Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp Môn:Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Bài 1: GIỚI KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I.MỤC TIÊU: _ HS biết số loại giấy, bìa dụng cụ học thủ công II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Các loại giấy màu, bìa dụng cụ để học thử công kéo, hồ dán, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thờ Hoạt động giáo viên Hoạt động học i sinh gian 7’ 1.Giới thiệu giấy, bìa: _ Giấy, bìa làm từ bột nhiều loại như: tre, nứa, bồ đề … _ GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa: _ Quan sát + Giấy: phần bên mỏng + Bìa: đóng phía dày _ GV giới thiệu giấy màu _ Theo dõi, quan sát 23’ Giới thiệu dụng cụ học thủ công: _Thước kẻ: làm gỗ hay nhựa, thước dùng để đo chiều dài Trên mặt thước có chia vạch đánh số _Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng bút cứng _ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa _ Mỗi em tự quan sát thước _ Tự quan sát bút _ Quan sát, cẩn thận sử dụng _Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản phẩm _ Quan sát dán sản phẩm vào 5’ ĐDDH _Quyển sách hay _Giấy thủ công đủ màu _ Thước gỗ, nhựa _ Bút chì _ Kéo _ Hồ dán Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ _ Tuyên dương bạn ngoan chức kỉ luật HS _ Dặn dò: học “Xé, dán hình chữ nhật, _ Chuẩn bị giấy trắng, NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp hình tam giác Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Bài 2: XÉ, giấy màu, hồ KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC I.MỤC TIÊU: _ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác _ Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác _ Hai tờ giấy màu khác (không dùng màu vàng) _ Giấy trắng làm _ Hồ dán, khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu _ Giấy nháp có kẻ ô _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thờ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh i gian Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: _ Cho xem mẫu, hỏi: + Những đồ vật có dạng hình chữ nhật? Hình tam giác? + Quan sát đồ vật _ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có xung quanh nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam giá, em ghi nhớ đặc điểm hình để tập xé, dán cho Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Vẽ xé hình chữ nhật 28 _Lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu vẽ hình chữ _ Quan sát nhật có cạnh dài ô, cạnh ô _ Làm thao tác xé cạnh hình chữ nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh ĐDDH _Bài mẫu hình chữ nhật, hình tam giác -Hình trang 175 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp hình chữ nhật), tay phải dùng ngón ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, thao tác để xé cạnh _ Sau xé xong lật mặt có màu để HS quan sát hình chữ nhật Nếu nhiều HS chưa nắm thao tác đếm ô vẽ hình GV làm lại b) Vẽ xé hình tam giác: _ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, 3’ đánh dấu vẽ hình chữ nhật dài ô, rộng ô _ Đếm từ trái sang phải ô, đánh dấu để làm đỉnh tam giác _ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối với điểm hình chữ nhật ta có hình tam giác 123 _ Xé từ điểm đến điểm 2, từ đến 3, từ đến ta hình tam giác123 _ Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát _ Quan sát -Hình trang 175 _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ xé hình chữ nhật -Hình trang 175 _ Quan sát - Hình -Hình trang 176 _Hình trang 176 _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, vẽ xé hình tam giác 2’ 7’ c) Dán hình: Sau xé dán xong hình chữ nhật Quan sát hình tam giác, GV hướng dẫn dán: _ Lấy hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên góc hình di dọc theo cạnh * Để hình dán không nhăn, sau dán xong nên dùng tờ giấy đặt lên miết tay cho phẳng _ Ướm đặt hình vào vị trí cho cân đối trước dán Học sinh thực hành: _ Thực vẽ bước vẽ hình chữ nhật tam giác Nhắc HS vẽ cẩn thận _ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lât mặt sau có kẻ ô), đếm _ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình ô vẽ hình chữ nhật _ Kiểm tra lẫn _ Thực theo, tự xé -Hình vẽ hình chữ nhật tam giác NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp _ Xé cạnh hình chữ nhật 2’ cạnh lại _ Thực chậm rãi _ Nhắc HS cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, nhiều vết _ Kiểm tra, hình cưa chưa cân đối sửa lại _ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm cho hoàn chỉnh _ Trình bày sản phẩm _ Dán sản phẩm 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình hình học tập chuẩn bị giấy pháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì … _ Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, cưa + Hình xé cân đối, gần giống mẫu + Dán đều, không nhăn _ Dặn dò: “Xé, dán hình vuông, hình tròn Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ để học -Hình chữ nhật phóng to NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Bài 3: XÉ, KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I.MỤC TIÊU: _ HS làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình _ Xé hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn biết cách dán cho cân II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình vuông, hình tròn _ Hai tờ giấy màu khác (màu tương phản) _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thờ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh i gian 5’ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: _ Cho xem mẫu, hỏi: + Những đồ vật có dạng hình + Quan sát đồ vật xung quanh vuông? Hình tròn? _ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình vuông, hình tròn, em ghi nhớ đặc điểm hình để tập xé, dán cho 25’ Giáo viên hướng dẫn mẫu: 3’ a) Vẽ xé hình vuông: _Lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật _ Quan sát ĐDDH _Bài mẫu hình vuông, hình tròn NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp mặt sau đếm ô, đánh dấu vẽ hình chữ nhật có cạnh ô _ Làm thao tác xé cạnh xé hình chữ nhật _ Sau xé xong lật mặt có màu để HS quan sát Nếu nhiều HS chưa nắm thao tác đếm ô vẽ hình GV làm 3’ lại b) Vẽ xé hình tròn: _ GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô vẽ hình vuông cạnh ô _ Xé hình vuông rời khởi giấy màu _ Lần lượt xé góc hình vuông 1’ xong lật mặt màu cho HS quan sát c) Dán hình: Sau xé xong hình vuông hình tròn, GV hướng dẫn dán: _ Xếp hình cho cân đối trước dán 18’ _ Bôi lớp hồ mỏng Học sinh thực hành: _ Thực vẽ bước vẽ hình vuông hình tròn Nhắc HS vẽ cẩn thận _ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình _ Xé hình vuông cạnh ô _ Xé hình tròn 5’ _ Quan sát _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ xé hình vuông _ Quan sát -Hình trang 179 -Hình trang 179 _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đánh dấu, vẽ xé hình tròn _Quan sát _ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lật mặt sau có kẻ ô), đếm ô vẽ hình vuông _ Kiểm tra lẫn _ Thực chậm rãi _ Cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, nhiều vết cưa _ Kiểm tra, hình chưa cân đối sửa lại cho hoàn chỉnh _ Xếp hình cân đối Dán sản phẩm vào - Hình -Hình trang 180 -Hình vẽ hình vuông hình tròn _ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm _ Trình bày sản phẩm 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Nhận xét thái độ học tập + Việc chuẩn bị cho học + Ý thức vệ sinh, an toàn lao động _Chuẩn bị giấy nháp, giấy _ Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, màu có kẻ ô, bút chì, hồ cưa + Hình xé gần giống mẫu, dán không nhăn NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp _ Dặn dò: “Xé, dán hình cam” KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 4: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình cam từ hình vuông _ Xé hình cam có cuống, dán cân đối II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình cam _ tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) _ tờ giấy thử công màu xanh _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) _ tờ giấy thủ công màu xanh _ tờ giấy nháp có kẻ ô _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thờ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh i gian Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: _ Cho xem tranh mẫu, hỏi: + Đặc điểm hình dáng, màu sắc cam nào? + Quan sát tranh + Những giống hình cam? +Tìm thực tế Giáo viên hướng dẫn mẫu: 28’ a) Xé hình cam: ĐDD H _Tran h mẫu cam NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp 3’ _Lấy tờ giấy thủ công màu, lật mặt sau đánh dấu vẽ hình vuông có cạnh ô _ Xé rời hình vuông _ Xé góc hình vuông theo đường kẻ Chú ý: góc phía xé nhiều _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình cam _ Lật mặt có màu để HS quan sát b) Xé hình lá: _ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ hình chữ nhật dài ô, rộng ô 2’ _ Xé hình chữ nhật rời khởi giấy màu _ Xé góc hình chữ nhật theo đường vẽ _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình Lật mặt màu để HS quan sát c) Xé hình cuống lá: _ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ xé hình chữ nhật dài ô, rộng ô 2’ _ Xé đôi hình chữ nhật, lấy nửa để làm cuống Có thể xé cuống đầu to, đầu nhỏ d) Dán hình: Sau xé hình quả, lá, cuống cam, GV làm thao tác bôi hồ, dán 1’ quả, cuống lên giấy Học sinh thực hành: _ Thực vẽ bước vẽ hình vuông hình tròn 20’ Nhắc HS vẽ cẩn thận 5’ _ Trình bày sản phẩm 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Việc chuẩn bị cho học + Nhận xét thái độ học tập + Vệ sinh an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: + Xé đường cong, đường xé đều, cưa _ Quan sát _ Quan sát _ Thực hành giấy trắng -Hình trang 182 -Hình trang 183 _ Thực hành giấy trắng _ Quan sát _ Thực hành _ Đặt tờ giấy màu lên bàn _ Đánh dấu vẽ hình vuông, xé rời hình _ Xé góc sửa cho giống cam _ Xé lá, xé cuống _ Xếp hình cân đối Dán sản phẩm vào -Hình 5a trang 183 -Hình 5b trang 180 -Hình 6a - Hình 6b -Hình trang 184 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp + Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối _ Dặn dò: “Xé, dán hình đơn giản” Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 5: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình đơn giản _ Xé hình tán cây, thân dán cho cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình đơn giản _ Giấy thủ công màu _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu _ Bút chì _ Hồ dán, khăn lau tay _ Vở thủ công, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thờ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh i gian Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: _ Cho HS xem mẫu, hỏi: + Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc cây? + Quan sát mẫu + Em cho biết thêm đặc điểm mà em nhìn thấy? + Nhớ lại kể _ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán cây, em chọn màu mà em biết ĐDDH _Bài mẫu hình đơn giản NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp Giáo viên hướng dẫn mẫu: 25’ a) Xé hình tán cây: 5’ * Xé tán tròn: _ Lấy tờ giấy màu xanh cây, đếm ô, đánh dấu, vẽ xé hình vuông có cạnh ô khỏi tờ giấy màu _ Từ hình vuông, xé góc (không cần xé góc nhau) _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán * Xé tán dài: _ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng), đếm ô, đánh dấu, vẽ xé hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô _ Từ hình chữ nhật đó, xé góc không cần xé _ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán dài b) Xé hình thân cây: _ GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu, vẽ xé hình chữ nhật cạnh dài 6ô, 3’ cạnh ngắn ô Sau xé tiếp hình chữ nhật khác cạnh dài 4ô, cạnh ngắn 1ô c) Hướng dẫn dán hình: _ Sau xé xong hình tán thân cây, GV làm thao tác bôi hồ dán 1’ ghép hình thân cây, tán + Dán phần thân ngắn với tán tròn 16’ _ Quan sát -Hình trang 186 _ Quan sát -Hình 2a trang 186 - Hình 2b trang 186 _ Quan sát -Hình trang 187 -Hình 4a trang 187 -Hình 4b trang 187 _Quan sát -Hình 5trang 180 _ Quan sát - Hình 6a trang 187 -Hình 6b - Hình + Dán phần thân dài với tán dài * Sau cho HS quan sát hình dán xong Học sinh thực hành: _ Yêu cầu HS lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng) Nhắc HS vẽ cẩn thận - Các bước _ Đặt tờ giấy màu xanh thực _ Cho HS xé