Ngày soạn: 03/5/2011 Ngày kiểm tra: Tiết 35 KIỂM TRA HỌC KỲ II I- Mục tiêu Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 19 đến tiết thứ 34 theo PPCT 2- Mục đích: - Đối với học sinh: Nhằm thúc đẩy học sinh học tập để không ngừng tiến - Đối với giáo viên: Đánh giá chất lượng giảng dạy học sinh học kỳ II năm học 2010 – 2011; II- Hình thức đề kiểm tra: - 30% trắc nghiệm 70% tự luận III- Ma trận đề kiểm tra: TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Nội dung Điện học Tổng Tổng số Lí thuyết 15 15 11 11 Tỉ lệ thực dạy LT VD 7,7 7,3 7,7 7,3 Trọng số LT 51,3 51,3 VD 48,7 48,7 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số Cấp độ 1,2 (Lí thuyết) Cấp độ 3,4 (Vận dụng) Tổng Điện học Điện học 51,3 7,69 ≈ 48,7 7,30 ≈ 100 15 TN (1,5) Tg: 7,5’ (1,5) Tg: 7,5’ 12 (3đ; 15’) TL (5) Tg: 20’ (2) Tg: 10’ (7đ; 30’) Điểm số 6,5 Tg: 27,5’ 3,5 Tg: 17,5’ 10 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề Điện học Nhận biết TNKQ TL Nêu hai biểu vật nhiễm điện hút vật khác làm sáng bút thử điện Nêu dòng điện dòng điện tích dịch chuyển có hướng Mơ tả thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo dịng điện nhận biết dịng điện thơng qua biểu cụ thể đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay, Nêu tác dụng chung nguồn điện tạo dòng điện kể tên nguồn điện thông dụng pin acquy Nhận biết cực dương cực âm nguồn điện qua kí hiệu (+), (-) có ghi nguồn điện Nhận biết vật liệu dẫn điện vật liệu cho dòng điện qua, vật liệu cách điện vật liệu không cho dòng điện qua Nêu dòng điện kim loại dịng êlectrơn tự dịch chuyển có hướng Nêu quy ước chiều dòng điện Nêu tác dụng dòng điện mạnh số ampe kế lớn, nghĩa cường độ lớn 10 Nêu đơn vị đo cường độ dịng điện Thông hiểu TNKQ TL 17 Mô tả vài tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện cọ xát 18 Nêu dấu hiệu tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích nêu hai loại điện tích 19 Nêu sơ lược cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương, êlectrơn mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà điện 20 Kể tên số vật liệu dẫn điện vật liệu cách điện thường dùng 21 Kể tên tác dụng nhiệt, quang, từ, hố, sinh lí dòng điện nêu biểu tác dụng 22 Nêu ví dụ cụ thể tác dụng dòng điện 23 Nêu mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện đoạn mạch nối tiếp 24 Nêu mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện đoạn mạch song song Vận dụng TNKQ TL 25 Vận dụng giải thích số tượng thực tế liên quan tới nhiễm điện cọ xát 26 Mắc mạch điện kín gồm pin, bóng đèn pin, cơng tắc 27 Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản mắc sẵn kí hiệu quy ước Mắc mạch điện đơn giản theo sơ đồ cho 28 Mắc mạch điện đơn giản theo sơ đồ cho 29 Chỉ chiều dòng điện chạy mạch điện Biểu diễn mũi tên chiều dòng điện chạy sơ đồ mạch điện 30 Sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện 31 Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện hai cực pin hay acquy mạch điện hở 32 Sử dụng ampe kế để đo cường độ dịng điện vơn kế để đo hiệu điện hai đầu bóng đèn mạch điện kín 33 Mắc mạch điện gồm hai bóng đèn nối tiếp, song song vẽ sơ đồ tương ứng 34 Xác định thí nghiệm mối quan hệ cường độ dòng điện hiệu điện Cộng Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm 11 Nêu được: hai cực nguồn điện có hiệu điện 12 Nêu được: mạch hở, hiệu điện hai cực pin hay acquy (cịn mới) có giá trị số vơn ghi vỏ nguồn điện 13 Nêu đơn vị đo hiệu điện 14 Nêu có hiệu điện hai đầu bóng đèn có dịng điện chạy qua bóng đèn 15 Nêu dụng cụ điện hoạt động bình thường sử dụng với hiệu điện định mức ghi dụng cụ 16 Nêu giới hạn nguy hiểm hiệu điện cường độ dòng điện thể người 0.5 C2.2 C4.14b C6.4 C13.8 C15.10 4,5 đoạn mạch nối tiếp song song 35 Nêu thực số quy tắc để đảm bảo an toàn sử dụng điện C17.1 C22.7 1,5 C20.14a C23.15 0,5 3,5 3,5 C29.3 C33.6 C30.9 C35.12 C35.11 C34.5 C27.13 1,5 15 3,5 10 15 10 IV NỘI DUNG ĐỀ: A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn phương án trả lời cho câu sau: Câu 1: Cọ xát hai thước nhựa loại mảnh vải khô Đưa hai thước nhựa lại gần xảy tượng đây? A Hút C Không hút không đẩy B Đẩy D Lúc đầu hút nhau, sau đẩy Câu 2: Dịng điện gì? A Dịng chất lỏng dịch chuyển có hướng B Dịng ngun tử dịch chuyển có hướng C Dịng phân tử dịch chuyển có hướng D Dịng điện tích dịch chuyển có hướng Câu 3: Mũi tên sơ đồ mạch điện chiều quy ước dòng điện? A C - + B - + D - + - + Câu 4: Vật vật cách điện? A Một đoạn dây nhựa C Một đoạn dây thép B Một đoạn dây nhơm D Một đoạn ruột bút chì Câu 5: Trong thí nghiệm gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp, kết luận sau nói mối quan hệ cường độ dòng điện hiệu điện ? A Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dịng điện hiệu điện có giá trị vị trí khác B Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dòng điện có giá trị vị trí khác nhau, hiệu điện hai đầu đoạn mạch tổng hiệu điện đèn C Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dòng điện mạch tổng cường độ dịng điện qua đèn, hiệu điện vị trí khác D Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dịng điện mạch tổng cường độ dòng điện qua đèn, hiệu điện hai đầu đoạn mạch tổng hiệu điện đèn Câu 6: Cho sơ đồ mạch điện hình vẽ Chỉ có đèn Đ 1, Đ2 sáng trường hợp đây? K2 A K1 đóng, K2 K3 mở B K1, K3 đóng, K2 mở C K3, K1, K2 mở D K1, K2 đóng, K3 mở Đ2 K3 K1 Đ3 Đ1 Câu 7: Tác dụng nhiệt dòng điện dụng cụ có lợi? A Máy bơm nước C Quạt điện B Nồi cơm điện D Máy thu hình (Tivi) Câu 8: Đơn vị đo hiệu điện A ki lô gam C ampe B xentimet D vôn Câu 9: Ampe kế phù hợp cho việc đo cường độ dịng điện qua bóng đèn pin (có cường độ dịng điện cho phép lớn 0,32A) ? A Ampe kế có GHĐ 10mA C Ampe kế có GHĐ 0,4A B Ampe kế có GHĐ 100mA D Ampe kế có GHĐ 10A Câu 10: Một bóng đèn ghi 12V Vậy bóng đèn hoạt động bình thường sử dụng với hiệu điện giá trị sau phù hợp? A 220V B 50V C 12V D 5V Câu 11: Khi thấy người bị điện giật, em chọn phương án phương án sau ? A Không ngắt công tắc điện B Chạy đến kéo tay người bị giật khỏi dây điện C Ngắt công tắc điện gọi người khác đến giúp D Lấy nước xối lên người bị diện giật Câu 12: Vì sử dụng điện dù có lớp vỏ bọc nhựa ta khơng nên cầm tay trực tiếp vào dây điện? A Tránh trường hợp bị bỏng tay dây nóng B Tránh trường hợp điện giật dây hở C Tránh trường hợp dòng điện bị tắc nghẽn ta gập dây D Tránh trường hợp cường độ dòng điện tăng vọt B TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13 (2 điểm): Cho mạch điện gồm có: Nguồn điện pin, bóng đèn, cơng tắc đóng, dây dẫn Hãy vẽ sơ đồ cho mạch điện ? Câu 14 (4 điểm): a) Nêu ví dụ chất dẫn điện ví dụ chất cách điện ? b) Nêu tác dụng chung nguồn điện? Kể tên hai nguồn điện thông dụng mà em biết ? Câu 15 (1 điểm): Khi mắc nối tiếp hai bóng đèn giống hệt vào hai điểm có hiệu điện U = 12V chúng sáng bình thường Xác định hiệu điện ghi đèn ? Hết (Đề thi gồm 02 trang) V ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM: điểm (chọn đáp án câu cho 0,25 điểm) Câu 10 11 12 Đáp án B D C A B D B D C C C B B TỰ LUẬN: điểm Câu 13: điểm - Vẽ sơ đồ mạch điện 1,5 điểm - Đảm bảo xác, khoa học, 0,5 điểm Câu 14 điểm a) Lấy ví dụ chất dẫn điện: Đồng, Sắt … điểm (Mỗi VD điểm) b) Lấy ví dụ chất cách điện: Sứ, Nhựa … điểm (Mỗi VD điểm) Câu 15 Vì hai đèn sáng bình thường mắc nối tiếp 0,5 điểm U 12 0,5 điểm Ta có: = U = U = = (V) 2 VI- Nhận xét kiểm tra; hướng dẫn nhà HỌ VÀ TÊN: LỚP 7A Điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Mơn: Vật Lí Năm học 2010 – 2011 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Lời phê thầy giáo A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn phương án trả lời cho câu sau: Câu 1: Cọ xát hai thước nhựa loại mảnh vải khô Đưa hai thước nhựa lại gần xảy tượng đây? A Hút C Không hút không đẩy B Đẩy D Lúc đầu hút nhau, sau đẩy Câu 2: Dịng điện gì? A Dịng chất lỏng dịch chuyển có hướng B Dịng ngun tử dịch chuyển có hướng C Dịng phân tử dịch chuyển có hướng D Dịng điện tích dịch chuyển có hướng Câu 3: Mũi tên sơ đồ mạch điện chiều quy ước dòng điện? A C - + B - + D - + - + Câu 4: Vật vật cách điện? A Một đoạn dây nhựa C Một đoạn dây thép B Một đoạn dây nhôm D Một đoạn ruột bút chì Câu 5: Trong thí nghiệm gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp, kết luận sau nói mối quan hệ cường độ dòng điện hiệu điện ? A Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dịng điện hiệu điện có giá trị vị trí khác B Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dịng điện có giá trị vị trí khác nhau, cịn hiệu điện hai đầu đoạn mạch tổng hiệu điện đèn C Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dịng điện mạch tổng cường độ dòng điện qua đèn, hiệu điện vị trí khác D Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dịng điện mạch tổng cường độ dịng điện qua đèn, hiệu điện hai đầu đoạn mạch tổng hiệu điện đèn Câu 6: Cho sơ đồ mạch điện hình vẽ Chỉ có đèn Đ 1, Đ2 sáng trường hợp đây? K2 A K1 đóng, K2 K3 mở B K1, K3 đóng, K2 mở C K3, K1, K2 mở D K1, K2 đóng, K3 mở Đ2 K3 K1 Đ3 Đ1 Câu 7: Tác dụng nhiệt dịng điện dụng cụ có lợi? A Máy bơm nước C Quạt điện B Nồi cơm điện D Máy thu hình (Tivi) Câu 8: Đơn vị đo hiệu điện A ki lô gam C ampe B xentimet D vôn Câu 9: Ampe kế phù hợp cho việc đo cường độ dịng điện qua bóng đèn pin (có cường độ dòng điện cho phép lớn 0,32A) ? A Ampe kế có GHĐ 10mA C Ampe kế có GHĐ 0,4A B Ampe kế có GHĐ 100mA D Ampe kế có GHĐ 10A Câu 10: Một bóng đèn ghi 12V Vậy bóng đèn hoạt động bình thường sử dụng với hiệu điện giá trị sau phù hợp? A 220V B 50V C 12V D 5V Câu 11: Khi thấy người bị điện giật, em chọn phương án phương án sau ? A Không ngắt công tắc điện B Chạy đến kéo tay người bị giật khỏi dây điện C Gọi điện thoại cho bệnh viện ngắt công tắc điện D Lấy nước xối lên người bị diện giật Câu 12: Vì sử dụng điện dù có lớp vỏ bọc nhựa ta khơng nên cầm tay trực tiếp vào dây điện? A Tránh trường hợp bị bỏng tay dây nóng B Tránh trường hợp điện giật dây hở C Tránh trường hợp dòng điện bị tắc nghẽn ta gập dây D Tránh trường hợp cường độ dòng điện tăng vọt B TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13 (2 điểm): Cho mạch điện gồm có: Nguồn điện pin, bóng đèn, cơng tắc đóng, dây dẫn Hãy vẽ sơ đồ cho mạch điện ? Câu 14 (4 điểm): a) Nêu ví dụ chất dẫn điện ví dụ chất cách điện ? b) Nêu tác dụng chung nguồn điện? Kể tên hai nguồn điện thông dụng mà em biết ? Câu 15 (1 điểm): Khi mắc nối tiếp hai bóng đèn giống hệt vào hai điểm có hiệu điện U = 12V chúng sáng bình thường Xác định hiệu điện ghi đèn ? Hết (Đề thi gồm 02 trang) Kí hiệu sau với kkis hiệu nguồn điện? A C V B D IV NỘI DUNG ĐỀ: A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn phương án trả lời cho câu sau: (H)Câu 1: Cọ xát hai thước nhựa loại mảnh vải khô Đưa hai thước nhựa lại gần xảy tượng đây? A Hút C Không hút không đẩy B Đẩy D Lúc đầu hút nhau, sau đẩy (B) Câu 2: Dịng điện gì? A Dịng chất lỏng dịch chuyển có hướng B Dịng ngun tử dịch chuyển có hướng C Dịng phân tử dịch chuyển có hướng D Dịng điện tích dịch chuyển có hướng (VDTN) Câu 3: Mũi tên sơ đồ mạch điện chiều quy ước dòng điện? A B C + - + D - + - + (B)Câu 4: Vật vật cách điện? A Một đoạn dây thép C Một đoạn dây nhựa B Một đoạn dây nhôm D Một đoạn ruột bút chì (H)Câu 5: Khi cho dịng điện chạy qua cuộn dây dẫn quấn xung quanh lõi sắt cuộn dây dẫn hút vật đây? A Các vụn giấy C Các vụn đồng B Các vụn sắt D Các vụn nhôm (TNVD)Câu 6: Cho sơ đồ mạch điện hình vẽ Chỉ có đèn Đ 1, Đ2 sáng trường hợp đây? K2 A K1 đóng, K2 K3 mở B K1, K3 đóng, K2 mở C K3, K1, K2 mở D K1, K2 đóng, K3 mở Đ2 K3 K1 Đ3 Đ1 (H)Câu 7: Tác dụng nhiệt dòng điện dụng cụ có lợi? A Máy bơm nước C Quạt điện B Nồi cơm điện D Máy thu hình (Tivi) (B)Câu 8: Đơn vị đo cường độ dịng điện A Ki lơ gam C Vơn B Jun D Ampe (TNVD)Câu 9: Một bóng đèn ghi 12V Vậy bóng đèn hoạt động bình thường sử dụng với hiệu điện giá trị sau phù hợp? A 220V C 12V B 50V D 5V (H)Câu 10: Ampe kế có giới hạn đo 0,5A phù hợp để đo cường độ dịng điện nào? A Dịng điện qua bóng đèn có cường độ 1,5A B Dịng điện qua nam châm điện có cường độ 0,7A C Dịng điện qua bóng đèn pin có cường độ 0,35A D Dịng điện qua đèn ốt phát quang có cường độ 5,5mA (B)Câu 11: Cường độ dòng điện đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp có giá trị đây? A Bằng tổng hiệu điện đèn B Nhỏ tổng hiệu điện đèn C Bằng hiệu điện đèn D Lớn tổng hiệu điện đèn (TNVD)Câu 12: Vì sử dụng điện dù có lớp vỏ bọc nhựa ta không nên cầm tay trực tiếp vào dây điện? A Tránh trường hợp bị bỏng tay dây nóng B Tránh trường hợp điện giật dây hở C Tránh trường hợp dòng điện bị tắc nghẽn ta gập dây D Tránh trường hợp cường độ dòng điện tăng vọt B TỰ LUẬN (7 Điểm) Câu 13 (2 Điểm): Cho mạch điện gồm có: Nguồn điện pin, bóng đèn, cơng tắc đóng, dây dẫn vẽ sơ đồ cho mạch điện này? Câu 14 (4 Điểm): a) Nêu ví dụ chất dẫn điện ví dụ chất cách điện? b) Nêu tác dụng chung nguồn điện? Kể tên hai nguồn điện thông dụng mà em biết? Câu 15 (1 Điểm): Khi mắc nối tiếp hai bóng đèn giống hệt vào hai điểm có hiệu điện U = 12V chúng sáng bình thường Xác định hiệu điện ghi đèn? V ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM: điểm (chọn đáp án câu cho 0,5 điểm) Câu 10 Đáp án B TỰ LUẬN: điểm Câu 7: điểm - Dịng điện xoay chiều dịng điện có chiều ln phiên thay đổi theo thời gian - Nguyên tắc cấu tạo hoạt động máy phát điện xoay chiều dựa tượng cảm ứng điện từ - Cấu tạo: Máy phát điện xoay chiều có hai phận nam châm cuộn dây dẫn Một hai phận đứng yên gọi stato, cịn lại quay gọi rơto - Hoạt động: Khi rôto quay, số đường sức từ xuyên qua cuộn dây dẫn quấn stato biến thiên (tăng, giảm đổi chiều liên tục) Giữa hai đầu cuộn dây xuất hiệu điện Nếu nối hai đầu cuộn dây với mạch điện ngồi kín, mạch có dịng điện xoay chiều Câu 1,5 điểm - Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường suốt sang môi trường suốt khác bị gãy khúc mặt phân cách giữahai môi trường, gọi tượng khúc xạ ánh sáng - Vẽ hình mơ tả tượng: Chiếu tia tới SI từ khơng khí đến mặt nước Ta thấy, mặt phân cách hai khơng khí nước, tia sáng SI bị tách làm hai tia: tia thứ IR bị phản xạ trở lại khơng khí, tia thứ hai IK bị gẫy khúc truyền nước 11 12 0,5 điểm 0,5 điểm 05 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm Câu 1,5 điểm a) Từ biểu thức U1 n Un = → U = = 275V U2 n2 n1 U2 = 2,75A R Do hao phí khơng đáng kể, nên cơng suất hai mạch điện nhau: U2 I2 U1 I1 = U2 I2 → I1 = = 6,8A U1 0,5 điểm b) Cường độ dòng điện chạy cuộn thứ cấp là: I = 0,5 điểm 0,5 điểm c) Từ biểu thức U1 n Un = → n = = 2000 vòng U2 n2 U1 Câu 10 điểm a) Vẽ ảnh trường hợp cho 0,5 điểm I 0,5 điểm 0,5 điểm b) Ta có tam giác OAB đồng dạng với tam giác OA’B’ => AB/A’B’ = OA/O’A’ (1) Ta có : Tam giác IOF đồng dạng với tam giác B’A’F => OI/A’B’ = OF/A’F’ => AB/A’B’ = OF/ OA’+ OF => OA/OA’ VI- Nhận xét kiểm tra; hướng dẫn nhà Kí hiệu sau với kkis hiệu nguồn điện? A C V B D  ... LỚP 7A Điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Mơn: Vật Lí Năm học 2010 – 2011 Thời gian: 45 phút (Kh? ?ng kể thời gian giao đề) Lời phê thầy giáo A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn phương án trả lời cho câu sau:... trường suốt kh? ?c bị gãy kh? ?c mặt phân cách giữahai môi trường, gọi tượng kh? ?c xạ ánh sáng - Vẽ hình mơ tả tượng: Chiếu tia tới SI từ kh? ?ng kh? ? đến mặt nước Ta thấy, mặt phân cách hai kh? ?ng kh? ? nước,... hoà điện 20 Kể tên số vật liệu dẫn điện vật liệu cách điện thường dùng 21 Kể tên tác dụng nhiệt, quang, từ, hố, sinh lí dịng điện nêu biểu tác dụng 22 Nêu ví dụ cụ thể tác dụng dòng điện 23 Nêu