ĐỀ CƯƠNG THAM KHẢO Vấn đề 1: Phân tích thuộc tính HH HH có thuộc tính * Khái niệm Hàng hóa: Hàng hóa sản phẩm lao động thỏa mãn nhu cầu người thơng qua trao đổi mua - bán * Hàng hóa có hai thuộc tính: Giá trị sử dụng Giá trị a Giá trị sử dụng hàng hóa - Khái niệm: Giá trị sử dụng hàng hóa cơng dụng sản phẩm thỏa mãn hay số nhu cầu người - Bất hàng hóa có hay số cơng dụng định thỏa mãn hay số nhu cầu người Những cơng dụng gọi tính có ích hàng hóa - Giá trị sử dụng hàng hóa nội dung vật chất của cải thuộc tính tự nhiên (lý, hóa học) thực thể hàng hố định - Giá trị sử dụng hàng hóa phạm trù vĩnh viễn khơng phụ thuộc vào sự thay đổi phương thức sản xuất - Theo đà phát triển khoa học kỹ thuật, người ngày phát thêm thuộc tính sản phẩm phương pháp để lợi dụng chúng đó số lượng giá trị sử dụng ngày nhiều, chất lượng ngày tốt - Giá trị sử dụng thực tiêu dùng hay sử dụng Nếu hàng hóa chưa tiêu dùng giá trị sử dụng dạng tiềm Để giá trị sử dụng dạng tiềm trở thành giá trị sử dụng thực hàng hóa cần tiêu dùng - Giá trị sử dụng hàng hóa giá trị sử dụng xã hội khơng phải giá trị sử dụng cho người sản xuất trực tiếp mà cho người khác, cho xã hội thông qua hoạt động trao đổi, mua bán b Giá trị hàng hóa - Muốn hiểu giá trị hàng hóa phải xuất phát từ giá trị trao đổi - Trong kinh tế hàng hóa, giá trị sử dụng vật mang giá trị trao đổi - Khái niệm: Giá trị trao đổi trước hết tỷ lệ lượng mà giá trị sử dụng trao đổi với giá trị sử dụng khác Ví dụ: 1m vải trao đổi lấy kg thóc (Điều có nghĩa 1m vải có giá trị trao đổi 5kg thóc) - Vấn đề đặt là: hai hàng hoá, hai giá trị sử dụng lại trao đổi cho nhau, chúng lại trao đổi với theo tỷ lệ định? + Cái chung khơng thể giá trị sử dụng hai loại hàng hóa có cơng dụng hồn tồn khác (vải để mặc, thóc để ăn) Và khác điều kiện cần thiết để trao đổi xảy khơng đem trao đổi vật phẩm giống hệt giá trị sử dụng + Cái chung là: vải thóc sản phẩm lao động, có lao động kết tinh Nhờ có sở chung mà hàng hóa trao đổi với Vậy, thực chất người ta trao đổi hàng hóa với chẳng qua trao đổi lao động ẩn dấu trong hàng hóa ► Chính hao phí lao động để tạo hàng hóa kết tinh hàng hóa sở chung cho việc trao đổi tạo thành giá trị hàng hóa - Khái niệm: Giá trị hàng hóa lao động người sản xuất hàng hóa tạo ra, kết tinh hàng hóa Giá trị hàng hóa biểu thông qua giá trị trao đổi Tức là, giá trị nội dung, sở giá trị trao đổi - Giá trị biểu mối quan hệ xã hội người sản xuất hàng hóa trao đổi hàng hóa so sánh lượng hao phí lao động người sản xuất hàng hóa Quan hệ người với người thay quan hệ vật với vật (hàng – hàng) - Giá trị hàng hóa phạm trù lịch sử, tồn kinh tế hàng hóa, có sản xuất hàng hóa có giá trị hàng hóa - Kết luận: + Giá trị hàng hóa lao động xã hội (lao động trừu tượng) người sản xuất hàng hóa kết tinh hàng hóa + Giá trị sở nội dung giá trị trao đổi Chất giá trị lao động, nên sản phẩm khơng chứa đựng lao động khơng có giá trị Sản phẩm chứa đựng nhiều lao động để tạo có giá trị cao Lượng giá trị biểu lượng lao động kết tinh hàng hóa Lượng lao động kết tinh thay đổi dẫn đến giá trị trao đổi thay đổi Giá trị trao đổi hình thức biểu giá trị + Giá trị phạm trù lịch sử c Mối quan hệ hai thuộc tính hàng hóa Giá trị sử dụng giá trị hai thuộc tính vùa thống nhất, vùa mâu với nha hàng hố - Mặt thống nhất: Hai thuộc tính tồn hàng hóa Một vật muốn trở thành hàng hóa khơng thể thiếu thuộc tính hai thuộc tính Ta thấy vật có ích tức có giá trị sử dụng không lao động tạo tức khơng có lao động xã hội kết tinh khơng phải hàng hóa, ví dụ như: khơng khí, ánh nắng mặt trời… - Mặt mâu thuẫn: + Thứ nhất, với tư cáchlà giá trị sử dụng hàng hố khơng đồng chất hàng hóa có cơng dụng khác Ngược lại, với tư cách giá trị hàng hố đồng chất, chúng kết tinh lao động, lao động vật hoá + Thứ hai, giá trị giá trị sử dụng tồn hàng hóa q trình thực giá trị sử dụng giá trị khác thời gian không gian Cụ thể giá trị thực trước lĩnh vực lưu thơng, cịn giá trị thực sau, lĩnh vực tiêu dùng Nếu không thực giá trị hàng hố (hàng hóa khơng bán được) khơng thực giá trị sử dụng dẫn đến khủng hoảng sản xuất “thừa” * Vì phải nghiên cứu giá trị giá trị trao đổi? Giá trị lao động trừu tượng kết tinh hàng hóa nên ta khơng xác định trực tiếp Ta xác định, đo lường thơng qua hàng hóa khác Ví dụ: 1m vải = kg thóc ►5kg thóc đo gía trị cho m vải Do ta ln phải xác định tỷ lệ lượng mà giá trị sử dụng trao đổi với giá trị sử dụng khác ►hay nói cách khác, xác định giá trị trao đổi để xác định giá trị * Vì Hàng hóa có thuộc tính Hàng hố có hai thuộc tính: giá trị sử dụng giá trị, hai thuộc tính khơng phải có hai loại lao động khác kết tinh nó, mà lao động người sản xuất hàng hoá có tính hai mặt: lao động cụ thể lao động trừu tượng C.Mác người phát tính chất hai mặt a Lao động cụ thể - Lao động cụ thể lao động có ích hình thức cụ thể nghề nghiệp chuyên môn định - Lao động cụ thể tạo giá trị sử dụng: Mỗi lao động cụ thể có đối tượng lao động, mục đích riêng, cơng cụ lao đông riêng, phương pháp hoạt động riêng, kết lao động riêng ► tạo sản phẩm có cơng dụng khác nhau, tức tạo nhiều giá trị sử dụng hàng hóa b Lao động trừu tượng - Lao động trừu tượng lao động người sản xuất hàng hóa khơng kể đến hình thức cụ thể nó, để quy chung nhất, tiêu hao sức lao động ( tiêu hao bắp thịt, thần kinh, óc) người lao động sản xuất hàng hóa nói chung - Lao động trừu tượng tích lũy hàng hóa tạo giá trị + Chỉ có lao động người lao động sản xuất hàng hóa mang tính trừu tượng tạo giá trị hàng hóa + Lao động trừu tượng mặt chất giá trị hàng hóa Tất nhiên khơng phải có hai thứ lao động kết tinh hàng hóa mà lao động người sản xuất hàng hóa có tính hai mặt - Tính chất hai mặt nói liên quan đến tính chất tư nhân tính chất xã hội lao động sản xuất hàng hóa + Tính chất tư nhân: Mỗi người sản xuất hàng hố có tính tự chủ nên sản xuất gì, sản xuất việc riêng họ Vì vậy, lao động họ trở thành việc riêng, mang tính tư nhân lao động cụ thể họ biểu lao động tư nhân + Tính chất xã hội: Lao động sản xuất hàng hóa phận lao động xã hội hệ thống phân công lao động xã hội Phân công lao động xã hội làm cho lao động người sản xuất trở thành phận lao động xã hội, từ tạo phụ thuộc lẫn người sản xuất hàng hoá Họ làm việc cho nhau, người làm việc người thơng qua trao đổi, mua bán hàng hóa Việc trao đổi hàng hố khơng thể dựa vào lao động cụ thể mà phải quy thành lao động đồng lao động trừu tượng Do đó, lao động trừu tượng biểu lao động xã hội Lượng giá trị hàng hóa Các nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hóa Giá trị hàng hóa lao động trừu tượng người sản xuất hàng hóa kết tinh hàng hóa Như vậy: - VỀ MẶT CHẤT, giá trị hàng hóa xác định hao phí lao động để sản xuất hàng hóa định Giá trị hàng hóa = lao động vật hóa + lao động sống = lao động khứ + lao động = Gtrị tư liệu sản xuất + Gtrị công nhân tạo - VỀ MẶT LƯỢNG: giá trị hàng hóa tính theo thời gian lao động xã hội cần thiết a Thời gian lao động xã hội cần thiết - Trong thực tế, có nhiều người sản xuất sản xuất hàng hóa điều kiện sản xuất, trình độ tay nghề, suất lao động họ khác nên thời gian lao động cá biệt khác để tạo hàng hóa khơng giống nhau (nghĩa hao phí lao động cá biệt khác nhau) - Vậy, có phải người sản xuất lười biếng, vụng về, có điều kiện sản xuất khó khăn lượng giá trị hàng hóa họ lớn? Điều khơng khác khác chi phí lao động cá biệt cá nhân giá trị hàng hóa khơng phải tính thời gian lao động cá biệt mà tính thời gian lao động xã hội cần thiết (giá trị xã hội hàng hóa) - Khái niệm: Thời gian lao động xã hội cần thiết thời gian lao động trung bình, cần thiết để sản xuất hàng hóa điều kiện sản xuất bình thường xã hội với trình độ trang thiết bị sản xuất trung bình, trình độ kỹ thuật trung bình cường độ lao động trung bình - Trong thực tế, thời gian lao động xã hội cần thiết mức hao phí lao động trung bình xã hội để sản xuất hàng hóa Thơng thường thời gian lao động xã hội cần thiết (thời gian lao động xã hội trung bình) gần sát với thời gian lao động cá biệt (mức hao phí lao động cá biệt) người sản xuất hàng hóa cung cấp tuyệt đại đa số hàng hóa loại thị trường - Cần ý, thời gian lao động cần thiết đại lượng không cố định mà thay đổi theo thời gian khác nước Bởi trình độ thành thạo trung bình, cường độ lao động trung bình, điều kiện trang bị kỹ thuật trung bình…ln thay đổi theo phát triển lực lượng sản xuất b Những yếu tố ảnh hưởng đến lượng giá trị đơn vị hàng hóa Tất yếu tố ảnh hưởng đến thời gian lao động xã hội cần thiết ảnh hưởng tới lượng giá trị đơn vị hàng hóa Có thể xem xét ba yếu tố sau: - Năng suất lao động: + Là lực sản xuất lao động Nó đo số lượng sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian (hoặc lượng thời gian để sản xuất đơn vị sản phẩm) + Giá trị hàng hóa thay đổi tỉ lệ nghịch với suất lao động: suất lao động tăng kéo theo tổng số sản phẩm tăng lên, tổng giá trị hàng hóa khơng tăng so với trước ► giá trị đơn vị sản phẩm giảm xuống ngược lại + Năng suất lao động thực tế phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: trình độ thành thạo trung bình người lao động; mức phát triển khoa học - kỹ thuật, công nghệ mức ứng dụng chúng vào sản xuất; trình độ tổ chức quản lý; quy mô hiệu suất tư liệu sản xuất; điều kiện tự nhiên Do đó, muốn tăng suất cần nâng cao hiệu yếu tố - Cường độ lao động: + Là mức độ hao phí lao động (mức độ nặng nhọc, khẩn trương hay căng thẳng) người lao động đơn vị thời gian + Cường độ lao động tăng nghĩa mức hao phí sức lao động (cơ bắp, thần kinh…) đơn vị thời gian tăng lên, mức độ khẩn trương, nặng nhọc hay căng thẳng lao động tăng lên Và cường độ lao động tăng lên tổng số (hay khối lượng) hàng hố tăng lên tổng hao phí sức lao động tăng lên tương ứng tỉ lệ Do đó, giá trị đơn vị sản phẩm không thay đổi Vậy, thực tế, tăng cường độ lao động giống kéo dài thời gian lao động nên hao phí lao động đơn vị sản phẩm không đổi + Cường độ lao động phụ thuộc vào trình độ tổ chức quản lý, quy mô hiệu suất tư liệu sản xuất, đặc biệt thể chất tinh thần người lao động - Mức độ phức tạp lao động: Căn theo độ phức tạp chia lao động phức tạp lao động giản đơn + Lao động giản đơn lao động mà người bình thường khơng cần trải qua đào tạo làm + Lao động phức tạp lao động đòi hỏi phải qua huấn luyện, đào tạo, hay lao động lành nghề thực đuợc Trong thời gian hao phí nhau, lao động phức tạp tạo nhiều giá trị lớn gấp bội lần lao động giản đơn Vấn đề 2: Nội dung tác dụng quy luật giá trị * Để hiểu rõ quy luật sản xuất hàng hóa, cần hiểu số khái niệm sau: - Quy luật: mối liên hệ chất, tất nhiên, phổ biến lặp lại mặt, yếu tố, thuộc tính bên vật hay vật tượng với - Quy luật kinh tế: phản ánh mối liên hệ tất yếu, chất, thường xuyên lặp lại tượng trình kinh tế Nội dung quy luật giá trị - Quy luật giá trị quy luật kinh tế chung sản xuất xã hội Nó khơng phải quy luật kinh tế riêng sản xuất xã hội Quy luật giá trị quy luật kinh tế sản xuất hàng hố quy định chất sản xuất hàng hóa Ở đâu có sản xuất lưu thơng hàng hóa có hoạt động quy luật giá trị - Quy luật giá trị sở tất quy luật khác sản xuất hàng hoá - Nội dung quy luật: Sản xuất trao đổi hàng hoá dựa sở giá trị nó, tức dựa hao phí lao động xã hội cần thiết - Yêu cầu sản xuất: Trong thực tế sản xuất, người sản xuất tự định hao phí cá biệt Tuy nhiên, giá trị hàng hóa khơng phải hao phí lao động cá biệt mà hao phí lao động xã hội định Do vậy, muốn bán hàng hóa, bù đắp chi phí tiến tới có lãi người sản xuất phải cho mức hao phí lao động cá biệt phù hợp với mức hao phí lao động xã hội cần thiết ► Qua đây, ta thấy tác động quy luật giá trị buộc người sản xuất phải điều chỉnh trình sản xuất cho phù hợp - Yêu cầu lưu thơng: Trao đổi, lưu thơng hàng hóa phải dựa hao phí lao động xã hội cần thiết, tức trao đổi phải thực theo nguyên tắc ngang giá Điều có nghĩa là, hai hàng hóa trao đổi cho kết tinh lượng lao động trao đổi, mua bán hàng hoá phải thực với giá giá trị ► Sự vận động quy luật giá trị thông qua vận động giá hàng hoá Giá trị sở giá nên giá phụ thuộc vào giá trị theo hướng: hàng hoá có giá trị cao giá cao ngược lại Tuy nhiên, thị trường, giá phụ thuộc vào nhân tố cạnh tranh, cung cầu, sức mua đồng tiền Sự tác động nhân tố làm cho giá hàng hoá thị trường tách rời so với giá trị lên xuống xoay quanh trục giá trị Sự vận động giá thị trường hàng hoá xoay quanh trục giá trị chế hoạt động quy luật giá trị Giá Tác động quy luật giá trị Giá trị * Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hóa - Điều tiết sản xuất: Điều tiết sản xuất có nghĩa điều hòa, phân bổ yếu tố sản xuất ngành, lĩnh vực kinh tế Sự điều tiết sản xuất quy luật giá trị thông qua biến động giá thị trường tác động trực tiếp cung cầu Điều thể qua hai trường hợp sau: + Thứ nhất, hàng hóa có cung nhỏ cầu dẫn đến giá lớn giá trị, hàng hóa có khả bán chạy thu lãi cao, người sản xuất đầu tư thêm tư liệu sản xuất sức lao động để mở rộng quy mô sản xuất Không thế, người sản xuất hoạt động lĩnh vực khác chuyển qua sản xuất mặt hàng Do đó, quy mô ngành mở rộng + Thứ hai, mặt hàng hóa có cung lớn cầu kéo theo giá thấp giá trị, hàng hóa khơng bán người sản xuất phải thu hẹp quy mơ, chí đóng cửa xí nghiệp sản xuất mặt hàng Một số người khơng sản xuất loại hàng hóa mà chuyển sang sản xuất loại hàng hóa có lãi nhiều Kết yếu tố sản xuất ngành giảm bị chuyển sang ngành sản xuất khác + Thứ ba, hàng hóa mag cung cầu giá giá trị Tuy nhiên trường hợp xảy ► Vậy, quy luật giá trị tự động điều tiết tỷ lệ phân chia tư liệu sản xuất sức lao động vào ngành sản xuất khác nhau, đáp ứng đầy đủ hơn, phù hợp nhu cầu xã hội - Điều tiết lưu thông Tác động điều tiết lưu thông quy luật giá trị thông qua vận động giá thị trường Sự biến động giá thị trường có tác dụng thu hút luồng hàng hóa từ nơi giá thấp đến nơi giá cao, nơi thu nhiều lãi Qua đó, quy luật giá trị có tác động điều tiết, phân phối nguồn hàng hóa cách hợp lý vùng, cung cầu loại hàng hóa xã hội Trong kinh tế thị trường nay, ngồi vai trị điều tiết thị trường, nhà nước có tác động mạnh mẽ đến điều tiết sản xuất, lưu thông thông qua cơng cụ kế hoạch * Kích thích cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất nhằm tăng suất lao động, hạ giá thành sản phẩm - Trong kinh tế hàng hóa, người sản xuất chủ thể độc lập, tự định hoạt động sản xuất, kinh doanh Và người có điều kiện sản xuất khác nên mức hao phí lao động cá biệt họ khác nhau, sản xuất mặt hàng Tuy nhiên, thị trường, hàng hóa phải trao đổi theo mức hao phí lao động xã hội cần thiết Vậy, người sản xuất hàng hóa có mức hao phí lao động cá biệt thấp mức hao phí lao động xã hội thu lãi ngược lại Để dành lợi cạnh tranh tránh khỏi nguy vỡ nợ, phá sản, chủ thể kinh tế phải luôn phấn đấu hạ thấp giá trị cá biệt cho thấp giá trị xã hội - Muốn vậy, người sản xuất phải: + Tìm cách cải tiến kỹ thuật, nâng cao trình độ tay nghề, sử dụng thành tựu khoa học, kỹ thuật vào sản xuất + Cải tiến hiệu tổ chức quản lý sản xuất, kinh doanh, cải tiến biện pháp lưu thông, bán hàng để tiết kiệm chi phí lưu thơng tiêu thụ sản phẩm nhanh chóng + Thực tiết kiệm chặt chẽ yếu tố đầu vào nhằm nâng cao suất lao động + Cải tiến chất lượng, mẫu mã cho phù hợp với nhu cầu, thị hiếu người tiêu dùng Kết suất lao động xã hội không ngừng tăng lên, lực lượng sản xuất không ngừng phát triển, chi phí sản xuất khơng ngừng giảm xuống * Phân hóa giàu nghèo người sản xuất hàng hóa Quá trình cạnh tranh theo đuổi giá trị tất yếu dẫn đến kết là: Những người có điều kiện sản xuất thuận lợi, có trình độtay nghề cao, có kiến thức, trang bị kỹ thuật tốt, có vốn nên hạ thấp mức hao phí lao động cá biệt so với hao phí lao động xã hội cần thiết thu nhiều lãi, giàu lên, mua sắm thêm tư liệu sản xuất, thuê thêm lao động, mở rộng sản xuất kinh doanh trở thành ông chủ Ngược lại, người điều kiện sản xuất thuận lợi, làm ăn cõi, gặp rủi ro kinh doanh có mức hao phí lao động cá biệt cao, bán hàng rơi vào tình trạng thua lỗ, chí phá sản trở thành người làm thuê Tác động phân hóa giàu nghèo quy luật giá trị nguyên nhân, chế làm xuất quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, sở đời chủ nghĩa tư Bởi tạo điều kiện tập trung khối