Tuần: 30, Tiết: 45 Ngày soạn: 06/03/2011 Bà i 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT I Mục Tiêu Kiến thức: - Nêu khái niệm sinh sản hữu tính (SSHT) thực vật - Trình bày ưu điểm SSHT phát triển thực vật - Mô tả trình hình thành hạt phấn, túi phôi thụ tinh kép thực vật có hoa Sự giống khác trình hình thành hạt phấn túi phôi Kỹ năng: - Quan sát hình phân tích hình - Thảo luận, làm việc nhóm - Kỹ tư Thái độ: II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1) Phương pháp: + Hỏi đáp + Khám phá + Diễn giảng 2) Các đồ dung dạy học: - Hình 42.1, 42.2 SGK, mẫu vật số loài hoa III Tiến Trình Lên Lớp Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Sinh sản vô tính thực vật gì? Ở thực vât có hình thức sinh sản vô tính nào? Cho ví dụ? - Trong ví dụ sau đây, ví dụ sinh sản vô tính, ví dụ sinh sản vô tính? Vì sao? A Củ khoai lang → khoai lang C Thân sắn → Cây sắn B Hạt bưởi → bưởi D Hạt cải → cải Từ trả lời HS → GV dẫn dắt vào mới: Vậy sinh sản hữu tính (SSHT) gì? Ưu điểm SSHT so với sinh sản vô tính (SSVT) nào, ta tìm hiểu học hôm Giảng mới: Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức SSVT I Khái Niệm Chung Về Sinh Sản Hữu Tính Tảo lục Ví dụ: SSHT - Tảo lục, trùng dày ?Sự khác hai hình thức sinh sản - Hạt bưởi → bưởi tảo lục gì? → Trong sinh sản HT có thụ tinh ? Thế SSHT thực vật? Khái niệm: ? Những trình diễn trình sinh Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có hợp sản hữu tính thực vật? giao tử đực (n) giao tử (n) thành hợp tử (2n) thông → Giảm phân tạo giao tử (n) qua thụ tinh → Thụ tinh tạo hợp tử (2n) ? Sinh sản hữu tính có đặc điểm ? Đặc trưng sinh sản hữu tính: ? SSHT có ưu việt so với SSVT? - Luôn có trình hình thành hợp giao tử đực tạo nên cá thể mới, có trao đổi, tái tổ hợp hai gen - Luôn gắn liền với giảm phân để tạo giao tử Hoạt động thầy - trò Cho HS quan sát hoa chuẩn bị sẵn (hoa đơn tính, hoa lưỡng tính) dựa vào kiến thức học lớp để nhắc lại cấu tạo hoa ? Phân tích cấu tạo hoa? → Cuống, đài, tràng, nhị, nhuỵ… Cho HS quan sát hình 42.1 SGK cho biết hình thành hạt phấn túi phôi?  Từ TB mẹ bao phấn (2n) GP → tiểu bào tử đơn bội (4 TB – n NST) Từ tế bào mẹ noãn giảm phân → TB xếp chồng lên (n NST), TB tiêu biến, TB sống sót ? Sự hình thành hạt phấn túi phôi có điểm giống khác nhau? → Giống nhau: Đều giảm phân TB mẹ, sau trình NP Đều tạo giao tử có n NST → Khác nhau: Sự hình thành túi phôi qua lần nguyên phân ? Thụ phấn gì? ? Có hình thức thụ phấn nào? ? Các tác nhân gây thụ phấn ? HS: Dựa vào kiến thức học nghiên cứu SGK để trả lời GV: Hướng dẫn HS quan sát H42.2 SGK ? Thụ tinh gì? ? Quá trình thụ tinh TV diễn nào? - Nhận xét trình thụ tinh TV HS: Có thụ tinh kép ? Vai trò thụ tinh kép TV? ? Có loại hạt xuất xứ hạt? ? Do đâu mà có? ? Có loại xuất xứ quả? Củng Cố Nội dung kiến thức - SSHT ưu việt so với SSVT: + Tăng khả thích nghi hệ sau môi trường sống biến đổi + Tạo đa dạng mặt DT → cung cấp nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hoá II Sinh Sản Hữu Tính Ở Thực Vật Có Hoa Cấu tạo hoa: Gồm phận chính: - Nhị: Có cuống nhị, bao phấn (chứa hạt phấn) - Nhuỵ: Đầu nhuỵ, vòi nhụy bầu nhụy Quá trình hình thành hạt phấn túi phôi a Hình thành hạt phấn: - Từ TB mẹ bao phấn (2n) GP → tiểu bào tử đơn bội (4 TB – n NST) TB ống phấn Mỗi TB (n) NP →Hạt phấn (n) (n) TB sinh sản (n) TB sinh sản NP → hai giao tử đực (tinh trùng) b Sự hình thành túi phôi: Từ tế bào mẹ noãn giảm phân → TB xếp chồng lên (n NST), TB tiêu biến, TB sống sót → nguyên phân lần liên tiếp → cấu trúc gồm tế bào nhân gọi túi phôi chứa noãn cầu đơn bội (TB trứng), nhân phụ (2n), tế bào kèm, tế bào đối cực Quá trình thụ phấn thụ tinh: a Thụ phấn : - Định nghĩa: Thụ phấn trình vận chuyển hạt phấn từ nhị đến đầu nhuỵ hoa loài - Hình thức: Tự thụ phấn giao phấn - Tác nhân: Gió côn trùng b Thụ tinh: Thụ tinh hợp giao tử đực giao tử tạo hợp tử - Khi ống phấn qua lỗ noãn vào túi phôi - Nhân TB ống phấn tiêu biến - Nhân TBSS NP → giao tử đực (tinh trùng) + Giao tử đực thứ (n) + noãn (n) → hợp tử (2n) → phôi + Giao tử đực thứ hai (n) + nhân phụ (2n) → phôi nhũ (3n) Sự thụ tinh thụ tinh kép không cần nước Quá trình hình thành hạt - Noãn (thụ tinh) → hạt (vỏ, phôi, phôi nhũ) - Loại hạt: + Hạt nội nhũ (hạt mầm): Nội nhũ chứa chất dinh dưỡng dự trữ + Hạt không nội nhũ (hạt mầm): Chất dinh dưỡng dự trữ mầm - Quả bầu nhụy phát triển thành - Quả đơn tính: Do noãn không thụ tinh xử lý thành không hạt: auxin, giberelin - Cho HS đọc phần nội dung tóm tắt SGK - So sánh sinh sản vô tính sinh sản hữu tính thực vật? * Câu hỏi trắc nghiệm: Chọn câu trả lời Ở thực vật hạt kín thụ tinh là: A Quá trình vận chuyển hạt phấn từ nhị đến núm nhuỵ B Sự hợp nhân giao tử đực với nhân tế bào trứng túi phôi để hình thành nên hợp tử C Sự hợp nhân giao tử đực với nhân tế bào đối cực D Sự hợp nhân tế bào sinh sản hạt phấn với tế bào trứng Ở thực vật hạt kín giao tử đực sinh từ: A Tế bào mẹ đại bào tử B Tế bào ống phấn qua lần nguyên phân C Tế bào sinh sản qua lần nguyên phân D Tế bào sinh sản qua lần giảm phân Đáp án: Câu trả lời đúng: 1B, 2C V Hướng Dẫn Về Nhà - Học - Chuẩn bị 43 thực hành: Nhân giống vô tính thực vật giâm, chiết, ghép * Rút kinh nghiệm: Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn Thái Thành Tài ... nhắc lại cấu tạo hoa ? Phân tích cấu tạo hoa? → Cuống, đài, tràng, nhị, nhuỵ… Cho HS quan sát hình 42. 1 SGK cho biết hình thành hạt phấn túi phôi?  Từ TB mẹ bao phấn (2n) GP → tiểu bào tử đơn bội... nhân gây thụ phấn ? HS: Dựa vào kiến thức học nghiên cứu SGK để trả lời GV: Hướng dẫn HS quan sát H42.2 SGK ? Thụ tinh gì? ? Quá trình thụ tinh TV diễn nào? - Nhận xét trình thụ tinh TV HS: Có thụ