Giáo án sinh hoạt lớp 9

68 120 2
Giáo án sinh hoạt lớp 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 SH: Th¸ng : trun thèng nhµ trêng Tn 1: Th¶o ln vỊ nhiƯm vơ cđa häc sinh ci cÊp THCS I Yªu cÇu gi¸o dơc: - Gióp HS hiĨu ®ỵc qun vµ nghÜa vơ cđa HS ci cÊp THCS - Tù x¸c ®Þnh tr¸ch nhiƯm b¶n th©n ph¶i hoµn thµnh tèt c¸c nhiƯm vơ ®ã -BiÕt sư dơng c¸c biƯn ph¸t hỵp lý cã hiƯu qu¶ ®Ĩ hoµn thµnh nhiƯm vơ n¨m häc ci c¸p THCS II Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng 1.Néi dung: -NhiƯm vơ vµ qun cđa HS ci cÊp THCS -TÇm quan träng cđa viƯc hoµn thµnh tèt c¸c nhiƯm vơ ®ã -C¸c biƯn ph¸p thùc hiƯn 2.H×nh thøc: - Trao ®ỉi th¶o ln III Chn bÞ ho¹t ®éng: VỊ ph¬ng tiƯn: - §iỊu 13, 28, 29, 31 c«ng íc liªn hỵp qc vỊ qun trỴ em, vµ sè c©u hái th¶o ln C1: Theo c«ng íc liªn hỵp qc vỊ qun trỴ em b¹n thÊy m×nh cã nh÷ng qun g×? C2: Lµ HS líp b¹n thÊy m×nh ph¶i thùc hiƯn tèt nh÷ng nhiƯm vơ g×? C3: B¹n thÊy tÇm quan träng cđa viƯc thùc hiƯn tèt c¸c nhiƯm vơ ®ã nh thÕ nµo? C4: §Ĩ thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ ®ã cÇn cã biƯn ph¸p g×? - GiÊy khỉ lín, bót d¹ - Mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ VỊ tỉ chøc: -GVCN phỉ biÕn yªu cÇu néi dung, kÕ ho¹ch häat ®éng - CBL ph©n c«ng c¸c c«ng viƯc thĨ: X©y dung CT, ngêi §K, th ký, trang trÝ IV TiÕn hµnh ho¹t ®éng: Ngêi ®k Néi dung ho¹t ®éng tg DCT -§· ®Õn giê SH xin mêi c¶ líp chóng ta h¸t vang bµi : Líp chóng m×nh -KÝnh tha c¸c thÇy c« gi¸o, tha toµn thĨ c¸c b¹n HS th©n mÕn Nh vËy 6’ chóng ta ®· trë thµnh nh÷ng anh chÞ HS líp råi - nh÷ng ngêi häc sinh ci cÊp H«m chóng ta cïng tơ häp vỊ ®©y cïng rót kinh nghiƯm vµ ®Ị ph¬ng híng phÊn ®Êu hoµn thµnh kÕ ho¹ch nhµ trêng n¨m häc nµy -VỊ dù víi giê SH h«m em xin tr©n träng giíi thiƯu cã c« gi¸o Ngun ThÞ H¶o vµ 24 b¹n HS líp 9C xin c¶ líp nhiƯt liƯt chµo mõng - Sau ®©y em xin th«ng qua ch¬ng tr×nh lµm viƯc: P1: §¸nh gi¸ nhËn xÐt thi ®ua n¨m häc tríc P2: Nªu ph¬ng híng ho¹t ®éng tn P3: Th¶o ln vỊ nhiƯm vơ cđa HS ci cÊp THCS P4: V¨n nghƯ Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 LT -Xin c¶ líp trµng ph¸o tay thËt to ®Ĩ ch¬ng tr×nh xin ®ỵc b¾t ®Çu Më 6’ ®Çu CT xin mêi b¹n Lun ThÞ Thanh lªn ®¸nh gi¸ thi ®ua n¨m DCT häc tríc 1.NỊ nÕp 2.Häc tËp C¶ líp võa nghe b¹n Thanh nhËn xÐt ®¸nh gi¸ T§ n¨m häc tríc, cã b¹n nµo cã ý kiÕn g× kh«ng? mêi c¸c b¹n Cßn cã ý kiÕn g× n÷a kh«ng? NÕu kh«ng chóng ta chun sang phÇn 5’ tiÕp theo em xin tr©n träng kÝnh mêi c« gi¸o CN lªn phỉ biÕn KH vµ GVCN NV cđa n¨m häc vµ tn häc tíi Xin tr©n träng kÝnh mêi c« - Phỉ biÕn KH vµ giao NV tn häc míi - C¶ líp võa ®ỵc nghe c« gi¸o chđ nhiƯm phỉ biÕn KH vµ giao NV DCT tn häc míi Thay mỈt cho c¸c b¹n líp em xin c¶m ¬n c« vµ høa víi c« chóng em sÏ thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ mµ c« võa giao cho Em xin kÝnh chóc c« cïng gia ®×nh m¹nh kh vµ c«ng t¸c tèt - PhÇn thø chóng ta cïng th¶o ln vỊ nhiƯm vơ HS ci sÊp THCS 20’ -Ph¸t cho mçi tỉ tê giÊy Ao vµ bót d¹ TK - Ghi c©u hái th¶o ln lªn b¶ng -Tỉ trëng §K th¶o ln mçi tỉ cư th ký ghi kÕt qu¶ th¶o ln giÊy DCT - Mêi c¸c tỉ d¸n kÕt qu¶ th¶o ln cđa tỉ m×nh lªn b¶ng cho c¶ líp th¶o ln nhËn xÐt, bỉ xung kÕt qu¶ cđa c¸c nhãm  th ký ghi nhanh lªn b¶ng -Chèt l¹i kÕt qu¶ th¶o ln cđa c¸c tỉ DCT - TiÕp theo ch¬ng tr×nh lµ sè tiÕt mơc v¨n nghƯ më ®Çu lµ bµi b¹n .tr×nh bµy 5’ -C¸c b¹n võa nghe b¹n tr×nh bµy bµi h¸t xin mêi c¸c b¹n cỉ vò b¹n trµng ph¸o tay thËt to TiÕp theo xin mêi tiÕt muc v¨n nghƯ cđa b¹n víi bµi -Ci cïng em xin mêi c« gi¸o chđ nhiƯm lªn ph¸t biĨu ý kiÕn vµ chèt l¹i nhiƯm vơ cđa HS líp lµ ph¶i ph¸t huy trun thèng cđa trêng thĨ lµ: + Ph¶i hoµn thµnh ch¬ng tr×nh c¸c m«n häc cã kÕt qu¶ tèt GVCN + Ph¶i ®ç tèt nghiƯp THCS + Ph¶i rÌn lun ®¹o ®øc tèt + Thi vµo cÊp ph¶i ®¹t kÕt qu¶ cao - C¶m ¬n c« gi¸o chđ nhiƯm vµ høa chóng em sÏ thùc hiƯn tèt V KÕt thóc ho¹t ®éng:(2’) - Ngêi §K nhËn xÐt kÕt qu¶ th¶o ln - Tuyªn bè kÕt thóc ho¹t ®éng Nh¾c c¸c b¹n chn bÞ cho chđ ®Ị tiÕp theo lµ th¶o ln vỊ tỈng kû vËt lu niƯm cho trêng _ SH : Tn : Th¶o ln vỊ tỈng kû vËt Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 lu niƯm cho trêng I Yªu cÇu gi¸o dơc: - Gióp HS hiĨu ®ỵc ý nghÜa tỈng kû vËt lu niƯm cho trêng cđa HS ci cÊp THCS - Cã t×nh c¶m lu lun g¾n bã víi trêng, líp víi thÇy c« gi¸o vµ b¹n bÌ, mong mn ®Ĩ l¹i kû niƯm ®Đp cho trêng - TÝch cùc häc tËp ®Ĩ hoµn thµnh nhiƯm vơ n¨m häc ci cÊp THCS II Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng VỊ néi dung - Lùa chän ph¬ng ¸n tỈng kû vËt lu niƯm cho trêng - X©y dùng kÕ ho¹ch thùc hiƯn H×nh thøc - Th¶o ln III Chn bÞ ho¹t ®éng: VỊ ph¬ng tiƯn: - B¶n dù th¶o kÕ ho¹ch tỈng kû vËt lu niƯm cho trêng - Mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ VỊ tỉ chøc - CBL dù th¶o kÕ ho¹ch tỈng kû vËt lu niƯm cho trêng - GVCN gãp ý kiÕn cho b¶n dù th¶o cđa CBL - Mçi HS chn bÞ dù kiÕn vỊ tỈng kû vËt vµ kÕ ho¹ch thùc hiƯn - Ph©n c«ng ngêi §K, th ký, trang trÝ - Mçi tỉ chn bÞ mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ - Mét sè c©u hái th¶o ln C©u1: Theo b¹n viƯc ®Ĩ l¹i kû vËt lu niƯm cho trêng ®èi víi líp ci cÊp cã cÇn thiÕt kh«ng? v× sao? C©u2: Trong t×nh h×nh thùc tÕ cđa líp vµ nhµ trêng theo b¹n líp ta cÇn XD kû vËt g× ®Ĩ l¹i cho trêng? IV TiÕn hµnh ho¹t ®éng: Ngêi ®k Néi dung ho¹t ®éng Tg DCT - §· ®Õn giê lµm viƯc xin mêi c¶ líp chóng ta h¸t vang bµi: m¸i trêng 6’ mÕn yªu - KÝnh tha c¸c thÇy c« gi¸o tha toµn thĨ c¸c b¹n HS th©n mÕn thÕ lµ chóng ta ®· kÕt thóc tn häc thø vµ bíc sang tn häc thø cđa th¸ng VỊ dù víi giê SH h«m em xin tr©n träng giíi thiƯu cã c« gi¸o vµ 25 b¹n HS líp 9C xin c¶ líp nhiƯt liƯt chµo mõng -Sau ®©y em xin th«ng qua ch¬ng tr×nh lµm viƯc: P1: §¸nh gi¸ nhËn xÐt thi ®ua tn P2: Nªu ph¬ng híng ho¹t ®éng tn P3: Th¶o ln vỊ nhiƯm vơ cđa HS ci cÊp THCS Xin c¶ líp P4: Mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ trµng ph¸o tay thËt to ®Ĩ ch¬ng tr×nh xin ®ỵc b¾t ®Çu LT 6’ Më ®Çu CT xin mêi b¹n Thanh lªn ®¸nh gi¸ thi ®ua tn Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 1.NỊ nÕp - ¦u ®iĨm: Nh×n chung c¸c b¹n ®· cã ý thøc chÊp hµnh nỊ nÕp néi quy cđa trêng ,líp - Nhỵc ®iĨm: Cßn trùc nhËt