÜ Sự phân hố khí hậu vµ h×nh 36.3 SGK cho biÕt: B¾c MÜ cã c¸c kiĨu khÝ hËu nµo? KiĨu khÝ hËu nµo chiÕm diƯn tÝch lín nhÊt? - T¹i khÝ hËu B¾c MÜ cã sù ph©n hãa theo chiỊu B¾c – Nam? (Do l·nh thỉ B¾c MÜ tr¶i dµi tõ 150B – 800B) - Dùa vµo h×nh 36.2, 36.3 SGK cho biÕt sù kh¸c biƯt vỊ khÝ hËu gi÷a miỊn ®«ng vµ phÇn t©y kinh tun 1000T thĨ hiƯn nh thÕ nµo? - Gi¶i thÝch t¹i cã sù kh¸c biƯt vỊ khÝ hËu gi÷a phÇn ®«ng vµ phÇn t©y kinh tun 1000T cđa Hoa K×? • ®Þa h×nh ng¨n chỈn ¶nh hëng cđa biĨn • chÞu ¶nh hëng cđa hai miỊn ®Þa h×nh: nói giµ phÝa ®«ng vµ nói trỴ phÝa t©y - Ngoµi sù ph©n hãa theo chiỊu cao ®ỵc biĨu hiƯn nh thÕ nµo? + Ch©n nói cã khÝ hËu cËn nhiƯt hc «n ®íi lªn cao, thêi tiÕt thay ®ỉi nhiƯt ®é gi¶m theo quy lt cø lªn cao 100m nhiƯt ®é gi¶m 0,6 oC + NhiỊu ®Ønh cao 3000 – 4000m cã b¨ng tut vÜnh cưu) GV: Đặng Thị Hải Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 ? Các cao ngun bồn địa sườn đơng Cc e mưa sao? - Hệ thống Coocdie ng¨n c¶n ¶nh hëng cđa c¸c khèi khÝ tõ th¸I b×nh d¬ng vµo Sù ph©n hãa khÝ hËu a Theo chiỊu B¾c – Nam: - Cã kiĨu khÝ hËu hµn ®íi, «n ®íi, nhiƯt ®íi diƯn tÝch lín nhÊt b Cã sù ph©n hãa theo chiỊu tõ T©y - Đ«ng - Đ«ng : chÞu ¶nh hëng cđa biĨn ma nhiỊu c Sù ph©n hãa khÝ hËu theo ®é cao: - ThĨ hiƯn ë miỊn nói trỴ Cooc-®i-e - T©y : ma Ýt D Củng cố (luyện tập) GV cho HS tr¶ lêi c©u hái tr¾c nghiƯm: KiĨu khÝ hËu «n ®íi ë B¾c MÜ chiÕm diƯn tÝch lín nhÊt v×: a Cã mỈt gi¸p ®¹i d¬ng b §Þa h×nh ph©n hãa thµnh khu vùc kh¸c c PhÇn lín diƯn tÝch n»m tõ chÝ tun B¾c ®Õn vßng cùc b¾c d C¶ ý ®Ịu ®óng 2.§ång b»ng trung t©m hay xt hiƯn hiƯn tỵng nhiƠu lo¹n thêi tiÕt v×: a CÊu tróc ®Þa h×nh ®ång b»ng d¹ng lßng m¸ng khỉng lå t¹o nªn hµnh lang cho c¸c khÝ x©m nhËp b Khèi khÝ l¹nh tõ B¾c B¨ng D¬ng trµn s©u xng dƠ dµng c Khèi khÝ nãng tõ ph¬ng nam trµn lªn cao phÝa b¾c d TÊt c¶ c¸c ý trªn E Dặn dò (vận dụng) - Học trả lời theo câu hỏi SGK - Làm tập tập đồ thực hành - Chuẩn bị trước 37 “Dân cư Bắc Mĩ” Rót kinh nghiƯm GV: Đặng Thị Hải Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 Tuần 22 Ngày soạn: 22/ 01 Ngày giảng: 25 / 01 TiÕt 42 - Bµi 37: DÂN CƯ BẮC MĨ I Mục tiêu học Kiến thức: HS cần nắm: - Sự phân bố dân cư Bắc Mĩ gắn liền với q trình khai thác lãnh thổ - Các luồng di chuyển dân cư từ vùng cơng nghiệp Hồ lớn xuống “ vành đai Mặt Trời” - Q trình thị hóa Bắc Mĩ Kĩ - Rèn kĩ phân tích lược đồ dân cư - Xác định phân bố dân cư khác phía tây phía đơng kinh tuyến, di dân từ vùng Hồ lớn đến “ Vành đai Mặt Trời” Thái độ: giáo dục ý thức u thích mơn học II Phương tiện dạy học - Lược đồ phân bố dân cư thị Bắc Mĩ, bảng phụ - Bảng dân số mật độ dân số Hoa Kì, Ca-na-da, Mê-hi-cơ - Một số hình ảnh thị Bắc Mĩ III Cách thức tiến hành - Phương pháp: động não, thảo luận nhóm, thuyết giảng tích cực IV Tiến trình dạy A Ổn định lớp: Sĩ số: 7A: 7B: 7C: B Kiểm tra cũ (khám phá) - ĐỈc ®iĨm ®Þa h×nh cđa khu vùc phÝa ®«ng vµ phÝa t©y kinh tun 1000T? - Tr×nh bµy sù ph©n hãa khÝ hËu B¾c MÜ? Gi¶i thÝch sù ph©n hãa ®ã? C Bài (kết nối) VB: Sự phân bố dân cư Bắc Mĩ biến động với chuyển biến kinh tế quốc gia lục địa Q trình thị hố GV: Đặng Thị Hải Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 nhanh Bắc Mĩ kết phát triển cơng nghiệp hình thành nên dải siêu thị Ho¹t ®éng cđa GV-HS Nội dung Sự phân bố dân cư ? Qua chuẩn bị cho biết số dân mật độ dân số trung bình Bắc Mĩ? - Số dân: 415,1 triệu (2001) - Mật độ dân số 20 người /km2 - GV: Hướng dẫn hs quan sát đồ treo - Dân cư phân bố khơng đồng tường kết hợp quan sát H37.1 SGK ? Em có nhận xét phân bố dân cư khu vực bắc mĩ? MËt ®é d©n sè Vïng ph©n bè Gi¶i thÝch Díi ng/km Bán đảo A-lát-xca bắc Khí hậu q lạnh lẽo.tha d©n nhÊt Ca-na-đa PhÝa t©y KV hƯ thèng ĐÞa h×nh hiĨm trë, khÝ hËu – 10 ng/km2 cooc®ie kh¾c nghiƯt, d©n c tËp trung ®«ng D¶i ®ång b»ng ven TBDSên t©y Coocdie ma 11 – 50 ng/km ¬ng nhiỊu.khÝ hËu cËn nhiƯt, d©n c tËp trung KV c«ng nghiƯp ph¸t triĨn 51 – 100 ng/km PhÝa ®«ng Hoa K× sím, møc ®é ®« thÞ hãa cao, tËp trung nhiỊu thµnh phè, khu d©n c Ven bê phÝa nam Hå lín C«ng nghiƯp ph¸t triĨn 100ng/km vµ vïng duyªn h¶i ®«ng sím, møc ®é ®« thÞ hãa b¾c Hoa K× cao + §«ng nhÊt quanh vïng Hå lín vµ ven biĨn + Tha d©n nhÊt: bán đảo Alát-xca bắc Ca-na-đa c cã sù thay ®ỉi : - Cho biÕt nh÷ng thay ®ỉi cđa sù ph©n bè d©n -D©n dÞch vỊ phÝa nam vµ c ë BMÜ ? Gi¶i thÝch NN cđa sù thay ®ỉi ®ã? chun duyªn h¶i TBD¬ng Do xu híng chun dÞch cđa c¸c qc gia trªn lơc ®Þa Đặc điểm thị - N h¾c l¹i : Đ« thÞ hãa lµ g×? Lµ qu¸ tr×nh biÕn ®ỉi ph©n bè d©n c , c¸c lùc lỵng s¶n xt cđa nh÷ng vïng kh«ng ph¶i ®« thÞ thµnh ®« thÞ -TØ lƯ d©n thµnh thÞ cđa BMÜ? - T¹i tØ lƯ d©n thµnh thÞ ë ®©y l¹i cao? Do qu¸ tr×nh pt c¸c thµnh ë ®©y cã søc -TØ lƯ d©n thµnh thÞ cao : 76 GV: Đặng Thị Hải Giáo án Địa lí hót d©n sè cao Năm 2010- 2011 % - GV: Hướng dẫn hs quan sát đồ H37.1 SGK.? Em có nhận xét mạng lưới thị phân bố thị Bắc Mĩ - Phần lớn thị phân Chỉ đồ? bố ven Hồ Lớn Dun Hải ven Đại Tây Dương - Vµo s©u néi ®Þa xt GV: HS quan sát H37.1SGK: h·y nªu tªn c¸c hiƯn c¸c ®« thÞ nhá vµ tha ®« thÞ: - Cã d¶i siªu ®« thÞ : NiuIooc, L«tAngiolet, + Trªn 10 triƯu d©n? Mªhicocity + Tõ 5-10 triƯu d©n? + Tõ 3-5 triƯu d©n? - Ngµy c¸c ngµnh c«ng nghiƯp ®ßi hái hµm lỵng KHKT cao, n¨ng ®éng xt hiƯn - Sự xuất nhiều nhiỊu ë miỊn nam vµ ven TBD cđa HK× ®· dÉn ®Õn sù thay ®ỉi vỊ ph©n bè d©n c nh thÕ thành phố miền nam Dun Hải ven Thái nµo? Các trung tâm cơng nghiệp phía nam Hồ Bình Dương dẫn đến Lớn dẫ thay đổi cấu, giảm tỉ trọng phân bố lại dân cư Hoa ngành cơng nghiệp truyền thống, tập Kì trung vào ngành cơng nghiệp đại dịch vụ để giảm bớt sức ép với mơi trường … D Củng cố (luyện tập) ? Dựa vào H37.1 SGK kiến thức học lập bảng theo mẫu sau? Mật độ dân số - Dưới ng/km2 - Từ – 10 ng/Km2 - Từ 11 – 50 ng/km2 - Từ 51 – 100 ng/km2 - Trên 100 ng/km2 Vùng phân bố chủ yếu - Bán đảo A-lax-ca bắc Ca-na-đa - Hệ thống Cc-đie - Dun hải ven Thái Bình Dương - Phía đơng đường kinh tuyến 100oT - Phía nam Hồ Lớn, Dun Hải Đồng Hoa Kì E Dặn dò (vận dụng) - Học trả lời theo câu hỏi SGK - Làm tập SGK làm tập tập đồ thực hành - Chuẩn bị trước 38 “kinh tế Bắc Mĩ” GV: Đặng Thị Hải Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 Rót kinh nghiƯm Tuần 24 Ngày soạn: / 02 Ngày giảng: 25 / 02 TiÕt 43- Bµi 38: KINH TẾ BẮC MĨ I Mục tiêu học Kiến thức: - Sau học, học sinh cần n¾m ®ỵc - NỊn n«ng nghiƯp B¾c MÜ cã c¸c h×nh thøc tỉ chøc s¶n xt hiƯn ®¹i, ®¹t tr×nh ®é cao, hiƯu qu¶ lín - S¶n xt n«ng nghƯp phơ thc vµo th¬ng m¹i vµ tµi chÝnh, cã khã kh¨n vỊ thiªn tai -Sù ph©n bè mét sè n«ng s¶n quan träng cđa B¾c MÜ Kĩ năng: - Phân tích đồ, lược đồ xác định vùng nơng nghiệp Bắc Mĩ - Phân tích ảnh địa lí để thấy hình thức tổ chức sản xuất nơng nghiệp đại áp dụng rộng rãi trình độ khoa học kĩ thuật sản xuất nơng nghiệp 3.Thái độ: u thích mơn học Có ý thức học hỏi, áp dụng tiến khoa học, kó thuật vào sản xuất đòa phương II Các kĩ sống - Rèn kĩ tư duy: thu thập xử lí thơng tin qua viết, lược đồ bảng số liệu nơng nghiệp Bắc Mĩ; phân tích giải thích phân bố sản xuất nơng nghiệp Bắc Mĩ - Rèn kĩ giao tiếp: Phản hồi/ lắng nghe tích cực; trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, hợp tác, giao tiếp làm việc nhóm - Rèn kĩ tự nhận thức: tự tin trình bày phút III Phương tiện dạy học - Lỵc ®å n«ng nghiƯp B¾c MÜ - Mét sè tranh ¶nh,t liƯu vỊ n«ng nghiƯp B¾c MÜ IV Phương pháp dạy học Thảo luận theo nhóm nhỏ+ gợi mở+ thuyết giảng tích cực GV: Đặng Thị Hải Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 V Tiến trình dạy A Ổn định lớp: 7A: 7B: 7C: B Kiểm tra cũ (khám phá) ? Trình bày đặc điểm dân cư, thị Bắc Mĩ? C Bài (kết nối) - Nơng nghiệp Bắc Mĩ nơng nghiệp hàng hố phát triển đạt đến trình độ cao Tuy nhiên có khác biệt nơng nghiệp Hoa Kì, Ca-na-đa Mê-hi-cơ Ho¹t ®éng cđa GV-HS Nội dung H§ 1: Nhãm 1.NỊn n«ng nghiƯp tiªn - VËn dơng kiÕn thøc ®· häc, cho biÕt n«ng nghiƯp tiÕn B¾c MÜ cã nh÷ng ®iỊu kiƯn tù nhiªn thn lỵi vµ a §iỊu kiƯn cho nỊn n«ng khã kh¨n g×? nghiƯp B¾c MÜ ph¸t triĨn: + §ång b»ng trung t©m cã diƯn tÝch ®Êt n«ng nghiƯp rÊt lín - C¸c ®iỊu kiƯn tù nhiªn thn lỵi + HƯ thèng s«ng, hå lín cung cÊp níc, phï sa mµu mì + Cã nhiỊu gièng c©y trång, vËt nu«i cã chÊt lỵng vµ n¨ng st cao.) - ViƯc sư dơng khoa häc kÜ tht n«ng nghiƯp nh thÕ nµo? - C¸c trung t©m khoa häc hç trỵ ®¾c lùc cho viƯc t¨ng n¨ng st c©y trång vµ vËt nu«i C«ng nghƯ sinh häc ®ỵc øng