Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Cuốn CHINH PHỤC BÀI TẬP ĐIỀN TỪ VÀO ĐOẠN VĂN TIẾNG ANH được biên soạn bởi GIA ĐÌNH LOVEBOOK. Một số thông tin: Anh em tham gia xây dựng: Lương Văn Thùy, Trần Hữu Đức, Nguyễn Lan Phương, Trần Xuân Bình, Ngọc Hân, Trần Thị Thanh Thanh, Võ Lê Ngọc Hân, Doãn Thị Thanh Thanh, Hoàng Phương Anh và một số cộng tác viên. Anh em tham gia chỉnh sửa bản thảo: Trần Thị Nguyệt NXB: ĐH quốc gia HN Số trang: 584 trang Khổ A4 Giá bìa: 199.000 Vnđ Ngày phát hành toàn quốc: 25/09/2015 ___________________________________________________ Đặt trước sách Lovebook phiên bản 2.0: https://goo.gl/XeHwk5 Giải đáp các thắc mắc trong sách Lovebook: http://goo.gl/A7Dzl0 Tài liệu Lovebook chọn lọc:http://goo.gl/nU0Fze Kênh bài giảng Lovebook: https://goo.gl/OAo45w Đăng ký nhận tài liệu thường xuyên Lovebook: goo.gl/ol9EmG 1 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission CHƯƠNG 1: TỪ VỰNG LÀ CHUYỆN NHỎ 1. Cách học từ vựng Trong bài tập điền từ, có thể nói rằng từ vựng đóng một vai trò then chốt quyết định kết quả bài làm của các bạn. Ngoài những câu hỏi thuộc chủ đề ngữ pháp, phần lớn các câu hỏi trong dạng bài tập này kiểm tra vốn từ vựng của thí sinh. Vậy chúng học từ vựng theo cách nào để có thể hoàn thành từ tốt cho đến xuất sắc bài tập này nói riêng và đề thi đại học nói chung? Chúng ta có thể tìm qua Googl e rất nhiều các phương pháp để nhớ được từ vựng được ứng dụng rộng rãi (mind map, word list...). Có thể bạn đã hoặc đang sử dụng những phương pháp này, nhưng kết quả đạt được không làm bạn hài lòng? Phần này của cuốn sách sẽ giới thiệu cho bạn một phương pháp được thiết kế với mục đích hỗ trợ người học vừa ghi nhớ tốt từ vựng vừa sử dụng chúng thật thành thạo, nhuần nhuyễn, có hệ thống. Bước 1: Học từ theo cụm (collocation) Collocation là sự kết hợp của hai hay nhiều từ vựng với nhau, ví dụ: “commit a crime”: phạm tội. Việc học collocation lúc đầu có thể tạo cho bạn một ấn tượng không tốt vì bạn có thể nghĩ rằng học một từ đã khó, việc học nhiều từ cùng một lúc chắc gì đã hiệu quả. Thế nhưng việc học từ mới theo cụm lại có những ích lợi to lớn hỗ trợ rất nhiều cho người học. Việc học từ theo cụm giúp bạn định hình được rằng từ vựng này được sử dụng tự nhiên như thế nào, người bản xứ dùng từ đó một cách thường xuyên trong việc giao tiếp hằng ngày ra sao. Bên cạnh đó, việc sử dụng collocation trong văn viết được giám khảo đánh giá rất cao vì nó thể hiện được vốn từ vựng phong phú cũng như cách hành văn tự nhiên giống người bản xứ. Nói về ứng dụng của collocation trong bài cloze test, phần lớn các câu hỏi về từ vựng trong bài tập này đòi hỏi việc tìm một từ phù hợp với văn cảnh và kết hợp tự nhiên với các yếu tố xung quanh. Example 1: I am sometimes so _______ up in my work that I forget about the noon meal... A. tied B. filled C. wrapped D. grabbed Tạm dịch: Thỉnh thoảng tôi thường quá _____ trong công việc đến nỗi quên cả bữa trưa. Trong câu này, dịch qua ta dễ dàng thấy được từ cần tìm phải mang nghĩa “bận rộn”, xong công việc đầu tiên là xác định văn cảnh và ý nghĩa chính của từ đó. Thế nhưng, nếu như bạn không biết collocation “Be wrapped up in sth” thì khả năng trả lời được câu hỏi này của bạn không hề cao. Do đó, việc học collocation là vô cùng quan trọng nếu như bạn muốn thành công trong việc giải quyết dạng bài tập này bởi vì phần lớn các câu hỏi đề xoáy vào vấn đề này. Để học tốt collocation, mình giới thiệu tới các bạn hai quyển từ điển: “Oxford dictionary for advanced learners” và “Oxford collocations dictionary”. Ngoài từ điển ra thì các bài báo tiếng anh hoặc ngay nhưng đề thi Tiếng Anh thử đều chứa đựng rất nhiều những cụm từ hay và mang tính học thuật cao (các bạn có thể sẽ gặp trong kì thi quốc gia sắp tới.). Sau đây là một trích đoạn từ điển nhằm giúp các bạn xác định được collocation: decision noun [C] ~ (on / about sth) ~ (to do sth) a choice or judgement that you make after thinking and talking about what is the best thing to do: to take a decision (= to decide) ◆ (BrE) to make a decision (= to decide) ◆ We need a decision on this by next week. ◆ Who took the decision to go ahead with the project? ◆ He is really bad at making decisions. ◆ We finally reached a decision (= decided after some difficulty). Bước 2: Ghi chép từ vựng. Hai các ghi chép từ vựng phổ biến: CÁCH 1. Flash cards: flash card là những tấm bìa hoặc giấy nhỏ (khoảng 5x3cm). Những tấm bìa này phải nhỏ gọn để bạn có thể đút vừa trong ví, trong hộp bút, hoặc trong một hộp lưu trữ flash card. Trên một mặt của tờ bìa, 2 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission hay ghi từ mới mà bạn cần học, ví dụ từ “make a decision”. Trên mặt này, bạn có thể bổ sung các đọc từ cũng như trong âm của từ, việc này sẽ giúp bạn phát âm đúng từ vựng đó. Sau khi hoàn thành việc ghi từ mới, bạn hãy lật mặt còn lại của tấm bìa lên để viết giải nghĩa cùng với một ví dụ cơ bản kèm theo từ vựng, ví dụ: đưa ra quyết định. E.g: I made a decision to study collocation (in order to…). Việc sử dụng hình ảnh minh họa sẽ đem lại hiệu quả cao hơn, giúp bạn nhớ lâu hơn (mặt trước) (mặt sau) Đưa ra quyết định /di'siʤn/ to make a decision (= to decide) E.g: Who made the decision to go ahead with the project? CÁCH 2. Danh sách từ vựng (word list): Hãy sử dụng một cuốn sổ tay hoặc một quyển vở để ghi lại danh sách từ vựng. Phương pháp này không chỉ đơn thuần là liệt kê từ mới ra, bạn hãy kèm theo cả ví dụ cũng như các phát âm, nhấn trọng âm của từ vựng đó. Nhớ đánh số thứ tự từ vựng để thuận tiện trong việc ôn luyện. Bạn có thể đặt ra mục tiêu mỗi ngày ôn tập 50 từ vựng hoặc hơn. 1. to make a decision (= to decide) /di'siʤn/ E.g: Who made the decision to go ahead with the project? 2. Đưa ra quyết định 3. Bước 3: Học theo chủ đề Hầu hết các bạn đều dừng lại ở bước thứ hai rồi sau đó ôn tập dần dần. Thế nhưng việc học những từ vựng không liên quan đến nhau, lẻ tẻ có thể sẽ khiến bạn rối loạn, không nhớ được một cách toàn diện. Do đó, việc tổ chức từ vựng theo từng chủ đề riêng là rất quan trọng. Việc này giống như khi bạn dọn dẹp bàn học, nếu như bạn xếp sách một chồng riêng, vở một chồng riêng, bút một chỗ riêng một cách hợp lý thì bạn sẽ dễ dàng tìm được chúng trong tương lai. Bài tập trong cuốn sách này được phân chia vào những chủ đề khác nhau, thường xuất hiện trong các đề thi quốc gia, quốc tế. Điều này rất hữu ích trong quá trình luyện đề thi cũng như học từ vựng theo chủ đề của các bạn. Bước 4: Ôn tập có kế hoạch Nếu như bạn không có một chiến lược ôn tập hiệu quả, kiến thức sẽ dần dần rơi rụng và một ngày nào đó bạn sẽ không còn nhớ nó nữa. Sau đây là mô hình thể hiện tỉ lệ kiến thức lưu trữ lại trong bộ nhớ: Đã bao giờ bạn học xong một từ rồi lập kế hoạch ôn tập như hình vẽ trên chưa? Trên đây là sơ đồ “đường con quên” (forgetting curve). Theo sơ đồ, nếu như bạn không hề ôn tập một chút nào sau khi học xong kiến thức ở lần đầu tiên thì tỉ lệ cao là trong vòng một tháng bạn sẽ không còn nhớ rõ điều đó là gì nữa. Thế nhưng nếu bạn có 3 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission thể đặt một kế hoạch ôn tập đều đặn như hình vẽ thì bạn sẽ luôn nhớ được 100% kiến thức đó và nó đã được lưu vào trong trí nhớ dài hạn của bạn (long-term memory) Để học hiệu quả, bạn phải đưa kiến thức vào trí nhớ dài hạn, lưu nó vào kho dữ liệu của mình để có thể sử dụng bất cứ khi nào cần thiết. Cách luyện tập với từ mới là: “đặt câu với chúng” Khi đặt từ mới vào một câu cụ thể, bạn sẽ nắm rõ được văn cảnh phù hợp để sử dụng từ vựng. Bạn nên đặt câu có nội dụng liên hệ chặt chẽ với bản thân, những gì bạn thấy quen thuộc. Ví dụ như hôm nay bạn quyết định làm 4 bài test tiếng Anh, hay đặt câu: “I have made a decision to finish four English tests.” Thật dễ dàng phải không? Hãy sử dụng từ điển trang bị nhiều ví dụ để lấy đó làm mẫu, tự “chế biến” chúng thành những câu ví dụ cho riêng bạn. Cách này rất hữu ích vì theo đổi mới của Bộ Giáo Dục hiện nay, bài thi quốc gia môn Tiếng Anh có bổ sung phần Tự Luận và đòi hỏi thí sinh khả năng viết câu, viết đoạn. Hãy tạo lập thói quen học từ mới có văn cảnh rõ ràng, câu cú cụ thể để hoàn thành tốt bài thi quốc gia. Tổng kết: 1. Học từ theo cụm (collocation) 2. Ghi chép từ vựng theo cách riêng phù hợp với bạn. 3. Học từ vựng theo chủ đề. 4. Ôn tập có kế hoạch và đặt câu với từ mới. PRACTICE MAKES PERFECT. Dù có rất nhiều phương pháp hay nhưng suy cho cùng nếu thiếu đi ngọn lửa nhiệt huyết và chiến đấu tới cùng của các bạn thì mọi thứ đếu vô nghĩa. 4 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU VỀ BÀI ĐỌC ĐIỀN TỪ VÀ CÁCH SỬ SỤNG SÁCH I/ Giới Thiệu Về Bài Đọc Điền Từ Bài đọc điền từ (cloze test/cloze deletion test) là một bài tập, kiểm tra được sử dụng phổ biết trong rất nhiều cuộc thi quốc gia, trong đó có Viêt Nam. Theo đề thi minh hoa năm 2015 của bộ giáo dục, phần thi môn Tiếng Anh vẫn sẽ có một bài đọc điền từ gồm 10 câu. Bài tập này gồm một đoạn văn bị “đục lỗ”, trong đó có những từ bị xóa đi và nhiệm vụ của người làm là tìm được đáp án phù hợp nhất. Có thể nói đây là dạng bài tập khó và đòi hỏi kiến thức sâu, rộng cả về ngữ pháp và từ vựng. bài tập này khác những câu hỏi đơn thuần về ngữ pháp và từ vựng vì nó yêu cầu thí sinh phải hiểu rõ văn cảnh (context) của bài và hiểu rõ sự liên kết giữa các ý trong đoạn văn. Với mục đích giúp cho các bạn không còn lo lắng trước dạng bài tập này, nhóm tác giả chúng tôi viết cuốn “ Chinh phục bài đọc điền từ”. Cuốn sách bao gồm 106 bài tập theo những chủ đề hay gặp trong các kỳ thi quốc gia. Có thể nói chỉ cần làm cuốn sách này, các bạn có thể tự tin trong cả phần kiểm tra từ vựng và ngữ pháp nữa vì bản chất câu hỏi của cả ba dạng câu hỏi này không khác biệt nhiều. II/ Cách Sử Sụng Sách Sau đây là một vài lời khuyên để các bạn sử dụng sách hiệu quả cũng như nâng cao kỹ năng làm bài tập điền từ: 1. Không nên làm lần lượt từng bài một, hãy chọn chủ đề, bài tập bạn cảm thấy thích thú nhất rồi bắt tay vào làm. Chỉ khi bạn tìm thấy niềm vui trong công việc thì năng xuất mới đạt tối đa. 2. Khi làm bài trước khi nhìn xuống bốn đáp án gợi ý, hãy dành ba đến bốn giây nghĩ về loại từ, ý nghĩa, cấu trúc của đáp án. Nếu bạn có thể tập thói quen đoán đáp án thì thật tuyệt vời, sẽ có nhiều lúc bạn thấy rằng đáp án mình nghĩ đến hoàn toàn trùng khớp với một trong những sự lựa chọn phía dưới, khi đó khả năng chính xác của bạn tương đối cao đó. 3. Sử dụng cuốn sách như một ngân hàng kiểm tra từ vựng theo chủ đề. Mỗi chủ đề đều bao gồm rất nhiều từ vựng hay và sát với cấu trúc đề thi quốc qua. Hãy ghi chép cẩn thận theo cách bạn thấy hiệu quả nhất và sử dụng, đặt câu với từ mới đó. Chúng tôi luôn cung cấp ví dụ kèm theo mỗi từ vựng quan trọng, hãy tham khảo ví dụ đó rồi tự đặt câu theo sở thích của riêng bạn. 4. Cố gắng hoàn thành bài tập trong 10-15 phút. Bạn đầu bạn hãy làm thật thoải mái và dần dần theo thời gian, hay nghiêm khắc với bản thân và cố gắng hoàn thành bài tập trong thời gian ngắn nhất. 5. Mỗi bài tập đều bao gồm phần “Giải thích chi tiết và mở rộng”. Hãy tận dụng phần này để bổ sung kiến thức cho mình. 6. Các từ viết tắt được sử dụng trong sách: (v) = (verb): động từ (n) = (noun): danh từ (adj) = (adjective): tính từ (adv) = (adverb): phó từ (prep) = (preposition): giới từ “E.g:” (from the Latin 'exempli gratia') = for example: ví dụ Sb = Somebody: ai đó, ai đấy. Sth = Something: vật nào đấy. 5 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Để giúp các bạn có một cái nhìn sơ lược về bài tập điền từ và cấu trúc hướng dẫn của cuốn sách, hay tham gia một trò chơi nhỏ sau đây. Hãy hoàn thành bài tập sau trong thời giang 10-15 phút. Exercise 0: Higher Education in the UK Students who have successfully completed an A-level course may go to university to do (1) ______ three- or four-year course leading to a first degree such as Bachelor of Arts (BA), Bachelor of Science (BSc), etc. They apply to several universities which then (2) ______ an offer of a place specifying the minimum grades the student needs to obtain in the A level subjects studied. Higher education is not (3) ______. In principle, students have to pay a contribution to the cost of teaching (tuition fees) and have also to pay their living costs (maintenance). The government provides (4) ______ to help them pay for university education which have to be paid back from earnings once their income reaches a certain (5) ______. In recent years government policy has been to (6)______ the percentage of 18-year olds (7)______ go to university, which is now, at 40%, double the 1990 figure, but this growth has been at the (8) ______ of the amount of financial support given to individual students. Universities receive money (9) ______ the state for each student and are responsible for employing staff and deciding which courses to offer. The head of a university, who is (10) ______ for its management, is called a vice-chancellor. 1. A. that B. a C. this D. the 2. A. create B. do C. make D. get 3. A. permitted B. allowed C. compulsory D. free 4. A. loans B. hires C. shares D. rents 5. A. grade B. level C. mark D. rank 6. A. rise B. remain C. increase D. decrease 7. A. who B. which C. whose D. whom 8. A. fee B. suspense C. charge D. expense 9. A. of B. from C. to D. in 10. A. liable B. responsible C. answerable D. chargeable BẮT ĐẦU BẤM GIỜ 6 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Đây là bài tập điền từ trích từ đề thi minh họa năm 2015 của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. Với mỗi phần giải thích, cuốn sách cung cấp cho các bạn: - Tạm dịch: dịch câu có chứa đáp án để giúp các bạn nắm rõ văn cảnh và ngữ nghĩa. - Giải nghĩa các đáp án và cung cấp ví dụ: Giúp các bạn hiểu sâu và phân biệt đáp án đúng và các đáp án không phù hợp. - Mở rộng: những từ mới khác trong câu, kiến thức mở rộng của thêm các kiến thức trong câu. - Hướng dẫn loại trừ, chọn đáp án, mẹo nhỏ. GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Chọn B. Tạm dịch: Students who have successfully completed an A-level course may go to university to do a three- or four-year course.Những học sinh đã hoàn thành thành công khóa học trình độ A thì có thể theo học một khóa học ba hoặc bốn năm ở đại học.Các từ khác không đúng cho cấu trúc của 1 tính từ kép: (A/an) + number +”-“+ Unit (đơn vị) + Danh từ Lưu ý: 1. Dù number có là số lớn, nhiều thì đơn vị cũng không bao giờ thêm “s”, vì đây là 1 cụm tính từ. 2. Nhớ dấu gạch ngang. E.g: A three – year old boy (1 cậu bé 3 tuổi). Các từ còn lại không phù hợp. Question 2: Chọn C. Tạm dịch: They apply to several universities which then make an offer of a place specifying the minimum grades the student needs to obtain in the A level subjects studied.Họ ứng tuyển vào nhiều trường đại học mà sau đó những trường này cung cấp cho họ 1 nơi học chỉ định điểm số tối thiểu học sinh cần đạt được trong những môn đã học ở trình độ A. Make an offer: Cung cấp cho ai điều gì đó, 1 sự giúp đỡ. Đây là một collocation. Chỉ có từ make mới phù hợp với offer. E.g: She made me an offer that I couldn’t refuse. (Cô ấy giúp đỡ tôi mà tôi không thể từ chối). Create (v): Tạo ra, sáng tạo . E.g: They are creating lots of luxurious products. (Họ đang tạo ra rất nhiều sản phẩm xa xỉ). Question 3: Chọn D. Tạm dịch: Higher education is not free. (Bậc học cao hơn không được miễn phí). Câu này thật ra nếu chỉ là một câu đơn lẻ thì các từ chọn đều phù hợp, tuy nhiên khi đọc sang câu tiếp theo thì ý văn đang chỉ đến học phí nên từ cần chọn là Free. Permit Sb to do st = Allow Sb to do St: cho phép ai làm gì. E.g: Visitors are not permitted to take photos (Du khách không được phép chụp hình). Compulsury (adj): Bắt buộc. E.g: Education is some countries is compulsory. (Giáo dục ở một số nơi là bắt buộc). Question 4: Đáp án A Tạm dịch: The government provides loans to help them pay for university education which have to be paid back from earnings once their income reaches a certain level: Chính phủ cung cấp những khoản vay để giúp chúng chi trả cho việc học đại học, mà sau này một khi thu nhập chúng đạt tới một mức nhất định thì sẽ phải trả lại khoản tiền đó cho chính phủ. - Loan (n): khoản cho vay (thường là ngân hàng hoặc các tổ chức tín dụng cho vay) - Hire (n): việc thuê (trong thời gian ngắn) - Share (n): cổ phần, việc chia ra từng phần nhỏ. - Rent (n): tiền thuê nhà, … (được trả thường xuyên, theo kì) Dựa vào những thông tin cung cấp ở các câu trước: In principle, students have to pay a contribution to the cost of teaching (tuition fees) and have also to pay their living costs (maintenance): Nói chung thì học sinh, sinh viên phải đóng tiền cho phí dạy học (tiên học phí) và cũng phải trả cho những khoản trang trải sống hàng ngày (chu cấp). Vào câu sau, chủ thể là the government và hành động là giúp sinh viên, học sinh trả học phí đại học… Như thế rõ ràng chỉ có từ “loan” phù hợp nhất để điền vào chỗ trống. Question 5: Đáp án B 7 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission - To reach a level: đạt mức độ, đạt tới mức. - Grade (n): mức (điểm), hạng mục, xếp loại (Giỏi, trung bình…) - Mark (n): điểm, mức quan trọng, mốc - Rank (n): hạng Chú ý đến động từ “reach” để dễ dàng chọn ngay đáp án B. Tạm dịch: xem question 4. Question 6: Đáp án C Tạm dịch: In recent years government policy has been to increase the percentage of 18-year olds who go to university, which is now, at 40%, double the 1990 figure, but this growth has been at the expense of the amount of financial support given to individual students: Gần đây chính sách của chính phủ chính là tăng tỉ lệ phần trăm của những người 18 tuổi đi học đại học, mà hiện giờ thì tỉ lệ đó là 40%, gấp đôi con số của năm 1990, nhưng sự gia tăng này là sự đánh đổi đi của khoản trợ cấp tài chính của chính phủ đối với từng sinh viên. Loại ngay đáp án B (remain) và D (decrease) vì nghĩa của câu, không thể nào là “giữ nguyên” hay “giảm” mà phải là “tăng lên”. - Rise (v): tăng lên (nội động từ nên không dùng với tân ngữ) - Increase (v): tăng lên (dùng được với tân ngữ), increase something: tăng cái gì Vì thế dễ dàng chọn đáp án C (increase). Question 7: chọn A. Đây là cấu trúc mệnh đề quan hệ, "who" thay thế cho 18 year-olds. Tạm dịch: Trong những năm gần đây, các chính sách của chính phủ đã nhằm mục tiêu khuyến khích tỉ lệ phần trăm những người ở độ tuổi 18 đi học đại học, mà tỉ lệ đó bây giờ là 40%, gấp đôi so với năm 1990. Cụm từ "18 - year olds": chỉ một nhóm người ở độ tuổi 18. Question 8: Chọn D. Expense of: Chi phí, phí tổn phải chi ra cho mục tiêu nào đó Tạm dịch: ...nhưng sự tăng trưởng này chính là nhờ vào chi phí hỗ trợ tài chính mà chính phủ đã trao cho từng học sinh, sinh viên. Fee (n) : tiền thù lao, tiền thưởng, tiền học phí E.g: Tuition fees have now reached $9000 a year. Suspense (n) : Tình trạng chờ đợi, hồi hộp, sự tạm hoãn. E.g: Come on, Frank. Don't keep me in suspense. (Thôi mà Frank. Đừng để tớ phải hồi hộp chứ). Charge (n): Tiền phải trả, giá tiền, gánh nặng, trách nhiệm. A charge for: giá tiền của ... E.g: Our standard charge for a letter is $5 Question 9: Chọn B Tạm dịch: Universities receive money (9) ______ the state for each student and are responsible for employing staff and deciding which courses to offer. Các trường đại học nhận tiền từ chính phủ các bang, trao cho từng sinh viên và có trách nhiệm trong việc thuê mướn nhân viên cũng như quyết định cung cấp các khoá học cho sinh viên. Do nghĩa của câu là “nhận tiền từ” cho nên ta phải tìm một đáp án mang sắc thái nghĩa đó: From (prep): từ. E.g: a letter from my brother – lá thu từ anh/em trai tôi. Of (prep): của. E.g: the director of the company – giám đốc của công ty. To (prep): đến. E.g: I walked to the office. – Tôi đi bộ đến văn phòng làm việc. In (prep): trong, bên trong. E.g: Soak it in cold water. – Ngâm nó vào trong nước lạnh. Các đáp án còn lại không thích hợp về nghĩa. Be responsible for: Có trách nhiệm về. E.g: The cabinet minister is responsible for education. Question 10: Chọn B 8 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Tạm dịch: The head of a university, who is (10) ______ for its management, is called a vice-chancellor. Người đứng đầu của một trường đại học, người chịu trách nhiệm cho công việc quản lý của nó, được gọi là phó hiệu trưởng. Be responsible for: Có trách nhiệm về. E.g: The cabinet minister is responsible for education. Chancellor (n): hiệu trưởng (được dùng với ý nghĩa danh dự ở nước Anh.) Be Liable for: chịu trách nghiệm (pháp lý, thường là trả tiền cho cái gì). E.g: People who are liable for income tax at a higher rate – Những người mà chịu trách nhiệm cho thuế thu nhập ở mức cao hơn Be answerable to sb (for sth): 1- có trách nghiệm trả lời cái gì E.g: The agency is answerable to the governor. – Nhân viên môi giới có trách nhiệm trả lời câu hỏi của Thống Đốc. 2. có thể trả lời được. E.g: I find this question answerable – Tôi thấy câu hỏi có thể trả lời được. 9 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission CHƯƠNG 3: CLOZE TESTS TOPIC 1: SCIENCE AND EDUCATION Exercise 1: The Secret to Learning Anything: Albert Einstein’s Advice to His Son My dear Albert, Yesterday I received your dear letter and was very happy with it. I was already afraid you wouldn’t write to me at all any more. You told me when I was in Zurich, that it is awkward for you when I come to Zurich. Therefore I think it is better if we get together in a different place, where nobody will (1) _______ with our comfort. I will in any case (2) _______ that each year we spend a whole month together, so that you see that you have a father who is (3) _______ of you and who loves you. You can also learn many good and beautiful things from me, something another cannot as easily offer you. What I have achieved through such a lot of strenuous work shall not only be there for strangers but (4) _______ for my own boys. These days I have (5) _______ one of the most beautiful works of my life, when you are bigger, I will tell you about it. I am very pleased that you find joy with the piano. This and carpentry are in my opinion for your age the best (6) _______, better even than school. Because those are things which fit a young person such as you very well. Mainly play the things on the piano which please you, even if the teacher does not (7) _______ those. That is the way to learn the (8) _______, that when you are doing something with such enjoyment that you don’t (9) _______ that the time passes. I am sometimes so (10) _______ up in my work that I forget about the noon meal. Be with Tete kissed by your Papa. Regards to Mama. (From The Secret to Learning Anything: Albert Einstein’s Advice to His Son by Maria Pavopa) 1. A. fuss B. interfere C. agree D. destroy 2. A. force B. urge C. stimulate D. encourage 3. A. fond B. interested C. drawn D. curious 4. A. probably B. partly C. partially D. especially 5. A. burnt B. stopped C. completed D. created 6. A. games B. pursuits C. aims D. goals 7. A. arrange B. appoint C. give D. assign 8. A. best B. most C. greatest D. more 9. A. notice B. understand C. get D. recognize 10. A. tied B. filled C. wrapped D. grabbed GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Chọn B. Kinh nghiệm làm những cầu lựa chọn từ vựng là phải đọc những câu xung quanh để xác định ngữ cảnh. Sau đó chúng ta có thể lựa chọn từ ngữ phù hợp cũng như loại được những đáp án không chính xác. Tạm dịch: Vậy thì chúng ta hãy hẹn gặp ở một nơi khác nhé, nơi mà không ai (1) _______ thoải mái của cha con ta. Interfere in/with: quấy rầy can thiệp, xen vào. Lựa chọn này hoàn toàn phù hợp về ngữ nghĩa. E.g: Don't interfere in what doesn't concern you (đừng can thiệp vào chuyện không liên quan đến bạn) Fuss with/about: quá bận tâm về (E.g: Paul was fussing with his clothes, trying to get his tie straight. – Paul đang bận tâm về quần áo của anh, cố gắng đeo cái ca vát sao cho thẳng) Question 2: Chọn B. Bạn cần dịch qua cả câu để hiểu văn cảnh, qua đó chọn từ phù hợp. Tạm dịch: Cha sẽ đều đặn (2) _______ con rằng mỗi năm cha con mình phải dành một tháng cho nhau, để Trẻ con nhận ra rằng con có một người cha yêu thương con hết mực. Urge (v): thúc giục, nhắc nhở. E.g: He urged that a referendum should be held by December. (Anh ấy thúc giục rằng một cuộc trưng cầu ý dân cần được tổ chức vào tháng 12). 10 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Force (v): bắt ép. E.g: Government troops have forced the rebels to surrender. (Quân đội đã bắt bọn phản loạn phải đầu hàng) Stimulate: kích thích (the President's plan to stimulate economic growth – kế hoạch của tổng thống để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế). Encourage sb to do sth: khích lệ ai đó làm gì (Cooder was encouraged to begin playing the guitar by his father. – Cooder được cha anh ấy động viên để bắt đầu chơi guitar). Question 3: Chọn A. Câu này bạn cần biết giới từ theo sau từng tính từ. Fond of (adj): yêu quý. E.g: Joe's quite fond of her, isn't he? (John khá là yêu quý cô ấy, đúng không nhỉ?). Interested in sth: có quan tâm, thích thú đến cái gì đó (I've always been interested in music – Tôi luôn luôn có hứng thú về âm nhạc). Be drawn to sb/st (draw sb to sth): hứng thú, bị cuốn hút bởi. E.g: Beth felt strangely drawn to this gentle stranger. Be curious about st: tò mò về cái gì. E.g: They were very curious about the people who lived upstairs. (Bọn họ rất tò mò về những người sống tầng trên) Question 4: Chọn D. Tạm dịch: Những gì ta đạt được sau những lúc làm việc cật lực sẽ không chỉ để dành cho những người lạ ngoài kia, mà còn đặc biệt dành cho con nữa, con trai của ta. Especially = particularly: đặc biệt là, nhất là. E.g: I never liked long walks, especially in winter. (Tôi không bao giờ thích đi bộ đường dài, đặc biệt là vào mùa đông). Probably (adv): hầu như chắc chắn. E.g: It will probably take about a week. (Có lẽ sẽ mất đến một tuần). Partially = partly: phần nào, không phải hoàn toàn E.g: The road was partially blocked by a fallen tree. (Con đường đã bị chặn một phần bởi cây đổ) Question 5: Chọn C. Tạm dịch: Mấy ngày gần đây cha đã hoàn thành nốt một trong những công trình đẹp đẽ nhất trong đời cha, và cha sẽ kể lại cho con câu chuyện về nó khi con lớn lên nhé. Complete (v): hoàn thiện, hoàn thành. E.g: this completes my happiness (điều này làm cho niềm hạnh phúc của tôi thêm trọn vẹn). Burn (v): đốt, thiêu, cháy. E.g: There was a fire burning in the forest. (Có lửa cháy trong rừng). Question 6: Chọn B. Pursuit (n): công việc theo đuổi, yêu thích. E.g: pursuits such as swimming and tennis. Aim = goal (n): mục tiêu. E.g: The main aim of the course is to improve your writing. (Mục đích chính của khóa học là cải thiện kỹ năng viết của bạn). Question 7: Chọn D. Tạm dịch: Việc chơi đàn làm con vui, con chơi ngay cả khi đó không phải là công việc mà giáo viên giao cho. Assign sb to do sth: phân công, bổ nhiệm làm gì (Madison was assigned to investigate a balloon accident. – Madison được bổ nhiệm đi điều tra về vụ tai nạn khinh khí cầu). Appoint sb to sth/to do sth/as sth: bổ nhiệm ai làm gì (He's been appointed to the State Supreme Court – Anh ta được bổ nhiệm vào tòa án tối cao bang). Arrange: thu xếp, sắp xếp (I'd like to arrange a business loan. – Tôi muốn sắp xếp một khoản vay kinh doanh) Question 8: Chọn B. Cấu trúc Learn the most: học được nhiều nhất. Get the most out of st: thu nhận được nhiều nhất từ cái gì, sử dụng hiệu quả. Question 9: Chọn A. Bạn có thể sẽ phân vân giữa Notice và Recognize. 11 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Notice (v): nhận ra, để ý, chợt thấy. E.g: I noticed that her hands were shaking. (Tôi để ý rằng tay cô ấy đang rung lên). Recognize (v): nhận ra, vì quen thuộc (I didn't recognize you in your uniform). Chú ý: Sắc thái nghĩa của hai từ này khác nhau. Đều là nhận ra trong ý thức nhưng “notice” là phát hiện ra lần đầu, vì mình nghe, nhìn, cảm nhận, … được. Còn “recognize” biết được vì đã nghe, nhìn, cảm nhận trong quá khứ. Question 10: Chọn C. Be wrapped up in sth: bận rộn, chăm chăm với cái gì (He is all wrapped up in his scientific studies. – Anh ấy cặm cụi với những nghiên cứu khoa học của mình). Be tied up in: (thường dùng với tiền) dành để đầu tư vào (Most of the capital is tied up in property). Grab (v): nắm, vồ lấy (I grabbed my bag and ran off. – Tôi vồ lấy cái cặp và chạy đi). Bài dịch tham khảo: Bí mật để học được mọi điều: Lời khuyên của Albert Einstein cho con trai của ông Albert yêu quý của cha, Hôm qua cha rất vui vì nhận được lá thư con gửi. Cha đã lo sợ rằng con sẽ không viết cho cha nữa. Hồi ở Zurich con có nói với ta rằng con thấy không bình thường lắm khi phải đến Zurich. Vậy thì chúng ta hãy hẹn gặp ở một nơi khác nhé, nơi mà không ai làm phiền sự thoải mái giữa hai ta. Cha sẽ đều đặn nhắc con rằng mỗi năm cha con mình phải dành một tháng cho nhau, để Trẻ con nhận ra rằng con có một người cha yêu thương con hết mực. Con có thể học được rất nhiều thứ từ tuyệt vời từ cha, những thứ mà người lạ khó lòng chia sẻ với con. Những gì ta đạt được sau những lúc làm việc cật lực sẽ không chỉ để dành cho những người lạ ngoài kia, mà còn đặc biệt dành cho con nữa, con trai của ta. Mấy ngày gần đây cha đã hoàn thành nốt một trong những công trình đẹp đẽ nhất trong đời cha, và ta sẽ kể lại cho con câu chuyện về nó khi con lớn lên nhé. Ta rất vui khi con tìm thấy thú vui bên những phím đàn piano. Chơi đàn và làm đồ mộc là phù hợp nhất với lứa tuổi của con đấy, thậm chị còn giúp ích cho con nhiều hơn cả trường học. Việc chơi đàn làm con vui, con chơi ngay cả khi đó không phải là công việc mà giáo viên giao cho. Và đó chính là cách tốt nhất để học thật giỏi, đó là khi con làm một công việc với niềm vui thích cực độ mà bỏ lỡ mất nhịp chạy của thời gian. Cha đôi khi cũng vùi đầu vào công việc mà quên mất bữa trưa đó… Luôn sát cánh bên em trai Tete nhé. Cha hôn con. Gửi lời hỏi thăm của ta tới mẹ con. ĐÁP ÁN 1. B 2. B 3. A 4. D 5. C 6. B 7. D 8. B 9. A 10. C Exercise 2: The Open University The Open University was created in 1968 to give people who cannot afford to (1) _______ regular courses of study, the opportunity of studying and (2) _______ a university diploma or degree. They study at home and their academic performance is assessed by (3) _______ of written examinations or project work. Most Open University students (4) _______ in study while also holding down a job or coping with a busy home life. They study in order to update their job skills or for personal (5) _______. At the heart of most courses is a (6) _______ of specially written and professionally printed textbooks and workbooks which students receive by post. On many of the courses, students are (7) _______ to watch television programmes on the BBC network, which are usually broadcast in the (8) _______ hours of the morning. The (9) _______ of these programmes is to develop and broaden the study experience, so that students do not have to (10) _______ only on the printed material they are sent. 1. A. present B. assist C. attend D. apply 2. A. managing B. claiming C. reaching D. obtaining 3. A. method B. means C. route D. system 4. A. fit B. take C. put D. join 5. A. delight B. satisfaction C. joy D. challenge 6. A. unit B. club C. set D. heap 12 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 7. A. expected 8. A. first 9. A. cause 10. A. rely B. needed B. initial B. reason B. believe Your dreams – Our mission C. hoped C. starting C. end C. trust D. considered D. early D. aim D. confide GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Chọn C. Attend a course: tham gia 1 khoá học. Tạm dịch: Trường đại học Mở được thành lập năm 1968 để cho những người không có khả năng tài chính để tham gia các khoá học thông thường. : The Open University was created in 1968 to give people who cannot afford to attend regular courses of study. Các đáp án còn lại không phù hợp về ý nghĩa: Present sth (v): giới thiệu. E.g: I want to present to you my new girl friend. Assist (sb) (in doing sth) (v): hỗ trợ. (E.g: We will assist you in finding somewhere to live) Apply (for st) (v): đăng ký (cho 1 khoá học, 1 chương trình…). Question 2: Chọn D. Obtain (v): đạt được (do cố gắng, nỗ lực). Tạm dịch: The Open University was created in 1968 to give people who cannot afford to attend regular courses of study, the opportunity of studying and obtaining a university diploma or degree. : Trường đại học Mở được thành lập năm 1968 để cho những người không có khả năng tài chính để tham gia các khoá học thường xuyên cơ hội để đạt được 1 tấm bằng hoặc chứng chỉ đại học. Các đáp án còn lại không phù hợp về ý nghĩa: Manage (v): xoay sở để có thể làm gì (+ to V) E.g: He managed to climb the tree. Claim (v): nói mà không đủ bằng chứng, không chắc chắn (The company claims that their product 'makes you thin without dieting'. - Công ty cứ nói rằng sản phẩm của họ sẽ làm bạn gầy mà không cần kiêng khem) Reach (v): với tới, vươn tới. Question 3: Chọn B. By means of sth: bằng cách, bởi vì (The load was lifted by means of a crane. – Thùng hàng được nâng lên bởi một cái cần cẩu). Tạm dịch: They study at home and their academic performance is assessed by means of written examinations or project work. : Họ học ở nhà và việc học của họ được đánh giá bằng hình thức kiểm tra viết hoặc bài nghiên cứu. Các đáp án còn lại không phù hợp về cấu trúc. Question 4: Chọn D. Join in st: tham gia công việc gì. Tạm dịch: Most Open University students join in study while also holding down a job or coping with a busy home life. : Hầu hết các sinh viên đại học Mở tham gia học tập trong khi vẫn làm việc hay giải quyết công việc nhà bận rộn. Các đáp án còn lại không phù hợp về ý nghĩa: Fit in with st/sb: phù hợp, hoà hợp với … E.g: He feels like he could never fit in with his colleagues. Anh ấy cảm thấy như mình không bao giờ có thể hoà hợp được với đồng nghiệp vậy. Take in st: hút (nghĩa đen), bao gồm. Put in (a claim/request): đưa ra (1 tuyên bố, yêu cầu). Question 5: Chọn B. Personal satisfaction: niềm yêu thích của bản thân. Tạm dịch: They study in order to update their job skills or for personal satisfaction. : Họ học để nâng cao kỹ năng làm việc của mình hoặc vì niềm yêu thích của bản thân. Đây là cụm cố định mang nghĩa cố định. Các đáp án còn lại không phù hợp. Delight, joy (n): niềm vui. Challenge (n): thử thách. 13 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Question 6: Chọn C. A set of st: 1 tập, 1 bộ … Tạm dịch: At the heart of most courses is a set of specially written and professionally printed textbooks and workbooks which students receive by post. : Phần trọng tâm của hầu hết các khoá học là 1 tập sách giáo khoa và sách bài tập đặc biệt được viết 1 cách chuyên nghiệp mà sinh viên sẽ nhận được qua đường bưu điện. Các đáp án còn lại không phù hợp về nội dung: Unit (v): đơn vị (E.g: The cell is the unit of which all living organisms are composed). Club (n): câu lạc bộ. A heap of st: 1 đống bừa bộn…. (E.g: His clothes lay in a heap on the floor) E.g: a heap of sand: 1 đống cát. Question 7: Chọn A. Be expected to V: được mong đợi, đề nghị làm gì. Tạm dịch: On many of the courses, students are expected to watch television programmes on the BBC network, which are usually broadcast in the early hours of the morning. : Trong rất nhiều phần của khoá học, sinh viên được đề nghị xem các chương trình truyền hình trên BBC thường được phát vào sáng sớm. Các đáp án còn lại không phù hợp về ngữ nghĩa: Be needed: cần thiết (=necessary). E.g: To complete the mission, close cooperation among members are needed. Hope (v): hi vọng. Consider (v): cân nhắc (+Ving). E.g: It’s raining heavily, I think we should consider cancelling the piChủ ngữic. Question 8: Chọn D. Cụm cố định: early hours of the morning: vào sáng sớm. Tạm dịch: xem câu 7 Các đáp án còn lại không phù hợp về mặt cấu trúc. Question 9: Chọn D. Aim (n): mục đích. Tạm dịch: The aim of these programmes is to develop and broaden the study experience: Mục đích của các chương trình này là phát triển và mở rộng kinh nghiệm học tập. Các đáp án còn lại không phù hợp về nội dung: Cause (n): nguyên nhân. Reason (n): lí do. End (n): sự kết thúc. Question 10: Chọn A. Rely on st: phụ thuộc vào cái gì. Tạm dịch: students do not have to rely only on the printed material they are sent. : Sinh viên không phải chỉ dựa vào tài liệu in được gửi. Các đáp án còn lại không phù hợp về cấu trúc: Believe in sth = trust in st: tin tưởng điều gì. Confide in sb: tâm sự với (ai). E.g: Whenever you are in sorrow (buồn), you can confide in me. Bài dịch tham khảo: Trường đại học Mở được thành lập năm 1968 để cho những người không có khả năng tài chính để tham gia các khoá học thường xuyên cơ hội để đạt được 1 tấm bằng hoặc chứng chỉ đại học. Họ học ở nhà và việc học của họ được đánh giá bằng hình thức kiểm tra viết hoặc bài nghiên cứu. Hầu hết các sinh viên đại học Mở tham gia học tập trong khi vẫn làm việc hay giải quyết công việc nhà bận rộn. Họ học để nâng cao kỹ năng làm việc của mình hoặc vì niềm yêu thích của bản thân. phần trọng tâm của hầu hết các khoá học là 1 tập sách giáo khoa và sách bài tập đặc biệt được viết 1 cách chuyên nghiệp mà sinh viên sẽ nhận được qua đường bưu điện. Trong rất nhiều phần của khoá học, sinh viên được đề nghị xem các chương trình truyền hình trên BBC thường được phát vào sáng sớm. Mục đích của các chương trình này là phát triển và mở rộng kinh nghiệm học tập để sinh viên không phải chỉ dựa vào tài liệu in được gửi. 14 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 1. C 2. D 3. B 4. D 5. B Your dreams – Our mission ĐÁP ÁN 6. C 7. A 8. D 9. D 10. A Exercise 3: The Truth Behind A Smile People smile a (1) ______ deal, and we seem to know instinctively that some smiles are more genuine than others. But is there any scientific (2) ______ for this? Recent research suggests that a mechanism in the brain can help us (3) _______whether a smile is really heartfelt - or whether it is just being (4) ______ on for show. (5)______ to various long- held traditions, a genuine smile involves the eyes as well as the mouth. In the nineteenth century, a French anatomist (6) ______ to prove this. He used electrodes to stimulate the facial muscles of volunteers, (7) ______ creating false smiles. He found that real smiles were always associated with the contraction of a muscle around the eye, but that his artificially induced ones were not. During more recent research, volunteers were shown a variety of human facial (8) ______ and their reactions to these were monitored. When they were shown a happy face, 35% of the volunteers immediately started looking at the eye area, checking for tell- tale crinkles that would (9) ______ that the smile was genuine; but when shown a sad or neutral face, they did not. So why did the human brain evolve to distinguish between real and false smiles? It could be that this ability to (10) ______ a quick assessment of a smile has an important role to play in successful communication. A genuine smile serves as a gesture of conciliation in conflict, and it’s important to know whether we are really being offered a truce or not. 1. A. great B. big C. large D. huge 2. A. sign B. fact C. root D. basis 3. A. recognise B. accept C. admit D. recollect 4. A. brought B. put C. created D. stuck 5. A. Providing B. Considering C. According D. Relating 6. A. got down B. carried out C. went off D. set out 7. A. despite B. thereby C. however D. nonetheless 8. A. exhibitions B. resemblances C. expressions D. appearances 9. A. assure B. confirm C. justify D. approve 10. A. hold B. earn C. do D. make GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Chọn A. A great deal (cụm cố định) = a lot: rất nhiều. Tạm dịch: Mọi người cười rất nhiều, và chúng ta dường như theo bản năng biết rằng có những nụ cười là chân thật hơn những nụ cười khác. Question 2: Chọn D. Tạm dịch: Nhưng liệu có bất cứ cơ sở khoa học nào giải thích cho điều này hay không? Basis (n): cơ sở. Các đáp án khác không phù hợp về ngữ nghĩa: Sign (n): dấu hiệu. Fact (n): thực tế. Root (n): gốc, rễ (cây), gốc rễ (1 vấn đề). Question 3: Chọn A. Recognise (v): nhận ra. Tạm dịch: Những nghiên cứu gần đây chỉ ra rằng một cơ chế trong bộ não có thể giúp chúng ta nhận ra nụ cười là thực sự chân thành hay …. Các đáp án khác không phù hợp về ngữ nghĩa: Accept (v): chấp nhận. Admit (v): thú nhận ( (to) sth / to Ving) E.g: Don’t be afraid to admit (to) your mistakes: Đừng sợ phải thú nhận lỗi sai của mình. She admitted to being too strict to her children: Cô ấy đã thú nhận việc quá nghiêm khắc với con. Recollect (st): nhớ, nhớ lại. Question 4: Chọn B. 15 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Put on st: giả vờ có cái gì, giả vờ làm gì. Tạm dịch: Những nghiên cứu gần đây chỉ ra rằng một cơ chế trong bộ não có thể giúp chúng ta nhận ra nụ cười là thực sự chân thành hay nó chỉ là nụ cười giả tạo cho người khác thấy. Loại đáp án C. vì create (tạo ra) không đi với giới từ on. Các đáp án khác không phù hợp về ngữ nghĩa khi đi với giới từ on đằng sau: Bring sth on: mang lại điều gì. E.g: He was suffering from stress brought on by overwork. Anh ấy đang phải chịu đựng stress bị mang tới bởi quá nhiều công việc. (be/ get) stuck on st: bị bí, không hiểu (1 vấn đề, 1 câu hỏi) E.g: I got stuck on the fít question. Tôi bị bí ở câu hỏi đầu tiên. Question 5: Chọn C. According to st/ sb: theo như … Tạm dịch: Theo như rất nhiều quan niệm lâu đời, một nụ cười thực sự sẽ liên quan tới cả mắt và miệng. Loại các đáp án A. và B. vì không phù hợp về ngữ pháp: Providing = Provided = If. E.g: Provided that the price is right, we will buy everything you produce. Nếu giá phải chăng, chúng tôi sẽ mua tất cả sản phẩm của bạn. Considering st: xét đến…. E.g: She is still very active, considering her age. Ở cái tuổi của bà ấy mà bà ấy vẫn còn rất năng động. Loại đáp án D. vì không phù hợp về ý nghĩa Relate to st: liên quan tới …. E.g: We shall discuss the problem as it relates to our specific case. Chúng ta sẽ bàn bạc vấn đề này vì nó liên quan tới trường hợp của chúng ta. Question 6: Chọn D. Set out to V: bắt tay vào làm gì. Tạm dịch: Vào thế kỷ 19, một nhà giải phẫu đã bắt tay vào chứng minh điều này. Các đáp án khác không phù hợp về mặt ngữ nghĩa: Get down to st: nghiêm túc bắt tay vào việc gì. E.g: Let’s get down to business. Hãy nghiêm túc bắt tay vào công việc kinh doanh nào. Carry out st: tiến hành, thực hiện. E.g: The research is being carried out. Việc nghiên cứu đang được tiến hành. Go off: nổ (bom), rung (đồng hồ báo thức) Question 7: Chọn B. Thereby: bằng cách đó Tạm dịch: Ông đã dùng các điện cực kích thích cơ mặt của các tình nguyện viên, bằng cách đó tạo ra nụ cười giả. Các đáp án còn lại không phù hợp về ngữ nghĩa: Despite: mặc dù However = Nonetheless: tuy nhiên Question 8: Chọn C. Social expression: biểu cảm trên khuôn mặt. Tạm dịch: Ông phát hiện ra rằng những nụ cười thực sự luôn đi với sự co lại của các cơ quanh mắt, nhưng những nụ cười giả được ông tạo ra thì không. Trong những nghiên cứu gần đây hơn, các tình nguyện viên được cho xem rất nhiều những biểu cảm trên khuôn mặt và phản ứng của họ với những biểu cảm được chiếu trên màn hình. Các đáp án khác không phù hợp về ngữ nghĩa: Exhibition (n): sự trưng bày, triển lãm. Resemblance (n): sự giống. 16 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Appearance (n): diện mạo. Question 9: Chọn B. Confirm (v): xác nhận. Tạm dịch: Khi họ được cho xem 1 khuôn mặt hạnh phúc, 35% tình nguyện viên ngay lập tức bắt đầu nhìn vào khu vực quanh mắt để quan sát những nếp nhăn để xác nhận rằng nụ cười đó là thật, nhưng khi được cho xem 1 khuôn mặt buồn hoặc không cảm xúc, họ không làm điều đó. Loại đáp án C. và D. vì không phù hợp về ngữ nghĩa. Justify (v): biện minh, chứng minh là đúng. E.g: He thought I was wrong but the result justified my action. Anh ấy nghĩ tôi sai nhưng kết quả đã chứng minh hành động của tôi là đúng. Approve (v): đồng ý. Loại đáp án A. vì assure (đảm bảo) luôn phải có tân ngữ đằng sau. E.g: He assured me that he will deliver on time. Anh ấy bảo đảm với tôi rằng sẽ giao hàng đúng hẹn. Question 10: Chọn D. Make an assessment: đánh giá. Tạm dịch: Vậy tại sao não người lại tiến hóa để phân biệt được cười thật và cười giả? Có thể là vì khả năng đánh giá nhanh này đóng vai trò quan trọng trong việc giao tiếp thành công. Một nụ cười thật sự đóng vai trò như 1 cử chỉ hòa giải trong các xung đột, và việc biết được họ muốn hòa giải thật hay không là điều rất quan trọng. Bài dịch tham khảo: Mọi người cười rất nhiều, và chúng ta dường như theo bản năng biết rằng có những nụ cười chân thật hơn những nụ cười khác. Nhưng liệu có bất cứ cơ sở khoa học nào giải thích cho điều này hay không? Những nghiên cứu gần đây chỉ ra rằng một cơ chế trong bộ não có thể giúp chúng ta nhận ra nụ cười là thực sự chân thành hay nó chỉ là nụ cười giả tạo cho người khác thấy. Theo như rất nhiều quan niệm lâu đời, một nụ cười thực sự sẽ liên quan tới cả mắt và miệng. Vào thế kỷ 19, một nhà giải phẫu đã bắt tay vào chứng minh điều này. Ông đã dùng các điện cực kích thích cơ mặt của các tình nguyện viên, bằng cách đó tạo ra nụ cười giả. Ông phát hiện ra rằng những nụ cười thực sự luôn đi với sự co lại của các cơ quanh mắt, nhưng những nụ cười giả được ông tạo ra thì không. Trong những nghiên cứu gần đây hơn, các tình nguyện viên được cho xem rất nhiều những biểu cảm trên khuôn mặt và phản ứng của họ với những biểu cảm được chiếu trên màn hình. Khi họ được cho xem 1 khuôn mặt hạnh phúc, 35% tình nguyện viên ngay lập tức bắt đầu nhìn vào khu vực quanh mắt để quan sát những nếp nhăn để xác nhận rằng nụ cười đó là thật, nhưng khi được cho xem 1 khuôn mặt buồn hoặc không cảm xúc, họ không làm điều đó. Vậy tại sao não người lại tiến hóa để phân biệt được cười thật và cười giả? Có thể là vì khả năng đánh giá nhanh này đóng vai trò quan trọng trong việc giao tiếp thành công. Một nụ cười thật sự đóng vai trò như 1 cử chỉ hòa giải trong các xung đột, và việc biết được họ muốn hòa giải thật hay không là điều rất quan trọng. ĐÁP ÁN 1. A 2. D 3. A 4. B 5. C 6. D 7. B 8. C 9. B 10. D 17 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission TOPIC 2: TECHNOLOGY and INVENTION Exercise 19: Electronic hope offered to students too shy to speak up Students who are shy to answer questions in class will have their embarrassment ended by a new electronic system which (1) _____ them to give answers to tutors in private. The Hong Kong University of Science and Technology will be the first tertiary institution in the world to (2) _____ the Personal Response System across the whole campus. The electronic tool, (3) _____ a remote control, enables all students to (4) _____ electronically and in private to questions asked in class by their instructors. Students will get a pocket- size transmitter and their instructor a receiver. During a lecture the instructor may stop from time to time to assess the students’ (5) _____ of the content by asking a question. The student can tap the answer into the personalised wireless transmitter and the answers are (6) _____sent to the instructor’s receiver. Professor Nelson Cue, who demonstrated how to use the (7) _____ yesterday, said: “Allowing students to respond privately and at ease” (8) _____ the threat associated with speaking publicly in lectures. Students do not have to risk a loss of face when they give the wrong answer. They also do not have to compete (9) _____ the attention of the instructor. What’s more, the most important part of learning often takes (10) _____ while mistakes are being discussed. 1. A. Lets B. Makes C. Allows D. Tells 2. A. Start B. Adopt C. Play D. Work 3. A. Which B. As C. Similarly D. Like 4. A. Answer B. React C. Speak D. Respond 5. A. Ability B. Understanding C. Quality D. Knowledge 6. A. Eventually B. Next C. Immediately D. Accurately 7. A. Instruments B. Machine C. Panel D. Device 8. A. Lifts B. Removes C. Takes D. Empties 9. A. With B. For C. Against D. Towards 10. A. Part B. Place C. Hold D. Time GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Chọn C. To allow sb to do st: cho phép ai làm gì. E.g: Joe's father allowed him to drive his expensive car. Tạm dịch: Students who are shy to answer questions in class will have their embarrassment ended by a new electronic system which allows them to give answers to tutors in private: Những học sinh ngại trả lời câu hỏi trong lớp học sẽ không còn xấu hổ nữa nhờ một hệ thống điện tử mới cho phép họ trả lời giáo viên một cách riêng tư. Let sb do st: để cho ai làm gì. E.g: My mother let me go out with my boyfriend until 8 p. m. To make sb do st: khiến ai làm gì. E.g: She made her daughter do all the housework. To tell sb to do sth = to order/advise sb to do st. E.g: Jone tells her sister to stop making noise. Question 2: Chọn B. Dựa vào ngữ nghĩa ta có thể loại ngay ‘’play’’ và ‘’work’’. Một số có thể chọn ngay từ ‘’start’’: bắt đầu, hoạt động một cái mới, thiết lập… E.g: Start a new job, start one’s journey home… / Have you started your book yet? Một số thành ngữ với ‘’start’’: From scratch: từ con số không (E.g: I learned German from scratch in six months) Get off to a good/bad start: có một khởi đầu tốt/ko tốt. Và ‘’start the Personal Response System across the whole campus’’ có thể hiểu là thiết lập hệ thống trả lời cá nhân trên toàn công viên nhà trường. 18 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Tuy nhiên, hệ thống này không phải là mới bắt đầu được tiếp cận mà đã chính thức được thừa nhận và đưa vào sử dụng nên ta phải chọn từ ‘’adopt’’: kế tục, hình thức Chọn D. ùng như là của riêng mình. E.g: adopt a name/custom/idea/a style of dress… / This book has had adoptions in many countries. Cụm từ: Adopt sb (as): nhận làm con nuôi. E.g: he adopt an orphan as his daughter. Tạm dịch: The Hong Kong University of Science and Technology will be the first tertiary institution in the world to adopt the Personal Response System across the whole campus: Trường đại học khoa học và công nghệ Hồng Kông sẽ là trường đại học đầu tiên trên thế giới áp dụng hệ thống trả lời cá nhân trong toàn khuôn viên nhà trường. Loại: C. Play. D. Work. A. Start. Vì nghĩa của chúng không phù hợp. To start st: bắt đầu, khởi động cái gì. E.g: He starts his engines. To play music: chơi nhạc. E.g: He plays the best music ever! Question 3: Chọn D. As + mệnh đề, v+ as st/sb: miêu tả công việc, chức năng. E.g: He works as a lifeguard. Tạm dịch: The electronic tool, like a remote control. . . Phương tiện điện tử, giống như chiếc điều khiển từ xA. . Loại A. Which vì đây là một mệnh đề phụ đã rút gọn which is. B. As không được sử dụng trong trường hợp này. C. Similarly (av): tương tự. E.g: It is said that husband and wife were similarly successful in their chosen careers. Question 4: Chọn D. To respond (to st/sb) (with st): trả lời. E.g: He responded quickly to his team leader with a phone call. (Anh ấy đã phản ứng ngay lập tức đến đội trưởng qua điện thoai). Tạm dịch: . . . enables all students to respond electronically and in private to questions asked in class by their instructors. Students will get a pocket- size transmitter and their instructor a receiver: . . . cho phép tất cả sinh viên trả lời một cách tiện lợi và riêng tư những câu hỏi của giảng viên trên lớp. Sinh viên sẽ có một máy phát bỏ túi còn giảng viên của họ thì có một máy thu. Loại A. Answer vì cấu trúc của nó không phù hợp. To answer st: trả lời cái gì. To answer the door: trả lời khi có người gõ cửa. To answer the phone: trả lời điện thoại. To answer a letter: trả lời thư. Loại B. React, C. Speak vì nghĩa của chúng không phù hợp. To react (to st) (by doing st): phản ứng lại cái gì bằng cách. E.g: He angrily reacted to my answer by leaving the room and slamming the door. To speak (to sb) (about st): nói với ai về điều gì. E.g: Janine spoke to Christy about her moving out last night. Question 5: Chọn B. Understanding (n): sự am hiểu, độ hiểu biết. E.g: My understanding of the situation is quite ambiguous. Tạm dịch: During a lecture the instructor may stop from time to time to assess the students’ understanding of the content by asking a question: Trong suốt bài giảng, giảng viên thỉnh thoảng có thể dừng lại để đánh giá độ hiểu bài của sinh viên bằng cách đặt một câu hỏi. Loại: A. ability, C. quality D. knowledge vì nghĩa của chúng không phù hợp. 19 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Ability (n): khả năng, năng lực. E.g: He has the ability to keep his breath for 3 minutes under water. Quality (n): chất lượng. E.g: The quality of the products has been scrutinised. (Chất lượng của những sản phẩm đã được kiểm tra kỹ lưỡng). Knowledge: kiến thức (E.g: You need specialist knowledge to do this job – Bạn cần kiến thức chuyên gia để làm công việc này). E.g: Students go to school in order to acquire knowledge. Question 6: Chọn C. Immediately (av): ngay lập tức E.g: He immediately picked up the phone the moment he saw the name on the screen of the phone. Tạm dịch: The student can tap the answer into the personalised wireless transmitter and the answers are immediately sent to the instructor’s receiver: Sinh viên có thể gõ câu trả lời vào máy phát không dây cá nhân và các câu trả lời ngay lập tức được gửi đến máy thu của giảng viên. Loại accurately, eventually và next vì nghĩa của chúng không phù hợp. Accurately (av): một cách chính xác. E.g: He typed the essay accurately. Eventually (av): cuối cùng. E.g: He eventually makes it (be successful)! Yay! Next (av): tiếp theo. E.g: First, I heard a dog barking. Next, I saw a shadow passing by. Question 7: Chọn D. Device (n): phương tiện. E.g: Cell phone is a very useful device. Tạm dịch: Professor Nelson Cue, who demonstrated how to use the device yesterday, said: Giáo sư Nelson Cue, người trình bày cách dùng thiết bị này ngày hôm qua, nói: Instrument (n): dụng cụ. E.g: musical instruments. Machine (n): cỗ máy, máy móc, động cơ, thiết bị. E.g: He is in charge of operating the machine on the corner of the room. Panel (n): bảng, yên ngựa, ban hội thẩm. E.g: a signal panel (bảng tín hiệu). Question 8: Chọn B. To remove st: loại bỏ. E.g: He removed the socks because he didn't think he could use them any more. Tạm dịch: “Allowing students to respond privately and at ease” removes the threat associated with speaking publicly in lectures. Students do not have to risk a loss of face when they give the wrong answer: Việc cho phép sinh viên trả lời một cách riêng tư và thoải mái"loại bỏ những mối lo gắn với việc nói trước cả lớp trong bài giảng. Sinh viên không phải sợ mất mặt khi họ trả lời câu hỏi sai. Loại lift, empty và take vì nghĩa của chúng không phù hợp. Lift (v): nâng, nhấc. To lift weight: cử tạ. To lift a ban/a blockade/a curfew: xóa bỏ lệnh cấm/ lệnh phong tỏa/ lệnh giới nghiêm. To empty sth (v): xóa cái gì. E.g: She emptied the bin and washed her hands. To take sth (v): lấy, nhận cái gì. E.g: If she happens to give you anything, you'll take it! Question 9: Chọn B. To compete with sb for st: cạnh tranh vì cái gì, để giành được cái gì. E.g: He competes for a better job. Tạm dịch: They also do not have to compete for the attention of the instructor: Họ cũng không phải cạnh trạnh để có được sự chú ý của giảng viên. 20 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Loại with, against, towards vì chúng không phù hợp cấu trúc. Question 10: Chọn B. (st) take place = occur = happen: xảy ra. E.g: The event takes place at 9. 00 in the morning. Tạm dịch: What’s more, the most important part of learning often takes place while mistakes are being discussed: Hơn nữa, phần bài học quan trọng thường diễn ra khi thảo luận lỗi sai. To take part in = participate in = join st: tham gia vào. E.g: Jane takes part in a guitar club. Take time: tốn thời gian. E.g: It takes me five minutes to run down there. To take hold of st: giữ cái gì. E.g: Take hold of the rope tightly, please! Bài dịch tham khảo: Hy vọng điện tử dành cho những học sinh quá nhút nhát để phát biểu. Những học sinh ngại trả lời câu hỏi trong lớp học sẽ không còn xấu hổ nữa nhờ một hệ thống điện tử mới cho phép họ trả lời giáo viên một cách riêng tư. Trường đại học khoa học và công nghệ Hồng Kông sẽ làtrường đại học đầu tiên trên thế giới áp dụng hệ thống trả lời cá nhân trong toàn khuôn viên nhà trường. Phương tiện điện tử, giống như chiếc điều khiển từ xa, cho phép tất cả sinh viên trả lời một cách tiện lợi và riêng tư những câu hỏi của giảng viên trên lớp. Sinh viên sẽ có một máy phát bỏ túi còn giảng viên của họ thì có một máy thu. Trong suốt bài giảng, giảng viên thỉnh thoảng có thể dừng lại để đánh giá độ hiểu bài của sinh viên bằng cách đặt một câu hỏi. Sinh viên có thể gõ câu trả lời vào máy phát không dây cá nhân và các câu trả lời ngay lập tức được gửi đến máy thu của giảng viên. Giáo sư Nelson Cue, người trình bày cách dùng thiết bị này ngày hôm qua, nói: "Việc cho phép sinh viên trả lời một cách riêng tư và thoải mái"loại bỏ những mối lo gắn với việc nói trước đám đông trong bài giảng. Sinh viên không phải sợ mất mặt khi họ trả lời câu hỏi sai. Họ cũng không phải cạnh trạnh để có được sự chú ý của giảng viên. Hơn nữa, phần bài học quan trọng thường diễn ra khi thảo luận lỗi sai. ĐÁP ÁN 1. C 2. B 3. D 4. D 5. B 6. C 7. D 8. B 9. B 10. B Exercise 20: The universal symbol of the Internet era communications The universal symbol of the Internet era communications, the @ sign used in e- mail addresses to signify the word 'at', is (36) _______ a 500- year- old invention of Italian merchants, a Rome academic has revealed. Giorgio Stabile, a science professor at La Sapienza University, (37) _______ to have stumbled on the earliest known example of the symbol's use, as a (n) (38) _______ of a measure of weight or volume. He says the sign represents an amphora, a measure of (39) _______ based on the terracotta jars used to transport grain and liquid in the ancient Mediterranean world. The professor (40) _______ toe ancient symbol in the course of research for a visual history of the 20 th century, to be published by the Treccani Encyclopedia. The first (41) _______ instance of its use, he says, occurred in a letter written by a Florentine merchant on May 4, 1536. He says the sign made its (42) _______ along trade routes to northern Europe, where it came to represent 'at the price of, its contemporary accountancy (43) _______. Professor Stabile believes that Italian banks may possess even earlier documents (44) _______ the symbol lying forgotten in their archives. The oldest example could be of great value. It could be used (45) _______ publicity purposes and to enhance the prestige of the institution that owned it, he says. The race is on between the mercantile world and the banking world to see who has the oldest documentation of @. 1. A. actually B. truly C. essentially D. accurately 2. A. says B. states C. claims D. tells 3. A. proof B. sign C. evidence D. indication 4. A. ability B. capacity C. capability D. facility 5: A. exposed B. unearthed C. dug D. devised 6. A. known B. knowing C. knowable D. knowledgeable 7. A. line B. means C. way D. method 21 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 8. A. sense 9. A. taking 10. A. on B. importance B. carrying B. for Your dreams – Our mission C. meaning C. delivering C. with D. understanding D. bearing D. by GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG 22 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission TOPIC 3: HEALTH AND MAN Exercise 27: Happiness In recent years there has been a remarkable increase in research into happiness. The researchers have (1) _______ a number of factors which contribute to a definition of happiness. First of all, there is, in some people, a moderate genetic predispositio to be happy: in other words, happiness runs in families. A happiness seems to correlate quite (2) _______ with the main dimensions of personality: extroverts are generally happier, neurotics are less so. Second, people often report good social relations as a reason for their happiness. In particular, friends are a great (3) _______ of joy, partly because of the agreeable things they do together, partly because of the way friends use positive non- verbal (4) _______ such as caressing and touching, to affirm their friendship. Marriage similar close relationships can also form the basis of lasting happiness. Third, job satisfaction undoubtedly (5) _______ overall satisfaction and vice versa - perhaps this is why some people are happy in boring jobs: it works both ways. Job satisfaction is caused not only the essential nature of the work, but (6) ______by social interactions with co- workers. Unemployment, on the contrary can be a serious cause of unhappiness. Fourth, leisure is important because it is more under individual (7) _______ than most other causes of happiness. Activities (8) _______ sport and music, and participation in voluntary work and social clubs of various kinds, can give great joy. This is partly because of the (9) _______ themselves, but also because of the social support of other group members - it is very strong (10) _______ the case of religious groups. 1. A. fallen back on B. gone in for C. got down to D. come up with 2. A strongly B. nearly C. firmly D. hardly 3. A meaning B. origin C. base D. source 4. A. movements B. motions C. slogans D. signals 5. A. consists o B. applies to C. contributes to D. counts on 6. A. too B. as well C. also D. plus 7. A. check B. power C. control D. choice 8. A. like B. such C. so D. thus 9. A. facilities B. activities C. exercises D. amenities 10. A. by B. for C. in D. with GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Chọn D. Come up with something: nghĩ ra, đề nghị điều gì đó E.g: I'm quite excited about some of the ideas we're coming up with, but more details later: Tôi rất hào hứng với những ý tưởng mà chúng ta nghĩ ra, nhưng tôi cần nhiều thông tin hơn sau đó. Tạm dịch: The researchers have come up with a number of factors which contribute to a definition of happiness: các nhà nghiên cứu đã đưa ra một số các yếu tố mà tạo nên sự hình thành của hạnh phúc. Loại 3 đáp án còn lại vì nghĩa không phù hợp: A. “fall back on” (văn viết) hoặc “fall back upon” (nghĩa trang trọng): nước cuối cùng phải dùng đến B. go in for something: tham gia thi, theo đuổi một sở thích C. get down to something: bắt đầu làm một công việc khó khăn nào đó. Question 2: Chọn A. Strongly (adv): một cách mạnh mẽ Tạm dịch: A happiness seems to correlate quite strongly with the main dimensions of personality: extroverts are generally happier, neurotics are less so: Sự hạnh phúc dường như có liên quan chặt chẽ đến phần lớn của tính cách: những người hướng ngoại thì thường hạnh phúc hơn, những người nội tâm thì ít hạnh phúc hơn. Dimension (n): chiều, kích thước; mặt, chiều (của một vấn đề) (A diagram represents things in only two dimensions – Một biểu đồ tượng trưng cho các thứ chỉ trong 2 chiều; the moral dimension of world politics – mặt đạo đức của chính trị thế giới) 23 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Extrovert (≠ introvert) (n): người hướng ngoại (Her sister was always more of an extrovert – Em gái tôi luôn có tính hướng ngoại hơn) Neurotic (n): người nội tâm, người mắc chứng thần kinh Loại 3 đáp án còn lại vì không hợp nghĩa: B. nearly (adv): gần, suýt (E.g: I've worked here for nearly two years) C. firmly (adv): vững chắc, kiên quyết (E.g: 'I can manage, ' she said firmly) D. hardly (adv): hầu như không (E.g: My shoes were so tight that I could hardly walk. – Giày của tôi chật quá mà tôi hầu như không đi được) Question 3: Chọn D. Source of something: nguồn của gì đó Tạm dịch: In particular, friends are a great source of joy: thực tế thì bạn bè là một nguồn động viên to lớn. Loại “meaning” (nghĩa) và “base” (nền tảng) vì nghĩa không phù hợp. Cả “origin” và “source” đều có nghĩa là nguồn, nhưng “origin” chỉ nguồn gốc, còn “source” chỉ nguồn của gì đó (ý chỉ chứa đựng rất nhiều thứ). Question 4: Chọn D. Signal (n): dấu hiệu Tạm dịch: partly because of the way friends use positive non- verbal signals such as caressing and touching, to affirm their friendship: thường thì bởi vì cái cách bạn bè sử dụng những dấu hiệu tích cực như là âu yếm và vuốt ve để khẳng định tình bạn của họ. Loại 3 đáp án còn lại vì không hợp nghĩa Slogan (n): khẩu hiệu Movement và motion đều có nghĩa là chuyển động, nhưng motion thường được sử dụng trong khoa học nhiều hơn. Movement dùng khi ta di chuyển một phần cơ thể, còn motion là khi ta chuyển động toàn bộ cơ thể. Question 5: Chọn C. Contribute to (v): góp vào Tạm dịch: Third, job satisfaction undoubtedly contributes to overall satisfaction: thứ ba, không nghi ngờ gì, sự hài lòng về công việc cũng góp phần vào tất cả sự vui lòng. Loại 3 đáp án còn lại vì không hợp nghĩa: Be composed of: = consist of (Water is composed of hydrogen and oxygen – Nước bao gồm hydro và oxy) Apply to (v): liên quan tới cái gì, gắn vào E.g: the sealer can be applied to new wood: máy cuộn có thể được lắp vào miếng gỗ mới. Apply for: nộp đơn cho vị trí công việc nào đó E.g: She has applied for that job many times: cô ấy đã xin việc nhiều lần. Count on someone: tin tưởng, tin cậy ai đó E.g: whatever happens, you can count on me: cho dù bất cứ chuyện gì, bạn có thể trông cậy ở tôi. Mở rộng: Comprise: = consist of (The house comprises two bedrooms, a kitchen, and a living room – Ngôi nhà bao gồm 2 phòng ngủ, 1 nhà bếp và 1 phòng khách) Be comprised of sb/sth: (The committee is comprised of well-known mountaineers - Ủy ban bao gồm các nhà leo núi nổi tiếng) Contain: chứa đựng, bao gồm (The letter contained information about Boulestin's legal affairs – Lá thư chứa đựng những thông tin về các vấn đề pháp luật của Boulestin) Question 6: Chọn C. Not only. . . but also (không những…mà còn. . . ) = not only…but…as well. S+verb+notonly+noun/adj/adv+butalso+noun/adj/adv. Hoặc: S + not only verb + but also + verb Robert is not only talented but also handsome: Robert không những tài năng mà còn đẹp trai. Tạm dịch: Job satisfaction is caused not only the essential nature of the work, but also by social interactions with co- workers: sự hài lòng về công việc được tạo nên không chỉ bởi bản chất cần thiết của công việc, mà còn bởi các mối tương tác cộng đồng với các đồng nghiệp. Loại Các đáp án còn lại vì không hợp cấu trúc. 24 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Nếu câu sửa thành “Job satisfaction is caused not only the essential