mn vµ bÈn 2.Häc tËp - ¦u ®iĨm: §a sè c¸c b¹n ®· cã ý thøc häc tËp GVCN 5’ - Nhỵc ®iĨm: Mét sè b¹n cßn mÊt tr¹t tù giê,lêi lµm bµi tËp DCT C¶ líp võa nghe b¹n TiÕn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ T§ tn cã b¹n nµo cã ý kiÕn g× kh«ng? mêi c¸c b¹n Cßn cã ý kiÕn g× n÷a kh«ng? NÕu kh«ng chóng ta chun sang phÇn tiÕp theo DCT 20’ Em xin tr©n träng kÝnh mêi c« gi¸o CN lªn phỉ biÕn KH vµ NV tn häc tíi Xin tr©n träng kÝnh mêi c« DCT -Phỉ biÕn KH vµ giao NV tn häc míi -C¶ líp võa ®ỵc nghe c« gi¸o chđ nhiƯm phỉ biÕn KH vµ giao NV tn häc míi Thay mỈt cho c¸c b¹n líp em xin c¶m ¬n c« vµ høa víi c« chóng em sÏ thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ mµ c« võa giao cho Em xin kÝnh chóc c« cïng gia ®×nh m¹nh kh vµ c«ng t¸c tèt - PhÇn ci cïng chóng ta cïng th¶o ln xem chóng ta sÏ DCT tỈng kû vËt g× lu niƯm cho trêng TK - LÇn lỵt nªu c¸c c©u hái yªu cÇu mäi thµnh viªn líp tham gia DCT th¶o ln : C©u1: Theo b¹n viƯc ®Ĩ l¹i kû vËt lu niƯn cho trêng ®èi víi líp ci cÊp cã cÇn thiÕt kh«ng ? v× sao? + C©u 2: Trong t×nh h×nh thùc tÕ cđa líp vµ trêng theo b¹n líp ta cÇn x©y dung kû vËt g× ®Ĩ l¹i cho trêng? B¹n h·y kĨ nh÷ng kû vËt theo b¹n lµ cÇn thiÕt? - Ghi l¹i tãm t¾t c¸c ý kiÕn cđa c¸c b¹n lªn b¶ng trõ c¸c ý kiÕn trïng 6’ lỈp - Ghi biªn b¶n th¶o ln c¸c ý kiÕn ph¸t biĨu LT - Mêi b¹n Thanh - LT lªn b¸o c¸o toµn diƯn ph¬ng ¸n XD kû vËt lu niƯm cho trêng - Mêi c¸c thµnh viªn líp ®ãng gãp ý kiÕn bỉ xung lÇn ci vµ th«ng qua b»ng biĨu qut - Ph©n c«ng c«ng viƯc thĨ cho tõng nhãm, tỉ, c¸ nh©n Yªu cÇu c¸c lùc lỵng ®ỵc ph©n c«ng c«ng viƯc tiÕn hµnh theo kÕ ho¹ch DCTVN - Ci cïng lµ mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ mêi b¹n Thu lªn §K ch¬ng tr×nh v¨n nghƯ - Giíi thiƯu sè tiÕt mơc v¨n nghƯ ®· ®ỵc chn bÞ lªn tr×nh bµy V KÕt thóc ho¹t ®éng (2’): - GVCN nhËn xÐt kÕt qu¶ ho¹t ®éng, tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n tÝch cùc tham th¶o ln vµ phª b×nh nh÷ng c¸ nh©n cha tÝch cùc Tuyªn bè kÕt thóc ho¹t ®éng DCT Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 SH: Tn : Thi viÕt vÏ ca ngỵi trun thèng trêng I Yªu cÇu gi¸o dơc: - Gióp HS hiĨu vỊ trun thèng cđa líp cđa trêng - Tù hµo, tr©n träng, g×n gi÷ vµ ph¸t huy trun thèng tèt ®Đp cđa líp cđa trêng - Ph¸t triĨn t ng«n ng÷ kü n¨ng viÕt vÏ giao tiÕp, hỵp t¸c II Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng: Néi dung: Ca ngỵi trun thèng cđa líp cđa trêng H×nh thøc: Thi viÕt, vÏ, lµm th¬, trß ch¬i III.Chn bÞ ho¹t ®éng VỊ ph¬ng tiƯn: GiÊy khỉ lín, bót mµu, b¨ng dÝnh Gỵi ý sè chđ ®Ị ®Ĩ c¸c tỉ lùa chän + Gióp ®ì c¸c b¹n cã hoµn c¶nh khã kh¨n + C¶nh sinh ho¹t cđa líp cđa trêng + Ch©n dung c¸c b¹n HSG + Ch©n dung c¸c thÇy c« gi¸o d¹y giái BiĨu ®iĨm Mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ VỊ tỉ chøc: GVCN nªu chđ ®Ị ho¹t ®éng, mơc ®Ých yªu cÇu vµ gỵi ý sè chđ ®Ị ®Ĩ HS suy nghÜ vµ lùa chän CBL bµn b¹c thèng nhÊt yªu cÇu, néi dung kÕ ho¹ch vµ ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng Ph©n c«ng ngêi ®iỊu kiĨn ch¬ng tr×nh vµ th ký Cư BGK, mçi tỉ chn bÞ mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ vµ c©u hái vỊ trun thèng trêng Ph©n c«ng 2, HS dù thi s¸ng t¸c th¬ Ph©n c«ng tỉ trang trÝ, mua tỈng phÈm, mêi ®¹i biĨu Ph©n c«ng c«ng viƯc thĨ cho c¸c tỉ IV TiÕn hµnh ho¹t ®éng: TG Néi dung ho¹t ®éng Ngêi §K DCT -§· ®Õn giê SH xin mêi c¶ líp chóng ta h¸t vang bµi: Em yªu trêng 7’ em - KÝnh tha c¸c thÇy c« gi¸o tha toµn thĨ c¸c b¹n HS th©n mÕn vỊ dù víi giê SH h«m em xin tr©n träng giíi thiƯu cã c« gi¸o vµ 25 b¹n HS líp 9C xin c¶ líp nhiƯt liƯt chµo mõng • §Ĩ cã thªm nh÷ng hiĨu biÕt vỊ ng«i trêng mµ chóng ta ®ang häc tËp  bi sinh ho¹t h«m chóng ta sÏ tỉ chøc thi viÕt vÏ ca ngỵi trun thèng nhµ trêng -Sau ®©y em xin th«ng qua ch¬ng tr×nh lµm viƯc: P1: §¸nh gi¸ nhËn xÐt thi ®ua tn P2: nªu ph¬ng híng ho¹t ®éng tn 6’ P3: Thi viÕt vÏ ca ngỵi trun thèng nhµ trêng Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 Xin c¶ líp trµng ph¸o tay thËt to ®Ĩ ch¬ng tr×nh xin ®ỵc b¾t ®Çu Më ®Çu CT xin mêi b¹n Thanh lªn ®¸nh gi¸ thi ®ua tn LT,LPHT,T 1.NỊ nÕp 4TT 2.Häc tËp C¶ líp võa nghe b¹n Thanh nhËn xÐt ®¸nh gi¸ T§ tn cã b¹n nµo cã ý kiÕn g× kh«ng? mêi c¸c b¹n Cßn cã ý kiÕn g× n÷a kh«ng? NÕu kh«ng chóng ta chun sang 5’ phÇn tiÕp theo em xin tr©n träng kÝnh mêi c« gi¸o CN lªn phỉ biÕn KH vµ NV tn häc tíi Xin tr©n träng kÝnh mêi c« GVCN DCT -Phỉ biÕn KH vµ giao NV tn häc míi -C¶ líp võa ®ỵc nghe c« gi¸o chđ nhiƯm phỉ biÕn KH vµ giao NV tn häc míi Thay mỈt cho c¸c b¹n líp em xin c¶m ¬n c« vµ høa víi c« chóng em sÏ thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ mµ c« võa giao cho 24’ Em xin kÝnh chóc c« cïng gia ®×nh m¹nh kh vµ c«ng t¸c tèt DCT PhÇn thø chóng ta thi s¸ng t¸c theo chđ ®Ị §Ĩ tiÕn hµnh cc thi xin mêi c¸c ®éi nhËn giÊy, bót mµu ®Ĩ viÕt,vÏ Mêi c¸c ®éi lªn bèc th¨m vµ ®äc to chđ ®Ị m×nh bèc ®ỵc - Th ký viÕt chđ ®Ị dù thi cđa c¸c ®éi lªn b¶ng Quy ®Þnh thêi gian s¸ng t¸c vµ tr×nh bµy vµo giÊy A Tuyªn bè cc thi b¾t ®Çu yªu cÇu c¸c ®éi trng bµy t¸c phÈm cđa ®éi m×nh lªn vÞ trÝ quy ®Þnh BGK - LÇn lỵt mêi c¸c tỉ lªn tr×nh bµy giíi thiªơ c¸c s¸ng t¸c cđa ®éi m×nh Mçi thĨ lo¹i tr×nh bµy ph¶i nãi lªn ®ỵc néi dung ý nghÜa cđa t¸c phÈm vµ ph¶i g¾n víi chđ ®Ị cđa ®éi m×nh Sau lêi b×nh cđa mçi ®éi víi t¸c phÈm cđa ®éi m×nh ngêi dÉn ch¬ng tr×nh cã thĨ yªu cÇu c¸c ®éi kh¸c cã ý kiÕn nhËn xÐt hc hái thªm BGK chÊm ®iĨm - Trong qu¸ tr×nh ho¹t ®éng ngêi dÉn ch¬ng tr×nh cã thĨ giíi thiƯu c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ xen kÏ t¹o kh«ng khÝ s«i nỉi cho cc thi - C«ng bè kÕt qu¶ cc thi vµ trao phÇn thëng V.KÕt thóc ho¹t ®éng (3’) - GVCN nhËn xÐt ý thøc tham gia cđa c¸c tỉ, c¸c ®éi - Tuyªn d¬ng nh÷ng c¸ nh©n, tỉ cã kÕt qu¶ tèt vµ ®éng viªn c¸c em cè g¾ng ph¸t huy, nh¾c nhë nh÷ng tỉ, c¸ nh©n cha cã tinh thÇn tham gia nhiƯt t×nh - Nh¾c nhë c¸c em vỊ nhµ chn bÞ cho ho¹t ®éng sau: TÝch hỵp néi dung gi¸o dơc híng nghiƯp “®Þnh híng ph¸t triĨn kinh tÕ x· héi cđa ®Þa ph¬ng vµ ®Êt níc” - Tuyªn bè kÕt thóc ho¹t ®éng SH : Tn : TÝch hỵp néi dung Gi¸o dơc híng nghÞªp: §Þnh híng ph¸t triĨn kinh tÕ xh cđa ®Þa ph¬ng vµ ®.níc