BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM NGUYỄN THỊ NGỌC VÂN NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã ngành: 60340102 TP. HỒ CHÍ MINH, tháng 01 năm 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI CÔNG NGHỆ TP.HCM NGUYỄN THỊ NGỌC VÂN NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã ngành: 60340102 CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. LƯU THANH TÂM TP. HỒ CHÍ MINH, tháng 01 năm 2014 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM Cán bộ hướng dẫn khoa học: TS. Lưu Thanh Tâm Luận văn Thạc sĩ được bảo vệ tại Trường Đại học Công nghệ TP.HCM ngày 21 tháng 01 năm 2014 Thành ph ần Hội đồng đánh giá luận văn Thạc sĩ gồm: TT Họ và tên Chức danh Hội đồng 1 TS. Trương Quang Dũng Chủ tịch 2 TS. Phan Mỹ Hạnh Phản biện 1 3 TS. Phạm Thị Nga Phản biện 2 4 TS. Nguyễn Đình Luận Ủy viên 5 TS. Nguyễn Hữu Thân Ủy viên, Thư ký Xác nhận của chủ tịch Hội đồng đánh giá Luận văn sau khi Luận văn đã được sửa chữa (nếu có) Chủ tịch Hội đồng đánh giá LV TP. HCM, ngày 30 tháng 12 năm 2013 NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên học viên: Nguyễn Thị Ngọc Vân Giới tính: Nữ Ngày, tháng, năm sinh: 14/08/1983 Nơi sinh: Bến Tre Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh, MSHV: 1241820114 I. Tên đề tài: Nâng cao năng lực cạnh tranh của trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh II. Nhiệm vụ và nội dung Luận văn này được thực hiện nhằm mục tiêu nghiên cứu và đề ra giải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh của trường Đại học Công nghệ TP. HCM. Nội dung chính của luận văn gồm 3 phần: Phần 1 - Cơ sở lý luận: Hệ thống lại các khái niệm cơ bản nhất về năng lực c ạnh tranh và nâng cao năng lực cạnh tranh. Ph ần 2 - Nghiên cứu thực trạng năng lực cạnh tranh: luận văn tóm tắt sơ lược quá trình hình thành, phát tri ển, sơ đồ tổ chức của trường Đại học Công nghệ TP.HCM. Đồng thời, luận văn phân tích các yếu tố môi trường bên trong, bên ngoài ảnh hưởng tới năng lực cạnh tranh. Bên cạnh đó, việc phân tích những ưu, khuyết điểm trong năng lực cạnh tranh cũng là cơ sở để đưa ra giải pháp thích hợp cho nhà trường. Ph ần 3 – Đề xuất giải pháp: Luận văn đã phân tích những cơ hội và thách thức cùng v ới những định hướng trong việc nâng cao năng lực cạnh tranh. Từ đó, xây dựng nh ững giải pháp nhằm đạt được mục tiêu đã đề ra. III. Ngày giao nhiệm vụ: 07/08/2013 IV. Ngày hoàn thành nhiệm vụ: 30/12/2013 V. Cán bộ hướng dẫn: TS. Lưu Thanh Tâm CÁN B Ộ HƯỚNG DẪN KHOA QUẢN LÝ CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHỆ TP. HCM PHÒNG QLKH – ĐTSĐH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc i LỜI CAM ĐOAN Để thực hiện luận văn “Nâng cao năng lực cạnh tranh của trường Đại học Công ngh ệ Thành phố Hồ Chí Minh”, tôi đã tự mình nghiên cứu, tìm hiểu vấn đề, v ận dụng kiến thức đã học và trao đổi với giảng viên hướng dẫn, đồng nghiệp, và b ạn bè,… Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu và k ết quả trong luận văn này là trung thực, các thông tin trích dẫn đã được chỉ rõ ngu ồn gốc. Học viên thực hiện luận văn Nguyễn Thị Ngọc Vân ii LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, tôi đã nhận được sự động viên, giúp đỡ từ nhiều cá nhân và tập thể. Trước hết, t ôi xin chân thành cảm ơn Tiến sĩ Lưu Thanh Tâm đã hướng dẫn tận tình, nghiêm túc, có bài bản khoa học giúp tôi có thể hoàn thành được luận văn thạc sỹ này. Tôi xin chân thành c ảm ơn các Thầy/Cô giảng dạy lớp cao học 12SQT13 đã truy ền đạt những kiến thức quý báu, làm nền tảng tốt giúp cho tôi có phương pháp và tư duy khoa học. Đồng t hời, tôi cũng gửi lời cảm ơn tới các lãnh đạo Phòng, Khoa, Ban, các anh/ch ị, các bạn đồng nghiệp hiện đang công tác tại Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh (HUTECH) đã giúp tôi rất nhiều trong quá trình tìm hiểu thực tế, thu thập dữ liệu để thực hiện luận văn. Xin chân thành cảm ơn. TP. Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng 12 năm 2013 Người thực hiện luận văn Nguyễn Thị Ngọc Vân iii TÓM TẮT Nhận thức được tầm quan trọng, sự cần thiết nâng cao năng lực cạnh tranh của HUTECH trong thời buổi gia tăng về số lượng của các trường Đại học, Cao đẳng hiện nay, đồng thời phân tích thực trạng, từ đó đề xuất giải pháp thích hợp để nâng cao uy tín, thế mạnh, thương hiệu của HUTECH, đề tài: “ Nâng cao năng lực cạnh tranh của Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh ” ra đời. Trong chương 1, tác giả đ ã nêu lên một số khái niệm về cạnh tranh, năng lực cạnh tranh và tầm quan trọng của việc nâng cao năng lực cạnh tranh. Bên cạnh đó, tác giả phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh, từ các yếu tố bên trong: ngu ồn nhân lực, tài chính, vật chất kỹ thuật, đến các yếu tố bên ngoài: khách hàng, nhà cung c ấp, các đối thủ cạnh tranh, Trong chương 2, tác giả tr ình bày lịch sử hình thành và phát triển của HUTECH. Từ đó phân tích các yếu tố môi trường bên ngoài và bên trong ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh của trường. Sau khi phân tích thực trạng, tác giả đ ã làm rõ nh ững ưu điểm, hạn chế còn tồn đọng, qua đó làm cơ sở đề xuất các giải pháp và kiến nghị cần thiết nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh của nhà trường. Trong chương 3, tác giả đ ã trình bày những cơ hội và thách thức trước mắt trong việc nâng cao năng lực cạnh tranh của HUTECH. Từ các định hướng, tác giả đề xuất những nhiệm vụ chiến lược góp phần thúc đẩy khả năng cạnh tranh của trường. Từ kết quả nghiên cứu của đề tài, cho thấy rằng việc nâng cao năng lực cạnh tranh là hết sức cần thiết đối với HUTECH trong giai đoạn hiện nay. Nghiên cứu này giúp cho Hội đồng quản trị, BGH có cơ sở trong việc lựa chọn những giải pháp phù hợp nhất để nâng cao năng lực cạnh tranh cho trường và khẳng định vị trí của HUTECH trên thị trường giáo dục Việt Nam. iv ABSTRACT Recognize the importance and necessity enhance competitiveness of Hutech at moment increase in the number of universities and colleges, situation analysis and proposes solutions appropriate to enhance the reputation, brand and strengths of HUTECH, thesis: "Enhance the competitiveness of Ho Chi Minh University of Techology" was born. In Chapter 1, the author raises some concepts of competition, competitiveness and the importance of improving competitiveness. In addition, author have analyzed the factors that affect competitiveness, from the inside elements: human, financial, material and technical, to external factors: customers, suppliers, and competitors, In chapter 2, the author presents the history of formation and development of the Hutech. From there, analysis of external environmental factors and internal affects the competitiveness of the school. After analyzing the current situation, the author makes clear the advantages, limitations, which serve as a basis to propose solutions and recommendations necessary to improve the competitiveness of HUTECH. In chapter 3, the author presents the opportunities and challenges ahead in improving the competitiveness of the Hutech. From the orientation, the author propose strategic tasks contributing to the competitiveness of HUTECH. From the results of thesis show that the enhance competitiveness is essential for HUTECH in the current period. This research helps to Board of Trustees, Board of Rectors have basis in the selection of the most suitable solutions to enhance the competitiveness and strengthen its position in the market of education Vietnam. v MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i L ỜI CẢM ƠN ii TÓM T ẮT iii ABSTRACT iv M ỤC LỤC v DANH M ỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT viii DANH M ỤC CÁC BẢNG ix DANH M ỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ x PH ẦN MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CẠNH TRANH VÀ NĂNG LỰC CẠNH TRANH 4 1.1 Khái niệm về cạnh tranh, năng lực cạnh tranh 4 1.1.1 C ạnh tranh 4 1.1.2 Năng lực cạnh tranh 4 1.1.3 L ợi thế cạnh tranh 5 1.1.4 Lý thuy ết lợi thế cạnh tranh đặc thù của Michael Porter 6 1.2 Các y ếu tố tác động đến năng lực cạnh tranh 8 1.2.1 Các y ếu tố bên trong 8 1.2.1.1 Ngu ồn nhân lực 8 1.2.1.2 Ngu ồn lực về tài chính 9 1.2.1.3 Ngu ồn lực về vật chất kỹ thuật 9 1.2.1.4 Trình độ tổ chức quản lý 9 1.2.1.5 Ho ạt động Marketing 10 1.2.2 Các y ếu tố bên ngoài 10 1.2.2.1 Môi trường vĩ mô 10 1.2.2.2 Môi trường vi mô 12 1.3 T ầm quan trọng của việc nâng cao năng lực cạnh tranh 13 vi CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HCM TRONG THỜI GIAN QUA 15 2.1 Tổng quan về ngành giáo dục 15 2.1.1 Vai trò c ủa ngành giáo dục 15 2.1.2 Xu th ế đổi mới giáo dục ở Việt Nam 15 2.2 S ự hình thành và phát triển của trường Đại học Công nghệ TP. HCM 17 2.2.1 S ự hình thành và phát triển 17 2.2.2 Cơ cấu tổ chức 18 2.2.3 Các b ậc, hệ đào tạo 21 2.2.4 Các ngành đào tạo 22 2.3 Th ực trạng các yếu tố tác động đến năng lực cạnh tranh của trường Đại học Công nghệ TP. HCM 27 2.3.1 Các y ếu tố môi trường bên trong 27 2.3.1.1 T ổ chức và quản lý đào tạo 27 2.3.1.2 Cơ sở vật chất 29 2.3.1.3 Chương trình đào tạo 33 2.3.1.4 Ngu ồn nhân lực 35 2.3.1.5 Ngu ồn tài chính phục vụ đào tạo 38 2.2.3.6 Thương hiệu và hoạt động quảng bá thương hiệu 41 2.3.2 Các y ếu tố môi trường bên ngoài 42 2.3.2.1 Kinh t ế - xã hội 42 2.3.2.2 Chính sách và các quy định của pháp luật 44 2.3.2.3 Khoa h ọc công nghệ phát triển 45 2.3.2.4 Đối thủ cạnh tranh 46 2.4 Nh ận xét chung về năng lực cạnh tranh của trường Đại học Công nghệ 48 TP. HCM 48 2.5.1 Ưu điểm 48 2.5.2 Khuy ết điểm 50 [...]...vii CHƯƠNG 3 GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH .53 3.1 Cơ hội và thách thức trong việc nâng cao năng lực cạnh tranh đối với trường Đại học Công nghệ TP HCM 53 3.1.1 Cơ hội 53 3.1.2 Thách thức 58 3.2 Định hướng nâng cao năng lực cạnh tranh của trường Đại học Công nghệ TP HCM .63 3.2.1 Tầm... Chương 3: Giải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh của trường Đại học Công nghệ TP HCM 4 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CẠNH TRANH VÀ NĂNG LỰC CẠNH TRANH 1.1 Khái niệm về cạnh tranh, năng lực cạnh tranh 1.1.1 Cạnh tranh Cạnh tranh là một khái niệm được sử dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực và có nhiều cách hiểu khác nhau Theo từ điển Bách khoa Việt Nam: Cạnh tranh (trong kinh doanh) là hoạt động tranh đua giữa... việc nâng cao năng lực cạnh tranh của mình; xác định vị thế, nâng tầm thương hiệu của trường trong nền giáo dục trong và ngoài nước 3 6 Kết cấu của đề tài: Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và các phụ lục, nội dung của luận văn bao gồm 3 chương sau đây: Chương 1: Cơ sở lý luận về cạnh tranh và năng lực cạnh tranh Chương 2: Thực trạng năng lực cạnh tranh của trường Đại học Công nghệ TP... nước, trường đã không ngừng phát triển cả về chất là lượng Với mong muốn góp phần đắc lực trong việc thúc đẩy sự lớn mạnh về thương hiệu của nhà trường, đề tài: “ Nâng cao năng lực cạnh tranh của Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh ra đời 2 Mục tiêu của đề tài Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh của HUTECH trong xu thế đổi mới giáo dục Đánh giá thực trạng năng lực cạnh tranh. .. phải nỗ lực tăng cường năng lực cạnh tranh của chính mình bằng việc thúc đẩy công tác nghiên cứu và triển khai công nghệ, nâng cao trình độ nguồn nhân 7 lực, tăng hiệu quả hoạt động tài chính, đa dạng hoá và nâng cao chất lượng sản phẩm… tạo điều kiện hạ giá thành và giá bán ra của sản phẩm hàng hoá Việc nâng cao năng lực cạnh tranh sẽ giúp doanh nghiệp tồn tại và phát triển trong môi trường cạnh tranh. .. tạo linh hoạt, hiện đại và phù hợp với xu thế phát triển của nền giáo dục thế giới Ngày 19/05 2010, Thủ tướng chính phủ ký Quyết định số 702/QĐ - TTg về việc chuyển đổi loại hình của Trường Đại học học Kỹ thuật Công nghệ thành phố Hồ Chí Minh từ dân lập sang trường tư thục Ngày 19/10/2013, Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP Hồ Chí Minh chính thức đổi tên thành Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh theo quyết định... cấp học; các giải pháp phải đồng bộ, khả thi, có trọng tâm, trọng điểm, lộ trình, bước đi phù hợp 17 2.2 Sự hình thành và phát triển của trường Đại học Công nghệ TP HCM 2.2.1 Sự hình thành và phát triển Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh (HUTECH) tiền thân là Trường Đại học Kỹ Thuật Công nghệ TP Hồ Chí Minh, được thành lập ngày 26/04/1995 theo quyết định số 235/TTg của Thủ tướng Chính phủ và chính... cạnh tranh của trường dựa trên việc tìm hiểu các nhân tố tác động đến năng lực cạnh tranh 2 Kiến nghị giải pháp cải thiện một số yếu tố yếu kém, đồng thời nâng cao hơn nữa năng lực cạnh tranh của HUTECH trong xu thế đổi mới giáo dục 3 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu của đề tài Đối tượng: nghiên cứu năng lực cạnh tranh của HUTECH Phạm vi: Phạm vi nghiên cứu về không gian: năng lực cạnh tranh của HUTECH... tác giả cũng trình bày tầm quan trọng của việc nâng cao năng lực cạnh tranh Tóm lại, chương 1 gồm cơ sở lý luận giúp tác giả có cơ sở để tiếp tục phân tích, đánh giá năng lực cạnh tranh của HUTECH trong chương tiếp theo 15 CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HCM TRONG THỜI GIAN QUA 2.1 Tổng quan về ngành giáo dục 2.1.1 Vai trò của ngành giáo dục Bất kỳ ở một giai... trên thị trường Có 2 loại: cạnh tranh lành mạnh và cạnh tranh không lành mạnh Cạnh tranh lành mạnh là loại cạnh tranh theo đúng quy định của pháp luật, đạo đức xã hội, đạo đức kinh doanh Cạnh tranh có tính chất thi đua, thông qua đó mỗi chủ thể nâng cao năng lực của chính mình mà không dùng thủ đoạn triệt hạ đối thủ Phương châm của cạnh tranh lành mạnh là “không cần phải thổi tắt ngọn nến của người . GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINH 53 3.1 Cơ hội và thách thức trong việc nâng cao năng lực cạnh tranh đối với trường Đại học Công nghệ TP. HCM . 60340102 TP. HỒ CHÍ MINH, tháng 01 năm 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI CÔNG NGHỆ TP. HCM NGUYỄN THỊ NGỌC VÂN NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH . tranh Chương 2: Thực trạng năng lực cạnh tranh của trường Đại học Công nghệ TP. HCM trong thời gian qua Chương 3: Giải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh của trường Đại học Công nghệ TP. HCM 4 CHƯƠNG