TUẦN 20 Tiết 20 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Ngày soạn: 03/01/2011 - Ngày dạy: 10/01/2011 I MỤC TIÊU: - Kể lại câu chuyện nghe, đọc nói gương sống làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể; biết nghe nhận xét lời kể bạn - Có ý thức sống làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK; sưu tầm số chuyện gương sống làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS kể lại 1, đoạn câu chuyện “Chiếc đồng hồ”; nêu ý nghĩa câu chuyện - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu học b) Các hoạt động: Thời lượng phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề Mục tiêu: HS biết chọn câu chuyện nghe, đọc gương sống làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Viết đề lên bảng - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài, gạch chân từ quan trọng - Lần lượt đọc đề SGK - Lần lượt đọc gợi ý SGK - Yêu cầu HS nói tên câu chuyện kể - Lần lượt nói tên câu chuyện kể Hoạt động 2: HS thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện 16 phút Mục tiêu: Kể lại câu chuyện nghe, đọc nói gương sống làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể; biết nghe nhận xét lời kể bạn Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Nêu nhận xét chốt lại ý - Kể chuyện theo nhóm - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp nêu ý nghĩa câu chuyện - Các nhóm khác góp ý, bổ sung ý nghĩa câu chuyện bạn kể 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS bình chọn bạn có câu chuyện; bạn kể chuyện tự nhiên nhất; bạn đặt câu hỏi thú vị - GD thái độ: Có ý thức sống làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………  ... nghĩa câu chuyện 16 phút Mục tiêu: Kể lại câu chuyện nghe, đọc nói gương sống làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể; biết nghe nhận xét lời kể bạn Cách... nhận xét chốt lại ý - Kể chuyện theo nhóm - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp nêu ý nghĩa câu chuyện - Các nhóm khác góp ý, bổ sung ý nghĩa câu chuyện bạn kể 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS bình... tìm hiểu đề bài, gạch chân từ quan trọng - Lần lượt đọc đề SGK - Lần lượt đọc gợi ý SGK - Yêu cầu HS nói tên câu chuyện kể - Lần lượt nói tên câu chuyện kể Hoạt động 2: HS thực hành kể chuyện trao