I Mục tiêu: Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 - Kiến thức: Biết số thơng tin phương hướng phát triển KT - XH đất nước địa phương - Kỹ năng: Kể số nghề thuộc lĩnh vực kinh tế phổ biến địa phương - Thái độ: Quan tâm đến lĩnh vực lao động nghề nghiệp cần phát triển II Chuẩn bị: - Giáo án soạn III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức: Kiểm tra: Bài mới: HĐ GV HS Nội dung HĐ1: Tìm hiểu số đặc điểm q Một số đặc điểm q trình phát trình phát triển KT - XH nước ta: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu số đặc điểm q trình phát triển KT - XH nước ta - GV trình bày số vấn đề để HS hiểu rõ ? Thế cơng nghiệp hố, đại hố? ? Điều kiện để tiến hành cơng nghiệp hố gì? - GV lấy ví dụ kinh tế bao cấp ? Hạn chế kinh tế bao cấp gì? - Từ GV phân tích cho HS hiểu lại phải phát triển kinh tế thị trường HĐ2: Tìm hiểu việc làm có tính cấp thiết q trình phát triển KT - XH : ? Nếu người đến độ tuổi lao động triển KT - XH nước ta: a, Đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước: - Đến năm 2020, Việt Nam phải trở thành nước cơng nghiệp - Trong q trình cơng nghiệp hố, đại hố, Việt Nam phải phấn đấu để: + Giữ nhịp độ tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững + Phải tạo chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tăng dần tỉ trọng cơng nghiệp dịch vụ, giảm tỉ trọng nơng nghiệp - Vấn đề trung tâm cơng nghiệp hố chuyển giao cơng nghệ b, Phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa: - Để phát triển kinh tế thị trường, hàng hố phải đa dạng mẫu mã, chủng loại, mặt hàng phải thật phong phú, đáp ững nhu ccầu ngày cao khách hàng - Khi phát triển kinh tế thị trường phải đề cao đạo đức lương tâm nghề nghiệp Những việc làm có tính cấp thiết q trình phát triển KT - XH: - Giải việc làm cho người đến độ tuổi lao động người có việc làm khơng đầy đủ Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 mà khơng có việc làm dẫn đến hậu - Đẩy mạnh cơng xố đói giảm ? nghèo nước, địa bàn nơng thơn ? Một đất nước nhiều người - Đẩy mạnh chương trình định canh, nghèo có gọi đất nước định cư - Xây dựng chương trình khuyến cơng nghiệp hố hay khơng? nơng HĐ3: Tìm hiểu phát triển lĩnh Phát triển lĩnh vực KT - XH vực KT - XH giai đoạn 2001 - 2010: giai đoạn 2001 - 2010: - Sản xuất nơng, lâm, ngư nghiệp - GV tóm tắt việc phát triển lĩnh vực - Sản xuất cơng nghiệp kinh tế giai đoạn 2001 - 2010 - Các lĩnh vực cơng nghệ trọng điểm: + Cơng nghệ thơng tin + Cơng nghệ sinh học + Cơng nghệ vật liệu + Cơng nghệ tự động hố Củng cố: - GV tổng kết lại số nội dung - GV u cầu HS trả lời câu hỏi: Thơng qua buổi sinh hoạt hơm nay, em cho biết cần nắm phương hướng phát triển KT - XH địa phương nước ta? - GV nhận xét, đánh giá học Dặn dò: - HS đọc trước chủ đề - SGK SH: Tn : Sinh ho¹t líp A.Yªu cÇu gi¸o dơc: Gióp häc sinh: - Gióp c¸c em thÊy ®ỵc nh÷ng ®iĨm m¹nh u cđa líp, c¸ nh©n tn võa qua tõ ®ã ph¸t huy nh÷ng u ®iĨm, kh¾c phơc nh÷ng nhỵc ®iĨm cã ý thøc rÌn lun phÊn ®Êu tn tíi B Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng: 1.Néi dung: - §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tn 4, nªu ph¬ng híng ho¹t ®éng tn - V¨n nghƯ H×nh thøc ho¹t ®éng: - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - Xen lÉn v¨n nghƯ C Chn bÞ ho¹t ®éng: VỊ ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng: - Sỉ theo dâi cđa ban c¸n sù líp - Mét sè bµi h¸t Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 VỊ tỉ chøc: - Gi¸o viªn chđ nhiƯm phỉ biÕn cho c¶ líp vỊ yªu cÇu, néi dung ho¹t ®éng vµ häp víi c¸n bé líp ®Ĩ ph©n c«ng chn bÞ vµ thèng nhÊt ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng - Ph©n c«ng ngêi ®iỊu khiĨn ch¬ng tr×nh D TiÕn tr×nh cđa ho¹t ®éng Ngêi §K DCT DCT BCSL - Líp trëng - Líp phã HT - LPL§ - LPVT - tỉ trëng DCT GVCN Néi dung ho¹t ®éng TG - Giíi thiƯu tiÕn tr×nh ho¹t ®éng: KÝnh tha: Ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng cđa chóng ta ngµy h«m ®ỵc chia lµm ba phÇn nh sau: + PhÇn I: NhËn xÐt ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tn + PhÇn II: §Ị ph¬ng híng ho¹t ®éng tn + PhÇn III : V¨n nghƯ Tríc hÕt chóng ta cïng bíc vµo phÇn thø nhÊt: 1/ NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tn a ¦u ®iĨm: - Nh×n chung ®· cã ý thøc viƯc thùc hiƯn nỊ nÕp - Cã s v¬n lªn häc tËp b Nhỵc ®iĨm: - Mét sè em ý thøc tù gi¸c cha cao,vÉn cßn t×nh tr¹ng kh«ng tËp trung giê häc c §iĨm, xÕp lo¹i: - Mêi LPL§ lªn ph©n c«ng c¸c b¹n ph¶i trùc nhËt tn - Mêi ý kiÕn ph¸t biĨu cđa c¸c b¹n líp - Mêi GVCN lªn cã ý kiÕn chØ ®¹o víi líp - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ chung t×nh h×nh cđa líp tn - §Ị ph¬ng híng tn - Khëi ®éng: - Mêi c¶ líp cïng h¸t bµi" Líp chóng m×nh" - Tuyªn bè lÝ giíi thiƯu ®¹i biĨu: KÝnh tha: Trong giê SH tn tríc, chóng ta ®· cïng tiÕn hµnh tỉ chøc ®i t×m hiĨu vỊ ®Þnh híng ph¸t triĨn kinh tÕ XH cđa §N & ®Þa ph¬ng H«m chóng ta tỉ chøc bi sinh ho¹t líp ®Ĩ nhËn xÐt ®¸nh gi¸ vỊ t×nh h×nh thùc hiƯn nỊ nÕp vµ häc tËp cđa c¸c b¹n häc sinh líp Tíi dù víi bi sinh ho¹t cđa chóng ta ngµy h«m nay, t«i xin tr©n träng giíi thiƯu cã c« gi¸o: Ngun ThÞ H¶o tíi dù vµ chØ ®¹o, ®Ị nghÞ chóng ta nhiƯt liƯt hoan nghªnh, cïng toµn bé tËp thĨ líp, ®Ị nghÞ chóng ta nhiƯt liƯt chµo mõng §Ĩ tr× ch¬ng tr×nh bi sinh ho¹t, xin mêi b¹n dÉn ch¬ng tr×nh lªn ®iỊu hµnh ho¹t ®éng 15 phót 10 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 LPVT DCT GVCN 2/ Ph¬ng híng tn 5: - TiÕp tơc ỉn ®Þnh tỉ chøc líp - ỉn ®Þnh t×nh h×nh nỊ nÕp: kh«ng mÊt trËt tù giê truy bµi, kh«ng ®¸nh c·i chưi nhau, kh«ng nãi leo giê häc, - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, cÇn s«i nỉi h¬n häc tËp - ChÊm døt t×nh tr¹ng kh«ng häc bµi, lµm bµi ë nhµ - ChÊm døt t×nh tr¹ng nghØ häc kh«ng phÐp - CÇn ph¶i cã ý thøc tù gi¸c häc tËp còng nh c¸c ho¹t ®éng tËp thĨ - CÇn cã ý thøc h¬n viƯc b¶o vƯ cđa c«ng - Yªu cÇu nh÷ng HS cha nép tiỊn VBT vµ tiỊn q c¸c lo¹i khÈn tr¬ng thu tn - Mçi tỉ biĨu diƠn mét tiÕt mơc tù chän( c¸ nh©n hc nhãm) - C¸c tỉ lÇn lỵt lªn biĨu diƠn - S¬ kÕt ho¹t ®éng - Mêi c« gi¸o chđ nhiƯm lªn ph¸t biĨu ý kiÕn, triĨn khai néi dung ho¹t ®éng tiÕp theo - NhËn xÐt ho¹t ®éng vµ triĨn khai ho¹t ®éng tn tiÕp - Cđng cè dỈn dß - Híng dÉn chn bÞ cho giê sinh ho¹t líp tn sau 5phót phót _ SH: Tn : Sinh ho¹t líp A.Yªu cÇu gi¸o dơc: Gióp häc sinh: - Gióp c¸c em thÊy ®ỵc nh÷ng ®iĨm m¹nh u cđa líp, c¸ nh©n tn võa qua tõ ®ã ph¸t huy nh÷ng u ®iĨm, kh¾c phơc nh÷ng nhỵc ®iĨm cã ý thøc rÌn lun phÊn ®Êu tn tíi B Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng: 1.Néi dung: - §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tn 5, nªu ph¬ng híng ho¹t ®éng tn - V¨n nghƯ H×nh thøc ho¹t ®éng: - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - Xen lÉn v¨n nghƯ C Chn bÞ ho¹t ®éng: VỊ ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng: - Sỉ theo dâi cđa ban c¸n sù líp - Mét sè bµi h¸t VỊ tỉ chøc: - Gi¸o viªn chđ nhiƯm phỉ biÕn cho c¶ líp vỊ yªu cÇu, néi dung ho¹t ®éng vµ häp víi c¸n bé líp ®Ĩ ph©n c«ng chn bÞ vµ thèng nhÊt ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng - Ph©n c«ng ngêi ®iỊu khiĨn ch¬ng tr×nh D TiÕn tr×nh cđa ho¹t ®éng 10 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 H×nh thøc ho¹t ®éng: - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - Xen lÉn v¨n nghƯ C Chn bÞ ho¹t ®éng: VỊ ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng: - Sỉ theo dâi cđa ban c¸n sù líp,cđa gi¸o viªn chđ nhiƯm - Mét sè bµi h¸t VỊ tỉ chøc: - Gi¸o viªn chđ nhiƯm phỉ biÕn cho c¶ líp vỊ yªu cÇu, néi dung ho¹t ®éng vµ häp víi c¸n bé líp ®Ĩ ph©n c«ng chn bÞ vµ thèng nhÊt ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng - Ph©n c«ng ngêi ®iỊu khiĨn ch¬ng tr×nh D TiÕn tr×nh cđa ho¹t ®éng Ngêi §K DCT DCT BCSL ( LT LPHT LPL§ LPVT 4TT) Néi dung ho¹t ®éng TG - Khëi ®éng: Mêi c¶ líp cïng h¸t bµi " Líp chóng m×nh" - Tuyªn bè lÝ giíi thiƯu ®¹i biĨu: KÝnh tha: Trong giê ho¹t ®éng h«m tríc, chóng ta ®· cïng tiÕn hµnh tỉ chøc ho¹t ®éng sinh ho¹t v¨n nghƯ mõng ®¶ng mõng xu©n H«m chóng ta tiÕp tơc tỉ chøc bi sinh ho¹t líp ®Ĩ nhËn xÐt ®¸nh gi¸ vỊ t×nh h×nh thùc hiƯn nỊ nÕp vµ häc tËp cđa c¸c b¹n häc sinh líp Tíi dù víi bi sinh ho¹t cđa chóng ta ngµy h«m nay, t«i xin tr©n träng giíi thiƯu cã c« gi¸o: Ngun ThÞ H¶o tíi dù vµ chØ ®¹o, ®Ị nghÞ chóng ta nhiƯt liƯt hoan nghªnh, cïng toµn bé tËp thĨ líp, ®Ị nghÞ chóng ta nhiƯt liƯt chµo mõng - Giíi thiƯu tiÕn tr×nh ho¹t ®éng: KÝnh tha: C« gi¸o chđ nhiƯm Ngun ThÞ H¶o cïng b¹n líp 9C Ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng cđa chóng ta ngµy h«m ®ỵc chia lµm ba phÇn nh sau: + PhÇn I : NhËn xÐt ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tn 26 + PhÇn II : §Ị ph¬ng híng ho¹t ®éng tn 27 + PhÇn III: V¨n nghƯ Tríc hÕt chóng ta cïng bíc vµo phÇn thø nhÊt: 1/ NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tn 26 a ¦u ®iĨm: - Nh×n chung c¸c em ®· cã ý thøc h¬n häc tËp còng nh thùc hiƯn nỊ nÕp b Nhỵc ®iĨm: - VÉn cßn t×nh tr¹ng lµm viƯc riªng giê häc,mÊt trËt tù kh«ng chó ý nghe gi¶ng: Lõng,Tin,Mai,Ỹn -VÉn cßn nhiỊu HS kh«ng häc bµi vµ lµm bµi ë nhµ hc lµm chØ mang tÝnh chÊt chèng ®èi - XÕp hµng vµo líp ®· bít xén, c¸c em ®· cã ý thøc tù gi¸c 54 15 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 DCT GVCN Thu DCT GVCN h¬n so víi c¸c tn tríc - Truy bµi ®· gi¶m mÊt trËt tù vµ nãi chun riªng so víi c¸c tn tríc - Tham gia c¸c ho¹t ®éng nhµ trêng ph¸t ®éng cßn chËm ch¹p vµ cha thËt sù nhiƯt t×nh - ThĨ dơc gi÷a giê cßn chËm,tËp kh«ng ®óng ®éng t¸c - Mét sè b¹n ®i häc båi dìng cßn nghØ kh«ng cã lÝ - Mét sè b¹n ®· trèn häc vµo qu¸n ch¬i ®iƯn tư, cÇn ph¶i chÊm døt c §iĨm, xÕp lo¹i: - Mêi LPL§ lªn ph©n c«ng c¸c b¹n ph¶i trùc nhËt tn - Mêi ý kiÕn ph¸t biĨu cđa c¸c b¹n líp - Mêi GVCN lªn cã ý kiÕn chØ ®¹o víi líp - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ chung t×nh h×nh cđa líp tn - §Ị ph¬ng híng tn 28 2/ Ph¬ng híng tn 28: - TiÕp tơc ỉn ®Þnh tỉ chøc líp - ỉn ®Þnh t×nh h×nh nỊ nÕp: kh«ng mÊt trËt tù giê truy bµi, kh«ng ®¸nh c·i chưi nhau, kh«ng nãi leo giê häc, - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, cÇn s«i nỉi h¬n häc tËp - ChÊm døt t×nh tr¹ng kh«ng häc bµi, lµm bµi ë nhµ - Yªu cÇu nh÷ng HS cha nép tiỊn b¶o hiĨm y tÕ vµ c¸c lo¹i kh¸c khÈn tr¬ng thu tn - Ch¨m sãc tèt chËu c©y c¶nh cđa líp - TiÕn hµnh trang trÝ líp häc th©n thiƯn - Thu kÕ ho¹ch nhá theo ph¸t ®éng cđa ®oµn ®éi - Mçi tỉ biĨu diƠn mét tiÕt mơc tù chän( c¸ nh©n hc nhãm) - C¸c tỉ lÇn lỵt biĨu diƠn - S¬ kÕt ho¹t ®éng - Mêi c« gi¸o chđ nhiƯm lªn ph¸t biĨu ý kiÕn, triĨn khai néi dung ho¹t ®éng tiÕp theo NhËn xÐt ho¹t ®éng vµ triĨn khai ho¹t ®éng tn tiÕp 10 phót phót * Cđng cè dỈn dß * Híng dÉn chn bÞ ho¹t ®éng tn sau _ SH: Chđ ®iĨm th¸ng 3: tiÕn bíc lªn ®oµn Tn 29 : To¹ ®µm vỊ vai trß cđa ®oµn vµ lý tëng cđa niªn hiƯn A Yªu cÇu gi¸o dơc: Gióp häc sinh nhËn thøc ®ỵc: Vai trß, nhiƯm vơ cđa ®oµn niªn céng s¶n Hå ChÝ Minh vµ lý tëng cđa niªn sù nghiƯp ®ỉi míi ®Êt níc hiƯn 55 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 Tin tëng vµ tù hµo vỊ tỉ chøc §oµn TNCS Hå ChÝ Minh BiÕt biĨu ®¹t ý kiÕn cđa m×nh vỊ vai trß cđa ®oµn vµ lý tëng cđa niªn häc tËp vµ rÌn lun theo tinh thÇn tiªn phong cđa ngêi ®oµn viªn B Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng: Néi dung: Vai trß cđa tỉ chøc ®oµn NhiƯm vơ cđa §oµn niªn hiƯn LÝ tëng cđa niªn H×nh thøc: To¹ ®µm, tho¶ ln, v¨n nghƯ C Chn bÞ ho¹t ®éng: VỊ ph¬ng tiƯn: §iỊu lƯ §oµn, t liƯu b¸o chÝ ph¶n ¸nh c¸c ch¬ng tr×nh hµnh ®éng cđa §oµn, vỊ nhiƯn vơ lý tëng cđa niªn C¸c c©u hái ®Ĩ to¹ ®µm th¶o ln VỊ tỉ chøc: Yªu cÇu HS t×m ®äc ®iỊu lƯ ®oµn, su tÇm t×m hiĨu c¸c t liƯu vỊ ®oµn ®Ĩ tham gia ho¹t ®éng Mêi ban chÊp hµnh §oµn lµm cè vÊn Ph©n c«ng ngêi ®iỊu khiĨn ch¬ng tr×nh to¹ ®µm D TiÕn hµnh ho¹t ®éng: ngêi ®k Néi dung ho¹t ®éng TG DCT -§· ®Õn giê SH xin mêi c¶ líp chóng ta h¸t vang bµi: “ TiÕn lªn 6’ ®oµn viªn” -KÝnh tha c¸c thÇy c« gi¸o tha toµn thĨ c¸c b¹n HS th©n mÕn ThÕ lµ n¨m ®· tr«i qua chóng ®· b¾t ®Çu bíc sang tn häc ®Çu tiªn cđa n¨m míi Trong bi ho¹t ®éng h«m chóng ta cïng t×m hiĨu vỊ vai trß vµ nhiƯm vơ cđa ®oµn TNCS Hå ChÝ Minh vµ lý tëng cđa ngêi niªn sù nghiƯp ®ỉi míi h«m Tõ ®ã cã ý thøc häc tËp rÌn lun theo tinh thÇn tiªn phong cđa ngêi ®oµn viªn VỊ dù víi giê SH