dung m¹nh mÏ s¶n xu©t - Cã tr×nh ®é khoa häc kÜ tht tiªn tiÕn - Sư dơng lỵng ph©n hãa häc lín - Ph¬ng tiƯn thiÕt bÞ c¬ giíi n«ng nghiƯp ®øng ®Çu thÕ giíi, phơc vơ c¸c kh©u s¶n xt vµ thu ho¹ch n«ng s¶n - TiÕp thÞ n«ng s¶n qua m¹ng internet M¸y vi tÝnh nèi m¹ng ®Ĩ trao ®ỉi th«ng tin khoa häc ®Ĩ øng dơng vµo s¶n xt TÝnh to¸n ph¬ng ¸n gieo trång, n¾m gi¸ c¶ thÞ trêng.) - GV : C¸c h×nh thøc tỉ chøc s¶n xt: H×nh 38.1 SGK cho thÊy thu ho¹ch b«ng ®ỵc tiÕn - C¸c h×nh thøc tỉ chøc hµnh c¬ giíi hãa, n¨ng st cao, s¶n phÈm chÊt l- s¶n xt hiƯn ®¹i GV: Đặng Thị Hải 10 Giáo án Địa lí ỵng thn lỵi chÕ biÕn, cho s¶n phÈm chÊt lỵng, gi¸ trÞ b«ng n©ng cao Năm 2010- 2011 b.§Ỉc ®iĨm n«ng nghiƯp: - NỊn n«ng nghiƯp ph¸t - Do c¸c ®iỊu kiƯn tèt cho n«ng nghiƯp B¾c MÜ ph¸t triĨn m¹nh ®¹t tr×nh ®é cao triĨn, nỊn n«ng nghiƯp B¾c MÜ cã ®Ỉc ®iĨm g× nỉi - Ph¸t triĨn ®ỵc nỊn n«ng bËt? nghiƯp hµng hãa víi quy m« lín - NỊn n«ng nghiƯp Ýt sư dơng lao ®éng, s¶n xt - B¶ng sè liƯu n«ng nghiƯp c¸c níc B¾c MÜ cho lỵng hµng hãa cao, n¨ng thÊy tØ lƯ lao ®éng n«ng nghiƯp cđa c¸c níc st lao ®éng rÊt lín B¾c MÜ sao? HiƯu qu¶ s¶n xt n«ng nghiƯp nh thÕ nµo? + TØ lƯ lao ®éng n«ng nghiƯp tõng níc cho thÊy tr×nh ®é ph¸t triĨn ë Ca-na-®a vµ Hoa K× ph¸t triĨn h¬n Mª-hi-c« + S¶n lỵng b×nh qu©n l¬ng thùc theo ®Çu ngêi cho c H¹n chÕ thÊy Ca-na-®a vµ Hoa K× cã kh¶ n¨ng xt khÈu l- N«ng s¶n cã gi¸ thµnh ¬ng thùc cao bÞ c¹nh tranh m¹nh - Cho biÕt n«ng nghiƯp B¾c MÜ cã nh÷ng h¹n chÕ - G©y « nhiƠm m«i trêng vµ khã kh¨n g×? sư dơng nhiỊu ph©n hãa + §Ĩ tr× s¶n lỵng cao, chÝnh phđ Ca-na-®a vµ häc, thc trõ s©u… Hoa K× trỵ cÊp tiỊn cho n«ng nghiƯp ®Ĩ s¶n xt mét khèi lỵng d thõa n«ng s¶n hµng hãa, t¹o ®iỊu kiƯn cho Hoa K× lòng ®o¹n gi¸ c¶ thÞ trêng n«ng s¶n hµng hãa xt khÈu thÕ giíi + ViƯt Nam bi Hoa K× ®¸nh th chèng ph¸ gi¸ lµm sơt gi¶m lỵng xt khÈu thđy s¶n nh c¸ basa d.C¸c vïng n«ng nghiƯp B¾c MÜ: n¨m 2003 sang thÞ trêng MÜ - Dùa vµo h×nh 38.2 tr×nh bµy sù ph©n bè mét sè n«ng s¶n trªn l·nh thỉ B¾c MÜ? - GV cho líp th¶o ln nhãm víi néi dung: - Sù ph©n bè s¶n xt + Ph©n bè s¶n xt n«ng nghiƯp cã sù ph©n hãa n«ng nghiƯp cã sù ph©n hãa tõ b¾c xng nam tõ b¾c – nam + Tõ phÝa nam Ca-na-®a + Ph©n bè s¶n xt n«ng nghiƯp cã sù ph©n hãa vµ B¾c Hoa K× trång lóa tõ t©y - ®«ng m× GV: Đặng Thị Hải 11 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o ln, líp + Xng phÝa nam: trång nhËn xÐt bỉ sung ng«, lóa m×, ch¨n nu«i, bß s÷a - GV lu ý: + Ven vÞnh Mª-hi-c«: c©y + Sù ph©n hãa ph©n bè s¶n xt tõ b¾c c«ng nghiƯp nhiƯt ®íi xng nam phơ thc vµo ®iỊu kiƯn khÝ hËu (b«ng, mÝa…), c©y ¨n qu¶ + Sù ph©n bè s¶n xt tõ t©y sang ®«ng phơ - Ph©n bè s¶n xt theo hthc chđ u vµo ®Þa h×nh íng tõ t©y sang ®«ng - GV chn x¸c kiÕn thøc + B¾c Ca-na-®a khÝ + PhÝa t©y khÝ hËu kh« h¹n hËu l¹nh gi¸, nhng ®· øng dơng ®ỵc khoa häc kÜ trªn c¸c vïng nói vµ cao tht trång trät nhµ kÝnh nguyªn ph¸t triĨn ch¨n nu«i + Qn ®¶o cùc B¾c rÊt l¹nh, ngêi E-xki-m« khai th¸c thiªn nhiªn s¨n b¾t, ®¸nh c¸ +PhÝa ®«ng khÝ hËu cËn nhiƯt ®íi h×nh thµnh c¸c + §ång b»ng Ca-na-®a rõng l¸ kim ®ỵc khai vµnh ®ai chuyªn canh c©y th¸c cung cÊp cho c«ng nghiƯp gç vµ giÊy c«ng nghiƯp vµ vµnh ®ai ch¨n nu«i (Chó ý: LÊy kinh tun 1000T lµm ranh giíi) - GV yªu cÇu HS ®äc phÇn kÕt ln chung ci bµi häc D Củng cố (luyện tập) ? Dựa vào đồ trình bày phân bố sản xuất nơng nghiệp Bắc Mĩ? - Học sinh thực đồ treo tường E Dặn dò (vận dụng) - Học trả lời theo câu hỏi SGK - Làm tập SGK, làm tập tập đồ thực hành - Chuẩn bị trước mới, 39 “Kinh tế Bắc Mĩ (tiếp theo)” Rút kinh nghiệm Tuần 24 Ngày soạn: 22/ 01 Ngày giảng: 25 / 01 GV: Đặng Thị Hải 12 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 TiÕt 44- Bµi 39: KINH TẾ BẮC MĨ (TT) I Mục tiêu học Kiến thức: - Gióp HS n¾m v÷ng nỊn c«ng nghiƯp B¾c MÜ ph¸t triĨn ë tr×nh ®é cao, sù g¾n bã mËt thiÕt gi÷a c«ng nghiƯp vµ dÞch vơ, c«ng nghiƯp chÕ biÕn chiÕm u thÕ - Trong c«ng nghiƯp ®ang cã sù chun biÕn ph©n bè s¶n xt h×nh thµnh c¸c trung t©m kinh tÕ – dÞch vơ lín - Mèi quan hƯ gi÷a c¸c níc NAFTA vµ vai trß cđa Hoa K× NAFTA Kĩ năng: - Qua tranh ảnh đánh giá cơng nghiệp Bắc Mĩ - Thơng qua phân tích lược đồ nắm lãnh thổ quốc gia (NAFTA) Sự phân bố ngành cơng nghiệp