nature of the work, but by social interactions with co- workers…. ” Thì chọn đáp án “as well”. Question 7: Chọn C. Under one’s control: trong tầm kiểm soát của ai đó Tạm dịch: Fourth, leisure is important because it is more under individual control than most other causes of happiness: thứ tư, sự vui thích thì quan trọng bởi vì nó nằm trong tầm kiểm soát của cá nhân người ta hơn hầu hết các yếu tố khác tạo nên sự hạnh phúc. Loại Các đáp án còn lại vì không hợp nghĩa: A. check: sự cản trở, ngăn cản, kiềm chế (E.g: to check your anger / laughter / tears) B. power: năng lượng, sức mạnh. D. choice: sự lựa chọn (E.g: Luckily, my parents were tolerant of my choice of music – May mắn thay, bố mẹ tôi rất khoan dung với sự lựa chọn âm nhạc của tôi) Question 8: Chọn A. Like + noun: như là… Tạm dịch: Activities like sport and music, and participation in voluntary work and social clubs of various kinds, can give great joy: các hoạt động như là thể thao và văn nghệ, và tham gia vào các công việc tình nguyện hay các câu lạc bộ xã hội có thể tạo nên niềm vui lớn. Loại 3 đáp án còn lại vì cấu trúc không phù hợp Nếu “such” chuyển thành “such as” thì có thể Chọn B. Question 9: Chọn B. Activity (n): hoạt động Tạm dịch: This is partly because of the activities themselves: điều này có thể do chính bản thân hoạt động đó. Loại 3 đáp án còn lại vì không hợp nghĩa: A. Facility (n): điều kiện thuận lợi, phương tiện hỗ trợ (All rooms have private facilities (=private bathroom and toilet) – Tất cả các phòng đều có trang bị cá nhân) C. exercises: bài tập thể dục D. amenities: tiện nghi (E.g: The campsite is close to all local amenities. – Khu cắm trại gần tất cả những điểm tiện nghi địa phương) Question 10: Chọn C. In the case of: trong trường hợp của Tạm dịch: it is very strong in the case of religious groups: nó rất mạnh ở trong trường hợp các nhóm tôn giáo. Loại Các đáp án còn lại vì không đi cùng với “in the case of” Bài dịch: Trong những năm gần đây đã có rất nhiều cuộc nghiên cứu về niềm hạnh phúc. Các nhà nghiên cứu đã đưa ra một số lượng các yếu tố tạo nên định nghĩa của niềm hạnh phúc. Đầu tiên, ở một số người đã có sẵn các gen có khuynh hướng thiên về hạnh phúc: nói cách khác, hạnh phúc nằm trong gia đình. Một niềm hạnh phúc dường như có liên quan chặt chẽ tới phần lớn tính cách: những người hướng ngoại thì thường hạnh phúc hơn những người sống nội tâm. Thứ hai, người ta thường cho rằng một mối quan hệ xã hội tốt sẽ tạo nên niềm hạnh phúc. Thực tế thì bạn bè chính là nguồn động viên to lớn, bởi vì những thứ họ làm hợp ý nhau, bởi vì cách họ thể hiện những dấu hiệu tích cực để khẳng định tình bạn như là cử chỉ âu yếm hoặc vuốt ve nhau. Tương tự thì cuộc hôn nhân vững chắc cũng có thể là nền tảng của niềm hạnh phúc lâu dài. Thứ ba, sự ưa thích công việc chính là yếu tố góp phần vào sự hài lòng và ngược lại, có lẽ đây chính là nguyên nhân tại sao một số người thì hạnh phúc khi làm một công việc tẻ nhạt: nó có 2 mặt. Sự ưa thích công việc không chỉ tạo ra bởi bản chất của công việc, mà còn bởi các mối tương tác xã hội với các đồng nghiệp. Trái lại, việc thất nghiệp có thể là nguyên nhân nghiêm trọng dẫn đến sự buồn phiền. Thứ tư, sự vui thích rất quan trọng bởi vì nó nằm trong tầm kiểm soát của con người hơn hầu hết các yếu tố khác tạo nên niềm hạnh phúc. Các hoạt động như thể thao văn nghệ, tham gia tình nguyện và các câu lạc bộ xã hội ở nhiều lĩnh vực, có thể tạo nên niềm vui lớn. Đó là bởi vì bản thân các hoạt động, hơn nữa, còn bởi vì sự ủng hộ xã hội của các thành viên khác trong nhóm – điều này có ảnh hưởng rất cao trong trường hợp nhóm tôn giáo. ĐÁP ÁN 25 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 1. D 2. A 3. D 4. D 5. C Your dreams – Our mission 6. C 7. C 8. A 9. B 10. C Exercise 28: Make Up. What is make – up? War paint, a mask, something a woman uses to increase self – esteem? The answer is none of the above, although all of these (1) _____ have been used to describe it over the years. It’s true that women spend a lot of money on make – up, about £500 a year on (2) _____, but it’s all for a good cause. Make – up, if used correctly, can have many benefits. It would be (3) _____ to criticize make – up without first (4) _____ its advantages to the wearer. Women do use make – up to (5) _____ self – esteem, but it is a self – esteem that already exists. By (6) _____ cosmetics, a woman feels better about herself; she feels more attractive and more confident. Like it or not, a woman is often (7) _____ on her appearance. She will use lipstick, blusher, mascara, and the (8) _____, to enhance her beauty and therefore her “value” in the (9) _____of others. Cosmetics are a tool for attracting attention and creating a favourable first impression. Let’s face it, there’s a lot of competitions out there these days and even though we might not want to admit it, we were not all born with the looks of supermodels. Make – up, therefore, offers we “less – than – perfect” women, a (n) (10) _____with which to compete. 1. A. titles B. terms C. phrases D. labels. 2. A. standard B. average C. balance D. par. 3. A. impolite B. dishonest C. inhuman D. unjust. 4. A. considering B. regarding C. comparing D. weighing. 5. A. jump B. boost C. lift D. rise. 6. A. applying B. putting C. placing D. spreading. 7. A. selected B. chosen C. graded D. judged. 8. A. usual B. similar C. like D. normal. 9. A. eyes B. heart C. soul D. vision. 10. A. bomb B. gun C. arsenal D. weapon. GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG. Question 1: Chọn B. Term (n): khái niệm. Tạm dịch: . . . although all of these terms have been used to describe it for year. Mặc dù những khái niệm trên đã được sử dụng để diễn tả trang điểm trong nhiều năm. Titles: những tiêu đề, đầu đề, danh nghĩa. E.g: Do you remember the title of the film we’ve watched (bạn có nhớ tên phim chúng mình vừa xem không?) Phrases: những cụm từ. E.g: I like use these English Phrases when writting (Tôi thích dùng những cụm tiếng Anh khi viết). Labels: những nhãn dán, danh hiệu. E.g: You can find the information of this product on the label (Bạn có thể tìm thấy thông tin sản phẩm này trên nhãn hiệu). Question 2: Chọn B. Tạm dịch: . . . It’s true that women spend a lot of money on, about £500 a year on average Sự thật là phụ nữ tốn rất nhiều tiền để trang điểm, trung bình khoảng 500 bảng một năm. On average: trung bình. standard: tiêu chuẩn, chuẩn mực. Có thể loại phương án này vì giới từ on không đi với standard E.g: Standard of living (mức sống tiêu chuẩn). balance: cân bằng → on balance: sau khi cân nhắc kĩ E.g: On balance, the company decided to balance between cheap and expensive products (sau khi cân nhắc thì công ty đã quyết định cân bằng số sản phẩm mắc và rẻ). Par (n) → on a par with SB/STH: ngang tầm quan trọng, chất lượng với ai/ cái make – up gì. → up to par: cũng tốt như thường lệ. E.g: Learning yourself is on a par with learning at school. (Tự học thì có tầm quan trọng như học ở trường). Question 3: Chọn D. Tạm dịch: . . . It would be unjust to criticize make – up: Thật bất công khi phê phán việc trang điểm. 26 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Dựa vào ngữ nghĩa ta thấy các phương án còn lại không phù hợp. Impolite (adj): mất lịch sự, vô phép. E.g: Leaving without saying a word is so impolite (Đi mà không nói một lời thì thật bất lịch sự). Dishonest (adj): thiếu trung thực, bất lương. E.g: This student always tells a lie, he is too dishonest (Học sinh này lúc nào cũng nói dối, cậu ấy quá thiếu trung thực). Inhuman (adj): vô nhân đạo, tàn bạo, dã man. E.g: inhuman and degrading treatment (sự đối xử nhẫn tâm và hèn hạ). Question 4: Chọn A. Consider st: xét đến điều gì đó. Tạm dịch: . . . without first considering its advantages to the wearer: Mà không xét đến những lợi ích nó mang lại. Ở đây chúng ta loại phương án C vì không hợp nghĩa. Compare (v): so sánh. Compare A with/to/and B. E.g: A teacher can not compare the gifted students and normal students (1 giáo viên không thể so sánh học sinh chuyên và học sinh thường với nhau). Còn 3 phương án còn lại đều mang nghĩa xét cái gì. Loại D. Ta có cấu trúc weigh sth against sth: suy xét cái gì đối với cái gì mà trong đoạn văn thì dung giới từ “to” nên sai cấu trúc với weigh. Loại Regard. Vì trong văn viết regard thường đi theo cấu trúc regard sth as st, chứ ít khi đi trực tiếp với tân ngữ regard + st. Question 5: Chọn B. Boost (v): thúc đẩy, tăng lên, đẩy mạnh. Tạm dịch: . . . Women do use make – up to boost self – esteem. Phụ nữ trang điểm để tăng thêm sự tự tin và đề cao bản thân. To jump: nhảy vọt, chớp lấy (cơ hội), tăng vọt (giá cả thị trường), . . . E.g: Profit jumps by 60% (lợi nhuận tăng lên 60%). To rise: tăng, nổi lên (chú ý sau rise không có tân ngữ). To lift: nâng, dựng lên, kéo dậy. E.g: I can lifted the baby out of the chair (Tôi có thể nâng đứa bé ra khỏi cái ghế). 27 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission TOPIC 4: ENTERTAINMENT Exercise 37: A popular character in the nation's A popular character in the nation's top television soap is (1) _______ for something of which she was probably innocent. Having been (2) _______ guilty of a series of fraudulent acts, she contemplates months of incarceration. A good story- line, but wait! Within hours the television station is being (3) _______ with calls of protest. A national newspaper soon (4) _______ up a campaign to have her freed. Thousands of T- shirts are printed with slogans (5) _______ for her release. Offices and factory floors (6) _______ to the sounds of animated debate. It is even mentioned in Parliament. It's easy to (7) _______ off such idiocies as a bit of fun, but there's surely a more serious side. A fair proportion of viewers were obviously (8) _______ in by the story to such an extent that their perception of fact and fiction was clearly (9) _______. Everywhere, millions will (10) _______ over their 7- day TV guide to get a preview of the week's soaps. 1. A. jailed B. prisoned C. sentenced D. charged 2. A. arrested B. called C. found D. discovered 3. A. bombed B. attacked C. streamed D. inundated 4. A. opens B. starts C. puts D. establishes 5. A. demanding B. calling C. insisting D. sounding 6. A. echo B. ring C. fill D. deafen 7. A. laugh B. smile C. take D. put 8. A. thrown B. carried C. indulged D. taken 9. A. blurred B. hampered C. tampered D. glossed 10. A. flick B. go C. pore D. sit GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Chọn A. Jail sb for st: bỏ tù ai vì tội gì. Tạm dịch: A popular character in the nation's top television soap is jailed for something of which she was probably innocent. Một nhân vật quen thuộc trong một chương trình truyền hình dài tập hàng đầu bị bỏ tù vì một điều mà trên thực tế, cô ấy có thể vô can. Loại đáp án B. vì prison (n) là tù, động từ của prison là imprison (v) bỏ tù. Loại các đáp án sentence và charge vì không phù hợp về cấu trúc: Sentence (v) sb to st: tuyên án ai với mức án nào. E.g: She was sentenced to death/ life imprisonment (Cô ấy bị tuyên án tử hình/ tù chung thân) Charge (v) sb for st: trả tiền ai cho việc gì. E.g: They did not charge me for delivery (Họ không trả công vận chuyển cho tôi) Charge có thể mang nghĩa là tố cáo ai phạm tội gì, nhưng cấu trúc của charge là charge sb with st. E.g: She was charged with murder (Cô ấy bị tố cáo tội giết người) Question 2: Chọn C. Tạm dịch: Having been found guilty of a series of fraudulent acts, she contemplates months of incarceration. Bị cho là có tội trong một loạt các hành vi chiếm đoạn tài sản, cô ấy phải chịu hàng tháng trong tù. Đây là dạng bị động của cấu trúc: sb + find sb/st + adj: ai đó thấy ai/cái gì như thế nào. Khôi phục dạng chủ động của câu văn này như sau: They have found her guilty of a series of fraudulent acts. Guilty (adj) of st: có lỗi, có tội trong việc gì. Các đáp án khác không phù hợp về ngữ pháp và về ngữ nghĩa. Arrest (v) bắt giữ (sb for st). E.g: He was arrested for robbery. (Cô ấy bị bắt vì tội trộm cắp). Call (v): gọi. Discover (v): khám phá (st) (E.g: His friends were shocked to discover how ill he was – Bạn anh ta bất ngờ khi phát hiện ra anh ta ốm đến mức nào). Question 3: Chọn D. Tạm dịch: Within hours the television station is being inundated with calls of protest. : Trong vài giờ đồng hồ, đài truyền hình tràn ngập trong các cuộc gọi điện phản đối. 28 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Inundate (v) sb with st: gửi, đưa cho ai quá nhiều thứ đến nỗi không thể xoay sở, kiểm soát nổi. E.g: We have been inundated with offers of help. Các đáp án còn lại không phù hợp về ngữ nghĩa: Bomb (v): đánh bom (/Terrorists bombed several army barracks. – Bọn khủng bố đánh bom vào một vài doanh trại quân đội). Attack (v): tấn công. Stream (v): chảy, chuyển động (E.g: Blood was streaming from her head. – Máu chảy ra từ đầu cô ấy). Question 4: Chọn C. Tạm dịch: A national newspaper soon (4) _______ up a campaign to have her freed. : Một tờ báo quốc gia ngay lập tức khởi động 1 cuộc biểu tình để thả tự do cho cô ấy. Start up st: khởi động, bắt đầu là gì/ điều gì. Loại đáp án establish vì establish (v): thành lập, thiết lập không dùng giới từ đằng sau. E.g: The committee was established in 1912. Open up st: mở ra điều gì (nghĩa bóng), làm cho điều gì trở nên có thể. E.g: The new catalogue will open up the new market for our products (Cuốn ca- ta- lô mới sẽ mở ra thị trường mới cho sản phẩm của chúng ta). Put up st: đề xuất, đưa ra ý kiến để bàn bạc. E.g: This matter was put up in this morning discussion. Question 5: Chọn B. Tạm dịch: Thousands of T- shirts are printed with slogans calling for her release. : Hàng ngàn chiếc áo phông được in ra với lời kêu gọi thả tự do cho cô ấy. Call for st: yêu cầu, đòi hỏi phải thực thi điều gì. E.g: The situation calls for prompt actions (Tình hình đòi hỏi phải có những hành động thúc đẩy) Loại đáp án demand vì demand (v) yêu cầu, đề nghị không dùng giới từ đằng sau. E.g: She demanded an immediate explanation (Cô ấy yêu cầu 1 lời giải thích ngay lập tức) Loại đáp án insist vì insist (v) nài nỉ, đòi hỏi, khăng khăng cần dùng giới từ “on” (+st) E.g: He insisted on his innocence (Anh ấy khăng khăng rằng mình vô tội) Loại đáp án sound vì sound (v): hét lên, không phù hợp về ngữ nghĩa. Question 6: Chọn A. Echo to/with st: tràn ngập âm thanh nào đó. Tạm dịch: Offices and factory floors echo to the sounds of animated debate. : Các văn phòng và nhà máy đầy những âm thanh tranh luận sôi nổi. Loại ring (v): gọi điện thoại và deafen (v): làm điếc tai vì không phù hợp về ý nghĩa. Loại fill (v): làm đầy vì fill dùng ở chủ động: fill st. E.g: Let’s fill the vase with water. Chú ý: Khi fill dùng ở bị động: filled with sth = echo to st. Question 7: Chọn A. Laugh off st: khiến cho mọi người nghĩ rằng việc gì đó không quan trọng, chỉ như trò đùa, cười xoà. E.g: He laughs off the suggestion that he is going to resign. Tạm dịch: It's easy to laugh off such idiocies as a bit of fun, but there's surely a more serious side. : Rất dễ để cười xoà những điều ngớ ngẩn đó chỉ như là chút đùa vui, nhưng nó lại có mặt nghiêm trọng riêng. Loại đáp án smile (v): mỉm cười, vì không có cụm smile off st. Loại đáp án take và put vì không phù hợp về ngữ nghĩa: Take off st: cởi ra, tháo rời ra. E.g: Take off your clothes. Put off st: hoãn lại. E.g: The match was put off due to the heavy rain. Question 8: Chọn D. Be taken in: bị cuốn hút, lôi cuốn. Loại đáp án throw và carry vì không phù hợp về ngữ nghĩa. Indulge (yourself) in st: say mê, thích thú làm gì (phải dùng ở chủ động). E.g: They spent the whole afternoon indulge themselves in shopping. 29 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Question 9: Đáp án A. Blur (v): làm mờ đi. Tạm dịch: A fair proportion of viewers were obviously taken in by the story to such an extent that their perception of fact and fiction was clearly blurred. : Khá nhiều khán giả đã bị lôi cuốn bởi câu chuyện đến mức nhận thức của họ về thực tế và giả tưởng đã bị lu mờ. Các đáp án còn lại không phù hợp về mặt ý nghĩa: Hamper = Hinder (v): cản trở (E.g: She tried to run, but was hampered by her heavy suitcase. – Cô ấy cố bỏ chạy nhưng lại bị cản trở bởi cái va li nặng nề của mình). Tamper (v): can thiệp vào, làm xáo trộn (E.g: He noticed that the musical instruments had been tampered with. – Anh ấy để ý thấy rằng đống nhạc cụ đã bị làm xáo trộn, trở nên lộn xộn). Gloss over sth (v): che đậy, bưng bít. (E.g: to gloss over a problem). Question 10: Đáp án C. Pore over st: nghiên cứu, đọc kỹ lưỡng (1 cuốn sách). Tạm dịch: Everywhere, millions will sit over their 7- day TV guide to get a preview of the week's soaps. : Ở khắp nơi, hàng triệu người sẽ cẩn thận nghiên cứu từng trang hướng dẫn 7 ngày sắp tới của truyền hình để nắm bắt được trước nội dung của các tập phim trong tuần. . Loại đáp án flick vì flick cần giới từ through, flick through st: xem qua, xem lướt cái gì. Loại đáp án go vì không hợp về nghĩa, go over st: kiểm tra, rà soát 1 cách cẩn thận lại E.g: He went over the essay before submitting it to the teacher. Loại đáp án sit vì không phù hợp về ý nghĩa: sit up: thức khuya. Bài dịch tham khảo: Một nhân vật quen thuộc trong một chương trình truyền hình dài tập hàng đầu bị bỏ tù vì một điều mà trên thực tế, cô ấy có thể vô can. Bị cho là có tội trong một loạt các hành vi chiếm đoạn tài sản, cô ấy phải chịu hàng tháng trong tù. Một cốt truyện hay, nhưng chờ đã! Trong vài giờ đồng hồ, đài truyền hình tràn ngập trong các cuộc gọi điện phản đối. 1 tờ báo quốc gia ngay lập tức khởi động 1 cuộc biểu tình để thả tự do cho cô ấy. Hàng ngàn chiếc áo phông được in ra với lời kêu gọi thả tự do cho cô ấy. Các văn phòng và nhà máy đầy những âm thanh tranh luận sôi nổi. Nó thậm chí còn được đề cập tới trong Quốc Hội. Rất dễ để cười xoà những điều ngớ ngẩn đó chỉ như là chút đùa vui, nhưng nó lại có mặt nghiêm trọng riêng. Khá nhiều khán giả đã bị lôi cuốn bởi câu chuyện đến mức nhận thức của họ về thực tế và giả tưởng đã bị lu mờ. Ở khắp nơi, hàng triệu người sẽ cẩn thận nghiên cứu từng trang hướng dẫn 7 ngày sắp tới của truyền hình để nắm bắt được trước nội dung của các tập phim trong tuần. ĐÁP ÁN 1. A 2. C 3. D 4. C 5. B 6. A 7. A 8. D 9. A 10. C Exercise 38: The New Music Store Now that we can all buy music over the internet and download tunes when we want, you have to ask yourself what is the (1) ________of the city music store? Why would we go shopping in a music store when we can get everything we need at home? Music stores know this and have (2) ________account of the need for (3) ________. City music stores are now (4) ________places and somewhere where you can listen to music play at full (5) ________in a way that would irritate your neighbours! Also stores have managed to get (6) _______ artists and hands to come and (7) ________appearances at the store to sign CDs or posters and meet their fans. The stores now (8) ________ to teenagers as they are becoming cool places to hang out and meet their friends as well as (9) ________the music. Of course, the stores can’t charge for these activities but they hope that by getting people into the store, they will buy their music the (10) ________way - and it seems to be working. 1. A. use B. reason C. point D. aim 2. A. put B. given C. held D. taken 3. A. alteration B. change C. revolution D. renovation 4. A. meeting B. assembly C. company D. crowd 5. A. speaker B. sound C. volume D. noise 6. A. single B. solo C. alone D. only 7. A. put up B. do C. make D. prepare 30 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 8. A. attract 9. A. scan 10. A. old fashioned B. please B. browse B. out of date Your dreams – Our mission C. engage C. wander C. old time D. appeal D. survey D. out of style GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Đáp án C. Point (n): quan điểm cá nhân, mục đích, vấn đề, giá trị, lí do / what is the point of st?: có giá trị gì, nhằm mục đích gì. What’s the use of doing st: . . . thì có ích gì / what’s the use of worrying about it?: Lo lắng thì có ích gì? Reason (n): lý do. Aim (n): đích nhắm, mục tiêu. Tạm dịch: Now that we can all buy music over the internet and download tunes when we want, you have to ask yourself what is the point of the city music store?: Vì chúng ta đều có thể mua nhạc trên mạng và tải nhạc bất cứ khi nào muốn, bản phải tự hỏi rằng những cửa hàng âm nhạc thành phố thì có giá trị gì? Question 2: Đáp án D. Đằng sau khoảng trống là “account of” ta nghĩ ngay đến take. Take account of sth = take sth into account: kể đến cái gì, tính đến cái gì. Give a good account of oneself: gây được tiếng tốt cho mình, thắng lợi (thể thao). Give sb an account of st: mô tả cho ai về cái gì. Put sth to good account: sử dụng cái gì một cách hiệu quả. Tạm dịch: Why would we go shopping in a music store when we can get everything we need at home? Music stores know this and have taken account of the need for change: Tại sao chúng ta lại mua sắm trong một cửa hàng âm nhạc trong khi ta lại có thể có mọi thứ ở nhà? Những cửa hàng âm nhạc biết rõ điều này và đang tính đến sự cần thiết của sự thay đổi. 31 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission TOPIC 6: TRAVEL AND HOLIDAYS Exercise 46: Oxford is a city with such Oxford is a city with such a mind - blowing reputation that many who come here find themselves intimidated by the place and can't wait to leave, while others, taking to it like a (1)… to water, find themselves returning again and again. The college lawns provide a gorgeous. . . (2) to serious study, and in the right light, on a sunny winter's morning say, one feels as if one is floating on air, such is the sense of unreality. Oxford may like to pretend that it is at the intellectual (3)… of things, but in many ways it is no more than a sleepy. . . (4) where, to mix metaphors, transitory students, the cream of their generation, wait in the. . . (5), allowing their talents to flourish before moving off into the industrial or political (6)…. Much of this is a myth, of course. Hardship and hard work are very much part and (7)… of student life. The (8)…. get through the three years' hard grind by simply putting their shoulders to the. . . (9) before going on to fairly average jobs. Only for the tiny minority is Oxford the first. . . (10) on the ladder to fame and fortune. 1. A. fish B. duck C. boat D. swimmer 2. A. backdrop B. curtain C. scene D. screen 3. A. wheel B. engine C. spoke D. hub 4. A. backwater B. stream C. tributary D. watershed 5. A. pavilion B. dressing room C. wings D. foyer 6. A. peak B. abattoir C. dead- end D. fast- lane 7. A. package B. section C. province D. parcel 8. A. level- headed B. hot- headed C. hot- blooded D. kind- hearted 9. A. cart B. wheel C. engine D. boat 10. A. step B. position C. elevation D. ascent GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Chọn B. Take to sth like a duck to water (idm): thích nghi với điều gì 1 cách nhanh chóng, dễ dàng; cảm thấy quen thuộc như cá gặp nước. Tạm dịch: Oxford is a city with such a mind - blowing reputation that many who come here find themselves intimidated by the place and can't wait to leave, while others, taking to it like a duck to water: Oxford là 1 thành phố với 1 danh tiếng ấn tượng tới mức nhiều người tới nơi đây cảm thấy sợ hãi và chỉ muốn rời đi, trong khi những người khác, thích nghi với nó 1 cách nhanh chóng, và muốn quay trở lại nhiều lần nữa. Các đáp án còn lại không thể dùng trong thành ngữ này. Chú ý: sb can’t wait to V: háo hức, mong đợi điều gì. Question 2: Chọn A. Backdrop (n): khung cảnh, khung nền cho 1 sự việc nào đó diễn ra. Tạm dịch: The college lawns provide a gorgeous backdrop to serious study, and in the right light, on a sunny winter's morning say, one feels as if one is floating on air, such is the sense of unreality. : Những bãi cỏ của trường đại học tạo nên 1 khung cảnh tuyệt đẹp để học bài, và trong ánh sáng phù hợp, vào 1 buổi sáng đông đầy nắng, người ta sẽ cảm thấy như đang lơ lửng trên không trung, đó chính là 1 cảm giác mơ hồ không có thực. Loại đáp án C. urtain (n): cái gối và screen (n): màn hình vì không phù hợp về ngữ nghĩa. Chú ý: phân biệt scene và backdrop: Scene (n): quang cảnh mà trong đó con người là 1 phần trong đó, hoặc 1 khung cảnh mà bạn nhìn thấy E.g: She witnessed some very distressing scenes: Cô ấy đã chứng kiến những cảnh đau buồn. Backdrop: khung cảnh, nền cho 1 sự việc nào đó diễn ra mà không tính đến con người trong đó. E.g: The mountain provided a stunning backdrop for our pinic. : Ngọn núi tạo nên một khung đẹp tuyệt vời cho chuyến đi piChủ ngữic của chúng tôi. Question 3: Chọn D. Tạm dịch: Oxford may like to pretend that it is at the intellectual hub of things: Oxford có thể muốn giả vờ rằng mình là trung tâm về trí tuệ. At the hub of st: là phần trung tâm, quan trọng nhất của 1 nơi hoặc 1 hoạt động nào đó. Intellectual (adj): thuộc về tư duy, trí tuệ (E.g: a job that requires considerable intellectual effort) 32 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Các đáp án còn lại không thể điền vào cụm này. Question 4: Chọn A. Backwater (n): vùng hẻo lánh, buồn tẻ. (E.g: The region became more and more of an economic backwater) Tạm dịch: Oxford có thể giả vờ rằng nó là trung tâm trí tuệ của cả nước, nhưng theo nhiều khía cạnh, nó cũng chẳng khác gì một vùng chán ngắt buồn ngủ nơi mà, nói một cách ẩn dụ, những sinh viên đương thời, tinh hoa của thế hệ, … Các đáp án còn lại không phù hợp về ngữ nghĩa: Stream (n): dòng suối (E.g: We waded across a shallow stream. – Chúng tôi lội qua một dòng suối nông) Tributary (n): nhánh (sông) Watershed (n): vùng dốc có nước chả, chia cách hai nhánh sống. Question 5: Chọn C. Wings: cánh gà của sân khấu (E.g: He plays on the wing) Tạm dịch: but in many ways it is no more than a sleepy backwater where, to mix metaphors, transitory students, the cream of their generation, wait in the wings allowing their talents to flourish: nhưng theo nhiều khía cạnh, nó cũng chẳng khác gì một vùng chán ngắt buồn ngủ nơi mà, nói một cách ẩn dụ, những sinh viên đương thời, tinh hoa của thế hệ, chờ trong cánh gà, để cho tài năng của họ phát triển mạnh mẽ, . . Các đáp án còn lại không phù hợp về ngữ nghĩa: Pavilion (n): sảnh đường, rạp (hát) Dressing room (n): phòng thay đồ Foyer (n): phòng giải lao (trong rạp hát) Question 6: Chọn D. Fast lane: vùng, nơi có nhiều biến động Tạm dịch: before moving off into the industrial or political fast- lane: trước khi tham gia vào các lĩnh vực công nghiệp hay chính trị đầy biến động. Các đáp án còn lại không phù hợp về ngữ nghĩa: Peak (n): đỉnh (núi) (E.g: The climbers made camp halfway up the peak) Abattoir = Slaughterhouse (n): lò mổ Dead- end (adj): không có cơ hội thăng tiến (công việc). Dead end (n): 1. Đường cùng, ngõ cụt. (E.g: The first street we tried turned out to be a dead end) 2. Bế tắc (E.g: The negotiations have reached a dead end. – Những cuộc đàm phán đã đi đến bế tắc) Question 7: Chọn D. Part and parcel of sth (idm): phần quan trọng của điều gì Tạm dịch: Much of this is a myth, of course. Hardship and hard work are very much part and parcel of student life. : Hầu hết những điều này, tất nhiên là truyền thuyết. Học tập chăm chỉ và khó khăn là phần quan trọng của cuộc sống sinh viên. Các đáp án khác không thể điền vào cấu trúc này. Question 8: Chọn A. Level- headed (adj): điềm đạm, chín chắn (E.g: a very level-headed person / approach) Chú ý: The + adj: chỉ 1 lớp người. The level- headed: những người điềm đạm, chín chắn Tạm dịch: The level- headed get through the three years' hard grind: Những người điềm tĩnh sẽ vượt qua 3 năm học cực nhọc Grind (n): công việc cực nhọc (E.g: the daily grind of family life) Get through: vượt qua…. (E.g: Let’s start. There’s a lot to get through – Bắt đầu nào. Có nhiều thứ phải làm lắm) Các đáp án khác không phù hợp về ngữ nghĩa: Hot –headed (adj): nóng nảy, bộp chộp (E.g: I fear that Vincent is too hot-headed to be made responsible for dealing with customers' complaints) Hot- blooded = Passionate (adj): nóng tính Kind- hearted (adj): tốt bụng (E.g: a kind-hearted gesture) Question 9: Chọn B. Put your shoulder to the wheel (idm): bắt đầu chuyên tâm làm việc. 33 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Tạm dịch: The level- headed get through the three years' hard grind by simply putting their shoulders to the wheel before going on to fairly average jobs. : Những người điềm tĩnh sẽ vượt qua 3 năm học cực nhọc đơn giản bằng cách chuyên tâm vào học tập trước khi tiếp tục bằng 1 công việc trung bình khá. Các đáp án còn lại không thể điền vào cấu trúc này. Question 10: Chọn A. Tạm dịch: Only for the tiny minority is Oxford the first step on the ladder to fame and fortune. : Chỉ đối với 1 số lượng rất ít người, Oxford là bước đầu tiên trên nấc thang nổi tiếng và giàu sang. Các đáp án còn lại không phù hợp về nội dung. Position (n): vị trí (địa lý, công việc) (E.g: Offered the position of chairman, Smith declined, preferring to keep his current job – Được đề nghị chức chủ tịch, Smith từ chối, muốn giữ công việc hiện tại của anh ấy hơn) Elevation (n): sự tăng vọt (E.g: his elevation to the presidency – Sự thăng tiến của anh ấy lên chức chủ tịch) Ascent (n): sự đi lên. (E.g: the first ascent of Mount Everest) Bài dịch tham khảo: Oxford là 1 thành phố với 1 danh tiếng ấn tượng tới mức nhiều người tới nơi đây cảm thấy sợ hãi và chỉ muốn rời đi, trong khi những người khác, thích nghi với nó 1 cách nhanh chóng, và muốn quay trở lại nhiều lần nữa. Những bãi cỏ của trường đại học tạo nên 1 khung cảnh tuyệt đẹp để học bài, và trong ánh sáng phù hợp, vào 1 buổi sáng đông đầy nắng, người ta sẽ cảm thấy như đang lơ lửng trên không trung, đó chính là 1 cảm giác mơ hồ không có thực. Oxford có thể giả vờ rằng nó là trung tâm trí tuệ của cả nước, nhưng theo nhiều khía cạnh, nó cũng chẳng khác gì một vùng chán ngắt buồn ngủ nơi mà, nói một cách ẩn dụ, những sinh viên đương thời, tinh hoa của thế hệ, chờ trong cánh gà, để cho tài năng của họ phát triển mạnh mẽ, trước khi tham gia vào các lĩnh vực công nghiệp hay chính trị đầy biến động. Hầu hết những điều này, tất nhiên là truyền thuyết. Học tập chăm chỉ và khó khăn là phần quan trọng của cuộc sống sinh viên. Những người điềm tĩnh sẽ vượt qua 3 năm học cực nhọc đơn giản bằng cách chuyên tâm vào học tập trước khi tiếp tục bằng 1 công việc trung bình khá. Chỉ đối với 1 số lượng rất ít người, Oxford là bước đầu tiên trên nấc thang nổi tiếng và giàu sang. ĐÁP ÁN 1. B 2. A 3. D 4. A 5. C 6. D 7. D 8. A 9. B 10. A Exercise 47: Lake Malawi When David Livingstone arrived in this part of Africa in the 1850s he asked the name of the great stretch of inland water. He was told it was called “nyasa”, which means “lake”. So the lake became (1) ________ as Lake Nyasa (Lake Lake) and the country as Nyasaland. When the country became independent in 1964 the new Republic chose the name of Malawi. Lake Malawi covers nearly 24, 000 square kilometres, about one- fifth of the total (2) _____ of the Republic of Malawi. The lake (3) _____ 473 metres above sea (4) _____ in the deep valley which stretches the length of the country. Wide grassy plains overlooks the valley on both sides and the (5) _____ round the lake is spectacular. The water is fresh and there are no tides or currents. The lake contains over 220 varieties of fish, the majority of which are not found anywhere else in the world. There are also crocodiles, but these generally keep away from inhabited areas. Lake Malawi has a constantly changing character (6) _____ on the time of the day, the weather and the (7) _____. One moment the water may be as (8) _____ as silk and then suddenly waves seven metres high can beat against the (9) _____. It is generally calmest from March to May, and the temperature never (10) _____ below 21°C. The area has a particularly low annual rainfall. 1. A. known B. considered C. called D. named 2. A. district B. territory C. region D. state 3. A. exists B. rests C. lays D. lies 4. A. surface B. height C. level D. position 5. A. environment B. sight C. vision D. scenery 6. A. based B. depending C. count D. determined 7. A. occasion B. term C. period D. season 8. A. steady B. even C. smooth D. flat 34 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 9. A. border 10. A. drops B. coasts B. depresses Your dreams – Our mission C. banks C. lowers D. shores D. decreases GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Đáp án A. Về cấu trúc loại “called” và “named” vì hai từ này không đi với giới từ “as” Cả “known” và “considered” đều có thể dùng với “as” nhưng “be considered as” mang nghĩa là được xem như là E.g: The award is considered to be an honor: Giải thưởng ngày được xem như một vinh dự. To be known as: được biết đến như là, được biết đến với tên gọi phù hợp nghĩa trong trường hợp này. Tạm dich: So the lake became known as Lake Nyasa (Lake Lake) and the country as Nyasaland: Vì vậy hồ được biết đến với tên hồ Nyasa (hồ Hồ) và đất nước với tên Nyasaland. Question 2: Đáp án B. Câu này chỉ cần xem xét từ có nghĩa phù hợp để chọn. Loại ngay “district” (n): quận, huyện và “state” (n): tiểu bang, hai từ này không dùng để chỉ lãnh thổ của một quốc gia. Còn lại “region”: khu vực chỉ một vùng đất, khu vực cụ thể, không diễn tả toàn bộ lãnh thổ của một quốc gia như ý của bài muốn nói. Trong khi đó” territory” (vùng đất chủ quyền của một quốc gia), đúng nghĩa của bài. Tạm dịch: Lake Malawi covers nearly 24, 000 square kilometres, about one- fifth of the total territory of the Republic of Malawi: Hồ Malawi bao phủ gần 24, 000 km vuông, khoảng một phần năm lãnh thổ Cộng hòa Malawi. Question 3: Đáp án D. “Lie= be located in”: ở vị trí. Các từ còn lại không đúng ngữ nghĩa. E.g: The city lies by a beautiful river: Thành phố nằm cạnh một con sông xinh đẹp. “Exist”: tồn tại, sống “Lay”: đặt, để “Rest”: nghỉ ngơi Tạm dịch: The lake lies 473 metres above sea level in the deep valley which stretches the length of the country: Hồ nằm ở độ cao 473 mét so với mực nước biển trong thung lũng sâu trải theo chiều dài đất nước. Question 4: Đáp án C. Cụm từ “sea level”: mực nước biển trung bình, được dùng làm mốc đo chiều cao. “Height of the sea”: độ cao của nước biển (được tính từ đáy), nhưng không chọn vì “height” không đi sau “sea” và không đúng nghĩa. “Sea surface” (bề mặt của biển), từ này không chỉ độ cao. “Position” (vị trí về mặt địa lí), không chọn. Tạm dịch: xem câu 3. Question 5: Đáp án D. Loại ngay “environment” (môi trường) vì không phù hợp nghĩa. Không chọn “vision” vì nó có nghĩa khả năng nhìn thấy E.g: Cats can have good night vision: Mèo có thị lực tốt về đêm. Không chọn “sight”: tầm nhìn, cảnh tượng. E.g: The flowers at the annual flower show were a beautiful sight. : Những bông hoa tại chương trình hoa hằng năm là một cảnh tượng đẹp. Chọn “scenery”: cảnh quang đặc trưng của một khu vực, thường là cảnh đẹp. E.g: They stopped at the top of the hill to admire the scenery: Họ dừng chân ở đỉnh núi đẻ chiêm ngưỡng khung cảnh. Tạm dịch: Wide grassy plains overlooks the valley on both sides and the scenery round the lake is spectacular: Hai bên thung lũng là đồng cỏ rộng và cảnh xung quanh hồ thật tuyệt. Question 6: Đáp án B. Loại ngay “determined” vì không đi với “on”. Các từ “base”, “count”, “depend” đều đi với on nhưng chọn ‘depending” vì ‘depend on’ biểu thị sự phụ thuộc vào một yếu tố nào đó. 35 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission E.g: Whether or not we go to Mexico for our holiday depends on the cost: Chúng tôi có đi Mexico vào kì nghỉ hay không phụ thuộc vào giá cả. Không chọn “base on” (dựa trên ý tưởng) thường dùng với “story”, “movie”, “novel”, … E.g: What are you basing your story on?: Câu chuyện của bạn lấy ý tưởng từ đâu vậy? Không chọn “count on”: có thể tin tưởng vào E.g: You can always count on Alex in crisis: Bạn luôn có thể tin vào Alex lúc khó khăn. Tạm dịch: Lake Malawi has a constantly changing character depending on the time of the day, the weather and the season: Hồ Malawi có đặc điểm thay đổi liên tục phụ thuộc vào thời gian trong ngày, thời tiết và mùa. Quesyion 7. Đáp án D. Không chọn “term” (học kì), “occasion” (thời điểm, dịp). Không chọn “period” (khoảng thời gian), vì không xác định cụ thể nên nó không thể là yếu tố mà sự thay đổi của hồ có thể phụ thuộc vào. “Season” là từ thích hợp nhất, “mùa” là một thứ cụ thể, có thể trở thành yếu tố dẫn đến sự thay đổi. Tạm dịch: xem câu 6. 36 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission TOPIC 12: STORIES OF LIFE Exercise 97: oscar’s winning performance Two boats, engines paralysed are drifting helplessly towards rocks in a raging sea. Gale- force winds are blowing as a distress message is relayed to the shore. The west coast search- and- rescue helicopter takes off from shannon; its (1) _______ is clew bay in county mayo. The terrified crews on sundancer and heather berry are only half- a- mile from disaster when hotel oscar, the irish marine emergency service helicopter arrives and the winch crew (2) _______ saving their lives. There’s no hope for the boats – the conditions are too bad for that. The threatening rocks will make matchwood of them. It’s not easy to get the rescue line down on the pitching, rolling decks as the pilot, captain al lockey hovers directly (3) _______. By the time the exhausted winchman has (4) _______ the two crew members of heather berry, the helicopter is running (5) _______ on fuel. The pair on sundancer will have to be abandoned if everyone esle is to survive. As if that decision isn’t difficult enough, screaming winds make for a treacherous flight out of the bay. for captain lockey, 25 years a helicopter pilot and veteran of typhoon conditions off oil rigs in the south china sea, this was the worst experience in a distinguished (6) _______. in fact, a change in wind direction was to (7) _______ sundancer its horrible face, much to the (8) _______ of the rescue crew whose hearts were breaking as they were forced to turn their backs and head for home. Medals, it is said should be given to those who have to (9) _______ that most painful decision to say ‘no’. Fortunately, most crews can and (10) _______ say ‘yes’ in all conditions and at all hours of night and day. That was mission 47, accomplished just over three months after hotel oscar’s contract began in july 1991. 1. A. direction B. destination C. journey D. arrival 2. A. set off B. set up C. set out D. set about 3. A. above B. higher C. ahead D. over 4. A. picked out B. picked up C. taken over D. taken off 5. A. low B. clown C. short D. out 6. A. job B. role C. profession D. career 7. A. spare B. save C. rescue D. prevent 8. A. satisfaction B. comfort C. relief D. gratitude 9. A. give B. do C. say D. make 10. A. should B. do C. may D. need GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Chọn B. Destination (n): điểm đến. Tạm dịch: its destination is Clew Bay in County Mayo: điểm đến của nó là vịnh Clew ở hạt Mayo. Loại 3 đáp án còn lại vì nghĩa không phù hợp: A. direction (n): hướng (Afterwards I felt a great sense of relief – Sau đó tôi cảm giác rất nhẹ nhàng; It was dark and he had completely lost his sense of direction – Trời tối và anh ta mất hoàn toàn giác quan chỉ hướng) C. journey (n): chuyến du hành (We are going on a journey to a strange country. – Chúng tôi đang tham gia một chuyến đi đến một quốc gia lạ) D. arrival (n): sự đến (His arrival took us by surprise. - anh ấy đến làm chúng tôi ngạc nhiên) Question 2: Chọn D. Set about (v): bắt đầu làm gì (A team of volunteers set about the task with determination – Một đội tình nguyện quyết tâm bắt đầu giải quyết công việc) Tạm dịch: when Hotel Oscar, the Irish Marine Emergency Service helicopter arrives and the winch crew set about saving their lives: khi mà khách sạn Oscar, đội trực thăng cứu hộ Irish Marine đã đến và đội kéo đã bắt đầu cứu họ. Loại 3 đáp án còn lại vì nghĩa không phù hợp: A. set off (v): bắt đầu đi đâu (The first boats set off at dawn. – Những con thuyền đầu tiên khởi hành lúc bình minh). B. set up (v): thiết lập (I will set up an appointment for you – Tôi sẽ sắp xếp một buổi hẹn cho bạn) 37 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission C. set out (v): bắt đầu lên đường (Kate set out for the house on the other side of the bay – Kate khởi hành đến ngôi nhà ở bên kia vịnh). Question 3: Chọn A. Above (adj): phía trên. Tạm dịch: It’s not easy to get the rescue line down on the pitching, rolling decks as the pilot, Captain Al Lockey hovers directly above: không dễ dàng gì để kéo dây cứu hộ xuống dưới bờ đá, khoang tàu bởi phi công trưởng Al Lockey đang bay lượn ngay trên đó. Loại 3 đáp án còn lại vì nghĩa không phù hợp với “directly”: B. higher: cao hơn. C. ahead (adv): phía trước. D. over (adv): trên, qua. Question 4: Chọn B. Pick up (v): nhặt, lấy lên. Tạm dịch: By the time the exhausted winchman has picked up the two crew members of Heather Berry: trước khi người cứu hộ kéo 2 thành viên của đội Heather Berry. Loại 3 đáp án còn lại vì nghĩa không phù hợp: A. pick out (v): lấy ra, nhặt ra, chọn, nhận ra. (See if you can pick me out in this photo. – Để xem bạn có nhận ra tôi trong bức ảnh này không). C. take over (v): đảm nhiệm quyền quản lý, điều khiển (His only reason for investing in the company was to take it over. – Lý do duy nhất mà anh đầu tư vào công ty này là để đoạt quyền kiểm soát nó) D. take off (v) cất cánh (The plane should take off on time. – máy bay nên cất cánh đúng giờ) Question 5: Chọn A. Low on something: còn ít gì đó (They were low on fuel. – Chúng tôi còn ít chất đốt lắm (nhiên liệu đốt)) Tạm dịch: the helicopter is running low on fuel: trực thăng đang dần hết nhiên liệu Loại 3 đáp án còn lại vì không đi kèm với giới từ “on”. Question 6: Chọn D. Career (n): sự nghiệp (She plans to pursue a career in politics – Cô ta định theo đuổi nghiệp chính trị) Tạm dịch: this was the worst experience in a distinguished career: đây là trải nghiệm kinh khủng nhất trong sự nghiệp sáng chói của mình. Loại 3 đáp án còn lại vì nghĩa không phù hợp: A. job (n): công việc (He quit his job after an argument with a colleague. – Anh ấy bỏ việc sau khi có một tranh cãi với một người đồng nghiệp). B. role (n): vai trò (He will play the lead role in Hamlet). C. profession (n): nghề, việc làm (Write your name, age and profession - viết tên, tuổi và nghề nghiệp của bạn) Question 7: Chọn A. Spare (v): để dành, tiết kiệm (I'd like you to come over when you can spare a couple of hours – Tôi muốn bạn qua nhà tôi chơi nếu bạn có thể dành được 2 tiếng) Tạm dịch: In fact, a change in wind direction was to spare Sundancer its horrible face: thực ra là, sự đổi hướng gió đã góp phần tạo nên sự sợ hãi của Sundancer Loại C. rescue (v): giải cứu và D. prevent (v): ngăn chặn vì nghĩa không phù hợp B. save (v) cũng có nghĩa là tiết kiệm, nhưng spare còn được dùng với nghĩa góp phần vào điều gì đó. Question 8: Chọn C. Relief (n): sự giảm nhẹ, sự bớt đi, sự làm khuây (đau đớn, buồn rầu) (Afterwards I felt a great sense of relief – Sau đó tôi cảm giác rất nhẹ nhàng; It was dark and he had completely lost his sense of direction – Trời tối và anh ta mất hoàn toàn giác quan chỉ hướng) Tạm dịch: much to the relief of the rescue crew whose hearts were breaking as they were forced to turn their backs and head for home: sự giảm nhẹ đáng ngạc nhiên của đội cứu hộ, người mà trái tim bị tan vỡ bởi vì họ phải quay lưng lại và về nhà. Loại 3 đáp án còn lại vì nghĩa không hợp: A. satisfaction (n): sự hài lòng (/a smile of satisfaction) B. comfort (n): sự thoài mái (/These tennis shoes are designed for comfort and performance) D. gratitude (n): sự biết ơn (/He smiled at them with gratitude) 38 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Question 9: Chọn D. Make decision (n): quyết định Tạm dịch: Medals, it is said should be given to those who have to make that most painful decision to say ‘no’: người ta nói rằng huy chương nên được trao tặng cho những ai phải đưa ra những quyết định đau đớn nhất. Loại 3 đáp án còn lại vì không đi cùng với “decision”. Question 10: Chọn B. Đây là cấu trúc nhấn mạnh động từ “say”. Tạm dịch: Fortunately, most crews can and did say ‘yes’ in all conditions and at all hours of night and day: thật may mắn là hầu hết các đội có thể và họ đã nói đồng ý ở tất cả các trường hợp và ở mọi lúc dù ngày hay đêm Loại 3 đáp án còn lại vì không dùng với cấu trúc nhấn mạnh. Bài dịch tham khảo: 2 con tàu bị tê liệt đang trôi giạt một cách vô vọng theo các mỏm đá ở vùng biển dữ dội. gió giật mạnh như là một tín hiệu nguy hiểm đang tiếp âm vào bờ biển. Trực thăng tìm kiếm và cứu hộ ở bờ biển phía tây cất cánh ở Shannon, điểm đến là vịnh Clew ở hạt Mayo. 2 đội đang hoảng sợ ở Sundancer và Heather Berry chỉ cách thảm họa nửa dặm khi mà khách sạn Oscar, đội trực thăng cứu hộ Irish Marine đã đến và đội kéo hàng đang bắt đầu cứu người. không có hi vọng nào cho con tàu, trường hợp này quá tồi tệ. tảng đá nguy hiểm sẽ đập nát họ. Không dễ dàng gì để kéo dây cứu hộ qua mỏm đá, xuống khoang tàu bởi phi cơ trưởng Al Lockey đang bay ngay trên đó. Trước khi người cứu hộ kiệt sức kéo 2 thành viên của Heather Berry, trực thăng đang dần hết xăng. 2 người của đội Sundancer sẽ phải bị bỏ lại để tất cả mọi người khác được cứu. Tưởng chừng như quyết định đó đã quá khó khăn, thế nhưng gió thổi mạnh như là một sự bội bạc sẽ thổi máy bay ra khỏi vịnh. Đối với thuyền trưởng Lockey, một phi cơ có 25 năm kinh nghiệp và là một cựu binh trong dàn khoan ở vùng bão nhiệt đới tại biển Đông, đây là trải nghiệm kinh hoàng nhất trong sự nghiệp vĩ đại của ông. Thật ra thì sự thay đổi hướng gió đã góp thêm vào việc làm đội Sundancer sợ hãi, quá sức với sự giảm nhẹ của đội cứu hộ những người mà trái tim đau khổ vì phải quay lưng lại với gia đình. Người ta nói rằng các huy chương nên được trao tặng cho những người mà phải đưa ra những quyết định quá là khó khăn đến nỗi tưởng chừng như họ sẽ nói “không”. Thật may mắn thay, hầu hết đội cứu hộ đã có thể làm được và nói “đồng ý” ở tất cả các trường hợp và thời điểm dù ngày hay đêm. Đó là nhiệm vụ số 47, hoàn thành chỉ sau 3 tháng hiệp ước Hotel Oscar vào tháng 7 năm 1991. ĐÁP ÁN 1. B 2. D 3. A 4. B 5. A 6. D 7. A 8. C 9. D 10. B Exercise 98: My wife Penny and I My wife Penny and I are recovering from weekend visitors. Don’t misunderstand me - we enjoy company and love to (1) _____ our friends and relatives. But not this time. Fred and Kate were old friends from our college (2) _____. So you would think we would have a fairly good idea what sort of people they were, even though we hadn’t seen them for (3) _____ years. We soon discovered, unfortunately that our lives had taken very different directions. Penny and I have two small children. Delightful but (4) _____, they dictate the style of our life. (5) _____ many other young couples, we find weekends are a matter of trying to snatch a few moments of relaxation in between catching up with all the (6) _____. Kate and Fred earn more money than us, they work longer hours, and they (7) _____ their leisure time to be just that, leisure. The most tiring thing Fred does on a Sunday is to walk up the road to the (8) _____ newsagent. To be (9) _____, Kate wasn’t as bad as Fred. But she wasn’t much better. By the time they left. Penny and I were exhausted. We’d cooked, served and cleared up six meals without a single offer of help. We didn’t know whether to laugh or cry. Luckily we (10) _____ to laugh. 1. A. receive B. entertain C. visit D. host 2. A. terms B. ages C. days D. times 3. A. several B. numerous C. plenty D. passing 4. A. tired B. tiring C. amused D. amusing 5. A. As B. Similar C. Like D. Same 39 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 6. A. housekeeping 7. A. expect 8. A. neighboring 9. A. real 10. A. managed B. household B. rely B. near B. straight B. succeeded Your dreams – Our mission C. homework C. insist C. district C. true C. reached D. housework D. intend D. local D. fair D. achieved GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Đáp án B. Về ngữ nghĩa ta loại ngay từ “receive”. Không chọn từ “host” vì ta chỉ nói “host a show/program”: dẫn chương trình, không có “host relative”. “Visit” và “entertain” đều hợp nghĩa nhưng xem kĩ ý của câu đang nói đến việc khách đến nhà nên đáp án phù hợp hơn là “entertain” (mời đến nhà chơi). E.g: We entertain a lot of people mainly business asociated with my wife: Chúng tôi mời khá nhiều người đến chơi phần lớn liên quan đến việc làm ăn của vợ tôi. Tạm dịch: Don’t misunderstand me - we enjoy company and love to entertain our friends and relatives: Đừng hiểu nhầm ý tôi- chúng tôi thích sự xum họp và yêu việc mời bạn bè họ hàng đến nhà chơi. Question 2: Đáp án C. Không chọn “age” (thời kì) thường đề cập đến một khảng thời gian rất dài, có tính chất đặc điểm riêng như “ice age” (kỷ băng hà). Không chọn “times”, khi “time” chia số nhiều thì nó mang nghĩa là lần. E.g: I have been to Hanoi three times: Tôi đã đi Hà Nội 3 lần rồi. Không chọn “term”, khoảng thời gian cụ thể để một điều gì diễn ra như “school term” (học kì), “prison term” (thời gian phạt tù). Từ “day” là phù hợp nhất, đề cập đến một khoảng thời gian cụ thể trong đời như “student day” (thời học sinh). Tạm dịch: Fred and Kate were old friends from our college days: Fred và Kate là bạn cũ từ hồi đại học (“college” là cao đẳng nhưng trường đại học ở nước ngoài thường gồm nhiều trường cao đẳng hợp thành, nên chính xác thì họ học ở “college” của trường đại học và dùng từ “college day” để chỉ thời gian học đại học). Question 3: Đáp án A. Dựa vào nghĩa của câu loại ngay được từ “passing” (adj): đã qua, ngắn ngủi, và “numerous” (adj): rất nhiều (thường chỉ về số lượng). E.g: with each/every passing day: với mỗi ngày trôi qua. E.g: Shops of type, once rare, are now numerous: Những cửa hàng loại này từng rất hiếm thì nay lại có rất nhiều. Bản thân từ “plenty” không dùng trực tiếp với danh từ đứng sau mà cần có giới từ “of” nên không chọn đáp án này. Còn lại “several” (vài, một vài) hợp lí. Tạm dịch: So you would think we would have a fairly good idea what sort of people they were, even though we hadn’t seen them for several years: Vì vậy nên bạn sẽ nghĩ chúng tôi có ý tưởng khá rõ họ là loại người nào, mặc dù chúng tôi đã không gặp họ trong nhiều năm. Question 4: Đáp án B. Chỗ trống cần một tính từ chủ động nên loại “tired” và “amused”. Trong câu có từ “but” diễn tả ý trái ngược với ý trước đó “delightful” (vui mừng) nên từ “tiring” (mệt mỏi, chán) là phù hợp. Tạm dịch: Delightful but tiring, they dictate the style of our life: Vui mừng nhưng cũng thật mệt, bọn trẻ ảnh hưởng đến lối sống của chúng tôi. 40 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission CHƯƠNG 4: BÀI TẬP TƯ LUYỆN Exercise 1: The History Of Writing The development of writing (1) ______ a huge difference to the world and might see it as the beginning of the (2) ______. Pieces of pottery with marks on that are probably numbers have been discovered in China that date from around 4000 BC. Hieroglyphics and other forms of "picture writing" developed in the (3) _______ around Mesopotamia (mordern-day Iraq), where the ancent Sumerian civilization was based, from around 3300 BC onwards. However, the first (4) ________ alphabet was used by the Phoenicians around 1050BC. Their alphabet had 22 letters and it is estimated that it lasted for 1000 years. The first two signs were called "aleph" and "beth", which in Greek became "alpha" and "beta", which gave us the (5) ________ word "alphabet" The modern European alphabet is based on the Greek and (6) _______ to other European countries under the Romans. A number of changes took place as time passed. The Romans added the letter G, and the letter J and V were (7) ______ to people in Shakespear's time. If we (8) _______ the history of punctuation, we also find some interesting facts. The Romans used to write quaesto at the end of a sentence in (9) _______ to show that it was A. they started to write Qo in (10) _______ of the whole word, and then put the Q above the o. In the end, that became the mark "?" 1. A. did B. had C. made D. took 2. A. media B. bulletin C. programme D. journalism 3. A. distance B. area C. length D. earth 4. A. true B. accurate C. exact D. precise 5. A. new B. trendy C. modern D. fashionable 6. A. speard B. appeared C. was D. occurred 7. A. infamous B. unpopular C. unknow D. hidden 8. A. look into B. bring on C. make off D. hold up 9. A. turn B. fact C. order D. intention 10. A. position B. space C. spot D. place 1. C 2. A 3. B 4. A 5. C 6. A 7. C 8. A 9. C 10. D Exercise 2: Clean freshwater resources are essential for drinking, bathing, cooking, irrigation, industry, and for plant and animal (1) _______. Unfortunately, the global supply of freshwater is (2) _______ unevenly. Chronic water shortages (3) _______ in most of Africa and drought is common over much of the globe. The (4) _______ of most freshwater supplies - groundwater (water located below the soil surface), reservoirs, and rivers - are under severe and (5) _______ environmental stress because of overuse, water pollution, and ecosystem degradation. Over 95 percent of urban sewage in (6) _______ countries is (7) _______ untreated into surface waters such as rivers and harbors. [Chronic: lasting for a long time] About 65 percent of the global freshwater supply is used in (8) _______ and 25 percent is used in industry. Freshwater (9) _______ therefore requires a reduction in wasteful practices like (10) _______ irrigation, reforms in agriculture and industry, and strict pollution controls worldwide. 1. A. survive B. survived C. surviving D. survival 2. A. delivered B. distributed C. provided D. given 3. A. exist B. lie C. show D. stay 4. A. resources B. springs C. sources D. starting 5. A. increasing B. growing C. climbing D. ascending 6. A. growing B. miserable C. poverty D. developing 7. A. recharged B. discharged C. charged D. discharging 8. A. farming B. planting C. agriculture D. growing 9. A. reservation B. conservation C. preservation D. retention 10. A. ineffective B. illogical C. irrational D. inefficient 41 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 1. D 2. B 3. A 4. C Your dreams – Our mission 5. A 6. D 7. B 8. C 9. B 10. D Exercise 3: Some time ago, scientists began experiments to find out (1) ______ it would be possible to set up a “village” under the sea. A special room was built and lowered (2) ______ the water of Port Sudan in the Red sea. For 29 days, five men lived (3) ______ a depth of 40 feet. At a (4) ______ lower level, another two divers stayed for a week in a smaller “house”. On returning to the surface, the men said that they had experienced no difficulty in breathing and had (5) ______ many interesting scientific observations. The captain of the party, Commander Cousteau, spoke of the possibility of (6) ______ the seabed. He said that some permanent stations were to be set up under the sea, and some undersea farms would provide food for the growing population of the world. The divers in both “houses” spent most of their time (7) ______ the bottom of the sea. On four occasions, they went down to 60 feet and observed many extraordinary (8) ______ of the marine life, some of which had never been seen before. During their stay, Commander Cousteau and his divers reached a depth of 1,000 feet and witnessed a gathering of an immense (9) ______ of crabs which numbered, perhaps, hundreds of millions. They also found out that it was (10) ______ to move rapidly in the water in a special vessel known as a “diving saucer”. 1. A. how 2. A. underneath 3. A. at 4. A. more 5. A. caught 6. A. implanting 7. A. enquiring 8. A. breeds 9. A. herd 10. A. hardly 1. D 2. D B. which B. down B. in B. any B. done B. transplanting B. imploring B. forms B. flock B. able 3. A 4. C C. what C. below C. from C. much C. made C. growing C. exploring C. systems C. school C. possible 5. C 6. D D. whether D. into D. on D. some D. exercised D. cultivating D. inquiring D. castes D. pack D. capable 7. C 8. B 9. C 10. C Exercise 4: The ability to weep is a uniquely human form of emotional response. Some scientists have suggested that human tears are evidence of an aquatic past- but this does not seem very likely. We cry from the moment we enter this (1) _______ for a number of reasons. Helpless babies cry to (2) _______ their parents that they are ill, hungry or uncomfortable. As they (3) _______, they will also cry just to attract parental attention and will often stop when they get it. The idea that having a good cry can do you (4) _______ is a very old one and now it has scientific validity since recent research into tears has shown that they contain a natural painkiller called enkaphalin. By (5) _______ sorrow and pain, this chemical helps you to feel better. Weeping can increase the quantities of enkaphalin you (6) _______. Unfortunately, in our society we impose restrictions (7) _______ this naturally healing activity. Because some people still regard it as a (8) _______ of weakness in men, boys in particular are admonished when they cry. This kind of repression can only increase stress, both emotionally and physically. Tears of emotion also help the body (9) _______ itself of toxic chemical waste, for there is more protein in them than in tears resulting (10) _______ cold winds or other irritants. Crying comforts, calms people and can be very enjoyable- consider the popularity of the highly emotional films which are commonly called weepies. It seems that people enjoy crying together almost as much as laughing together. 1. A. world B. place C. earth D. space 2. A. inform B. communicate C. persuade D. demonstrate 3. A. evolve B. develop C. alter D. change 4. A. good B. fine C. better D. well 5. A. struggling B. fighting C. opposing D. striking 6. A. construct B. achieve C. provide D. produce 42 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 7. A. for 8. A. hint 9. A. expel 10. A. in B. to B. feature B. escape B. from Your dreams – Our mission C. about C. sign C. release C. by D. D. D. D. upon symbol rid to 1. A 2. C 3. B 4. A 5. B 6. D 7. D 8. C 9. D 10. B Exercise 5: The ability to weep is a uniquely human form of emotional response. Some scientists have suggested that human tears are (1) _____ of an aquatic past – but this does not seem very likely. We cry from the moment we enter this world, for a number of reasons. Helpless babies cry to persuade their parents that they are ill, hungry or uncomfortable. As they (2) _____, they will also cry just to attract parental attention and will often stop when they get it. The idea that having a good cry do you (3) _____ is a very old one and now it has scientific validity since recent research into tears has shown that they (4) _____ a natural painkiller called enkaphalin. By fighting sorrow and pain this chemical helps you feel better. Weeping can increase the quantities of enkaphalin you (5) _____ Unfortunately, in our society we impose restrictions upon this naturally (6) _____ activity. Because some people still regard it as a (7) _____ of weakness in men, boys in particular are admonished when they cry. This kind of repression can only increase stress, both emotionally and physically. Tears of emotion also help the body (8) _____ itself of toxic chemical waste, for there is more protein in them than in tears resulting from cold winds or other irritants. Crying comforts, calms and can be very enjoyable. (9) _____ the popularity of highly emotional films which are commonly (10) _____ “weepies”. It seems that people enjoy crying together almost as much as laughing together. 1. A. evidence B. witness C. display D. result 2. A. alter B. evolve C. develop D. change 3. A. fine B. well C. good D. better 4. A. hold B. contain C. keep D. retain 5. A. provide B. produce C. achieve D. construct 6. A. treating B. improving C. healing D. curing 7. A. hint B. symbol C. feature D. sign 8. A. rid B. loosen C. release D. expel 9. A. Distinguish B. Regard C. Remark D. Consider 10. A. entitled B. named C. called D. subtitled 1. A 2. C 3. C 4. B 5. B 6. C 7. D 8. A 9. D 10. C Exercise 17: Is there life on Mars? Many people have (1) ________ about this. Some writers of science-fiction think of people from Mars (2) ________ little green creatures. Others imagine 'Martians' as monsters with many eyes. In studying this planet, astronomers have found that life may be possible on Mars. The first (3) ________ of this is that Mars has seasons, just like Earth. In other words, Earth's seasons, such as spring or summer, occur on Mars, too. Because these seasons exist, it may be possible for (4) ________ and other higher (5) ________ forms to be found on Mars. Astronomers also think that perhaps a small (6) ________ of water vapor could be found on Mars. In 1887, an Italian astronomer, Giovanni Schiaparelli, discovered markings on Mars' surface. These markings looked like canals. This finding (7) ________ astronomers to believe that since water exists on Mars, life forms could exist as well. However, there are (8) ________ who feel that life on mars is not possible. This is because there is little or no (9) ________ of oxygen on the planet. In 1965, the Mariner IV capsule managed to take photographs of the planet. It discovered that the only forms of life found are vegetation like fungi and mosses. (10) ________, people remain fascinated by the idea that there could one day be life on Mars. 1. A. puzzled B. asked C. wondered D. confused 2. A. like B. to be C. as being D. as 43 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 3. A. indication 4. A. vegetables 5. A. lively 6. A. quantity 7. A. got 8. A. others 9. A. mark 10. A. Consequently 1. C 2. D Your dreams – Our mission B. print B. vegetation B. living B. amount B. took B. another B. speck B. According 3. A 4. B C. mark C. vegetarian C. live C. portion C. led C. other C. trace C. Thus 5. D 6. B 44 7. C D. D. D. D. D. D. D. D. 8. A trace veterinary life mass brought some other bit Nevertheless 9. C 10. D [...]... knowable D knowledgeable 7 A line B means C way D method 21 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 8 A sense 9 A taking 10 A on B importance B carrying B for Your dreams – Our mission C meaning C delivering C with D understanding D bearing D by GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG 22 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission TOPIC 3: HEALTH... 18 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Tuy nhiên, hệ thống này không phải là mới bắt đầu được tiếp cận mà đã chính thức được thừa nhận và đưa vào sử dụng nên ta phải chọn từ ‘’adopt’’: kế tục, hình thức Chọn D ùng như là của riêng mình E.g: adopt a name/custom/idea/a style of dress… / This book has had adoptions in many countries Cụm từ: Adopt sb (as):... period D season 8 A steady B even C smooth D flat 34 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 9 A border 10 A drops B coasts B depresses Your dreams – Our mission C banks C lowers D shores D decreases GIẢI THÍCH CHI TIẾT VÀ MỞ RỘNG Question 1: Đáp án A Về cấu trúc loại “called” và “named” vì hai từ này không đi với giới từ “as” Cả “known” và “considered” đều có thể dùng với “as” nhưng... Question 4: Chọn B 15 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Put on st: giả vờ có cái gì, giả vờ làm gì Tạm dịch: Những nghiên cứu gần đây chỉ ra rằng một cơ chế trong bộ não có thể giúp chúng ta nhận ra nụ cười là thực sự chân thành hay nó chỉ là nụ cười giả tạo cho người khác thấy Loại đáp án C vì create (tạo ra) không đi với giới từ on Các đáp án khác không... nơi hoặc 1 hoạt động nào đó Intellectual (adj): thuộc về tư duy, trí tuệ (E.g: a job that requires considerable intellectual effort) 32 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Các đáp án còn lại không thể điền vào cụm này Question 4: Chọn A Backwater (n): vùng hẻo lánh, buồn tẻ (E.g: The region became more and more of an economic backwater) Tạm dịch:... một khoản vay kinh doanh) Question 8: Chọn B Cấu trúc Learn the most: học được nhiều nhất Get the most out of st: thu nhận được nhiều nhất từ cái gì, sử dụng hiệu quả Question 9: Chọn A Bạn có thể sẽ phân vân giữa Notice và Recognize 11 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Notice (v): nhận ra, để ý, chợt thấy E.g: I noticed that her hands were shaking... lũng là đồng cỏ rộng và cảnh xung quanh hồ thật tuyệt Question 6: Đáp án B Loại ngay “determined” vì không đi với “on” Các từ “base”, “count”, “depend” đều đi với on nhưng chọn ‘depending” vì ‘depend on’ biểu thị sự phụ thuộc vào một yếu tố nào đó 35 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission E.g: Whether or not we go to Mexico for our holiday depends on the... mặt và phản ứng của họ với những biểu cảm được chiếu trên màn hình Các đáp án khác không phù hợp về ngữ nghĩa: Exhibition (n): sự trưng bày, triển lãm Resemblance (n): sự giống 16 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Appearance (n): diện mạo Question 9: Chọn B Confirm (v): xác nhận Tạm dịch: Khi họ được cho xem 1 khuôn mặt hạnh phúc, 35% tình nguyện... sự đóng vai trò như 1 cử chỉ hòa giải trong các xung đột, và việc biết được họ muốn hòa giải thật hay không là điều rất quan trọng ĐÁP ÁN 1 A 2 D 3 A 4 B 5 C 6 D 7 B 8 C 9 B 10 D 17 Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission TOPIC 2: TECHNOLOGY and INVENTION Exercise 19: Electronic hope offered to students too shy to speak up Students who are shy to answer...Trích đoạn chinh phục bài tập từ vựng tiếng anh phiên bản 1.0 Your dreams – Our mission Force (v): bắt ép E.g: Government troops have forced the rebels to surrender (Quân đội đã bắt bọn phản loạn phải đầu hàng) Stimulate: ...Trích đoạn chinh phục tập từ vựng tiếng anh phiên 1.0 Your dreams – Our mission CHƯƠNG 1: TỪ VỰNG LÀ CHUYỆN NHỎ Cách học từ vựng Trong tập điền từ, nói từ vựng đóng vai trò then... đoạn chinh phục tập từ vựng tiếng anh phiên 1.0 Your dreams – Our mission hay ghi từ mà bạn cần học, ví dụ từ “make a decision” Trên mặt này, bạn bổ sung đọc từ âm từ, việc giúp bạn phát âm từ. .. đoạn chinh phục tập từ vựng tiếng anh phiên 1.0 Your dreams – Our mission Đây tập điền từ trích từ đề thi minh họa năm 2015 Bộ Giáo Dục Đào Tạo Với phần giải thích, sách cung cấp cho bạn: - Tạm