h«m em xin tr©n träng giíi thiƯu cã c« gi¸o vµ 25 b¹n HS líp 9C xin c¶ líp nhiƯt liƯt chµo mõng -Sau ®©y em xin th«ng qua ch¬ng tr×nh lµm viƯc: P1: §¸nh gi¸ thi ®ua tn 28 P2:Ph¬ng híng tn 29 P3: Th¶o ln theo chđ ®Ị “T×m hiĨu vỊ vai trß cđa ®oµn vµ lý tëng cđa niªn hiƯn nay”.xin c¶ líp trµng ph¸o tay thËt to ®Ĩ CT xin ®ỵc b¾t ®Çu.Më ®Çu CT xin mêi b¹n T×nh-LT lªn ®¸nh gi¸ nhËn xÐt thi ®ua tn 28 LT 6’ 1.NỊ nÕp 2.Häc tËp DCT C¶ líp võa nghe b¹n T×nh nhËn xÐt ®¸nh gi¸ T§ tn 28 cã b¹n nµo cã ý kiÕn g× kh«ng? mêi c¸c b¹n Cßn cã ý kiÕn g× n÷a kh«ng? NÕu kh«ng chóng ta chun sang phÇn tiÕp theo em xin tr©n träng kÝnh mêi c« gi¸o CN lªn phỉ biÕn KH vµ NV tn häc tíi Xin tr©n träng kÝnh mêi c« GVCN 6’ 56 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 -Phỉ biÕn KH vµ giao NV tn häc míi -C¶ líp võa ®ỵc nghe c« gi¸o chđ nhiƯm phỉ biÕn KH vµ giao NV tn häc míi Thay mỈt cho c¸c b¹n líp em xin c¶m ¬n c« vµ høa víi c« chóng em sÏ thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ mµ c« võa giao cho Em xin kÝnh chóc c« cïng gia ®×nh m¹nh kh vµ c«ng t¸c tèt.TiÕp theo ch¬ng tr×nh chóng ta cïng nghe c©u chun kĨ vỊ B¸c: Trong ho¹t ®éng vµ sinh ho¹t ®êi thêng, ®iỊu mµ B¸c ghÐt nhÊt lµ 5’ thãi quan liªu, tham nhòng, xa hoa, l·ng phÝ tiỊn b¹c, c«ng søc vµ thêi gian cđa nh©n d©n Trong kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p, mét ®ång chÝ cÊp tíng ®Õn lµm viƯc víi B¸c sai hen 15 phót, B¸c ®· nh¾c nhë “Chó lµm tíng mµ chËm mÊt ®Õn 15 th× bé ®éi cđa chó sÏ hƯp ®ång sai ®i bao nhiªu? H«m chó ®· chđ quan, kh«ng chn bÞ ®Çy ®đ ph¬ng ¸n nªn chó ®· kh«ng dµnh ®ỵc chđ ®éng.” Mét lÇn kh¸c B¸c vµ ®ång bµo ph¶i ®ỵi 10 mét ®ång chÝ c¸n bé ®Õn ®Ĩ b¾t ®Çu cc häp B¸c chØ cho ®ång chÝ ®ã hiĨu “ 10 cđa chó ph¶i nh©n víi 500 ngêi ®ỵi ®©y.” N¨m 1953, B¸c qut ®Þnh ®Õn th¨m líp chØnh hn cđa anh chÞ em trÝ thøc Dï trêi ma nh chót níc, dån dËp, xèi x¶ Mäi ngêi ®ã kh«ng cßn hi väng B¸c ®Õn ®ỵc nhng B¸c vÉn xt hiƯn ®óng giê B¸c nãi: “ ®· hĐn th× ph¶i ®Õn, ®Õn cho ®óng giê Thµ mét m×nh B¸c vµ vµi chó chÞu cßn h¬n ®Ĩ c¶ líp häc ph¶i chê ng DCT 20’ c«ng.” PhÇn tiÕp theo cđa ch¬ng tr×nh chóng ta cïng t×m hiĨu vỊ vai trß cđa ®oµn vµ lý tëng cđa niªn hiƯn §Ĩ gióp chóng em t×m hiĨu em xin tr©n träng kÝnh mêi c« gi¸o chđ nhiƯm lªn nªu c©u hái pháng vÊn: DCT C1: Em h·y nªu vai trß cđa §oµn TNCS Hå ChÝ Minh C2: §oµn TNCS Hå ChÝ Minh ®ỵc thµnh lËp ngµy th¸ng n¨m nµo? C3” Em h·y cho biÕt nhiƯm vơ cđa ngêi §oµn viªn C4: Em h·y nªu lý tëng cđa TN hiƯn nay? Yªu cÇu c¸c nhãm trao ®ỉi th¶o ln cư ngêi tr¶ lêi Mêi c¸c nhãm ph¸t biĨu Mêi thÇy c« cè vÊn gióp ®ì DCT kh¸I qu¸t c©u tr¶ lêi cđa c¸c nhãm Ci cïng lµ mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ Më ®Çu lµ tiÕt mơc v¨n nghƯ cđa b¹n víi bµi C¶ líp cỉ vò b¹n b»ng trµng ph¸o tay thËt to TiÕp theo ch¬ng tr×nh lµ tiÕt mơc v¨n nghƯ cđa b¹n víi bµi KÕt thóc ho¹t ®éng: GVCN nhËn xÐt tinh thÇn, ý thøc th¸i ®é cđa häc sinh giê ho¹t ®éng Tuyªn bè kÕt thóc ho¹t ®éng _ SH : Tn 30 : Sinh ho¹t VN mõng ngµy thµnh lËp ®oµn 26/3 DCT 57 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 I-Y£U CÇU GI¸O DơC: Gióp häc sinh: -Ph¸t huy kh¶ n¨ng v¨n nghƯ cđa líp, khai th¸c, t×m hiĨu thªm nhiỊu bµi h¸t vỊ §oµn, biĨu diƠn díi nhiỊu h×nh thøc -Kh¾c s©u ý nghÜa Ngµy Thµnh lËp §oµn 26-3 II-NéI DUNG Vµ H×NH THøC HO¹T §éNG: 1-Néi dung: -C¸c bµi h¸t vỊ §oµn -Tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ bµi h¸t vỊ §oµn 2-H×nh thøc ho¹t ®éng: Thi v¨n nghƯ theo chđ ®Ị mõng Ngµy Thµnh lËp §oµn 26-3 III- CHN BÞ HO¹T §éNG: 1-Ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng: -TËp hỵp c¸c bµi h¸t vỊ §oµn: tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - ©u hái, c©u ®è cc thi (vÝ dơ: Nghe lêi h¸t- nãi tªn bµi; KĨ tªn bµi h¸t- tªn t¸c gi¶; H¸t mét ®o¹n bµi h¸t cã tõ "B¹ch §µng"- tªn bµi h¸t lµ g×, s¸ng t¸c; Lu©n phiªn h¸t nèi mét bµi h¸t; -VỊ tỉ chøc: IV- TIÕN HµNH HO¹T §éNG: Ngêi thùc hiƯn C¶ tËp thĨ Ngêi ®iỊu khiĨn Líp trëng Ngêi ®iỊu khiĨn C¸c ®éi Ngêi ®iỊu khiĨn C¸c ®éi thi BGK Ngêi ®iỊu khiĨn Néi dung Ho¹t ®éng Më ®Çu - H¸t mét bµi h¸t tËp thĨ - Tuyªn bè lÝ - Giíi thiƯu kh¸ch mêi - Giíi thiƯu ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng Ho¹t ®éng Thi v¨n nghƯ - C¸c ®éi tù giíi thiƯu ®éi m×nh vµ vỊ vÞ trÝ thi - §a c©u hái, c©u ®è vỊ c¸c bµi h¸t theo chđ ®Ị 26-3 - C¸c ®éi cã tÝn hiƯu tríc tr¶ lêi, c¸c ®éi kh¸c bỉ sung - Cho ®iĨm - Cã phÇn thi dµnh cho kh¸n gi¶ 58 T 5’ 35' Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 Ho¹t ®éng KÕt thóc 5' BGK - C«ng bè kÕt qu¶ GVCN - Trao thëng cho c¸c ®éi ®¹t gi¶i Ngêi ®iỊu khiĨn - NhËn xÐt chung vỊ kÕt qu¶ vµ sù chn bÞ cđa häc sinh _ Sinh ho¹t Tn 31 : Sinh ho¹t líp A Mơc tiªu cÇn ®¹t: Gióp häc sinh: - NhËn nh÷ng u, khut ®iĨm cđa b¹n còng nh cđa b¶n th©n - §Ị ph¬ng híng cđa tn 31 ®Ĩ cïng thùc hiƯn cho tèt h¬n B Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng: 1.Néi dung: - Sinh ho¹t líp H×nh thøc ho¹t ®éng: - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - Xen lÉn v¨n nghƯ C Chn bÞ ho¹t ®éng: VỊ ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng: - Sỉ theo dâi cđa ban c¸n sù líp,cđa gi¸o viªn chđ nhiƯm - Mét sè bµi h¸t VỊ tỉ chøc: - Gi¸o viªn chđ nhiƯm phỉ biÕn cho c¶ líp vỊ yªu cÇu, néi dung ho¹t ®éng vµ häp víi c¸n bé líp ®Ĩ ph©n c«ng chn bÞ vµ thèng nhÊt ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng - Ph©n c«ng ngêi ®iỊu khiĨn ch¬ng tr×nh D TiÕn tr×nh cđa ho¹t ®éng Ngêi §K DCT DCT Néi dung ho¹t ®éng TG - Khëi ®éng: Mêi c¶ líp cïng h¸t bµi " Líp chóng m×nh" - Tuyªn bè lÝ giíi thiƯu ®¹i biĨu: KÝnh tha: Trong giê ho¹t ®éng h«m tríc, chóng ta ®· cïng tiÕn hµnh tỉ chøc ho¹t ®éng sinh ho¹t v¨n nghƯ mõng ngµy thµnh lËp ®oµn H«m chóng ta tiÕp tơc tỉ chøc bi sinh ho¹t líp ®Ĩ nhËn xÐt ®¸nh gi¸ vỊ t×nh h×nh thùc hiƯn nỊ nÕp vµ häc tËp cđa c¸c b¹n häc sinh líp Tíi dù víi bi sinh ho¹t cđa chóng ta ngµy h«m nay, t«i xin tr©n träng giíi thiƯu cã c« gi¸o: Ngun ThÞ H¶o tíi dù vµ chØ ®¹o, ®Ị nghÞ chóng ta nhiƯt liƯt hoan nghªnh, cïng toµn bé tËp thĨ líp, ®Ị nghÞ chóng ta nhiƯt liƯt chµo mõng - Giíi thiƯu tiÕn tr×nh ho¹t ®éng: KÝnh tha: C« gi¸o