lượng tiền lớn vào tay số người đồng thời tạo lực lượng lao động làm thuê bán sức lao động kiếm sống ► Qua đây, ta thấy quy luật giá trị vừa có tác động tích cực, vừa có tác động tiêu cực Một mặt, quy luật giá trị buộc chủ thể kinh tế phải sàng lọc, lưu giữ yếu tố có tác dụng tích cực đến hiệu sản xuất, gạt bỏ yếu tố lạc hậu Mặt khác, phân hóa xã hội thành giàu nghèo, gây bất bình đẳng xã hội Vì lý đó, đồng thời với việc thúc đẩy sản xuất hàng hóa phát triển, Nhà nước cần có biện pháp để phát huy mặt tích cực quy luật giá trị Cụ thể, nhà nước vận dụng quy luật giá trị điều tiết vĩ mơ để thúc đẩy khơng khuyến khích số ngành sản xuất phát triển, bên cạnh sách điều tiết, sách xã hội để hạn chế phân hóa Đặc biệt, Việt Nam, điều kiện phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa nay, điều thực mức Vấn đề 3: Trình bày PP SX GTTD (Tương đối siêu ngạch) a) Quá trình sản xuất giá trị sử dụng chủ nghĩa tư - Mục đích: nhà tư ứng số tiền mua tư liệu sản xuất sức lao động để thu giá trị sử dụng mà để thu giá trị, tạo giá trị thặng dư Hành vi họ tuân theo công thức: T - H - T ' ( T ' > T, T ' - T = ∆T > ) Muốn thực mục đích đó, họ phải tổ chức sản xuất giá trị sử dụng đáp ứng nhu cầu xã hội Vậy trình sản xuất tư chủ nghãi thống trình sản xuất giá trị sử dụng trình sản xuất giá trị thặng dư Bởi vì, giá trị sử dụng nội dung vật chất hàng hóa, vật mang giá trị giá trị thặng dư - Đặc điểm: Q trình nhà tư tiêu dùng hàng hóa sức lao động tư liệu sản xuất để sản xuất giá trị thặng dư có đặc điểm: + Cơng nhân làm việc kiểm sốt nhà tư giống yếu tố khác sản xuất nhà tư sử dụng cho có hiệu + Sản phẩm làm thuộc sở hữu nhà tư không thuộc cơng nhân  Q trình sản xuất tư chủ nghĩa thống trình sản xuất giá trị sử dụng với việc tạo giá trị giá trị thặng dư Các phương pháp sản xuất Giá trị thặng dư a Giá trị thặng dư tuyệt đối - Khái niệm: Giá trị thặng dư tuyệt đối giá trị thặng dư thu kéo dài thời gian lao động vượt thời gian lao động tất yếu, suất lao động, giá trị sức lao động thời gian lao động tất yếu không thay đổi - Phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối: Thí dụ, ngày lao động 8h, thời gian lao động tất yếu 4h, công nhân tạo giá trị 10 đơn vị Biểu diễn sơ đồ sau: Thời gian thặng dư h Thời gian cần thiết h Tỷ suất giá trị thặng dư: × m’ = = 100% Hoặc:m' = 100% 40 x 100% = 100% 40 + Nếu nhà tư kéo dài ngày lao động công nhân thêm 2h nữa, điều kiện khác không đổi, lúc đó, thời gian lao động tất yếu 4h, thời gian lao động thặng dư 6h Nghĩa là, giá trị thặng dư tuyệt đối tăng lên 60 tỷ suất giá trị thặng dư ( m' ) tăng lên thành: Thời gian cần thiết h Tỷ suất giá trị thặng dư: × m’ = = 150% Hoặc: m' = Thời gian thặng dư h 100% 60 x 100% = 150% 40 Bất nhà tư muốn kéo dài ngày công lao động cơng nhân, việc kéo dài khơng thể vượt qua giới hạn sinh lý công nhân Bởi vì, người cơng nhân cần có thời gian ăn, ngủ, nghỉ ngơi, giải trí để phục hồi sức khỏe Do vậy, việc kéo dài thời gian lao động gặp phản kháng gay gắt giai cấp công nhân đòi giảm làm + Khi độ dài ngày lao động khơng thể kéo dài thêm, lợi nhuận mình, nhà tư lại tìm cách tăng cường độ lao động người cơng nhân Vì tăng cường độ lao động có nghĩa chi phí nhiều sức lao động khoảng thời gian định Nên tăng cường độ lao động thực chất tương tự kéo dài ngày lao động Vì vậy, kéo dài thời gian lao động hay tăng cường độ lao động để sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối - Phương pháp chủ yếu áp dụng thời kỳ đầu sản xuất tư bản, với việc phổ biến sử dụng lao động thủ công suất lao động thấp b Giá trị thặng dư tương đối - Khái niệm: Giá trị thặng dư tương đối giá trị thặng dư thu rút ngắn thời gian lao động tất yếu cách nâng cao suất lao động ngành sản xuất tư liệu sinh hoạt để hạ thấp giá trị sức lao động, nhờ tăng thời gian lao động thặng dư lên điều kiện độ dài ngày lao động, cường độ lao động cũ - Phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tương đối Thí dụ, ngày lao động 10h, 5h lao động tất yếu, 5h lao động thặng dư Biểu diễn sơ đồ sau: Thời gian cần thiết h Thời gian thặng dư h Khi đó, tỷ suất giá trị thặng dư là: m’ = Hoặc: m' = 5 × 100% = 100% 50 x 100% = 100% 50 Nếu giá trị sức lao động giảm 1h thời gian lao động tất yếu giảm xuống 4h thời gian lao động thặng dư tăng lên 6h tỷ suất giá trị thặng dư tăng lên thành: Thời gian lao động cần thiết h Thời gian lao động thặng dư h Khi đó, tỷ suất giá trị thặng dư là: × 100% m’ = = 150% Hoặc: m' = 60 x 100% = 150% 40 - Điểm mấu chốt phương pháp phải hạ thấp giá trị sức lao động Điều đồng nghĩa với giảm giá trị tư liệu sinh hoạt dịch vụ cần thiết cho công nhân Muốn phải tăng suất lao động xã hội ngành sản xuất tư liệu tiêu dùng ngành sản xuất tư liệu sản xuất để trang bị cho ngành sản xuất tư liệu tiêu dùng - Phương pháp sử dụng rộng rãi giai đoạn chủ nghĩa tư phát triển lúc đầu số nhà tư làm điều kiện khoa học, kỹ thuật chưa cho phép Khi đó, nhà tư tăng suất lao động nên thu giá trị thặng dư siêu ngạch Khi nhà tư cải tiến kỹ thuật, giá trị thặng dư siêu ngạch khơng cịn Tất thu giá trị thặng dư tương đối Do giá trị thặng dư siêu ngạch biến tướng giá trị thặng dư tương đối c Giá trị thặng dư siêu ngạch C.Mác gọi giá trị thặng dư siêu ngạch hình thức biến tướng giá trị thặng dư tương đối Bởi chúng dựa sở tăng suất lao động, khác chỗ bên tăng suất lao động cá biệt, bên tăng suất lao động xã hội - Khái niệm: Giá trị thặng dư siêu ngạch phần giá trị thặng dư thu áp dụng công nghệ sớm xí nghiệp khác làm cho giá trị cá biệt hàng hóa thấp giá trị thị trường - Nhà tư phải bỏ chi phí nhà tư khác bán hàng hóa với giá ngang với giá thị trường, từ thu giá trị thặng dư cao Khi số đông xí nghiệp đổi kỹ thuật cơng nghệ giá trị thặng dư siêu ngạch doanh nghiệp khơng cịn - Trong xí nghiệp, giá trị thặng dư siêu ngạch tượng tạm thời, xét phạm vi toàn xã hội, lại thường xun tồn Và động lực mạnh thúc đẩy nhà tư đổi công nghệ để tăng suât lao động cá biệt, đánh bại đối thủ cạnh tranh, thu phần giá trị thặng dư lớn * So sánh giá trị thặng dư siêu ngạch giá trị thặng dư tương đối: GTTD tương đối GTTD siêu ngạch * Do tăng NSLĐ XH * Do tăng NSLĐ cá biệt * Toàn nhà TB thu * Từng nhà TB thu * Biểu quan hệ công * Biểu quan hệ công nhân với tư bản, nhân tư tư với tư Vấn đề 4: Khái niệm tư bản, tư bất biến tư khả biến, tư cố định tư lưu động - Khái niệm tư bản: Tư giá trị mang lại giá trị thặng dư cách bóc lột lao động khơng cơng người cơng nhân Sơ đồ biểu thị phân chia tư bản: TƯ BẢN CỐ ĐỊNH Giá trị nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu phụ (c2) TƯ BẢN LƯU ĐỘNG TƯ BẢN KHẢ BIẾN Theo đặc điểm chu chuyển Theo vai trò sản xuất giá trị thặng dư TƯ BẢN BẤT BIẾN (c) Giá trị nhà xưởng, cơng trình, máy móc, thiết bị (c1) Giá trị sức lao động (v) Tư bất biến tư khả biến Để sản xuất giá trị thặng dư, nhà tư phải ứng trước tư để mua tư liệu sản xuất sức lao động, tức tư tiền tệ chuyển hóa thành hai hình thức khác tư sản xuất Người ta gọi chúng là: Tư bất biến Tư khả biến Mỗi phận tư có vai trị khác trình làm tăng thêm giá trị + Bước thứ nhất: “Giai cấp vơ sản chiếm lấy quyền nhà nước biến tư liệu sản xuất trước hết thành sở hữu nhà nước” + Bước thứ hai: “…giai cấp vô sản tự thủ tiêu với tư cách giai cấp vơ sản, mà xóa bỏ phân biệt giai cấp đối kháng giai cấp, xóa bỏ nhà nước với tư cách nhà nước” Hai bước quan hệ chặt chẽ với nhau: giai cấp công nhân không thực bước thứ khơng thực bước thứ hai Nhưng bước thứ hai quan trọng để giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử Để hồn thành sứ mệnh lịch sử mình, giai cấp cơng nhân phải:  Tập hợp tầng lớp nhân dân lao động xung quanh  Đấu tranh cách mạng xóa bỏ xã hội cũ xây dựng xã hội mặt từ kinh tế tới trị văn hóa, tư tưởng Tiến lên xã hội khơng cịn giai cấp thực nguyên tắc bình đẳng lý tưởng “làm theo lực, hưởng theo nhu cầu” * Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Trong tác phẩm Tuyên ngôn Đảng Cộng sản K.Marx F.Engels rõ điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân a) Địa vị kinh tế - xã hội giai cấp công nhân xã hội TBCN - Công nhân - người lao động “Lực lượng sản xuất hàng đầu” Trong lực lượng sản xuất xã hội người lao động yếu tố quan trọng Trong CNTB CNXH với đại sản xuất công nghiệp ngày phát triển : “Lực lượng sản xuất hàng đầu tồn nhân loại cơng nhân, người lao động” - Địa vị kinh tế - xã hội giai cấp công nhân quy định cách khách quan vai trò sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Bởi vì: + Thứ nhất, giai cấp công nhân phận quan trọng nhất, cách mạng phận cấu thành lực lượng sản xuất CNTB  Giai cấp công nhân vừa chủ thể trực tiếp, vừa sản phẩm sản xuất  Giai cấp cơng nhân đại có xu hướng ngày tri thức hóa + Thứ hai, mặt lợi ích giai cấp công nhân giai cấp đối kháng trực tiếp với giai cấp tư sản  Là giai cấp cách mạng triệt để chống lại chế độ áp bức, bóc lột TBCN  GCCN giải phóng tồn xã hội khỏi chế độ TBCN, cách mạng ấy, họ khơng ngồi xiềng xích mà lại giới + Thứ ba, giai cấp cơng nhân có lợi ích thống với lợi ích tồn thể nhân dân lao động b) Đặc điểm trị - xã hội giai cấp công nhân - Thứ nhất, giai cấp công nhân giai cấp tiên phong cách mạng có tinh thần cách mạng triệt để + Giai cấp công nhân giai cấp tiên phong cách mạng Vì:  Đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến, phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa, phương thức sản xuất gắn liền với khoa học cơng nhiệp đại  Có hệ tư tưởng tiên phong thời đại ngày tư tưởng Marx-Lenin mang tính cách mạng khoa học + Giai cấp cơng nhân giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để  Trong cách mạng tư sản, giai cấp tư sản có tinh thần cách mạng thời kỳ đấu tranh chống chế độ phong kiến, giai cấp giành quyền họ quay trở lại bóc lột giai cấp công nhân, giai cấp nông dân, giai cấp với giai cấp tư sản cách mạng dân chủ tư sản  Giai cấp công nhân, đẻ sản xuất đại công nghiệp, lại bị giai cấp tư sản bóc lột nặng nề, có lợi ích đối lập trực tiếp với lợi ích giai cấp tư sản Điều kiện sống, điều kiện lao động chế độ TBCN cho họ thấy, họ giải phóng cách giải phóng tồn xã hội khỏi chế độ TBCN  Trong trình xây dựng CNXH, giai cấp công nhân không gắn với tư hữu, vậy, họ kiên định công cải tạo XHCN, kiên đấu tranh chống chế độ áp bức, bóc lột, xóa bỏ chế độ tư hữu, xây dựng chế độ công hữu tư liệu sản xuất - Thứ hai, giai cấp cơng nhân có ý thức tổ chức kỷ luật cao + Do yêu cầu đấu tranh giai cấp chống lại giai cấp tư sản, giai cấp công nhân phải đấu tranh phẩm chất kỷ luật + Giai cấp cơng nhân lao động sản xuất đại công nghiệp với hệ thống sản xuất mang tính chất dây chuyền nhịp độ làm việc khẩn trương, buộc giai cấp phải tuân thủ nghiêm ngặt kỷ luật lao động, với sống thị tạo nên tính tổ chức, kỷ luật chặt chẽ giai cấp công nhân + Các tổ chức nghiệp đồn, cơng đồn địi hỏi giai cấp phải có ý thức tổ chức kỷ luật chặt chẽ - Thứ ba, giai cấp cơng nhân có chất quốc tế + Giai cấp tư sản lực lượng quốc tế, giai cấp tư sản không bóc lột giai cấp cơng nhân nước họ mà cịn bóc lột giai cấp cơng nhân nước thuộc địa + Ngày nay, với phát triển mạnh mẽ tồn cầu hóa, nhiều sản phẩm khơng phải nước sản xuất mà kết lao động nhiều quốc gia ► Vì thế, phong trào đấu tranh giai cấp công nhân không diễn đơn lẻ doanh nghiệp, quốc gia mà ngày phải có gắn bó phong trào công nhân nước Vấn đề Vấn đề Cách mạng XHCN a) Khái niệm cách mạng XHCN Cách mạng XHCN cách mạng nhằm thay chế độ TBCN lỗi thời chế độ XHCN, cách mạng đó, giai cấp cơng nhân giai cấp lãnh đạo quần chúng nhân dân lao động xây dựng xã hội mới, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh ► Vậy: + Theo nghĩa hẹp: Cách mạng XHCN hiểu cách mạng trị, kết thúc việc giai cấp công nhân với nhân dân lao động giành quyền, thiết lập nên nhà nước chun vơ sản – nhà nước giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động + Theo nghĩa rộng: Cách mạng XHCN bao gồm hai thời kỳ: cách mạng trị nhằm thiết lập nhà nước chuyên vơ sản thời kỳ sử dụng nhà nước để cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mặt kinh tế, trị, văn hóa tư tưởng… b) Nguyên nhân cách mạng XHCN - Chủ nghĩa Marx - Lenin cho rằng: nguyên nhân sâu xa cách mạng xã hội mâu thuẫn nhu cầu phát triển lực lượng sản xuất với kìm hãm quan hệ sản xuất trở nên lỗi thời Theo quy luật chung phát triển xã hội, lực lượng sản xuất không ngừng phát triển tới mâu thuẫn với quan hệ sản xuất lỗi thời, kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất, đòi hỏi tiến hành cách mạng xã hội để xóa bỏ quan hệ sản xuất lỗi thời, thay quan hệ sản xuất mở đường cho lực lượng sản xuất phát triển - Dưới CNTB (nhất từ máy nước đời): Lực lượng sản xuất ngày phát triển, > Quan hệ sản xuất mang tính chất tư ngày có tính xã hội hóa cao o< nhân TBCN tư liệu sản xuất K.Marx nhận định: “Sự tập trung tư liệu sản xuất xã hội hóa lao động đạt đến điểm mà chúng khơng cịn thích ứng với vỏ TBCN chúng nữa… sản xuất TBCN lại đẻ phủ định thân với tính tất yếu q trình tự nhiên” ► Biểu mâu thuẫn lĩnh vực kinh tế tính tổ chức, tính kế hoạch cao tùng doanh nghiệp ngày tăng với tính vơ tổ chức sản xuất tồn xã hội tính cạnh tranh sản xuất hàng hóa TBCN tạo - Quy luật cạnh tranh, tính chất vơ phủ sản xuất chế độ TBCN dẫn tới khủng hoảng thừa, buộc số nhà doanh nghiệp phải ngừng sản xuất ► giai cấp cơng nhân khơng có việc làm, họ đứng lên đấu tranh chống lại giai cấp tư sản K.Marx Engels rõ: “Từ hàng chục năm nay, lịch sử công nghiệp thương nghiệp khác lịch sử dậy lực lượng sản xuất đại chống lại quan hệ sản xuất đại, chống lại quan hệ sở hữu định tồn thống trị giai cấp tư sản” Để khắc phục tình trạng trên, giai cấp tư sản tổ chức syndicate, trust…, nhà nước tư sản ngày can thiệp sâu vào kinh tế việc quốc hữu hóa số ngành gặp khó khăn, tư hữu hóa thuận lợi - Sự phù hợp thực với tính chất ngày xã hội hóa cao lực lượng sản xuất thay quan hệ sản xuất TBCN quan hệ sản xuất XHCN thông qua cách mạng XHCN Cuộc cách mạng XHCN khơng tự diễn mà diễn giai cấp công nhân nhận thức sứ mệnh lịch sử mình, tập hợp quần chúng nhân dân lao động đứng lên xóa bỏ chế độ TBCN có thời cách mạng - Cuộc cách mạng XHCN nguyên nhân sâu xa mâu thuẫn lực lượng sản xuất có tính xã hội hóa cao với tính chất tư nhân TBCN tư liệu sản xuất duới CNTB, chừng quan hệ sản xuất TBCN trì nguyên nhân cách mạng XHCN tồn Mục tiêu - Mục tiêu giai cấp công nhân, cách mạng XHCN là: giải phóng xã hội, giải phóng nguời CNXH không dừng ý thức, hiệu giải phóng người mà bước thực hóa nghiệp giải phóng người khỏi chế độ áp bức, bóc lột người với người tiến tới thực mục tiêu cao nhất: “biến người từ vương quốc tất yếu sang vương quốc tự do”, tạo nên thể liên hiệp “trong phát triển tự người điều kiện cho phát triển tự tất người” - Mục tiêu cao phải thực hóa: + Thơng qua chặng đường, bước + Thơng qua q trình lao động sáng tạo quần chúng nhân dân lao động + Bằng công tác tổ chức xã hội cách khoa học tất lĩnh vực nhà nước XHCN, lãnh đạo Đảng cộng sản - Cụ thể: + Trong giai đoạn thứ cách mạng XHCN: giai cấp công nhân phải đoàn kết với người lao động khác thực lật đổ quyền giai cấp thống trị, giai cấp bóc lột “phải giành lấy quyền, phải tự vượt lên thành giai cấp dân tộc” + Trong giai đoạn thứ hai cách mạng XHCN: giai cấp công nhân phải tập hợp tầng lớp nhân dân lao động vào công tổ chức xã hội mặt, thực “xóa bỏ tình trạng người bóc lột người” để khơng cịn tình trạng dân tộc áp bức, bóc lột dân tộc khác + Đến giai đoạn cao chủ nghĩa cộng sản: khơng cịn giai cấp, khơng cịn nhà nước, giai cấp vơ sản tự xóa bỏ với tư cách giai cấp thống trị Nội dung cách mạng XHCN Cuộc cách mạng XHCN thực tất lĩnh vực đời sống xã hội - Trên lĩnh vực trị: + Nội dung trước tiên: đập tan nhà nước giai cấp bóc lột, giành quyền tay giai cấp công nhân, nhân dân lao động, đưa người lao động từ địa vị nô lệ làm thuê lên địa vị làm chủ xã hội + Bước tiếp theo: phải tạo điều kiện làm sâu rộng thêm dân chủ XHCN, mà thực chất q trình ngày thu hút đơng đảo quần chúng nhân dân lao động tham gia vào quản lý xã hội, quản lý nhà nước Lenin luôn quan tâm tới việc thu hút quần chúng nhân dân lao động Nga tham gia vào công việc quyền xơ viết Nga lúc V.I.Lenin cho rằng: “Các Xôviết công nhân nông dân kiểu nhà nước, kiểu cao dân chủ… lần chế độ dân chủ phục vụ quần chúng, phục vụ người lao động ” + Đảng cộng sản nhà nước XHCN phải thường xuyên chăm lo nâng cao kiến thức mặt cho người dân, đặc biệt văn hóa, trị nhằm âng cao hiệu việc tập hợp, tổ chức nhân dân tham gia vào công việc nhà nước XHCN + Đảng nhà nước XHCN phải quan tâm đến xây dựng hệ thống luật pháp, hồn thiện chế, có biện pháp nhân dân lao động tham gia hoạt động quản lý xã hội, quản lý nhà nước - Trên lĩnh vực kinh tế: + Những cách mạng trước thực chất cách mạng trị, vì, đúc kết việc lật đổ ách thống trị giai cấp này, thay thống trị giai cấp khác Cách mạng XHCN, thực chất có tính chất kinh tế Việc giành quyền tay giai cấp công nhân nhân dân lao động bước đầu Nhiệm vụ trọng tâm có ý nghĩa định cho thắng lợi cách mạng XHCN phải phát triển kinh tế, không ngừng nâng cao suất lao động, cải thiện đời sông nhân dân + Trong lĩnh vực kinh tế, cách mạng XHCN phải:  Trước hết thay đổi vị trí, vai trò người lao động tư liệu sản xuất, thay chế độ chiếm hữu tư nhân TBCN tư liệu sản xuất chế độ sở hữu XHCN với hình thức thích hợp  Thực biện pháp cần thiết gắn người lao động với tư liệu sản xuất K.Marx Engels viết: “giai cấp vô sản dùng thống trị để bước đoạt lấy tồn tư tay giai cấp tư sản, để tập trung tất công cụ sản xuất vào tay nhà nước… để tăng thật nhanh số lượng lực lượng sản xuất”  Cùng với cải tạo quan hệ sản xuất cũ, xây dựng quan hệ sản xuất XHCN, nhà nước XHCN phải tìm cách phát triển lực lượng sản xuất, không ngừng nâng cao suất lao động, sở bước cải thiện đời sống nhân dân  CNXH thực nguyên tắc phân phối theo lao động, vậy, suất lao động, hiệu công tác thước đo, đánh giá hiệu người đóng góp cho xã hội suất lao động, hiệu công tác, ý thức trách nhiệm trước công việc biểu cụ thể tinh thần yêu nước, ý thức giai cấp, tinh thần tự cường dân tộc người xã hội - Trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa: + Trong xã hội áp bóc lột trước đây, giai cấp bóc lột thống trị nắm quyền lực kinh tế, họ nắm công cụ thống trị mặt tinh thần + Dưới CNXH, giai cấp công nhân với nhân dân lao động người sáng tạo giá trị văn hóa, tinh thần Giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động trở thành người làm chủ tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội, họ người sáng tạo giá trị tinh thần + Trên sở kế thừa cách có chọn lọc nâng cao giá trị văn hóa truyền thống dân tộc, tiếp thu giá trị văn hóa tiên tiến thời đại, cách mạng XHCN lĩnh vực văn hóa thực việc giải phóng người lao động mặt tinh thần thông qua xây dựng bước giới quan nhân sinh quan cho người lao động, hình thành người XHCN, giàu lòng yêu nước thương dân, có lĩnh trị, nhân văn, nhân đạo, có hiểu biết, có khả giải cách đắn mối quan hệ cá nhân, gia đình xã hội ► Như vậy, cách mạng XHCN diễn tất lĩnh vực, có quan hệ gắn kết với nhau, tác động qua lại, thúc đẩy phát triển Cách mạng XHCN trình cải biến tồn diện xã hội cũ thành xã hội mới, kết hợp chặt chẽ cải tạo xây dựng mà xây dựng chủ yếu Vấn đề 9: Liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân Tính tất yếu liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp khác cách mạng XHCN + Khi tổng kết thực tiễn phong trào công nhân châu Âu, Anh, Pháp cuối kỷ XIX, K.Marx F.Engels khái quát thành lý luận liên minh công, nông tầng lớp lao động khác Các ông nguyên nhân chủ yếu thất bại đấu tranh giai cấp công nhân không tổ chức mối liên minh với "người bạn đồng minh tự nhiên" giai cấp nơng dân Do vậy, đấu tranh này, giai cấp công nhân đơn độc cách mạng vô sản thất bại Ví dụ: Một nguyên nhân thất bại cơng xã Paris giai cấp cơng nhân chưa lôi kéo người bạn đồng minh giai cấp nông dân + Trong giai đoạn cao CNTB - chủ nghĩa đế quốc, V.I.Lenin vận dụng phát triển lý luận K.Marx F.Engels:  Trong Cách mạng XHCN Tháng Mười Nga (1917)  Trong thời kỳ đầu thời kỳ q độ, khơng có liên minh cơng, nơng mà cịn liên minh với tầng lớp lao động khác  Ngay chuyên vơ sản, V.I.Lenin khẳng định: "Chun vơ sản hình thức đặc biệt liên minh giai cấp giai cấp vô sản, đội tiên phong người lao động, với đông đảo tầng lớp lao động vô sản (tiểu tư sản, tiểu chủ, nơng dân, trí thức, v.v.)" + Trong nước nông nghiệp đại đa số dân cư nông dân vấn đề giai cấp cơng nhân liên minh với họ điều tất yếu V.I.Lenin đặc biệt lưu ý mối liên minh công, nông giai đoạn xây dựng CNXH: "Nguyên tắc cao chuyên trì khối liên minh giai cấp vơ sản nơng dân để giai cấp vơ sản giữ vai trị lãnh đạo quyền nhà nước" Qua mối liên minh này, lực lượng đông đảo xã hội nông dân, công nhân tập hợp mục tiêu chung xây dựng CNXH, lợi ích tồn thể dân tộc Đây điều kiện để giai cấp công nhân giữ vai trị lãnh đạo Đó tính tất yếu mặt trị - xã hội, yếu tố tiên + Mục tiêu cách mạng XHCN trì giai cấp, trì nhà nước mà tiến lên xây dựng xã hội khơng cịn giai cấp, khơng cịn nhà nước Điều thực sở xây dựng khối liên minh cơng - nơng vững chắc, có lôi kéo nông dân, đưa nông dân theo đường XHCN Nội dung liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân + Liên minh trị:  Trong thời kỳ đấu tranh giành quyền: Giai cấp cơng nhân với giai cấp nơng dân liên minh nhằm giành lấy quyền tay giai cấp công nhân với nhân dân lao động  Trong trình xây dựng CNXH: liên minh trị giai cấp cơng nhân với giai cấp nơng dân tham gia vào quyền nhà nước từ sở đến trung ương, bảo vệ chế độ XHCN thành cách mạng, làm cho nhà nước XHCN ngày vững mạnh  Tuy nhiên, liên minh trị giai cấp công nhân với giai cấp nông dân dung hòa lập trường tư tưởng công nhân với nông dân mà phải lập trường trị giai cấp cơng nhân Có giai cấp nông dân lên sản xuất lớn XHCN  Liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân trở thành sở vững cho nhà nước XHCN, tạo thành nòng cốt mặt trận dân tộc thống + Liên minh kinh tế:  Đây nội dung nhất, định nhất, có liên minh kinh tế chặt chẽ thực liên minh lĩnh vực khác  V.I.Lenin nội dung chủ yếu giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân q trình xây dựng CNXH phải kết hợp đắn đảm bảo lợi ích giữa: nhà nước, xã hội giai cấp xã hội Nếu kết hợp đắn lợi ích kinh tế giai cấp xã hội, trở thành động lực to lớn thúc đẩy xã hội phát triển, ngược lại, trở thành lực cản phát triển xã hội  Yêu cầu: Muốn thực liên minh kinh tế giai cấp công nhân với giai cấp nông dân, Đảng giai cấp công nhân nhà nước XHCN phải thường xuyên quan tâm tới xây dựng hệ thống sách phù hợp nơng dân, nơng nghiệp nơng thơn  Vai trị: V.I.Lenin cho thông qua liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân kinh tế bước đưa nông dân theo đường XHCN cách bước đưa họ vào đường hợp tác xã với bước phù hợp + Liên minh văn hóa - xã hội: Nội dung văn hóa xã hội nội dung quan trọng cách mạng XHCN vì:  CNXH xây dựng sản xuất công nghiệp đại Những người mù chữ, người có trình độ văn hóa thấp tạo xã hội Vì vậy, cơng nhân, nơng dân, người lao động khác phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ văn hóa  CNXH với mong muốn xây dựng xã hội nhân văn, nhân đạo, quan hệ người với người, dân tộc với dân tộc khác quan hệ hữu nghị, tương trợ giúp đỡ lẫn Điều có sở văn hóa phát triển nhân dân  CNXH tạo điều kiện cho quần chúng nhân dân lao động tham gia quản lý kinh tế, quản lý xã hội, quản lý nhà nước Nhân dân muốn thực công việc quản lý cần phải có trình độ văn hóa, phải hiểu biết sách, pháp luật  Yêu cầu: o Phải thường xuyên giáo dục chủ nghĩa Marx - Lenin công nhân, nông dân tầng lớp nhân dân lao động o Phải khắc phục tâm lý tiểu nông tư tưởng phản động, lạc hậu Theo V.I.Lenin, đấu tranh khắc phục tư tưởng lạc hậu, bảo thủ, trì trệ, thói quan liêu cửa quyền cơng việc khó khăn, “kẻ thù CNTB vơ phủ việc trao đổi hàng hóa cách vơ phủ” Đây kẻ thù dấu mặt, khó nhận phải trải qua thời kỳ lâu dài, “…không thể thực nhanh nhiệm vụ trị nhiệm vụ quân sự” Những nguyên tắc xây dựng khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân: + Phải đảm bảo vai trò lãnh đạo giai cấp khối liên minh công – nông V.I.Lenin cho xây dựng khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân khơng có nghĩa chia quyền lãnh đạo hai giai cấp mà phải theo đường lối giai cấp công nhân Giai cấp nông dân giai cấp gắn với phương thức sản xuất nhỏ, cục bộ, phân tán, khơng có hệ tư tưởng độc lập Do đó, theo hệ tư tưởng giai cấp cơng nhân tiến lên sản xuất lớn XHCN V.I.Lenin khẳng định: “…chỉ có lãnh đạo giai cấp vơ sản giải phóng quần chúng tiểu nơng khỏi chế độ nô lệ tư dẫn họ tới CNXH” + Phải đảm bảo nguyên tắc tự nguyện V.I.Lenin nhiều lần nhắc nhở người cộng sản Nga phải việc làm cụ thể giai cấp nông dân thấy với giai cấp vô sản có lợi với giai cấp tư sản, từ đó, họ tự nguyện với giai cấp cơng nhân Có thực tinh thần thự nguyện khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân bền vững lâu dài + Phải kết hợp đắn lợi ích giai cấp công nhân giai cấp nông dân Giai cấp cơng nhân giai cấp nơng dân có lợi ích thống nhất: họ người lao động, bị bóc lột CNTB Sự thống lợi ích tạo điều kiện thực liên minh họ Song giai cấp công nhân giai cấp nông dân chủ thể kinh tế khác Giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa Giai cấp nông dân gắn với chế độ tư hữu nhỏ Mà chế độ tư hữu nhỏ mâu thuẫn với phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa xóa bỏ chế độ tư hữu tư liệu sản xuất Do cần phải quan tâm giải mâu thuẫn này, phải thường xuyên phát mâu thuẫn nảy sinh giải kịp thời, phải ý tới lợi ích thiết thực nơng dân Sau nội chiến Nga, V.I.Lenin áp dụng sách kinh tế (NEP), thay sách trưng thu lương thực thừa sách thuế lương thực Nhà nước quy định nghĩa vụ đóng thuế lương thực cho nơng dân, sau hoàn thành nghĩa vụ thuế - người nơng dân tự trao đổi phần lương thực thừa Điều phát huy tính tích cực người nơng dân, nhanh chóng đưa nước Nga khỏi khó khăn sau thời kỳ nội chiến V.I.Lenin cho rằng: “Chúng ta phải nông dân, với tư cách người sản xuất nhỏ, có phạm vi tự lớn Không nâng cao kinh tế nông dân, giải tình hình lương thực”, “cần phải có nhượng định nông dân chừng mực định” Vấn đề 10: Vấn đề Nhà nước XHCN Nhà nước XHCN - Nhà nước XHCN tổ chức mà thơng qua đó, Đảng giai cấp cơng nhân thực vai trị lãnh đạo tồn xã hội; tổ chức trị thuộc kiến trúc thượng tầng dựa sở kinh tế CNXH; kiểu nhà nước mới, thay cho nhà nước tư sản nhờ kết cách mạng XHCN; hình thức chun vơ sản thực thời kỳ độ lên CNXH - Theo quan điểm chủ nghĩa Marx - Lenin, có thống nhà nước XHCN nhà nước chuyên vô sản Sự thống thể chất, mục tiêu chức năng, nhiệm vụ phương thức hoạt động - Nhà nước XHCN tổ chức hệ thống trị XHCN, nhà nước XHCN tổ chức thể thực ý chí quyền lực nhân dân Đó cơng cụ quản lý đảng giai cấp cơng nhân lãnh đạo nhân dân tổ chức nhằm thực quyền lực lợi ích nhân dân, thơng qua đó, giai cấp cơng nhân đảng thực lãnh đạo tồn xã hội trình bảo vệ xây dựng CNXH Chính vậy, nhà nước XHCN vừa quan quyền lực, vừa máy hành chính, vừa tổ chức quản lý kinh tế, văn hóa xã hội nhân dân, thể tập trung qua hai chức chủ yếu nó, chức thống trị giai cấp chức xã hội - Nhà nước XHCN nằm dân chủ XHCN hệ thống trị XHCN Đã loại hình nhà nước dân chủ có kế thừa phát huy thành chung - giá trị trình phát triển dân chủ mà nhân loại sản sinh Nhà nước XHCN nhân dân bầu cử bãi miễn Nhà nước XHCN kế thừa tính hợp lý cấu tổ chức có tính pháp quyền nhà nước dân chủ tư sản: có quan lập pháp (Quốc hội), hành pháp (Chính phủ) tư pháp (Toà án, Viện kiểm sát ) Tất nhiên, chất, mục tiêu, quyền lực, lợi ích khác so với nhà nước “tam quyền phân lập tư sản” * Chức năng: - Chức năng, nhiệm vụ nhà nước XHCN biểu tập trung việc quản lý xã hội tất lĩnh vực pháp luật - Chức giai cấp nhà nước XHCN thể hiện: + Tổ chức, xây dựng toàn diện xã hội + Sử dụng cơng cụ bạo lực có tay để đập tan phản kháng kẻ thù chống lại nghiệp xây dựng CNXH, bảo vệ độc lập, chủ quyền đất nước, giữ vững an ninh xã hội K.Marx cho giai cấp vô sản cần sử dụng công cụ bạo lực để bảo vệ thành cách mạng giai cấp tư sản không cần đắn đo việc sử dụng biện pháp cứng rắn nhằm khôi phục lại trật tự TBCN chúng Tiếp tục phát triển lý luận chun vơ sản thời kỳ trực tiếp lãnh đạo trình xây dựng xã hội điều kiện có chống đối mạnh mẽ tới mức nội chiến lực lượng phản cách mạng 14 nước đế quốc cấu kết với gây ra, V.I.Lenin nhấn mạnh cần thiết phải thực cưỡng lý tồn nhà nước nhằm chuyển từ CNTB lên CNXH - Chức tổ chức, xây dựng mang tính sáng tạo nhằm cải biến xã hội cũ, xây dựng xã hội XHCN cộng sản chủ nghĩa Bạo lực, trấn áp vốn có nhà nước, đó, bạo lực, trấn áp vốn có nhà nước XHCN Tuy nhiên nhà kinh điển chủ nghĩa Marx - Lenin cho với chất nhà nước vơ sản, việc tổ chức, xây dựng mang tính sáng tạo nhằm cải biến xã hội cũ, xây dựng xã hội XHCN cộng sản chủ nghĩa chức bản, chủ yếu nhà nước XHCN Ngay từ năm 1847, F.Engels nêu 12 nhiệm vụ mà giai cấp công nhân phải thực sau giành quyền, tất nhiệm vụ trực tiếp liên quan tới tổ chức, xây dựng xã hội Năm 1848, xác định nấc thang, giai đoạn phát triển cách mạng xã hội giai cấp cơng nhân lãnh đạo nhằm tới giải phóng giai cấp công nhân, nhân dân lao động phát triển toàn diện người, K.Marx F.Engels cho rằng, việc công nhân giành lấy quyền lực nhà nước giai đoạn Giai đoạn là, phải sử dụng quyền lực nhà nước “để tăng thật nhanh số lượng lực lượng sản xuất” Như vậy, rõ ràng chức tổ chức xây dựng phải chức chủ yếu nhà nước giai cấp công nhân Phát triển quan điểm K.Marx F.Engels, V.I.Lênin khẳng định: việc tích cực xây dựng chủ nghĩa cộng sản, sáng tạo xã hội chức bách, quan trọng nhà nước XHCN, quan trọng việc đập tan phản kháng giai cấp tư sản * Nhiệm vụ: - Từ hai chức trên, nhà nước XHCN có nhiệm vụ là: + Quản lý kinh tế, xây dựng phát triển kinh tế + Cải thiện không ngừng đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân + Quản lý văn hóa – xã hội, xây dựng văn hóa XHCN, thực giáo dục – đào tạo người phát triển toàn diện, chăm sóc sức khỏe nhân dân… + Ngồi ra, nhà nước XHCN cịn có chức năng, nhiệm vụ đối ngoại nhằm mở rộng quan hệ hợp tác, hữu nghị, bình đẳng, tơn trọng lẫn phát triển tiến xã hội nhân dân nước giới - Từ thực tế xây dựng xây dựng xã hội nước Nga Xô viết, Lenin làm rõ nhiệm vụ nhà nước vô sản hai lĩnh vực kinh tế xã hội + Đối với lĩnh vực kinh tế: nhà nước vô sản phải nhanh chóng phát triển mạnh số lượng sản phẩm, củng cố kỷ luật lao động nâng cao suất lao động xem nhiệm vụ quan trọng + Đối với lĩnh vực xã hội: Phải xây dựng quan hệ xã hội mới, hình thành tổ chức lao động có khả phối hợp thành tựu khoa học kỹ thuật, tập hợp đông đảo người lao động; cải tạo dần tầng lớp tiểu sản xuất hàng hố thơng qua công tác tổ chức lâu dài Đề cập chức tổ chức xây dựng Nhà nước chuyên vơ sản, V.I.Lenin dành ý đặc biệt cho nhiệm vụ quản lý Sau giành quyền, theo V.I.Lenin, vũ khí mà nhờ giai cấp vơ sản chiến thắng giai cấp tư sản quản lý Trong nhiệm vụ quản lý toàn diện đời sống xã hội, V.I.Lenin xem quản lý nhà nước thời kỳ chun vơ sản thực chất quản lý kinh tế Nhìn nhận nhiệm vụ từ góc độ đấu tranh giai cấp, góc độ trị, V.I.Lenin quan niệm: nhiệm vụ xã hội độ chuyển sang chế độ XHCN chỗ giai cấp vô sản thống trị phải chiến thắng giai cấp tư sản tức phải đạt chiến thắng lĩnh vực tổ chức kinh tế quốc dân, tổ chức sản xuất, lĩnh vực kiểm kê kiểm sốt có tính chất tồn dân Vấn đề 11: Vấn đề dân tộc Khái niệm dân tộc - Khái niệm dân tộc thường dùng với hai nghĩa: + Một là, cộng đồng người có mối liên hệ chặt chẽ bền vững, có sinh hoạt kinh tế chung, có ngơn ngữ riêng nét văn hố đặc thù; xuất sau lạc, tộc; kế thừa, phát triển cao nhân tố tộc người lạc, tộc thể thành ý thức tự giác tộc người dân cư cộng đồng Theo nghĩa này, dân tộc hiểu tộc người hay dân tộc quốc gia đa dân tộc Ví dụ: Việt Nam gồm 54 dân tộc hay 54 tộc người + Hai là, cộng đồng người ổn định hợp thành nhân dân nước, có lãnh thổ, quốc gia, kinh tế thống nhất, quốc ngữ chung có ý thức thống quốc gia mình, gắn bó với lợi ích trị, kinh tế, truyền thống văn hoá truyền thống đấu tranh chung suốt trình lịch sử lâu dài dựng nước giữ nước Theo nghĩa này, dân tộc đồng nghĩa với quốc gia - dân tộc