trọng điểm Bắc Mĩ Thái độ: - Có ý thức học hỏi, sáng tạo, áp dụng tiến khoa học, kĩ thuật vào sản xuất địa phương, có ý thức bảo vệ mơi trường II Các kĩ sống - - Rèn kĩ tư duy: thu thập xử lí thơng tin qua viết, lược đồ bảng số liệu cơng nghiệp dịch vụ Bắc Mĩ; thành viên, mục đích Hiệp định mậu dịch tự Bắc Mĩ (NAFTA) vai trò Hoa Kì NAFTA - Rèn kĩ giao tiếp: Phản hồi/ lắng nghe tích cực; trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, hợp tác, giao tiếp làm việc nhóm - Rèn kĩ tự nhận thức: tự tin trình bày phút III Phương tiện dạy học - B¶n ®å c«ng nghiƯp B¾c MÜ - Mét sè h×nh ¶nh, t liƯu vỊ c¸c ngµnh c«ng nghiƯp, dÞch vơ c¸c níc B¾c MÜ IV Phương pháp dạy học Thảo luận theo nhóm nhỏ+ gợi mở+ thuyết giảng tích cực V Tiến trình dạy A Ổn định lớp: 7A: 7B: 7C: B Kiểm tra cũ (khám phá) ? Trình bày đặc điểm nơng nghiệp Bắc Mĩ? C Bài (kết nối) Vµo bµi: Hoa K× vµ Ca-na-®a lµ cêng qc c«ng nghiƯp hµng ®Çu trªn thÕ giíi C«ng nghiƯp chÕ biÕn chiÕm u thÕ, ®ỵc x©y dùng trªn c¬ së øng dơng nh÷ng thµnh tu khoa häc kÜ tht míi nhÊt Trong qu¸ tr×nh ph¸t triĨn, GV: Đặng Thị Hải 13 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 c¸c níc B¾c MÜ ®· thµnh lËp khèi mËu dÞch tù B¾c MÜ NAFTA ®Ĩ kÕt hỵp søc m¹nh cđa c¸c níc thµnh viªn t¹o thÞ trêng chung réng lín Ho¹t ®éng cđa GV-HS Nội dung Cơng nghiệp Bắc Mĩ - GV yªu cÇu HS th¶o ln nhãm theo c©u hái vµ chiếm vị trí hàng đầu giới hoµn thµnh vµo b¶ng sau: - Dùa vµo h×nh 39 SGK, h·y nªu sù ph©n bè vµ rót nhËn xÐt vỊ c¸c ngµnh c«ng nghiƯp ë c¸c qc gia a Sù ph©n bè c«ng nghiƯp ë B¾c MÜ B¾c MÜ? - GV gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶,c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bỉ sung - GV chn x¸c kiÕn thøc qua b¶ng ®¸p ¸n: B¶ng: Sù ph©n bè c¸c ngµnh c«ng nghiƯp B¾c MÜ Tªn qc gia Ca-na-®a Hoa K× Mª-hi-c« C¸c ngµnh c«ng nghiƯp Ph©n bè tËp trung Khai th¸c vµ chÕ biÕn l©m s¶n, hãa chÊt, lun kim, c«ng nghiƯp thùc phÈm Ph¸t triĨn tÊt c¶ nh÷ng ngµnh kÜ tht cao - PhÝa b¾c Hå Lín - Ven biĨn §¹i T©y D¬ng C¬ khÝ, lun kim, hãa chÊt, ®ãng tÇu, läc dÇu, c«ng nghiƯp thùc phÈm - Thđ ®« Mª-hi-c« - C¸c thµnh ven vÞnh Mª-hic« -PhÝa nam Hå Lín, ®«ng b¾c - PhÝa nam, ven Th¸i B×nh D¬ng (vµnh ®ai MỈt Trêi) ?- Cho biÕt sù chun dÞch s¶n xt c«ng nghiƯp b C«ng nghiƯp B¾c MÜ Hoa K× tõ thÕ kØ XIX ®Õn nay? ph¸t triĨn tr×nh ®é cao - Hoa K× cã nỊn c«ng - Ci thÕ kØ 19, ph¸t triĨn m¹nh lun kim, chÕ t¹o m¸y c«ng cơ, hãa chÊt dƯt, thùc phÈm…ë phÝa nam nghiƯp ®øng ®Çu thÕ giíi Hå Lín vµ vïng ®«ng b¾c ven §¹i T©y D¬ng - §Ỉc biƯt lµ ngµnh hµng - Sau nh÷ng cc khđng ho¶ng kinh tÕ liªn tiÕp kh«ng vµ vò trơ ph¸t triĨn (1970-1973, 1980-1982), vµnh ®ai c¸c ngµnh c«ng m¹nh mÏ nghiƯp trun thèng bÞ sa sót dÇn vµ ph¶i thay ®ỉi c«ng nghƯ ®Ĩ ph¸t triĨn c«ng nghiƯp - Dùa vµo h×nh 39.2 vµ 39.3 SGK, h·y ph©n tÝch vµ cã nhËn xÐt g× vỊ tr×nh ®é ph¸t triĨn vỊ ngµnh c«ng nghiƯp hµng kh«ng vµ vò trơ cđa Hoa K×? GV: Đặng Thị Hải 14 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 - GV më réng: + ViƯc s¶n xt tµu thoi Cha-len-gi¬ lµ bíc tiÕn rÊt quan träng ngµnh vò trơ cđa Hoa K× Tµu thoi Cha-len-gi¬ gièng nh chiÕc m¸y bay ph¶n lùc, cã thĨ sư dơng nhiỊu lÇn, ®ã cÇn tr×nh ®é khoa häc kÜ tht ph¸t triĨn cao ®Ĩ cã thĨ sư dơng c¸c thµnh tùu míi nhÊt vµo viƯc c¶i tiÕn vµ hoµn thiƯn c¸c tµu vò trơ tõ dïng mét lÇn sang sư dơng nhiỊu lÇn + S¶n xt m¸y bay B«-ing ®ßi hái ngn nh©n lùc cã tay nghỊ cao vµ ®«ng, sù ph©n c«ng lao ®éng hỵp lÝ, sù chÝnh x¸c cao ®é, viƯc chuyªn m«n hãa vµ hỵp t¸c hãa chÕ t¹o c¸c chi tiÕt m¸y bay ph¶i hỵp lÝ, khoa häc, chÝnh x¸c, kÞp thêi ®Ĩ cã thĨ l¾p r¸p thµnh c¸c m¸y bay theo ®óng yªu cÇu riªng cđa kh¸ch hµng So víi viƯc s¶n xt m¸y bay E-bít ë ch©u ¢u ph¶i cã sù hỵp t¸c réng r·i cđa nhiỊu níc tham gia s¶n xt theo sù ph©n c«ng tõng bé phËn s¶n xt quy m« lín hµng lo¹t m¸y bay khỉng lå… -Dùa vµo b¶ng sè liƯu GDP cđa c¸c níc B¾c MÜ cho biÕt vai trß cđa c¸c ngµnh dÞch vơ nỊn kinh c DÞch vơ chiÕm tØ träng lín nỊn kinh tÕ: tÕ? ChiÕm tØ lƯ cao - DÞch vơ ho¹t ®éng m¹nh mÏ lÜnh vùc nµo? c¬-cÊu GDP Ph©n bè tËp trung ë ®©u? (Ca-na-®a vµ Mª-hi-c« + Tµi chÝnh, ng©n hµng, b¶o hiĨm, giao th«ng vËn 68%, Hoa K× 72%) t¶i, bu chÝnh, viƠn th«ng… + Ph©n bè c¸c thµnh c«ng nghiƯp lín, khu c«ng nghiƯp míi “Vµnh ®ai MỈt Trêi”… d HiƯp ®Þnh tù B¾c MÜ - GV: ®Ĩ ®Èy m¹nh ph¸t triĨn kinh tÕ B¾c MÜ, c¸c (NAFTA) níc lơc ®Þa ®· liªn kÕt víi ®Ĩ tõ ®ã h×nh thµnh nªn khèi NAFTA – hay cßn gäi lµ hiƯp ®Þnh mËu dÞch tù B¾c MÜ ?- NAFTA thµnh lËp n¨m nµo? Gåm bao nhiªu - T¨ng søc c¹nh tranh qc gia tham gia? trªn thÞ trêng thÕ giíi - NAFTA cã ý nghÜa g× víi c¸c níc B¾c MÜ? - Chun giao c«ng nghƯ, tËn dơng ngn nh©n - GV: Hoa K× cã vai trß rÊt lín NAFTA lùc vµ nguyªn liƯu ë MªchiÕm phÇn lín kim ng¹ch xt khÈu vµ vèn ®Çu t n- hi-c« tËp trung ph¸t triĨn íc ngoµi vµo Mª-hi-c«, h¬n 80% kim ng¹ch xt c¸c ngµnh c«ng nghƯ kÜ khÈu cđa Ca-na-®a… tht cao ë Hoa K× vµ CaGV: Đặng Thị Hải 15 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 na-®a - GV yªu cÇu HS ®äc phÇn kÕt ln ci bµi häc -Më réng thÞ trêng néi ®Þa vµ thÕ giíi D Củng cố (luyện tập) - Trình bày phân bố cơng nghiệp Bắc Mĩ đồ? - Tại Hoa Kì phải xây dựng nhiều khu cơng nghệ cao? E Dặn dò (vận dụng) - Học trả lời theo câu hỏi SGK - Làm tập tập đồ thực hành - Chuẩn bị thực hành 40 “ Thực hành” : ¤n tËp l¹i c¸c ngµnh c«ng nghiƯp B¾c MÜ, vïng c«ng nghiƯp trun thèng vµ vïng c«ng nghiƯp míi “Vµnh ®ai MỈt Trêi” Rút kinh nghiệm Tuần 25 Ngày soạn: 22/ 01 Ngày giảng: 25 / 01 TiÕt 45- Bµi 40: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU VÙNG CƠNG NGHIỆP TRUYỀN THỐNG Ở ĐƠNG BẮC HOA KÌ VÀ VÙNG CƠNG NGHIỆP “VÀNH ĐAI MẶT TRỜI” I Mục tiêu học Kiến thức: HS cÇn n¾m: - Cc c¸ch m¹ng KH - KT lµm thay ®ỉi sù ph©n bè s¶n xt c«ng nghiƯp Hoa K× - Sù thay ®ỉi c¬ cÊu s¶n xt c«ng nghiƯp ë vïng c«ng nghiƯp ®«ng b¾c vµ ë vµnh ®ai MỈt Trêi Kĩ năng: - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch lỵc ®å c«ng nghiƯp  thÊy ®ỵc c¸c u tè lµm thay ®ỉi c¬ cÊu c«ng nghiƯp cđa vïng c«ng nghiƯp trun thèng vµ vµnh ®ai MỈt Trêi GV: Đặng Thị Hải 16 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 Thái độ: u thích mơn học II Các kĩ sống - Rèn kĩ tư duy: thu thập xử lí thơng tin qua lược đồ để trả lời câu hỏi hồn thành nội dung thực hành; phân tích, giải thích số vấn đề ngành cơng nghiệp vùng cơng nghiệp Hoa Kì - Rèn kĩ giao tiếp: Phản hồi/ lắng nghe tích cực; trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, hợp tác, giao tiếp làm việc nhóm - Rèn kĩ tự nhận thức: tự tin trình bày phút III Phương tiện dạy học - Bản đồ cơng nghiệp Bắc Mĩ - Lược đồ cơng nghiệp Hoa Kì - Mét sè h×nh ¶nh, t liƯu vỊ c¸c ngµnh c«ng nghiƯp Hoa K× IV Phương pháp dạy học Thảo luận theo nhóm nhỏ+ đàm thoại+ thực hành+ gợi mở V Tiến trình dạy A Ổn định lớp Sĩ số: 7A: 7B: 7C: B Kiểm tra cũ (khám phá) - Kết hợp q trình thực hành C.Bµi míi (kết nối) Ho¹t ®éng cđa GV-HS Nội dung - GV yªu cÇu HS th¶o ln nhãm theo c©u Vïng c«ng nghiƯp trun thèng ë hái: ®«ng b¾c Hoa K× - Dùa vµo h×nh 37.1 vµ 39.1 vµ kiÕn thøc a VÞ trÝ: ®· häc, cho biÕt: - N»m phÝa ®«ng b¾c, tr¶i dµi tõ +Nhãm : X¸c ®Þnh vÞ trÝ cđa vïng vïng Hå Lín ®Õn ven bê §¹i T©y D¬ng c«ng nghiƯp ë vïng ®«ng b¾c Hoa K×? b C¸c ®« thÞ lín: + Nhãm 2: Tªn c¸c ®« thÞ lín ë §«ng B¾c Hoa K×? - New York - Si-ca-g«, Oa-sinh-t¬n - §i-t¬-roi, Phi-la-®en-phi-a - Chi-v¬-len, In-®i-a-ra-p«-lÝt, B«xt¬n GV: Đặng Thị Hải 17 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 c C¸c ngµnh c«ng nghiƯp chÝnh: + Nhãm 3: C¸c ngµnh c«ng nghiƯp chÝnh cđa vïng? - Lun kim ®en vµ lun kim mµu - GV yªu cÇu ®¹i diƯn tõng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o ln, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bỉ sung - ¤t«  GV chn x¸c kiÕn thøc + T¹i c¸c ngµnh c«ng nghiƯp trun thèng ë vïng §«ng B¾c Hoa K× cã thêi k× bÞ sa sót? - Hãa chÊt - DƯt - Thùc phÈm - N¨ng lỵng - Hµng kh«ng C«ng nghiƯp l¹c hËu: +BÞ c¹nh tranh gay g¾t cđa liªn minh Ch©u ¢u, c¸c níc cã c«ng nghiƯp míi cã c«ng nghƯ cao vµ ®iĨn h×nh lµ NhËt B¶n ngµy cµng chinh phơc réng r·i thÞ hiÕu cđa ngêi tiªu dïng nhê gi¸ trÞ thÈm mÜ vµ chÊt lỵng cao +BÞ ¶nh hëng cđa cc khđng ho¶ng Sự phát triển vành đai cơng kinh tÕ liªn tiÕp (1970-1973, 1980-1982) nghiệp - GV yªu cÇu HS th¶o ln nhãm theo c©u - Chun dÞch vèn vµ lao ®éng tõ hái: phÝa nam Hå Lín, ®«ng b¾c ven ®¹i d¬ng  phÝa nam vµ ven Th¸i B×nh D- Quan s¸t