chđ nhiƯm Ngun ThÞ H¶o cïng b¹n líp 9C 59 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 BCSL ( LT LPHT LPL§ LPVT 4TT) DCT GVCN DCT Ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng cđa chóng ta ngµy h«m ®ỵc chia lµm ba phÇn nh sau: + PhÇn I : NhËn xÐt ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tn 30 + PhÇn II : §Ị ph¬ng híng ho¹t ®éng tn 31 + PhÇn III: V¨n nghƯ Tríc hÕt chóng ta cïng bíc vµo phÇn thø nhÊt: 1/ NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tn 30 a ¦u ®iĨm: - Nh×n chung c¸c em ®· cã ý thøc h¬n häc tËp còng nh thùc hiƯn nỊ nÕp b Nhỵc ®iĨm: - VÉn cßn t×nh tr¹ng lµm viƯc riªng giê häc,mÊt trËt tù kh«ng chó ý nghe gi¶ng: Mai,Tin,Tn,Hµ -VÉn cßn nhiỊu HS kh«ng häc bµi vµ lµm bµi ë nhµ hc lµm chØ mang tÝnh chÊt chèng ®èi - XÕp hµng vµo líp ®· bít xén, c¸c em ®· cã ý thøc tù gi¸c h¬n so víi c¸c tn tríc - Truy bµi ®· gi¶m mÊt trËt tù vµ nãi chun riªng so víi c¸c tn tríc - Tham gia c¸c ho¹t ®éng nhµ trêng ph¸t ®éng cßn chËm ch¹p vµ cha thËt sù nhiƯt t×nh - ThĨ dơc gi÷a giê cßn chËm,tËp kh«ng ®óng ®éng t¸c - Mét sè b¹n ®i häc båi dìng cßn nghØ kh«ng cã lÝ - Mét sè b¹n ®· trèn häc vµo qu¸n ch¬i ®iƯn tư, cÇn ph¶i chÊm døt c §iĨm, xÕp lo¹i: - Mêi LPL§ lªn ph©n c«ng c¸c b¹n ph¶i trùc nhËt tn - Mêi ý kiÕn ph¸t biĨu cđa c¸c b¹n líp - Mêi GVCN lªn cã ý kiÕn chØ ®¹o víi líp - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ chung t×nh h×nh cđa líp tn - §Ị ph¬ng híng tn 31 2/ Ph¬ng híng tn 31: - TiÕp tơc ỉn ®Þnh tỉ chøc líp - ỉn ®Þnh t×nh h×nh nỊ nÕp: kh«ng mÊt trËt tù giê truy bµi, kh«ng ®¸nh c·i chưi nhau, kh«ng nãi leo giê häc, - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, cÇn s«i nỉi h¬n häc tËp - ChÊm døt t×nh tr¹ng kh«ng häc bµi, lµm bµi ë nhµ - Yªu cÇu nh÷ng HS cha nép tiỊn b¶o hiĨm y tÕ vµ c¸c lo¹i kh¸c khÈn tr¬ng thu tn - Ch¨m sãc tèt chËu c©y c¶nh cđa líp - TiÕn hµnh trang trÝ líp häc th©n thiƯn - Thu kÕ ho¹ch nhá theo ph¸t ®éng cđa ®oµn ®éi - Mçi tỉ biĨu diƠn mét tiÕt mơc tù chän( c¸ nh©n hc nhãm) - C¸c tỉ lÇn lỵt biĨu diƠn 60 15 phót 10 phót Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 N.Mai - S¬ kÕt ho¹t ®éng - Mêi c« gi¸o chđ nhiƯm lªn ph¸t biĨu ý kiÕn, triĨn khai néi dung ho¹t ®éng tiÕp theo GVCN NhËn xÐt ho¹t ®éng vµ triĨn khai ho¹t ®éng tn tiÕp * Cđng cè dỈn dß * Híng dÉn chn bÞ ho¹t ®éng tn sau _ Sinh ho¹t Tn 32 : Sinh ho¹t líp A Mơc tiªu cÇn ®¹t: Gióp häc sinh: - NhËn nh÷ng u, khut ®iĨm cđa b¹n còng nh cđa b¶n th©n - §Ị ph¬ng híng cđa tn 32 ®Ĩ cïng thùc hiƯn cho tèt h¬n B Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng: 1.Néi dung: - Sinh ho¹t líp H×nh thøc ho¹t ®éng: - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - Xen lÉn v¨n nghƯ C Chn bÞ ho¹t ®éng: VỊ ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng: - Sỉ theo dâi cđa ban c¸n sù líp,cđa gi¸o viªn chđ nhiƯm - Mét sè bµi h¸t VỊ tỉ chøc: - Gi¸o viªn chđ nhiƯm phỉ biÕn cho c¶ líp vỊ yªu cÇu, néi dung ho¹t ®éng vµ häp víi c¸n bé líp ®Ĩ ph©n c«ng chn bÞ vµ thèng nhÊt ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng - Ph©n c«ng ngêi ®iỊu khiĨn ch¬ng tr×nh: D TiÕn tr×nh cđa ho¹t ®éng Ngêi §K DCT N.Mai Néi dung ho¹t ®éng TG - Khëi ®éng: Mêi c¶ líp cïng h¸t bµi " Líp chóng m×nh" - Tuyªn bè lÝ giíi thiƯu ®¹i biĨu: KÝnh tha: Trong giê ho¹t ®éng h«m tríc, chóng ta ®· cïng tiÕn hµnh tỉ chøc ho¹t ®éng sinh ho¹t líp H«m chóng ta tiÕp tơc tỉ chøc bi sinh ho¹t líp ®Ĩ nhËn xÐt ®¸nh gi¸ vỊ t×nh h×nh thùc hiƯn nỊ nÕp vµ häc tËp cđa c¸c b¹n häc sinh líp Tíi dù víi bi sinh ho¹t cđa chóng ta ngµy h«m nay, t«i xin tr©n träng giíi thiƯu cã c« gi¸o: Ngun ThÞ H¶o tíi dù vµ chØ ®¹o, ®Ị nghÞ chóng ta nhiƯt liƯt hoan nghªnh, cïng toµn bé tËp thĨ líp, ®Ị nghÞ chóng ta nhiƯt liƯt chµo mõng - Giíi thiƯu tiÕn tr×nh ho¹t ®éng: KÝnh tha: C« gi¸o chđ nhiƯm Ngun ThÞ H¶o cïng b¹n líp 9C 61 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 BCSL ( LT LPHT LPL§ LPVT 4TT) DCT GVCN LPVT Ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng cđa chóng ta ngµy h«m ®ỵc chia lµm ba phÇn nh sau: + PhÇn I : NhËn xÐt ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tn 31 + PhÇn II : §Ị ph¬ng híng ho¹t ®éng tn 32 + PhÇn III: V¨n nghƯ Tríc hÕt chóng ta cïng bíc vµo phÇn thø nhÊt: 1/ NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tn 31 a ¦u ®iĨm: - Nh×n chung c¸c em ®· cã ý thøc h¬n häc tËp còng nh thùc hiƯn nỊ nÕp b Nhỵc ®iĨm: - VÉn cßn t×nh tr¹ng lµm viƯc riªng giê häc,mÊt trËt tù kh«ng chó ý nghe gi¶ng: -VÉn cßn nhiỊu HS kh«ng häc bµi vµ lµm bµi ë nhµ hc lµm chØ mang tÝnh chÊt chèng ®èi - XÕp hµng vµo líp ®· bít xén, c¸c em ®· cã ý thøc tù gi¸c h¬n so víi c¸c tn tríc - Truy bµi ®· gi¶m mÊt trËt tù vµ nãi chun riªng so víi c¸c tn tríc - Tham gia c¸c ho¹t ®éng nhµ trêng ph¸t ®éng cßn chËm ch¹p vµ cha thËt sù nhiƯt t×nh - ThĨ dơc gi÷a giê cßn chËm,tËp kh«ng ®óng ®éng t¸c - Mét sè b¹n ®i häc båi dìng cßn nghØ kh«ng cã lÝ - Mét sè b¹n ®· trèn häc vµo qu¸n ch¬i ®iƯn tư, cÇn ph¶i chÊm døt c §iĨm, xÕp lo¹i: - Mêi LPL§ lªn ph©n c«ng c¸c b¹n ph¶i trùc nhËt tn - Mêi ý kiÕn ph¸t biĨu cđa c¸c b¹n líp - Mêi GVCN lªn cã ý kiÕn chØ ®¹o víi líp - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ chung t×nh h×nh cđa líp tn - §Ị ph¬ng híng tn 32 2/ Ph¬ng híng tn 32: - TiÕp tơc ỉn ®Þnh tỉ chøc líp - ỉn ®Þnh t×nh h×nh nỊ nÕp: kh«ng mÊt trËt tù giê truy bµi, kh«ng ®¸nh c·i chưi nhau, kh«ng nãi leo giê häc, - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, cÇn s«i nỉi h¬n häc tËp - ChÊm døt t×nh tr¹ng kh«ng häc bµi, lµm bµi ë nhµ - Yªu cÇu nh÷ng HS cha nép tiỊn b¶o hiĨm y tÕ vµ c¸c lo¹i kh¸c khÈn tr¬ng thu tn - Ch¨m sãc tèt chËu c©y c¶nh cđa líp - TiÕn hµnh trang trÝ líp häc th©n thiƯn - Thu kÕ ho¹ch nhá theo ph¸t ®éng cđa ®oµn ®éi - Mçi tỉ biĨu diƠn mét tiÕt mơc tù chän( c¸ nh©n hc nhãm) - C¸c tỉ lÇn lỵt biĨu diƠn 62 15 phót 10 phót Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 DCT - S¬ kÕt ho¹t ®éng - Mêi c« gi¸o chđ nhiƯm lªn ph¸t biĨu ý kiÕn, triĨn khai néi dung ho¹t ®éng tiÕp theo GVCN NhËn xÐt ho¹t ®éng vµ triĨn khai ho¹t ®éng tn tiÕp * Cđng cè dỈn dß * Híng dÉn chn bÞ ho¹t ®éng tn sau _ SH Tn 33 : DiƠn ®oµn niªn vỊ chđ ®Ị hßa b×nh h÷u nghÞ I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Nâng cao hiểu biết vấn đề hoà bình, ý nghóa hoà bình phát triển tình hữu nghò dân tộc.Khắc sâu kiến thức số vấn đề mà nhân loại quan tâm như: môi trường, đói nghèo, chiến tranh -Có kó phân tích kiện, tình có liên quan đến hoà bình; biết bày tỏ quan điểm cách tự nhiên vấn đề toàn cầu -Biết hợp tác tinh thần đoàn kết, ủng hộ giúp đỡ lẫn để hướng tới sống tích cực, tôn trọng giá trò dân tộc dân tộc khác II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Một số nội dung Công ước liên hợp quốc Quyền trẻ em -Hoà bình cần thiết phải bảo vệ giữ gìn hoà bình bối cảnh Trách nhiệm học sinh việc góp phần giữ gìn hoà bình -Những biện pháp để thực hoà bình quốc gia dân tộc -Trách nhiệm niên học sinh việc thực hoà bình hành động cụ thể, thiết thực 2-Hình thức hoạt động: -Diễn đàn: trình bày suy nghó quan điểm cá nhân, nhóm -Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Bản trình bày ý kiến cá nhân, nhóm chủ đề hoà bình hữu nghò, Công ước Liên hợp quốc vè Quyền trẻ em -Một số điều nhóm Quyền trẻ em -Pa-nô, hiệu, tranh vẽ, tranh ảnh minh hoạ cho chủ đề hoạt động -Giấy vẽ, bút màu, tiểu phẩm, trò chơi, số tiết mục văn nghệ 2-Về tổ chức: 63 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 - Phân công cá nhân chuẩn bò ý kiến -Chuẩn bò số tiết mục văn nghệ -Phân công người điều khiển chương trình, trang trí lớp, mời đại biểu IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Nội dung TL 5’ Hoạt động Mở đầu Người điều khiển -Nêu lí giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu Hoạt động 20' Trình bày ý kiến Học sinh đại diện -Trình bày phần ý kiến tổ về: tổ + Vấn đề "Hoà bình hữu nghò" +Giới thiệu Công ước Quyền trẻ em +Vấn đề bảo vệ môi trường -Tóm tắt nét ý kiến Người điều khiển Hoạt động 15' Phát biểu tự -Gợi ý cho thành viên lớp trình bày ý Người điều khiển kiến -Xen kẽ vài tiết mục văn nghệ Hoạt động 5' Kết thúc -Nhận xét ý thức tham gia hoạt động lớp Người điều khiển -Nhắc nhở nêu yêu cầu hoạt động sau GVCN SH SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30-4 I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Tự hào ngày lòch sử dân tộc, từ xác đònh rõ trách nhiệm học sinh việc góp phần xây dựng quê hương đất nước việc học tập tốt -Rèn luyện kó tham gia tổ chức hoạt động văn nghệ lớp II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: 64 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 -Ca ngợi giá trò lòch sử ý nghóa quốc tế Ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nước, ca ngỡi gương hy sinh quên cá nhân tập thể, binh chủng quân đội 2-Hình thức hoạt động: -Biểu diễn văn nghệ -Trình bày tiểu phẩm III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Bài hát, thơ, tiểu phẩm -Nhạc cụ, hiệu, trang phục nhân 2-Về tổ chức: -Mỗi tổ chuẩn bò 3-4 tiết mục văn nghệ theo thể loại khác :hát , đọc thơ, kể chuyện, tiểu phẩm Báo cáo cho cán lớp số tiết mục tổ để tập hợp xây dựng chương trình -Cán lớp xếp tiết mục đăng kí tổ xây dựng chương trình biểu diễn -Phân công người điều khiển chương trình, nhóm trang trí lớp, mời đại biểu IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Nội dung TL 5’ Hoạt động Mở đầu Người điều khiển -Nêu lí giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu Hoạt động 35' Biểu diễn văn nghệ -Lần lượt giới thiệu tiết mục văn nghệ lên biểu Người điều khiển diễn Học sinh -Các tiết mục biểu diễn Người điều khiển -Xen kẽ câu đố vui để thay đổi không khí 5' Hoạt động Kết thúc Người điều khiển -Cảm ơn tham gia nhiệt tình bạn, đại biểu, thầy cô Cả lớp -Hát tập thể _ Sinh ho¹t Tn 35 : Sinh ho¹t líp A Mơc tiªu cÇn ®¹t: 65 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 Gióp häc sinh: - NhËn nh÷ng u, khut ®iĨm cđa b¹n còng nh cđa b¶n th©n - §Ị ph¬ng híng cđa tn 35 ®Ĩ cïng thùc hiƯn cho tèt h¬n B Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng: 1.Néi dung: - Sinh ho¹t líp H×nh thøc ho¹t ®éng: - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - Xen lÉn v¨n nghƯ C Chn bÞ ho¹t ®éng: VỊ ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng: - Sỉ theo dâi cđa ban c¸n sù líp,cđa gi¸o viªn chđ nhiƯm - Mét sè bµi h¸t VỊ tỉ chøc: - Gi¸o viªn chđ nhiƯm phỉ biÕn cho c¶ líp vỊ yªu cÇu, néi dung ho¹t ®éng vµ häp víi c¸n bé líp ®Ĩ ph©n c«ng chn bÞ vµ thèng nhÊt ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng - Ph©n c«ng ngêi ®iỊu khiĨn ch¬ng tr×nh: D TiÕn tr×nh cđa ho¹t ®éng Ngêi §K DCT DCT BCSL ( LT LPHT Néi dung ho¹t ®éng TG - Khëi ®éng: Mêi c¶ líp cïng h¸t bµi " Líp chóng m×nh" - Tuyªn bè lÝ giíi thiƯu ®¹i biĨu: KÝnh tha: Trong giê ho¹t ®éng h«m tríc, chóng ta ®· cïng tiÕn hµnh tỉ chøc ho¹t ®éng sinh ho¹t v¨n nghƯ chµo mõng ngµy 30 - H«m chóng ta tiÕp tơc tỉ chøc bi sinh ho¹t líp ®Ĩ nhËn xÐt ®¸nh gi¸ vỊ t×nh h×nh thùc hiƯn nỊ nÕp vµ häc tËp cđa c¸c b¹n häc sinh líp Tíi dù víi bi sinh ho¹t cđa chóng ta ngµy h«m nay, t«i xin tr©n träng giíi thiƯu cã c« gi¸o: Ngun ThÞ H¶o tíi dù vµ chØ ®¹o, ®Ị nghÞ chóng ta nhiƯt liƯt hoan nghªnh, cïng toµn bé tËp thĨ líp, ®Ị nghÞ chóng ta nhiƯt liƯt chµo mõng - Giíi thiƯu tiÕn tr×nh ho¹t ®éng: KÝnh tha: C« gi¸o chđ nhiƯm Ngun ThÞ H¶o cïng b¹n líp 9C Ch¬ng tr×nh ho¹t ®éng cđa chóng ta ngµy h«m ®ỵc chia lµm ba phÇn nh sau: + PhÇn I : NhËn xÐt ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tn 34 + PhÇn II : §Ị ph¬ng híng ho¹t ®éng tn 35 + PhÇn III: V¨n nghƯ Tríc hÕt chóng ta cïng bíc vµo phÇn thø nhÊt: 1/ NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ tn 34 a ¦u ®iĨm: - Nh×n chung c¸c em ®· cã ý thøc h¬n häc tËp còng nh thùc hiƯn nỊ nÕp 66 15 Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 LPL§ LPVT 4TT) b Nhỵc ®iĨm: - VÉn cßn t×nh tr¹ng lµm viƯc riªng giê häc,mÊt trËt tù kh«ng chó ý nghe gi¶ng: -VÉn cßn nhiỊu HS kh«ng häc bµi vµ lµm bµi ë nhµ hc lµm chØ mang tÝnh chÊt chèng ®èi - XÕp hµng vµo líp ®· bít xén, c¸c em ®· cã ý thøc tù gi¸c h¬n so víi c¸c tn tríc - Truy bµi ®· gi¶m mÊt trËt tù vµ nãi chun riªng so víi c¸c tn tríc - Tham gia c¸c ho¹t ®éng nhµ trêng ph¸t ®éng cßn chËm ch¹p vµ cha thËt sù nhiƯt t×nh - Mét sè b¹n ®i häc båi dìng cßn nghØ kh«ng cã lÝ - Mét sè b¹n ®· trèn häc vµo qu¸n ch¬i ®iƯn tư, cÇn ph¶i chÊm døt c §iĨm, xÕp lo¹i: DCT - Mêi LPL§ lªn ph©n c«ng c¸c b¹n ph¶i trùc nhËt tn - Mêi ý kiÕn ph¸t biĨu cđa c¸c b¹n líp - Mêi GVCN lªn cã ý kiÕn chØ ®¹o víi líp GVCN - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ chung t×nh h×nh cđa líp tn - §Ị ph¬ng híng tn 35 2/ Ph¬ng híng tn 35: - TiÕp tơc ỉn ®Þnh tỉ chøc líp - ỉn ®Þnh t×nh h×nh nỊ nÕp: kh«ng mÊt trËt tù giê truy bµi, kh«ng ®¸nh c·i chưi nhau, kh«ng nãi leo giê häc, - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, cÇn s«i nỉi h¬n häc tËp - ChÊm døt t×nh tr¹ng kh«ng häc bµi, lµm bµi ë nhµ - Yªu cÇu nh÷ng HS cha nép tiỊn b¶o hiĨm y tÕ vµ c¸c lo¹i kh¸c khÈn tr¬ng thu tn - Ch¨m sãc tèt chËu c©y c¶nh cđa líp Thu - Mçi tỉ biĨu diƠn mét tiÕt mơc tù chän( c¸ nh©n hc nhãm) - C¸c tỉ lÇn lỵt biĨu diƠn DCT - S¬ kÕt ho¹t ®éng - Mêi c« gi¸o chđ nhiƯm lªn ph¸t biĨu ý kiÕn, triĨn khai néi dung ho¹t ®éng tiÕp theo GVCN NhËn xÐt ho¹t ®éng vµ triĨn khai ho¹t ®éng tn tiÕp * Cđng cè dỈn dß * Híng dÉn chn bÞ ho¹t ®éng tn sau 67 10 phót 1’ Ngun ThÞ H¶o -Trêng THCS Qnh S¬n - Gi¸o ¸n SH - N¨m häc : 2010 - 2011 68 [...]... hình thức hoạt động: 1.Nội dung: - Sinh hoạt lớp 2 Hình thức hoạt động: - Nhận xét, đánh giá - Xen lẫn văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phơng tiện hoạt động: - Sổ theo dõi của ban cán sự lớp - Một số bài hát 21 Nguyễn Thị Hảo -Trờng THCS Quỳnh Sơn - Giáo án SH - Năm học : 2010 - 2011 2 Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp với cán bộ lớp để phân... hình thức hoạt động: 1.Nội dung: - Sinh hoạt lớp 2 Hình thức hoạt động: - Nhận xét, đánh giá - Xen lẫn văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phơng tiện hoạt động: - Sổ theo dõi của ban cán sự lớp, của giáo viên chủ nhiệm - Một số bài hát 2 Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp với cán bộ lớp để phân công chuẩn bị và thống nhất chơng trình hoạt động... thức hoạt động: 29 7 phút 10 phút 5phút 2 phút 1 phút Nguyễn Thị Hảo -Trờng THCS Quỳnh Sơn - Giáo án SH - Năm học : 2010 - 2011 1.Nội dung: - Sinh hoạt lớp 2 Hình thức hoạt động: - Nhận xét, đánh giá - Xen lẫn văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phơng tiện hoạt động: - Sổ theo dõi của ban cán sự lớp, của giáo viên chủ nhiệm - Một số bài hát 2 Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về... Sơ kết hoạt động 2 - Mời cô giáo chủ nhiệm lên phát biểu ý kiến, triển khai nội phút dung hoạt động tiếp theo GVCN - Nhận xét hoạt động và triển khai hoạt động tuần tiếp 1 - Củng cố dặn dò phút - Hớng dẫn chuẩn bị cho giờ sinh hoạt lớp tuần sau * Củng cố dặn dò * Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động tuần sau _ Sinh hoạt Tuần 11 : Sinh hoạt lớp A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: ... - Đánh giá hoạt động trong tuần 6, nêu phơng hớng hoạt động tuần 7 - Văn nghệ 2 Hình thức hoạt động: - Nhận xét, đánh giá - Xen lẫn văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phơng tiện hoạt động: - Sổ theo dõi của ban cán sự lớp - Một số bài hát 2 Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp với cán bộ lớp để phân công chuẩn bị và thống nhất chơng trình hoạt. .. chức: GVCN 19 Nguyễn Thị Hảo -Trờng THCS Quỳnh Sơn - Giáo án SH - Năm học : 2010 - 2011 - Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp với cán bộ lớp để phân công chuẩn bị và thống nhất chơng trình hoạt động - Phân công ngời điều khiển chơng trình D Tiến trình của hoạt động Ngời ĐK L.Thanh DCT BCSL - Lớp trởng - Lớp phó HT - LPLĐ - LPVT - 4 tổ trởng Nội dung hoạt động... chức buổi sinh hoạt lớp để tiếp tục nhận xét đánh giá về tình hình thực hiện nề nếp và học tập của các bạn học sinh trong lớp Tới dự với buổi sinh hoạt của chúng ta ngày hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có cô giáo: Nguyễn Thị Hảo tới dự và chỉ đạo, đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh, cùng toàn bộ tập thể lớp, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng Để duy trì chơng trình buổi sinh hoạt, xin... ngành giáo dục 16- 10- 196 8 của Bác Hồ Những bài hát bài thơ về Bác về mái trờng Một số câu hỏi thảo luận về th Bác và đáp án 2 Về tổ chức: GVCN: Nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu chung và giao cho lớp trởng điều hành lớp thực hiện 14 Nguyễn Thị Hảo -Trờng THCS Quỳnh Sơn - Giáo án SH - Năm học : 2010 - 2011 Hớng dẫn lớp phó học tập viết lời hứa danh dự của lớp về thực hiện lời Bác dạy Cán bộ lớp. .. chơng trình hoạt động - Phân công ngời điều khiển chơng trình D Tiến trình của hoạt động Ngời ĐK DCT DCT BCSL ( LT LPHT LPLĐ LPVT 4TT) N.Mai Nội dung hoạt động TG - Khởi động: Mời cả lớp cùng hát bài" Lớp chúng mình" - Tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu: Kính tha: Trong giờ hoạt động hôm trớc, chúng ta đã cùng nhau tiến hành tổ chức sinh hoạt lớp Hôm nay chúng ta tiếp tục tổ chức buổi sinh hoạt lớp để nhận... - Sơ kết hoạt động - Mời cô giáo chủ nhiệm lên phát biểu ý kiến, triển khai nội dung hoạt động tiếp theo Nhận xét hoạt động và triển khai hoạt động tuần tiếp phút 10 phút 5phút 2 phút 1 phút * Củng cố dặn dò * Hớng dẫn chuẩn bị hoạt động tuần sau _ Sinh hoạt: tháng 11 : tôn s trọng đạo Tuần 13 : Lễ đăng ký : Tuần học tốt- tháng học tốt A.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Nhận ... - Giáo án SH - Năm học : 2010 - 2011 - Sinh hoạt lớp Hình thức hoạt động: - Nhận xét, đánh giá - Xen lẫn văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: Về phơng tiện hoạt động: - Sổ theo dõi ban cán lớp, của giáo. .. động hôm trớc, tiến hành sinh hoạt lớp Hôm tiếp tục tổ chức buổi sinh hoạt lớp để nhận xét đánh giá tình hình thực nề nếp học tập bạn học sinh lớp Tới dự với buổi sinh hoạt ngày hôm nay, xin trân... kết thúc hoạt động Sinh hoạt Tuần 19 : Sinh hoạt lớp + sơ kết lớp A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Nhận u, khuyết điểm bạn nh thân 36 Nguyễn Thị Hảo -Trờng THCS Quỳnh Sơn - Giáo án SH - Năm

Ngày đăng: 05/11/2015, 06:34

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan