Luận văn thạc sĩ vai trò của nhân viên công tác xã hội trong hỗ trợ tâm lý cho đối tượng nhiễm HIV AIDS tại trung tâm khám chữa bệnh sở lao động thương binh xã hội tỉnh thái bình

105 2.5K 18
Luận văn thạc sĩ vai trò của nhân viên công tác xã hội trong hỗ trợ tâm lý cho đối tượng nhiễm HIV AIDS tại trung tâm khám chữa bệnh sở lao động thương binh xã hội tỉnh thái bình

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN THỊ HOA VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ TÂM LÝ CHO ĐỐI TƯỢNG NHIỄM HIV/AIDS TẠI TRUNG TÂM KHÁM CHỮA BỆNH SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH XÃ HỘI TỈNH THÁI BÌNH LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: Công tác xã hội Hà nội, 2015 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Tổng quan vấn đề nghiên cứu 3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Ý nghĩa nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu khách thể nghiên cứu 10 Phạm vi nghiên cứu 10 Câu hỏi nghiên cứu 10 Giả thuyết nghiên cứu 11 Phương pháp nghiên cứu 11 PHẦN NỘI DUNG 23 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA NGHIÊN CỨU 16 1.1 Lý thuyết ứng dụng nghiên cứu 16 1.1.1 Lý thuyết tiếp cận thân chủ trọng tâm – Carl Roger 16 1.1.2 Lý thuyết nhận thức – hành vi 19 1.1.3 Lý thuyết vai trò 21 1.1.4 Lý thuyết can thiệp khủng hoảng 23 1.2 Các khái niệm công cụ 26 1.2.1 Khái niệm Công tác xã hội 26 1.2.2 Khái niệm Nhân viên Công tác xã hội 29 1.2.3 Khái niệm vai trò vai trị nhân viên Cơng tác xã hội 31 1.2.4 Khái niệm HIV/AIDS 34 1.2.5 Những đặc trưng tâm lý đối tượng nhiễm HIV/AIDS 36 1.2.6 Khái niệm tham vấn 39 1.2.7 Khái niệm khủng hoảng 44 1.2.8 Khái niệm hỗ trợ tâm lý 45 1.3 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 47 Tiểu kết chương 49 Chương 2: NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ TÂM LÝ CHO ĐỐI TƯỢNG NHIỄM HIV/AIDS 50 2.1 Những khó khăn yếu tố ảnh hưởng đến đối tượng nhiễm HIV/AIDS 50 2.1.1 Khủng hoảng tâm lý 50 2.1.2 Phân biệt kì thị đối xử - tự kì thị 52 2.2 Nhu cầu đối tượng nhiễm HIV/AIDS 54 2.3 Hỗ trợ tâm lý NVCTXH cho đối tượng nhiễm HIV/AIDS đương đầu vượt qua khủng hoảng 57 2.3.1 Vai trò NVCTXH tham vấn cho đối tượng giai đoạn hai : Giai đoạn bắt đầu bị tác động khủng hoảng (Khi thơng báo họ có HIV dương tính) 59 2.3.2 Vai trò NVCTXH tham vấn giúp đỡ đối tượng họ phủ nhận tình 64 2.3.3 Vai trò NVCTXH tham vấn hỗ trợ đối tượng giai đoạn 3: Giai đoạn bối rối, quẫn trí 68 2.3.4 Vai trò NVCTXH tham vấn hỗ trợ đối tượng giai đoạn 4: Lúc họ mặc cảm tìm phương án đối phó tích cực tiêu cực 71 2.3.5 Vai trò NVCTXH tham vấn hỗ trợ đối tượng giai đoạn 5: Giai đoạn xử lý khủng hoảng 78 2.4 Tham vấn trường hợp cụ thể đương đầu vượt qua khủng hoảng: Cụ thể giai đoạn 2: Đối tượng căng thẳng sốc mạnh 79 Tiểu kết chương 2: 81 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO 87 PHỤ LỤC 91 Phụ lục 1: Thảo luận nhóm 112 Phụ lục 2: Nội dung, kế hoạch tiến trình tọa đàm 113 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trên giới, HIV/AIDS trở thành đại dịch, hiểm họa cho nhân loại mối quan tâm hàng đầu nước Ở nước ta, tình hình lây nhiễm HIV/AIDS tiếp tục diễn biến phức tạp HIV/AIDS xuất tất tỉnh, thành phố có xu hướng ngày lan rộng, đe dọa trực tiếp đến sức khỏe, tính mạng người, trật tự an tồn xã hội phát triển đất nước Thời gian qua, tác động công tác thông tin, giáo dục truyền thông thay đổi hành vi, nhận thức người dân dự phòng lây nhiễm HIV/AIDS nước ta có nhiều chuyển biến tích cực Thực trạng Việt Nam, với 220.000 người nhiễm HIV báo cáo, Việt Nam quốc gia có số người nhiễm HIV đứng thứ khu vực châu Á-Thái Bình Dương (sau Ấn Độ, Trung Quốc, Indonesia Thái Lan) Việt Nam kỳ vọng kết thúc đại dịch HIV/AIDS năm 2030 Thông tin Thứ trưởng Y tế Nguyễn Thanh Long cho biết lễ mítting hưởng ứng Tháng hành động quốc gia phòng chống HIV/AIDS Ngày Thế giới phòng chống AIDS 1/12, diễn Hà Nội sáng 30/1/2014 Theo thứ trưởng, Việt Nam kiểm soát tốc độ gia tăng ca nhiễm HIV, giảm số người tử vong AIDS Tuy nhiên, tình hình lây nhiễm bệnh có nhiều diễn biến phức tạp.Mỗi năm nước ta có khoảng 10.000 ca nhiễm HIV phát hiện, HIV/AIDS nguyên nhân hàng đầu gây gánh nặng bệnh tật Việt Nam Sự quay trở lại đại dịch HIV/AIDS trở nên hữu tốc độ đầu tư cho cơng tác phịng chống giảm xuống Bên cạnh đó, biện pháp can thiệp chưa triển khai đủ mạnh tình trạng phân biệt đối xử chưa giảm xuống Dịch HIV Việt Nam tập trung chủ yếu ba nhóm quần thể có hành vi nguy lây nhiễm cao: người nghiện chích ma túy, nam quan hệ tình dục đồng giới phụ nữ bán dâm Việc gia tăng trường hợp phụ nữ nhiễm HIV báo cáo, chiếm 32% ca nhiễm năm 2013, cho thấy lây truyền HIV từ nam giới có hành vi nguy cao sang bạn tình Quyết tâm ngăn ngừa đại dịch HIV/AIDS lan tràn Việt Nam công tác vô cấp bách đòi hỏi tất ngành cấp tham gia Công tác xã hội (CTXH) nghề tương đối mẻ Việt Nam, nhiên từ đời ứng dụng vào nhiều hoạt động đặc biệt hoạt động hỗ trợ người yếu Với sứ mệnh ngành, CTXH hướng đến an sinh, công hạnh phúc cho toàn thể người Đảng Nhà nước ta thấy rõ tầm quan trọng nghề CTXH công tác giải vấn đề xã hội hỗ trợ người yếu thế, mà năm 2011 thành lập mã nghề CTXH thực nâng cao lực cho cán xã hội địa phương với đề án 32 phủ Điều chứng minh rằng, CTXH nhân viên CTXH (NVCTXH) có vai trị quan trọng trình thực hỗ trợ người yếu Một nhóm người yếu mà CTXH hướng đến để hỗ trợ đối tượng nhiễm HIV/ AIDS Trong đó, vai trị NVCTXH có ý nghĩa quan trọng việc giúp đỡ đối tượng đương đầu vượt qua hồn cảnh Thái Bình tỉnh với nông nghiệp lâu đời, nay, với xu hướng tăng sản xuất công nghiệp bên cạnh trọng nông nghiệp mang đến mặt mới, diện mạo cho tỉnh Bên cạnh thành tựu đạt hạn chế phát triển công nghiệp mang lại không nhỏ mà vấn đề trước mắt đối tượng nhiễm HIV/AIDS ngày tăng tính đến ngày 29/12, tỉnh Thái Bình phát 3.580 người nhiễm HIV/AIDS Riêng năm 2014, tỉnh phát 114 người nhiễm Điều thách thức lớn cấp lãnh đạo tỉnh Trong năm gần đây, phương hướng, nhiệm vụ tỉnh đề cập đến vấn đề giảm tỉ lệ đối tượng nhiễm HIV/AIDS công tác hỗ trợ đối tượng chăm sóc hịa nhập cộng đồng [24,99] Trung tâm Chữa bệnh - Giáo dục - Lao động xã hội thuộc sở lao động thương binh xã hội Thái Bình Tỉnh Thái Bình thành lập với mục tiêu, nhiệm vụ trung tâm thực cơng tác chăm sóc, hỗ trợ cho đối tượng sống chung với HIV/AIDS Các cán thực vai trị chăm sóc hỗ trợ đối tượng Vì việc nâng cao lực cho cán thực thể vai trò NVCTXH sở vơ cần thiết Chính lý mà tơi thực hiên nghiên cứu đề tài: Vai trị nhân viên cơng tác xã hội hỗ trợ tâm lý cho đối tượng nhiễm HIV/AIDS trung tâm chữa bệnh - giáo dục - lao động xã hội Sở lao động thương binh xã hội Thái Bình – Tỉnh Thái Bình Tổng quan vấn đề nghiên cứu 2.1 Tình hình nghiên cứu HIV/AIDS hỗ trợ đối tượng nhiễm HIV/AIDS đương đầu vượt qua khủng hoảng giới [25,99] HIV/AIDS xuất Châu phi vào năm 1950, 1960, 1970 Tuy nhiên vào thời gian dấu hiệu xuất coi ca viêm nhiễm chưa giải thích chưa quan tâm xã hội Trên thực tế hồ sơ trường hợp bị nhiễm virut không lưu giữ cẩn thận, chưa khẳng định có trường hợp nhiễm virut Châu phi lúc giờ.Cho đến nước Phương Tây với hệ thống chăm sóc y tế đại phát Năm 1992, nghiên cứu Rwanda có nghiên cứu nhà xã hội học việc kiểm tra tác động tư vấn phòng ngừa người nhiễm HIV Và nghiên cứu phụ nữ đối tác mà thử nghiệm tư vấn, hàng năm tỷ lệ nhiễm HIV giảm từ 4,1% đến 1,8% Ở đây, tư vấn giúp giảm tỉ lệ người nhiễm H [25,99] Một nghiên cứu dựa vào cộng đồng, cách tiếp cận cho thiếu niên phụ nữ Yangon, UNICEF, năm 1995, thiết kế để giúp đỡ cộng đồng người lao động nông thôn tăng nhận thức phát triển sống kỹ liên quan đến HIV / AIDS Tất vấn đề liên quan, chẳng hạn chăm sóc niên phụ nữ, tư vấn cho họ cách bảo vệ trước HIV Chủ đề tiếp cận thực tế cách thân thiện tập trung vào tầm quan trọng tham gia cộng đồng, bạn bè gia đình UNAIDS sách xét nghiệm HIV tư vấn Ở nghiên cứu rằng, người nhiễm HIV/AIDS cần hỗ trợ từ phía gia đình, cộng đồng, bạn bè đặc biệt từ nhà chuyên môn – hỗ trợ mặt tâm lý để họ vượt qua khủng hoảng rào cản mặt tâm lý để họ hòa nhập với cộng đồng Vì vậy, nghiên cứu UNICEF tài trợ có kết khả quan họ nhấn mạnh đến vai trị nhà chun mơn cơng tác tham vấn cho người nhiễm HIV/AIDS [25,99] Ngọn nến niềm hy vọng : AIDS chương trình Hội Chữ thập đỏ Thái Lan Chiến lược ActionAid, 1994 cung cấp nhìn tổng quan Thái Lan ứng phó quốc gia với dịch HIV / AIDS Bao gồm giới thiệu nỗ lực kinh nghiệm Hội Chữ thập đỏ Thái Lan Câu lạc đồng đẳng việc tư vấn, phổ biến Giáo dục AIDS, cung cấp chăm sóc sức khỏe, dịch vụ hỗ trợ, niềm hy vọng cho người sống HIV Chương trình nhấn mạnh đến vai trị nhà tham vấn cơng tác hỗ trợ cho đối tượng nhiễm HIV đương đầu với khủng hoảng [28,99] Năm 1996, hội nghị quốc tế lần thứ 11 AIDS tổ chức Vancouver, Canada Lần người ta nghe thông tin lạc quan hóa chất ngăn chặn, liệu pháp kết hợp, xét nghiệm virut HIV khả can thiệp sớm Tại nhiều tham luận nghiên cứu người nhiễm HIV thường gặp phải vấn đề tâm lý đặc biệt khủng hoảng tâm lý, nghiên cứu tham luận cần phải có can thiệp sớm cách hỗ trợ mặt tâm lý cho người nhiễm HIV để họ có sức mạnh vượt qua khó khăn.[25,99] Từ nay, nội dung hội nghị, tài liệu giới xoay quanh vấn đề phòng chống HIV/AIDS, hỗ trợ chăm sóc sức khỏe thể chất tinh thần cho đối tượng sống chung với HIV/AIDS 2.2 Tình hình nghiên cứu HIV/AIDS hỗ trợ đối tượng nhiễm HIV/AIDS đương đầu vượt qua khủng hoảng Việt Nam Trong năm qua, văn quy phạm pháp luật phòng, chống HIV/AIDS Việt Nam dần hình thành ngày thể rõ vai trị pháp luật cơng tác phịng, chống HIV Các văn quy phạm pháp luật phòng, chống HIV/AIDS ban hành nhiều hình thức khác Bộ Luật Hình nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam ban hành có điều khoản xử phạt nghiêm minh tất hình thức bạo lực tình dục trẻ em, bao gồm mại dâm trẻ em buôn bán trẻ em Trong có hai tội phạm đặc biệt có liên quan đến HIV/AIDS đề cập đến tội lây truyền HIV cho người khác tội cố ý truyền HIV cho người khác Hệ thống văn quy phạm pháp luật phòng, chống HIV/AIDS tạo sở pháp lý, hình thành khung pháp luật đầy đủ cho việc triển khai thống nhất, đồng hoạt động phòng, chống HIV/AIDS phạm vi tồn quốc, góp phần quan trọng việc hạn chế gia tăng lây nhiễm HIV cộng đồng; đồng thời góp phần giáo dục, nâng cao ý thức pháp luật, nâng cao hiểu biết HIV/AIDS công tác phịng, chống HIV/AIDS nhân dân, góp phần giảm thiểu tác hại dịch HIV/AIDS nhiều mặt đời sống kinh tế – xã hội đất nước Toàn xã hội quan tâm đến vấn đề này, thể rõ nghiên cứu, diễn đàn, hội thảo cấp nhà nước, liên ngành quốc tế “Một số cảm xúc tiêu cực người nhiễm HIV/AIDS cách thức hỗ trợ” GS TS Trần Thị Minh Đức cử nhân Tâm lý học Trương Phúc Hưng, Tạp chí Tâm lý học số 6/2000, rằng, người nhiễm H có cảm xúc tiêu cực mà đối tượng phải trải nghiệm, gây cho họ trạng thái tiêu cực nhà tham vấn cần hỗ trợ cho họ để họ ứng phó với cảm xúc, trạng thái tiêu cực [23,99 “Diễn đàn người sống chung với HIV/AIDS” Trung tâm Nghiên cứu Ứng dụng Khoa học Giới- Gia đình- Phụ nữ Vị thành niên (CSAGA), 2004 thực Hà Nội Thanh Hóa (thành thị) với hỗ trợ Quỹ Canada Nội dung: Tạo hội để người sống chung với HIV/AIDS nói lên tiếng nói  Tăng cường lực tự tin người nhiễm HIV/AIDS  Khuyến cáo cộng đồng nguy hiểm nạn dịch HIV/AIDS  Loại bỏ kỳ thị, phân biệt đối xử cộng đồng với người có HIV/AIDS Trong đề án nghiên cứu UNESSCO/ UNAIDS phương pháp tiếp cận văn hóa dự phịng chăm sóc HIV/AIDS, 2004 ưu tiên trình bày phương pháp xây dựng thực chiến lược, sách phù hợp với truyền thống văn hóa chăm sóc HIV/AIDS Trong chương trình hành động quốc gia trẻ em Việt Nam, giai đoạn 2001 – 2010 đưa mục tiêu bảo vệ trẻ em bị nhiễm HIV bị ảnh hưởng HIV/AIDS mục tiêu quan trọng Hiện Uỷ ban Dân số, Gia đình Trẻ em phối hợp với ngành có liên quan xây dựng trình Chính phủ phê duyệt “Chiến lược bảo vệ trẻ em giai đoạn 2006 – 2010 tầm nhìn 2020”, có mục tiêu hoạt động cụ thể nhằm bảo vệ, chăm sóc trẻ bị nhiễm HIV trẻ bị ảnh hưởng HIV/AIDS Trong báo cáo “Trẻ em bị ảnh hưởng HIV/AIDS Vai trò Ngành LĐTB&XH việc thực KHHĐQG trẻ em bị ảnh hưởng HIV/AIDS đến năm 2010” BS Nguyễn Trọng An - Phó Cục trưởng Cục BVCSTE-Bộ LĐTB&XH nêu lên thực trạng trẻ em bị nhiễm ảnh hưởng HIV/AIDS thành tựu, thách thức Việt Nam công tác chăm sóc bảo vệ đối tượng nhiễm ảnh hưởng HIV/AIDS nói chung trẻ em nói riêng Đặc biệt, báo cáo ý đến việc chăm sóc đối tượng nhiễm ảnh hưởng HIV/AIDS tập trung gia đình trung tâm xã hội Báo cáo Diễn đàn Quốc gia “Tiếng nói trẻ em HIV/AIDS”, Bộ Lao Động Thương Binh & Xã Hội, Tổ chức Cứu trợ Trẻ em Anh, Tổ chức Tầm Nhìn Thế Giới, 2007 tổ chức Diễn đàn với 25 thơng điệp mình, tập trung vào vấn đề (1) giảm phân biệt đối xử; (2) tiếp cận với thông tin, tư vấn hỗ trợ; (3) hỗ trợ chăm sóc điều trị: (4) hỗ trợ giáo dục; (5) vui chơi giải trí bạn khác; (6) hỗ trợ tâm lý xã hội (7) tham gia lắng nghe Trong giai đoạn 2005-2011, có nhiều đề tài nghiên cứu khoa học HIV/AIDS cấp Nhà nước, cấp Bộ, ngành cấp sở triển khai Kết nghiên cứu giúp công tác lập kế hoạch, xây dựng chương tình can thiệp, chăm sóc điều trị đạt hiệu Kết qủa nghiên cứu báo cáo hội nghị khoa học đăng tải nhiều tạp chí khoa học nước quốc tế Trong thời gian qua (2010 - 2012), 150 cơng trình, đề tài nghiên cứu dịch tễ học, mơ hình, biện pháp can thiệp dự phòng điều trị HIV/AIDS, nghiên cứu hành vi, xã hội học viện nghiên cứu, trường đại học, bệnh viện triển khai ứng dụng có hiệu Hội nghị Khoa học quốc gia HIV/AIDS lần thứ IV diễn ngày 0103/12/2010 Hà Nội tập trung vào chủ đề: Khoa học HIV/AIDS [16] Nguyễn Khắc Viện, (2001), Từ điểm tâm lí, Nxb VHTT [17] Đề án nghiên cứu UNESSCO/ UNAIDS phương pháp tiếp cận văn hóa dự phịng chăm sóc HIV/AIDS, 2004 [18] Trung tâm Nghiên cứu Ứng dụng Khoa học Giới- Gia đình- Phụ nữ Vị thành niên (CSAGA), (2004) Diễn đàn người sống chung với HIV/AIDS [19] Ủy ban dân số, gia đình trẻ em (2007) Tài liệu bồi dưỡng CTXH cho cán sở [20] Viện Nghiên cứu phát triển xã hội, (2003) Kiểm soát HIV/AIDS nơi làm việc [21] Khuất Thu Hồng đồng sự, (2003) Tìm hiểu kỳ thị phân biệt đối xử liên quan đến HIV/AIDS Việt Nam [22] Bộ Y tế, (2003) Chiến lược Phòng chống HIV/AIDS Quốc gia Việt Nam đến năm 2010 phương hướng đến năm 2020 [23] Tổ chức Lao động Quốc tế, (2003) Những khoảng trống cố gắng giảm thiểu phân biệt đối xử liên quan đến HIV/AIDS nơi làm việc [24] Khoa CTXH, trường đại học Lao động xã hội, giáo trình CTXH với người nhiễm HIV/AIDS [25] Bộ Lao động - Thương Binh Xã hội, trường đại học Lao động - xã hội, Công tác xã hội với người sống chung với HIV/AIDS, 2012 [26] Cục Phòng chống tện nạn xã hội (2009), Tài liệu tập huấn “Giảm thiểu tác hại dự phòng lây nhiễm HIV, dự phòng tái nghiện theo dõi đánh giá hoạt động dự án”, Tài liệu tập huấn dùng cho BQLDA tỉnh Trung tâm chữa bệnh giáo dục lao động xã hội Cục phòng chống tệ nạn xã hội (2011), Truyền thông thay đổi hành vi can thiệp giảm tác hại dự phòng lây nhiễm HIV- Tài liệu dành cho học viên trung tâm giáo dục lao động xã hội [27] 88 [28] [29] [30] [31] Cục phòng chống tệ nạn xã hội (2011), Tài liệu nâng cao kiến thức quản lý, giáo dục cho cán Trung tâm chữa bệnh, giáo dục lao động xã hội (tập 1, 2, 3) Dự án Smart work (2005), Tài liệu tập huấn phòng chống HIV/AIDS, NXB Lao động Xã hội Tìm hiểu kỳ thị phân biệt đối xử liên quan đến HIV/AIDS nhóm có hành vi nguy cao Việt Nam- từ nghiên cứu tới hành động, Viện nghiên cứu phát triển XH Phạm Văn Tư, Vai trò nhân viên công tác xã hội hỗ trợ cho trẻ em nhiễm HIV/AIDS hòa nhập học đường TÀI LIỆU DỊCH TỪ TIẾNG NƯỚC NGOÀI VÀ TIẾNG NƯỚC NGOÀI [32] Bảng phân loại quốc tế lần thứ 10 rối loạn tâm thần hành vi, Geneva, 1992 [33] Find a counsellor or psychotherapist dealing with HIV/AIDS [34] Jacqueline Corconan, Cognitive - Behavioral Methods for Social Worker - Aworkbook , Virginia Commonwealth Univerity [30] Susan W.Gray, Psychopathology Acompetency - Baed treatment Model for Social Workers, Barry University, Ellen Whiteside McDonnell School Social Work TRANG WEB [35] Youth in action Trung tam nghien cuu -tu van ctxh ptcd (sdrc) [36] http://socialworkers.org/pubs/code/code.asp [37] http://www.tienphong.vn/Tianyon/Index.aspx?ArticleID=144813&Ch annelID=71 [38] http://tintuc.timnhanh.com/doi_song/suc_khoe/20071220/35A6C6B6/ [39] http://vietimes.com.vn/vn/tienggoisophan/3636/index.viet/ 89 [40] http://tintuconline.com.vn/vn/print/song/128474/Thái Hà [41] http://ntfoundation.com/index.php?option=com_content&task=view &id=332&Itemid=309 [42] http://www3.tuoitre.com.vn/Tuyensinh/Index.aspx?ArticleID=26314 1&ChannelID=13 [43] http://www.tienphong.vn/Tianyon/Index.aspx?ArticleID=144813&Ch annelID=71 [44] http://vi.wikipedia.org/wiki/Ph%C3%A2n_lo%E1%BA%A1i_b%E1 %BB%87nh_t%E1%BA%ADt_qu%E1%BB%91c_t%E1%BA%BF [45] http://sharevn.org/index.aspx?Menu=1256&Chitiet=821&Style=1 [46] http://vi.wikipedia.org/wiki/R%E1%BB%91i_lo%E1%BA%A1n_lo_ %C3%A2u [47] http://www.medinet.hochiminhcity.gov.vn/ttyh/bshkhkt/roiloantramc am.htm [48] http://vnexpress.net/Vietnam/Suc-khoe/2003/12/3B9CE737/ 90 PHỤ LỤC Bảng hướng dẫn vấn sâu cán bộ/NVCTXH Giới thiệu: Bộ môn Công tác xã hội thuộc Khoa Xã hội học tổ chức thực khảo sát cho đề tài“Vai trị nhân viên cơng tác xã hội trợ giúp tâm lý cho đối tượng nhiễm HIV/AIDS trung tâm khám chữa bệnh Sở lao động thương binh xã hội tỉnh Thái Bình” với mục đích tìm hiểu vai trò NVXH tham vấn cho đối tượng nhiễm HIV/AIDS đương đầu vượt qua khủng hoảng Mọi thông tin thu từ khảo sát sử dụng cho mục đích khoa học đảm bảo tính khuyết danh cho người trả lời Rất mong nhận hợp tác giúp đỡ ơng/bà! I.THƠNG TIN CHUNG Câu 1: Xin ơng/bà vui lịng cho biết số thơng tin cá nhân: Giới tính: Nam Năm sinh: Nữ 19 Tình trạng nhân: o Đã lập gia đình o Chưa lập gia đình o Khác Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Bắt đầu làm việc trung tâm từ năm: Hiện ơng/bà đảm nhiệm việc cơng tác gì? 91 Đã tham dự khóa tập huấn tham vấn cho đối tượng nhiễm HIV/AIDS chưa? o Chưa tham dự khóa Đã tham dự Câu 2: Trong trình làm việc với đối tượng, ơng/bà gặp khó khăn nào? Câu 3: Ngồi làm thức, có đối tượng gặp ông/bà để xin tham vấn vấn đề họ khơng? Nếu có thường vấn đề gì? Câu 4: Ơng/bà tham gia hoạt động đây? Tư vấn lựa chọn biện pháp nhằm nâng cao tự tin cho đối tượng Tư vấn tìm kiếm hỗ trợ Tư vấn tâm lý cho đối tượng Liên lạc với địa phương sau đối tượng trở Hoạt động khác (ghi rõ) Câu 5: Trong thời gian gần ông/bà có tham gia lớp tập huấn nào? Tập huấn CTXH Tập huấn kỹ tham vấn Khác (ghi rõ) Trong thời gian tập huấn bao lâu? Câu Theo ông/bà việc tham gia lớp tập huấn nào? Rất cần thiết Cần thiết Bình thường Khơng cần thiết Câu Là nhân viên CTXH trung tâm, ông/bà cho biết vai trò vai trò quan trọng làm việc với đối tượng? 92 Câu Theo ông/bà, vai trò NVCTXH việc tham vấn cho đối tượng nhiễm HIV giai đoạn khủng hoảng thể nào?/ Ông/bà làm làm đối tượng nhiễm HIV giai đoạn sau? - Giai đoạn trước khủng hoảng - Giai đoạn bắt đầu bị tác động khủng hoảng (Khi thơng báo họ có HIV dương tính) Đối tượng giai đoạn bị: + Căng thẳng bị sốc mạnh + Cố gắng sử dụng phương án đối phó để giải vấn đề + Sự căng thẳng, tức giận tăng lên cách thức giải thất bại - Giai đoạn bối rối,sợ hãi, lo lắng quẫn trí - Giai đoạn thử nghiệm ứng phó - Giai đoạn xử lý khủng hoảng Câu 10 Theo ông/bà, can thiệp xử lý khủng hoảng có ý nghĩa hỗ trợ tâm lý cho đối tượng nhiễm HIV/AIDS? Rất cảm ơn ông/bà giúp chúng tơi hồn thành phiếu trưng cầu ý kiến này! Bảng hướng dẫn Phỏng vấn sâu đối tượng nhiễm HIV/AIDS Giới thiệu: Bộ môn Công tác xã hội thuộc Khoa Xã hội học tổ chức thực khảo sát cho đề tài“Vai trị nhân viên cơng tác xã hội trợ giúp tâm lý cho đối tượng nhiễm HIV/AIDS trung tâm khám chữa bệnh Sở lao động thương binh xã hội tỉnh Thái Bình” với mục đích tìm hiểu vai trị NVXH tham vấn cho đối tượng nhiễm HIV/AIDS đương đầu vượt qua khủng hoảng 93 Mọi thông tin thu từ khảo sát sử dụng cho mục đích khoa học đảm bảo tính khuyết danh cho người trả lời Rất mong nhận hợp tác giúp đỡ anh/chị! 94 I THÔNG TIN CHUNG Câu Xin anh/chị cho biết thông tin sau: Giới tính 1 Nam Nữ 1.2 Năm sinh: …………… 1.3 Gia đình anh/chị sinh sống khu vực nào? Thành thị Nơng thơn 1.4 Gia đình anh/chị có ai? Cả bố mẹ Chỉ có bố Chỉ có mẹ Khơng cịn bố mẹ 1.5 Lý bố/mẹ bố mẹ em khơng cịn? (Xin ghi rõ) ………………………….……………………………………………………… … 1.6 Anh/chị vào trung tâm từ lần thứ: 1.7 Trong thời gian anh/chị phải trung tâm là: tháng 1.8 Lần gần anh/chị có người đến thăm nào? Cách đây:….tháng 1.9 Người đến thăm anh/chị lần gần là: Bố mẹ Mẹ Bố Người thân gia đình Khác Câu 2: Anh/chị vui lòng cho biết số thông tin trước anh/chị vào trung tâm 2.1 Trước vào trung tâm, anh/chị làm công việc gì? 2.2.Trước vào trung tâm, anh/chị làm chưa? Đã làm > Chuyển câu 2.4 Chưa làm 95 2.4 Nếu làm, anh/chị làm cơng việc gì? (ghi cụ thể) Anh/chị làm cơng việc bao lâu? tháng II HOẠT ĐỘNG TẠI TRUNG TÂM Câu 3: Hiện tại, anh/chị tham gia điều trị giai đoạn nào? Câu 4: Trước vào trung tâm, anh/chị có nhận tư vấn thông tin HIV /AIDS không ? Câu Nếu bị bố mẹ, người thân gia đình, người thân, bạn bè xa lánh anh/chị cảm thấy ? Câu 6: Trong trình điều trị trung tâm anh/chị có nhận thông tin, tham vấn từ phái cán trung tâm khơng ? Nếu có thơng tin thường thơng tin vấn đề ? Câu 7: Kể từ bắt đầu đến trung tâm đến nay, cán trung tâm có lần gặp gỡ trao đổi thơng tin tình trạng anh/chị ? Câu 8: Trong trình điều trị trung tâm, anh/chị trao đổi thêm với cán trung tâm vấn đề chưa ? Nếu có, anh/chị thấy lợi ích việc trao đổi ? Câu 9: Trong q trình điều trị, anh/chị thường gặp khó khăn gì? Câu 10: Anh/chị có nhận xét kết việc cán trung tâm thường xuyên tham vấn, trả lời thơng tin tình hình anh/chị ? Câu 11: Anh/chị đánh giá mức độ nhiệt tình cán theo thang điểm từ đến với = Hồn tồn khơng nhiệt tình tăng dần đến = Hồn tồn nhiệt tình Câu 12: Anh/chị có thích phương pháp làm việc cán dành cho anh/chị hay khơng? 96 Rất thích Thích Bình thường Khơng thích Rất khơng thích Câu 13: Quan hệ anh/chị với cán nào? Rất gần gũi Gần gũi Bình thường Khơng gần gũi Hồn tồn khơng gần gũi Câu 14 : Ngoài hoạt động trung tâm anh/chị cán trung tham vấn tâm lý gặp khó khăn khơng ? Có Khơng Câu 15: Trong thời gian tháng gần anh/chị cảm thấy tâm trạng nào? Buồn bã Bình thường Lo lắng/sợ hãi Thoải mái Câu 16: Anh/chị gặp khó khăn q trình tham vấn? Trình độ người tham vấn Sợ thơng tin không bảo mật Người tham vấn tâm lý không thân thiện Lý khác (ghi rõ) Rất cảm ơn anh/chị giúp chúng tơi hồn thành phiếu trưng cầu ý kiến này! 97 Thảo luận nhóm 3.1 Mục tiêu: - Chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm vấn đề HIV - Giúp cán bộ/ NVCTXH hiểu rõ mong đợi, nhu cầu khó khăn người nhiễm H, đồng thời đối tượng nhiễm H nhận thức sâu sắc vấn đề thân - Tăng cường khả tự lực cho người nhiễm H, tạo niềm tin người nhiễm H tin vào giúp đỡ cán bộ/ NVCTXH 3.2 Nội dung - hình thức * Nội dung - NVCTXH làm làm / thể vai trị giai đoạn khủng hoảng đối tượng nhiễm HIV/AIDS - Đối tượng nhiễm H cần hỗ trợ tâm lý rơi vào trạng thái sốc,sợ hãi tức giận * Hình thức: Tổ chức thảo luận nhóm * Cách thức thực hiện: Bước 1: Nhân viên xã hội yêu cầu thành viên chia theo nhóm nhỏ Mỗi nhóm nhỏ thường có thành viên Bước 2: Nhân viên xã hội đưa chủ đề thảo luận câu hỏi hay vấn đề nhóm cần thảo luận làm rõ Chủ đề câu hỏi thảo luận đưa phải rõ ràng, ngắn gọn đảm bảo tất thành viên hiểu Bước 3: Đưa yêu cầu thời gian thảo luận, địa điểm thảo luận phân công người trình bày kết thảo luận nhóm Lưu ý nhắc nhở thành viên thay phiên trình bày kết thảo luận Khơng để việc trình bày cho hay vài thành thành viên nhóm mà tất thành viên có nhiệm vụ trình bày Trong q trình nhóm thảo 98 luận,nhân viên xã hội đến nhóm để giải thích cho thành viên vấn đề họ chưa hiểu cặn kẽ Bước 4: Sau nhóm hồn thành phần thảo luận,nhân viên xã hội yêu cầu thành viên lên trình bày kết nhóm Sau thành viên nhóm đại diện trình bày xong, đề nghị thành viên khác nhóm bổ xung ý kiến hỏi ý kiến từ thành viên nhóm khác Bước 5: Phân tích, tóm lược ý nhóm nhóm khác trình bày quan trọng sử dụng kết thảo luận để phân tích vấn đề cần giải liên hệ với vấn đề giải Nhân viên xã hội chuẩn bị chủ đề thảo luận rõ ràng, ngắn gọn Quan trọng sử dụng kết thảo luận-chính ý kiến thành viên phục vụ cho hoạt động nhóm TỔ CHỨC TỌA ĐÀM: Những khó khăn mà đối tượng nhiễm HIV/AIDS gặp phải: Nguyên nhân biện pháp Và nhu cầu đối tượng nhiễm HIV/AIDS 4.1 Mục tiêu - Giúp cán bộ/NVCTXH hiểu rõ xác đinh nhu cầu khó khăn đối tượng nhiễm HIV/AIDS - Giúp đối tượng nhiễm H nhận thức rõ nhu cầu khó khăn đương đầu với khó khăn, vượt qua khó khăn - Cán có kĩ hỗ trợ kịp thời, xây dựng niềm tin cho đối tượng - Cán đối tượng có thái độ tơn trọng đặt niềm tin vào 4.2 Nội dung hình thức tổ chức * Nội dung: - Xoay quanh vấn đề nhu cầu khó khăn đối tượng nhiễm HIV/AIDS 99 - Vai trò kĩ hỗ trợ đối tượng nhiễm H NVCTXH * Hình thức: Tổ chức buổi tọa đàm * Thời gian, địa điểm thành phần tham gia - Thời gian: 14h - 15h20 ngày 13/6/2013 - Địa điểm: Hội trường trung tâm - Thành phần tham gia: + Khách mời: Lãnh đạo trung tâm + Các cán bộ/NVCTXH đối tượng trung tâm 4.3 Công tác chuẩn bị * Về phía Ban tổ chức STT Nội dung hoạt động Thành Thời gian Địa điểm phần tham gia Hoạt động 1: Những Cán Ngồi Phịng khó khăn yếu tố đối tượng 5/6 - 12/6 học số ảnh hưởng đến đối trung tượng nhiễm tâm HIV/AIDS Hoạt động 2: Vai trò Cán Phòng NVCTXH/Cán Nội dung Ngoài 5/6 - 12/6 học số hỗ trợ cho đối tượng đương đầu vượt qua khó khăn Hoạt động 3: Nhu cầu Cán Ngồi Phịng đối tượng nhiễm đối 5/6 - 12/6 học số HIV/AIDS tượng Hoạt động 4: Các ý Cán 100 kiến, chia sẻ đối tượng Xây dựng chương trình BTC Hồn thành trước ngày 05/6/2013 Phổ biến mục tiêu, nội Cán dung buổi tọa đàm bộ, Trong BTC Tại hội sinh trường hoạt Hướng dẫn cán BTC đối tượng tìm hiểu Cơng tác tổ chức 05/6-10/6 Trong nội dung liên quan đến buổi tọa đàm hoạt Lựa chọn BTC, cử Người Trong người viết trình bày thực tham luận đề sinh Tại sinh trường đạo trung tâm, cán đối tượng trung tâm Điều kiện, Cơ sở vật chất, khánh Cán 13/6 phương tiện tiết, âm thanh, ánh đối tượng sáng * Về phía cán đối tượng nhiễm H trung tâm 101 hội trường tài, hoạt lãnh Tại Hội trường hội - Tìm hiểu nội dung: Những vấn đề mà đối tượng nhiễm H gặp phải; nhu cầu đối tượng nhiễm H; vai trò NVCTXH/cán hỗ trợ cho đối tượng nhiễm H - Thực viết tham luận 4.4 Lực lượng phối hợp - Lãnh đạo trung tâm 4.5 Dự kiến tình phát sinh biện pháp xử lý - Nếu điện chạy máy phát điện - Nếu bão chuyển sang buổi khác Tiến trình tổ chức STT Nội dung chương trình Người thực Thời gian - Ổn định tổ chức Người dẫn 14h - 14h15 - Tuyên bố lý chương trình - Khai mạc - Giới thiệu khách mời Thực hoạt động Trình bày tham luận Cán đối 14h15 -14h45 tượng Ý kiến trao đổi, chia sẻ Cán đối 14h45 -15h10 tượng - Tổng kết, nhận xét chung - Lãnh đạo 15h10 -15h15 - Bế mạc trung tâm - Người dẫn chương trình (Ghi : Dành phút thời gian dự phòng) 102 ... lệ đối tượng nhiễm HIV/ AIDS cơng tác hỗ trợ đối tượng chăm sóc hòa nhập cộng đồng [24,99] Trung tâm Chữa bệnh - Giáo dục - Lao động xã hội thuộc sở lao động thương binh xã hội Thái Bình Tỉnh Thái. .. Trung tâm khám chữa bệnh – sở Lao động thương binh xã hội Tỉnh Thái Bình (Trung tâm Chữa bệnh - Giáo dục - Lao động xã hội) 6.3 Giới hạn nội dung nghiên cứu: Trong Công tác xã hội với người nhiễm. .. vai trị NVCTXH sở vơ cần thiết Chính lý mà tơi thực hiên nghiên cứu đề tài: Vai trò nhân viên công tác xã hội hỗ trợ tâm lý cho đối tượng nhiễm HIV/ AIDS trung tâm chữa bệnh - giáo dục - lao động

Ngày đăng: 21/08/2015, 20:03

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan