Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (29)

3 1.6K 8
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (29)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tuần 15 Tiết 30 BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI Soạn: Giảng: I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức HS phân biệt bệnh và tật di truyền, nhận biết được bệnh nhân Đao và bệnh nhân Tơcnơ qua các đặc điểm hình thái. Trình bày được đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh và 1 số tật di truyền ở người. Nêu được nguyên nhân của các tật, bệnh di truyền và đề xuất được một số biện pháp hạn chế phát sinh chúng. 2.Kĩ năng Quan sát, phân tích kênh hình, hoạt động 3.Thái độ Giáo dục ý thức tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe, phòng tránh bệnh tật di truyền. II. PHƯƠNG TIỆN 1.Giáo viên(Giáo án điện tử) 2.Học sinh -sưu tầm tranh về bệnh tật di truyền -kẻ phiếu học tập: Tìm hiểu bệnh tật di truyền. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra -Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người? cho một ví dụ về ứng dụng của phương pháp trên 3. Bài mới Giới thiệu bài các đột biến gen, đột biến NST xảy ra ở người, do ảnh hưởng của tác nhân vật lí và hóa học trong tự nhiên, do ô nhiễm môi trường và do rối lọan quá trình trao đổi chất trong tế bào đã gây ra các tật và bệnh di truyền, có khoảng 5000 bệnh, tật di truyền HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG GHI BÀI HĐ 1: Tìm hiểu vài bệnh, tật di truyền ở người Mục tiêu: nhận biết được bệnh nhân Đao và bệnh nhân Tơcnơ qua các đặc điểm hình thái. Trình bày được đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh và 1 số tật di truyền ở người. -GV phân biệt khái niệm bệnh, tật di truyền - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK, quan sát hình 29.1 và 29.2 > hoàn thành phiếu học tập. Tên bệnh Đặc điểm di truyền Biểu hiện bên ngoài Bệnh Đao Bệnh Tơc nơ I. Một vài bệnh, tật di truyền ở người: 1. Một vài b ệnh di truyền ở người: - Bệnh Đao - Bệnh Tơc nơ - Bệnh Bạch tạng - Bệnh câm điếc bẩm sinh Bệnh Bạch tạng B. câm điếc bẩm sinh -Gọi vài nhóm trình bày - GV chốt lại kiến thức. - GV yêu cầu HS quan sát H 29.3. H. Trình bày các đặc điểm của một số dị tật ở người? -GV giới thiệu thêm tật mất sọ não, bàn tay nhiều ngón… - GV chốt lại kiến thức. Vận dụng kiến thức môn giáo dục công dân đã học, để giải thích câu hỏi sau Nguyên nhân gây nên bệnh đao? Những đứa trẻ bị bệnh này thường gặp ở những bà mẹ ở độ tuổi nào? Giới thiệu độ tuổi bà mẹ sinh dễ mắc bệnh đao Tuổi các bà mẹ Tỉ lệ trẻ sơ sinh 20 – 24 25 – 29 30 – 34 35 – 39 40 và cao hơn 0.02 – 0.04 0.04 – 0.08 0.11 – 0.13 0.33 – 0.42 0.8 – 1.88 Trong luật KHHGĐ được xem như quốc sách. KHHGĐ đặt ra một số tiêu chí như -Không sinh con quá sớm hoặc quá muộn -Các lần sinh con không nên quá gần nhau -Mỗi cặp vợ chồng chỉ nên dừng ở một đến hai con HĐ2: Tìm hiểu nguyên nhân , biện pháp hạn chế bệnh tật di truyền Mục tiêu: Nêu được nguyên nhân của các tật, bệnh di truyền và đề xuất được một số biện pháp hạn chế phát sinh chúng. - GV yêu cầu HS thảo luận. H. Các bệnh và tật di truyền phát sinh do những nguyên nhân nào? H. Đề xuất các biện pháp hạn chế sự phát sinh các bệnh, tật di truyền. - Đại diện nhóm phát biểu, các nhóm khác bổ sung, hoàn chỉnh kiến thức. Trong luật hôn nhân và gia đình của nước ta chỉ rõ hậu quả của việc kết hôn gần làm cho các đột biến gen lặn có hại được biểu hiện ở cơ thể đồng hợp. Người ta thấy 20-30% số con của các cặp hôn nhân có họ hàng thân thuộc bị chết non 2. Một số tật di truyền ở người: -Khe hở môi hàm, mất sọ não, bàn tay mất 1 số ngón: Do đột biến NST -Xương chi ngắn, bàn chân nhiều ngón: Đột biến gen trội. II. Các biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh di truyền: 1. Nguyên nhân: + Do các tác nhân vật lí, hoá học trong tự nhiên. + Do ô nhiễm môi trường. + Do rối loạn trao đổi chất nội bào. 2. Biện pháp hạn chế: + Hạn chế các HĐ gây ô nhiễm môi trường. + Sử dụng hợp lí các thuốc báo vệ thực vật. + Đấu tranh chống sản xuất, sử dụng vũ khí hoá học, vũ khí hạt nhân. + Hạn chế kết hôn giữa những người có nguy cơ mang gen gây bệnh, bệnh di truyền. hoặc mang các tật di truyền bẩm sinh H.Bản thân em sẽ làm gì để góp phần hạn chế phát sinh các bệnh, tật di truyền? 4. KTĐG -HS làm bài tập đánh giá vào phiếu 5. Dặn dò - Học bài, trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục em có biết. Tìm hiểu di truyền học với con người IV.RÚT KINH NGHIỆM . lại kiến thức. Vận dụng kiến thức môn giáo dục công dân đã học, để giải thích câu hỏi sau Nguyên nhân gây nên bệnh đao? Những đứa trẻ bị bệnh này thường gặp ở những bà mẹ ở độ tuổi nào? Giới thi u. sinh các bệnh, tật di truyền. - Đại diện nhóm phát biểu, các nhóm khác bổ sung, hoàn chỉnh kiến thức. Trong luật hôn nhân và gia đình của nước ta chỉ rõ hậu quả của việc kết hôn gần làm cho các đột. truyền. hoặc mang các tật di truyền bẩm sinh H.Bản thân em sẽ làm gì để góp phần hạn chế phát sinh các bệnh, tật di truyền? 4. KTĐG -HS làm bài tập đánh giá vào phiếu 5. Dặn dò - Học bài, trả lời

Ngày đăng: 05/08/2015, 13:48

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan