Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn học dân số kế họach hóa gia đình cho sinh viên và học sinh ngành hộ sinh tại trường đại học y dược thành phố hồ chí minh

231 1K 0
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn học dân số   kế họach hóa gia đình cho sinh viên và học sinh ngành hộ sinh tại trường đại học y dược thành phố hồ chí minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TịMăT T Trongănh ngănĕmăg năđơy, cùngăv iăvi căđ iăm iăph vi căđánhăgiáăng ngăphápăd yăvƠăh c,ă iăh căsaoăchoăhi uăqu ăcũngălƠăm tăv năđ ăquanătr ng Trong ph ngă phápă ki mă traă vƠă đánhă giá thành qu ă h că t pă c aă sinh viên, h că sinhă thìă ph ngăpháp tr cănghi măkháchăquanălƠăm tăph nhi uă uăđi m, đangăngày cƠngăđ ngăphápăđoăl căquanătơmăvƠăđ ngăvƠăđánhăgiáăcóă căápăd ngăr ngărƣiăt ăgiáoăd că ph ăthôngăđ năgiáoăd căđ iăh căvƠăsauăđ iăh c.ă T ă th că t ă đó, ng iă nghiên c uă mu nă thayă đ i hìnhă th că ki mă traă kháchă quană h nă cho SV, HS nênă đƣă ch nă đ ă tƠi:ă “Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn học Dân số - Kế hoạch hóa gia đình cho sinh viên học sinh ngành Hộ sinh Tr ờng Đại học Y D ợc Thành phố Hồ Chí Minh” Vì uăki năh năch ăv ăth iăgian,ăng iănghiênăc uăch ăt pătrungănghiênăc uă xơyă d ngă b ă cơuă h iă tr că nghi mă kháchă quană đánhă giáă ki nă th că mônă h că DSă ậ KHHGĐ N iădungăchínhăc aăđ ătƠiăgồmăcóă3ăch Ch ng: ngăI: C ăs ălỦălu năv tr cănghi măkháchăquan.ăCh ngănƠyăgồmăcóă3ăph n:ă - VƠiănétăv ăl chăs ănghiênăc uăvƠă ngăd ngăph - Ti păc năv ătr cănghi măkháchăquan - Quyătrìnhăxơyăd ngăb ăcơuăh iăTNKQ choămônăh c Ch ngăphápăTNKQ ngă2:ăC ăs ăth căti năđ ăxơyăd ngăb ăcơuăh iăTNKQ choămônăh c: - Gi iăthi uătr ngăĐHYDăTPHCMăvƠăm cătiêuăđƠoăt oăc aătr - Nghiênăc uăkhung ch ngătrìnhăđƠoăt o vƠăđ ăc ng: ngăchiăti tămơnăh căDơnăs ă ậ K ăho chăhóaăgiaăđìnhăc a C ănhơnăH ăsinhăvƠăH ăsinhătrungăh c - Kh oăsátăth cătr ngăv ăki mătra,ă đánhăgiáăki năth căt iă KhoaăĐDăKTYHăậ ĐHYDăTPHCM:ăl yăỦăki năc aă50 Gi ngăviênăvƠă100 SV,ăHSăv ăth cătr ng ki mătra,ăđánhăgiáăki năth căt iăkhoa - Th cătr ngăv ăki mătraăvƠăđánhăgiáăk ănĕngăc aăSV,ăHSăt iăB ămônăH ăsinhă ậ KhoaăĐDăKTYHăăậ ĐHYDăTPHCM Ch ngă3:ăXơyăd ngăb ăcơuăh iătr cănghi măkháchăquanăchoămônăh c iv - Biênă so nă cơuă h iă tr că nghi mă kháchă quană theoă quyă trình phân tích câu tr cănghi m K tăqu ănghiênăc uăc aăđ ătƠi:ă Quaăquáătrìnhănghiênăc u,ăđ ătƠiăđƣăđ tăđ - Biênăso năđ cănh ngăk tăqu ăsau: că337ăcơuăh iătr cănghi m,ăsauăkhiăthamăkh oăỦăki năc aăgi ngă viên,ăcònăl iă332ăcơuăh iăđ tăyêuăc u.ăTh ănghi mă240ăcơuăchoă2ăđ iăt ng C ănhơnă H ăsinhăvƠăH ăsinhătrungăh c,ăsauăth ănghi măvƠăphơnătích cóă207ăcơuăh iăđ măb oă nh ngă tiêuă chuẩnă v ă n iă dung cũngă nh ă hìnhă th că cơuă tr că nghi m, đ thƠnhă4ăhìnhăth căcơuătr cănghi măvƠăđƣăđ că l uătr ăvƠoăb ăcơuăh iătr cănghi mă dùngăđ ăgi ngăd yă ăl păh c.ăCònăl iă33ăcơuăh iăc năph iăđi uăch nhăsau v căs pă x pă ABSTRACT In recent years, along with the renewal of teaching and learning methods, the assessment of learners so that the efficiency is an important issue Among many methods of testing and academic evaluating, the objective test method is a method of measurement and evaluation has several advantages, increasingly attracts attention and applied widely from high school education, undergraduate and postgraduate education From the fact that, the author wants to change the form more objective test for students, should have chosen the thesis:ă ắBuilding objective test questions for subject Population ậ Family Planning for Bachelor and high school graduate Midwives at Medical University HoăChiăMinhăcityẰ.ă Because of time limitations, the author focussed on building objective test questions to knowledge assessment for subject Population ậ Family Planning The main content of the thesis consists of three chapters: Chapter 1: Theoretical basis of objective test This chapter consists of three parts: - About the history of research and application of the objective test method - Access of objective test - Construction process of objestive test questions for the subject Chapter 2: Practical basis to build objective test questions for subject: - Introduce about medical university Ho Chi Minh City and the objective of the training - Research training program and detailed outline of subject: Population ậ Family Planning of Bachelor and high school graduate Midwives - Doing survey on the current status of knowledge assessment at nursing faculty of medical university Ho Chi Minh city: collecting opinion from 50 teachers and 100 students on current status knowledge assessment at nursing faculty - The status assess skill of students at midwife deparment - nursing faculty of medical university Ho Chi Minh city Chapter 3: Building objective test questions for subject vi - Compiling objective test questions based on procedure and analyzing the questions - Research results of the thesis: The thesis has achieved the following results: compiling 337 test questions Affter asking for teacher’să opinion, the number of question meet requirement is 332 207 out of 240 questions tested with Bachelor and high school graduate Midwives meet standards of content as well as the form of question They are organized into categories and used for teaching purpose at school The remaining 33 questions need to be adjusted vii M CăL C TịMăT T iv ABSTRACT .vi M CăL C viii DANHăM CăB NG xii DANHăM CăHỊNH xv T ăVI TăT T xvi PH NăA:ăM ăĐ U 1.ăLụăDOăCH NăĐ ăTÀI: 2.ăM CăTIểU,ăNHI MăV ăNGHIểNăC U: 3.ăĐ IăT NGăVÀăKHỄCHăTH ăNGHIểNăC U: 4.ăGI ăTHUY TăNGHIểNăC U: 5.ăPH NGăPHỄPăNGHIểNăC U: 5.1 Ph ơng pháp nghiên cứu lý luận: 5.1.1 Ph ơng pháp nghiên cứu tài liệu: 5.1.2 Ph ơng pháp soạn thảo trắc nghiệm 5.2 Ph ơng pháp nghiên cứu thực tiễn: .4 5.2.1 Ph ơng pháp chuyên gia: 5.2.2 Ph ơng pháp biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan: 5.2.3 Ph ơng pháp thử nghiệm: .4 5.3 Ph ơng pháp nghiên cứu toán thống kê: .5 6.ăGI IăH NăĐ ăTÀI: 7.ăK ăHO CHăNGHIểNăC U: PH NăB:ăN IăDUNG .6 Ch ngă1:ăC ăS ăLụăLU NăV ăTR CăNGHI MăKHỄCHăQUAN VÀIăNÉTăV ăL CHăS ăNGHIểNăC UăVÀă NGăD NGăPH NGăPHỄPă TR CăNGHI MăKHỄCHăQUAN: 1.1 Trên giới: 1.2 Việt Nam: TI PăC NăV ăTR CăNGHI MăKHỄCHăQUAN: .8 viii 2.1 Một số khái niệm bản: .8 2.1.1 Kiểm tra: 2.1.2 Đánh giá: 2.1.3 Trắc nghiệm: .9 2.1.4 Trắc nghiệm khách quan: 10 2.2 Phân loại ph ơng pháp trắc nghiệm: 10 2.3 So sánh ph ơng pháp trắc nghiệm khách quan tự luận: 12 2.4 u nh ợc điểm trắc nghiệm khách quan: 13 2.5 Mục đích sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan: .14 2.5.1 Sử dụng để giảng dạy: 14 2.5.2 Sử dụng để học tập: 14 2.5.3 Sử dụng để kiểm tra đánh giá: 15 2.6 Các hình thức câu hỏi trắc nghiệm khách quan: .15 2.6.1 Câu trả l i ngắn: .16 2.6.1.1.ăD ngăcơuăh iătr cănghi mărƠăsoátăkháiăquát: 16 2.6.1.2.ăD ngăcơuăh iătr cănghi măđi năvƠoăch ătr ngă(đi năkhuy t): 17 2.6.2: Câu để chọn: 18 2.6.2.1.ăD ngăcơuătr cănghi măcóăhaiăl aăch n: 18 2.6.2.2.ăD ngăcơuătr cănghi măcóănhi uăl aăch n:ă 20 2.6.2.3.ăD ngăcơuătr cănghi măghépăh p: 23 2.7 Tính tin cậy tính giá trị trắc nghiệm: .24 2.7.1 Tính tin cậy: 25 2.7.2 Tính giá trị: .25 2.8 Phân tích câu trắc nghiệm: 27 2.8.1 Độ khó câu trắc nghiệm: 27 2.8.2 Độ phân cách câu trắc nghiệm: .29 2.8.3 Phân tích đáp án mồi nhử câu trắc nghiệm: .31 3.ăQUYăTRỊNHăXỂYăD NGăB ăCỂUăH IăTNKQăCHOăMỌNăH C: 32 3.1 Xác định mục tiêu học tập: .32 3.1.1 Tầm quan trọng việc xác định mục tiêu học tập: .32 ix 3.1.2 Phân loại mục tiêu giáo dục: 33 3.1.3 Các động từ hành động th ng đ ợc dùng để viết mục tiêu nhận thức: 34 3.2 Phân tích xác định nội dung cần kiểm tra: 35 3.3 Thiết kế dàn trắc nghiệm: 36 3.4 Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm: 37 3.5 Lấy ý kiến tham khảo câu hỏi trắc nghiệm: 37 3.6 Thử nghiệm phân tích câu hỏi trắc nghiệm: 37 3.7 Lập câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn học sau điều chỉnh s phân tích câu trắc nghiệm: .37 K TăLU NăCH Ch NGăI 38 ngă2:ăC ăS ăTH CăTI NăĐ ăXỂYăD NGăB ăCỂUăH IăTNKQăMỌNă H CăDSăậ KHHGĐ 39 Gi iăthi uătr 2.ăKhungăch ngăĐHYDăTPHCMăvƠăm cătiêuăđƠoăt oăc aătr ngătrìnhăđƠoăt oăĐi uăd ng: 39 ngăchuyênăngƠnhăH ăsinhătrìnhăđ ăđ iăh că (C ănhơnăH ăsinh)ăvƠăH ăsinhătrungăh c: 44 2.1 Khung ch ơng trình đào tạo Điều d ỡng chuyên ngành Hộ sinh, trình độ đại học (Cử nhân Hộ sinh): 44 2.2 Khung ch ơng trình đào tạo Hộ sinh trung học: .45 3.ăĐ ăc ngăchiăti tămơnăh căDơnăs ă- K ăho chăhóaăgiaăđình: .45 3.1 Điều kiện tiên quyết: 45 3.2 Mô tả nội dung môn học: 45 3.3 Mục tiêu: 45 3.4 Ph ơng pháp giảng dạy: 47 3.5 Ph ơng pháp đánh giá: 47 4.ăTh cătr ngăv ăki mătraăvƠăđánhăgiáăki năth căt iăKhoaăĐDăKTYHăậ ĐHYDă TPHCM: 48 4.1 Ý kiến giảng viên thực trạng kiểm tra đánh giá môn học lý thuyết chuyên ngành Khoa ĐD KTYH – ĐHYD TPHCM: 48 4.2 Ý kiến SV, HS thực trạng kiểm tra đánh giá môn học lý thuyết chuyên ngành Khoa ĐD KTYH – ĐHYD TPHCM: .53 x 5.ăTh cătr ngăv ăki mătraăvƠăđánhăgiáăk ănĕngăc aăSV,ăHSăt iăBMăH ăsinh ậ Khoa ĐDăKTYHăậ ĐHYDăTPHCM: 61 K TăLU NăCH Ch NGă2 64 ngă 3:ă XỂYă D NGă B ă CỂUă H Iă TR Că NGHI M KHÁCH QUAN MỌNăH CăDSăậ KHHGĐ .65 1.ăXácăđ nhăm cătiêuăh căt p: 65 2.ăPhơnătíchăvƠăxácăđ nhăn iădungăc năki mătra: .68 3.ăThi tăk ădƠnăbƠiătr cănghi m: 75 4.ăBiênăso năcácăcơuăh iătr cănghi măchoămônăh căDSăậ KHHGĐ 77 5.ăL yăỦăki năthamăkh oăv ăcácăcơuăh iătr cănghi m: .80 6.ăTh ănghi măvƠăphơnătíchăcơuăh iătr cănghi m: .83 6.1 Thử nghiệm: .83 6.2 Kết phân tích câu hỏi trắc nghiệm: 85 6.2.1 Đ ăkhóăc aăcơuătr cănghi m: 85 6.2.2 Đ ăphơnăcáchăc aăcơuătr cănghi m: 88 6.2.3.ăPhơnătíchăđápăánăvƠăcácămồiănh ăc aăcơuătr cănghi m: 93 7.ăL păb ăcơuăh iătr cănghi măchoămơnăh căsauăkhiăđƣăđi uăch nhătrênăc ăs ăphơnă tíchăcácăcơuătr cănghi m: 96 K TăLU NăCH NGă3 99 PH NăC:ăK TăLU NăVĨăKI NăNGH .100 I.ăK TăLU N: 100 II.ăKI NăNGH : 102 TÀIăLI UăTHAMăKH O .104 xi DANHăM CăB NG B ngă 1.1:ă Phơnă lo iă cácă ph ngă phápă đánhă giáă thƠnhă qu ă h că t pă theo cách th că hi năvi căđánhăgiáă .11 B ngă1.2:ăSoăsánhă uăth ăc aăph ngăphápăTNKQ TL .12 B ngă1.3:ăThangăđánhăgiáăđ ăphơnăcáchăD .31 B ngă1.4:ăCácăc păđ ăm cătiêuănh năth c 33 B ngă1.5: Li tăkêăcácăđ ngăt ăđ căs ăd ngătrongăxácăđ nhăm cătiêu: 34 B ngă1.6:ăM uăthi tăk ădƠnăbƠiătr cănghi m: 36 B ngă2.1: Đ ăc ngăchiăti tămônăh căDSăậ KHHGĐăl păC ănhơnăH ăsinh 46 B ngă2.2:ăĐ ăc ngăchiăti tămônăh căDSăậ KHHGĐăl păH ăsinhătrungăh c 46 B ngă2.3:ăB ngăphơnăb ăs ăl ngăGVăđ căkh oăsátăv ăth cătr ng ki mătraăđánhăgiáă cácămônăh călỦăthuy tăchuyênăngƠnhăc aă6ăB ămôn 48 B ngă2.4:ăB ngăth ngăkêăỦăki năc aăGVăv ăth cătr ngăki mătraăđánhăgiá môn h călỦăthuy tăchuyênăngƠnhăt iăKhoaăĐDăKTYHăậ ĐHYDăTPHCM 49 B ngă 2.5:ă B ngă phơnă b ă s ă l ngă SV,ă HSă đ că kh oă sátă v ă th că tr ng ki mă traă đánhăgiáăcácămônăh călỦăthuy tăchuyênăngƠnhăc aă6ăB ămôn 53 B ngă2.6:ăB ngăth ngăkêăỦăki năc aăSV,ăHSăv ăhìnhăth căthiă đƣăđ căs ăd ngăt iă KhoaăĐDăKTYH .54 B ngă 2.7:ă B ngă th ngă kêă Ủă ki nă c aă SV,ă HSă v ă hìnhă th că thiă đƣă đ că s ă d ngă nhiều t iăKhoaăĐDăKTYH .54 B ngă2.8:ăB ngăth ngăkêăỦăki năc aăSV,ăHSăv ăhìnhăth căthiăc aăcácămơn lỦăthuy tă chuyênăngƠnhăđƣăđ căh căvƠăthiăt iăKhoaăĐDăKTYH 55 B ngă2.9:ăB ngăth ngăkêăỦăki năc aăSV,ăHSăv ăhìnhăth căthiăđ v iăcácămônăh călỦăthuy tăchuyênăngƠnhăđƣăđ căs ăd ngănhiều căh căvƠăthi.ă .56 B ngă2.10:ăB ngăth ngăkêăỦăki năc aăSV,ăHSăv ănh ngăthu năl iăvƠăkhóăkhĕnătrong qătrìnhăh căvƠăthiăb ngăhìnhăth cătự luận 57 B ngă2.11:ăB ngăth ngăkêăỦăki năc aăSV,ăHSăv ănh ngăthu năl iăvƠăkhóăkhĕnătrong qătrìnhăh căvƠăthiăb ngăhìnhăth cătrắc nghiệm 58 B ngă2.12:ă B ngă th ngăkêăỦăki năc aă SV,ă HSăc aă 6ăB ă mơnă v ă hìnhăth căthiă mƠă SV,ăHSăthíchănh t 59 xii B ngă2.13:ă B ngă th ngăkêăỦăki năc aă SV,ă HSă c aă 6ăB ă mơnăv ă hìnhăth căthiă mƠă SV,ăHSăchoălƠăkháchăquanănh t 60 B ngă3.1: B ngăth ngăkêăm cătiêuăc ăth ăc aămônăh căDSăậ KHHGĐ: 65 B ng 3.2:ăB ngăphơnătíchăn iădungăc năki mătraăc aămơnăh căDSăậ KHHGĐătheo m căđ ănh năbi t .68 B ngă3.3:ă B ngă quyă đ nhă 2ă chi uă v ă n iă dungă c nă ki mă traă choă t ngă bƠiă h că c aă t ngăch ngătheoăcácăm căđ ănh năbi t 76 B ngă3.4:ăB ngăth ngăkêăs ăl ngăn iădungăc năki mătraă ngăv iăm căđ ănh năbi tă c aătoƠnămônăh căDSăậ KHHGĐ 77 B ng 3.5:ă B ngă quyă đ nhă 2ă chi uă v ă s ă l ch ngă CHă TNă choă t ngă bƠiă h că c aă t ngă ngătheoăcácăm căđ ănh năbi t 78 B ngă3.6:ăB ngăth ngăkêăs ăl ngăCHăTNă ngăv iăm căđ ănh năbi tăc aătoƠnămônă h căDSăậ KHHGĐ 79 B ngă3.7: B ngăth ngăkêă337 CHăTNătheoăcácăhìnhăth căcơuăTNă ăt ngăch ng 80 B ngă3.8:ăB ngăth ngăkêăcácăỦ ki năthamăkh oăc aăGVăv ăb ăcơuăh iăTNKQ .81 B ng 3.9:ăB ngăphơnăb ă240ăCHăTNătheoăcácăhìnhăth căcơuăTNătrongăm iăđ ăthi 84 B ngă3.10:ăB ngăphơnăb ăt năs ăcơuă(cóăđápăánăđúng)ăc aăđ ăAătheoăđ ăkhó 86 B ngă3.11:ăB ngăphơnăb ăt năs ăcơuă(cóăđápăánăđúng)ăc aăđ ăBătheoăđ ăkhó 86 B ngă3.12:ăB ngăphơnăb ăt năs ăcơuă(cóăđápăánăđúng)ăc aăđ ăCătheoăđ ăkhó 86 B ngă3.13:ăB ngăphơnăb ăt năs ăcơuă(cóăđápăánăđúng)ăc aăđ ăDătheoăđ ăkhó 87 B ngă3.14: B ngăphơnăb ăt năs ăcơuă(cóăđápăánăđúng) c ă 4ă đ ă A,ă B,ă C,ă Dă theoă đ ă khó .87 B ngă3.15:ăB ngăphơnăb ăt năs ăcơuă(cóăđápăánăđúng)ăc aăđ ăAătheoăđ ăphơnăcách 89 B ngă3.16:ăB ngăphơnăb ăt năs ăcơuă(cóăđápăánăđúng)ăc aăđ ăBătheoăđ ăphơnăcách89 B ngă3.17:ăB ngăphơnăb ăt năs ăcơuă(cóăđápăánăđúng)ăc aăđ ăCătheoăđ ăphơnăcách89 B ng 3.18: B ngăphơnăb ăt năs ăcơuă(cóăđápăánăđúng)ăc aăđ ăDătheoăđ ăphơnăcách 89 B ngă3.19:ăB ngăphơnăb ăt năs ăcơuă(cóăđápăánăđúngă)ăc ă4ăđ ăA,ăB,ăC,ăDătheoăđ ăphơnă cách 90 B ngă3.20:ăB ngăth ngăkêăcácăCHăTNăcóăđ ăphơnăcáchăkém 91 B ngă3.21: B ngăth ngăkêăs ăl ngăcácăcơuăh iăTN sau phân tích 96 B ngă3.22:ăB ngăth ngăkêă207ăcơuăh iăTNătheoăcácăhìnhăth cătr cănghi m 97 xiii b G păg ,ăgi iăthi u,ăg iăh i,ăgiúpăđ ,ăgi iăthích,ăg păl i c G păg ,ăg iăh i,ăgi iăthi u,ăgiúpăđ ,ăgi iăthích,ăg păl i d G păg ,ăg iăh i,ăgi iăthi u,ăgi iăthích,ăgiúpăđ ,ăg păl i D26.ăV ăv năđ ăt ăv năk ăho chăhóaăgiaăđình,ăt tăc ăcácăcơuăđ uăđúng,ătrừ: a N iădungăc năt ăv năph iăxu tăphátăt ănhuăc uăc aăng iălƠmăt ăv n b Kênhătruy năthơngăthíchăh pănh tălƠătruy năthơngătr căti p c Khơngăđ căépăbu căkháchăhƠngăb tăc ăm tăđi uăgì d Trungăth c,ătơnătr ngăkháchăhƠngălƠăđi uăc năthi tăkhiălƠmăcôngătácăt ăv n D27.ăYăt ăc ăs ăđ căphépăpháăthaiă ătu iăthaiălƠ: a 4ătu n b 6ătu n c 8ătu n d 10ătu n D28.ăCh năcơuăđúngănh tătrongăm căđíchăc aăvi căt ăv năchoăkháchăhƠngătr căkhiăpháăthai:ă a GiúpăchoăkháchăhƠngăt ăquy tăđ nhăvi căpháăthai b GiúpăchoăkháchăhƠngăl aăch năvƠăquy tăđ nhăn iăphá thai c GiúpăchoăkháchăhƠngăch năm tăph ngăphápăpháăthaiăt tănh t d GiúpăchoăkháchăhƠngăbi tăs ăd ngăm tăbi năphápătránhăthaiăsauăpháăthai D29.ăĐ aăđi măc aăphòngăt ăv năph i: a Yênătĩnh b S chăs c Riêngăt d Bíăm t D30.ăG iălƠăthápătu iădơnăs ălo iăgiƣnăvì: a S ătrẻăs ăsinhăngƠyăcƠngătĕng b S ăng iătu iătrẻăngƠyăcƠngătĕng c S ăng iă ăđ ătu iălaoăđ ngăngƠyăcƠngătĕng d S ăng iătu iăgiƠăngƠyăcƠngătĕng D31 D ăbáoădơnăs ăh că ăn ng cătaăchoăbi t:ăs ăng i,ănĕmă2010ălƠă6,9ătri uăng i.ăHi năt a Dơnăs ătrẻăhóa b Dơnăs ăgiƠăhóa c Tu iăth ătrungăbìnhăkhơngăcao 99 iă>60ătu iănĕmă2000ălƠă6,3ătri uă ngănƠyăđ căcoiălƠ: d Ch tăl ngădơnăs ăth p D32.ăLi uădùngăviênăthu cătránhăthaiăk tăh păli uăth pătrongătr ngăh păng aăthaiăkhẩnăc p: a U ngă2ăviênătrongăvịngă72ăgi ăđ uăsauăgiaoăh păkhơngăđ căb oăv ă b U ngă4ăviênătrongăvịngă72ăgi ăđ uăsauăgiaoăh păkhơngăđ căb oăv c U ngă2ăviênătrongăvòngă72ăgi ăđ uăsauăgiaoăh p,ă12ăgi ăsauău ngă2ăviên d U ngă4ăviênătrongăvòngă72ăgi ăđ uăsauăgiaoăh p,ă12ăgi ăsauău ngă4ăviên D33.ă Theoă chi nă l că Qu că giaă v ă chĕmă sócă s că kh eă sinhă s nă giaiă đo nă 2011ă ậ 2020,ăt ăl ătrẻăs ăsinhăđ căsƠngăl căc năph iăđ tătrongănĕmă2020ălƠ: a 20% b 40% c 60% d 80% D34.ăT ăl ăvơăsinhălƠ: a S ăng iăvơăsinhăătínhătrênă100ăph ăn ătrongăđ ătu iăt ă20ăậ 49 b S ăng iăvơăsinhăătínhătrênă1.000ăph ăn ătrongăđ ătu iăt ă20ăậ 49 c S ăng iăvơăsinhăătínhătrênă10.000ăph ăn ătrongăđ ătu iăt ă20ăậ 49 d S ăng iăvơăsinhăătínhătrênă100.000ăph ăn ătrongăđ ătu iăt ă20ăậ 49 D35.ăTĕngăc ngălồngăghépăcácăy uăt ădơnăs ăvƠoăho chăđ nhăchínhăsáchălƠăm cătiêuăth ă m yătrongăchi năl căQu căgiaăv ăchĕmăsócăs căkh eăsinhăs năgiaiăđo nă2011ăậ 2020: a M cătiêuă5 b M cătiêuă7 c M cătiêuă9 d M cătiêuă11 D36.ăCh ăs ănƠoăsauăđơyăkhông c năthi tăkhiăl păd ătrùăcácăph ngăti nătránhăthai: a T ăl ăphátătri nădơnăs ăt ănhiên b Dơnăs ătrung bình c T ngăs ăph ăn ătrongăđ ătu iăsinhăđẻ d T ăl ătaiăbi nădoăth căhi năbi năphápăk ăho chăhóaăgiaăđình D37.ăụănƠoăsauăđơyăkhơng ph iălƠăv năđ ătồnăt iăth a Sinhăđẻănhi u b Khơngăcóăs ăh ătr ăc năthi t c T oăhơn d Trẻăemăsuyădinhăd ng 100 ngăg păt ăphíaăc ngăđồng: D38 T tăc ănh ngăph ăn ăsauăđơyăđ uău ngăđ căviênăthu căng aăthaiăk tăh p,ătrừ: a Ph ăn ăb ăthi uămáuăvìăhƠnhăkinhănhi u b Ph ăn ăcóăti năs ăthaiăngoƠiăt ăcung c Ph ăn ăcóăchuăkìăkinhăb ăr iălo n d Ph ăn ăcóăti năs ăb nhăviêmăganăt căm t D39 Trongăchuăkỳăkinh,ăth iăđi mădùngăthu căviênăng aăthaiăk tăh păt tănh tălƠ: a NgƠyăth ă1ăc aăchuăkỳăkinh b NgƠyăth ă3ăc aăchuăkỳăkinh c NgƠyăth ă4ăc aăchuăkỳăkinh d NgƠyăth ă5ăc aăchuăkỳăkinh D40 Th iăđi măđ tăd ngăc ăt ăcungăt tănh tăchoăkháchăhƠngătrongăchuăkỳăkinhălƠ: a Trong lúcăđangăhƠnhăkinh b Ngayăsauăkhiăs chăkinh c Ngayăkhiăs chăkinhăt ă3ăđ nă5ăngƠy d B tăkỳăngƠyănƠoătrongăchuăkỳăkinh D41.ăTr ngăh pănƠoăsauăđơyăkhông đ căpháăthaiăb ngăph ngăphápăhútăchơnăkhơng: a KháchăhƠngăđƣăcóă6ăcon b KháchăhƠngăb ăviêmăti uăkhungăđƣăđi uătr c KháchăhƠngăđangăđi uătr ăltăd ădƠy d Khámăơmăđ oăth yăkhíăh ăloƣng,ăcóăb t,ăơmăđ oăđ D42.ă.N uăcóănhuăc uăgiaoăh păl năn a,ăng iăchồngănênăđiăti uăđ ăkhơngăcịnătinhă trùngăđ ngăl iătrongăni uăđ oălƠăcáchăth căhi năc a: a Bi năphápătránhăthaiăd aăvƠoăthơnănhi t b Bi năphápătránhăthaiăd aăvƠoăch tănh yăc ăt ăcung c Bi năphápătránhăthaiătínhătheoăvịngăkinh d Bi năphápăxu tătinhăngoƠiăơmăđ o D43.ăCh ăLană26ătu i,ăsanhăth ngăcháuătraiă3000gr,ăsauăsanhăch ăđƣăđ niăconăb ngăs aămẹ,ăcáchăt ăchĕmăsócăchoămẹ,ăbéăvƠăph khiăsanh.ăBi năphápăng aăthaiăch ăch nălƠăph h ngăd năchoăch ăm tăph căt ăv nă ngăphápăng aăthaiăsauă ngăphápăchoăbúăvôăkinh.ăB năhƣyă ngăphápăh ătr ăt tănh tătrongăkhiăápăd ngăph a Bao cao su b Thu cădi tătinhătrùng c Thu căng aăthaiăkhẩnăc p 101 ngănƠy: d Xu tătinhăngoƠiăơmăđ o D44.ăM tăph ăn ăsauăm ăthaiăngoƠiăt ăcung,ăti năthaiă2032,ăcóăchuăkìăkinhănguy tăđ u.ă Khiăph ăn ăxu tăvi n,ăb năc năt ăv năchoăph ăn ăbi năphápăng aăthaiănƠoăsauăđơy: a D ngăc ăt ăcungătránhăthai b Thu căviênăng aăthaiăk tăh p c Xu tătinhăngoƠiăơmăđ o d Tính ngày theo chu kì kinh D45.ăM tăph ăn ăđangău ngăthu cătránhăthaiăk tăh păli uăth p.ăVƠoăđêmăth ă10ăc aă v ăthu c,ăbƠătaăquênău ngăthu căvƠăcũngăphátăhi nămìnhăqnău ngăbùăthu căvƠoă bu iăsángăhơmăsau.ăTrongătr ngăh pănƠy,ăbƠătaăph i: a U ng bùăngayăl păt că1ăviên,ăđêmăđóăkhơngău ngăthu c b U ngăbùăngayăl păt că1ăviên,ăđêmăđóău ngăthêmă1ăviênăthu c c U ngăbùăngayăl păt că2ăviên,ăđêmăđóăkhơngău ngăthu c d U ngăbùăngayăl păt că2ăviên,ăđêmăđóău ngăthêmă1ăviênăthu c PH N B: GHÉP H P CÁC CÂU (t câu D46ăđ n D47): D46.ăăXácăđ nhăs ăl ngăviênăthu căcóătrongăcácăvĩăthu căng aăthaiăsauăđơy: Ideal a.ă28ăviênăhoƠnătoƠnăcóăn iăti tă Marvelon b.ă28ăviênăbaoăgồmă21ăviênăcóăn iăti tăvƠă7ăviênăs t c.ă21viênăcóănồngăđ ăn iăti tăgi ngănhau d.ă21viênăcóănồngăđ ăn iăti tăkhácănhau.ă D47 Xácăđ nhăd ngăthu căc aăcácălo iăthu căng aăthaiăsauăđơy: Depot ậ Provera a D ngă1ăviên Escapelle b D ngă2ăviên c D ngătiêmă d D ngăc y PH NăCă- ĐI NăVÀOăCH ăTR NGă(T ăcơuăD48ăđ năcơuă D50): D48.ăLi tăkêăđ ă7ăb căl păk ăho chăcôngătácănĕm: a ầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầ b ầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầ c ầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầ d Nh năk ăho chăh ngăd năt ăc pătrên,ăthi tăl păcácăho tăđ ngăđ ăđ tăđ e Đi uăch nhăk ăho chăd ăki n,ăđ ăngh ăduy tăk ăho chăho tăđ ng 102 căm cătiêu f Nh năk ăho chăvƠăphơnăph iăk ăho chăho tăđ ng g Vi tăk ăho chăhƠnhăđ ng (a) D49 T ăsu tăsinhăthơăăăăăă=ă x (b) Dơnăs ătrungăbìnhăc aăkhuăv căđóătrongăcùngănĕm a.ầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầ b ầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầ D50 Taiăbi năvƠăbi năch ngăc aăd ngăc ăt ăcungălƠăth ngăt ăcung,ănhi măkhuẩn,ă r iăd ngăc ăt ăcung,ă (a) vƠăxuyênăc ă aầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầầ PH NăD- TR ăL IăĐỎNG/SAIăB NGăCỄCHăĐỄNHăD UăXăVÀOăỌăĐ/Să(T ă cơuăD51ăđ năD60) N iădungă D51 D52 D53 D54 D55 D56 Đ Sauăkhiăphóngănoƣn,ăch tănh yăc ăt ăcungăti tăraănhi uănh t,ăđ că vƠăđ căl iăchoăđ năkhiăcóăkinh Ph ngăti nălƠmăvi căthi uălƠăv năđ ătồnăt iăth ngăg păv ăphíaă c ngăđồng Đ ăng aăthaiăc năph iămangăbaoăcaoăsuăvƠoăd xu tătinhă Thu cădi tătinhătrùngăs ă nhăh ngăv tăkhiăs pă ngăchoăthaiănhiăn uăcóăthaiătrongă khiăs ăd ngăthu cănƠyă Khiămu nătri tăs năb ngăph ngăphápăth tăvƠăc tăhaiă ngăd nă tr ngăthìăti năhƠnhăm ăl yăthaiăkhiăthaiăđ ătháng.ă Th căhi nătri tăs năb ngăph ngăphápăth tăvƠăc tă ngăd nătinhă ă b tăkỳăth iăđi mănƠoăn uăkháchăhƠngăt ănguy nă D57 Queăc yătránhăthaiăcóătácăd ngăngayăsauăkhiăc y D58 Th iăgianăraăhuy tăbìnhăth ngày ngăsauăhútăthaiăkéoădƠiăt ă7ăậ 10 D59 Bao cao su cho namăvƠăn ăđ uăđ călƠmăb ngănh aălatexă D60 Hi uăqu ătránhăthaiăc aăd ngăc ăt ăcungăr tăcaoăsoăv iăcácăbi nă phápăng aăthaiăkhác.ă H Tă - 103 S PH ăL Că12: Đ ăKHịăCỄCăCỂUăTR CăNGHI MăĐ ăA Cơuăh i A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 A23 A24 A25 A26 A27 A28 A29 A30 A31 A32 S ăSVă S ăSVălƠm Đ ăkhó tham gia 40 28 0.70 40 26 0.65 40 20 0.50 40 30 0.75 40 29 0.73 40 29 0.73 40 25 0.63 40 29 0.73 40 24 0.60 40 0.20 40 13 0.33 40 16 0.40 40 35 0.88 40 13 0.33 40 34 0.85 40 33 0.83 40 32 0.80 40 32 0.80 40 30 0.75 40 13 0.33 40 28 0.70 40 28 0.70 40 34 0.85 40 18 0.45 40 12 0.30 40 0.20 40 25 0.63 40 33 0.83 40 30 0.75 40 13 0.33 40 27 0.68 40 16 0.40 104 Câu h iă A33 A34 A35 A36 A37 A38 A39 A40 A41 A42 A43 A44 A45 A46.1 A46.2 A47.1 A47.2 A48.a A48.c A49.a A49.b A50.a A51 A52 A53 A54 A55 A56 A57 A58 A59 A60 S ăSVă S ăSVălƠmă Đ ăkhó tham gia 40 24 0.60 40 33 0.83 40 34 0.85 40 29 0.73 40 21 0.53 40 15 0.38 40 11 0.28 40 15 0.38 40 17 0.43 40 25 0.63 40 13 0.33 40 11 0.28 40 12 0.30 40 25 0.63 40 22 0.55 40 19 0.47 40 11 0.28 40 30 0.75 40 29 0.73 40 25 0.63 40 27 0.68 40 19 0.48 40 31 0.78 40 24 0.60 40 29 0.73 40 20 0.50 40 32 0.80 40 32 0.80 40 27 0.68 40 29 0.73 40 34 0.85 40 33 0.83 PH ăL Că13:ăăăăăăăĐ ăKHịăCỄCăCỂUăTR CăNGHI MăĐ ăB Cơuăh i B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21 B22 B23 B24 B25 B26 B27 B28 B29 B30 B31 B32 B33 S ăSV S ăSVălƠm Đ ăkhó tham gia 40 30 0.75 40 30 0.75 40 17 0.43 40 30 0.75 40 29 0.73 40 31 0.78 40 35 0.88 40 30 0.75 40 26 0.65 40 25 0.63 40 23 0.58 40 23 0.58 40 30 0.75 40 30 0.75 40 15 0.38 40 28 0.70 40 0.20 40 29 0.73 40 14 0.35 40 36 0.90 40 31 0.78 40 32 0.80 40 28 0.70 40 29 0.73 40 33 0.83 40 31 0.78 40 35 0.88 40 21 0.53 40 20 0.50 40 19 0.48 40 36 0.90 40 23 0.58 40 31 0.78 105 Câu h i B34 B35 B36 B37 B38 B39 B40 B41 B42 B43 B44 B45 B46.1 B46.2 B47.1 B47.2 B48.c B48.e B48.h B49.a B49.b B50.a B51 B52 B53 B54 B55 B56 B57 B58 B59 B60 S ăSVă S ăSVălƠm Đ ăkhó tham gia 40 33 0.83 40 28 0.70 40 0.23 40 32 0.80 40 28 0.70 40 19 0.48 40 34 0.85 40 33 0.83 40 16 0.40 40 26 0.65 40 23 0.58 40 15 0.38 40 31 0.78 40 35 0.88 40 35 0.88 40 30 0.75 40 37 0.93 40 36 0.90 40 34 0.85 40 29 0.73 40 25 0.63 40 0.20 40 37 0.93 40 29 0.73 40 28 0.70 40 17 0.43 40 27 0.68 40 36 0.90 40 30 0.75 40 35 0.88 40 33 0.83 40 38 0.95 PH ăL Că14: Cơuăh i C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C13 C14 C15 C16 C17 C18 C19 C20 C21 C22 C23 C24 C25 C26 C27 C28 C29 C30 C31 C32 Đ ăKHịăCỄCăCỂUăTR CăNGHI MăĐ ăC S ăHS S ăHSălƠmă Đ ăkhó tham gia 42 19 0.45 42 31 0.74 42 31 0.74 42 30 0.71 42 18 0.43 42 25 0.60 42 27 0.64 42 38 0.90 42 39 0.93 42 0.21 42 31 0.74 42 40 0.95 42 27 0.64 42 30 0.71 42 27 0.64 42 28 0.67 42 0.19 42 34 0.81 42 0.17 42 27 0.64 42 27 0.64 42 37 0.88 42 38 0.90 42 25 0.60 42 11 0.26 42 37 0.88 42 25 0.60 42 10 0.24 42 10 0.24 42 0.17 42 31 0.74 42 16 0.38 106 Câu h i C33 C34 C35 C36 C37 C38 C39 C40 C41 C42 C43 C44 C45 C46.1 C46.2 C47.1 C47.2 C48.b C48.e C49.a C49.b C50.a C51 C52 C53 C54 C55 C56 C57 C58 C59 C60 S ăHS S ăHSă Đ ăkhó tham gia lƠmăđúng 42 31 0.74 42 30 0.71 42 29 0.69 42 17 0.40 42 37 0.88 42 25 0.60 42 11 0.26 42 36 0.86 42 35 0.83 42 31 0.74 42 22 0.52 42 39 0.93 42 15 0.36 42 0.19 42 21 0.50 42 36 0.86 42 37 0.88 42 10 0.24 42 18 0.43 42 38 0.90 42 36 0.86 42 0.07 42 0.19 42 31 0.74 42 24 0.57 42 31 0.74 42 25 0.60 42 17 0.40 42 33 0.79 42 40 0.95 42 35 0.83 42 33 0.79 PH ăL Că15:ăăăăăăăăăĐ ăKHịăCỄCăCỂUăTR CăNGHI MăĐ ăD Câu h i D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21 D22 D23 D24 D25 D26 D27 D28 D29 D30 D31 D32 D33 S ăHS S ăHSălƠm Đ ăkhó tham gia 42 23 0.55 42 19 0.45 42 35 0.83 42 35 0.83 42 11 0.26 42 36 0.86 42 36 0.86 42 29 0.69 42 14 0.33 42 20 0.48 42 38 0.90 42 33 0.79 42 26 0.62 42 29 0.69 42 0.21 42 26 0.62 42 40 0.95 42 26 0.62 42 23 0.55 42 23 0.55 42 14 0.33 42 31 0.74 42 26 0.62 42 14 0.33 42 0.21 42 35 0.83 42 35 0.83 42 10 0.24 42 0.19 42 10 0.24 42 37 0.88 42 24 0.57 42 23 0.55 107 Câu h i D34 D35 D36 D37 D38 D39 D40 D41 D42 D43 D44 D45 D46.1 D46.2 D47.1 D47.2 D48.a D48.b D48.c D49.a D49.b D50 D51 D52 D53 D54 D55 D56 D57 D58 D59 D60 S ăHS S ăHSălƠmă Đ ăkhó tham gia 42 21 0.50 42 10 0.24 42 12 0.29 42 22 0.52 42 23 0.55 42 40 0.95 42 36 0.86 42 31 0.74 42 39 0.93 42 34 0.81 42 17 0.40 42 23 0.55 42 11 0.26 42 0.21 42 18 0.43 42 10 0.24 42 0.19 42 10 0.24 42 12 0.29 42 17 0.40 42 34 0.81 42 13 0.31 42 12 0.29 42 18 0.43 42 36 0.86 42 32 0.76 42 23 0.55 42 30 0.71 42 28 0.67 42 26 0.62 42 36 0.86 42 23 0.55 PH ăL Că16: Đ ăPHỂNăCỄCHăCỄCăCỂUăTR CăNGHI MăĐ ăA 27% SV nhóm cao (40 SV) # 11 SV; 27%ăSVănhómăth pă(40SV)ă#ă11ăSV Câu h i A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 A23 A24 A25 A26 A27 A28 A29 A30 A31 A32 S ă T ăl ă%ă S ă T ăl ă%ă câu làm câu làm đúngă đúngă nhóm nhóm nhóm nhóm cao cao th p th p 11 100.0% 36.4% 81.8% 45.5% 63.6% 27.3% 10 90.9% 45.5% 11 100.0% 36.4% 72.7% 36.4% 10 90.9% 45.5% 81.8% 10 90.9% 10 90.9% 45.5% 36.4% 9.1% 54.5% 18.2% 63.6% 27.3% 11 100.0% 72.7% 45.5% 9.1% 10 90.9% 72.7% 11 100.0% 54.5% 11 100.0% 36.4% 10 90.9% 45.5% 81.8% 36.4% 63.6% 27.3% 10 90.9% 63.6% 10 90.9% 54.5% 11 100.0% 11 100.0% 9.1% 27.3% 45.5% 9.1% 36.4% 9.1% 10 90.9% 45.5% 10 90.9% 54.5% 11 100.0% 54.5% 54.5% 9.1% 10 90.9% 45.5% 63.6% 27.3% đ ă phân cách D Câu h i 0.64 0.36 0.36 0.45 0.64 0.36 0.45 -0.09 0.45 0.27 0.36 0.36 0.27 0.36 0.18 0.45 0.64 0.45 0.45 0.36 0.27 0.36 0.00 -0.18 0.36 0.27 0.45 0.36 0.45 0.45 0.45 0.36 A33 A34 A35 A36 A37 A38 A39 A40 A41 A42 A43 A44 A45 A46.1 A46.2 A47.1 A47.2 A48.a A48.c A49.a A49.b A50.a A51 A52 A53 A54 A55 A56 A57 A58 A59 A60 108 S ă T ăl ă%ă S ă câu làm câu đúngă đúngă nhóm nhóm nhóm cao cao th p 10 90.9% 11 100.0% 11 100.0% 10 11 100.0% 10 90.9% 72.7% 54.5% 45.5% 36.4% 54.5% 45.5% 27.3% 54.5% 10 90.9% 10 90.9% 72.7% 54.5% 11 100.0% 11 100.0% 10 90.9% 81.8% 5 45.5% 11 100.0% 11 100.0% 11 100.0% 81.8% 11 100.0% 10 11 100.0% 81.8% 11 100.0% 11 100.0% 11 100.0% 10 T ăl ă%ă làm nhóm th p 36.4% 72.7% 90.9% 63.6% 36.4% 36.4% 18.2% 18.2% 18.2% 18.2% 18.2% 36.4% 18.2% 36.4% 27.3% 27.3% 9.1% 63.6% 63.6% 45.5% 45.5% 0.0% 72.7% 36.4% 54.5% 45.5% 90.9% 63.6% 45.5% 54.5% 72.7% 90.9% đ phân cách D 0.55 0.27 0.09 0.36 0.55 0.36 0.36 0.27 0.18 0.36 0.27 -0.09 0.36 0.55 0.64 0.45 0.45 0.36 0.36 0.45 0.36 0.45 0.27 0.64 0.45 0.36 0.09 0.36 0.36 0.45 0.27 0.09 PH ăL Că17: Đ ăPHỂNăCỄCHăCỄCăCỂUăTR CăNGHI MăĐ ăB 27% SV nhóm cao (40 SV) # 11 SV; 27%ăSVănhómăth pă(40SV)ă#ă11ăSV Câu h i B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21 B22 B23 B24 B25 B26 B27 B28 B29 B30 B31 B32 B33 S ă T ăl %ă S ă câu làm câu đúngă đúngăă đúngă nhóm nhóm nhóm cao cao th p 11 100.0% 10 90.9% 72.7% 11 100.0% 10 90.9% 10 90.9% 11 100.0% 11 100.0% 10 90.9% 10 90.9% 81.8% 72.7% 11 100.0% 11 100.0% 6 54.5% 10 90.9% 36.4% 11 100.0% 7 63.6% 11 100.0% 10 11 100.0% 10 90.9% 11 100.0% 8 72.7% 11 100.0% 10 90.9% 11 100.0% 8 72.7% 72.7% 81.8% 10 90.9% 9 81.8% 10 90.9% T ăl % làm đúngă nhóm th p 54.5% 63.6% 36.4% 72.7% 54.5% 63.6% 81.8% 54.5% 36.4% 45.5% 36.4% 36.4% 63.6% 54.5% 45.5% 54.5% 9.1% 63.6% 27.3% 90.9% 45.5% 63.6% 72.7% 45.5% 63.6% 54.5% 72.7% 36.4% 27.3% 36.4% 81.8% 36.4% 54.5% đ phân cách D 0.45 0.27 0.36 0.27 0.36 0.27 0.18 0.45 0.55 0.45 0.45 0.36 0.36 0.45 0.09 0.36 0.27 0.36 0.36 0.09 0.55 0.27 0.27 0.27 0.36 0.36 0.27 0.36 0.45 0.45 0.09 0.45 0.36 109 Câu h i B34 B35 B36 B37 B38 B39 B40 B41 B42 B43 B44 B45 B46.1 B46.2 B47.1 B47.2 B48.c B48.e B48.h B49.a B49.b B50.a B51 B52 B53 B54 B55 B56 B57 B58 B59 B60 S ă câu nhóm cao 10 11 11 9 11 10 9 11 11 11 11 10 10 11 11 11 11 9 11 11 11 11 10 11 T ăl %ă làm đúngăă nhóm cao 90.9% 100.0% 45.5% 100.0% 81.8% 81.8% 100.0% 90.9% 81.8% 81.8% 100.0% 72.7% 100.0% 100.0% 100.0% 90.9% 90.9% 100.0% 100.0% 81.8% 63.6% 45.5% 100.0% 100.0% 81.8% 81.8% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 90.9% 100.0% S ă câu đúngă nhóm th p 10 6 5 9 10 4 10 T ăl % làm đúngă nhóm th p 90.9% 54.5% 9.1% 45.5% 54.5% 27.3% 81.8% 63.6% 45.5% 45.5% 54.5% 27.3% 45.5% 81.8% 54.5% 63.6% 81.8% 72.7% 81.8% 45.5% 36.4% 9.1% 90.9% 54.5% 36.4% 36.4% 54.5% 90.9% 54.5% 81.8% 54.5% 63.6% đ phân cách D 0.00 0.45 0.36 0.55 0.27 0.55 0.18 0.27 0.36 0.36 0.45 0.45 0.55 0.18 0.45 0.27 0.09 0.27 0.18 0.36 0.27 0.36 0.09 0.45 0.45 0.45 0.45 0.09 0.45 0.18 0.36 0.36 PH ăL Că18: Đ ăPHỂNăCỄCHăCỄCăCỂUăTR CăNGHI MăĐ ăC 27% HS nhóm cao (42 HS) # 11 HS; 27%ăHSănhómăth pă(42ăHS)ă#ă11ăHS Câu h i C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C13 C14 C15 C16 C17 C18 C19 C20 C21 C22 C23 C24 C25 C26 C27 C28 C29 C30 C31 C32 S ă T ăl % S câu làm câu đúngă đúngă nhóm nhóm nhóm cao cao th p 72.7% 11 100.0% 11 100.0% 10 90.9% 81.8% 10 90.9% 11 100.0% 11 100.0% 11 100.0% 10 54.5% 11 100.0% 11 100.0% 11 100.0% 11 100.0% 10 90.9% 10 90.9% 5 45.5% 10 90.9% 45.5% 10 90.9% 10 90.9% 11 100.0% 10 11 100.0% 81.8% 45.5% 11 100.0% 10 90.9% 5 45.5% 18.2% 36.4% 11 100.0% 72.7% T ăl % làm đúngă nhóm th p 18.2% 63.6% 54.5% 45.5% 36.4% 54.5% 54.5% 63.6% 90.9% 9.1% 54.5% 81.8% 54.5% 45.5% 63.6% 45.5% 0.0% 54.5% 18.2% 45.5% 36.4% 90.9% 63.6% 36.4% 18.2% 63.6% 45.5% 9.1% 27.3% 9.1% 54.5% 36.4% đ phân cách D Câu h i 0.55 0.36 0.45 0.45 0.45 0.36 0.45 0.36 0.09 0.45 0.45 0.18 0.45 0.55 0.27 0.45 0.45 0.36 0.27 0.45 0.55 0.09 0.36 0.45 0.27 0.36 0.45 0.36 -0.09 0.27 0.45 0.36 C33 C34 C35 C36 C37 C38 C39 C40 C41 C42 C43 C44 C45 C46.1 C46.2 C47.1 C47.2 C48.b C48.e C49.a C49.b C50.a C51 C52 C53 C54 C55 C56 C57 C58 C59 C60 110 S ă câu đúngă nhóm cao 11 10 11 11 11 11 10 11 11 11 10 11 11 10 10 8 11 11 11 10 T ăl % làm nhóm cao 100.0% 90.9% 100.0% 54.5% 100.0% 81.8% 54.5% 100.0% 100.0% 90.9% 81.8% 100.0% 63.6% 36.4% 81.8% 100.0% 100.0% 45.5% 90.9% 100.0% 100.0% 27.3% 45.5% 90.9% 72.7% 90.9% 72.7% 72.7% 100.0% 100.0% 100.0% 90.9% S câu đúngă nhóm th p 6 6 10 5 7 T ăl % làm đúngă nhóm th p 63.6% 54.5% 54.5% 54.5% 54.5% 27.3% 9.1% 72.7% 90.9% 45.5% 45.5% 72.7% 27.3% 0.0% 18.2% 54.5% 63.6% 18.2% 27.3% 81.8% 54.5% 0.0% 9.1% 63.6% 18.2% 45.5% 36.4% 27.3% 63.6% 81.8% 72.7% 45.5% đ phân cách D 0.36 0.36 0.45 0.00 0.45 0.55 0.45 0.27 0.09 0.45 0.36 0.27 0.36 0.36 0.64 0.45 0.36 0.27 0.64 0.18 0.45 0.27 0.36 0.27 0.55 0.45 0.36 0.45 0.36 0.18 0.27 0.45 PH ăL Că19: Đ ăPHỂNăCỄCHăCỄCăCỂUăTR CăNGHI MăĐ ăD 27% HS nhóm cao (42 HS) # 11 HS; 27%ăHSănhómăth pă(42ăHS)ă#ă11 HS Câu h i D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21 D22 D23 D24 D25 D26 D27 D28 D29 D30 D31 D32 D33 S ă T ăl %ă S câu làm câu đúngă đúngă đúngă nhóm nhóm nhóm cao cao th p 63.6% 81.8% 11 100.0% 11 100.0% 6 54.5% 10 90.9% 11 100.0% 81.8% 54.5% 63.6% 11 100.0% 11 100.0% 81.8% 11 100.0% 45.5% 10 90.9% 11 100.0% 9 81.8% 72.7% 72.7% 63.6% 11 100.0% 10 90.9% 63.6% 45.5% 11 100.0% 11 100.0% 54.5% 45.5% 45.5% 11 100.0% 81.8% 81.8% T ăl % làm đúngă nhóm th p 27.3% 9.1% 45.5% 54.5% 18.2% 72.7% 63.6% 45.5% 18.2% 18.2% 72.7% 54.5% 45.5% 63.6% 9.1% 45.5% 81.8% 45.5% 54.5% 45.5% 27.3% 54.5% 36.4% 36.4% 18.2% 54.5% 63.6% 9.1% 9.1% 18.2% 54.5% 27.3% 27.3% đ ă phân cách D 0.36 0.73 0.55 0.45 0.36 0.18 0.36 0.36 0.36 0.45 0.27 0.45 0.36 0.36 0.36 0.45 0.18 0.36 0.18 0.27 0.36 0.45 0.55 0.27 0.27 0.45 0.36 0.45 0.36 0.27 0.45 0.55 0.55 111 Câu h i D34 D35 D36 D37 D38 D39 D40 D41 D42 D43 D44 D45 D46.1 D46.2 D47.1 D47.2 D48.a D48.b D48.c D49.a D49.b D50.a D51 D52 D53 D54 D55 D56 D57 D58 D59 D60 S ă T ăl %ă câu làm đúngă đúngă nhóm nhóm cao cao 81.8% 45.5% 54.5% 81.8% 72.7% 11 100.0% 10 90.9% 11 100.0% 11 100.0% 10 90.9% 54.5% 10 90.9% 54.5% 45.5% 81.8% 36.4% 36.4% 45.5% 45.5% 10 90.9% 10 90.9% 63.6% 27.3% 81.8% 11 100.0% 10 90.9% 81.8% 10 90.9% 10 90.9% 13 118.2% 11 100.0% 81.8% S câu đúngă nhóm th p 1 4 10 7 1 1 1 4 5 T ăl % làm đúngă nhóm th p 45.5% 9.1% 9.1% 36.4% 36.4% 90.9% 63.6% 45.5% 72.7% 63.6% 9.1% 63.6% 9.1% 9.1% 45.5% 9.1% 9.1% 9.1% 9.1% 18.2% 63.6% 9.1% 36.4% 36.4% 63.6% 45.5% 36.4% 45.5% 36.4% 63.6% 72.7% 36.4% đ ă phân cách D 0.36 0.36 0.45 0.45 0.36 0.09 0.27 0.55 0.27 0.27 0.45 0.27 0.45 0.36 0.36 0.27 0.27 0.36 0.36 0.73 0.27 0.55 -0.09 0.45 0.36 0.45 0.45 0.45 0.55 0.55 0.27 0.45 PH ăL Că20: B NGăKI M K ăTHU TăăĐ TăDCTCăLO IăTcuă380A (ăM u)ă B c 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 N IăDUNG Mangăgĕng Tr iăkhĕnăv iăvơătrùngătrênăb ngăvƠăd iămơngăkháchăhƠng,ă2ătayă mangăgĕngăkhơngăch măvƠoăng iăkháchăhƠng.ăMangăkhĕnă ngă chân Khámăxácăđ nhăkíchăth căvƠăt ăth ăt ăcung,ătháoăgĕngă L păDCTC Sátăkhuẩn b ăph năsinhăd căngoƠiă Đ tăm ăv tăb căl ăCTC SátăkhuẩnăCTC,ăỂĐătheoăth ăt :ăl ăCTC,ăCTC,ătúiăcùng,ăthƠnhă ỂĐ KẹpăCTCăb ngăpozziăv ătríă12ăgi (ăn uăTCăngƣăsauă)ăvƠăv ătríă6ă gi ă(ăn uăTCăngƣătr că)ăcáchămépă1cm Dùngă ngăhútăthaiăs ă4 đoăBTC,ăđ uă ngăhútăch măđáyăTCă Đoă ngă hútă vƠoă th că đoă gi yă đ ă xácă đ nhă chi uă sơuă c aă BTC Đ uă ngă hútă t ngă đ ngă v iă s ă 0ă ă th că đoă gi y,ă n că hƣmă xanhă ăngayăv ătríăv tănh yăhayămáuătrênă ngăhútă Đi uăch nhăn căhƣmăxanhăchoăphùăh păv iăchi uăsơuăBTC,ătr că dƠiăc aăn căsongăsongăv iăcƠnhăngangăc aăDCTC M tătayăc măkẹpăCTCăkéoănhẹăraăđ ăCTCăthẳngătr căv iăthơnăTC M tătayăc mă ngăđ tăđƣăl păDCTCăđ aănhẹănhƠngăquaăCTCăvƠoă buồngăTC,ăn căhƣmăxanhăn măngangăvƠăch măvƠoăCTC M tătayăgi ăkẹpăCTCăvƠăvòngătrònăc năđẩy,ătayăkiaăkéoălùiă ngă đ tăDCTCăđ ăgi iăphóngă2ăcƠnhăngangăc aăDCTC,ă ngăđ tăch mă vƠoăđuôiăc năđẩy Đẩyă ngăđ tăDCTCălênăđ ă2ăcƠnhăngangăc aăDCTCăn măsátăđáyă TC,ăn căhƣmăxanhăch măvƠoăCTC Rútăc năđẩyă Rútă ngăđ tăđ ăgi iăphóngăthơnăvƠă2ăs iădơyăDCTC Tháoăb ăkẹpăCTC Dùngăkéoăc tădơyăDCTCăcáchăCTCăkho ngă3ăcm Sátăkhuẩnăl iăCTC,ăỂĐ Dùngăk măg păgònăđẩyădơyăDCTCăvƠoătúiăcùngăsauă Tháoăm ăv t Sátăkhuẩnăl iăb ăph năsinhăngoƠiăvƠăđóngăbĕngăv ăsinhăvơăkhuẩnă cho khách hàng ChoăkháchăhƠngăn măngh ăt iăbƠnă5-10ăphút,ăchuy năphòngătheoă dõi D nădẹpăd ngăc 112 Có Khơng ... mătra? ?khách? ?quan? ?h nă cho SV, HS nênă đƣă m nhă d nă ch nă đ ă tƠi:ă ? ?X? ?y dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn học Dân số - Kế hoạch hóa gia đình cho sinh viên học sinh ngành Hộ sinh Tr ờng Đại. .. 3.3 Thiết kế dàn trắc nghiệm: 36 3.4 Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm: 37 3.5 L? ?y ý kiến tham khảo câu hỏi trắc nghiệm: 37 3.6 Thử nghiệm phân tích câu hỏi trắc nghiệm: ... ỡng chuyên ngành Hộ sinh, trình độ đại học (Cử nhân Hộ sinh) : 44 2.2 Khung ch ơng trình đào tạo Hộ sinh trung học: .45 3.ăĐ ăc ngăchiăti t? ?môn? ?h căDơnăs ă- K ăho ch? ?hóa? ?gia? ?đình:

Ngày đăng: 22/08/2015, 22:20

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 3 BIA SAU.pdf

    • Page 1

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan