TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Các lĩnh vực Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình kỹ xã hội thẩm mỹ MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH Thời gian thực tuần từ ngày 04/11đến ngày 06/12//2013 Mục tiêu a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: -T ập cho trẻ nhai cơm với thức ăn , tập cho trẻ có thói quen uống sữa thường xiuyên Tập cho trẻ có thói quen nói với người lớn có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh Tập cho trẻ vệ sinh, cởi quần áo bị ướt - Làm quen với chế độ sinh hoạt lớp, rửa mặt, rửa tay trước ăn , sau vệ sinh, tay bẩn, - Hình thành cho trẻ có thói quen nhận biết số nguy khơng an tồn phịng tránh sử dụng dao kéo, ăn loại có hạt b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể - Tập vững vàng rèn luyện số kỷ vận động: Chạy theo hướng thẳng ném bóng vào đích nhảy bật chỗ chân, tung bóng tay bước - Vận động thô tập với cờ, tập với gậy, gà gáy , chim sẻ, bé không lắc trị chơi vận động Bóng trịn to, bong bóng xà phịng -Luyện tập cử động ban tay ngó tay, Luyện tập tập phối hợp giác quanvận động theo hiệu lệnh đưa tay ra, giấu tay, gỉơ sách, đóng sách - Phát triển tính tị mị, thích tìm hiểu, khám phá giới xung quanh tháo, lắp,vặn, mở sờ, nhìn, nghe - Nhận biết thân người gần gũi, trẻ biết tên bố mẹ, ông bà, anh chị, em, Gọi tên nói chức số phận thể ( mắt,mũi, tai, miệng, tay, chân, đầu) Nhận biết số công việc hàng ngày bố mẹ qua tranh, ảnh - Trẻ nhận biết âm to, nhỏ đồ vật đồ chơi - Trẻ gọi tên rõ ràng mạch lạc người thân gia đình, phận thể - Chú ý nghe hiểu lời nói đơn giản người gần gũi - Trẻ thể lời nói nhu cầu mong muốn thân người khác câu đơn giản trẻ trả lời đặt câu hỏi gì, để làm gì, sao?, làm gì, đâu? .– Trẻ thuộc hát, thơ, câu chuyện học - Phát âm rõ ràng, nói ngữ điệu, biết đọc vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lạ i truyện , sách tranh bé người thân gia đình - Trẻ thích chơi với bạn trị chơi tập thể Phát triển khả cảm nhận biểu lộ cảm xúc thân với ngưòi xung quanh biết chào hỏi thưa gửi, xin phép, cảm ơn, xin lỗi - Trẻ trẻ có khả nhận biết biểu lộ cảm xúc với đồ chơi bé thích ơm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ - Trẻ biết lời làm theo người lớn biết dạ, chào cô đến lớp - Trẻ thích tdi màu, tơ màu, nặn, xé, dán, xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện bé người thân gia đình,- Thích hát số hát quen thuộc vận động đơn giản theo nhạc TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Các lĩnh vực Phát triển thể chất Phát triển nhận thức MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ Thời gian thực tuần từ ngày 04/11 đến ngày 22 /11/2013 Mục tiêu a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: -Trẻ làm quen với chế độ sinh hoạt ăn, uống, ngủ vệ sinh, làm quen với loại thức ăn khác - Tập rửa tay, lau mặt, Tập dép , vệ sinh cởi quần áo bị ướt, bẩn- Tập nói với cơkhi xó nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh- Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ thân vệ sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, rửa tay trước sau ăn, sau vệ sinh - Hình thành cho trẻ có thói quen nhận biết nguy khơng an tồn phịng tránh sử dụng dao, kéo, ăn có hạt b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể - Tập vững vàng rèn luyện dố kỹ vận Nhảy bật chân chỗ Đi bước tung bóng tay -.Luỵên tập cử độmg bàn tay ngón tay, liuyện tập phối hợp giác quan vận động theo hiệu lệnh đưa ray ra, giấu tay, giở sách, đóng sách - Phát triển tính tị mị, thích tìm hiểu, khám phá giới xung quanh sờ, nhìn, tháo, lắp, vặn, mở, nghe - Nhận biết, gọi tên ông bà, bố me, anh, chị, em nói cơng việc cuả thân gần gũi gia đình qua tranh ảnh - Trẻ nhận biết âm to, nhỏ đồ vật, đồ chơi - Trẻ gọi tên rõ ràng mạch lạc người thân gia đình, ơng bà, bố mẹ, anh chị em, Chú ý nghe hiểu lời nói đơn giản người gần gũi Trẻ thể lời nói nhu cầu mong muốn thân người khác câu đơn giản Phát triển Trẻ trả lời đặt câu hỏi gi” làm gì? đâu? nào? để làmgì? sao? ngơn ngữ - Phát âm rõ ràng, nói ngữ điệu, biết đọc vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại truyện, sách tranh người thân gia đình thơng qua thơ, câu chuyện, câu đố, sách tranh người thân gia đình Hình thành phát triển tính mạnh dạn, hồn nhiên, lễ phép giao tiếp Trẻ nhận biết biểu lộ cảm xúc với người thân xung quanh chào, - Trẻ thích chơi với bạn trò chơi tập Phát triển tình thể - Trẻ có khả cảm nhận biểu lộ cảm xúc với đồ chơi bé thích ơm búp bê, kỹ xã hội cho búp bê ăn, ru búp bê ngủ - Trẻ biết lời làm theo người lớn biết dạ, chào đến lớp - Trẻ thích di màu, tơ màu, dán hình nhà, đồ chơi, vật dụng, múa hát, đọc thơ, kể chuyện bévà thẩm mỹ người thân, dùng đồ chơi mà bé thích, Thích hát số hát quen thuộc vận động đơn giản theo nhạc TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Các lĩnh vực MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ THẬT ĐÁNG YÊU Thời gian thực tuần từ ngày 25/11 đến ngày 06 /12/2013 Mục tiêu a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: -Trẻ làm quen với chế độ sinh hoạt ăn, uống, ngủ vệ sinh, làm quen với loại thức ăn khác - Tập rửa tay, lau mặt, Tập dép , vệ sinh cởi quần áo bị ướt, bẩn- Tập nói với cơkhi xó nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh- Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ thân vệ sinh, ngồi Phát triển thể vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, rửa tay trước sau ăn, sau vệ sinh - Hình thành cho trẻ có thói chất quen nhận biết nguy khơng an tồn phịng tránh sử dụng dao, kéo, ăn có hạt b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể - Tập vững vàng rèn luyện dố kỹ vận động chạy theo hướng thẳng, ném bóng vào đích -.Luỵên tập cử độmg bàn tay ngón tay, liuyện tập phối hợp giác quan vận động theo hiệu lệnh đưa ray ra, giấu tay, giở sách, đóng sách - Phát triển tính tị mị, thích tìm hiểu, khám phá giới xung quanh sờ, nhìn, tháo, lắp, vặn, mở, Phát triển nghe - Nhận biết thân tên tuổi giới tính, sở thích nói chức số phận nhận thức thể( mắt,mũi, tay chân, miệng đầu ) qua tranh ảnh - Trẻ nhận biết màu đỏ, xâu vòng màu đỏ tặng mẹ - Trẻ gọi tên rõ ràng mạch lạc thân phận thể bé - Chú ý nghe hiểu lời nói đơn giản người gần gũi Phát triển - Trẻ thể lời nói nhu cầu mong muốn thân người khác câu đơn ngôn ngữ giản.- Trẻ trả lời đặt câu hỏi gi” làm gì? đâu? nào? để làmgì? sao? - Phát âm rõ ràng, nói ngữ điệu, biết đọc vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại truyện, sách tranh bé thông qua thơ, câu chuyện, câu đố, sách tranh bé - Hình thành phát triển tính mạnh dạn, hồn nhiên, lễ phép giao tiếp Trẻ trẻ có khả nhận biết biểu lộ cảm xúc với người thân xung quanh chào, - Trẻ thích chơi với bạn Phát triển tình trị chơi tập thể - Trẻ có khả cảm nhận biểu lộ cảm xúc với đồ chơi bé kỹ xã hội thích ơm búp bê, cho búp bê ăn, ru búp bê ngủ - Trẻ biết lời làm theo người lớn biết dạ, chào cô đến lớp thẩm mỹ - Trẻ thích di màu, tơ màu, dán hình nhà, đồ chơi, vật dụng, múa hát, đọc thơ, kể chuyện bé, dùng đồ chơi mà bé thích - Thích hát số hát quen thuộc vận động đơn giản theo nhạc TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Các lĩnh vực Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngơn ngữ Phát triển tình kỹ xã hội thẩm mỹ MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ : ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Thời gian thực tuần từ ngày30/9 đến ngày 01/11/2013 Mục tiêu a Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: -Trẻ biết tự xúc cơm , thực theo hướng dẫn cô số nề nếp sinh hoạt, Làm quen với chế độ sinh hoạt lớp , rửa mặt, rửa tay trước ăn , sau vệ sinh, tay bẩn, - Hình thành cho trẻ số thói quen tốt Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ thân vệ sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức kuẻo thân b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể - Trẻ thực số động tác tập thể dục hít thở tay, chân, bụng, lưng - Phát triển vận động tương đối vững vàng thực thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh,.Tập cho trẻ có phản ứng nhanh nhạy với hiệu lệnh- luyện tập phối hợp giác quan với vận động.: Bị đường hẹp, tung bắt bóng với cơ, Tung bóng tay, Đi đường ngoằn ngoèo.Ném bóng trúng đích - Phát triển kỹ vận động khéo léo đôi bàn tay, - Phát triển tính tị mị, thích tìm hiểu, khám phá đồ vật xung quanh, ln thích chơi cầm, nắm, sờ, nhìn,, kéo đẩy, tháo, lắp, vặn, mở ngắm nghiá đồ chơi , đồ dùng để ăn uông, đồ dùng gia đình xung quanh - Nhận biết, gọi tên nói tên đồ chơi, đồ dùng để ăn, đồ dùng để uống, đồ dùng gia đình qua tranh, ảnh đồ chơi, vật thật , biết sử dụng số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc tháo, lắp, vặn, mở Biết tác dụng số đồ dùng gia đình, dồ dùng ăn uống quen thuộc Nhận biết màu gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng đồ chơi màu đỏ, vàng , nhận biết âm to, nhỏ đồ -Trẻchơi gọi tên sõ ràng, mạch lạc số đồ chơi, đồ dùng ăn uống, đồ dùng gia đình đồ vật xung quanh trẻ, - Nghe biết cách trả lời câu hỏi, lời nói giáo, người gần gũi Trả lời số câu hỏi Con gi? Cái gì? Đây gì? câu đầy đủ, Nói câu có – từ - Trẻ nói tên hát, thơ, câu chuyện học - Phát âm rõ ràng, nói ngữ điệu, biết đọc vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại truyện , sách tranh đồ dùng gia đình, Đị dùng để ăn uống, đồ chơi bé thông qua thơ, câu chuyện , câu đố, sách tranh - Trẻ thích chơi với cơ, với bạn trị chơi tập thể, thích chơi trị chơi bé em, với búp bê, Phát triển khả cảm nhận biểu lộ cảm xúc thân với ngưòi xung quanh biết chào hỏi,, thưa gủi xin phép, cảm ơn, xin lỗi - Trẻ có khả nhận biết biểu lộ cảm xúc với đồ chơi bé thích ôm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ.- Khả thể cảm xúc qua tô màu, nặn, xé, dán, xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện đồ chơi mà bé thích, - Thích hát số hát quen thuộc vận động đơn giản theo nhạc TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Các lĩnh vực Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình kỹ xã hội thẩm mỹ MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Thời gian thực tuần từ ngày 30/09 đến ngày 04/10/2013 Mục tiêu a Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: -Trẻ biết tự xúc cơm , thực theo hướng dẫn cô số nề nếp sinh hoạt, Làm quen với chế độ sinh hoạt lớp , rửa mặt, rửa tay trước ăn , sau vệ sinh, tay bẩn, - Hình thành cho trẻ số thói quen tốt Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ thân vệ sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức khẻo thân b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể - Trẻ thực số động tác tập thể dục hít thở tay, chân, bụng, lưng - Phát triển vận động tương đối vững vàng thực thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh,.Tập cho trẻ có phản ứng nhanh nhạy với hiệu lệnh- luyện tập phối hợp giác quan với vận động.: Đi đường ngoằn ngoèo - Phát triển kỹ vận động khéo léo đôi bàn tay, - Phát triển tính tị mị, thích tìm hiểu, khám phá đồ vật xung quanh, ln thích chơi cầm, nắm, sờ, nhìn,, kéo đẩy, tháo, lắp, vặn, mở ngắm nghiá đồ chơi , đồ dùng để ăn uông, đồ dùng gia đình xung quanh - Nhận biết, gọi tên nói tên đồ chơi qua tranh, ảnh đồ chơi, vật thật , biết sử dụng số đồ chơi quen thuộc tháo, lắp, vặn, mở số đồ chơi quen thuộc - Nhận biết âm to,nhỏ đồ chơi -Trẻ gọi tên rõ ràng, mạch lạc số đồ chơi đồ vật xung quanh trẻ, - Nghe biết cách trả lời câu hỏi, lời nói giáo, người gần gũi Trả lời số câu hỏi Con gi? Cái gì? Đây gì? câu đầy đủ, Nói câu có – từ - Trẻ nói tên hát, thơ, câu chuyện học - Phát âm rõ ràng, nói ngữ điệu, biết đọc vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại truyện, sách tranh đồ chơi bé thông qua thơ, câu chuyện , câu đố, sách tranh - Trẻ thích chơi với cơ, với bạn trị chơi tập thể, thích chơi trị chơi bé em, với búp bê, Phát triển khả cảm nhận biểu lộ cảm xúc thân với ngưòi xung quanh biết chào hỏi, thưa gủi xin phép, cảm ơn, xin lỗi .- Trẻ có khả nhận biết biểu lộ cảm xúc với đồ chơi bé thích ơm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ - Khả thể cảm xúc qua tô màu, nặn, xé, dán, xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện đồ chơi mà bé thích - Thích hát số hát quen thuộc vận động đơn giản theo nhạc TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Các lĩnh vực Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình kỹ xã hội thẩm mỹ MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Thời gian thực tuần từ ngày 07/10 đến ngày 18/10/2013 Mục tiêu a Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: - Hình thành cho trẻ thói quen tự xúc cơm , thực theo hướng dẫn cô số nề nếp sinh hoạt, Làm quen với chế độ sinh hoạt lớp , rửa mặt, rửa tay trước ăn , sau vệ sinh, tay bẩn, - Hình thành cho trẻ số thói quen tốt Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ thân vệ sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức kuẻo thân b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể - Trẻ thực số động tác tập thể dục hít thở tay, chân, bụng, lưng - Phát triển vận động tương đối vững vàng thực thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh,.Tập cho trẻ có phản ứng nhanh nhạy với hiệu lệnh - luyện tập phối hợp giác quan với vận động.: tung bắt bóng với cơ, Tung bóng tay, bị đường hẹp - Phát triển kỹ vận động khéo léo đơi bàn tay, - Phát triển tính tị mị, thích tìm hiểu, khám phá đồ vật xung quanh, ln thích chơi cầm, nắm, sờ, nhìn,, kéo đẩy, tháo, lắp, vặn, mở ngắm nghiá đồ dùng gia đình xung quanh - Nhận biết, gọi tên nói tên số đồ dùng gia đình qua tranh, ảnh đồ chơi, vật thật ( Quạt, bàn ghế, tủ giường, chiếu ) biết tác dụng số đồ dùng, đồ gia đình quen thuộc - Nhận biết màu gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng đồ chơi màu đỏ, -Trẻ gọi tên rõ ràng, mạch lạc số đồ dùng gia đình đồ vật xung quanh trẻ, - Nghe biết cách trả lời câu hỏi, lời nói giáo, người gần gũi Trả lời số câu hỏi Cái gì? Đây gì? câu đầy đủ, Nói câu có – từ - Trẻ nói tên hát, thơ, câu chuyện học - Phát âm rõ ràng, nói ngữ điệu, biết đọc vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại truyện , sách tranh đồ dùng gia đình thơng qua thơ, câu chuyện , câu đố, sách tranh - Trẻ thích chơi với cơ, với bạn trị chơi tập thể, thích chơi trò chơi bé em, với búp bê, Phát triển khả cảm nhận biểu lộ cảm xúc thân với ngưòi xung quanh biết chào hỏi,, thưa gủi xin phép, cảm ơn, xin lỗi .- Trẻ có khả nhận biết biểu lộ cảm xúc với đồ chơi bé thích ơm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ - trẻ biết cầm bút tay phải vẽ, di màu tô màu, nặn, xé, dán, theo chủ đề, xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề - Thích hát số hát quen thuộc vận động đơn giản theo nhạc TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Các lĩnh vực Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngơn ngữ Phát triển tình kỹ xã hội thẩm mỹ MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ ĐỒ DÙNG ĂN UỐNG Thời gian thực tuần từ ngày 21/10 đến ngày 01/11/2013 Mục tiêu a Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: -Trẻ biết tự xúc cơm , thực theo hướng dẫn cô số nề nếp sinh hoạt, Làm quen với chế độ sinh hoạt lớp , rửa mặt, rửa tay trước ăn , sau vệ sinh, tay bẩn, - Hình thành cho trẻ số thói quen tốt Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ thân vệ sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức kuẻo thân b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể - Trẻ thực số động tác tập thể dục hít thở tay, chân, bụng, lưng - Phát triển vận động tương đối vững vàng thực thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh,.Tập cho trẻ có phản ứng nhanh nhạy với hiệu lệnh- luyện tập phối hợp giác quan với vận động.: Ném bóng trúng đích, Bị đường hẹp - Phát triển kỹ vận động khéo léo đôi bàn tay, - Phát triển tính tị mị, thích tìm hiểu, khám phá đồ vật xung quanh, ln thích chơi cầm, nắm, sờ, nhìn,, kéo đẩy, tháo, lắp, vặn, mở ngắm nghiá đồ dùng ăn uống xung quanh - Nhận biết, gọi tên nói tên số đồ dùng ăn uống qua tranh, ảnh đồ chơi, vật thật , biết tác dụng số đồ dùng, ăn uống - Nhận biết gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng đồ chơi màu vàng -Trẻ gọi tên sõ ràng, mạch lạc số đồ dùng ăn đồ vật xung quanh trẻ, - Nghe biết cách trả lời câu hỏi, lời nói giáo, người gần gũi Trả lời số câu hỏi Cái gì? Đây gì? câu đầy đủ, Nói câu có – từ - Trẻ nói tên hát, thơ, câu chuyện học - Phát âm rõ ràng, nói ngữ điệu, biết đọc vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại truyện , sách tranh đồ dùng ăn,uống thông qua thơ, câu chuyện , câu đố, sách tranh - Trẻ thích chơi với cơ, với bạn trị chơi tập thể, thích chơi trị chơi bé em, với búp bê, Phát triển khả cảm nhận biểu lộ cảm xúc thân với ngưòi xung quanh biết chào hỏi,, thưa gủi xin phép, cảm ơn, xin lỗi .- Trẻ có khả nhận biết biểu lộ cảm xúc với đồ chơi bé thích ôm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ - Khả thể cảm xúc qua tơ màu, nặn, xé, dán, xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện đồ chơi mà bé thích, - - Thích hát số hát quen thuộc vận động đơn giản theo nhạc TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Các lĩnh vực MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ : BÉ VÀ CÁC BẠN Thời gian thực tuần từ ngày 05/09 đến ngày 27/ 09/2013 Mục tiêu a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: -Trẻ làm quen với chế độ ăn cơm, tập cho trẻ nhai kỹ , với loại thức ăn khác trường , - Làm quen với chế độ sịmh hoạt lớp, tập cho trẻ rửa măt, rửa tay trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn bằng xà phòng - Rèn luyện cho trẻ bước đầu biết tự lao động phục vụ thân: Như biết tự kéo quần vệ simh,ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, biết lấy cất đồ chơi nơi quy định Phát triển thể - Hình thành cho trẻ có thói quen tránh số vật dụng, hành động nguy hiểm không leo trèo, chất không ngịch vật sắc nhọn, hột hạt, b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể - Tập vận động đi, chạy, nhảy gữu thăng thể, pjản ứng nhanh với hiệu lệnh - Vận động thô: Trị chơi chim sẻ, Ồ bé khơng lắc - Vận động theo đường ngoằn ngèo, ném bóng vào đích, nhảy bật chỗ - Phát triển kỹ vận động khéo léo cổ tay, bàn tay, ngón tay, - Luyên tập giác quan, phối hợp giác quan Trẻ tìm hiểu, khám trường lớp, bạn bè lớp - Trẻ có khả nhận biết vật tượng giác quan sò ,ngửi, ném - Nhận biết trường lớp của bé: Biết tên trường tên lớp, tên cô, tên các bạn, làm quen với số tên Phát triển phòng ban trường phòng hiệu trưởng, phòng hiệu phó, phịng ké tốn, phịng bảo vệ nhà bếp, nhận thức phòng y tế, - Biết số công viẹc cô lớp .- Nhận biết màu gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng ,đồ chơi mầu đỏ, xanh, vàng có kích thước to, nhỏ theo yêu cầu - Chơi bắt chước số hành động quen thuộc bế em, ru em, gọi điện thoại - Trẻ nghe hiểu lời nói câu đơn giảm Nghe ngữ điệu, nhịp điệu khác thơng qua thơ, truyện lời nói giao tiếp Phát triển - Trẻ nói câu đơn giản , biết đọc thơ hát cô - Trẻ nói tên hát, thơ, ngơn ngữ câu chuyện học - Biết giao tiếp lời nói với sinh hoạt, vui chơi, học tập - Hiểu làm theo dẫn cô giáo Phát triển tình - Trẻ thích đến trường, đến lớp, thích chơi với bạn, biết chào cơ, chào bạn nhắc nhở, thể kỹ xã hội điều bé thích, khơng thích - Nhận thể trạng thái cảm xúc vui buồn thân với người khác, - Thích xem tranh, tơ màu, nặn, hát múa thẩm mỹ - Hình thành số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi, nghe điện thoại, chăm sóc em bé TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Các lĩnh vực MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC BẠN CỦA BÉ Thời gian thực tuần từ ngày 16/09 đến ngày 27/09/2013 Mục tiêu a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: -Trẻ làm quen với chế độ ăn cơm., với loại thức ăn khác trường , - Làm quen với chế độ sịm hoạt lớp rửa măt eửa tay trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn - Rèn luyện cho trẻ ẳnớc đầu biết tự lao động phục vụ thân: Như biết tự kéo quần vệ simh,ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, biết lấy cất đồ chơi nơi quy định Phát triển thể - Hình thành cho trẻ có thói quen tránh số vật dụng, hành động nguy hiểm không leo trèo, chất không ngịch vật sắc nhọn, hột hạt, b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể - Tập vận động đi, chạy, nhảy gữu thăng thể, pjản ứng nhanh với hiệu lệnh - Vận động thơ: Trị chơi chim sẻ, Ồ bé không lắc - Vận động theo đường ngoằn ngèo, ném bóng vào đích, nhảy bật chỗ - Phát triển kỹ vận động khéo léo cổ tay, bàn tay, ngón tay, - Luyên tập giác quan, phối hợp giác quan Trẻ tìm hiểu, khám trường lớp, các bạn lớp, cô giáo lớp Trẻ có khả nhận biết vật tượng giác quan sờ ,ngửi, ném - Nhận biết trường lớp: Biết tên trường tên lớp, tên cô, tên bạn làm quen với số tên phòng Phát triển ban trường phòng hiệu trưởng, phòng ké tốn, phịng bảo vệ nhà bếp, phịng y tế, - Biết nhận thức số công việc cô lớp .- Nhận biết màu gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng ,đồ chơi mầu đỏ, xanh, vàng theo yêu cầu - Chơi bắt chước số hành động quen thuộc bế em, ru em, gọi điện thoại - Trẻ nghe hiểu lời nói câu đơn giảm Nghe ngữ điệu, nhịp điệu khác thơng qua thơ, truyệnlời nói rong giao tiếp Trẻ nói câu đơn giản , biết đọc thơ hát cô Phát triển - Trẻ nói rên hát, thơ, câu chuyện học ngôn ngữ - Biết giao tiếp lời nói với sinh hoạt, vui chơi, học tập - Hiểu làm theo dẫn cô giáo Phát triển tình - Trẻ thích đến trường, đến lớp, , thích chơi với bạn, biết chào cơ, chào bạn nhắc nhở, thể kỹ xã hội điều bé thích, khơng thích - Nhận thể trạng thái cảm xúc vui buồn thân với người khác, - Thích xem tranh, tơ màu, nặn, hát múa thẩm mỹ - Hình thành số hành vi xã hội đơn giản qua trị chơi, nghe điện thoại, chăm sóc em bé TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Các lĩnh vực MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRƯỜNG, LỚP HỌC CỦA BÉ Thời gian thực tuần từ ngày 05/09 đến ngày 13/09/2013 Mục tiêu a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: -Trẻ làm quen với chế độ ăn cơm., với loại thức ăn khác trường , - Làm quen với chế độ sịm hoạt lớp rửa măt eửa tay trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn - Rèn luyện cho trẻ ẳnớc đầu biết tự lao động phục vụ thân: Như biết tự kéo quần vệ simh,ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, biết lấy cất đồ chơi nơi quy định Phát triển thể - Hình thành cho trẻ có thói quen tránh số vật dụng, hành động nguy hiểm không leo trèo, chất không ngịch vật sắc nhọn, hột hạt, b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể - Tập vận động đi, chạy, nhảy gữu thăng thể, pjản ứng nhanh với hiệu lệnh - Vận động thơ: Trị chơi chim sẻ, Ồ bé khơng lắc - Vận động theo đường ngoằn ngèo, ném bóng vào đích, nhảy bật chỗ - Phát triển kỹ vận động khéo léo cổ tay, bàn tay, ngón tay, - Luyên tập giác quan, phối hợp giác quan Trẻ tìm hiểu, khám trường lớp,, đờ chơi ngoài trời.- Trẻ có khả nhận biết vật tượng giác quan sò ,ngửi, ném - Nhận biết trường lớp: Biết tên trường tên lớp, làm quen với số tên phòng ban trường Phát triển phịng hiệu trưởng,phòng hiệu phó, phịng kế tốn, phịng bảo vệ, nhà bếp, phòng y tế, - Biết nhận thức số công viẹc cô lớp .- Nhận biết, gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng ,đồ chơi có kích thước to, nhỏ theo u cầu - Chơi bắt chước số hành động quen thuộc bế em, ru em, gọi điện thoại - Trẻ nghe hiểu lời nói câu đơn giảm - Nghe ngữ điệu, nhịp điệu khác thông qua thơ, truyệnlời nói rong giao tiếp Phát triển - Trẻ nói câu đơn giản , biết đọc thơ hát - Trẻ nói rên hát, thơ, ngôn ngữ câu chuyện học - Biết giao tiếp lời nói với sinh hoạt, vui chơi, học tập - Hiểu làm theo dẫn cô giáo Phát triển tình - Trẻ thích đến trường, đến lớp, thích chơi với bạn, biết chào cô, chào bạn nhắc nhở, thể kỹ xã hội điều bé thích, khơng thích - Nhận thể trạng thái cảm xúc vui buồn thân với người khác, - Thích xem tranh , tơ màu, nặn, hát múa thẩm mỹ - Hình thành số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi, nghe điện thoại, chăm sóc em bé TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ :: BÉ VÀ CÁC BẠN Thời gian thực tuần: Từ ngày 05/09 đến ngày 27/09/2013 Trường lớp bé Lớp học bé - Trẻ nhận biết tên trường, tên lớp - Nhận biết đị chơi ngồi sân trường - Khi chơi với đồ chơi sân trẻ chơi đồn kết kơng xơ đẩy -.Trẻ nhận biết gọi tên cô lớp - Trẻ nhận biết đồ dùng, đồ chơi lớp - Trẻ biết cách gữi gìn đồ dùng đồ chơi lớp BÉ VÀ CÁC BẠN Các bạn bé Bé bạn chơi - Trẻ nhận biết gọi tên bạn nhóm - Bé chơi thân thiện với bạn, trị chơi bé ban thích - Bé bạn quan tâm đến đến vật nuôi cỏ hoa biết chơi không - Bé bạn biết làm số viêc cất dọn đồ chơi sau chơi , rửa mặt rửa tay trước ăn - Bé bạn học cách tránh nơi nguy hiểm , không an toàn - Bạn bé trẻ gọi tên bạn trai, bạn gái - Các bạn bé biết nhiều thứ TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ 24 – 36 tháng MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀNHÁNH: TRƯỜNG, LỚP HỌC CỦA BÉ Thời gian thực tuần từ ngày 05/09 đến ngày 13/09/2013 TRƯỜNG, LỚP HỌC CỦA BÉ Trường lớp bé Lớp học bé - Trẻ nhận biết tên trường, tên lớp của bé -.Trẻ nhận biết gọi tên lớp - Nhận biết đị chơi sân trường - Trẻ nhận biết đồ dùng, đồ chơi lớp TRƯỜNG MNvới QUẢNG MẠNG NỘIkết DUNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: BẠN BÉ đồ chơi - Khi chơi đồ chơiTÂM sân trẻ chơi đoàn - Trẻ biết CÁC cách gữi gìnCỦA đồ dùng Nhóm trẻđẩy 24 –nhau 36 tháng Thời gian thực tuần từ lớp ngày 16/09 đến ngày 27/09/2013 kông xô CÁC BẠN CỦA BÉ - - Trẻ nhận biết gọi tên bạn nhóm Các bạn bé - Bạn bé, trẻ gọi tên bạn trai, bạn gái Bé bạn chơi - Các bạn bé biết nhiều thứ TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24-36 tháng - Bé chơi thân thiện với bạn , trị chơi bé bạn thích MẠNG NỘI DUNG CHỦBé ĐỀvà: bạn BÉ quan VÀ NGƯỜI GIAvàĐÌNH tâm đến THÂN đến cácTRONG vật nuôi cỏ hoa Thời gian thực hiện: Từ ngàychơi 05/09 ngày 23/09/2012 biết đến không - Bé bạn biết làm số viêc cất dọn đồ chơi sau chơi , rửa mặt rửa tay trước ăn - Bé bạn học cách tránh nơi nguy hiểm , khơng an tồn Đồ dùng gia đình - Nhận biết gọi tên đồ dùng gia đình - Gia đình bé có đồ dùng - Đồ dùng làm gì- Dùng để làm BÉ VÀ NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH Người thân bé Đồ chơi gia đình -Trẻ nhận biế,t gọi tên tên bố, mẹ, ông, bà, anh chị , em - Bé thích đồ chơi gia đình qua tranh ảnh – Nhà bé có - Ở nhà làm việc - Đồ chơi gia đình có màu gì – Bé yêu , - Cách gữu gìn vệ sinh đồ chơi gia đình - Biết cơng việc bố, mẹ, ông bà, anh chị, em tranh TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ : ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Thời gian thực tuần: Từ ngày 30/9 đến ngày 01/11/ 2013 - Nhận biết gọi tên đồ chơi lăp ráp, đồ chơi xây dựng , khối chơi xếp chồng - Một số đặc điểm bật mầu sắc đồ chơi - Nhận biết tên gọi đồ chơi vật( chó, mèo, lợn, gà, cá, chim ) , đồ chơi rau củ ( bắp cải, xu hào, cà chua, chí, cam ) - Nhận biết số đặc điểm bật màu sắc đồ chơi ĐỒ CHƠI CỦA BÉ MỘT SỐ ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ MỘT SỐ ĐỒ DÙNG ĂN UỐNG - Gia đình bé có đồ dùng Nhận biết gọi tên: - Đồ dùng ăn uống gồm đồ dùng gì? Đồ dùng gia đình ( nồi, soong , giưòng, tủ, ti - Nhận biết gọi tên: Đồ dùng để ăn uống ( cốc, ấm, vi., bàn ghế).quần áo bé thành viên đĩa, bát, thìa) gia đình - Đồ dùng ăn uống làm bằmg - Đồ dùng gia đình làm - Đồ dùng dùng để làm TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ NHÁNH : ĐỒ CHƠI CỦA BÉ - Đồ dung gia đình dùng để lam Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Thời gian thực tuần: Từ ngày 30/09 đến ngày 04/10/ 2013 ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Những đồ chơi bé thích - Nhận biết gọi tên đồ chơi lắp ráp, đồ chơi xây dựng, khối chơi xếp chồng - Nhận biết số đạc điểm bật màu sắc đồ chơi - Nhận biết tên gọi đồ chơi vật( chó, mèo, lợn, gà, cá, chim ) , đồ chơi rau củ ( bắp cải, xu hào, cà chua, chí, cam ) - Nhận biết số đặc điểm bật màu sắc đồ chơi TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Đồ dùng sinh hoạt MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Thời gian thực tuàn : Từ ngày 07/10 đến ngày 18/10/ 2013 MỘT SỐ ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH - Nhận biết gọi tên số đồ dùng Soong, chảo, rổ rá, gường tủ, bàn, ghế, ti vi - Nhận biết số đặc bật đồ dùng - Nói đựoc chất liệu đồ dùng - Tác dụng đồ dùng TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Những đồ dùng bé -Nhận biết gọi tên quần áo, dép thân, ông, bà, bố, mẹ số ngời thân gia đình - Nhận biết đặc điểm bật màu sắc quần áo Quần áo có tác dụng người MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ NHÁNH :MỘT SỐ ĐỒ DÙNG ĂN UỐNG Thời gian thực tuần: Từ ngày 21/10 đến ngày 01/11 2013 MỘT SỐ ĐỒ DUNG ĂN UỐNG Đồ dùng để uống Đồ dùng để ăn - Nhận biết gọi tên đồ dùng để ăn bát, thìa, đĩa - Một số đặc điểm bật màu sắc đồ dùng để ăn - Nói chất liệu đồ dùng để ăn - Tác dụng đồ dùng - Nhận biết gọi tên: Đồ dùng để uống cốc, ấm - Một số đặc điểm bật màu sắc đồ dùng để uống - Nói chất liệu đồ dùng để uống - Tác dụng đồ dùng TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM : MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ : CÁC CÔ, BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Thời gian thực từ ngày 22/10 đến 02/ 11 năm 2012 Các lĩnh vực Mục tiêu Phát triển thể chất a Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: - Nhận biết tên số ăn quen thuộc thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác - Trẻ biết cách sử dụng số đồ dùng sinh hoạt trường mầm non khăn, cốc uống nước, thìa xúc cơm - Tập luyện nề nếp thói quen tốt sinh hoạt, phòng bệnh - Trẻ nhận biết tránh số vật dụng nơi nguy hiểm nhóm, lớp, trường mầm non b Phát triển vận động - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể, gúp thể có sức khoẻ tốt - Trẻ biết đi, chạy nhanh, chậm theo hiệu lệnh cô - Trẻ thực số thao tác vận động tinh : bóp đất, xâu vịng, xếp hình - Phát triển nhóm tay, chân, Phối hợp giác quan hô hấp cho trẻ - Phát triển kỹ vận động khéo léo phối hợp bàn tay, ngón tay, - Phát triển tính tị mị, thích tìm hiểu, khám phá giới xung quanh trẻ - Bước đầu hình thành kỹ quan sát, nhận xét, ghi nhớ Phát triển - Phát triển nhạy cảm giác quan thông qua hoạt động nhận thức - Nhận biết gọi tên cô, bác gần gũi chăm sóc, giáo dục trẻ -Biết số cơng việc cơ, bác nhóm nhà trẻ - Nhận biết số đồ dùng quen thuộc cô bác nhóm lớp - Phát triển khả nghe, hiểu lời nói đơn giản người xung quanh trẻ - Trẻ gọi tên cơ, bác gần gũi chăm sóc, dạy dỗ trẻ nhóm trẻ - Trẻ nói tên hát, thơ, câu chuyện học Phát triển - Biết trả lời câu hỏi số cơng việc cơ, bác nhóm ngơn ngữ - Biết nói lễ phép chào ạ, , biết đọc thơ với giáo - Thích xem loại tranh ảnh, sách, báo công việc cơ, bác nhóm trẻ, trường mầm non - Luyện âm, phát âm rõ tiếng, nói ngữ điệu, biết đọc vần điệu, nhịp điệu qua thơ, chuyện, sách tranh, ca dao, đồng dao, câu đố cơ, bác nhóm trẻ Phát triển - Thích đến lớp chơi cạnh bạn, biết làm theo số u cầu tỉnh cảm, kỹ - Trẻ thích tô màu, chơi với đát nặn , xé giấy, xếp hình xã hội - Thích hát vận động theo nhạc hát hát, đọc thơ, kể chuyện, câu đố, cô, bác trường MN thẩm mỹ - Hình thành số hành vị xã hội đơn giản qua trò chơi TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ 24 – 36 tháng MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ : CÁC CÔ, BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực từ ngày 22/10 đến ngày 02/11/2012 Các cô, bác trường mầm non Các cô bác, nhóm, lớp bé Cơng việc cơ, bác nhóm, lớp - Nhận biết tên, gọi cơ, bác nhóm trẻ - Các dạy hát, kể chuyện, đọc thơ TRƯỜNG MN ĐỘNG BÁC TRONG MÂM - ChoCÁC bé CÔ, dạo chơi, cho bé ăn,TRƯỜNG mặc quần áo, rửaNON - Một số đặcQUẢNG điểm nổiTÂM bật qnMẠNG áo, đầu HOẠT tóc, khn mặt - CHỦ ĐỀ: Nhóm trẻ: 24 - 36 Tháng Thời gian thực hiện: Từmặt, ngàychãi 22/10 đầuđến ngày 02/11/2012 GDDD- SK: - Thực hành rửa mặt, rửa tay - T rẻ tự xúc cơm ăn, cầm cốc uống nước cởi quần áo bẩn - Cất đồ dùng đồ, chơi vào nơi qui định PTVĐ - TDS: Chú gà trống - BTPTC: :Nào tập thể dục, tập với gậy - VĐCB: Bị theo hướng thẳng đứng có vật lưng , Đi đường hẹp – TCVĐ Dung dăng dung dẻ, Kéo cưa lừa xẻ - VĐ tinh: Tay khéo, túi kỳ diệu Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Các cô, bác trường mầm non Phát triển TC - KNXH thẩm mỹ - NBTN: Trị chuyện cơ, bác nhóm trẻ Tên gọi cơ, bác nhóm trẻ Quần áo, đồ dùng, cơng việc cơ, bác nhóm trẻ - Quan sát xem tranh, ảnh công việc dạy dỗ, chăm sóc cơ, bác nhóm , - Trị chơi đố bé, bé thích đây, biến Phát triển ngơn ngữ Trị chuyện cơ, bác nhóm trẻ , tên ccs bác, cơng việc cô, bác Thơ: Chào – Kể chuỵên: Lời chào buổi sáng - Xem tranh ảnh sách báo - Đọc đồng dao: Dung dăng dung dẻ TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24-36 tháng Thứ HĐ - Đón trẻ - Trị chuyện - TDS: Thứ - NH: Ru - Hát VĐ Nu na nu nống., Em búp bê - Trò chơi AN: lắng nghe -Tô màu chân dung, quần áo cô, bác - Chơi với đất nặn , xé dán , xếp hình, xâu vịng - TCTTV: bán hàng đồ chơi, trò chơi bác sĩ., chơi với búp bê - Làm theo cô lấy, cất dồ chơi, đồ dùng vào nơi qui định KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : CÁC CÔ, BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON Tuần - Thời gian thực hiện: Từ ngày 07/11 đến ngày 11/11/ 2011 Thứ Thứ Thứ Thứ - Cô nhắc nhở trẻ chào bố mẹ, cô giáo, bạn nhóm, cất đồ dùng vào nơi qui định Cho trẻ chơi với đồ chơi búp bê, xếp hình, xâu vịng - Trị chuyện với trẻ theo nhóm nhỏ tên, trang phục, khn mặt bác nhóm trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ nhà trường - TD sáng: Chú gà trống NBTN Chơi tập có chủ định mèo Hoạt động góc Vận động Xem tranh ảnh, trị chuyện với trẻ cơng việc nhóm Thơ - Chào - Trị chơi Ai đốn giỏi Tạo hình Tơ màu áo cô giáo - BTPTC: tập với vòng -VĐCB: Đi đường hẹp - TCVĐ: Dung dăng dung dẻ - Quan sát: Quan sát công việc cô, bác trường mầm non - TCVĐ: lộn cầu vồng dung dăn dung dẻ - Chơi theo ý thích với đồ chơi ngồi trời, nhặt Âm nhạc - DH: Em búp bê - VĐTN: Nu na nu nống - Thao tác vai: bé tập xếp hình, bé ru búp bê ngủ , bé cho búp bê ăn - Góc HĐVĐV: Xâu vịng hoa tặng , dán hoa tặng , xếp nhà, - Góc nghệ thuật: Xem tranh ảnh công việc cô bác nhóm, di màu, tơ màu, xé giáy, chơi với đất nặn, hát múa, đọc thơ, kể chuyện chủ đề, Hoạt động chiều - Trò chơi Lộn cầu vồng - NH: Lời chào buổi sáng TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24-36 tháng Thứ HĐ - Đón trẻ - Trò chuyện - TDS: - Trò chơi chi chi chành chành xâu vịng tặng Thứ -Trò chơi thi nhanh - Đọc thơ chào - Nghe nhạc nghe hát - Xem tranh ảnh băng dung dẻ hình ảnh - Nghe kể chuyện lời ru Xếp đọn đồ chơi chào buổi sáng - TC: Dung dăng KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ :CÁC CÔ, BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON Tuần - Thời gian thực hiện: Từ ngày 14/11 đến ngày 18/11/ 2011 Thứ Thứ Thứ Thứ - Cô nhắc nhở trẻ chào bố mẹ, cô giáo, bạn nhóm, cất đồ dùng vào nơi qui định Cho trẻ chơi với đồ chơi búp bê, bóng, xếp hình, tranh ảnh Trị chuyện với trẻ theo nhóm nhỏ tên, trang phục, khn mặt bác nhóm trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ nhà trường - TD sáng: Chú gà trống Chơi tập có chủ định Hoạt động ngồi trời Hoạt động góc Hoạt động chiều Chuyện NBTN Vận động Nặn Âm nhạc Chào buổi ịăn - DH: Em búp bê Xem tranh ảnh trò - BTPTC:Tập với cờ sáng chuyện với trẻ - VĐCB: Bò theo hướng kẹo ngộ nghĩnh - TCAN: Tai tinh công việc cơ, thẳng có vật lưng bác nhóm - TCVĐ:Kéo cưa lừa xẻ - Quan sát: Quan sát công việc cô, bác trường mầm non - TCVĐ: Dung dăng dung dẻ , lồn cầu vồng - Chơi theo ý thích với đồ chơi ngồi trời, nhặt lá, hoa - Thao tác vai: Bé tập làm bác cấp dưỡng, Bé tập làm cô giáo ( tập hát, chơi trò chơi bé bế búp bê - HĐVĐV: X âu vịng, dán hoa :tặng , xếp hình - Góc nghệ thuật: Xem tranh ảnh cơng việc bác nhóm, di màu, xé giấy, chơi với đất nặn đọc thơ, kể chuyện chủ đề - Đọc thơ chào - - Trò chơi Lộn cầu - Trò chơi nu na nu - - TC: Dung dăng - Trò chơi Kéo cưa - Xem tranh ảnh băng vồng nống lưà xẻ dung dẻ hình ảnh - Quan sát trang trí - NH: Êm búp bê Nghe kể chuyện -TCAN lắng - Xếp đọn đồ chơi lớp lời chào buổi sáng nghe TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Thứ HĐ - Đón trẻ - Trị chuyện - TDS: Chơi tập có chủ định Hoạt động ngồi trời Hoạt động góc Hoạt động chiều Thứ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH : ĐỒ DÙNG ĂN UỐNG Tuần - Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/ 10 đến ngày 01/11/ 2013 Thứ Thứ Thứ Thứ - Trao đổi với phụ huynh ý thích trẻ: thường thích đồ chơi - Xem tranh ảnh đồ dùng để ăn, để uống, quan sát đồ chơi giá, chơi đồ chơi búp bê , bóng,, đồ chơi lắp ghép,- Trị chuyện số dồ dùng để ăn, để uống lớp Ví dụ bé cầm đồ dùng , bé xem đồ dùng , be thích đồ dùng , nói tên đồ dùng ăn uống lớp, đồ dùng màu gì?-Trẻ hoạt động theo ý thích -Thể dục sáng Bài: thổi bóng NBPB NBTN Thơ Phát tiển vận động Giáo dục âm nhạc - BTPTC: Nào - NH : khăn tay Chọn bát thìa Quan sát nhận biết Ấm Chảo tập thể dục - VĐTN: Một đoàn tàu màu đỏ,màu gọi tên bát ,cái -VĐCB: Đi đuờng xanh tặng bé thìa,cái đĩa ngoằn ngoèo -TCVĐ: trời nắng trời mưa - Quan sát: Đồ chơi sân - TCVĐ: Chi chi chành chành - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngồi trời - Góc thao tác vai: Nấu ăn,cho em bé ăn,ru em ngủ, bác sĩ, bán hàng đồ dùng để ăn, để uống - Góc HĐVĐV: lắg ghép hình, Xếp ngơi nhà,xếp hàng rào, chơi xâu vịng - Góc NT: Xem sách tranh, , tơ màu, di màu đồ dùng ăn uống , dán bóng, Hát bắt chước số vận động đơn giản hát - Ôn củ, Vận động nhẹ - Trò chơi “gieo hạt” - làm quen - Trò chơi chi chi chành chành - Tập tự phục vụ tập cất gối, rửa tay , lau tay Ôn cũ Tập phục vụ tập cất gối,đi dép - Làm quen Mới Tự phục vụ cất gối,Tự dép - Ôn cũ, làm quen NH : Chiếc khăn tay TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Các lĩnh vực Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ : ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Thời gian thực tuần từ ngày30/9 đến ngày 01/11/2013 Mục tiêu a Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ: -Trẻ biết tự xúc cơm , thực theo hướng dẫn cô số nề nếp sinh hoạt, Làm quen với chế độ sinh hoạt lớp , rửa mặt, rửa tay trước ăn , sau vệ sinh, tay bẩn, - Hình thành cho trẻ số thói quen tốt Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ thân vệ sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức kuẻo thân b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể - Trẻ thực số động tác tập thể dục hít thở tay, chân, bụng, lưng - Phát triển vận động tương đối vững vàng thực thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh,.Tập cho trẻ có phản ứng nhanh nhạy với hiệu lệnh- luyện tập phối hợp giác quan với vận động.: Bị đường hẹp, tung bắt bóng với cơ, Tung bóng tay, Đi đường ngoằn ngo.Ném bóng trúng đích - Phát triển kỹ vận động khéo léo đôi bàn tay, - Phát triển tính tị mị, thích tìm hiểu, khám phá đồ vật xung quanh, ln thích chơi cầm, nắm, sờ, nhìn,, kéo đẩy, tháo, lắp, vặn, mở ngắm nghiá đồ chơi , đồ dùng để ăn uông, đồ dùng gia đình xung quanh - Nhận biết, gọi tên nói tên đồ chơi, đồ dùng để ăn, đồ dùng để uống, đồ dùng gia đình qua tranh, ảnh đồ chơi, vật thật , biết sử dụng số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc tháo, lắp, vặn, mở Biết tác dụng số đồ dùng gia đình, dồ dùng ăn uống quen thuộc Nhận biết màu gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng đồ chơi màu đỏ, vàng , nhận biết âm to, nhỏ đồ -Trẻchơi gọi tên sõ ràng, mạch lạc số đồ chơi, đồ dùng ăn uống, đồ dùng gia đình đồ vật xung quanh trẻ, - Nghe biết cách trả lời câu hỏi, lời nói giáo, người gần gũi Trả lời số câu hỏi Con gi? Cái gì? Đây gì? câu đầy đủ, Nói câu có – từ - Trẻ nói tên hát, thơ, câu chuyện học - Phát âm rõ ràng, nói ngữ điệu, biết đọc vần điệu, nhịp Phát triển tình kỹ xã hội thẩm mỹ điệu qua thơ, kể lại truyện , sách tranh đồ dùng gia đình, Đị dùng để ăn uống, đồ chơi bé thông qua thơ, câu chuyện , câu đố, sách tranh - Trẻ thích chơi với cơ, với bạn trị chơi tập thể, thích chơi trị chơi bé em, với búp bê, Phát triển khả cảm nhận biểu lộ cảm xúc thân với ngưòi xung quanh biết chào hỏi,, thưa gủi xin phép, cảm ơn, xin lỗi - Trẻ có khả nhận biết biểu lộ cảm xúc với đồ chơi bé thích ơm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ.- Khả thể cảm xúc qua tơ màu, nặn, xé, dán, xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện đồ chơi mà bé thích, - Thích hát số hát quen thuộc vận động đơn giản theo nhạc ... thích - Đón trẻ Người duyệt kế hoạch Hoàng Thị Nhuần TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24-36 tháng Người lập kế hoạch Nguyễn Thị Thêm KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH : GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ Tuần 2-... ngoan Người duyệt kế hoạch Hoàng Thị Nhuần TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng Người lập kế hoạch Nguyễn Thị Thêm KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ THẬT ĐÁNG YÊU Tuần - Thời gian thực... bánh - Bình hoa bé ngoan Người duyệt kế hoạch Người lập kế hoạch Hoàng Thị Nhuần Nguyễn Thị Thêm TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NHÁNH; ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Tuần