Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ =====***===== ĐÀO THỊ TÂM SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀO VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SINH THÁI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Triết học HÀ NỘI - 2013 K35 - GDCT Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ =====***===== ĐÀO THỊ TÂM SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀO VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SINH THÁI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Triết học Người hướng dẫn khoa học TS TRẦN THỊ HỒNG LOAN HÀ NỘI - 2013 K35 - GDCT Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan LỜI CẢM ƠN Em xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc tới cô giáoT.S.Trần Thị Hồng Loan người tận tình bảo hướng dẫn em hoàn thành khóa luận Em xin gửi lời cảm ơn tới thầy, cô khoa Giáo dục Chính trị nhiệt tình giảng dạy, cảm ơn Ban Chủ nhiệm khoa Ban Giám hiệu nhà trường tạo điều kiện tốt cho em học tập nghiên cứu trường Vì điều kiện thời gian có hạn, khóa luận nhiều thiếu sót, kính mong quý thấy cô người bảo thêm cho ý kiến đóng góp Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng 05 năm 2013 Tác giả khóa luận Đào Thị Tâm K35 - GDCT Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan LỜI CAM ĐOAN Khóa luận kết nghiên cứu riêng hướng dẫn tận tình cô giáo - T.S Trần Thị Hồng Loan Khóa luận với đề tài “Sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam nay” chưa công bố công trình nghiên cứu Nếu có sai phạm người viết chịu hình thức kỷ luật theo quy định việc nghiên cứu khoa học Hà Nội, tháng 05 năm 2013 Tác giả khóa luận Đào Thị Tâm K35 - GDCT Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CNH, HĐH Công nghiệp hóa, đại hóa CNMT Công nghệ môi trường MTST Môi trường sinh thái MTTN Môi trường tự nhiên PTBV Phát triển bền vững TN - MT Tài nguyên - môi trường K35 - GDCT Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: MỘT SỐ LÝ LUẬN VỀ QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ MÔI TRƯỜNG SINH THÁI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 Nguyên lý mối liên hệ phổ biến - sở triết học quan điểm toàn diện 1.2 Môi trường sinh thái 15 1.3 Nội dung vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam 32 Chương 2: THỰC TRẠNG SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀO VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SINH THÁI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 41 2.1 Điều kiện tự nhiên điều kiện kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến môi trường sinh thái Việt Nam 41 2.2 Thực trạng vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam 44 Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀO VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SINH THÁI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 61 3.1 Một số phương hướng chủ đạo việc bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam 61 3.2 Một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam 64 KẾT LUẬN 76 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 79 K35 - GDCT Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trái đất nhà chung giới, nơi sống người sinh sôi, nảy nở Sự phát triển mạnh mẽ liên tục cách mạng công nghiệp, cách mạng khoa học kĩ thuật với trình công nghiệp hóa ba kỷ qua làm biến đổi nhanh chóng sâu sắc không mặt xã hội loài người mà tự nhiên Những biến đổi mặt, thúc đẩy văn minh đại tiến nhanh giai đoạn văn minh lịch sử trước Song mặt khác, bộc lộ tất mâu thuẫn gay gắt chưa thể điều hòa tiến khoa học công nghệ với việc bảo vệ điều kiện tự nhiên cần cho tồn phát triển xã hội loài người Cùng với phát triển nhanh chóng kinh tế suy thoái trầm trọng môi trường sinh thái Đó không vấn đề riêng quốc gia mà đây, ô nhiễm môi trường trở thành mối quan tâm, lo lắng toàn nhân loại sống toàn giới Đây yêu cầu chung tất quốc gia giới, không phân biệt trình độ phát triển hay chế độ xã hội tất người trái đất sống chung môi trường tự nhiên, tổng thống Nam Phi T.Mơbeki phát biểu hội nghị này: Quả đất nhà chung người tất phải nâng niu, phải chung sức bảo vệ phát triển bền vững cho Để đạt phát triển bền vững quốc gia phải thực phát triển kinh tế mối quan hệ phát triển chặt chẽ với đảm bảo công xã hội bảo vệ môi trường Như vậy, bảo vệ môi trường sinh thái bảo vệ thân mình, bảo vệ nhà sống Cũng nhiều nước phát triển giới, Việt Nam bước vào đường phát triển kinh tế phải đối mặt với nhiều vấn K35 - GDCT Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan đề môi trường nghiêm trọng Hiện nay, nước ta thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội với nhiệm vụ trọng tâm thực công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Để thực nhiệm vụ này, thời gian qua không ngừng tận dụng đến mức tối đa tiềm đất nước vốn, người, tài nguyên thiên nhiên Nhờ vậy, kinh tế nước ta có phát triển vượt bậc, đời sống vật chất nhân dân bước nâng cao Vì mục đích thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển theo hướng công nghiệp hóa, đại hóa với xuất phát điểm thấp có yếu tố lạc hậu, khai thác đến mức tối đa nguồn tài nguyên thiên nhiên sẵn có coi biện pháp hữu hiệu để thúc đẩy phát triển Chính kinh tế nước ta có tăng trưởng đáng kể tài nguyên thiên nhiên lại bị cạn kiệt nhanh chóng, giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp bị coi nhẹ, chí bị lãng quên môi trường sống bị ô nhiễm trầm trọng Cùng với bùng nổ dân số phát triển vũ bão khoa học công nghệ tác động to lớn đến môi trường sinh thái, hàng loạt vấn đề môi trường nảy sinh như: suy thoái tài nguyên đất, tài nguyên rừng, giảm đa dạng sinh học, ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm không khí, tiếng ồn, tài nguyên khoáng sản bị khai thác cạn kiệt,… Tất điều ngày, tác động không tốt tới sống “cuộc sống bị đe dọa” Để khắc phục thực trạng đưa đất nước phát triển bền vững, có cách chung tay bảo vệ môi trường, phải có cách nhìn toàn diện vấn đề Từ đó, đưa giải pháp đồng nâng cao hiệu bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam Chính lý mà chọn đề tài “Sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam nay” cho khóa luận K35 - GDCT Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan Tình hình nghiên cứu đề tài Xuất phát từ giá trị vô to lớn môi trường sinh thái tồn tại, phát triển người xã hội loài người, bảo vệ môi trường trở thành vấn đề chung toàn cầu hiệu hành động thời đại Chính vậy, nhiều hội nghị, hội thảo khoa học cấp độ quốc tế, khu vực quốc gia bảo vệ môi trường sinh thái tiến hành; nhiều tổ chức, công ước quốc tế, nghị định thư chương trình nghiên cứu môi trường xây dựng, triển khai hoạt động Ở Việt Nam vấn đề bảo vệ môi trường Đảng, Nhà nước nhà khoa học đặc biệt quan tâm, kể từ đất nước bước vào thời kỳ đổi đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Cùng với đời Luật Bảo vệ môi trường (năm 1993), hàng loạt văn luật liên quan đến vấn đề ban hành tổ chức thực phạm vi nước Đặc biệt hội nghị khoa học toàn quốc môi trường tổ chức lần thứ vào năm 1998 nhiều hội nghị, hội thảo cấp quốc gia khác, nhà khoa học lãnh đạo Sở khoa học - Công nghệ - Môi trường địa phương phân tích chi tiết trạng môi trường với biểu đa dạng nó; đề xuất giải pháp nhằm ngăn chặn thảm họa môi trường xảy Nhất với thị “Tăng cường công tác bảo vệ môi trường thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa” Bộ Chính trị Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng Sản Việt Nam tháng năm 1998 góp phần tích cực vào việc đẩy mạnh công tác bảo vệ môi trường nước ta Ngoài ra, có nhiều công trình nghiên cứu khoa học môi trường đăng tải nhiều hình thức tạp chí, sách chuyên khảo,… Trong kể đến công trình nghiên cứu số tác giả sau: “Môi trường sinh thái - vấn đề giải pháp” Phạm Thị Ngọc Trầm, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997 K35 - GDCT Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan Nguyễn Tiến Hùng “Vấn đề bảo vệ môi trường sinh thái trình công nghiệp hóa, đại hóa ngoại thành Hà Nội nay”, Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện trị - hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2009 “Mối quan hệ người tự nhiên phát triển xã hội”, tập thể tác giả Hồ Sĩ Quý chủ biên, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 2001 “Môi trường ô nhiễm” Lê Văn Khoa, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1995 “Sinh thái môi trường” Nguyễn Văn Tuyên, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1997 “Con người môi trường” Mai Đình Yên, Nxb Giáo dục, 1994 Các công trình đề cập đến khía cạnh khác môi trường, nguyên nhân thực trạng gây ô nhiễm môi trường, từ đưa giải pháp để giải vấn đề ô nhiễm môi trường Tuy nhiên, chưa có công trình nghiên cứu đề cập tới việc Vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam Trên sở kế thừa phát huy kết thu đạt công trình nghiên cứu kể trên, mạnh dạn nghiên cứu nội dung này, nhằm góp phần nâng cao hiệu công tác bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Mục đích: Làm rõ vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam thực trạng vận dụng đó; sở đó, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu vận dụng quan điểm toàn diện vào bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam Nhiệm vụ: - Làm sáng tỏ mặt lý luận quan điểm toàn diện triết học quan niệm môi trường sinh thái; trình bày nội dung vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái K35 - GDCT Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan hoàn thành công việc này, biện pháp bắt buộc mà cần phải làm, là: phải nâng cao trình độ nhận thức môi trường tự nhiên cho người lãnh đạo, cho tầng lớp dân cư nước ta, dân cư sinh sống vùng xa xôi hẻo lánh Để nâng cao trình độ nhận thức lực đạo nhà lãnh đạo, quản lý tầng lớp dân cư xã hội cần phải: mở lớp bồi dưỡng kiến thức môi trường tầm quan trọng môi trường cho đội ngũ này, lựa chọn người có lực, có tâm huyết với công viêc Tạo điều kiện cho họ thực tế sở có nhiều thành tích công tác để nâng cao lực hoạt động thực tiễn họ Đưa nội dung giáo dục môi trường vào chương trình, sách giáo khoa hệ thống giáo dục quốc dân, tăng dần thời lượng tiến tới hình thành môn học khóa cấp học phổ thông Phát triển nghiệp giáo dục đào tạo phát triển công tác tuyên truyền giúp tầng lớp dân cư xã hội có hội nắm thông tin qua giáo dục qua kênh truyền tin khác, giúp họ nhận thức đắn mối quan hệ người - tự nhiên xã hội, vị trí vai trò người hệ thống Thông qua việc làm này, người nắm quy luật tất yếu quy định mối quan hệ biện chứng người tự nhiên từ điều chỉnh hành vi cho phù hợp nhất, không tạo mâu thuẫn, xung đột người với tự nhiên Bằng biện pháp tuyên truyền, giáo dục, kể biện pháp hành chính, kinh tế,… để tạo lan tỏa đời sống cộng đồng dân cư xã hội làm cho người tích cực, tự giác tham gia vào hoạt động bảo vệ môi trường sinh thái Trong vấn đề cần cố gắng phát huy vai trò dư luận xã hội, tạo phong trào sâu, rộng để từ cá nhân xã hội phải tự vấn lương tâm hành vi mình, lên án nghiêm khắc hành vi gây vệ sinh ô nhiễm môi trường đôi với việc áp dụng chế tài, xử phạt nghiêm, mức vi phạm K35 - GDCT 66 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan Xây dựng tiêu chí, chuẩn mực môi trường để đánh giá mức độ bảo vệ môi trường xí nghiệp, quan, gia đình, làng bản, khu phố, tập thể, cá nhân, cán bộ, đảng viên, đoàn viên hội viên Khôi phục phát huy truyền thống yêu thiên nhiên, nếp sống gần gũi, gắn bó với môi trường 3.2.2 Tăng cường công tác quản lý nhà nước bảo vệ môi trường sinh thái Hoàn thiện hệ thống pháp luật, chế, sách bảo vệ môi trường, trước mắt sửa đổi, bổ sung Luật bảo vệ môi trường Thông qua hệ thống luật pháp, đặc biệt hệ thống luật bảo vệ môi trường có tác dụng hướng dẫn, điều chỉnh hành vi người xã hội trình tác động cải biến giới tự nhiên phải tuân theo quy luật vốn có tự nhiên thân luật pháp người xây dựng hoàn thiện dựa sở phù hợp với quy luật Do vậy, hành vi người quan hệ tự nhiên mà tuân theo quy định pháp luật tất yếu giơi tự nhiên bảo vệ phát triển Không vậy, nhờ tính thực thi nghiêm minh pháp luật việc bảo vệ môi trường tự nhiên mà hành vi vi phạm vào quy luật tự nhiên gây hậu nghiêm trọng môi trường dân cư xã hội xử lý thỏa đáng Do vậy, cần phải tiến hành hoàn thiện hệ thống luật nói chung hệ thống luật bảo vệ môi trường tự nhiên nói riêng Chúng ta cần phải đẩy mạnh công tác xây dựng luật Các luật có nội dung liên quan đến bảo vệ môi trường tự nhiên phải có nội dung chặt chẽ, xác, rõ ràng Các điều khoản luật phải phản ánh điều kiện tồn xã hội góp phần giải cách triệt để, có hiệu vấn đề môi trường nảy sinh thực tiễn Mặt khác, trình xây dựng luật cần kế thừa có chọn lọc nội dung phù hợp với thực tiễn đất nước luật ban hành thời kỳ trước luật nước phát triển cao giới Đồng thời K35 - GDCT 67 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan cần nhận thức rằng, thân pháp luật thể ý chí người làm luật xã hội nhằm trì bảo vệ xã hội nên nội dung thiết phải có phù hợp với thực tiễn phát triển đất nước Do vậy, điều kiện thực tiễn xã hội thay đổi phát triển hệ thống luật pháp xã hội cần phải có sửa đổi, bổ sung định cho phù hợp với thực tiễn Đây yêu cầu tất yếu mà trình hoàn thiện hệ thống luật bảo vệ môi trường tự nhiên nước ta cần phải tuân theo Phải đảm bảo nghiêm minh pháp luật việc bảo vệ môi trường tự nhiên tới tầng lớp dân cư nước ta Trong xã hội phải tiến hành việc thi hành luật cách công với tất người, từ người làm công tác lãnh đạo, quản lý xã hội đến tầng lớp dân cư khác Đối với người vi phạm pháp luật gây hậu cho môi trường tự nhiên dù vị trí xã hội bị pháp luật xử lý Tiếp tục kiện toàn tăng cường lực tổ chức máy, bảo đảm thực hiệu công tác quản lý nhà nước bảo vệ môi trường từ trung ương đến sở Xác định rõ trách nhiệm phân công, phân cấp hợp lý nhiệm vụ bảo vệ môi trường ngành cấp Xây dựng phát triển chế giải vấn đề môi trường liên ngành, liên vùng Chú trọng xây dựng lực ứng phó cố môi trường Lực lượng cán quản lý môi trường nước ta khoảng 10 người/1 triệu dân, thấp xa so với nước Trung Quốc 20 người, Thái Lan 30 người, chí Malaysia 100 người Việc tăng cường lực lượng cán quản lý