Ví dụ: dân tộc Việt Nam, dân tộc Trung Hoa, v.v Kết luận: • Với nghĩa thứ nhất, dân tộc phận quốc gia, cộng đồng người theo nghĩa tộc người • Với nghĩa thứ hai, dân tộc toàn nhân dân quốc gia - quốc gia dân tộc Dưới giác độ môn học, dân tộc hiểu theo nghĩa thứ Tuy nhiên, đặt bên cạnh nghĩa thứ hai, mối liên hệ với nghĩa thứ hai sắc thái nội dung bộc lộ đầy đủ - Những đặc trưng chủ yếu để nhận biết dân tộc: + Có chung phương thức sinh hoạt kinh tế Đây đặc trưng quan trọng dân tộc Các mối quan hệ kinh tế sở liên kết phận, thành viên dân tộc, tạo nên tảng vững cộng đồng dân tộc + Có thể cư trú tập trung vùng lãnh thổ quốc gia, cư trú đan xen với nhiều dân tộc anh em Vận mệnh dân tộc phần quan trọng gắn với việc xác lập bảo vệ lãnh thổ đất nước + Có ngơn ngữ riêng có chữ viết riêng (trên sở ngơn ngữ chung quốc gia) làm công cụ giao tiếp lĩnh vực: kinh tế, văn hố, tình cảm + Có nét tâm lý riêng (nét tâm lý dân tộc) biểu kết tinh văn hoá dân tộc tạo nên sắc riêng văn hoá dân tộc, gắn bó với văn hố cộng đồng dân tộc (quốc gia dân tộc) Như vậy, cộng đồng người ổn định trở thành dân tộc có đủ đặc trưng trên, đặc trưng dân tộc chỉnh thể gắn bó chặt chẽ với nhau, đồng thời đặc trưng có vị trí xác định Sự tổng hợp đặc trưng nêu làm cho cộng đồng dân tộc đề cập thực chất cộng đồng xã hội - tộc người, nhân tố tộc người đan kết, hoà quyện vào nhân tố xã hội Điều làm cho khái niệm dân tộc khác với khái niệm sắc tộc, chủng tộc - thường vào đặc điểm tự nhiên, chẳng hạn màu da hay cấu tạo tự nhiên phận thể để phân loại cộng đồng người - Lịch sử đời, phát triển cộng đồng dân tộc: + Trước cộng đồng dân tộc đời, loài người trải qua hình thức cộng đồng: thị tộc, lạc tộc Những hình thức cộng đồng có phát triển từ thấp đến cao theo biến đổi phương thức sản xuất + Sự hình thành cộng đồng dân tộc giới diễn không • Ở nước phương Tây, hình thành dân tộc gắn liền với trình hình thành phát triển phương thức sản xuất TBCN Theo Lênin, nước phương Tây CNTB đời cộng đồng tộc phát triển thành cộng đồng dân tộc Bởi vì, phát triển lực lượng sản xuất sở sản xuất hàng hóa TBCN mở rộng phá vỡ tình trạng cát phong kiến, thị trường có tính địa phương khép kín bị xóa bỏ thị trường dân tộc xuất Cùng với trình kinh tế phát triển ngày chín muồi nhân tố ý thức tộc người, văn hóa, ngơn ngữ tác động hình thành dân tộc sở tộc nhiều tộc hợp lại Đây loại hình dân tộc chịu ảnh hưởng hệ tư tưởng tư sản, giai cấp tư sản lãnh đạo, nên gọi dân tộc tư sản • Ở nước phương Đơng, hình thành cộng đồng dân tộc chịu tác động hoàn cảnh lịch sử có tính đặc thù, đó, yếu tố cố kết tự nhiên - xã hội, trình đấu tranh dựng nước giữ nước… hình thành nên dân tộc Do đó, cộng đồng dân tộc đời trước CNTB xác lập Có thể coi loại hình dân tộc tiền tư hình thành sở văn hóa, ý thức, tâm lý dân tộc phát triển muồi lại có sở kinh tế chưa phát triển Những nguyên tắc chủ nghĩa Marx - Lenin việc giải vấn đề dân tộc - Vấn đề dân tộc luôn nội dung quan trọng có ý nghĩa chiến lược cách mạng XHCN Giải vấn đề dân tộc vấn đề có ý nghĩa định đến ổn định, phát triển hay khủng hoảng, tan rã quốc gia dân tộc - Theo quan điểm chủ nghĩa Marx - Lenin, vấn đề dân tộc phận vấn đề chung cách mạng vơ sản chun vơ sản Do đó, giải vấn đề dân tộc phải: + Gắn với cách mạng vô sản sở cách mạng XHCN + Đứng vững lập trường giai cấp cơng nhân + Trên sở lợi ích lâu dài dân tộc - Giải vấn đề dân tộc, thực chất xác lập quan hệ công dân tộc quốc gia, quốc gia dân tộc lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội ngôn ngữ - Trên sở tư tưởng K.Marx, F.Engels vấn đề dân tộc giai cấp; với phân tích hai xu hướng trình dân tộc, Lenin nêu “cương lĩnh dân tộc” với ba nội dung bản: dân tộc hồn tồn bình đẳng; dân tộc quyền tự quyết; liên hiệp công nhân tất dân tộc lại Đây coi cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Marx - Lenin, Đảng Cộng sản Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Marx - Lenin phận tách rời cương lĩnh cách mạng giai cấp công nhân, tuyên ngôn vấn đề dân tộc Đảng Cộng sản nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải đắn mối quan hệ dân tộc Cương lĩnh trở thành sở lý luận cho chủ trương, đường lối sách dân tộc Đảng Cộng sản nhà nước XHCN - Các dân tộc hồn tồn bình đẳng + Đây quyền thiêng liêng dân tộc Tất dân tộc, dù đơng hay người, có trình độ phát triển cao hay thấp có quyền lợi nghĩa vụ nhau, khơng có đặc quyền, đặc lợi kinh tế, trị, văn hóa, ngơn ngữ cho dân tộc + Trong quốc gia có nhiều dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc phải pháp luật bảo vệ thực tế phải thực hiện, việc khắc phục chênh lệch trình độ phát triển kinh tế, văn hóa dân tộc lịch sử để lại có ý nghĩa + Trong quan hệ quốc gia – dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc gắn liền với đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa bá quyền nước lớn, chống áp bức, bóc lột nước tư phát triển nước lạc hậu, chậm phát triển kinh tế Mọi quốc gia bình đẳng quan hệ quốc tế - Các dân tộc quyền tự + Về thực chất, quyền dân tộc tự quyền làm chủ dân tộc, quyền tự định đường phát triển kinh tế, trị - xã hội dân tộc + Quyền dân tộc tự bao gồm: • Quyền tự phân lập thành cộng đồng quốc gia dân tộc độc lập (vì lợi ích dân tộc, khơng phải mưu đồ lợi ích nhóm người nào) • Quyền tự nguyện liên hiệp lại với dân tộc khác sở bình đẳng + Khi xem xét giải quyền tự dân tộc cần đứng vững lập trường giai cấp công nhân: ủng hộ phong trào tiến bộ, kiên đấu tranh chống lại mưu toan lợi dụng quyền dân tộc tự làm chiêu để can thiệp vào công việc nội nước, đòi ly khai chia rẽ dân tộc - Liên hiệp công nhân tất dân tộc + Đây tư tưởng, nội dung cương lĩnh dân tộc V.I.Lenin Tư tưởng thể chất quốc tế giai cấp công nhân, phong trào cơng nhân phản ánh tính thống nghiệp giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp + Đồn kết giai cấp cơng nhân dân tộc có ý nghĩa lớn lao nghiệp giải phóng dân tộc, có vai trị định đến việc xem xét, thực quyền bình đẳng dân tộc quyền dân tộc tự Đồng thời, yếu tố tạo nên sức mạnh đảm bảo cho thắng lợi giai cấp công nhân dân tộc bị áp đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc Vấn đề 12: Tôn giáo nguyên tắc chủ nghĩa Marx - Lenin việc giải vấn đề tôn giáo a Khái niệm tôn giáo - Tôn giáo tượng xã hội đời sớm lịch sử nhân loại tồn phổ biến hầu hết cộng đồng người lịch sử hàng ngàn năm qua Nói chung, tơn giáo nào, với hình thái phát triển đầy đủ nó, bao gồm: + Ý thức tôn giáo, thể quan niệm đấng thiêng liêng tín ngưỡng tương ứng + Hệ thống tổ chức tôn giáo với hoạt động mang tính chất nghi thức tín ngưỡng - Chủ nghĩa Marx - Lenin coi tín ngưỡng, tơn giáo hình thái ý thức xã hội phản ánh cách hoang đường, hư ảo thực khách quan Qua hình thức phản ánh tôn giáo, sức mạnh tự phát tự nhiên xã hội trở thành thần bí Trong tác phẩm Chống Đuyrinh, F.Engels viết: "Tất tôn giáo chẳng qua phản ánh hư ảo - vào đầu óc người - lực lượng bên chi phối sống hàng ngày họ; phản ánh lực lượng trần mang hình thức lực lượng siêu trần thế." Marx Engels cịn cho rằng, tơn giáo tượng xã hội, văn hóa, lịch sử; lực lượng xã hội trần - Phân biệt tín ngưỡng, tơn giáo mê tín dị đoan: + Giữa tín ngưỡng tơn giáo có khác nhau, song lại có quan hệ chặt chẽ mà ranh giới để phân biệt chúng tương đối Tín ngưỡng khái niệm rộng tôn giáo Ở đề cập dạng tín ngưỡng - tín ngưỡng tơn giáo (gọi tắt tơn giáo)  Tín ngưỡng niềm tin ngưỡng mộ người vào tượng, lực lượng siêu nhiên, tôn sùng vào điều pha chút thần bí, hư ảo, vơ hình tác động mạnh đến tâm linh người, bao hàm niềm tin tơn giáo  Tôn giáo thường hiểu tượng xã hội bao gồm có ý thức tơn giáo lấy niềm tin tôn giáo làm sở, hành vi tổ chức hoạt động tín ngưỡng tơn giáo - nghĩa là, tơn giáo thường có giáo lý, giáo luật, lễ nghi tổ chức giáo hội + Mê tín dị đoan tượng xã hội tiêu cực xuất từ lâu tồn thời đại Trên thực tế, mê tín dị đoan thường xen vào hình thức sinh hoạt tín ngưỡng tơn giáo Việc xác định tượng mê tín dị đoan chủ yếu dựa vào biểu hậu tiêu cực Mê tín dị đoan niềm tin cuồng vọng người vào lực lượng siêu nhiên đến mức độ mê muội với hành vi cực đoan, thái quá, phi nhân tính, phản văn hóa số người gọi chung cuồng tín Hiện tượng mê tín dị đoan thường gắn chặt lợi dụng hình thức sinh hoạt tín ngưỡng, tơn giáo để hành nghề Vì vậy, với việc tơn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo nhân dân phải loại bỏ dần mê tín dị đoan nhằm làm lành mạnh hố đời sống tinh thần xã hội - Tơn giáo sản phẩm người, gắn với điều kiện lịch sử tự nhiên lịch sử xã hội xác định Do đó, xét mặt chất, tôn giáo tượng xã hội phản ánh bất lực, bế tắc người trước tự nhiên xã hội Theo K.Marx: "Sự nghèo nàn tôn giáo vừa biểu nghèo nàn thực, vừa phản kháng chống nghèo nàn thực Tôn giáo tiếng thở dài chúng sinh bị áp bức, trái tim giới khơng có trái tim, giống tinh thần trật tự khơng có tinh thần Tôn giáo thuốc phiện nhân dân" - Tuy nhiên, tôn giáo chứa đựng số giá trị văn hoá, phù hợp với đạo đức, đạo lý xã hội + Về phương diện giới quan, giới quan vật mácxít giới quan tôn giáo đối lập Tuy vậy, thực tiễn, người cộng sản có lập trường mácxít khơng có thái độ xem thường trấn áp nhu cầu tín ngưỡng, tơn giáo hợp pháp nhân dân Ngược lại, chủ nghĩa Marx - Lenin người cộng sản, chế độ XHCN tôn trọng quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng nhân dân Sự khác CNXH thực "thiên đường" mà tôn giáo thường hướng tới chỗ quan niệm tôn giáo, "thiên đường" thực xã hội mà "thế giới bên kia", "thượng giới" (tức hư ảo) Còn người cộng sản chủ trương hướng người vào xã hội văn minh, hạnh phúc giới thực, người xây dựng người V.I Lenin rõ: "Đối với chúng ta, thống đấu tranh thực cách mạng giai cấp bị áp để sáng tạo nên cảnh cực lạc trái đất, quan trọng thống ý kiến người vô sản cảnh cực lạc thiên đường" Trong lịch sử xã hội loài người, tơn giáo xuất từ sớm Nó hồn thiện biến đổi điều kiện kinh tế - xã hội, văn hóa, trị Tơn giáo đời nhiều nguồn gốc khác từ nguồn gốc kinh tế - xã hội, nhận thúc tâm lý b Vấn đề tôn giáo tiến trình xây dựng CNXH Trong tiến trình xây dựng CNXH xã hội XHCN, tơn giáo cịn tồn Có nhiều nguyên nhân cho tồn tín ngưỡng, tơn giáo: - Ngun nhân nhận thức Trong tiến trình xây dựng CNXH xã hội XHCN nhiều tượng tự nhiên, xã hội người mà khoa học chưa lý giải được, trình độ dân trí lại chưa thực nâng cao Do đó, trước sức mạnh tự phát giới tự nhiên xã hội mà người chưa thể nhận thức chế ngự khiến cho phận nhân dân tìm an ủi, che chở lý giải chúng từ sức mạnh thần linh - Nguyên nhân kinh tế Trong tiến trình xây dựng CNXH kinh tế tồn nhiều thành phần kinh tế với lợi ích khác giai cấp, tầng lớp xã hội Trong đời sống thực, bất bình đẳng kinh tế, trị, văn hóa, xã hội cịn diễn ra, cách biệt lớn đời sống vật chất tinh thần nhóm dân cư cịn tồn phổ biến Do đó, yếu tố may rủi, ngẫu nhiên tác động mạnh mẽ đến người, làm cho người dễ trở nên thụ động với tư tưởng nhờ cậy, cầu mong vào lực lượng siêu nhiên - Ngun nhân tâm lý Tín ngưỡng, tơn giáo tồn lâu đời lịch sử nhân loại, trở thành niềm tin, lối sống, phong tục, tập quán, tình cảm phận đơng đảo quần chúng nhân dân qua nhiều hệ Bởi vậy, cho dù tiến trình xây dựng CNXH xã hội XHCN có biến đổi mạnh mẽ kinh tế, trị - xã hội, tơn giáo biến đổi với tiến độ biến đổi kinh tế - xã hội mà phản ánh Điều cho thấy, mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội ý thức xã hội thường có tính bảo thủ so với biến đổi tồn xã hội, đó, ý thức tơn giáo thường lại yếu tố mang tính chất bền vững đời sống tinh thần nguời, xã hội - Nguyên nhân trị - xã hội Xét mặt giá trị, có ngun tắc tơn giáo phù hợp với CNXH, với chủ trương đường lối, sách nhà nước XHCN Đoa giá trị đạo đức, văn hóa với tinh thần nhân đạo, hướng thiện…, đáp ứng nhu cầu phận quần chúng nhân dân Chính thế, chừng mực định, tơn giáo có sức hút mạnh mẽ phận quần chúng nhân dân - Nguyên nhân văn hóa Trong thực tế sinh hoạt văn hóa xã hội, sinh hoạt tín ngưỡng tơn giáo đáp ứng phần nhu cầu văn hóa tinh thần cộng đồng xã hội mức độ định, có ý nghĩa giáo dục ý thức cộng đồng, phong cách, lối sống cá nhân cộng đồng Về phương diện sinh hoạt văn hóa, tơn giáo thường thực hình thức nghi lễ tín ngưỡng với lời răn theo chuẩn mực đạo đức phù hợp với quan niệm loại tôn giáo Những sinh hoạt văn hóa có tính chất tín ngưỡng, tơn giáo lôi phận quần chúng nhân dân xuất phát từ nhu cầu văn hóa tinh thần, tình cảm họ  Trên nguyên nhân khiến tơn giáo cịn tồn tiến trình xây dựng CNXH xã hội XHCN Tuy nhiên, với tiến trình đó, tơn giáo có biến đổi với thay đổi điều kiện kinh tế-xã hội, với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội Quần chúng nhân dân có đạo thực trở thành chủ thể xã hội, đời sống vật chất, tinh thần ngày nâng cao Trên sơ đó, họ giải khỏi tình trạng mê tín, dị đoan, xây dựng đời sống tinh thần lành mạnh Các tổ chức tơn giáo khơng cịn cơng cụ lực muốn mưu toan lợi dụng để áp bức, bóc lột quần chúng nhân dân xã hội trước Nhà nước XHCN hướng tổ chức giáo hội vào quỹ đạo chuyên lo việc đạo cho tín đồ, tham gia tích cực vào cơng tác xã hội từ thiện; tình trạng xung đột tơn giáo khơng cịn Đơng đảo quần chúng nhân dân có tơn giáo ngày có điều kiện tham gia đóng góp vào cơng xây dựng đất nước, tinh thần yêu nước XHCN khơi dậy, tạo nên sức mạnh toàn dân tộc xây dựng thành công CNXH c Các nguyên tắc chủ nghĩa Marx - Lenin việc giải vấn đề tơn giáo * Tín ngưỡng, tơn giáo vấn đề nhạy cảm phức tạp Do đó, vấn đề nảy sinh từ tôn giáo cần phải xem xét, giải thận trọng, cụ thể chuẩn xác có tính ngun tắc với phương thức linh hoạt theo quan điểm chủ nghĩa Marx - Lenin * Giải vấn đề tôn giáo tiến trình xây dựng CNXH cần dựa nguyên tắc sau đây: - Thứ khắc phục dần ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo đời sống xã hội phải gắn liền với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội Đó yêu cầu khách quan nghiệp xây dựng CNXH - Thứ hai, tín ngưỡng, tơn giáo cịn nhu cầu tinh thần phận nhân dân nhà nước XHCN phải tơn trọng bao đảm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng cơng dân Cơng dân có tơn giáo hay khơng có tơn giáo bình đẳng trước pháp luật, có quyền lợi nghĩa vụ Cần phát huy giá trị tích cực tơn giáo, nghiêm cấm hành vi vi phạm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng cơng dân - Thứ ba, thực đồn kết người có tơn giáo với người khơng có tơn giáo, đồn kết tơn giáo, đồn kết người theo tơn giáo với người khơng theo tơn giáo, đồn kết tồn dân tộc xây dựn bảo vệ đất nước Nghiêm cấm hành vi chia rẽ cộng đồng lý tín ngưỡng, tơn giáo - Thứ tư, phân biệt rõ hai mặt trị tư tưởng vấn đề tơn giáo Mặt tư tưởng thể tín ngưỡng tơn giáo Trong q trình xây dựng CNXH, khắc phục mặt việc làm thường xuyên, lâu dài mặt trị lợi dụng tơn giáo phần tử phản động nhằm chống lại nghiệp cách mạng, nghiệp xây dựng CNXH Đấu tranh loại bỏ mặt trị phản động lĩnh vực tơn giáo nhiệm vụ thường xuyên, vừa phải khẩn trương, kiên quyết, vừa phải thận trọng phải có sách lược phù hợp với thực tế - Thứ năm, phải có quan điểm lịch sử - cụ thể giải vấn đề tôn giáo Trong thời kỳ lịch sử khác nhau, vai trò tác động tôn giáo đời sống xã hội khác Quan điểm, thái độ giáo hội, giáo sĩ, giáo dân lĩnh vực, vấn đề xã hội có khác biệt Do đó, cần phải có quan điểm lịch sử - cụ thể xem xét, đánh giá giải vấn đề liên quan đến tôn giáo “người Macxit phải biết ý đến tồn tình hình cụ thể”– điều mà Lênin nhắc nhở giải vấn đề tôn giáo Nhà nước XHCN cần phải có quan điểm phương thức ứng xử phù hợp với trường hợp cụ thể giải vấn đề tôn giáo ... 80c +20 v 4/1 100% 20 80c +20 v +20 m 20 % 20 Nnghiệp 60C+40v 3 /2 100% 40 60C+40v+40m 20 % 20 20 P Đại tô tuyệt đối + Địa tô tuyệt đối loại lợi nhuận siêu ngạch (20 ) dơi ngồi lợi nhuận bình qn (20 ) hình thành... Rcl1 Gần 120 24 27 15 100 20 135 Xa 100 15 20 135 27 27 135 Vị trí thuận lợi giúp nhà tư kinh doanh nông nghiệp tiết kiệm phần lớn chi phí lưu thơng Nhưng bán hàng giá bán nên người có chi phí... P’ lượng (%) (tạ) 100 20 100 100 Giá sxuất cá Giá biệt chung tạ Tổng lượng 30 20 20 sản sxuất Địa tô chênh sản lệch tạ Tổng lượng 120 30 120 20 120 30 180 60 15 120 30 24 0 120  Địa tô chênh lệch