trªn h×nh 40.1 vµ dùa vµo kiÕn ¬ng thøc ®a häc, cho biÕt: + Híng chun dÞch vèn vµ lao ®éng ë Hoa K×? - KHKT ph¸t triĨn m¹nh lµm xt hiƯn nhiªu ngµnh c«ng nghiƯp hiƯn ®¹i  Híng chun dÞch: Tõ c¸c vïng c«ng g¾n víi c¸c trung t©m c«ng nghiƯp – nghiƯp trun thèng phÝa nam Hå Lín vµ ®«ng b¾c ven ®¹i d¬ng, tíi c¸c vïng c«ng nghiªn cøu khoa häc nghiƯp míi phÝa nam vµ ven Th¸i B×nh D¬ng  T¸c ®éng cđa c¸ch m¹ng KHKT vµ toµn cÇu hãa nỊn kinh tÕ  xt hiƯn nhiỊu ngµnh c«ng nghiƯp hiƯn ®¹i g¾n liỊn víi viƯc h×nh thµnh c¸c trung t©m c«ng nghiƯp – nghiªn cøu khoa häc ë phÝa nam vµ t©y Hoa K×, t¹o ®iỊu kiƯn cho sù - GÇn lng nhËp khÈu c¸c ngn nguyªn liƯu tõ c¸c níc MÜ La-tinh vµ xt hiƯn cđa “Vµnh ®ai MỈt Trêi” Mª-hi-c« GV: Đặng Thị Hải 18 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 + T¹i cã sù chun dÞch vèn vµ lao ®éng trªn l·nh thỉ Hoa K×? Do nhu cÇu ph¸t triĨn nhanh cđa vµnh ®ai c«ng nghiƯp míi ®· thu hót vèn vµ lao ®éng trªn toµn Hoa K×, tËp trung ®Çu t vµo c¸c ngµnh kÜ tht cao cÊp míi + VÞ trÝ cđa vïng c«ng nghiƯp “Vµnh ®ai MỈt Trêi” cã nh÷ng thn lỵi g×?  VÞ trÝ ë phÝa nam Hoa K× trªn khu vùc: b¸n ®¶o Flo-ri-®a, vïng ven biĨn vÞnh Mª-hi-c«, vïng ven biĨn phÝa t©y nam cđa Hoa K× vµ vïng ven biĨn t©y b¾c gi¸p biªn giíi Ca-na-®a Thn lỵi chÝnh: + GÇn lng nhËp khÈu nguyªn liƯu chÝnh tõ vÞnh Mª-hi-c« lªn + GÇn lng nhËp khÈu nguyªn liƯu tõ §¹i T©y D¬ng vµo, tõ c¸c níc MÜ La Tinh - ®©y lµ nh÷ng vïng tiªu thơ s¶n phÈm c«ng nghiƯp cđa Hoa K× - GV yªu cÇu ®¹i diƯn tõng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o ln, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bỉ sung - GV chn x¸c kiÕn thøc D Củng cố (luyện tập) - GV cho HS lµm tr¾c nghiƯm : C¸c ngµnh c«ng nghiƯp trun thèng cđa ®«ng b¾c Hoa K× cã thêi k× sa sót v×: a Sau nh÷ng cc khđng ho¶ng kinh tÕ b C«ng nghƯ cha kÞp ®ỉi míi c BÞ c¸c nỊn c«ng nghiƯp míi c¹nh tranh gay g¾t d C¶ ý ®Ịu ®óng - GV cho HS lªn chØ l¹i híng chun dÞch cđa c¸c ngµnh c«ng nghiƯp ë Hoa K× E Dặn dò (vận dụng) GV: Đặng Thị Hải 19 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 - T×m hiĨu vỊ thiªn nhiªn Trung vµ Nam MÜ - Su tÇm tµi liƯu, tranh ¶nh vỊ thiªn nhiªn Trung vµ Nam MÜ Rút kinh nghiệm Tuần 25 Ngày soạn: 22/ 01 Ngày giảng: 25 / 01 TiÕt 46- Bµi 41: THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ I Mục tiêu học Kiến thức: HS cÇn n¾m: - VÞ trÝ giíi h¹n khu vùc Trung vµ Nam MÜ, ®Ĩ nhËn biÕt Trung vµ Nam MÜ lµ kh«ng gian ®Þa lÝ khỉng lå - §Ỉc ®iĨm ®Þa h×nh eo ®Êt Trung MÜ vµ qn ®¶o ¡ng-ti, ®Þa h×nh cđa lơc ®Þa Nam MÜ Kĩ - Dựa vào đồ tư nhiên học sinh xác định vị trí địa lí, qui mơ lãnh thổ, phân bố khống sản đặc điểm địa hình Trung Nam Mĩ - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch lỵc ®å tù nhiªn Thái độ: u thích khoa học II Các kĩ sống - Rèn kĩ tư duy: thu thập xử lí thơng tin qua viết lược đồ tự nhiên Trung Nam Mĩ nói chung, khu vực Trung Nam Mĩ nói riêng; so sánh khác tự nhiên khu vực Trung Nam Mĩ - Rèn kĩ giao tiếp: Phản hồi/ lắng nghe tích cực; trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, hợp tác, giao tiếp làm việc nhóm nghe thuyết giảng III Phương tiện dạy học - Lỵc ®å tù nhiªn Trung vµ Nam MÜ - Tµi liƯu, tranh ¶nh c¸c d¹ng ®Þa h×nh Trung vµ Nam MÜ IV Phương pháp dạy học GV: Đặng Thị Hải 20 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 Thảo luận nhóm nhỏ+ đàm thoại+ gợi mở+ thuyết giảng tích cực V Tiến trình dạy A Ổn định lớp Sĩ số: 7A: 7B: 7C: B Kiểm tra cũ (khám phá) - Kiểm tra thực hành học sinh C Bài (kết nối) Vµo bµi : Trung vµ Nam MÜ cßn cã tªn lµ ch©u MÜ La-tinh §©y lµ khu vùc réng lín cã ®Ỉc ®iĨm thiªn nhiªn ®a d¹ng, phong phó, cã gÇn ®Çy ®đ c¸c m«i trêng trªn Tr¸i §Êt Bµi häc h«m chóng ta cïng t×m hiĨu phÇn l·nh thỉ tiÕp theo nµy cđa ch©u MÜ Ho¹t ®éng cđa GV- HS Nội dung Kh¸i qu¸t tù nhiªn ? Dùa vµo h×nh 41.1 SGK, x¸c ®Þnh vÞ trÝ giíi h¹n cđa Trung vµ Nam MÜ? - DiƯn tÝch : 20,5 triƯu km2 ( DiƯn tÝch 20,5 triƯu km2 kĨ c¶ ®Êt h¶i ®¶o + Dµi tõ 330B – 600N, dµi 10.000 km + Réng tõ 350T – 1170T ) ? Khu vùc Trung vµ Nam MÜ gi¸p c¸c biĨn vµ ®¹i d¬ng nµo? X¸c ®Þnh trªn b¶n ®å tù nhiªn?  B¾c - BiĨn Ca-ri-bª; t©y - Th¸i B×nh D¬ng; ®«ng - §¹i T©y D¬ng ?- Quan s¸t h×nh 41.1 cho biÕt Trung vµ a Eo ®Êt Trung MÜ vµ qn Nam MÜ gåm c¸c phÇn ®Êt nµo cđa ch©u ®¶o ¡ng-ti MÜ? - PhÇn lín n»m m«i tr+ Eo ®Êt Trung MÜ vµ qn ®¶o ¡ng-ti êng nhiƯt ®íi, cã giã tÝn n»m m«i trêng nµo? Cã giã g× ho¹t phong ®«ng nam thỉi thêng xuyªn ®éng thêng xuyªn? Híng giã? + §Ỉc ®iĨm ®Þa h×nh eo Trung MÜ vµ qn - Eo ®Êt Trung MÜ : ®¶o ¡ng-ti nh thÕ nµo? + Là phÇn phÝa nam cđa d·y Cooc-®i-e (+ HƯ thèng Cooc-®i-e ch¹y däc B¾c MÜ, kÕt thóc ë eo Trung MÜ §o¹n nµy phÇn lín + Cã nhiỊu nói lưa vµ ®ång lµ nói vµ cao nguyªn b»ng nhá hĐp - Qn ®¶o ¡ng-ti : GV: Đặng Thị Hải 21 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 + Qn ®¶o ¡ng-ti h×nh d¹ng tùa vßng + Lµ mét vßng cung gåm v« cung n»m tõ cưa VÞnh Mª-hi-c« ®Õn bê ®¹i sè ®¶o quanh biĨn Ca-ri-bª lơc Nam MÜ) + Cã nói cao vµ ®ång ?- Gi¶i thÝch v× phÝa ®«ng eo ®Êt Trung b»ng MÜ vµ c¸c ®¶o thc biĨn Ca-ri-bª l¹i cã ma nhiỊu h¬n phÝa t©y?  PhÝa ®«ng c¸c sên nói ®ãn giã tÝn phong thỉi híng ®«ng nam thêng xuyªn tõ biĨn vµo  ma nhiỊu  rõng rËm ph¸t triĨn - KhÝ hËu vµ thùc vËt cã sù ?- KhÝ hËu cđa khu vùc ph©n hãa theo híng ph©n hãa theo híng ®«ng – nµo? t©y  ®«ng sang t©y ?- Quan s¸t h×nh 41.1 vµ l¸t c¾t ®Þa h×nh b Khu vùc Nam MÜ Nam MÜ däc theo vÜ tun 200N, cho biÕt ®Ỉc ®iĨm ®Þa h×nh Nam MÜ?  CÊu tróc ®Þa h×nh cã khu vùc: + HƯ thèng nói An-®Ðt phÝa t©y + §ång b»ng trung t©m + Cao nguyªn phÝa ®«ng - GV yªu cÇu HS th¶o ln nhãm: mçi nhãm t×m hiĨu khu vùc ®Þa h×nh - GV yªu cÇu ®¹i diƯn c¸c nhãm b¸o c¸o bỉ sung - GV chn x¸c kiÕn thøc (- M¹ch An-®Ðt dµi trªn 10.000 km, gåm nhiỊu d·y nói ch¹y song song, nhiỊu ®Ønh cao 5000-6000m - Lµ bøc têng thµnh hïng vÜ ph©n hãa khÝ hËu, thùc vËt, trë ng¹i giao th«ng cho ngêi gi÷a sên ®«ng vµ t©y - PhÇn trung t©m An-®Ðt nỉi tiÕng kho¸ng s¶n kim lo¹i mµu, kim lo¹i nhĐ vµ kim lo¹i hiÕm - HƯ thèng nói trỴ An-®Ðt phÝa t©y: + Cao, ®å sé nhÊt ch©u MÜ, trung b×nh 3000 – 5000m, dµi 7000 km + Xen kÏ gi÷a c¸c nói lµ cao nguyªn vµ thung lòng (cao nguyªn trung An-®Ðt) + Thiªn nhiªn ph©n hãa phøc t¹p - C¸c ®ång b»ng ë gi÷a: GV: Đặng Thị Hải 22 Giáo án Địa lí Năm 2010- 2011 - §ång b»ng ¤-ri-n«-c« hĐp, nhiỊu ®Çm lÇy - §ång b»ng Pam-pa, La-pla-ta ®Þa h×nh cao phÝa t©y Lµ vïng ch¨n nu«i vµ vùa lóa - §ång b»ng A-ma-d«n diƯn tÝch triƯu km2 ®Êt tèt nhng rõng rËm bao phđ phÇn lín, khã khai ph¸ +¤-ri-n«-c« (nhá,hĐp nhiỊu ®Çm lÇy) +Amad«n (réng nhÊt thÕ giíi) + Pam-pa, La-pha-ta -S¬n nguyªn phÝa ®«ng: - S¬n nguyªn Bra-xin vµ Guy-a-na ®é cao trung b×nh 300-600m thn tiƯn s¶n xt vµ sinh ho¹t: ®Êt tèt, khÝ hËu «n hßa, diƯn tÝch ®ång cá lín, giµu kho¸ng s¶n……) ?- §Þa h×nh Nam MÜ cã ®iĨm g× gièng vµ kh¸c ®Þa h×nh B¾c MÜ? +Guy-a-na : ®åi nói thÊp +Bra-xin :phÝa ®«ng cã nhiỊu nói cao , xen kÏ lµ cao nguyªn ®Êt ®á  Gièng vỊ cÊu tróc - GV kỴ b¶ng so s¸nh ®Þa h×nh B¾c MÜ vµ Nam MÜ cho HS thÊy ®ỵc sù kh¸c vỊ ®Þa h×nh: Bảng: So sánh miền địa hình Bắc Mĩ Nam Mĩ Địa hình Bắc Mĩ Nam Mĩ Núi già Apa- lát Các sơn ngun Hệ thống Cooc- đi- e Hệ thống An- đét Phía đơng Phía tây Đồng Cao phía bắc, thấp dần phía Cao phía nam, thấp dần phía nam bắc D Củng cố (luyện tập) - GV yªu cÇu HS lªn chØ trªn b¶n ®å so s¸nh vỊ c¸c miỊn ®Þa h×nh ¬ B¾c MÜ víi Nam MÜ E Dặn dò (vận dụng) - Học trả lời theo câu hỏi SGK - Làm tập tập đồ thực hành - Chuẩn bị trước 42 “Thiên nhiên Trung Nam Mĩ” Rút kinh nghiệm GV: Đặng Thị Hải 23 Giáo án Địa lí GV: Đặng Thị Hải Năm 2010- 2011 24 [...]... Chun b trc bi mi, bi 39 Kinh t Bc M (tip theo) Rỳt kinh nghim Tun 24 Ngy son: 22 / 01 Ngy ging: 25 / 01 GV: ng Th Hi 12 Giỏo ỏn a lớ 7 Nm 20 10- 20 11 Tiết 44- Bài 39: KINH T BC M (TT) I Mc tiờu bi hc 1 Kin thc: - Giúp HS nắm vững nền công nghiệp Bắc Mĩ phát triển ở trình độ cao, sự gắn bó mật thiết giữa công nghiệp và dịch vụ, công nghiệp chế biến chiếm u thế - Trong công nghiệp đang có sự chuyển biến... ngại giao thông cho con ngời giữa 2 sờn đông và tây - Phần trung tâm An- đét nổi tiếng khoáng sản kim loại màu, kim loại nhẹ và kim loại hiếm - Hệ thống núi trẻ An- đét phía tây: + Cao, đồ sộ nhất châu Mĩ, trung bình 3000 5000m, dài 70 00 km + Xen kẽ giữa các núi là cao nguyên và thung lũng (cao nguyên trung An- đét) + Thiên nhiên phân hóa phức tạp - Các đồng bằng ở giữa: GV: ng Th Hi 22 Giỏo ỏn a lớ 7. .. hoảng kinh tế b Công nghệ cha kịp đổi mới c Bị các nền công nghiệp mới cạnh tranh gay gắt d Cả 3 ý đều đúng - GV cho HS lên chỉ lại hớng chuyển dịch của các ngành công nghiệp ở Hoa Kì E Dn dũ (vn dng) GV: ng Th Hi 19 Giỏo ỏn a lớ 7 Nm 20 10- 20 11 - Tìm hiểu về thiên nhiên Trung và Nam Mĩ - Su tầm tài li u, tranh ảnh về thiên nhiên Trung và Nam Mĩ Rỳt kinh nghim Tun 25 Ngy son: 22 / 01 Ngy ging: 25 / 01... hc - Lợc đồ tự nhiên Trung và Nam Mĩ - Tài li u, tranh ảnh các dạng địa hình Trung và Nam Mĩ IV Phng phỏp dy hc GV: ng Th Hi 20 Giỏo ỏn a lớ 7 Nm 20 10- 20 11 Tho lun nhúm nh+ m thoi+ gi m+ thuyt ging tớch cc V Tin trỡnh bi dy A n nh lp S s: 7A: 7B: 7C: B Kim tra bi c (khỏm phỏ) - Kim tra bi thc hnh ca hc sinh C Bi mi (kt ni) Vào bài : Trung và Nam Mĩ còn có tên là châu Mĩ La-tinh Đây là khu vực rộng lớn... lợng - Hàng không Công nghiệp lạc hậu: +Bị cạnh tranh gay gắt của li n minh Châu Âu, các nớc có công nghiệp mới có công nghệ cao và điển hình là Nhật Bản ngày càng chinh phục rộng rãi thị hiếu của ngời tiêu dùng nhờ giá trị thẩm mĩ và chất lợng cao +Bị ảnh hởng của 2 cuộc khủng hoảng 2 S phỏt trin cỏc vnh ai cụng kinh tế li n tiếp (1 970 -1 973 , 1980-19 82) nghip mi - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm theo câu... đông bắc và ở vành đai Mặt Trời 2 K nng: - Rèn kĩ năng phân tích lợc đồ công nghiệp thấy đợc các yếu tố làm thay đổi cơ cấu công nghiệp của 2 vùng công nghiệp truyền thống và vành đai Mặt Trời GV: ng Th Hi 16 Giỏo ỏn a lớ 7 Nm 20 10- 20 11 3 Thỏi : Yờu thớch mụn hc II Cỏc k nng sng c bn - Rốn k nng t duy: thu thp v x lớ thụng tin qua cỏc lc tr li cõu hi v hon thnh ni dung cỏc bi thc hnh; phõn tớch,... Đi-tơ-roi, Phi-la-đen-phi-a - Chi-vơ-len, In-đi-a-ra-pô-lít, Bôxtơn GV: ng Th Hi 17 Giỏo ỏn a lớ 7 Nm 20 10- 20 11 c Các ngành công nghiệp chính: + Nhóm 3: Các ngành công nghiệp chính của vùng? - Luyện kim đen và luyện kim màu - GV yêu cầu đại diện từng nhóm báo cáo kết quả thảo luận, các nhóm khác nhận xét và bổ sung - Ôtô GV chuẩn xác ki n thức + Tại sao các ngành công nghiệp truyền thống ở vùng Đông Bắc Hoa... 14 Giỏo ỏn a lớ 7 Nm 20 10- 20 11 - GV mở rộng: + Việc sản xuất tàu con thoi Cha-len-giơ là bớc tiến rất quan trọng trong ngành vũ trụ của Hoa Kì Tàu con thoi Cha-len-giơ giống nh chiếc máy bay phản lực, có thể sử dụng nhiều lần, do đó cần trình độ khoa học kĩ thuật phát triển cao để có thể sử dụng các thành tựu mới nhất vào việc cải tiến và hoàn thiện các tàu vũ trụ từ dùng một lần sang sử dụng nhiều... cuc cách mạng KHKT và toàn cầu hóa nền kinh tế xuất hiện nhiều ngành công nghiệp hiện đại gắn li n với việc hình thành các trung tâm công nghiệp nghiên cứu khoa học ở phía nam và tây Hoa Kì, tạo điều ki n cho sự - Gần luồng nhập khẩu các nguồn nguyên li u từ các nớc Mĩ La-tinh và xuất hiện của Vành đai Mặt Trời Mê-hi-cô GV: ng Th Hi 18 Giỏo ỏn a lớ 7 Nm 20 10- 20 11 + Tại sao có sự chuyển dịch vốn và... Hc v tr li bi theo cõu hi SGK - Lm bi tp trong tp bn thc hnh - Chun b bi thc hnh bi 40 Thc hnh : Ôn tập lại các ngành công nghiệp Bắc Mĩ, vùng công nghiệp truyền thống và vùng công nghiệp mới Vành đai Mặt Trời Rỳt kinh nghim Tun 25 Ngy son: 22 / 01 Ngy ging: 25 / 01 Tiết 45- Bài 40: THC HNH: TèM HIU VNG CễNG NGHIP TRUYN THNG ễNG BC HOA Kè V VNG CễNG NGHIP VNH AI MT TRI I Mc tiờu bi hc 1 Kin thc: ... 37 “Dân cư Bắc Mĩ” Rót kinh nghiƯm GV: Đặng Thị Hải Giáo án Địa lí Năm 20 10- 20 11 Tuần 22 Ngày soạn: 22 / 01 Ngày giảng: 25 / 01 TiÕt 42 - Bµi 37: DÂN CƯ BẮC MĨ I Mục tiêu học Ki n... trước 38 “kinh tế Bắc Mĩ” GV: Đặng Thị Hải Giáo án Địa lí Năm 20 10- 20 11 Rót kinh nghiƯm Tuần 24 Ngày soạn: / 02 Ngày giảng: 25 / 02 TiÕt 43- Bµi 38: KINH TẾ BẮC MĨ I Mục tiêu học Ki n thức:... bị trước mới, 39 “Kinh tế Bắc Mĩ (tiếp theo)” Rút kinh nghiệm Tuần 24 Ngày soạn: 22 / 01 Ngày giảng: 25 / 01 GV: Đặng Thị Hải 12 Giáo án Địa lí Năm 20 10- 20 11 TiÕt 44- Bµi 39: KINH TẾ BẮC MĨ (TT)

Ngày đăng: 17/12/2015, 07:33

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • B¶ng: Sù ph©n bè c¸c ngµnh c«ng nghiÖp B¾c MÜ

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan