M CăL C LÝ L CH KHOA H C i L IăCAMăĐOAN ii L I C Mă N iii TÓM T T LU NăVĔN iv ABSTRACT vii M C L C ix DANH M C CÁC CH VI T T T xiii DANH M C B NG BI U xiv DANH M C BI UăĐ xvi DANH M C HÌNH xvii PH N M Đ U 1.Lý ch năđ tài 2 M c tiêu nghiên c u Nhi m v nghiên c u c aăđ tài 4.ăĐ iăt ng khách th nghiên c u 4.1 Đối t ợng nghiên c u 4.2 Khách th nghiên c u Gi thuy t khoa h c Ph m vi nghiên c u c aăđ tài 7.ăPh ngăphápănghiênăc u 7.1 Ph ng pháp nghiên c u lý lu n 7.2 Ph ng pháp nghiên c u th c ti n 8.C u trúc lu năvĕn: PH N N I DUNG .8 CH NGă1ă:ăC ăS LÝ LU N 1.1.Tổng quan k t qu nghiên c u v quanăđi măs ăph măt ngătácătrênăth gi i Vi t Nam .8 1.1.1.Trên th gi i 1.1.2 Vi t Nam ix 1.2 Các khái ni măc ăb n 10 1.2.1 Quá trình d y h c: 10 1.2.2.Kĩ thu t d y h c 11 1.2.3.Ph ng pháp d y h c 11 1.2.4.Quan m d y h c 12 1.2.5 Quan m s ph m t ng tác .13 1.2.6.Kĩ nói ( speaking skill) 14 1.2.7.Ti ng Anh trình đ KET(A2) 15 1.3 Khái quát v d y h cătheoăquanăđi măs ăph măt ngătác 16 1.3.1 Đ c tr ng c a d y h c theo quan di m s ph m t 1.3.2.C u trúc c a d y h c theo quan m s ph m t 1.3.3 Các d ng t ng tác .16 ng tác 19 ng tác c b n c a d y h c theo quan m s ph m t ng tác.22 1.4 D y h c kƿănĕngănóiăti ng Anh trình đ KET(A2)ătheoăquanăđi măs ăph m t ngătác .25 1.4.1.Tri t lí d y h c ngo i ng 25 1.4.2.D y kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 26 1.4.3 M t số ph ng pháp d y h c ti ng Anh 27 1.4.4 Ph ng pháp d y kĩ nói ti ng Anh trình đ KET theo h ng v n d ng quan m s ph m t ng tác 28 K T LU N CH NG 42 CH NGă2: TH CăTR NGăD YăH CăKƾăNĔNGăNịIăTI NG ANH TRÌNH Đ KET(A2)T I TRUNG TÂM ANH NG QU C T SÀI GÒN 43 2.1 Gi iăthi uăs ăl căv ătrungătơmăAnhăng qu c t Sài Gòn 43 2.1.1.Quá trình hình thành phát tri n c a trung tâm Anh ng quốc t Sài Gòn.43 2.1.2 Ch ng trình đƠo t o 43 2.2 Gi i thi u v ti ng Anh KET(A2) 44 2.2.1 V trí, tính ch t c a môn h c .44 2.2.2 M c tiêu môn h c .44 2.2.3 N i dung môn h c .44 2.3 Kh oăsátăth cătr ng d y h c kƿănĕngănóiăti ng Anh KET(A2) t i trung tâm Anh ng qu c t Sài Gòn 49 2.3.1 Kh o sát th c tr ng ho t đ ng d y kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2).49 x 2.3.2 Kh o sát th c tr ng ho t đ ng h c kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2).58 CH NGă3.ăĐ XU T GI I PHÁP V N D NGăQUANăĐI MăS ăPH M T NGăTÁCăVĨOăD Y KƾăNĔNGăNịIăTI NG ANH TRÌNH Đ KET(A2) T I TRUNG TÂM ANH NG QU C T SÀI GÒN 69 3.1.ăC ăs khoa h c c aăcácăđ xu t gi i pháp v n d ngăquanăđi măs ăph m t ngătác .69 3.2 Gi i pháp v n d ng quanăđi măs ăph măt ngătácătrongăd y kƿănĕngănóiăti ng Anh trình đ KET(A2) 70 3.2.1 S d ng trị ch iăngơnăng (the language games) 70 3.2.1.1.M c đích 70 3.2.1.2.N i dung 70 3.2.1.3 Cách th c hi n: 70 3.2.2.S d ng kƿăthu t công não (Brainstorming) 78 3.3.2.1.M c đích: 78 3.2.2.2.N i dung: 78 3.2.2.3.Cách ti n hành: 78 3.2.3 S d ng PPDH h p tác (Cooperative language learning) 79 3.2.3.1.M c đích 79 3.2.3.2.N i dung 79 3.2.3.3.Cách th c hi n 79 3.3.Đánhăgiáăv tính kh thi c a gi i pháp 81 3.3.1 Đánh giá s phù hợp c a gi i pháp đ xu t đối v i n i dung mơn nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 81 3.3.2.Đánh giá m c đ t o h ng thú h c t p c a gi i pháp 82 3.3.3.Đánh giá m c đ phù hợp c a gi i pháp đ ợc đ xu t v i u ki n th c t t i trung tâm Anh ng quốc t Sài Gòn 84 3.3.4.Đánh giá m c đ phù hợp c a gi i pháp đ ợc đ xu t v i đ c m l a tuổi h c sinh 84 3.4.Th c nghi măs ăph m 86 3.4.1 M c đích th c nghi m 86 3.4.2 Đối t ợng vƠ th i gian th c nghi m 86 3.4.3.N i dung th c nghi m .87 3.4.4 X lỦ k t qu th c nghi m .87 3.4.5 Phân tích, đánh giá thái đ vƠ k t qu h c t p c a h c sinh 97 3.4.6 K t qu đánh giá nh n xét c a GV d gi 97 xi K t lu n ch ng 100 PH N K T LU N VÀ KI N NGH 101 1.K t lu n 101 Ki n ngh 102 3.H ng phát tri n c a đ tài 103 TÀI LI U THAM KH O 104 TI NG VI T 104 TI NG N C NGOÀI 105 xii DANH M CăCÁCăCH ăVI TăT T TH T CH VI T T T CH VI T Đ Y Đ GV Giáo viên HS H c sinh QĐ SPTT Quan m s ph m t ĐC Đối ch ng TN Th c nghi m PPDH Ph SL Số l ợng PP Ph QTDH Quá trình d y h c 10 KTDH Kĩ thu t d y h c xiii ng pháp d y h c ng pháp ng tác DANH M CăB NGăBI U B ng 1.1: So sánh môi tr ng d y h c truy n thống hi n đ i 25 B ng 2.1: Đánh giá m c đ c n thi t c a kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) v i l a tuổi h c sinh trung h c c s 51 B ng 2.3.: M c đ th B ng 2.4.M c đ th ng xuyên s d ng ph ng xuyên s d ng ph ng pháp d y h c c a GV 53 ng ti n d y h c c a GV .54 B ng 2.5 Các y u tố GV quan tâm chuẩn b gi h c kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 55 B ng 2.6 Nh ng khó khăn c a GV d y kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 56 B ng 2.7 Các y u tố tác đ ng đ n ch t l ợng d y h c kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 57 B ng 2.8:K t qu h c t p mơn kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) khố năm 2013 khố năm 2014 59 B ng 2.9: S c n thi t v vi c h c kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 60 B ng 2.10 : Khối l ợng n i dung môn h c 60 B ng 2.11: Ki n th c HS đ t đ ợc h c kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 61 B ng 2.12: Kĩ HS đ t đ ợc h c mơn nói ti ng Anh trình đ KET(A2) .62 B ng 2.13: Thái đ h c t p c a HS đối v i mơn nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 63 B ng 2.14: Tính tích c c h c t p kĩ nói ti ng Anh trình đ KET (A2) 64 B ng 2.15: Ho t đ ng h c t p mà HS thích tham gia 65 B ng 2.16: Ph ng ti n d y h c c a GV đ ợc HS yêu thích 66 B ng 3.1 Giáo viên đánh giá v s phù hợp c a gi i pháp v i n i dung h c82 B ng 3.2.GV đánh giá m c đ t o h ng thú h c t p c a gi i pháp đ xu t 83 B ng 3.3: Giáo viên đánh giá m c đ phù hợp c a gi i pháp đ ợc đ xu t v i u ki n th c t c a tr ng 84 xiv B ng 3.4.GV đánh giá m c đ phù hợp c a gi i pháp đ ợc đ xu t v i đ c m l a tuổi h c sinh .85 B ng 3.5: Thái đ c a h c sinh đối v i mơn nói ti ng Anh trình đ KET(A2) .87 B ng 3.6: Kh nói ti ng Anh l u lốt c a HS 88 B ng 3.7: M c đ t tin nói tr c t p th c a HS 89 B ng 3.8:Thái đ tích c c gi h c c a HS .90 B ng 3.9: Kh đ t tr l i câu h i .91 B ng 3.10 Phân bố m ki m tra cuối khóa c a l p th c nghi m .92 B ng 3.11.Phân bố m ki m tra cuối khóa c a l p đối ch ng 93 B ng 3.12 Thống kê m trung bình,đ l ch tiêu chuẩn .94 xv DANH M CăBI UăĐ Bi u đồ 2.1: M c đ c n thi t c a kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) v i l a tuổi h c sinh trung h c c s 51 Bi u đồ 2.2: Nh n th c c a GV v n i dung môn h c kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 52 Bi u đồ 2.3: Các y u tố GV quan tâm chuẩn b gi h c kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 55 Bi u đồ 2.4: S c n thi t c a mơn h c kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 60 Bi u đồ 2.5: Khối l ợng n i dung môn h c 61 Bi u đồ 2.6: Ki n th c HS đ t đ ợc h c kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 62 Bi u đồ 2.7: Kĩ HS đ t đ ợc h c kĩ nói ti ng Anh trình đ KET(A2).62 Bi u đồ 2.8: Thái đ h c t p c a HS đối v i mơn nói ti ng Anh trình đ KET(A2).63 Bi u đồ 3.1: Thái đ h c t p c a h c sinh sau th c nghi m 88 Bi u đồ 3.2: Bi u đồ th hi n m c đ nói ti ng Anh l u loát c a HS 89 Bi u đồ 3.3: M c đ t tin nói tr Bi u đồ 3.4:Phân phối t n số c t p th c a HS 90 l p th c nghi m vƠ đối ch ng 95 xvi DANH M CăHÌNH Hình 1.2: Khung đánh giá l c ngôn ng châu Âu (Europe’s Common European Framework - CEFR) 16 Hình 1.3: Mơ hình d y h c theo quan m s ph m t ng tác 21 Hình 1.4: T ng tác gi a ng i d y vƠ ng i h c 22 Hình 1.5: T ng tác gi a ng i h c vƠ ng i h c 23 Hình 1.6:Quy trình d y h c trích đo n 29 Hình 1.7: C u trúc c a ho t đ ng h c t p mang tính hợp tác 36 Hình 2.1: Ch ng trình đƠo t o t i trung tâm Anh ng quốc t Sài Gòn .43 xvii PH N M Đ U ... ng d y h c kĩ nói ti ng Anh trình đ KET( A2) t i trung tâm Anh ng quốc t Sài Gòn Ch ng 3: Đ xu t gi i pháp d y v n d ng quan m s ph m t ng tác h c d y kĩ nói ti ng Anh trình đ KET( A2) K t lu n... c, v giáo trình s d ng t i trung tâm Anh ng quốc t Sài Gòn  Dùng phi u thăm dò Ủ ki n giáo viên vƠ h c sinh l p ti ng Anh trình đ KET (A2) t i trung tâm Anh ng quốc t Sài Gòn  Ph ng pháp ph ng... NG ANH TRÌNH Đ KET( A2)T I TRUNG TÂM ANH NG QU C T SÀI GÒN 43 2.1 Gi iăthi uăs ăl căv ? ?trung? ?tơm? ?Anh? ?ng qu c t Sài Gịn 43 2.1.1.Q trình hình thành phát tri n c a trung tâm Anh ng quốc t Sài