Đang tải... (xem toàn văn)
LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nâng cao chất lượng đại trà là vô cùng quan trọng. Đối với cấp tiểu học, nội dung học tập là chất lượng bốn môn Toán và Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử Địa lí. Trong đó môn Toán có vai trò vô cùng quan trọng giúp phát tư duy logic. Chính vì thế ngay từ đầu năm học, Các tổ chuyên môn kết hợp với Ban Giám hiệu các nhà trường lập kế hoạch dạy học. Đi đôi với việc dạy học thì một việc không thể thiếu là khảo sát chất lượng học sinh định kì theo thông tư 322014BGD để từ đó giáo viên dạy thấy rõ được sự tiến bộ của học sinh và những kiến thức còn chưa tốt của mỗi học sinh, mỗi lớp. Giáo viên dạy sẽ có kế hoạch điều chỉnh cách dạy, tiếp tục bồi dưỡng, giúp đỡ kịp thời cho mỗi học sinh.v.v... Để có tài liệu ôn luyện, khảo sát chất lượng đầu vào lớp 6 kịp thời và sát với chương trình học, tôi đã sưu tầm biên soạn các đề khảo sát giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện. CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU VÀO LỚP 6 MÔN TOÁN THEO CKTKN VÀ THEO THÔNG TƯ 302014 NĂM HỌC 20152016. Chân trọng cảm ơn
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU VÀO LỚP 6 MÔN TOÁN THEO CKTKN VÀ THEO THÔNG TƯ 30-2014 NĂM HỌC 2015-2016. NĂM 2015 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 đối tượng học sinh. Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nâng cao chất lượng đại trà là vô cùng quan trọng. Đối với cấp tiểu học, nội dung học tập là chất lượng bốn môn Toán và Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử Địa lí. Trong đó môn Toán có vai trò vô cùng quan trọng giúp phát tư duy logic. Chính vì thế ngay từ đầu năm học, Các tổ chuyên môn kết hợp với Ban Giám hiệu các nhà trường lập kế hoạch dạy học. Đi đôi với việc dạy học thì một việc không thể thiếu là khảo sát chất lượng học sinh định kì theo thông tư 32/2014-BGD để từ đó giáo viên dạy thấy rõ được sự tiến bộ của học sinh và những kiến thức còn chưa tốt của mỗi học sinh, mỗi lớp. Giáo viên dạy sẽ có kế hoạch điều chỉnh cách dạy, tiếp tục bồi dưỡng, giúp đỡ kịp thời cho mỗi học sinh.v.v Để có tài liệu ôn luyện, khảo sát chất lượng đầu vào lớp 6 kịp thời và http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 sát với chương trình học, tôi đã sưu tầm biên soạn các đề khảo sát giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện. CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU VÀO LỚP 6 MÔN TOÁN THEO CKTKN VÀ THEO THÔNG TƯ 30-2014 NĂM HỌC 2015-2016. Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU VÀO LỚP 6 MÔN TOÁN THEO CKTKN VÀ THEO THÔNG TƯ 30-2014 NĂM HỌC 2015-2016, ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH VÀO LỚP 6 - NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi có 01 Trang Câu 1: (2 điểm) a) Cho phân số 21 33 . Hỏi cùng phải bớt đi ở cả tử số và mẫu số của phân số đó bao nhiêu để được một phân số mới có giá trị bằng 3 5 b) Tính bằng cách hợp lí nhất: 89 : 0,2 + 89 + 89 : 0,25 Câu 2: (1 điểm) Sắp xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ĐỀ CHÍNH https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 6 5 ; 11 10 ; 16 15 ; 8 7 Câu 3: (2 điểm). Tìm x biết: a) (15 × 19 – x – 0,15):0,25 = 15 : 0,25 b) 3 1 6 2 x 4 3 2 − = × Câu 4: (2 điểm) Ba tấm vải có tổng số đo chiều dài là 210m. Nếu cắt 7 1 tấm thứ nhất, 11 2 tấm thứ hai và 3 1 tấm thứ ba thì phần còn lại của ba tấm dài bằng nhau. Tính chiều dài mỗi tấm vải. Câu 5: (1,5 điểm) Một người đi xe máy từ A đến B để đến cuộc họp. Nếu đi với vận tốc 25 km/giờ thì muộn mất 2 giờ, đi với vận tốc 30 km/giờ thì muộn mất 1 giờ. Hỏi người đó phải đi với vận tốc bằng bao nhiêu để đến sớm hơn 1 giờ?. Câu 6: (1,5 điểm) Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích là 300 m 2 , chiều rộng bằng 4 3 chiều dài. Tính chu vi mảnh đất. HẾT Họ và tên thí sinh ……………………………………………. SBD………… Chú ý: cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH VÀO LỚP 6 - NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi có 01 Trang Bài 1.(4 điểm) 1) Viết các phân số sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn: 15 14 5 8 51 ; ; ; ; 14 21 6 7 42 2) Tính nhanh: a. 13,6 + 14,5 + 15,4 – 4,5 – 3,6 – 5,4 b. 0,2 x 17 x 9 + 0,18 x 540 + 29 x 1,8 Bài 2.( 5 điểm ) 1) Tìm x ( x + 1) + ( x + 4 ) + ( x + 7 ) + ( x + 10 ) + . . . + ( x + 34 ) = 330 2)Tìm các số tự nhiên a,b,c và chữ số d khác nhau để có: 10 x a + 10 x b + 2010 x c = 207d Bài 3.( 4 điểm ) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ĐỀ THI THỬ 02 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 1) Quãng đường từ A đến B dài 30 km , người thứ nhất khởi hành từ A lúc 7 giờ 15 phút với vận tốc 12 km /giờ. Hỏi người thứ hai phải khởi hành từ A lúc mấy giờ để đến B sau người kia 1 3 giờ, biết vận tốc của người thứ hai bằng 125 % vận tốc của người thứ nhất. 2) Viết thêm 3 số hạng của dãy số sau rồi tìm số trung bình cộng của các số hạng trong dãy: 1; 2 ; 6 ; 16 ; 44 ; … Bài 4 ( 7 điểm ) Cho tam giác ABC .Trên cạnh AB lấy điểm E sao cho AE = 2 3 AB .Trên cạnh AC lấy điểm D sao cho AD = 1 3 AC. a.Nối B với D .Tính tỷ số diện tích hai tam giác ABD và ABC. b.Nối E với D .Biết diện tích tam giác AED là 8 cm 2 .Tính diện tích tam giác ABC. c.Nối C với E cắt BD tại G.Tính tỷ số độ dài hai đoạn thẳng EG và CG. HẾT Họ và tên thí sinh ……………………………………………. SBD………… Chú ý: cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH VÀO LỚP 6 - NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi có 01 Trang Bài 1. Tìm một số có hai chữ số, biết rằng khi thêm 1 vào đằng sau số đó sẽ được một số lớn hơn số có được khi ta viết thêm 1 vào đằng trước số đó 36 đơn vị. Bài 2.1) Tìm x, biết: a) ( 4 1 × x – 8 1 ) × 4 3 = 4 1 . b) 7 4 . 3 14 : 5 12 = x c) x + 3 2 = 8 : 4 – 1 2) Thực hiện phép tính: a. 2 1 . 4 3 5 1 + b. −− 20 5 4 1 20 13 c. 4510 3 2 45 20 −− d. 90 81 80 64 70 49 60 36 50 25 30 9 20 4 10 1 +++++++ e) + + + 2 2 2 2 3.5 5.7 7.9 41.43 Bài 3. Tuổi trung bình của 6 cầu thủ trong đội tuyển bóng chuyền Việt Nam là 24. Nếu không tính đội trưởng thì tuổi trung bình của 5 cầu thủ còn lại là 23. Tính tuổi của đội trưởng http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ĐỀ THI THỬ 03 [...]... 2,5% C 25% D 250% 4 Hình tròn có bán kính bằng 1dm thì diện tích bằng: A 3,14dm2 B 6, 28dm2 C 12, 56 dm2 D, 31,4dm2 Bài 2: Đặt tính rồi tính 367 5,84 + 2 96, 75 96, 78 207,35 ì 8 ,6 93 ,67 : 3,8 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 784,8 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm dới đây: 8tấn 760 kg = tấn 0,3km2 = m2 3 giờ 15... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 KHO ST HC SINH VO LP 6 - NM HC 2015 20 16 MễN: TON Thi gian lm bi: 60 phỳt, khụng k thi gian giao thi cú 01 Trang THI TH 03 Bi 1: (4 im)Thc hin phộp tớnh bng cỏch hp lý nht a) 64 ì 23 + 37 ì 23 23 ; b) 33, 76 + 19,52 + 6, 24 c) 38 16 6 + + ữ 11 13 11 ; d) 3 3 1 : 4 5 5 Bi 2: (2 im) Tỡm x bit: a) 2012 : x + 23 = 5 26. .. https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 KHO ST HC SINH VO LP 6 - NM HC 2015 20 16 MễN: TON Thi gian lm bi: 90 phỳt, khụng k thi gian giao thi cú 01 Trang THI TH 05 Bài 1: Chọn và ghi lại đáp án đúng trong mỗi ý sau: 1 Chữ số 5 trong số 23,875 thuộc hàng: A Đơn vị B Phần chục C Phần trăm D Phần nghìn 2 Số thích hợp điền vào chỗ chấm của 5km25m = km. A 0,525 B 5,25 C 5,025 D 5,0025 3 Tỉ số phần trăm của 8 và 32 là: A... 20 16 MễN: TON Thi gian lm bi: 60 phỳt, khụng k thi gian giao thi cú 01 Trang THI TH 04 Tớnh nhanh: http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 HT -H v tờn thớ sinh SBD Chỳ ý: cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025... 23 = 5 26 ; c) x - 3 = 4 6 ì 1 24 ; b) x + 9,44 = 18, 36 d) x + 2 3 = 18 : 9 1 Bi 3: (3 im) Mt ỏm rung hỡnh ch nht cú chiu di l 100 m chiu rng bng 3 4 chiu di a) Tớnh chu vi v din tớch ỏm rung ú http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 b) Ngi ta cy lỳa trờn ỏm rung hỡnh ch nht ú, c mi a thu c 60 kg lỳa Hi ỏm rung ú thu... thng l 560 000 ng, trong ú tin thng ca bn An bng 2 3 1 2 s s tin thng ca bn Bỡnh Hi mi bn c Phũng Giỏo Dc tng thng l bao nhiờu tin ? HT -H v tờn thớ sinh SBD Chỳ ý: cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 KHO ST HC SINH VO LP 6 - NM HC 2015 20 16 MễN: TON... đi từ B tới A với vận tốc 60 km/giờ Hỏi kể từ lúc bắt đầu đi thì sau mấy giờ 2 ô tô gặp nhau? Bài 5: Cho tam giác vuông ABC vuông ở A đoạn AB dài 4 cm, AC dài 3 cm a) Tính diện tích hình tam giác vuông ABC b) Tính độ dài cạnh BC HT -H v tờn thớ sinh SBD Chỳ ý: cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025... sinh SBD Chỳ ý: cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 ...https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 Bi 4 a) Bit rng 3 thựng mt ong thỡ ng c 27 l Trong kho cú 12 thựng, ngoi ca hng cú 5 thựng Hi tt c cú bao nhiờu lớt mt ong? b) Hai thnh ph A v B cỏch nhau 220km Cựng mt lỳc, mt xe mỏy i t A n B . ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU VÀO LỚP 6 MÔN TOÁN THEO CKTKN VÀ THEO THÔNG TƯ 30-2014 NĂM HỌC 2015-20 16, ĐỀ KHẢO SÁT. https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU VÀO LỚP 6 MÔN TOÁN THEO CKTKN VÀ THEO THÔNG TƯ 30-2014. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 sát với chương trình học, tôi đã sưu tầm biên soạn các đề khảo sát giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện. CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHẢO SÁT