Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC Đề : Hãy kể câu chuyện em nghe hay đọc người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác I / Mục tiêu 1/ Rèn kĩ nói : -Biết tìm kể câu chuyện nghe hay đọc nói người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , niềm hạnh phúc cho người xung quanh -Biết trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện / Rèn kĩ nghe : Chăm nghe bạn kể , nhận xét lời kể bạn 3/ Giáo dục HS biết sống vui vẻ hoà thuận với người II / Đồ dùng dạy học: - GV :Đọc số sách ,truyện , báo có nội dung viết người nói người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , niềm hạnh phúc cho người xung quanh - HS: Chuẩn bị nội dung câu chuyện theo yêu cầu III / Các hoạt động dạy - học : T/g Hoạt động GV 1’ I – Ổn định lớp : KT đồ dùng HS 4’ II/ Kiểm tra cũ : Gọi HS kể chuyện buổi sum họp đầm ấm gia đình Hoạt động HS -2 HS kể chuyện ,cả lớp nghe nhận xét 32’ III / Dạy : 1/ Giới thiệu :Trong tiết kể chuyện hôm -HS lắng nghe 1’ , tiếp tục chủ điểm hạnh phúc người , em kể câu chuyện nghe , đọc người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác TaiLieu.VN Page / Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề : 10’ -Cho HS đọc đề -Hỏi : Nêu yêu cầu đề - HS đọc đề -GV gạch chữ quan trọng : - HS nêu yêu cầu đề nghe , đọc , biết sống đẹp , biết mang lại - HS theo dõi bảng niềm vui , hạnh phúc cho người khác -Cho HS đọc gợi ý SGK -Cho HS giới thiệu câu chuyện kể -Cho HS dựa vào gợi ý ,lập dàn ý sơ lược câu chuyện kể -GV kiểm tra giúp đỡ - HS đọc gợi ý - HS nói tên câu chuyện kể - HS dựa vào gợi ý ,lập dàn ý sơ / HS thực hành : Kể chuyện trao đổi ý lược câu chuyện kể nghĩa câu chuyện : 22’ -Cho HS kể chuyện theo cặp , trao đổi chi tiết , ý nghĩa chuyện GV quan sát cách kể chuyện HS , uốn nắn, giúp đỡ HS -HS kể chuyện theo cặp , trao đổi -Thi kể chuyện trước lớp , đối thoại chi tiết , ý nghĩa chuyện bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện -GV nhận xét , tuyên dương IV/ Củng cố dặn dò: 3’ - Về nhà kể chuyện cho người thân , chuẩn bị trước nội dung cho tiết kể chuyện tuần sau : Chiếc đồng hồ -HS thi kể chuyện trước lớp , đối thoại bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện -Lớp nhận xét , bình chọn -GV nhận xét tiết học -HS lắng nghe Rút kinh nghiệm : TaiLieu.VN Page ... chuyện kể nghĩa câu chuyện : 22’ -Cho HS kể chuyện theo cặp , trao đổi chi tiết , ý nghĩa chuyện GV quan sát cách kể chuyện HS , uốn nắn, giúp đỡ HS -HS kể chuyện theo cặp , trao đổi -Thi kể. .. câu chuyện kể -Cho HS dựa vào gợi ý ,lập dàn ý sơ lược câu chuyện kể -GV kiểm tra giúp đỡ - HS đọc gợi ý - HS nói tên câu chuyện kể - HS dựa vào gợi ý ,lập dàn ý sơ / HS thực hành : Kể chuyện. .. người thân , chuẩn bị trước nội dung cho tiết kể chuyện tuần sau : Chiếc đồng hồ -HS thi kể chuyện trước lớp , đối thoại bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện -Lớp nhận xét , bình chọn -GV nhận xét