BÀI : VẬT DẪN VÀ ĐIỆN MÔI TRONG ĐIỆN TRƯỜNG I - Mục tiêu : Đói với vật dẫn cân diện , trình bày nội dung sau : điện trường bên vật, cường độ điện trường mặt vật ; phân bố điện tích vật Trình bày tượng phân cực điện môi diện môi đặt điện trường II - Chuẩn bị : GV : Tĩnh điện kế , cầu thử, số vật dẫn có dạng khác Ở trường hợp sẵn dụng cụ thí nghiệm GV tự tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản Nội dung ghi bảng : BÀI : VẬT DẪN VÀ ĐIỆN MÔI TRONG ĐIỆN TRƯỜNG I- Vật dẫn điện trường a)Trạng thái cân điện : Khi vật dẫn dòng điện b)Điện trường vật dẫn tích điện : Bên vật dẫn điện trường không Cường độ điện trường điểm mặt vật dẫn vuông góc với mặt vật c)Điện vật dẫn tích điện Điện điểm bên vật dẫn có giá trị (bằng điện điểm bên vật dẫn) Vật dẫn vật đẳng c)Sự phân bố điện tích vật dẫn tích điện Ở vật dẫn rỗng nhiễm điện điện tích phân bố mặt vật Vật dẫn đặc điện tích phân bố mặt vật Ở chổ lồi vật dẫn , điện tích tập trung nhiều hơn; chổ mũi nhọn điện tích tập trung nhiều nhất; chỗ lõm điện tích - Điện môi điện trường Điện môi bị phân cực III - Tổ chức hoạt động dạy học Họat động : Tìm hiểu trạng thái cân tĩnh điện Hoạt động học sinh Đọc SGK rút khái niệm vật dẫn trạng thái cân điện Hoạt động giáo viên Cho HS đọc SGK tìm hiêủ trạng thái cân tĩnh điện HS hiểu vật dẫn không dòng điện ta nói vật dẫn cân điện Ở học khảo sát vật đẫn cân điện Hoạt động : Tìm hiểu điện trường vật dẫn tích điện; điện vật dẫn tích điện; phân bố điện tích vật dẫn tích điện Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Đọc sách SGK trả lời câu hỏi giáo Cho HS đọc SGK, nêu câu hỏi vấn viên đề cần nghiên cứu Điện trường bên vật dẫn trạng thái cân điện có giá trị bao nhiêu? Tại sao? Có thể nêu câu hỏi gợi ý: Nếu bên lòng vật dẫn điện Hiện tượng xảy điện trường khác không điện tích tự tích tự bên lòng vật dẫn lòng vật dẫn chịu lực điện trường bên lòng vật dẫn điện tác dụng làm cho điện tích khác không? chuyển động Điều trái với Đối với vật dẫn có phần bên giả thuyết vật dẫn trạng thái cân rỗng điện trường bên điện không phần rỗng điện tích Ghi nhận kiến thức thông báo Cường độ điện trường điểm mặt vật dẫn vuông góc với mặt vật Đọc SGK quan sát thí nghiệm hiểu : Điện điểm mặt vật dẫn có giá trị Đọc SGK công nhận kiến thức : Điện bên vật dẫn điểm và điện mặt vật dẫn (có thể tìm hiểu cách chứng minh SGK) Yêu cầu HS đọc SGK để biết ứng dụng nội dung việc tạo chắn tĩnh điện Nêu câu hỏi để HS tiếp tục nghiên cứu: Véctơ cường độ điện trường mặt vật dẫn có phương nào? Nêu câu hỏi vấn đề nghiên cứu sau làm thí nghiệm SGK Điện điểm mặt vật dẫn có đặc điểm ? Điện điểm bên vật dẫn? Thông báo : vật dẫn vật đẳng Thảo luận nhóm trả lời Do điện trường bên vật dẫn không nên điện tích phân bố phía ngoài, điều trường hợp vật dẫn đặc Cho HS nghiên cứu phân bố điện tích vật dẫn tích điện Cho vật dẫn rỗng nhiễm điện, điện tích phân bố vật dẫn? Đối với vật dẫn đặc phân bố điện tích có giống không? Quan sát thí nghiệm nhận xét kết luận SGK Sự phân bố điện tích vật trường hợp mà mặt có chỗ lồi chỗ lõm? Thông báo kết luận SGK Nêu ứng dụng SGK Hoạt động : Tìm hiểu điện môi điện trường , phân cực điện môi Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Đọc SGK thảo luận để trả lời câu hỏi Hạt nhân êlectron cac nguyen tử vật chịu tác dụng lực điện trường Êlectron xê dịch ngược chiều điện trường hạt nhân không bị xê dịch Cho HS đọc SGK nêu câu hỏi : Hiện tượng xảy ta đặt vật điện môi điện trường? Các êlectron xê dịch theo chiều nào, hạt nhân có xê dịch không ? Kết nguyên tử bị kéo giản, xem hình 6-5 SGK Thông báo điện môi bị phân cực Có thể nói thêm hình thành điện trường phụ hai mặt điện môi làm điện trường tổng hợp bên điện môi giảm dẫn đến lực điện tác dụng lên điện tích điện môi giảm Cá nhân ghi nhận kiến thức thông báo tìm hiểu thêm SGK Hoạt động : Củng cố vận dụng giao nhiệm vụ học tập Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Cá nhân làm tập Yêu cầu HS hoàn thành tập 1, lớp Nhận nhiệm vụ học tập Ôn lại kiến thức đường sức IV – Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ... điện ta nói vật dẫn cân điện Ở học khảo sát vật đẫn cân điện Hoạt động : Tìm hiểu điện trường vật dẫn tích điện; điện vật dẫn tích điện; phân bố điện tích vật dẫn tích điện Hoạt động học sinh... trả lời Do điện trường bên vật dẫn không nên điện tích phân bố phía ngoài, điều trường hợp vật dẫn đặc Cho HS nghiên cứu phân bố điện tích vật dẫn tích điện Cho vật dẫn rỗng nhiễm điện, điện tích... hình 6- 5 SGK Thông báo điện môi bị phân cực Có thể nói thêm hình thành điện trường phụ hai mặt điện môi làm điện trường tổng hợp bên điện môi giảm dẫn đến lực điện tác dụng lên điện tích điện môi