hình tán * Trong lúc HS thực hành, GV đậm lên bàn lật mặt sau có xé hình đơn giản nhắc lại uốn nắn thao tác xé hình kẻ ô lên _ Đếm ô, đánh dấu, vẽ xé tán lá, thân cho em lúng túng _ Nhắc HS xé tán không cần phải hình vuông cạnh ô tờ giấy màu xé góc 10 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp 1.Giáo viên: _Chuẩn bị hình vuông mẫu giấy màu tờ giấy trắng kẻ ô _1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn _Bút chì, thước kẻ, hồ dán 2.Học sinh: _Giấy màu có kẻ ô _1 tờ giấy có kẻ ô _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TIẾT Thờ i gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: _GV ghim hình vuông mẫu lên bảng hướng dẫn học sinh quan sát (H1) _GV gợi ý câu hỏi cho HS trả lời: +Hình vuông có cạnh? +Các cạnh có không? Mỗi cạnh có ô? 2.Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Giáo viên hướng dẫn cách kẻ hình vuông _GV ghim tờ giấy kẻ ô chuẩn bị lên bảng _Từ nhận xét hình vuông nêu trên, GV nêu câu hỏi: muốn vẽ hình vuông có cạnh ô phải làm nào? _HS quan sát ĐDDH _Hình _HS quan sát trả lời +4 cạnh _Xác định điểm A Từ điểm A đếm xuống ô theo dòng kẻ ô điểm D đếm sang _GV đặt câu hỏi: Làm để xác định phải ô theo dòng kẻ ô điểm C để có hình vuông ABCD? GV gợi ý điểm B -Hình từ cách vẽ hình chữ nhật học, từ đó, HS tự vẽ hình vuông (H2) Chú ý: cho HS tự chọn số ô cạnh hình vuông, cạnh phải b) GV hướng dẫn cắt rời hình vuông dán _Cắt theo cạnh AB, AD, DC, BC _Chú ý dán sản phẩm cân đối, phẳng 55 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp c) GV hướng dẫn cách kẻ, cắt hình vuông đơn giản _Cách vẽ, cắt hình vuông trên, ta phải vẽ cạnh cắt cạnh Có cách vẽ, cắt hình vuông đơn giản tiết kiệm thờigian? _GV gợi ý để HS nhớ lại cách kẻ, cắt hình chữ nhật đơn giản, cách sử dụng cạnh tờ giấy màu làm cạnh hình vuông có độ dài ô _GV hướng dẫn HS lấy điểm A góc tờ giấy Từ điểm A đếm xuống sang bên phải ô để xác định điểm D; B (H3) Từ điểm B điểm D kẻ xuống kẻ sang phải ô theo dòng kẻ ô Tại điểm gặp đường thẳng điểm C hình vuông ABCD (H3) _Như cần cắt cạnh BC DC ta hình vuông ABCD, cắt rời dán thành sản phẩm _Khi HS hiểu cách kẻ cắt hình vuông, GV cho HS tập kẻ, cắt kiểu tờ giấy có kẻ ô để chuẩn bị cho tiết cắt giấy màu -Hình _HS tập kẻ, cắt kiểu tờ giấy có kẻ ô để chuẩn bị cho tiết cắt giấy màu KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài20: CẮT, DÁN HÌNH VUÔNG(tiếp) I.MỤC TIÊU: _HS biết cách kẻ, cắt dán hình vuông _HS cắt, dán hình vuông theo cách 56 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _Chuẩn bị hình vuông mẫu giấy màu tờ giấy trắng kẻ ô _1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn _Bút chì, thước kẻ, hồ dán 2.Học sinh: _Giấy màu có kẻ ô _1 tờ giấy có kẻ ô _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TIẾT TG Hoạt động thầy ĐDD H Hoạt động trò 3.Học sinh thực hành: _GV nhắc lại cách cắt hình vuông để HS nhớ lại _GV nhắc nhở HS lật mặt trái tờ giấy để _HS thực hành thực hành _Thực quy trình kẻ ô vuông có độ dài cạnh ô, theo cách học tiết _Sau kẻ xong hình vuông cắt rời hình dán sản phẩm vào thủ công Trong lúc, GV theo dõi, giúp đỡ em lúng túng khó hoàn thành sản phẩm 4.Nhận xét, dặn dò: _GV nhận xét tinh thần học tập HS, chuẩn bị đồ dùng học tập kĩ kẻ, cắt, dán hình _Chuẩn bị bài: “Cắt, dán hình tam giác” _Chuẩn bị giấy màu, tờ giấy có kẻ ô, thước kẻ, bút chì, hồ dán Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 21: CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC I.MUC TIÊU: _HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác 57 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp _HS cắt, dán hình tam giác theo cách II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _Chuẩn bị hình tam giác mẫu giấy màu tờ giấy trắng kẻ ô _1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS quan sát _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán 2.Học sinh: _Giấy màu có kẻ ô _1 tờ giấy có kẻ ô _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán _Vở thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TIẾT Thờ i gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: _GV ghim hình mẫu lên bảng hướng _Quan sát dẫn HS quan sát _GV định hướng cho HS quan sát về: Hình dạng, kích thước hình mẫu GV gợi ý để HS hiểu hình tam giác có cạnh (H1), cạnh hình tam giác c ạnh hình chữ nhật có độ dài ô, cạnh nối với điểm cạnh đối diện (H1) Chú ý: Trong hình có tam giác chọn tam giác có cạnh ô theo yêu cầu 2.Giáo viên hướng dẫn mẫu a) GV hướng dẫn cách kẻ hình tam giác _GV ghim tờ giấy kẻ mẫu lên bảng gợi ý cách kẻ: _Từ nhận xét trên, hình tam giác (H1) phần hình chữ nhật có độ dài cạnh ô Muốn vẽ hình tam giác cần xác định đỉnh, có đỉnh điểm đầu canh hình chữ nhật có độ dài ô, sau lấy 58 ĐDDH -Hình -Hình NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp điểm cạnh đối diện đỉnh thứ Nối đỉnh với ta hình tam giác (H1) _Để tiết kiệm thời gian nguyên vật liệu, -Hình 2, dựa vào cách kẻ hình chữ nhật đơn giản để kẻ hình tam giác (H2), (H3) b) GV hướng dẫn cắt rời hình tam giác dán thành sản phẩm _Cắt rời hình chữ nhật, sau cắt theo đường kẻ AB, AC, ta hình tam giác ABC _Dán hình tam giác thành sản phẩm _Khi HS hiểu cách kẻ, cắt hình tam _Cho HS thực hành tờ giấy có kẻ ô để giác, GV cho HS tập kẻ, cắt hình tam giác chuẩn bị cho tiết thực hành giấy màu Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Bài 21: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC(tiếp) 59 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp I.MUC TIÊU: _HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác _HS cắt, dán hình tam giác theo cách II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _Chuẩn bị hình tam giác mẫu giấy màu tờ giấy trắng kẻ ô _1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS quan sát _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán 2.Học sinh: _Giấy màu có kẻ ô _1 tờ giấy có kẻ ô _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán _Vở thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TIẾT T Hoạt động thầy Hoạt động trò G 3.Học sinh thực hành: _Trước thực hành, GV nhắc qua _HS thực hành kẻ hình tam giác cách kẻ, cắt hình chữ nhật theo cách _GV nhắc HS thực hành theo bước: kẻ giấy màu có kẻ ô li hình chữ nhật có cạnh dài ô cạnh ngắn 7ô, sau kẻ hình tam giác theo hình mẫu (theo cách) _GV khuyến khích em kẻ, cắt, dán cách GV hướng dẫn _Cắt rời hình dán sản phẩm cân đối, miết _Cắt rời hình tam giác hình phẳng vào thủ công _Trong lúc HS thực hành, GV lưu ý giúp đỡ _Dán vào hoàn thành nhiệm vụ 4.Nhận xét - dặn dò: _GV nhân xét tinh thần học tập, chuẩn bị cho học kĩ năng, kẻ, cắt, dán HS _Chuẩn bị bài: “Cắt, dán hành rào đơn giản” _HS chuẩn bị giấy màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán Môn: Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần: Tiết: Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Lớp: 1D Bài 22: ĐDD H -Giấy màu -Kéo -Hồ CẮT, DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN 60 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp I.MỤC TIÊU: _HS biết cách cắt nan giấy _HS cắt nan giấy dán thành hàng rào II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _Mẫu nan giấy hàng rào _1 tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì 2.Học sinh: _Giấy màu có kẻ ô _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TIẾT Thờ i gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: _GV cho HS quan sát nan giấy mẫu hàng rào (H1) _GV định hướng cho HS thấy: cạnh nan giấy dòng thẳng cách Hàng rào dán nan giấy GV đặt câu hỏi cho HS nhận xét: +Số nan đứng? Số nan ngang? +Khoảng cách nan đứng ô? Giữa nan ngang ô? 2.Giáo viên hướng dẫn kẻ, cắt nan giấy _GV thao tác bước chậm để HS quan sát _Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo đường kẻ để có đường thẳng cách GV hướng dẫn kẻ nan đứng (dài ô rộng ô) nan ngang (dài ô rộng ô) theo kích thước yêu cầu _Cắt theo đường thẳng cách nan giấy (H2) Học sinh thực hành kẻ, cắt nan giấy 61 _Quan sát ĐDDH -Hình +4 nan - nan +1 ô – 2ô _Quan sát theo thao tác GV NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp _Cắt nan giấy thực theo bước: _Trong lúc HS thực làm, GV quan sát, giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ -Hình _HS thực theo bước: +Kẻ đoạn thẳng cách ô, dài ô theo đường kẻ tờ giấy màu làm nan đứng +Kẻ tiếp đoạn thẳng cách ô, dài ô làm nan ngang +Thực hành cắt nan giấy rời khỏi tờ giấy màu Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D -Bút chì, giấy màu, thước -Kéo KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… 62 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp Bài 22: CẮT, DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN (tiếp) I.MỤC TIÊU: _HS biết cách cắt nan giấy _HS cắt nan giấy dán thành hàng rào II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _Mẫu nan giấy hàng rào _1 tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì 2.Học sinh: _Giấy màu có kẻ ô _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TIẾT TG Hoạt động thầy 4.Giáo viên hướng dẫn cách dán hàng rào _Ở tiết HS kẻ cắt nan theo yêu cầu (4 nan đứng; 2nan ngang) Tiết GV hướng dẫn cách dán theo trình tự sau: +Kẻ đường chuẩn (dựa vào đường kẻ ô tờ giấy) +Dán nan đứng: Các nan cách ô +Dán nan ngang: Nan ngang thứ cách đường chuẩn ô; Nan ngang thứ hai cách đường chuẩn ô 5.Học sinh thực hành: _GV nhắc HS dán hàng rào vào thủ công phải theo trình tự GV hướng dẫn _GV khuyến khích số em dùng bút màu để trang trí cảnh vật vườn sau hàng rào 6.Nhận xét - dặn dò: _GV nhận xét tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập kĩ kẻ, cắt dán HS _Chuẩn bị “ Cắt, dán trang trí nhà” Hoạt động trò ĐDDH _Quan sát _ HS thực hành dán vào theo bước: +Kẻ đường chuẩn +Dán nan đứng +Dán nan ngang _Chuẩn bị: Giấy màu, bút chì, bút màu 63 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp (nếu có), thước kẻ, kéo, hồ dán Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… 64 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp Bài 23: CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ I.MỤC TIÊU: _HS vận dụng kiến thức học vào “ Cắt, dán trang trí nhà” _Cắt, dán nhà mà em yêu thích II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _Bài mẫu nhà có trang trí _Giấy màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán _1 tờ giấy trắng làm 2.Học sinh: _Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu (nếu có) _1 tờ giấy trắng làm _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU: TIẾT Thờ i gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: _GV định hướng ý HS vào _HS quan sát mẫu nhà cắt, dán phối phận nhà nêu câu hỏi: hợp từ học +Thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ hình giấy màu gì? Cách vẽ, cắt hình sao? 2.Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành: a) GV hướng dẫn kẻ, cắt nhà: Nội dung chủ yếu vận dụng kĩ trước, GV _HS quan sát GV hướng dẫn thực hành hướng dẫn, HS thực hành kẻ, cắt *Kẻ cắt thân nhà: _Trong trước HS học vẽ, cắt hình, GV cần gợi ý để HS tự vẽ lên _Vẽ cắt hình chữ nhật mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô (H1) Cắt ngắn ô rời hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu (H2) 65 ĐDDH -Giấy màu, bút chì, kéo -Hình 1, NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp *Cắt, kẻ mái nhà: _GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái tờ giấy hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô cạnh ngắn ô kẻ đường xiên bên hình Sau hình mái nhà *Kẻ, cắt cửa vào, cửa sổ: _GV hướng dẫn HS kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh, tím, nâu v.v… hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô làm cửa vào kẻ hình vuông có cạnh ô để làm cửa sổ (H5) _Cắt cửa vào, cửa sổ rời khỏi tờ giấy màu (H6) Môn: Thủ công Tuần: Tiết: -Hình _Vẽ cắt mái nhà (đỏ) -Hình _Vẽ cắt cửa vào -Giấy cửa sổ màu (xanh hay tím) -Hình KẾ HOẠCH BÀI DẠY 66 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp Lớp: 1D Bài 23: Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ(tiếp) I.MỤC TIÊU: _HS vận dụng kiến thức học vào “ Cắt, dán trang trí nhà” _Cắt, dán nhà mà em yêu thích II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _Bài mẫu nhà có trang trí _Giấy màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán _1 tờ giấy trắng làm 2.Học sinh: _Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu (nếu có) _1 tờ giấy trắng làm _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU: TIẾT TG Hoạt động thầy 3.Kẻ, cắt hàng rào, hoa, lá, mặt trời… _Vẽ cắt hàng rào (đã học 22 ) ĐDD H Hoạt động trò _HS tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu đường thẳng cách cắt thành nan giấy để làm hàng rào _Tự cắt thêm xé: hoa có lá, có cành, Mặt Trời, mây, chim _Phát huy tính sáng tạo HS, GV gợi ý cho HS tự vẽ cắt xé hoa có lá, có cành, Mặt Trời, mây, chim v.v… nhiều màu giấy (đã học chương xé, _Thực theo hướng dẫn GV dán giấy) để trang trí thêm cho đẹp 4.Học sinh thực hành dán nhà trang trí tờ giấy nền: _GV lưu ý chủ đề tự Tuy nhiên GV phải nêu trình tự dán, trang trí +Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau (H7) _Tiếp theo dán cửa vào, đến cửa sổ (H8) _Dán hàng rào hai bên nhà (tuỳ ý) _Trước nhà dán cây, hoa lá, nhiều màu 67 -Hình NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp _Trên cao dán ông Mặt Trời, mây, chim -Hình v.v… _X a xa dán hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho tranh thêm sinh động (H9) _GV gợi ý cho HS dán trang trí xung quanh nhà +Hàng rào, cây, cỏ, hoa, lá, Mặt Trời, mây, chim, núi … tuỳ theo ý thích HS +Nếu HS thích cắt dán hình khác, GV hướng dẫn thêm phối hợp màu sắc để sản phẩm thêm sinh động _Khi HS thực hành xong, GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, GV chọn môt vài sản phẩm đẹp để tuyên dương _Sau trưng bày sản phẩm, GV nhắc HS dán lưu vào thủ công 5.Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét sản phẩm HS theo mức độ hoàn thành không hoàn thành _Nhận xét thái độ học tập HS _Ôn tập chương 3, chuẩn bị giấy chuẩn bị cho học kĩ cắt, dán màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán hình HS _Nhắc HS: Chuẩn bị bài” Kiểm tra chương – kĩ cắt, dán giấy” Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Bài 24: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… KIỂM TRA CHƯƠNG – KĨ NĂNG CẮT DÁN GIẤY 68 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp I.MỤC TIÊU: _HS biết cách cắt hình học _Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng, đẹp II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _Một số mẫu cắt, dán học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác) chương 2.Học sinh: _Chuẩn bị giấy màu có kẻ ô, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán, bút màu, giấy trắng làm III.NỘI DUNG KIỂM TRA: _Đề kiểm tra: “Em cắt, dán hình mà em học” _HS nắm đựơc mục đích, yêu cầu kiểm tra _Yêu cầu thực quy trình: đường kẻ cắt thẳng, dán cân đối, phẳng đẹp _GV khuyến khích em kẻ, cắt dán số hình t ạo thành nh ững ho ti ết đ ơn giản đẹp mắt _GV quan sát HS làm bài, gợi ý giúp đỡ HS lúng túng hoàn thành ki ểm tra IV.ĐÁNH GIÁ – NHẬN XÉT: _Đánh giá sản phẩm theo mức độ: +Hoàn thành: Thực quy trình kĩ thuật, đường cắt thẳng, dán hình phẳng đẹp Tuyên dương, khích lệ em có làm sáng tạo +Chưa hoàn thành: Thực hiên quy trình không đúng, đường cắt không th ẳng, dán hình không phẳng, có nếp nhăn _GV nhận xét tinh thần thái độ làm bài, chuẩn bị đồ dùng học tập, nguyên liệu HS 69 NguyÔn ThÞ Hång [...]... …… tháng…….năm 20…… DÁN HÌNH CON GÀ CON(Tiếp) I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản _ Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: _ Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật _ Giấy thủ công màu vàng _ Hồ dán, giấy trắng làm nền _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu vàng _ Giấy nháp có kẻ ô _ Bút chì, bút màu, hồ dán _ Vở thủ công, ... Biết cách xé, dán hình hoa và lọ hoa đơn giản _ Xé, dán được hình lọ hoa đơn giản II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: _ Bài mẫu về xé, dán hình lọ hoa _ Giấy thủ công các màu _ Hồ dán, giấy trắng làm nền _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công các màu _ Giấy nháp có kẻ ô _ Bút chì, bút màu _ Vở thủ công _ Hồ dán, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1: Thờ i Hoạt động của giáo viên Hoạt động... tháng…….năm 20…… Bài 8 : XÉ, DÁN HÌNH CON MÈO I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình con mèo _ Xé, dán được hình con mèo cân đối II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: _ Bài mẫu về xé, dán hình con mèo có trang trí sinh động _ Giấy thủ công các màu _ Hồ dán, giấy trắng làm nền _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công các màu _ Giấy nháp có kẻ ô _ Bút chì, bút màu _ Hồ dán, khăn lau tay _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG... dán được hình 2 cây cân đối, phẳng _ Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi nhà” Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ 11 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 6: XÉ, DÁN HÌNH NGÔI NHÀ I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản _ Xé được hình mái nhà, thân nhà, ô cửa.Dán cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo. .. Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 7: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản _ Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: _ Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật _ Giấy thủ công màu vàng _ Hồ dán, giấy trắng làm nền _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu vàng _ Giấy nháp có... (h.8): + Dán lọ hoa + Lần lượt dán hoa, nhụy và cành lá (sắp xếp vào nền giấy trước khi dán) Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở - Hình 7 trang 204 -Hình 8 trang 205 ” KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Bài 9 : XÉ, Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… DÁN HÌNH LỌ HOA ĐƠN GIẢN(tiếp) I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình hoa và lọ hoa đơn giản _ Xé, dán được hình lọ hoa đơn giản II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo. .. trên giấy màu _ Dán vào vở _ Chuẩn bị giấy vở HS có 32 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp kẻ ô, giấy màu và hồ dán, 1 sợi chỉ hoặc sợi len Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 13 : GẤP CÁI QUẠT I.MỤC TIÊU: _ Biết cách gấp cái quạt _ Gấp được cái quạt bằng giấy II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: _ Quạt giấy mẫu _ 1 tờ giấy màu hình chữ nhật _ 1 sợi chỉ len... + Xé được các bộ phận của hình con gà Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có con và dán được hình cân đối, phẳng + Chọn 1 bài xé, dán đẹp tuyên dương kẻ ô, bút chì, hồ trước lớp _ Dặn dò: “Xé, dán hình con mèo” Điều chỉnh bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 18 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20……... hình ô cửa d) Dán ghép hình: + Nhớ lại và kể ra giản _ Quan sát -Hình 1 trang 19 0 _ Quan sát -Hình 2a trang 19 0 _ Quan sát - Hình 2b trang 19 0 _ Lấy giấy nháp có kẻ ô để tập đếm ô, vẽ, xé hình mái nhà _Quan sát -Hình 3a trang 19 0 _ Quan sát - Hình 3b trang 19 0 _ Quan sát -Hình 4a trang 19 1 13 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp _ Trước khi dán phải sắp xếp hình cho cân đối, đúng vị trí 1 _ GV lần... để khi dán hình chân mèo và đuôi mèo sẽ giấu vào trong thân _ Dùng bút màu để vẽ thêm mũi và râu cho hoàn chỉnh Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở 3’ Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D Bài 8 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… : XÉ, DÁN HÌNH CON MÈO(tiếp) I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình con mèo _ Xé, dán được hình con mèo cân đối II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: _ Bài mẫu về xé, dán hình con ... 218 - Hình 8, 9, 10 trang 218 -Hình 11 , 12 trang 218 _ Thực hành tập gấp ví giấy nháp (tờ giấy HS) 38 NguyÔn ThÞ Hång Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D... BỊ: 1 .Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình lọ hoa _ Giấy thủ công màu _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu _ Giấy nháp có kẻ ô _ Bút chì, bút màu _ Vở thủ công. .. BỊ: 1 .Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình lọ hoa _ Giấy thủ công màu _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu _ Giấy nháp có kẻ ô _ Bút chì, bút màu _ Vở thủ công