LỜI CẢM ƠN Trước hết, em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới thầy, cô giáo khoa Công nghệ Thông tin thầy cô giảng dạy em suốt thời gian học tập trường Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Th.S Lưu Thị Bích Hương, người trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ em trình học tập trình thực khóa luận Em xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, bạn bè động viên, ủng hộ em để em hoàn thành tốt đề tài Mặc dù cố gắng hoàn thành khóa luận phạm vi khả cho phép chắn không tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận thông cảm, góp ý tận tình bảo thầy, cô giáo bạn để đề tài em ngày hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng 05 năm 2013 Sinh viên thực Nguyễn Văn Hùng LỜI CAM ĐOAN Tên em là: NGUYỄN VĂN HÙNG Sinh viên lớp: K35 – Tin học, khoa Công nghệ Thông tin, trường Đại học sư phạm Hà Nội Em xin cam đoan: Đề tài: “Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm qua mạng LAN” nghiên cứu riêng em, hướng dẫn cô giáo Th.S Lưu Thị Bích Hương Khóa luận hoàn toàn không chép tác giả khác Nếu sai em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Hà Nội, tháng 05 năm 2013 Sinh viên thực Nguyễn Văn Hùng MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC BẢNG BIỂU DANH MỤC HÌNH VẼ MỞ ĐẦU CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Ngôn ngữ C# 1.2 Hệ quản trị sở liệu SQL Server 1.2.1 Giới thiệu hệ quản trị SQL Server 1.2.2 Các phiên SQL Server 2005 1.2.3 Các câu lệnh SQL 10 CHƯƠNG PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 13 2.1 Khảo sát hệ thống 13 2.1.1 Khảo sát trạng hệ thống cũ 13 2.1.2 Nhận xét hệ thống 16 2.1.3 Yêu cầu hệ thống 17 2.2 Phân tích hệ thống 24 2.2.1 Sơ đồ phân cấp chức 24 2.2.2 Sơ đồ luồng liệu 25 CHƯƠNG THIẾT KẾ HỆ THỐNG 31 3.1 Mô hình thực thể liên kết 31 3.1.1 Các thực thể thuộc tính 31 3.1.2 Sơ đồ logic 32 3.2 Thiết kế sở liệu 32 3.3 Thiết kế giao diện 36 3.3.1 Form đăng nhập 36 3.3.2 Form 36 3.3.3 Form thêm câu hỏi 37 3.3.4 Form sửa câu hỏi 37 3.3.5 Form tạo đề thi 38 3.3.6 Form trộn đề thi 38 3.3.7 Form làm thi 39 3.3.8 Form phục hồi cố 39 KẾT LUẬN VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN 40 TÀI LIỆU THAM KHẢO 42 PHỤ LỤC DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 3.1 MONHOC 32 Bảng 3.2 CHUDE 33 Bảng 3.3 THANHVIEN 33 Bảng 3.4 THISINH 34 Bảng 3.5 CAUHOI 34 Bảng 3.6 DETHI 35 Bảng 3.7 BAILAM 35 Bảng 3.8 BANGDIEM 35 DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 2.1 Sơ đồ mô tả chức hệ thống cũ 14 Hình 2.2 Sơ đồ mô tả chức hệ thống 18 Hình 2.3 Sơ đồ phân cấp chức hệ thống thi trắc nghiệm qua mạng 24 Hình 2.4 Sơ đồ luồng liệu mức khung cảnh hệ thống thi trắc nghiệm qua mạng 25 Hình 2.5 Sơ đồ luồng liệu mức đỉnh hệ thống thi trắc nghiệm qua mạng 27 Hình 2.6 Sơ đồ luồng liệu mức đỉnh chức Quản lý môn thi 28 Hình 2.7 Sơ đồ luồng liệu mức đỉnh chức Quản lý thí sinh 28 Hình 2.8 Sơ đồ luồng liệu mức đỉnh chức Tổ chức thi 29 Hình 2.9 Sơ đồ luồng liệu mức đỉnh chức Quản lý kết thi 29 Hình 2.10 Sơ đồ luồng liệu mức đỉnh chức Quản lý thành viên 30 Hình 3.1 Sơ đồ logic 32 Hình 3.2 Form đăng nhập 36 Hình 3.3 Form chương trình 36 Hình 3.4 Form thêm câu hỏi 37 Hình 3.5 Form sửa câu hỏi 37 Hình 3.6 Form tạo đề thi 38 Hình 3.7 Form trộn đề thi 38 Hình 3.8 Form làm thi 39 Hình 3.9 Form phục hồi cố 39 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Có nhiều hình thức thi khác trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp, trung tâm, chương trình đào tạo từ xa nhiều lĩnh vực khác … Trong thi viết hình thức thi phổ biến từ trước đến áp dụng ngành giáo dục Tất học sinh, sinh viên làm đề giống nhau, dẫn đến việc đánh giá kết cụ thể thí sinh không xác, không công gian lận thi nhau, quay cóp, … lúc thi Còn học sinh, sinh viên thi đề khác dẫn đến việc đề thi gặp khó khăn cho người đề việc đánh giá kết phải nhiều thời gian, lý mà thi trắc nghiệm áp dụng vài năm gần Thi trắc nghiệm hình thức thi để kiểm tra trình độ, kiến thức, khả nhạy bén học sinh, sinh viên tất trường, nơi tuyển sinh quan ban ngành (thậm chí công ty, xí nghiệp áp dụng hình thức thi trắc nghiệm để tuyển nhân viên) dựa nhiều đề khác việc đề gặp khó khăn việc đánh giá kết tốn thời gian Do mà hình thức thi trắc nghiệm dùng phổ biến trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp, … vài năm gần Ngày với phát triển ngày mạnh mẽ khoa học máy tính nói chung mạng máy tính nói riêng, đáng ý mạng toàn cầu Internet Sự đời mạng Internet đưa người đến với giới máy tính, hòa nhập với giới Với mạng Internet trao đổi thông tin, gửi Email, truyền liệu, truy xuất liệu … cách nhanh chóng, an toàn hiệu Giáo dục phát triển, có nhiều loại hình đào tạo khác công lập, dân lập, trung tâm đào tạo từ xa … nhiều trường khác Cho nên sinh viên học trường Đại học đồng thời học trung tâm khác Do sinh viên có nhu cầu học thi qua mạng nhằm giảm bớt thời gian đến trường; học sinh học phổ thông tham dự kỳ thi nhà trường kỳ thi thử trung tâm hay trường Đại học tổ chức để kiểm tra trình độ Để giải vấn đề khó khăn phức tạp việc đề thi việc thi sinh viên học sinh thông qua mạng máy tính, đồng ý giảng viên hướng dẫn, cô Lưu Thị Bích Hương, Khoa Công nghệ Thông tin – Trường Đại học sư phạm Hà Nội 2, em định chọn đề tài “Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm qua mạng LAN” cho khóa luận tốt nghiệp Sự đời hệ thống thi trắc nghiệm qua mạng LAN giúp người sử dụng quản lý số vấn đề thi cách tự động, nhằm trợ giúp cho người sử dụng đề thi trắc nghiệm môn thí sinh dự thi cách dễ dàng, nhanh gọn, an toàn hiệu qua mạng máy tính Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Trước yêu cầu thực tế đa dạng soạn thảo câu hỏi đề thi, linh hoạt tổ chức thi địa điểm thi, mục đích nghiên cứu khóa luận xây dựng hệ thống hỗ trợ soạn thảo câu hỏi, có khả phát sinh đề thi dựa tiêu chí lựa chọn câu hỏi độ khó, chủ đề, …, đồng thời hệ thống phải linh hoạt tổ chức thi Nhiệm vụ nghiên cứu khóa luận quản lý thông tin câu hỏi, đề thi, thí sinh dự thi, kết thi, xuất báo cáo cần thiết, đồng thời phải xây dựng giao diện thân thiện với người dùng Phạm vi nghiên cứu Hệ thống thi trắc nghiệm xây dựng theo hình thức thi máy tính cá nhân có nối mạng LAN Hệ thống xây dựng để sử dụng kì thi trắc nghiệm trường Đại học – Cao đẳng Trung học phổ thông Trong phạm vi đề tài em xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm môn thuộc lĩnh vực Công nghệ Thông tin dạng câu hỏi dạng câu hỏi có phương án lựa chọn Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài quy trình thi trắc nghiệm máy tính, từ xây dựng chương trình ứng dụng Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu qua việc đọc sách, báo tài liệu liên quan nhằm xây dựng sở lý thuyết khóa luận biện pháp cần thiết để giải vấn đề khóa luận Phương pháp chuyên gia Tham khảo ý kiến chuyên gia để thiết kế chương trình phù hợp với yêu cầu thực tiễn Nội dung xử lý nhanh đáp ứng yêu cầu ngày cao người sử dụng Phương pháp thực nghiệm Thông qua quan sát thực tế, yêu cầu sở, lý luận nghiên cứu kết đạt qua phương pháp Ý nghĩa khoa học thực tiễn Hệ thống thi trắc nghiệm xây dựng để ứng dụng kì thi kiểm tra có sử dụng phương pháp thi trắc nghiệm áp dụng cho tất môn thi trường Phổ thông hay Đại học – Cao đẳng – Trung cấp chuyên nghiệp Giả thiết khoa học Nếu hệ thống thi trắc nghiệm ứng dụng thực tế nhiều cấp học, ngành học đáp ứng yêu cầu mà kì thi cần có giảm bớt phần khó khăn, phức tạp tổ chức thi cử truyền thống Cấu trúc khóa luận Ngoài phần mở đầu, kết luận định hướng phát triển, tài liệu tham khảo, nội dung khóa luận gồm ba chương: Chương 1: Cơ sở lý thuyết Chương 2: Phân tích hệ thống Chương 3: Thiết kế hệ thống PHỤ LỤC HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH Cấu hình hệ thống a Chỉnh sửa định dạng ngày hệ thống Trong số form có sử dụng ngày nên ta cần định dạng lại ngày hệ thống cho phù hợp Định dạng ngày mà chương trình sử dụng dd/MM/yyyy b Cài đặt Framework 3.5 (nếu máy tính cài hệ điều hành Windows XP) Đối với máy tính cài đặt hệ điều hành Windows ta bỏ qua phần Nếu không ta kiểm tra xem máy tính cài đặt Framework 3.5 chưa cách vào Start -> Setting -> Control Panel -> Add or Remove Program Nếu chưa cài ta cài đặt phần mềm kèm đĩa CD chương trình Cách cài đặt hoàn toàn đơn giản, cần đặt theo mặc định Next Finish xong, xin phép không trình bày sâu phần hướng dẫn c Cài đặt SQL Server 2005 Express Edition Đối với máy tính cài đặt hệ điều hành 32 bit: Các bạn tìm đến tệp tin SQLServer2005_SSMSEE.exe thư mục Setup cài đặt theo mặc định Đối với máy tính cài đặt hệ điều hành 64 bit: Chúng ta cài đặt file sqlncli_x64.msi, SQLEXPR.exe, SQLServer2005_SSMSEE.exe đặt tệp tin nén SQL Server 2005 SP4 64 bit.rar nằm thư mục Setup Cấu hình SQL Server 2005 cho máy chủ Để chạy chương trình mạng LAN, máy tính cá nhân chọn làm máy chủ cần phải cấu hình SQL Server để từ máy tính mạng LAN truy xuất sở liệu từ máy chủ - Cấu hình SQL Server Surface Area Configuration: Bấm Start -> All Program -> Microsoft SQL Server 2005 Chọn Configuration Tools -> SQL Server Surface Area Configuration Cấu hình SQL Server Management Studio: Bấm Start -> All Program -> Microsoft SQL Server 2005 Chọn SQL Server Management Studio Express Khôi phục sở liệu thi trắc nghiệm máy chủ Nhấn chuột phải vào Databases chọn New Database, gõ tên database Tracnghiem nhấn Enter Tiếp theo, bạn nhấn chuột phải vào tên database vừa tạo chọn Tasks -> Restore -> Database Tiếp tục, ta làm theo hình vẽ: Sau chọn Add tìm tới nơi chứa file Tracnghiem.BAK nhấn nút OK d Cài đặt Report Viewer Trong đĩa CD chương trình có thư mục Setup\Debug\ReportViewer bạn tìm đến file ReportViewer.exe cài đặt theo mặc định e Cài đặt CrystalReports Các bạn tìm đến file CRRedist2008_x64.msi hệ điều hành bạn dùng 64 bit CRRedist2008_x86.msi hệ điều hành 32 bit Hai file kể nằm thư mục Setup\Debug\CrystalReports10_5 Cài đặt chương trình Để bắt đầu trình cài đặt, bạn tìm click vào tập tin Setup.msi thư mục Setup\Debug Để chương trình chạy ổn định, tùy chọn bạn để mặc định Hướng dẫn sử dụng chương trình a Cấu hình server, tên truy cập, mật Để truy nhập vào hệ thống, máy tính cần tên server, tên truy cập mật để truy cập vào server Sau cài đặt thành công chương trình, bạn nhấn vào biểu tượng chương trình Desktop Nếu đồng ý với thông tin nhấn nút Kết nối, kết nối thành công có thông báo thành công vào form đăng nhập hệ thống, ngược lại, bạn cần kiểm tra lại thông tin xem chưa Khi cần thay đổi thông số trên, bạn nhấn vào Thay đổi nhập thông tin cần thiết, nhấn nút Lưu lại để hệ thống ghi nhớ thông tin phục vụ cho lần đăng nhập sau, sau nhấn Kết nối để kết nối lại b Đăng nhập hệ thống Sau kết nối thành công, ta đăng nhập vào hệ thống Đầu tiên chọn quyền đăng nhập quản lý thi Nếu ta đăng nhập quyền quản lý, ta có đầy đủ chức soạn câu hỏi, tạo đề thi, trộn đề thi, …, nhiên chức thi, chức thi dành cho thí sinh Còn ta đăng nhập để vào thi ta phép thi thị kết Chọn quyền xong, nhập tên truy cập mật vào hai textbox nhấn Enter Sau nhấn Enter, hệ thống tự động dò sở liệu xem có trùng với thông tin nhập hay không, có hệ thống báo đăng nhập thành công, ngược lại, bạn phải kiểm tra thông tin xem có nhập sai hay không Chương trình có nhiều chức năng, khuôn khổ khóa luận xin phép giới thiệu tóm tắt chức năng: thêm câu hỏi mới, sửa câu hỏi có, tạo đề thi mới, trộn đề thi, làm thi, khắc phục cố làm bài, báo cáo điểm thi thí sinh c Chức soạn câu hỏi Bạn nhập nội dung câu hỏi, nội dung câu trả lời, xác định đáp án cho câu hỏi Các thông tin câu hỏi xác định qua combobox môn học, chủ đề, độ khó Khi thực xong phần nhập liệu, nhấn nút Lưu lại để thực lưu câu hỏi vào sở liệu d Chức sửa câu hỏi có Với câu hỏi có danh sách, bạn muốn sửa đổi gõ sai, gõ thiếu, bạn click vào lưới câu hỏi bên Ở lưới bên có hiển thị đầy đủ câu hỏi có sở liệu, bạn cần click vào thông tin câu hỏi lên textbox Sửa xong bạn nhấn nút Lưu lại để lưu lại sửa đổi vừa thực e Chức tạo đề thi Khi có câu hỏi ngân hàng câu hỏi, việc cần làm tạo đề thi Có hai cách để tạo đề thi, cách thứ tạo đề thi ngẫu nhiên, cách thứ hai tạo đề thi với nhiều tiêu chí lựa chọn Với cách thứ nhất, cách nhanh để tạo đề thi Bạn cần chọn môn số lượng câu hỏi môn nhấn Tạo đề thi, hệ thống lấy số lượng câu hỏi ngẫu nhiên môn mà bạn lựa chọn cho đề thi, đương nhiên mã đề thi ngẫu nhiên Với cách thứ hai, có phức tạp chút, bạn click vào checkbox Chọn lựa tiêu chí, sau chọn số câu, chủ đề, độ khó nhấn nút Tạo đề thi, chương trình kiểm tra, có đủ số lượng câu cần thiết cho đề thi f Chức trộn đề thi Khi số lượng thí sinh dự thi lớn, nhu cầu nảy sinh cần có nhiều mã đề với thứ tự câu hỏi thứ tự đáp án khác Để bắt đầu trộn đề thi, bạn chọn môn học, mã đề thi cần trộn, sau nhấn nút Trộn đề Hệ thống tự động sản sinh đề thi xáo trộn thứ tự câu hỏi đáp án so với đề thi lấy làm đề thi gốc g Chức làm thi Chức hỗ trợ thí sinh làm thi trắc nghiệm máy tính Trước tiên, thí sinh chọn môn thi, chương trình tự động chọn mã đề ngân hàng đề ứng với môn thi chọn Để bắt đầu thi, bạn chọn Bắt đầu, hệ thống đếm ngược thời gian, nhiệm vụ thí sinh đọc kĩ câu trả lời chọn đáp án nhấn Trả lời để lưu câu trả lời vào sở liệu Khi làm đến câu cuối mà chưa hết thời gian, bạn nhấn nút Nộp Hệ thống tự động tính toán đưa số câu trả lời đúng, điểm số đạt Hoặc hết làm bài, hệ thống tự khóa thi thí sinh đưa kết h Chức phục hồi cố làm Khi làm thi mà gặp phải cố điện sau có điện, thí sinh cần đăng nhập lại nhấn vào Phục hồi cố giao diện chương trình Cách sử dụng form Khắc phục cố làm tương tự cách làm form Làm thi [...]... cáo và đưa ra kết quả thi Thông tin bài làm, kết quả thi Quản trị viên Thí sinh dự thi Lịch thi, danh sách, thông tin dự thi Hình 2.4 Sơ đồ luồng dữ liệu mức khung cảnh hệ thống thi trắc nghiệm qua mạng 25 b Sơ đồ luồng dữ liệu mức đỉnh Các tác nhân ngoài Thí sinh dự thi Quản trị viên Các chức năng Thi trắc nghiệm Quản lý Quản lý qua mạng đề thi môn thi Quản lý Tổ thí sinh chức thi Quản lý kết quả Quản... kết quả thi Xử lý kết quả thi Làm bài thi Quản lý hồ sơ thí sinh Sửa, xóa đề thi Thêm mới đề thi Sửa, xóa môn thi Thêm mới môn thi Hình 2.3 Sơ đồ phân cấp chức năng hệ thống thi trắc nghiệm qua mạng Giải thích các chức năng: Quản lý môn thi: Người quản trị có thể thêm mới môn thi hoặc sửa, xóa các môn thi đã có Quản lý đề thi: Người quản trị có thể thêm mới đề thi hoặc sửa chữa, xóa bỏ các đề thi đã... bài thi cho giáo viên chấm, cán bộ chấm thi xong lại giao bài lại cho cán bộ làm thi ghép phách rồi mới đưa ra được bảng điểm Quy trình chấm thi tốn rất nhiều thời gian và công sức 2.1.3 Yêu cầu đối với hệ thống mới Hệ thống thi trắc nghiệm trên máy tính phải phát huy được những lợi ích của việc thi trắc nghiệm qua mạng, khắc phục được cơ bản những nhược điểm còn tồn tại trong hệ thống thi truyền thống. .. hành hệ thống có thể thêm, bớt thành viên vào hệ thống để thuận lợi cho quá trình quản lý của mình 2.2.2 Sơ đồ luồng dữ liệu a Sơ đồ luồng dữ liệu mức khung cảnh Các tác nhân ngoài Thí sinh dự thi Quản trị viên Chức năng chính Thi trắc nghiệm qua mạng Cập nhật danh sách thí sinh Hồ sơ thí sinh SBD, mật khẩu Thi trắc Cập nhật môn thi, câu hỏi nghiệm Cập nhật quản trị viên qua mạng Bài làm Kết quả thi. .. phương pháp thi đó là thi trắc nghiệm Trong những năm gần đây, số lượng các môn thi trắc nghiệm trong bậc phổ thông ngày càng nhiều, xu hướng các môn thi đại học thi bằng trắc nghiệm đang được sử dụng Trong khi đó tài liệu sách trắc nghiệm còn hạn chế mà giá thành lại đắt, các đề thi trong các bộ sách trắc nghiệm còn hạn chế chưa đáp ứng đủ nhu cầu Xét về một khía cạnh nào đó thì hình thức thi trên giấy... 2 PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 2.1 Khảo sát hệ thống 2.1.1 Khảo sát hiện trạng hệ thống cũ a Cách thức thi Thi là một quá trình đánh giá kết quả học tập thông qua bài thi và điểm thi của thí sinh Từ xưa đến nay cách thi chủ yếu là thi viết trên giấy và giáo viên chấm điểm vào bài thi của thí sinh Do còn tồn tại nhiều những nhược điểm của phương pháp thi này nên ngày càng có nhiều những phương pháp thi khác được... thi của thí sinh, … Giải pháp: Nhập liệu tự động Cụ thể là dữ liệu nhập vào được lưu trữ dưới dạng tập tin Excel Ứng dụng sẽ đọc tập tin Excel đó để lấy dữ liệu lưu vào hệ thống Tương tự, kết quả thi của thí sinh cũng được xuất ra dạng Excel 23 2.2 Phân tích hệ thống 2.2.1 Sơ đồ phân cấp chức năng THI TRẮC NGHIỆM QUA MẠNG LAN Quản lý Quản lý Quản lý Tổ chức Quản lý Quản lý môn thi đề thi thí sinh thi. .. và quay cóp trong thi cử Với hình thức thi viết truyền thống có thể nói vẫn còn tình trạng quay cóp và trao đổi bài nhau trong quá trình thi Vấn đề tài chính Với hình thức thi truyền thống, mỗi kì thi đến chi phí cho việc in ấn, photo đề thi cho thí sinh là rất tốn kém và mất nhiều công sức của giáo viên 16 Về chấm thi Với hình thức thi truyền thống, sau khi nhận bài thi của thí sinh, cán bộ làm thi. .. vào một số tiêu chí; + Trộn đề thi Thí sinh thi + Đăng nhập tài khoản thi; + Làm bài thi Báo cáo kết quả, xử lý sự cố + Báo cáo kết quả kì thi; + Báo cáo kết quả từng thí sinh dự thi; + Phục hồi sự cố (nếu có) Yêu cầu phi chức năng Hệ thống được thi t kế với giao diện đẹp, dễ sử dụng đối với cả những người không biết về máy tính Hệ thống được xây dựng bao gồm đầy đủ hệ thống trợ giúp nhằm hướng dẫn... sinh Khi chấm thi, chương trình sẽ lấy lại các thông tin đó và thực hiện kết xuất kết quả Nhập liệu tự động Hệ thống được xây dựng dựa trên hai tiêu chí: Một là, hệ thống có thể hoạt động độc lập Hai là, hệ thống có khả năng giao tiếp với hệ thống khác để trao đổi dữ liệu Ví dụ: Đã tồn tại hệ thống lưu trữ thông tin về sinh viên, giáo viên, môn học, …; do đó, ứng dụng cần giao tiếp với hệ thống này để ... định chọn đề tài Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm qua mạng LAN cho khóa luận tốt nghiệp Sự đời hệ thống thi trắc nghiệm qua mạng LAN giúp người sử dụng quản lý số vấn đề thi cách tự động, nhằm... với người dùng Phạm vi nghiên cứu Hệ thống thi trắc nghiệm xây dựng theo hình thức thi máy tính cá nhân có nối mạng LAN Hệ thống xây dựng để sử dụng kì thi trắc nghiệm trường Đại học – Cao đẳng... chấm thi tốn nhiều thời gian công sức 2.1.3 Yêu cầu hệ thống Hệ thống thi trắc nghiệm máy tính phải phát huy lợi ích việc thi trắc nghiệm qua mạng, khắc phục nhược điểm tồn hệ thống thi truyền thống