môi trường nói chung, đặc biệt địa phương, sở cấp thiết Tăng cường công tác tra, kiểm tra, giám sát, quy định áp dụng chế tài cần thiết để xử lý nghiêm vi phạm pháp luật bảo vệ môi K35 - GDCT 68 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan trường Sớm xây dựng, ban hành quy định giải bồi thường thiệt hại môi trường 3.2.3 Đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động bảo vệ môi trường sinh thái Xác định rõ trách nhiệm bảo vệ môi trường Nhà nước, cá nhân, tổ chức va cộng đồng, đặc biệt đề cao trách nhiệm sở sản xuất dịch vụ Tạo sở pháp lý chế, sách khuyến khích cá nhân, tổ chức cộng đồng tham gia công tác bảo vệ môi trường Hình thành loại hình tổ chức đánh giá, tư vấn, giám định, công nhận, chứng nhận bảo vệ môi trường; khuyến khích thành phần kinh tế tham gia dịch vụ thu gom, vận chuyển, tái chế, xử lý chất thải dịch vụ khác bảo vệ môi trường Chú trọng công tác quy hoạch phát triển khu, cụm, điểm công nghiệp, làng nghề, đô thị, đảm bảo tính khoa học cao, sở tính toán kỹ lưỡng, toàn diện xu phát triển, từ có sách phù hợp, tránh tình trạng quy hoạch tràn lan, thiếu đồng bộ, chồng chéo nhiều địa phương thời gian vừa qua, gây khó khăn cho công tác quản lý nói chung, quản lý môi trường nói riêng Đối với khu công nghiệp, cần có quy định bắt buộc công ty đầu tư hạ tầng phải xây dựng hệ thống thu gom, xử lý nước thải tập trung hoàn chỉnh phép hoạt động, đồng thời thường xuyên có báo cáo định kỳ hoạt động xử lý nước thải, rác thải Xây dựng thực quy ước, hương ước, cam kết bảo vệ môi trường mô hình tự quản môi trường cộng đồng dân cư Phát triển phong trào quần chúng tham gia bảo vệ môi trường Đề cao trách nhiệm, tăng cường tham gia có hiệu Mặt trận tổ quốc, tổ chức trị xã hội, phương tiện truyền thông hoạt động bảo vệ môi trường Phát triển mô hình, điển hình tiên tiến hoạt động bảo vệ môi trường để khen thưởng, phổ biến, nhân rộng, trì phát triển giải thưởng môi trường hàng năm Đưa nội dung bảo vệ môi trường vào vận động toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa vào tiêu chuẩn xét khen thưởng K35 - GDCT 69 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan 3.2.4 Áp dụng biện pháp kinh tế bảo vệ môi trường sinh thái Theo nhà khoa học, để trình bảo vệ môi trường hướng đích nó, cần phải sử dụng công cụ kinh tế sau: - Thuế phí môi trường, nguồn thu ngân sách tổ chức cá nhân sử dụng môi trường đóng góp Nguồn thu sử dụng hoạt động bảo vệ môi trường sinh thái giải vấn đề môi trường người đóng phí gây - Phí dịch vụ môi trường, dạng phí phải trả sử dụng số dịch vụ môi trường, chẳng hạn phí dịch vụ cung cấp nước xử lý nước thải; phí dịch vụ thu gom xử lý chất thải rắn rác thải sinh hoạt Mức phí đóng người sử dụng phải tương ứng với chi phí cho dịch vụ môi trường - Nhãn, mác sinh thái, Luật Bảo vệ môi trường năm 2005 quy định nhiều công cụ quản lý để thực mục tiêu bảo vệ môi trường, song song với biện pháp quản lý Luật Bảo vệ môi trường đưa biện pháp khuyến khích chủ thể thực công tác bảo vệ môi trường Và biện pháp quy định nhãn, mác sinh thái - Trợ cấp môi trường, công cụ kinh tế quan trọng quản lý Nhà nước tài nguyên môi trường, nhiều nước giới sử dụng Trợ cấp môi trường có loại trợ cấp không hoàn lại, trợ cấp theo kiểu cho vay ưu đãi cho phép khấu hao nhanh ưu đãi thuế Chức trợ cấp môi trường giúp đỡ ngành công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ khắc phục ô nhiễm môi trường mà tình trạng ô nhiễm môi trường sở đủ vật lực, tài lực, trí lực để xử lý ô nhiễm Tuy nhiên trợ cấp môi trường biện pháp tạm thời, không dẫn đến ý thức ỷ lại, trông chờ, thủ động - Kiểm toán hay đánh giá môi trường, xem xét giám sát môi trường, trình xem xét lại tác động môi trường sách biện pháp thực tế làm giảm thiểu ô nhiễm Các yếu tố đánh giá tác K35 - GDCT 70 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan động sách, xem xét hành động thực tiễn kiểm soát quản lý kết hợp với trình kiểm toán môi trường - Quỹ môi trường, dạng công cụ tài chính, tạo chế lĩnh vực đầu tư bảo vệ môi trường thực xã hội hóa hoạt động bảo vệ môi trường nước ta - Bảo hiểm môi trường, trách nhiệm pháp lý môi trường nhà sản xuất - kinh doanh có quan hệ mật thiết với hoạt động tham gia bảo hiểm môi trường Bảo hiểm môi trường không công cụ tuyên truyền trách nhiệm môi trường mà công cụ tài hữu hiệu đảm bảo cho đối tượng tham gia bảo hiểm có nguồn lực tài để thực nghĩa vụ khắc phục cố, phục hồi môi trường trường hợp xảy rủi ro ý muốn Việc sử dụng đồng công cụ kinh tế dựa sở luật pháp giúp cho nhà quản lý có công cụ hữu hiệu để điều hành, giám sát công tác bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam Thực nguyên tắc người gây thiệt hại môi trường phải khắc phục, bồi thường Từng bước thực thu phí, ký quỹ bảo vệ môi trường, buộc bồi thường thiệt hại môi trường Áp dụng sách, chế hỗ trợ vốn, khuyến khích thuế, trợ giá hoạt động bảo vệ môi trường Khuyến khích áp dụng chế chuyển nhượng, trao đổi quyền phát thải trách nhiệm xử lý chất thải phù hợp với chế thị trường 3.2.5 Tạo chuyển biến đầu tư bảo vệ môi trường sinh thái Đa dạng hóa nguồn đầu tư cho môi trường Riêng ngân sách nhà nước cần có mục chi riêng cho hoạt động nghiệp môi trường tăng chi để bảo đảm đến năm 2006 đạt mức chi không 1% tổng chi ngân sách nhà nước tăng dần tỷ lệ theo tốc độ tăng trưởng kinh tế Phát triển tổ chức tài chính, ngân hàng, tín dụng môi trường nhằm nâng cao hiệu sử dụng nguồn vốn đầu tư bảo vệ môi trường K35 - GDCT 71 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan Khuyến khích tổ chức cá nhân nước nước đầu tư bảo vệ môi trường, huy động sử dụng có hiệu nguồn vốn cho bảo vệ môi trường, tăng tỷ lệ đầu tư cho bảo vệ môi trường nguồn vốn hỗ trợ phát triển thức (ODA) Chính phủ phải coi hướng đầu tư không phát triển đất nước mà phát triển lâu dài đất nước tương lai mai sau, cần đầu tư lượng vốn định tổng ngân sách nhà nước Trong thực tế, công việc không đem lại lợi nhuận kinh tế trước mắt mang ý nghĩa sinh tồn lâu dài dân tộc để tự cạnh tranh tự phát triển chế thị trường để tránh nguy chệch hướng, đánh sắc riêng Cho nên, quan tâm đầu tư vốn mức cho công việc có ý nghĩa quan trọng, tạo tiền đề cho thực cách tốt 3.2.6 Đẩy mạnh việc nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ đào tạo nguồn nhân lực môi trường sinh thái Nghiên cứu xây dựng luận khoa học phục vụ công tác hoạch định chủ trương, sách Đảng Nhà nước bảo vệ môi trường phát triển bền vững Đẩy mạnh công tác điều tra bản, quan trắc, dự báo, cảnh báo tài nguyên môi trường Nghiên cứu, ứng dụng chuyển giao giải pháp công nghệ xử lý ô nhiễm, khắc phục suy thoái cố môi trường, cụ thể: Trình độ tính chất công nghệ người sử dụng vào trình hoạt động thực tiễn thường ảnh hưởng trực tiếp tới chất lượng môi trường tự nhiên Những công nghệ tiên tiến tính đến khả hạn chế tối đa phản ứng phụ môi trường sử dụng tất yếu môi trường tự nhiên không bị suy giảm, không gây ảnh hưởng tới sinh tồn phát triển giới tự nhiên lẫn người Chúng ta biết thân khoa học - công nghệ đời tất yếu khách quan mang tính hai mặt: K35 - GDCT 72 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan mặt, giúp người đạt suất hiệu cao trình hoạt động thực tiễn thành tựu ứng dụng vào trình đó; mặt khác, gây ảnh hưởng không tốt tới chất lượng môi trường sống người họ không xem xét kỹ lựa chọn công nghệ thái độ giải triệt để mặt trái môi trường Do vậy, chất lượng môi trường tự nhiên bảo vệ hoàn thiện mức độ phụ thuộc lớn vào khả lựa chọn công nghệ phục vụ cho hoạt động thực tiễn người sống xã hội Nhà nước với vai trò quan quản lý vĩ mô lĩnh vực đời sống xã hội, có khoa học - công nghệ nên cần phải thực tốt vai trò theo hướng đảm bảo lành môi trường tự nhiên nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững xã hội mà phấn đấu để đạt Muốn vậy, quan chức nhà nước có liên quan trực tiếp đến việc bảo vệ môi trường tự nhiên điều kiện cách mạng khoa học - công nghệ đại diễn mạnh mẽ như: Bộ Khoa học công nghệ, Bộ Tài nguyên Môi trường, Cục cảnh sát môi trường,… phải có thống với nội dung cách thức trình đề chủ trương, sách hướng dẫn toàn xã hội thực công việc Đồng thời, quan phải có chế tài cụ thể, phù hợp thống hành vi tổ chức, cá nhân xã hội gây ảnh hưởng xấu tới môi trường tự nhiên lựa chọn áp dụng thành tựu khoa học - công nghệ vào trình sinh hoạt sản xuất Sử dụng hiệu tài nguyên, lượng, ứng dụng phát triển công nghệ sạch, thân thiện với môi trường Hình thành phát triển ngành công nghiệp môi trường Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin lĩnh vực bảo vệ môi trường, cụ thể: Trong trình lựa chọn công nghệ, phải kiên đoạn tuyệt với công nghệ gây tình trạng ô nhiễm môi trường Trước hết, phải rà soát lại toàn công nghệ cũ K35 - GDCT 73 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan sử dụng, xem xét công nghệ không ảnh hưởng tới môi trường tự nhiên tiếp tục sử dụng, công nghệ mà việc sử dụng chúng gây hậu nghiêm trọng tới môi trường dứt khoát phải loại bỏ thay công nghệ không gây ảnh hưởng xấu tới phát triển môi trường Bên cạnh đó, phải chủ động lựa chọn công nghệ đảm bảo phát triển môi trường thông qua việc mạnh dạn du nhập công nghệ thỏa mãn yêu cầu đất nước từ nước phát triển giới phù hợp với hoàn cảnh Việt Nam Tiếp đến xây dựng đồng nâng cao lực quan nghiên cứu phát triển môi trường Hiện đại hóa trang thiết bị, kĩ thuật phục vụ công tác nghiên cứu, đánh giá bảo vệ môi trường Tăng cường đào tạo nguồn nhân lực môi trường Mở rộng nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu công tác bảo vệ môi trường trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu 3.2.7 Mở rộng nâng cao hiệu hợp tác quốc tế môi trường sinh thái Việt Nam với nước giới Tham gia tích cực vào hoạt động quốc tế khu vực môi trường; thực đầy đủ Điều ước quốc tế mà Việt Nam tham gia, cam kết quốc tế, chương trình, dự án song phương đa phương bảo vệ môi trường phù hợp với lợi ích quốc gia “Hiệp định Montreal”, “Công ước tính đa dạng sinh học”, “Công ước Basel”, “Công ước Liên hợp quốc Luật biển”, “nghị định thư Kyôtô”, “Công ước Stockholm”.v.v Việt Nam nước ASEAN khác tăng cường hợp tác bảo vệ môi trường xuyên quốc gia, tiếp nhận viện trợ vốn kỹ thuật ủy ban châu Âu (EC), Liên Hợp Quốc tổ chức khác cho việc bảo vệ tính đa dạng sinh học Ví dụ, năm gần đây, EC hoàn thành 24 dự án bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Việt Nam EC viện trợ K35 - GDCT 74 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan Hợp tác chặt chẽ với nước láng giềng nước khu vực để giải vấn đề môi trường liên quốc gia Công tác hợp tác quốc tế trọng tổ chức phát triển từ ngày đầu thành lập Bộ TN - MT, sở tiếp thu phát triển nhiệm vụ hợp tác quốc tế thuộc lĩnh vực chuyên môn, bắt nhịp tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế đất nước Hoạt động hợp tác quốc tế thời gian qua phát triển hướng theo quan điểm đổi sách đối ngoại, góp phần đáng kể nguồn vốn hỗ trợ nhà tài trợ đối tác quốc tế cho công tác quản lý TN - MT Trong năm 2012, Bộ mở rộng hoạt động hợp tác quốc tế song phương đa phương, đặc biệt hoạt động hợp tác quốc tế lĩnh vực biến đổi khí hậu, môi trường, tài nguyên nước, khí tượng thủy văn quản lý đất đai; thực chủ trương đa dạng hóa nguồn vốn hỗ trợ việc thực nhiệm vụ ngành Hiện, Bộ chủ trì, tham gia 58 chương trình, dự án hỗ trợ nước với tổng kinh phí cam kết gần 430 triệu USD Từ năm 2009 đến nay, Bộ xây dựng, vận động cho chương trình, dự án ứng phó với biến đổi khí hậu Việt Nam khoảng 850 triệu USD Quan hệ đối tác chiến lược Việt Nam với số nước, Đan Mạch, Hà Lan thiết lập số lĩnh vực hoạt động Bộ, ứng phó với biến đổi khí hậu, quản lý tài nguyên nước Bộ nhận hỗ trợ quý báu hiệu nhiều nước để triển khai chương trình hành động mang tính chiến lược Bộ, hỗ trợ Nhật Bản, Niu-Zi-lan, Pháp, Phần Lan, Thụy Điển, Úc từ nhiều nước khác Nâng cao vị nước ta diễn đàn khu vực toàn cầu môi trường Tranh thủ tối đa nguồn hỗ trợ tài chính, kỹ thuật từ nước, tổ chức quốc tế cá nhân cho công tác bảo vệ môi trường K35 - GDCT 75 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan KẾT LUẬN Bảo vệ môi trường sinh thái yếu tố định phát triển bền vững, vấn đề mang tính sống không quốc gia mà toàn cầu Nó liên quan chặt chẽ tới phát triển kinh tế - xã hội, gắn liền với đấu tranh xóa đói, giảm nghèo, đảm bảo công xã hội, ổn định trị an ninh quốc gia Trong giới phát triển theo hướng văn minh, yếu tố môi trường sinh thái ngày ảnh hưởng tới chất lượng sản phẩm hàng hóa, lực cạnh tranh kinh tế Hơn thế, yếu tố môi trường ảnh hưởng trực tiếp tới phát triển thể chất người, phát triển giống nòi Trong trình sinh tồn mình, người buộc phải có quan hệ với tự nhiên, phải cải tạo biến đổi nhằm phục vụ cho nhu cầu thiết yếu Thông qua trình tác động vào tự nhiên, người dần khám phá quy luật vốn có Nhờ đó, người đóng vai trò tích cực mối quan hệ tự nhiên, họ không bị lệ thuộc cách thụ động vào tự nhiên thời kỳ sơ khai Đồng thời, trình tác động làm biến đổi giới tự nhiên để tạo giá trị vật chất tinh thần, người ứng xử sáng, lành mạnh hài hòa với tự nhiên, tạo đúng, tốt, đẹp quan hệ với tự nhiên Như môi trường sinh thái có mối quan hệ chặt chẽ phát triển người xã hội loài người Hiện nay, môi trường sinh thái đứng trước nguy cơ: không khí bị ô nhiễm, tầng ôzôn bị thủng, rừng bị tàn phá, đất đai xói mòn, tài nguyên thiên nhiên bị cạn kiệt,… Đây người phải trả cho hành vi “chinh phục” tự nhiên giới hạn Do vậy, vấn đề môi trường sinh thái trở thành vấn đề cấp bách loài người quan tâm Mặt khác, phát triển xã hội nhiều không song hành với phát triển môi trường sinh thái K35 - GDCT 76 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan Trong thực tế, có quốc gia có kinh tế - xã hội phát triển mạnh môi trường tự nhiên lại xuất tiêu cực ảnh hưởng trực tiếp tới sinh tồn phát triển nhân loại nói chung Cho nên, vấn đề phát triển bền vững xã hội hầu hết quốc gia giới quan tâm thực theo hướng xã hội phát triển phải có kết hợp chặt chẽ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội với bảo vệ môi trường sinh thái phát triển người sống xã hội Như vậy, khẳng định rằng, môi trường sinh thái phát triển bền vững xã hội có mối quan hệ chặt chẽ với nhau: môi trường sinh thái bảo vệ tạo động lực thúc đẩy xã hội phát triển theo hướng bền vững; ngược lại, phát triển bền vững có tác động trở lại môi trường sinh thái, môi trường quan tâm, bảo vệ mức Do đó, giải vấn đề môi trường phải đặt mối tương quan, tác động qua lại với phát triển bền vững xã hội Nước ta có điều kiện tự nhiên tương đối phức tạp, đa dạng lại quốc gia đa dân tộc có trình độ phát triển khác mặt nên cách thức người tác động vào môi trường bảo vệ môi trường có khác định Hiện nay, ảnh hưởng kinh tế thị trường, môi trường sinh thái nước ta có biến đổi sâu sắc Con người mục tiêu lợi nhuận không tôn trọng quy luật tự nhiên, phá vỡ cân yếu tố sinh thái, đe dọa trực tiếp đến môi trường, nhiều nơi chất lượng môi trường bị xuống cấp nghiêm trọng Nhận thức vấn đề cấp thiết đó, Đảng Nhà nước đẩy mạnh hoạt động xã hội hóa bảo vệ môi trường, đưa bảo vệ môi trường sinh thái vấn đề chung người, quốc gia bảo vệ môi trường phải tiến hành đồng toàn diện để nâng cao hiệu bảo vệ môi trường Dưới lãnh đạo Đảng công tác bảo vệ môi trường thời gian qua K35 - GDCT 77 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan đạt thành tựu đáng kể Để có thành tựu đó, tham gia quan, tổ chức làm công việc này, có tham gia người dân Việt Nam với lòng tự hào dân tộc, ý thức bảo vệ môi trường hiểu biết họ giới tự nhiên ngày nâng cao Bên cạnh thành đạt được, việc bảo vệ môi trường sinh thái nước ta hạn chế, yếu định Sự quản lý Đảng Nhà nước việc hoạch định sách môi trường nhiều bất cập, hạn chế; công việc bị xem nhẹ, chưa đầu tư mức giá trị nó, nên hiệu đạt thực tế chưa cao Sở dĩ có hạn chế nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan khác mà thời gian tới cần phải khắc phục Để bảo vệ môi trường sinh thái đạt hiệu quả, đảm bảo phát triển bền vững, cần phải có phương hướng giải pháp cụ thể, mang tính thiết thực, phù hợp với hoàn cảnh đất nước Trước hết, phải đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức trách nhiệm bảo vệ môi trường tới người, nâng cao lực lãnh đạo cấp Ủy Đảng Đồng thời, phải ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào việc bảo vệ môi trường Như vậy, với việc đề thực giải pháp trên, mặt, cho phép khắc phục nguyên nhân gây nên tình trạng ô nhiễm môi trường nay; mặt khác, dựa nguyên lý với tư cách sở triết học - xã hội mối quan hệ người, xã hội tự nhiên, phát triển bền vững xã hội Với việc đưa giải pháp vừa mang tính khoa học, vừa mang tính thực tiễn trên, định thực tốt việc bảo vệ môi trường theo hướng phát triển bền vững Việt Nam K35 - GDCT 78 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Xuân Cừ, Nguyễn Thị Phương Loan (2010), Giáo trình môi trường người, Nxb Giáo dục, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Chỉ thị số 36 - CT/TW ngày 25/6 Bộ Chính trị tăng cường công tác bảo vệ môi trường tình hình mới, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Nghị số 41 - NQ/TW ngày 15/11 Bộ Chính trị tăng cường công tác bảo vệ môi trường thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hội đồng Lý luận trung ương (2004), Giáo trình triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Tiến Hùng (2009), Vấn đề bảo vệ môi trường sinh thái trình công nghiệp hóa, đại hóa ngoại thành Hà Nội nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 10 Lê Văn Khoa (Chủ biên) (1995), Môi trường ô nhiễm, Nxb Giáo dục, Hà Nội 11 Lê Văn Khoa (Chủ biên) (2009), Khoa học môi trường, Nxb Giáo dục, Hà Nội K35 - GDCT 79 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm 12 GVHD: Trần Thị Hồng Loan Lê Văn Khoa (Chủ biên) (2011), Môi trường giáo dục bảo vệ môi trường, Nxb Giáo dục, Hà Nội 13 Trần Thị Hồng Loan (2012), Vấn đề văn hóa sinh thái phát triển bền vững Việt Nam nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Hà Nội 14 GS TS Nguyễn Ngọc Long, GS TS Nguyễn Hữu Vui (2006), Giáo trình triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 C.Mác (1978), Tư bản, 1, tập 1, Nxb Sự Thật, Hà Nội 16 C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Toàn tập, tập 20, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 C.Mác Ph.Ăngghen (2004), Toàn tập, tập 42, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Hồ Sĩ Quý (Chủ biên) (2001), Mối quan hệ người tự nhiên phát triển xã hội, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 19 Phạm Thị Ngọc Trầm (1997), Môi trường sinh thái - Vấn đề giải pháp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Nguyễn Văn Tuyên (1997), Sinh thái môi trường, Nxb Giáo dục, Hà Nội 21 Mai Đình Yên (1994), Con người môi trường, Nxb Giáo dục, Hà Nội 22 http:// nld.com.vn (02/01/2013) 23 http:// vea.gov.vn/vn/truyenthong/tapchimt K35 - GDCT 80 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 [...]... sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái ở Việt Nam hiện nay - Chỉ ra nguyên nhân của các thực trạng ấy, từ đó, đề ra một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái ở Việt Nam hiện nay 4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng: Khóa luận tập trung nghiên cứu sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo. .. thống kê, so sánh, các quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam có liên quan đến đề tài 6 Ý nghĩa của đề tài - Khóa luận đã nghiên cứu một cách toàn diện thực trạng sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái ở Việt Nam hiện nay, từ đó góp phần : - Nâng cao nhận thức trong việc giải quyết vấn đề môi trường sinh thái - một vấn đề cấp bách không chỉ đối với Việt Nam nói riêng mà còn... ra quan điểm toàn diện và quan điểm lịch sử - cụ thể Đây là những nguyên tắc, phương pháp luận có ý nghĩa quan trọng trong mọi hoạt động nhận thức và thực tiễn 1.2 Môi trường sinh thái 1.2.1 Khái niệm môi trường sinh thái và kết cấu của môi trường sinh thái 1.2.1.1 Khái niệm môi trường sinh thái Để hiểu được khái niệm môi trường sinh thái trước hết chúng ta phải hiểu môi trường là gì? Sinh thái là... ánh sai lệch, xuyên tạc sự vật, ví dụ: Để bảo vệ môi trường sinh thái ngoài việc ban hành luật và chính sách bảo vệ môi trường, thì cần phải tiến hành đồng bộ nhiều biện pháp bảo vệ môi trường trên nhiều khía cạnh và các lĩnh vực ,bảo vệ đồng bộ các bộ phận cấu thành môi trường sinh thái như: nếu chỉ làm sạch môi trường nước thì các vật gây ô nhiễm không khí vẫn xâm nhập vào môi trường nước, các quá trình... kiện xung quanh có liên quan đến sự sống của sinh thể Đối với con người, môi trường sinh thái là tất cả những điều kiện tự nhiên, cả vô cơ và hữu cơ có liên quan đến sự sống của con người, sự tồn tại và phát triển của xã hội Như vậy, môi trường sinh thái là môi trường có liên quan trực tiếp đến sự sống của con người và xã hội loài người 1.2.1.2 Kết cấu của môi trường sinh thái Môi trường sinh thái là... môi trường sinh thái ở Việt Nam đang bị ô nhiễm nặng  Tình trạng ô nhiễm môi trường sinh thái ở Việt Nam hiện nay Tình trạng ô nhiễm môi trường ở Việt Nam đang ngày càng trở nên nghiêm trọng, đe dọa sức khỏe con người và ảnh hưởng đến mọi khía cạnh trong cuộc sống của người dân Tại Việt Nam không chỉ là khói, bụi, rác thải, nhiên liệu gây ô nhiễm môi trường không khí, mà ngay cả môi trường đất và nguồn... luận vấn đề môi trường mà chúng tôi đề cập đến ở đây trước hết và chủ yếu giới hạn ở khía cạnh các điều kiện tự nhiên, nghĩa là môi trường tự nhiên - môi trường sinh thái  Khái niệm sinh thái Sinh thái theo tiếng Hy Lạp là “oikos”, có nghĩa là nhà ở, nơi cư trú, nơi sinh sống của các sinh vật từ bé nhất đến lớn nhất, trong đó có cả con người Vì vậy, môi trường sinh thái còn được gọi là môi trường tự... chung - Từ việc nghiên cứu thực trạng sự vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái, khóa luận đã chỉ ra được nguyên nhân của K35 - GDCT 5 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan thực trạng đó và đề ra một số giải pháp để giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường sinh thái - Khóa luận có thể làm tư liệu tham khảo cho những người quan tâm đến vấn đề môi trường. .. ra quan điểm toàn diện Bất cứ sự vật, hiện tượng nào trong thế giới đều tồn tại trong mối liên hệ giữa các sự vật, hiện tượng khác và mối liên hệ rất đa dạng, phong phú Do đó, khi nhận thức về sự vật, hiện tượng chúng ta phải có quan điểm toàn diện, tránh rơi vào quan điểm phiến diện Trên cơ sở K35 - GDCT 12 Khóa luận tốt nghiệp - 2013 Đào Thị Tâm GVHD: Trần Thị Hồng Loan quán triệt quan điểm toàn diện. .. tiễn, quan điểm toàn diện đặt ra yêu cầu sau: - Thứ nhất, quan điểm toàn diện đòi hỏi chúng ta nhận thức về sự vật trong mối quan hệ qua lại giữa các yếu tố, giữa các mặt của chính sự vật và trong tác động giữa sự vật đó với sự vật khác Cần tránh quan điểm phiến diện, chỉ xem xét sự vật, hiện tượng ở một hoặc một vài mối liên hệ mà đã vội vàng đi đến những kết luận về bản chất sự vật - Thứ hai, quan điểm ... 1.2 Môi trường sinh thái 15 1.3 Nội dung vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam 32 Chương 2: THỰC TRẠNG SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀO... đầy đủ vai trò môi trường sinh thái, bảo vệ môi trường sinh thái tất yếu - bảo vệ nhà chung 1.3 Nội dung vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam Cùng với phát... bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Mục đích: Làm rõ vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ môi trường sinh thái Việt Nam thực trạng vận dụng đó; sở đó,