Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: BẠN CÓ BIẾT I Mục tiêu 1Kiến thức: - Đọc trơn bài, đọc từ khó: xê-côi-a; bao-báp; xăngti-mét từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Đọc toàn với giọng tin rành mạch, rõ ràng 2Kỹ năng: - Hiểu từ SGK: tuổi thọ, ước tính, Vườn Quốc gia Cúc Phương - Hiểu nội dung bài: Cung cấp thông tin loại lạ giới (cây lâu năm nhất, to nhất, cao nhất, gỗ thấp nhất, đồn kết) Có ý thức tìm đọc mục Bạn có biết báo 3Thái độ: - Ham thích môn học II Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ SGK Báo Nhi đồng, Toán tuổi thơ,… Bút dạ, giấy khổ to ghi sẵn nội dung Các lạ mà biết ……………………………………………… Cây cao ……………………………………………… Cây thấp …………………………………………… Cây to ………………………………………………… Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Kho báu - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung Kho báu - HS đọc nối tiếp, HS đọc Sau trả lời câu hỏi 1, 2, - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Giới thiệu mục Bạn có biết báo Nhi đồng,… nêu: Chuyên mục có nhiều điều lạ hấp dẫn Bài học hôm biết số điều lạ giới lồi - Theo dõi, quan sát Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần - Theo dõi đọc thầm theo - Chú ý: giọng rành mạch, rõ ràng, nghỉ dài sau tiêu đề, nhấn giọng từ ngữ gợi tả để gây ấn tượng b) Luyện phát âm - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn đọc Ví dụ: - Tìm từ trả lời theo yêu cầu GV: + Các từ là: lâu năm, nối rễ, chia + Tìm từ có âm đầu l/n (HS sẻ, xê-côi-a, bao-báp, xăng-ti-mét phía Bắc) + Các từ là: cao nhất, tiệm giải khát, thước kẻ rẽ, chia sẻ, xê-côi-a, + Tìm từ có hỏi, ngã (HS bao báp, xăng-ti-mét phía Nam) - Nghe HS trả lời ghi từ lên bảng - Đọc mẫu yêu cầu HS đọc từ - đến HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết này (Tập trung vào HS mắc lỗi phát âm) - Tìm cách luyện đọc đọc câu dài - Yêu cầu HS đọc câu Nghe chỉnh sửa lỗi cho HS, có Câu to nhất.// Cây xê-côi-a 6000 c) Luyện đọc đoạn tuổi Mĩ to đến mức/ người ta đặt - Yêu cầu HS HS mục trước lớp tiệm giải khát gốc cây.// Cây bao-báp 4000 tuổi tìm cách luyện đọc câu dài Châu Phi to không kém:/ lớp 40 HS nắm tay nhau/ ôm hết thân nó.// - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, 3, 4, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Yêu cầu HS đọc theo đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3,  Hoạt động 2: Tìm hiểu - Yêu cầu HS đọc phần giải - Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: Nhờ viết trên, em biết điều mới? - HS đọc - Đọc thầm - HS trả lời: Em biết giới có sống lâu năm nhất, to nhất, gỗ thấp nhất, đồn kết nhất, mọc vùng - Vì tin lạ mà người chưa biết./ Vì tin gây ngạc nhiên cho người./ Đặt tên để gợi trí tò mò người./ - Hãy nói cối làng, phố phường hay trường em - Vì báo lại đặt tên Bạn có biết? - HS làm việc theo nhóm - HS phải nói được: tên cây, chi tiết độ cao, độ thấp, to - HS trình bày kết thảo luận - Gọi HS đọc câu hỏi - Phát giấy vàbút cho nhóm - Chú ý hướng HS vào cối xung quanh ta - Gọi đại diện nhóm trình bày - Bình chọn nhóm có tin hay - Đọc mục Bạn có biết có tác dụng gì? - Tìm số mục Bạn có biết báo cho HS đọc hỏi lại nội dung tin Củng cố – Dặn dò (3’) - Gọi HS nối tiếp đọc lại toàn - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà sưu tầm tin mục Bạn có biết để kể cho bạn người thân nghe Về nhà chuẩn bị sau: Cây dừa - Sẽ biết nhiều điều lạ giới - đến HS đọc báo .. .2 Bài cũ (3’) Kho báu - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung Kho báu - HS đọc nối tiếp, HS đọc Sau trả lời câu hỏi 1, 2, - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Giới thiệu mục Bạn có biết. .. Chuyên mục có nhiều điều lạ hấp dẫn Bài học hôm biết số điều lạ giới lồi - Theo dõi, quan sát Phát triển hoạt động (27 ’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần - Theo dõi đọc thầm... HS đọc câu hỏi - Phát giấy vàbút cho nhóm - Chú ý hướng HS vào cối xung quanh ta - Gọi đại diện nhóm trình bày - Bình chọn nhóm có tin hay - Đọc mục Bạn có biết có tác dụng gì? - Tìm số mục Bạn